學生帶著夢想起航演講稿範文 篇1
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，90後的我們擁抱青春，懷揣夢想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什麼？
青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。
青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立於天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬於我們！
如果說青春是萬物爭輝的春天裡的綠，那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果纍纍的金秋里的黃，那么責任便是握著“五穀豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任；有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰來保衛祖國，誰來保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了夢想。
什麼是夢想？
夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮鬥一生的信念，是每個人心中最神聖的東西。
“三月春風吹，夢想比天高”這是風箏的誓言。
“實現夢想，我心飛翔”這是我們的吶喊。
對於青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚，用青春燃燒理想，用青春扛起對自己、對家庭、對社會的責任，用青春走出建設家鄉，精忠報國的坦蕩蕩。
年輕的朋友們，行動起來吧！讓我們踏上青春的征程，邁上夢想的舞台，盡情的歡呼吧！
我的青春我做主！
我的夢想我實現！
我的未來我創造！
我的荊棘我來拔！
無敵青春、美麗夢想、美好未來、消除荊棘，散發我的魅力到無限。
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇2
親愛的老師、同學們：
俗話說的好“十年樹木，百年樹人”。我深知教育是百年大計，樹人實非易事。種樹種的是希望，育人更育的是未來。我告訴自己，必須堅定理想信念，增強教育信心，具有奉獻精神。面對日新月異的今天，與時俱進，終身學習，與學生一起成長。通過閱讀提升自己，通過寫作反思自己，通過教學錘鍊自己，始終立足教育根本，勇探教育新路，落實工作點滴，成為一名優秀的教師。
不可否認，教育者應該具有豐富的經驗和嫻熟的技巧，但更需要的，是熱愛與激情。這樣一份幾十年甚至一生不變的熱愛與激情從哪裡來?只能來自於深深植根於我們內心的夢想。我想，教育的夢想，就是要讓今天這些稚嫩的孩童，明天能夠成為懷揣理想，自信、樂觀、自由地站立在這片土地上的公民。我們在一片土地上播下種子，付出我們的辛勤和汗水，看著樹木和青草、
鮮花和綠葉向著四面八方瘋長。開啟這一切的，是你，是我，是每一個教育者。這，是屬於教育的光榮。
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求，而今邁步從頭越，是對夢想的執著。在新起點整裝待發的我深知，我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實現。我將愛著我的學校、愛著我的學生、愛著我的職業;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，不管風雨，不管泥濘，不斷托起年輕人更遠、更幸福的夢想，托起祖國的太陽。讓歲月無憾，讓青春無悔，去展現人生最燦爛的風景。我夢想，每一名學生都有健康的心態、良好的習慣和強健的體魄;我夢想，每一名學生都在象牙塔里初具“獨立之精神、自由之思想”的潛質。這，就是我的教育夢想。
作為一名光榮的共產黨員，作為師範院校的一名大四學生，作為白塔國中的一名頂崗實習老師，對於我即將從事的職業，我還有許多期望和夢想。我深知自己肩負著培養和教育好國家未來主人的重任。“我們一肩挑著中華民族的復興，一肩挑著千家萬戶的幸福和每一個孩子的前程”。
我知道夢想總是美好的，但夢想卻未必等於現實，夢想會告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難，現實的道路上充滿荊棘，困難和險阻，但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來。我當腳踏實地，穩紮穩打，積極進取，昂首邁步的走在實現教育夢想的道路上，揚帆起航。
謝謝大家!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇3
夢想在這裡起航
有夢想就能飛。
夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。
你一定會明白，一個獨一無二的夢，不是兩個人一起可以完成的，而夢想，是注定孤獨的旅行。 在人生這場無盡的旅行中，下一站就是夢想的一個驛站。夢想引領著我們前行，一路奔跑，一路向前。
夢想的力量是偉大的，人生因有夢想而精彩。我們都知道周恩來《為中華崛起而讀書》的故事，那我們就來說一說周恩來的故事。
周恩來從小志高，12歲就發出了立志讀書，報效祖國的誓言。 年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”.正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?” 教室里鴉雀無聲，沒有一個學生回答。 “如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講台，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”.魏校長點點頭,又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此,同學們都非常敬佩他.
