高一期末考試演講稿 篇1
首先我代表x班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什麼這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。
現在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的x老師。x老師是我們興業高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學經驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不誇張地說聽他的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的體育教師x老師，他是去年剛畢業回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加體育鍛鍊，為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己……
剛才大家聽了我們x校長的匯報……，在這裡我就不再重複了。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由位同學組成，他們大部分來自興業縣不同的鄉鎮，有小部分是來自玉州區。入學時最高分的是陳小枚同學，介紹兩個學生的班團幹部(略)，從上個學期開學，我們所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責對家庭負責，對學生負責，要么不乾，乾就一定乾出點樣來。經過這幾個月的努力，我們x班在常規與學習方面都走在了年級的前列，在上個學期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，(全年級共xx個班)某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術節中獲全校總分第九名(全校30多個班級)，其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這裡就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級，這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。x班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班裡有著一批上進心強，學習優秀的同學如韋嬋同學就是一個典型的例子，她在上個學期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學習優秀甲等獎，上個學期還被評為校級：“三好學生”/縣級：“三好學生”。
被評為三好學生的還有以下同學：(略)
被評為優秀班乾的有x同學(每班只有一個名額)
被評為優秀團乾的有x同學(每班只有一個名額)
被評為優秀團員的有：(略)
高一年級數學競賽獲獎的有：
高一年級物理競賽獲獎的有：
高一年級英語聽力競賽獲獎的有：
高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：
高一年級英語書法競賽獲獎的有：
第六屆文化藝術節中：攝影/畫畫/小製作/
校運會：女子400米/女子跳高/
期中考試前10名：
期末考試前十名：
高一期末考試演講稿 篇2
各位領導、老師：
大家好！站在這裡我感覺很慚愧，因為我沒有什麼好的教學方法，更談不上什麼教學經驗。這裡只權且談一談我教學以來學習的一些體會，有不當之處，敬請各位老師批評指正。
一、 向其他老師學習
經驗就是財富，雖說這東西不能照搬，但善於借鑑往往能事半功倍。站在講台上才覺得自己簡陋，聽了其他老師的課更覺得自己缺乏的太多了。我佩服李老師能把時事政治和課本知識仿似隨手拈來一般整合在一起的能力，我欣賞郭老師在課堂上侃侃而談還能處處能與考綱考點密切結合的的魄力。在政治組老師的課堂上，我學到了好多，比如李老師每節課的板書都設計的非常清晰、詳盡，在課上李老師也總能將時政以風趣幽默的方式展現給學生，使學生充滿興趣。從郭老師那裡，我學到了許多如何在課堂上有效管理學生的方法，提高自己在課堂上的威信度。我還要特別感謝兩位老師在教材把握上對我的幫助和鼓勵。
二、向學生學習
學生知道我是個初出茅廬的新手，敢於也樂於和我接近。從教學內容講，作為一名教學新手，還無法全面預料學生會提問什麼樣的問題，因此好些時候學生提出的問題總能幫助我總結教學過程中的得與失，以便在以後的教學過程中及時彌補。從教學心理上來講，每當我課堂上出現一些狀況的時候，他們總是給我鼓勵的眼神，使我更有信心和動力。
三、 向現代信息學習
網路真是個好東西，對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是課堂實踐經驗都相當缺乏，而網上則提供了很多供我借鑑的經驗，甚至有的細緻到如何指導學生的每一個步驟，這些都在無形中幫助我減少了備課壓力。
要說到上學期期末考試，學生在政治學科發揮的相對理想，可能源於在平時的教學中我在以下方面對他們加強了要求。
首先，從預習上，要求學生提前預習，並總結知識框架。拿來主義，不利於學生將知識轉化為自己的，因此，在預習過程中僅僅劃出書上的知識點是不夠的，還要求學生將這些知識以自己的方式總結成框架，更便於形成自己的知識體系。
其次，對於政治學科而言，關鍵是理解、記憶。由於學生缺乏自覺性，不知道怎么學習，所以每節新課結束，我都會布置2至3道知識性題目（這是從李老師那裡借鑑的），每節課前我都會抽3到5分鐘對學生進行提問並及時評價。關於評價，我始終認為，要“狠”，回答不理想的，下狠心對待。回答好的，使勁兒鼓勵，比如你太棒了，你馬上成我的偶像了，雖然這些話有些誇張，但是真的會極大的增加學生的自信心和積極性，比如二班的李云云，比較靦腆，但是卻很努力，我就經常提問她，鼓勵她，在上次期末考試中成績就特別理想，班裡第一，年級第二。
但是，現在學生都比較早熟，對一些社會現象都有自己的看法，因此對政治課有些牴觸情緒，也不願意背書，在課堂教學過程中我會引導他們以多角度、理性的態度來看待一些現象，我最經常說的一句話就是：“假如把我們的社會比作人的一生，我們的國家和你們一樣，都處在青春期，同學們在青春期還長青春痘呢，所以國家在發展的過程中也會出現一些有礙和諧的現象啊。”這時候學生往往會報以微笑。
我還經常在講授知識點的時候結合一些時政熱點，來調動學生的積極性。比如講法律面前一律平等的時候，我就會講一下“李天一事件”，在講個人利益與國家利益相結合的時候，我就會講姚明和王治郅兩個人，這樣學生在學習的過程中就不會感到枯燥乏味，而且能以更加形象的方式記住這些知識點。
為了監督學生學習，我還從郭主任那裡學了一招，提醒學生，不要覺得課堂上老師不提問你，就覺得過關了，只要我在路上碰見你，我就會提問你。這時候往往能讓學生有緊張感。
說到最後，這些都是一些小的技巧，但最關鍵的還要落實到一個字“做”，不僅要做，關鍵還要堅持做。
總之，作為一名年輕教師，最重要還是要會學習並善於總結，這樣才能在三尺講台上站穩、站好。以上僅是我個人的一些體會，希望以後在各位老師的幫助下，自己能夠更快的成長起來。
高一期末考試演講稿 篇3
同學們：
韶光流逝，轉眼間，已經到了本學期最終一周，這也就意味著本學期最終一次測驗，即—x年度第一學期期末測驗竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次測驗初一初二為鎮江市聯合測驗，初三進行“十鄉聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結閱卷，各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發起以下發起和要求：
1、富裕籌辦，匠意於心
哲人說過：“告成永久屬於有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富裕籌辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，並抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎？所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授複習過的知識布局進行最終梳理，查缺補漏，重點內容重點複習，不打無籌辦之仗，匠意於心腸滿懷自負地走進考場。
