有關我的夢想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力;多少淚多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛，只能忍耐。為了什麼?只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。
我理想的萌生，源於動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多餘的修飾，那一個個生動的字元躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界。或痛惜，或無奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉湧，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。”萌生了理想，就要為此奮鬥，從而實現理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優美語句，對於我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。
萌生理想只需要一秒，而實現理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮鬥的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引導你走出黑暗;理想是人生導航的燈塔。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領孩子們遨遊知識的海洋。
老師是多么無私的啊!老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學生們，像辛勤的園丁，修剪著學生們，平凡而偉大的老師為了讓學生們，無私地奉獻了自己，當一名老師是多么光榮啊!
老師不僅教會了我們學習，還非常關心我們的生活。
那天，我生病了，劉老師發現了，就立馬把我送到醫院。在一旁餵我喝藥，幫我補習功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當一名老師，為學生毫無保留地把所學到的知識教給她們。
等我當上老師後，我一定會努力做好每個細節。同學們犯錯時，我不會打她，我會和他談一談，同學沒寫作業，我也不會打他，我會讓他回家補回去。
為了這個理想，我會努力的!
有關我的夢想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢想》。
小時候，我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫生，無論這些夢想是否現實，它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實，我要成為最勤奮最堅強的追夢人!
如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下，我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反覆改裝，讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發和沙發附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時，那裡就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關，它們帶給我無數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂，讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具，因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心，走進他們的世界，讓他們在玩具中無憂無慮地成長，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時，我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術思維，所以我要把每一個科目都學好，就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎，我要腳踏實地，我要鍥而不捨，用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!
有關我的夢想演講稿 篇3
大家好：
夢想是什麼，我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個百變的魔術師，讓我的童年格外精彩有趣：小時候，我夢想能擁有一隻恐龍做為寵物，哈哈看誰敢來欺負我；我夢想我會飛，飛上藍天，躺在雲朵里睡大覺；我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這裡，你也許會忍不住發笑，但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。
後來，我上國小了，成了一名小學生，愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想：我夢想成為科學家，去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員，眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會，速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使，夢想成為像郎朗、理察克萊德曼一樣的鋼琴大師，我還夢想能成為舞蹈家，在國際舞台上一展風采……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候，媽媽總是微笑著說：“寶貝，那你可要努力呦，只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想！”媽媽說的次數多了，漸漸地這些話就印在了我的心上。