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
但是，在如今和平的年代，大中華已經崛起，人們再也不用過著食不果腹的日子。那么現在我們的夢想又應該是什麼?在大學這么一個充滿智慧的知識殿堂里，夢想就是指路的明燈。物理學家牛頓曾說過：“站在巨人的肩膀上，才能看的更遠”。不管以前，不管以後，我們只說現在，夢想或大，或小，但是夢想更應該持續發酵或著重新起航。
走在江西科技套用學院的校園裡，不知有多少人在上課的時候還在寢室里玩著英雄聯盟，不知有多少人在休息的時候還在圖書館裡話說之乎者也，不知有多少人在奮鬥的時候還在跑道上搖擺不知所措。在不如一個新的環境或大學，或社會那是對上一站的總結。在填寫新的“入職申請”時我們可有值得別人點32個贊的驕傲，而現在就是為32個贊努力的時候。有夢想的地方就是希望的萌芽，人不能枯死在希望下面，夢想在這裡起航!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很多人說我有個性，有勇氣，有膽量，可回想起來，小時候我不是這樣的小孩。我很乖，很聽話，也不怎么淘氣和出格。可有兩個人，兩段時光，就好像在我生命中悄悄潛伏著，讓我長大後變成了另外的樣子。
第一個人，是我國中時候的女校長。我國中的學校，是一所很特別的`新學校，招生簡章上的描繪，當時只是一個怕胖胖的中年女校長的偉大構想。那是一所師範大學的附中，剛剛成立，剛開始招生。附中的教學樓是國家一級保護單位，100多年歷史，古香古色，充滿了民國氣息。附中的校長是大學的女校長，附中的副課老師是大學各科系的教授，附中所用的電腦房和實驗室都是大學的，附中的操場和食堂也是大學的。女校長發誓，要在三年內將新學校建成全市一流的國中。可發誓有什麼用？哪個家長會把自己孩子的命運交給一個女校長的誓言裡？況且很多人都認為校長的構想都是瞎掰，大學怎么能跟國中在一起，而且還讓國中的孩子混在大學環境裡上課？於是，女校長奔波走訪了附近片區的國小，想辦法拿到優質學生的名單，挨個想辦法找家長集體宣講。當校長看到我得過的所有榮譽證書，信誓旦旦的告訴我媽要定了我。於是，我那標新立異的爸媽就想辦法讓學校刪掉了原來準備去的的學校，轉而走進了這所還在構想中的校門。
三年的國中時光，就在這所古色古香的教學樓里度過，樓道里舖著紅地毯，劇組常常來借景拍戲。語數外聘請全市的老師，政史地都是大學教授，高級漂亮的大學機房，高科技的大學實驗室，高大上的圖書館和自習室構成了我對國中的全部回憶。我總記得那個100多年歷史的教學樓，哥德式建築中，總有些狹窄的暗道，只容一個人通過的樓梯間，神秘的三樓永遠鎖著門，樓頂的國旗不知道是什麼人升上去的，而我們天天跟大學生混在一起。那時候評價一個學校好不好，要看畢業生的成績，而我的學校別說成功案例，連一屆畢業生都沒有。我們的每一天都踐行著女校長的偉大構想，可全市的家長和學校都在等著看我們三年後的笑話。
三年後，我們雖然只有部分人成績不錯，但並沒有像奇蹟一樣一炮而紅，連鍋端到重點高中。但又怎么樣？校長不死心的堅持自己的構想。等三年後我再回去，學校已經變成了全市著名的難進學校。再過幾年，聽聞學校連年出中考狀元，高中部也開始成立了。去年我在客戶公司見到一個漂亮的女實習生，據說是個狀元，隨便聊了兩句，竟然發現我們在同一個學校，而她居然是那年的狀元。那一刻，我真的有點驚呆了。這才幾年，我腦子裡仿佛都是那個胖校長的聲音和宣講時的手勢。
第二個人是我大學時候的校長。每當我跟別人提起他，總是讓人捧腹大笑又目瞪口呆。我的大學那時候只是個師範學院升級的大學。不知道從哪裡來的敢為天下先的校長，畫了片地，蓋上了豪華的新校區。我入校的時候，招生簡章上的小河還是土溝，小橋還是磚頭，到處都是大興土木的景象。這位校長也有偉大構想，但可能是不知道從何做起，於是跑去國外常青藤盟校參觀訪問學習，學習歸來開始進行改革，比如大學宿舍不分男女，男生一層女生一層交叉著來；比如與國內名校聯手，把自己學校的優秀學生在大三輸送出去等等等等，我就是那個時候被送到了北大。校長很有想法，想法還特別奇特，一會兒一個層出不窮。這期間，也發生了很多失敗的事情，比如男女生宿舍亂套了，沒辦法第二年又讓男女生分樓主；比如去名校讀書的學校去了名校老不及格，回來畢業不了等等。我不知道那些年校長是不是很頭疼，但我覺得好帶勁。我沒見過校長，但總覺得他一定是一個常常抓耳撓腮但愈挫愈勇的人，因為學校太大，他想法太多，有成功的，更有失敗的。他像一個永動機，出去學習參觀，回來打死改革，成功了繼續發揚，失敗了想法改進，總之像一個打不死的小強。
去年我寫了一本書，裡面有一章節是大學時候的故事，於是寄給校長一本，想感謝他當年的不停歇的偉大實驗，讓我成為了今天的我。校長請我回學校分享畢業心得，當我回去的時候，發現學校已經煥然一新，部分專業從二本B類升到了一本B類，增加了很多優秀的老師，新一屆的領導班子也更富有活力和想法。幾乎所有的人，我都不認識了，但我記得校長，記得那個想像里抓耳撓腮，天天折騰的校長，記得那個帶我遛狗時候跟我說：“謝謝你回來。學校對不起你，如果我們再努力一點，你就不用吃那么多苦了。”
其實，我在學校也從來不是多好的學生，這兩所學校里也根本沒有我的什麼成績載入史冊。我就是那么平凡眾生當中的一個，不好不壞不出挑的那一個。但我總記得他們，記得他們的勇敢，記得他們在四五十歲的眼睛，記得他們描繪自己偉大構想時候的聲音和拳頭。我總覺得，他們就像兩個定時炸彈，不同時間埋在我心裡，耐心的等著我長大和理解，有一天，在我心裡爆破，讓我成為了一個勇敢而敢於夢想的人。
這個世界，總有一些人，肩負著壓力和眾人，走在自己特立獨行的夢想中。也許他們不會很快成功，也許他們一輩子都實現不了自己的構想，而且他們還可能招人討厭招人煩，招人奚落招人笑。但他們足夠勇敢，相信自己，在並不青春的年紀里依然做著一個巨大的夢。也許，沒人在最開始相信他們的誓言，沒人在過程中願意配合他們的鼓舞，倒是有很多人站在不遠和遠遠的地方冷眼旁觀，等著看笑話，等著有一天對你冷嘲熱諷。但是沒關係，他們相信自己，相信自己心中的夢想，說出的誓言。
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇5
從夢想起航的時候開始，你奔赴的那片天空就不再為你湛藍。時而風雲變幻，時而晴天霹靂。是的，築夢的征途上，有點兒辛酸。
公元前99年，司馬遷為投降匈奴的李陵說了句公道話，結果觸怒了漢武帝，遭受了當時最屈辱的宮刑。同樣的遭遇，同樣的禍患，在不同的人身上會產生不同的影響。對於一個平庸的人，悲慘的命運會摧毀他的精神，使之意志消沉，自甘墮落；對於一個利慾薰心的人，受刑之後，而又受到重用，他會感恩戴德，變成一個更加卑躬屈膝、溫馴忠心的奴才。司馬遷在精神上、性格上、思想上都是一個傲岸不屈、不可摧毀的巨人。統治者可以損傷他的肉體，但卻無法征服他的思想，戰勝他的精神。而且，經過此次事件，他的思想更加成熟深刻了。他重新審視自己過去的人生觀、世界觀和對統治者的態度，思想發生了重大變化。於是，他開始蒐集資料，忍辱負重，終於著成“史家之絕唱，無韻之離騷”的史詩巨著《史記》。
被羽毛球界稱為“反手王”的熊國寶，原來教練選中他，只不過讓他陪練球.可有誰知道，多少個酷暑中，他累到趴下，有誰知道，在多少個寒冬里，他凌晨長跑。為什麼?因為他的心中燃燒著夢想的火焰，生生不息.追夢路上的味道，是辛酸。它會讓你更堅強，也會讓你更成熟。
小時候，媽媽常教我朗誦唐詩宋詞“採菊東籬下，悠然見南山。”“雲想衣裳花想容，春風扶檻露華濃。”，這些優美的詩句充滿了我的童年，也在我幼小的心裡播撒下文學的種子，我開始做夢，我的夢想就是當一名作家。
長大了些，我愛上了閱讀，常常一頭扎進書堆里，一泡就是一整天，這對我日後寫作水平的提高有很大的幫助。它讓我有了豐富的積累，似長江之水，源遠流長。我的作文越來越棒，讀書時也有了自己的思想與體會。這時，我離夢想又近了一步。
可是，曾有一段時間，因經常上網,無心練筆,語文成績就像坐滑梯一樣直線下滑，我才知道我是多么脆弱，多么不堪一擊。我不再是老師眼中的好學生了，不再是那個受人追捧的鄭燁佟了，我的心情跌到冰點，一度心灰意冷，認為夢想太過遙遠，不可能實現，不可能成功了……直到我看了司馬遷、熊國寶的故事後，他們的頑強抗爭，以及在抗爭中爆發出的生命激情和樂觀向上的精神,深深感染了我，不經歷風雨，怎能見彩虹……我漸漸認識到跟這些歷經磨難的名人相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，我逐漸找回了信心，努力學習，終於我的成績又回升了。我又重新拿起了筆，繼續寫作，繼續修築我的文學夢！
我堅信，我會在追逐文學夢的路上愈挫愈堅，快樂成長，我堅信，我的夢想一定能實現，我的夢想一定要實現！因為，我準備讓汗水伴隨我的夢想起航！謝謝！