小學生我的夢想演講稿舞蹈教室里，我認真地跟著老師學動作，一遍一遍的重複，一點一點的進步，一節課上完經常是大汗淋漓，去年為了去市里參加拉丁舞比賽，高強度的基訓課，我的腳上都磨出了水泡，疼得我鞋子都脫不下來，但是為了我心中的夢想，我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎盃時，我開心地笑了，我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大，技巧性要求越來越高，好多時候，雙手的合奏都是困難重重，有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下，我堅持下來了，我忍住在眼眶裡打著轉的眼淚，靜下心，從一個音符到一個小節，再到一首曲子，我反覆的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候，我開心地笑了，我感受到了努力堅持的力量，我對實現夢想更加執著！
我夢想，我追求，我快樂，我成功！我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛，也收穫了成功的喜悅。未來的日子裡，我仍然會是一個喜歡追夢的女孩，我不會停息，因為夢想就在前方，它指引著我前進的方向，它給予我去欣賞這個世界的無窮力量！我會勇敢的張開雙臂，迎接成長道路上所有困難的挑戰，我會對著藍天，對著大地，大聲高呼：“我的夢想，我做主！”
有關我的夢想演講稿 篇4
生活中，你有過七彩的夢想，她像燈塔為你引路指航，又像司南為你辨明方向。但是，世事紛擾，使你對美好夢想開始懷疑，開始彷徨。朋友，請聽我說：“千萬，千萬不要放棄你的夢想！”
假若你是一禿山丘，也應擁有珠穆朗瑪的胸膛；
假若你是一線小溪，也應企盼長江黃河的雄壯；
假若你是一莖小草，就該懷有綠遍荒野的志向；
假若你是一棵新芽，就該懷有五穀豐登的渴望；
……
當烏雲密布時，要堅信：“烏雲遮不住太陽！”
當寒冬來臨時，要堅信：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
雖然，有時生活的困境使你疲憊，生活的難題令你迷茫，但是，朋友，不要放棄你的夢想！
雖然，可以憑藉她的眩目、她的華美消磨你銳意進取的力量，但失去夢想，你就失去了靈魂的支柱，得到的只是精神的哀傷；失去夢想，你就失去了學業的豐收，得到的只是事業的饑荒。
朋友啊，請記住：“人活著，就不能失去夢想！”
有關我的夢想演講稿 篇5
中國成語大會冠軍彭敏曾說：“其實，一個有夢想的人，一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人，才會害怕別人因夢想脫穎而出，被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背後，其實暗含著恐懼。”
如果一個人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因為別人參加了考試，這就是一種挑戰，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經在這裡輸給了那個考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背後，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對於夢想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想，那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢想，更不曾努力過，所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會知道夢想對一個人的重要性，也永遠不會明白夢想的含義。其實，嘲笑別人的夢想，透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是，這個世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會把這些嘲諷當成要往麵粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長，最後慢慢變成麵團。
有關我的夢想演講稿 篇6
夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬於自己的夢想,它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求.夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
你們知道嗎，夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打桌球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福於人類，艱苦、辛酸地奮鬥了一生，終於提煉出了純淨的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恆。
你們知道嗎?我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深紮根於我的心中。
我要通過自己的努力，讓家裡人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮鬥的過程卻讓我很開心很充實。儘管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。 雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。
今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏雲之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚; 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最後，夢想實現的喜悅就會向你走來!
有關我的夢想演講稿 篇7
同學們，請問你們之中哪些是追星的請舉手。
那么從來不上網的請舉手。
好，大家對於網路都比較熟悉，我就不多做解釋了。關於我的夢想我們長話短說。我的夢想比較難以實現，因為我希望的是，在網路世界裡出現的惡意、暴力與負能量越來越少。
我為什麼會有這個夢想呢？抱歉很俗套，我必須從我的成長說起。我真正開始接觸社交平台、和不認識的人在網上聊天是在四年級的時候，和網上《哈利波特》的書迷交流。然而這裡並不是世外桃源，關於四學院的紛爭，對人物形象的認知而引發的各種“罵戰”，無時無刻不在進行著，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠不會知道。