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
“夢裡走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去，
朋友們，你們是否也正在夢幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬於自己的人生理想、人生目標。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍圖構畫的很完美，但卻不去行動，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們早已告別無憂無慮的少年時代，步入了青年，這個充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結實強壯了，思想變得成熟了，身上的責任重了，我們有必要去好好規劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮鬥，
別再猶豫，別再徘徊，時光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一小時，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規劃我們的理想，每天進步一點，那么你會以最短的時間，最高的效率實現你的目標，實現你的理想。
今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，就業的壓力，生活的擔子，這是我們無法逃避，必須要面對的。也許有些人會覺得這是以後的事，離我們還遠，但你要知道機會永遠是留給有準備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個坐標，時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動，不要怕輸，青春是永不服輸的，只要你去行動，只要你肯努力，夢想終會實現！
最後讓我們背上前進的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發吧！
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇7
各位領導，各位評審和同仁，大家好!
我今天演講的題目是《夢想，帶我飛翔》。
1995年，我與工作了十多年的單位——平涼地區糧油貿易公司解除勞動契約，在西郊開了一家糧油小店，維持生計。
在座的各位，都到糧店買過麵粉吧，你們付了錢，然後告訴店主住哪個小區，幾樓幾單元幾號，他就會把一袋麵粉扛到樓上，送到你的家裡，甚至會替你拆開面袋的機扎封口，將麵粉倒進麵缸，或者面桶里。
那時，我就非常認真地幹這種體力活。
當然，和壓在肩上的生活擔子相比，一袋麵粉的分量算不了什麼。
在我的身邊，有煙燻火燎烤羊肉串的，有手裡提著刀子賣肉的，有搖動轉爐爆米花的，有守到半夜賣麻辣燙的……我和他們打成一片。
在那些胸前別一支鋼筆、胳膊下夾一隻公文包的人眼裡，我們顯得如此卑微，我們的人生如此庸常、暗淡，像沙子混在沙堆里找不到亮點。
但不同的是，晚上回到家裡，我靜靜地伏案寫作，通過這種方式，表達對文學的熱愛。
鐵肩擔道義，妙筆著文章。
這是自古以來，中國文人社會良知的一種體現，一種擔當。
當它成為我的夢想，悄然植根心中，我深深懂得，哪怕是一點一滴的努力，都是靠近希望彼岸的過程。
把經歷的困苦與磨難，視為天降大任於斯人的考驗與磨練。
多年後，我終於憑一支頑強的筆改變了自己的命運，實現從一名下崗職工到新聞工作者的華麗轉身。
1997年，我應聘到《平涼時報》當了一名編外記者。糧店由父母和妻子照看。閒時，我繼續幫著調貨。
在平涼時報社，我踏出從事新聞職業的第一個腳印，腳印有點歪斜，卻在執著地向前延伸。
兩年後，時任平涼電視台台長吳燁先生聘用我，和呂明寬創辦了《平涼廣播電視報》。這份報紙問世後，在平涼新聞界產生一定影響，贏得讀者好評。至今，這份報紙還在發行。
又過了兩年多的時間，20__年，我榮幸地跨進平涼日報社的大門，這關鍵一步的邁出，使我一下子步入到一個天高地闊的發展空間，找到前行的方向，沐浴到燦爛、溫暖的陽光!
從這一年開始，伴隨著平涼地改市進程，我們報社也逐漸完成美麗的蛻變——美化、亮化了環境，改善了辦公條件。
我們的報紙也變得越來越漂亮，先是告別鉛字，實現雷射照排;後來，又由小報變大報，黑白變彩印。
與此同時，報社進一步完善管理制度和獎罰制度，為每一位編採人員創造學習、培訓的機會和條件。
和大家一樣，在這片越來越風調雨順的土地上，我默默地耕耘，喜悅地收穫著自己的勞動成果。
在文學方面，我發表大量詩文，先後出版文集10部，其中有三部獲得甘肅黃河文學獎和平涼市崆峒文藝獎，其他單篇散文、詩歌，在全國徵文、大賽中多次獲獎。
在新聞方面，我也取得一定業績：4次被評為報社先進工作者，一次榮獲平涼市十佳新聞工作者榮譽稱號;10年間，在中國地市報、中國城市黨報和甘肅新聞獎、平涼市新聞獎評選中，總計榮獲新聞獎和編輯獎40多個。曾著力采寫的全市大案要案結集出版。
回顧自己所走過的路，它像山脈一樣曲曲彎彎地從低處向高處延伸。
19世紀美國著名盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫過一句非常著名的格言：渴望飛翔的人永遠不會甘心於爬行。
如果說，我已經擁有一雙自己的翅膀，在事業的天空高翔，那么，我要說，托舉我飛翔的動力，不僅僅源自於個人不懈的努力，更源自於——
一個舒心的工作環境，一班團結和諧的報社領導，一支心齊友善、互助互愛的陽光團隊。
20__年10月，我以莊浪縣梯田建設為素材，創作了長達2700行的敘事長詩《豐碑頌》，受到江社長的讚許和鼓勵。他不僅破例滿足了我的心愿，在《平涼日報》副刊刊載了一個版的《豐碑頌》節選，而且拿出許多版面，刊登了著名評論家、陝西文學研究所所長馮肖華先生為這首長詩撰寫的長達一萬六千多字的評論。
20__年，在報社領導殫精竭慮的努力下，和其他七名年輕人一起，我被轉正，從一個游擊隊員變成一名正規戰士。
2020__年底，我的妻子突患重症，先後做了兩次手術，來自報社團隊的愛心，再一次使我渴飲甘露，如沐春風……
我的心弦，就這樣，一次次因為感動而震顫，又因為震顫發出最強音，它如鼓點，似號角，在激勵我，向更高的目標奮進!
天道酬勤。
當一個人確定了奮鬥目標，播下夢想的種子，只要能夠以咬定青山不放鬆的精神，為之努力，為之奮鬥，就有實現它的可能，至少會在拼搏過程中，為自己人生這本書寫進許多充實的內容，使晚年的回憶不再蒼白。如果因為遭遇到挫折和失敗，你抓住夢想的手指鬆動，意志動搖，熱情喪失，及至半途而廢，那么，即使有成功的機會向你走來，也會與你失之交臂!
因為，機遇，總是青睞有充分準備的人，總是眷顧為實現夢想百折不撓、愈挫彌堅、通往直前的人!
——這，就是今天我想和大家分享的一個人生啟示!
謝謝大家!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這裡，代表全體x屆畢業生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，國小六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日裡，在這個即將離開母校的日子，我們最後一次聚在這裡，屬於這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。
我記得，童年時代的我們，曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次運動會，我們團結一體、齊爭勝利，賽場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，說說笑笑地歡慶節日，節日裡有讓我們爭先恐後的遊戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。
可是，離別，這個在平常生活中不常提及的辭彙，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細沙，不知不覺中已經漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，對朋友的不捨，對老師的感激，卻是永恆不變的，就如磐石般堅固!