而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學，包括我，都喜歡追星，從自己的偶像那裡獲得力量。我提一個不大會令你反感的藝人。我從五年級開始喜歡鄭愷，他不是大咖，也沒有很多黑粉，他的冬粉圈相對安定。當時我以為我到了極樂淨土，後來發張我太天真了：網路世界裡，根本就沒有極樂淨土。我說個大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出後，他發微博稱節目組亂剪輯導致被罵。鄭愷不是傻瓜，他應該和我是一個意思，可是他微博下面的那些人，罵得很自由，導致他不得不刪了與此有關的所有微博。而這些話我在那一段時間都是不敢講的，因為怕別人覺得鄭愷的冬粉沒素質。所以說，網路是最自由的世界，同時也是最不自由的牢籠。
還要早些的時候，在上一個暑假，因為一些我已經不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰鬥的想法。於是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合R·E·D的故事，讓人們認清網路暴力的危害，也希望給那些正在經受網路暴力的人以鼓勵，因為沒有誰就活該被罵，這個世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜尋》，不知有多少人看過：女主角因為查出癌症，心情不好而在公車上不讓座，卻被推到了輿論的風口浪尖，直到自殺後，真相才得以大白。我們每年有多少人在網友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個應有的清白，而人們卻像沒看見似的，一次次的在談笑風生中促使這些事情的重演！在網上說什麼都會有人信！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動了上級領導！我們有句名言佳句叫“自律給我自由”，這放到網路上也是一樣的！為此，我將致力於為網路和平而戰鬥！
請務必，在網上善待每一個值得善待的人！
我們不是沒有素質的噴子，我們更不能披著光鮮的外表，在網路世界裡，恣意妄為！
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家早上好，我今天演講的題目是“為夢想衝刺”。
是的，終於，期待已久的日子來了，為夢想衝刺的日子來了，戰鬥的季節終於來了，是時候讓我們亮劍了。
今天我們再次相聚在這裡，每個學生都有了一個新名字：高三的戰士。第一年是基礎，第二年是關鍵，第三年是決戰。
經過高一高二之後，現在我們終於站在決戰的起點上，決戰意味著什麼？決戰是血淚的洗禮，是前進與後退的抉擇，是成功與失敗的抉擇。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
我們時刻準備著，自從我們來到中學的那一天起，我們每個人都有一個使命，一個追求卓越的使命，一個贏得戰鬥的使命，一個實現目標永不放棄的使命。肩負責任和使命，我們一直在奮鬥，一直在前進。
應該說高三是艱難的一年，每一天我們都應該忙碌、緊張和充實，每一分鐘、每一秒都是我們要爭取的，是我們追趕別人的機會。
今年我們面臨著很多考試，我們必須珍惜每一場考試，因為每一場考試都是我們拔劍的時候。同時我們要培養一種冷靜的心態。我們不滿足於成功，因為那是失敗的先兆；我們不為現在的失敗感到遺憾，因為每一次失敗都孕育著下一次成功的機會。
有人說高三很難，我不這么認為，因為人有了夢想和高昂的鬥志，最欣慰的是奮鬥的過程。
高三教我們要奮鬥，每個人都有無限的潛力，每個人都有無限的提升空間，沒有一年的奮戰，也許我們永遠也不會發現自己的身體蘊藏著能量。因此，高三將是精彩的一頁，我們將留下最美的奔跑身影，寫下人生最輝煌的奮鬥。
高考是一個戰場，現在我們都在前線衝鋒陷陣。我們的任務不僅是保持過去的勝利，還要把過去的勝利提高到新的高度，超越過去。
時間很短，任務很重，但那又怎樣？這只能說明我們這些雄獅非凡的戰鬥力，只能讓我們贏得更美麗。雖然時間縮短了，但我們還有六個月的時間。在這六個月里，我們必須咬緊牙關，戰鬥到底。
在接下來的時間裡，有很多事情是未知的，但有一件事是例外，那就是那些不斷努力的人會創造奇蹟。
這是眾所周知的，因為它已經被證明了無數次。我相信在接下來的九個月里，奇蹟將會發生。
最後，我想再問你們一次：你們準備好決戰了嗎？我不希望你們用言語來回答，而是用行動來給出最美麗的答案。
有關我的夢想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
在切入今天主題之前，我想先問大家一個小小的問題，大家是否有自己的愛好呢?你的愛好是什麼?請大家大聲的回答我。透過密集的人群，我聽到了很多的答案，有的同學說唱歌，有的同學說畫畫，還有同學說學習。那我再想問大家一個問題，你們是否有一直跟著自己的愛好奔跑呢?這一路上你還在堅持它嗎?我能明顯感受到大家沉默了不少，但我依然也聽到了很多同學在說是的，也有很多同學也低下了頭。而我想告訴大家的是，如果一份熱愛，一份喜歡被我們長期堅持下去的話，它就有可能成真，這就像什麼呢?就像是我們的夢想。今天我的演講題目是“我的夢想”。
在這紛紛擾擾的世界裡，我們能夠堅持一件事情確實是一件比較難的事情。我以前喜歡畫畫，有一次下課我在班內畫畫，我自己也還比較滿意這次作品，結果我聽到有個同學說了一聲好醜啊，那時候我的心情，就像突然暴風雨一般，把我的信心打得七零八落。自從那以後，我很少再畫畫了，我也很少再去展示自己的任何一項特長，我害怕聽到質疑，我也害怕聽到一些損害我信心的話語。但是後來我一個好朋友前來問我，她問我為什麼不畫畫了，我說畫的不太好看，不想畫了。她當時很震驚，對我說你畫的還算醜嗎?我當時也非常驚訝，難道我畫的可以嗎?後來我才知道，大家一直都覺得我畫的還可以，那次說醜只是因為開的一句玩笑話。這件事情對我的影響很大，如果我真的喜歡畫畫，我又為什麼要在意別人的眼光呢?自從那以後，我便開始重新調整自己，不再在乎他人的眼光，一心追尋我的喜愛。時間久了之後，我便發現自己逐漸有了理想，那就是想做一名畫家。也許這個理想離我現在還算遙遠，但是我相信，只要我堅定自己的內心，努力下去，不顧風雨，我就肯定能收穫到一些特別的驚喜。
同學們，我們每個人都有自己的夢想，也許有時候你會因為一些別的原因遺忘它，不敢說出它。這是沒關係的，只要我們把它放在我們的心裡了，我們就一定能夠向目標靠近，這是我們的夢想，也是我們未來的光芒啊。請大家都一起來，讓我們守護自己的夢想吧!讓我們為它再勇敢一點，也讓我們堅定一點，好好走下去!
我的演講完畢，感謝大家!
有關我的夢想演講稿 篇10
小時數星星，
亂了還要再數.
那時的夢想是
有星星那樣美麗的眼睛.
一年級是玩耍，
一身臭汗若媽媽罵.
那時的理想是
永遠無憂無慮的玩耍.
三年級是讀詩，
不懂詩人的意思.
那時的夢想是
當一位滿腹經綸的大詩人.
長大了寫文章，
總是不能滿意.
這時的夢想是
成為多愁善感的作家.
夢想是我兒時的依戀，
夢想成真是我的真正夢想!
有關我的夢想演講稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是《夢想騰飛》。
首先，我想問問同學們：世界上最美妙的東西是什麼?有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認為是無垠的天空。可我認為世界上最美妙的是夢想!夢想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個人心中最崇高的淨土!
夢想如輕風，在你迷惘時喚醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸;夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢想若甘露，在你絕望時滋潤你乾渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門;夢想是盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道;夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。
我現在的夢想是當一名科學家，因為這個職業非常神奇，可以幫助人類實現夢想。我要研製一艘超光速宇宙飛船，證實愛因斯坦的相對論。我要帶著人類的夢想，去探索宇宙、開發宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕達三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……
雄鷹想翱翔於藍天，就要經過艱苦的訓練;花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經過霜露的考驗;小溪想成為寬闊的大河，就要經過山川的折磨;人生想要成就非凡大業，就要擁有遠大的夢想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢就能贏!
同學們，你們有夢想嗎?
那好，就讓我們迎著朝陽，乘著夢想的翅膀一起騰飛吧!
有關我的夢想演講稿 篇12
老師們，同學們，大家好!
我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是Albert;Einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。Einstein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是後天鍛鍊出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼?就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那么願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景,人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那么，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那么，奮鬥的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上遊”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!
國小階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在國小階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。
理想演講稿範本，希望對您有所幫助!
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;下面是小編收集整理的我。我的夢想演講稿
有關我的夢想演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，在我的心裡也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家，當一名像童話大王一樣的兒童童話作家，自從上了學，我便越發的喜歡語文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了一年級之後，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞後，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以後，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
在這四年學習與生活中，我發現，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王x的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界，一切都讓我感到像是走進了外星王國。想像未來的故事，想像文具國里那一個個小成員的故事，想像主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，並讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。
語文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的文章，好的文章讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個當作家的理想之種！
有關我的夢想演講稿 篇14
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
放飛夢想演講稿我們青少年好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥，那夢想終究是夢想，絕無實現的可能。
心動不如行動，努力永遠不會太遲！讓我們馬上行動起來吧！做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的*，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的*。很多人因此半途而廢，功虧一簣。
大多數人都想改造這個世界，卻很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
我們的夢想是做一個不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒後爬起來向前走的人！
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口划過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢想吧！
為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想！
我的演講到此結束，謝謝大家。
有關我的夢想演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了國中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講台，用三寸粉筆為我們寫下國中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，國中語文並不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字裡行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
有關我的夢想演講稿 篇16
親愛的爸爸、媽媽、老師、同學：
你們好!
你們曾不止一次的問過我的夢想是什麼?我的夢呀，就藏在春天裡,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有? 看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?
“嘿嘿，找到了嗎?” “沒有。”那還是讓我來告訴你們吧，看，我的夢想就在我放飛的風箏上，飛的好高好高啊!