今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這裡起飛，我們的夢想將在這裡啟航！讓我們勇敢的去搏擊長空，讓青春的.火把點燃今天的希望，燒出明天的輝煌！
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。
然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數的可能，無數的希望，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
我們青年人好幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮鬥,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚數年來欲買舟而下，猶未能也。原因何在?就在於窮和尚勇於立志，更勇於踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土牆也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土牆，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它動起來了。
其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想像的障礙也會被你輕鬆地突破。當然前提是：你必須開始奮鬥。奮鬥是萬物之父，一個人無論做什麼事情，只要你肯努力奮鬥，是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情，成就一番大事業，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰勝不了身心的卷怠，抵禦不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往後拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至後天。只有早日改掉這個陋習，我才能離成功更近。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對著大海演講，經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭髮，這使他很長時間不能出門，不能會客，於是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習，斬斷自己的退路，破釜沉舟，勇往直前!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇10
夢想是放飛的和平鴿，有了夢想我便有了理性，有了美麗的人生，美好的生活。生活，就是生出來，活下去，我的前途有了目標，夢想便運運而生了。
“鷹擊長空”，魚翔淺底，已知幼雁拍著自己受著傷的身子，支撐不起的翅膀，並沒有在絕望中痛苦不絕，它有自己的夢想——與藍天親吻，與熨斗相擁，懷有夢想，它便走向了成功。邰麗華因為有了夢想，便有了自己輝煌的舞台，一個聾啞的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了夢想她便贏得了信念與拼搏，因此在不幸掙脫出來，美好的生活便從這開始了。
美好的生活屬於誰?美好的生活是什麼?這是句眾說紛紜的話。
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是《我的路，我的夢》。
人類是最有思維的動物，從每個人來到世上的那一刻起，都會不斷的思考“人生是什麼”。有人奉行及時行樂主義，認為“生命短暫，人生就應該吃喝玩樂”，有人主張愛情至上觀，說“我的愛人是我人生的全部”……我不評價其中任何一種人生觀，因為人生本沒有對錯，孤軍奮戰的英雄和占多數的小人永遠共存一世。但是我執著地堅持著我的觀點：人生就是一段築夢的路程。
漫漫人生路，我們總是要做些什麼。在過去的日子裡，進國小，上中學，考大學，但是從來沒人告訴你，為什麼我們要進國小，山中學，考大學。為了將來的豪宅別墅?還是光宗耀祖?還是如有人告訴我說，所有人都是這樣。但是，多數人所認同的就是你所希望的么?是的，就在這時候，我們抓到的這樣一個詞——“希望”。
我認為人生在世屈指算，總共三萬六千天，我們應該追逐那些我們所希望的，所期待的，所珍惜的，所夢想的。慈善家孫正義先生曾經說過：“我最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信。但是，所有的一切也就從這裡出發。”在這個年輕的國度中，我認為只要敢夢敢闖，就會有希望。
夢想給予人生進擊的力量。我如今渴望能夠錘鍊自己，就如同古時遊子渴望衣錦還鄉現父老一樣強烈。從冰天雪地來到富庶水鄉，只為追逐我的夢想，一個值得用一生堅守的夢。借朋友的話說“爺們兒，就是能夠孤膽闖天涯的人。”於是當初我便背著行囊來到“素未謀面”的鹽城，未知的世界漫著迷霧，沒人有會告訴你未來的模樣，
只有你自己揮著夢想的利刃劈斬黑暗的荊棘。不僅當初，更於未來。
夢想指引人生奮鬥的方向。在中國高速發展的幾十年里，我們身邊有他們，用執著與堅守，書寫著一段段逐夢的傳奇：臥底打工的人民公僕陳家順，撫養逾百殘疾兒的高樹珍，孤膽無悔守海疆的李文波……每一個炙熱的夢想，深深的根植在赤色的土壤里，發芽，開花。
很多時候，我們在生活中扮演的都是一個卑微的角色，但是，請牢記，卑微的人依然可以有夢想，夢想從不卑微。只要我們堅持不懈地為之努力，或許未來，終有一天，我們可以自豪地告訴全世界，我的夢想已成真。
謝謝大家，我的演講就到這裡。最後一句，你知道你的夢想是什麼嗎?……你的心會告訴你。
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇12
青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。
“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬於你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨遊，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。
青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那迴蕩著我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。
青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞台中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞台時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上台前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默念了無數次，“永不放棄!”。
青春那隻小小的帆啊，並不是那么一路風順，並不是沒有遇見風浪，並不是沒有迷過航;那小小的夢啊，並不是那么明朗，並不是不曾在十字路口徘徊，並不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告訴我們，在風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領悟青春的魅力。
青春，原本就是那一支優美的歌，因為我們充滿夢想的吟唱，才讓它更加動聽。
青春，原本就是那一隻精緻的酒杯，因為盛滿了夢想的烈酒，才讓我們如痴如醉。
人們總說“夢一樣的青春”，青春時代是一個短暫的美夢，當你再醒來時，它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的夢，我們的夢想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風塵，最真最美的。青春是春天一般的時代，是充滿活力、充滿熱情的時代，是屬於青年的“得天獨厚”的時代，是擁有夢想，並為之努力的時代。
可能很多人認為：夢想嘛，就是夢一夢，想一想，幹嘛要當真，還嘗試去實現它呢?這樣想就片面了。沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝。那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢想是有可能實現的，你甘心於只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢嗎?有句英國諺語：If you can dream it， you can do it。”只要敢夢想，就能實現。青年們，請記住：夢想沒有偉大與平凡之分，只要是夢想，就能展翅高飛!每個人的心中都住著這樣一個在燦爛的陽光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢想著前方還會有些什麼?