是的，我的夢想就是長大後能成為一名像劉洋一樣的女航天員，穿上乳白色的太空衣，進入太空倉，讓宇宙飛船劃破戈壁長空，我要去看閃爍的星星是否像鑽石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球，我要感受在太空中失重飄飛的感覺，我要像美國太空人阿姆斯特朗一樣在月球上行走。
我還要在月球、火星、木星、水星等許多星球上建立科考站，從一個星球飛往另一個星球，我要在科考站里搞科研，探索奧妙無窮的宇宙。
如果我的夢想能夠實現，親愛的爸爸、媽媽、老師、同學，我會給你們講述我在太空中和許多星球上的驚險故事，以 及我的探索和發現，你們一定會驚呆的，也會為我自豪的!
也許有的同學會問我，你一個小女孩怎么會有如此充滿著冒險精神的夢想呢?因為我的太空故事，我的太空夢想本身就有著著強烈的刺激、驚險和犧牲精神。我們的祖先在古時只能用神話馳騁著對宇宙的幻想，在他們放飛一盞盞孔明燈時就強烈地產生了對太空夢的想往。明代有一個叫徐虎的人在自己身上綁著許多炸藥，夢想著飛往月球，結果卻被炸得血肉橫飛!
這就是我們中國人對太空的嚮往，而我是一個愛追夢的人，追逐著他們的夢想，我不但要實現他們的夢想，而且要強盛中華民族的太空夢，和平開發利用太空，讓中國的太空科技領先世界!造福我們人類!
上帝沒有給我翅膀卻給了我一顆會飛的心，一個有夢想的大腦。於是讓我擁用一雙“隱性的翅膀”。或許夢想就是一種渴望和追求，在賣火柴的小女孩眼裡，夢想是飄飛的美味;在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持永不服輸的信念;在雜交水稻之父袁隆平眼裡，夢想是雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大。
夢想是不停突破和探索，是豐富想像和大膽的創造!
我的同學，也有自己的故事和夢想，有的想當教師，用心靈澆築花朵;有的想當科學家，用善於思考的大腦去發現，去探索;有的想當音樂家，用音符譜寫美麗;有的想當醫生，用仁術救死扶傷;有的想當企業家，用經濟強國.....。
同學們，我們人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個遠大的目標，讓夢想帶著我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺，克服人性的弱點走向優秀和出色。
有夢想的人是幸福的，有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開，繁花似錦的春天，因夢而生!
你的夢，我的夢，他(她)的夢如初升的太陽，生機而蓬勃，噴射出耀眼的光芒，交織匯合成了中國夢，是走向我們偉大民族復興強國之夢!
祝願爸爸、媽媽、老師、同學有一個美麗的夢，且夢想成真!
有關我的夢想演講稿 篇17
親愛的同學們：
我是xx班的劉敏，我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有屬於自己的夢想，也許有的人夢想做一名人民警察，有的人夢想做公司的CBD，有的人夢想做一名能說會道記者、導遊、演說家，而我的夢想是做一名教師。
我認為教師這一職業是非常神聖而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長，明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的小孩子培養成勤學好問，力爭上遊的好孩子。老師用知識的甘露，澆開了學生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經讀過的一個有關教師的故事。
很久很久以前，在一個國家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興，但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大，於是他對著全國人民說："你們當中誰對國家的貢獻，我就將這枚獎章獎勵給誰"。詔令一下發出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業的，各式各樣的，什麼人都有。國王讓他們挑選出自己行業秀的人物來，還是有很多人。國王讓他們說自己的理由，然而每個人的理由都是有理有據的，國王這下可犯難了，一個大臣說："國王陛下，您忘了嗎？我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星……都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什麼教育家、數學家、哲學家……呢？"國王頓時豁然開朗，將獎章獎勵給了自己的一位老師。
所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習，努力奮鬥，去實現我的夢想。，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來就一定能成為現實。
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇18
尊敬的各位老師：
夢想是人們心底最美的期望，有了夢想，就有了創新進取的人生。我的夢想是當一名優秀的老師。
一個人的成長離不開師長的教誨。當我每天清晨在校內廣播站為同學們播音時，當我站在講台上給同學們當小老師時，當我代表全區學生在教師節向老師獻詞時，當我參加各種比賽獲獎時，所有的這些榮譽和掌聲，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護給了我自信，是老師那信任的眼神給了我勇氣，是老師那辛勤的付出給了我知識的源泉。每一點的進步，都是老師辛勤培育的結果。
從那時起，我就有了這個美好的夢想。我要把這個夢想創造出絢麗多彩的奇蹟，我要把這種愛傳遞給我的學生們。
當夢想實現的那天，我也會像老師那樣用愛去滋潤學生們學習的積極性，我會用不同的方式激發他們探索的欲望，使他們成為有志向，有信心，有能力，有愛心，全面發展的好學生。
有了夢想，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學習，多思考，多觀察，多體驗，多創造，提高自身素質。只有堅持不懈的努力，才能完成我們的夢想。
少年智，則國智，少年強，則國強，少年夢就是中國夢。為了實現自己的夢，為了實現中華兒女都心馳嚮往的“中國夢”。同學們，讓我們一起努力，一起奮鬥，一起加油吧！
有關我的夢想演講稿 篇19
夢想是什麼?夢是一種理想和追求，夢是追逐的方向，夢也是生活中思考與希望，夢是我們前進的動力，是觸不可及的天堂，也是觸手不及的希望。
我最盼望的那一天是明年的國慶節，我和父母說好一定要去浙江看那雄偉壯觀的錢塘江的潮水，這從古到今就被讚頌的自然奇觀，這種壯麗的文人情懷，不去看看這奇觀，一輩子都會很後悔，那波濤洶湧的回頭潮，一個接一個的沖向大壩，近幾十米高的浪花，像一個奔跑的孩子，調皮的來回奔跑著。
離我最近的夢想就是在中招考試時，信心滿滿的，坐在考場臨危不懼，考得全會做的全對蒙的全對，中考是人生第1個轉折點，希望那時的我面對考卷，發出心底的模式，中考要以最好作文的心態去迎接，用自己最好的水平，最好的實力去完成人生中最重要的一次大選擇，面對重重困難要保持冷靜，做到最好用自己國中三年的經歷去面對。
關於夢想這個詞，很多人認為是非常遙遠，因為是小，所以會認為是觸手不及的，並不是這樣的，你和夢想的距離在於你努不努力的成果，努力的同時可以算一下自己估算的能力範圍有多大，每天努力就會離自己的夢想又近一步，努力了一天，就距離自己的夢想少了一天，夢想啊，就是這么措手不及，伸長了手去抓也抓不到，只有掌握了成功的捷徑，才能實現自己的夢想。
夢想是什麼?這是一個名詞，也不只是一個名詞，想要真正了解他，就要靠自己的努力到達。
有關我的夢想演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們：
大家好!
每個人都有自我的夢想，一隻只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名忠於職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就是當一名人民教師。
我認為，教師是一項神聖而崇高的職業;如果說我們是花朵，教師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥，教師就是無邊無際的天空;我們是魚兒，教師就是寬闊的大海……從入學的第一天開始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識的世界裡。教師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位教師經過一個學期的辛勤勞動，最終學生給他們帶來的是累累碩果。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講台上傳授一生所學;就能天天看著學生開心成長，那該是多么幸福和令人嚮往呀!如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學生，我都要把我的價值奉獻給他們。可是，要想成為一名優秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養成文雅、和氣、寬容的良好習慣;在平時的學習和生活中，嚴於律已，並且善於發現他人的優點，取長補短;時刻準備著為教育事業奮鬥終身!
一個人沒有了夢想，就沒有了奮鬥目標，沒有了前進的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。所以，為了實現這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮鬥!
謝謝大家!