夢想，就像那隻遨遊風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;夢想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態。
也許，在多年以後的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語調講出那些我們從不曾忘記的夢，用汗水換來的青春時，我們安靜而熱烈，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的夢想!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇13
海裡面有什麼
當浪濤疊起的時候
獨木舟會迷失方向
拚命的搏擊
掙不脫一個波浪
你可以假裝鎮靜
也可以故作堅強
怎奈風口浪尖的洶湧
早已讓我失去了當初的模樣
海裡面有什麼
讓我痴迷留戀
又讓我痴心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍色精靈
苦澀了我當初的夢想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼帘
彼岸花開得濃郁
芬芳著我的胸膛
思緒不曾迷惘
思念不曾遺忘
在風起的地方
有我心愛的姑娘
是她乘風踏浪，遠涉重洋
來探望她狼狽不堪的情郎
我又怎忍心看她孤單的模樣
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個嚮往飛翔的人，都擁有一個生著一雙美麗翅膀的夢想，因為，只有讓夢想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會發出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭，戰火連天，太陽也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現實讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過苟延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個人性壓抑的時代，依然將夢想放飛，他的夢想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚仁政，還世界一個美好而合理的秩序。儘管遭遇了無數的磨難，權貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢想，飛翔前方，高揚復高揚，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個“萬世之師”的人生。清朝末年，又是一個痛苦和絕望的年代，帝國列強在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關頭，依然將夢想放飛，他夢想著驅除韃虜恢復中華，他夢想著與所有擁有相同夢想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲，直到看到民族完全獨立，東方睡獅發出震撼世界的長長怒吼。
夢想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢就有希望，夢想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有夢想的民族，不會長久；沒有夢想的國家，不會強大；同樣，沒有夢想的人生，不可想像。
如果沒有一直飛揚的夢想，摩西的子孫不會在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之後，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列；如果沒有一直飛揚的夢想，一窮二白的炎黃後代，不會在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨立自主艱苦奮鬥，勵精圖治勇於改革，讓這個古老的民族重煥生機，以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚的夢想，不會在他人生最艱難的關頭依然堅守信仰永不言棄，成為中國人民的偉大。
將夢想放飛吧，讓夢想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢想之於人生，就像那無邊無際的深夜裡一盞刺破黑暗的明燈，它能引導出一個光明的世界。放飛的夢想之於人生，就像那廣袤的大地上永不乾涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會形成蔚藍的海洋。
放飛的夢想能照亮我們前進的人生。冰雪覆蓋的時候，它能幫我們創造出一團熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無邊的時候，它能幫我們更好的領悟星光的意義，點化我們人生的迷茫；前途困頓的時候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬於自己的人生航標。
放飛的夢想能溫暖我們的生命。夢想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢想不在，生命和靈魂便永遠不能安寢。夢想讓每一個如風一樣輕的生命，增加了存在尊嚴和重量。夢想讓我們的生命，在俗世中獨煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸，因為夢想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因為夢想而“一覽眾山小”著眼處儘是天藍雲白水碧花紅芳草青青。
將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高，穿過雲霄，而在耳邊永遠迴響著，迴響著：
I believe I can fly.
I believe I can touch the sky.
I think about it every night and day.
Spread my wings and fly away.
I believe I can soar.
I see me running through that open door.
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是___，今天，我演講的題目是：《我有一個夢想》。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
夢想是一盞燈，照亮我們前進的路;夢想是一艘大船，載著我們駛向成功的彼岸;夢想是一把閃閃發光的金鑰匙，幫助我們開啟成功的大門!