有關我的夢想演講稿 篇21
各位老師，同學們：
大家下午好。
今天我們在這裡齊聚一堂，只因為我們戰勝了苦難選擇了夢想，摒棄了舒適和安寧選擇了艱苦和汗水，只因為我們都懷揣著夢想，攜帶著希望。
今天站在這個舞台上，我並不是為競選而來競選的，我沒什麼準備只為抒發自己的真情實感，只為述說一個孩子的夢想罷了。
曾經只因為羨慕，便夢想有一天也能背起行囊，扛著希望踏上異國他鄉的求學之路，後來發現夢想與現實之間的差距，現實中國外並沒有想像的那么美好，也因為這樣我的夢想擱淺在心中了。直到某一天，直到看到國外的建築，他們的設計，他們的理念再聯想到國內的建築在自然界面前如此脆弱，如此不堪一擊。國內的設計如此的浮誇，那一刻我再也忍不住眼淚，泱泱中華，建築如此脆弱，理念如此陳舊我們又如何屹立世界之巔?這一刻我沉睡的夢想再一次被點亮，我再一次夢想背起行囊，扛起希望只為祖國設計的明天共享一份力量，只為能扛起屬於我們這一輩人該有的責任。
從學員到助教再到班主任一路上身份在變但夢想未變，特訓精神也從未改變。特訓的生活讓我比別人多了一份勇氣，多了一份堅韌，多了一份拼搏，多了一份感恩。
人生道路上我們將面臨許多嚴峻的挑戰，唯有希望和勇氣才是人生路上最美的燈塔，才能照亮路上的荊棘與坎坷。
那么，我人生道路上的燈塔已經準備好了，我需要諸位的幫助，需要諸位和我一起托起我心中的火把，照亮我人生的燈塔。贈人玫瑰手有餘香，我相信在幫助我的同時也一定在幫助你們自己，讓我們一起努力世界屬於我們!
也許特訓的明天又或許祖國的未來就在我們的肩上，所以，從今天起，我必須在跌倒後爬起來拍拍身上的泥土只為那些一路上溫暖我、幫助我、鼓勵我，支持我的人們，也為那些有過夢想並為之奮鬥，為之拼搏，為之流淚的人們。
在這我要謝謝你們，謝謝你們給我可以實現夢想的舞台，謝謝你們給我一個述說希望，分享夢想的機會。
青春不僅僅是一聲聲的讚美，她更擁有著為之奮鬥的使命。這是我的青春我的夢想。
我叫肖偉，八班班主任。一個懷揣著夢想並為之奮鬥的熱血青年。希望大家投我一票幫助我也幫助你實現我們的夢想。
謝謝!
有關我的夢想演講稿 篇22
每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打桌球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。
我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》：成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。
賽場上如此，生活中又何嘗不是如此呢?
我的演講完畢，謝謝大家!
有關我的夢想演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想，我們每個人都有自己的夢想，這個夢想或許很近，或許很遠。這個夢想或許你現在沒有能力將它實現，但，只要我們每天都為這個夢想而努力，總有一天它將會實現。
夢是每個人都想擁有的，可是每個人的夢是不一樣的，比如說：有人夢想著當航天員、當醫生、當白領、當老師等等，許許多多的人有著不同的夢想。夢是一個奇幻的字眼，每個人都想實現自己心中的那個夢，而我也想實現我心中的那個夢：中國夢。
中國夢是我們每個人心中的夢。
長城是中華民族的偉大象徵，其文化內涵中飽含著中國人民勤勞、樸實、堅韌、向上的精神和友誼、和平的夢想。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少奮鬥、努力過。
我的夢，中國夢。和夢聯繫在一起的國不再空洞，和一個個我聯繫在一起的夢不再抽象。這裡的中國夢不是一串漂亮的巨觀數據，不是暢銷書榜單上大國崛起，不是外國媒體派送的花籃或炮製的標籤，它屬於每一個平凡的中國人。國，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供保障。而我們，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。每個人，都可以有一個中國夢，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
同學們，讓我們用實際行動來完成自己的夢想，好好學習天天向上，用我們的行動圓中國夢。
我的夢，中國夢。
謝謝大家！
有關我的夢想演講稿 篇24
大家好!
今日我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼稚園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們去郊外遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了國小。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的國小教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!國小六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，國小畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
啊，我長大了也要當一名教師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中紮下了深根!
謝謝。
有關我的夢想演講稿 篇25
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自我考上大學;有時夢見自我當上售貨員;有時夢見自我坐上了飛船、遊覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講台“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“教師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心境是多么迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講台上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個團體，這個班就應當團結，讓我們團結在一齊好嗎?”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好!”一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
之後，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么趣味呀!
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“教師，快開門呀!”“教師，快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!