每一個人的性格不同，喜好不同，所抱有的夢想也是截然不同的!人們往往說：“夢想指定一切!”從一個人的夢想中，便可以看出他的未來，是輝煌燦爛還是一片陰暗;他的心胸，是能容納百川還是小肚雞腸……
當我從一年級開始，眨著無邪的大眼看著講台上的老師時，就有一個夢想在我的心中發芽了：我要做一名偉大的人民教師。“為自己可愛的孩子們付出，”是每一個老師的心愿，也是他們的職責與任務，每一位老師，也都日日夜夜堅守在自己的崗位上。曾經在書上看到過這樣一句經典話語：老師是一個高難度的職業，包括心理學、偵探等等內容!我在完成自己的心愿以後，要以寬容與愛去對待我的孩子們，我要把他們都培養的非常出色，讓他們長大以後都有所出成就，用自己的行動來為祖國變得更加美好!在退休以後，仍是會有那么多的人來看望，上至國家級幹部，領導級物，下至普通工人，百姓，你拉著他們的手仍是感到非常的幸福、快樂，快樂的無邊際，無止境……
在座的我們也都是學生，敢問大家，我們確定老師也都是快快樂樂的度過的嗎?我們又能保證老師每天的開心都是因為我們嗎?在這裡。我想向所有的老師致一聲：謝謝，你們辛苦了!
老師，這就是我的夢想……
夢想，決定人生成敗!我們要用行動來詮釋夢想，用夢想來詮釋輝煌。同學們，我們都會有一個美麗、夢幻的未來，一起努力吧!
我的演講結束，謝謝大家!
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇16
在我們高一剛入校的時候啊，每個人都拿到了一本小冊子。大家還記得這本小冊子的名字嗎？————對了，這本冊子就是《寶雞中學德育制度彙編》。可能我們已經忘了它的樣子，因為它不曾引起我們的注意。它雖然沒有漫畫的趣味，沒有雜誌的豐富，更沒有小說的精彩。但是，這上面卻敘寫了寶雞中學的制度，敘寫了學校對我們的要求，更敘寫了學校對我們中學生的希望。
各位尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好，今天，我演講的題目就是《讓紀律引領夢想起航》。
紀律就好像是河堤一樣，若是沒有河堤的存在，洶湧的河流必定會泛濫成災。我們青春飛揚，激情似火，正如這洶湧的河流，要想滾滾向前，永不停息，就要有紀律的河堤引領我們正確前行，實現目標和理想。為此我校開展了學風教育整頓活動，這將進一步建樹優良校風，全面營造我們快樂生活，健康成長的環境，提高教育質量，為培育走向世界的現代中國人提供堅實保障。
同學們，在我們充滿豪情壯志，向理想奮進的時候；在我們滿懷自信，奔跑在人生道路上時候，請不要忘了我們身旁這位嚴肅的朋友—紀律。因此，我們要積極參加學風教育整頓活動，要在思想上重視，認識到這項活動的重要意義；要在行動上嚴格要求自己，規範個人行為，提升個人素質。
球場的酣暢淋漓靠規則，社會的蓬勃向上靠秩序，那我們的健康成長靠什麼？當然靠的是紀律。只有銘記紀律要求，我們才能在濃厚的教育氛圍中學習技能，我們才能在多彩的興趣樂園中陶冶情操，我們才能在和諧的人際關係中健康的成長。
在學風教育整頓活動中，我們要用坦誠的目光審視自己，要能夠自我反省，認識到自己過去的錯誤，及時的改正才能讓我們把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我，才能讓紀律引領夢想起航。
從現在起，讓我們遵規守紀，做一名言佳句行一致的誠信人。
從現在起，讓我們嚴以律己，做一名合格成功的寶中人。
從現在起，讓我們遵紀守法，做一名走向世界的中國人。
學生帶著夢想起航演講稿範文 篇17
如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風兒;如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤;如果說，你是一隻鷹，那想必是使你翱翔的天空;如果說，你是一條魚，那想必是使你暢遊的海洋;如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標，如果擁有目標的這個人完成了自己的目標，那他就會發現他所想要的夢想，再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應該以怎樣的方式去面對這樣一個對於她來說黑暗而又寂靜的世界呢?她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。後來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細心地去感受她的嘴唇是怎么動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學習發音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內便學會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之後海倫學會了斷斷續續說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之後她如饑似渴地學習著如何說話，夜以繼日地苦練。練習、練習、再練習，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終於學會了說話，她狂喜不已地反覆念叨著：“我現在不是啞巴了，我現在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經影響了一個世紀的人們，並將繼續影響他人。後來她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學會了說話，還學會了五國文字，培養了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業作出了卓越的貢獻，受到各國人民的稱讚。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收穫。卓越的成功背後，是付出的艱辛和努力，總是有著一個方向，使海倫為之奮鬥，那就是她的目標，她的夢想。她的精神給無數的人帶來希望，引導他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領我不斷成長。