2、講究方法，當真答卷
測驗進程中要細緻，謹慎，集結，要做到速度和質量的和諧聯合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正背面有沒有反常，寫好姓名、宿舍、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細緻，題意要弄清，碰到攔路虎，沒幹系繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時候，不提早交卷。
3、明了法則，嚴明考紀
一個宿舍的校風是和門生的學風密不可分的.，而考風是校風的詳細反應，異國好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒布發表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：
（1） 攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的
（2） 未在法則坐位參加測驗的
（3） 測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的
（4） 未經監考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的
（5） 遲交或漏交試卷的
同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拚搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節！感謝大家
高一期末考試演講稿 篇4
各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間，認真學習》。
今天是本學期第十七周的星期一。也許很多同學會感覺時間過得飛快。所以說一說關於時間和學習的話題，對於我們應該是很有意義的
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢？比如同一個班的同學，每天在一起學習，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學學習好而有的同學學習效果卻不盡人意，那是因為有的同學課前做好了充分的預習，課堂上充分利用好每一分鐘，認真參與學習過程，專心聽講，認真思考，積極發言。下課後甚至把別人玩的時間用在了複習和讀書上，所以能夠取得好成績。而有的同學上課前從來沒有預習，並且在課堂上不能認真地參與學習過程，甚至搞小動作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學回到家裡沉迷於電視，將老師布置的家庭作業置之度外，結果是每次考試的成績都不盡人意。很明顯，有的同學之所以取得優異成績是因為他們能夠珍惜時間，認真學習。而有的同學雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時間，不用心學習，所以成績是越來越糟。
在日常學習生活中，由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。
同學們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！現在離期末考試只剩下短短几個星期的時間，讓我們做一個珍惜時間的孩子，把握好每一分鐘，做時間的主人，認真學習，儘自己最大的努力，用最優異的成績回報自已的父母和老師！當我們長大後再也沒有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！
同學們，珍惜時間，認真學習。就從現在開始吧！
高一期末考試演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
新年的鐘聲還在耳畔迴蕩，我們就迎來了緊張的期末複習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。
在複習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放鬆，身體健康。並注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要複習內容，提綱挈領，有側重，有取捨。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便於記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。
物理學家愛因斯坦說過，“想像力比知識更重要，因為知識是有限的'，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”所以複習中應注意不要死摳課本。此外，在緊張的複習中同學們還要注意參加適當的體育鍛鍊，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，
高一期末考試演講稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
我是02單招班的桑夢花，今天我講的題目抓緊時間複習，迎接期末考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的複習計畫。那么這樣複習才能達到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助於記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點，有難點。
在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學很早就起來看書；陸芳的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助於我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，努力迎接期末考試！
最後，祝大家在期末考試中取得好成績！謝謝！
高一期末考試演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們:
大家早上好！我今天國旗下講話的主題是：期末複習巧複習，暑期安全莫忘記。隨著高考硝煙的散去，和中考戰爭的結束。轉眼間，非畢業年級的期末考試又悄然而至。期末考試不僅是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；還是同學們辛勤付出之後獲得成就感的滿足。在高一期末考試到來之際，我想給學弟學妹們幾點複習建議，與大家共勉。1.端正學習態度我們常說"溫故而知新"，就是提醒我們學習要重視複習，考試複習要著重抓住兩點:一要抓基礎、不犯概念性錯誤。二要抓糾錯、不犯重複性錯誤。希望大家將自己平時的錯題或容易混淆的概念翻一翻，真正理解，確保考試時胸有成竹。2.以教材為本，整體複習。完整地看教材至少要兩到三遍，尤其是文科，要理清知識要點，構建知識網路。3.明確重點，攻克難點，偏重疑點。這裡就有一件很重要的事了，那就是錯題本。平時就要養成做錯題集的習慣，考試前拿出來翻翻，往往能起到很好的作用。4.尋找最適合自己的複習方法，只有最適合自己的才是最好的。5.也是最重要的一點，就是要調整心態，考前虛心，考時自信，考出自己的成績。對於高二的同學來說，剛剛結束的期末考試很好地檢閱我們兩年的學習成果，我們要藉助本次考試反思、改進和調整學習策略，以便為即將到來的畢業衝刺做好充分的準備。
期末考試結束後，我們很快將進入暑期生活，在暑假裡我們既要勞逸結合，不忘學習，認真完成好各科假期作業，也要多參與社會活動。同時要提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。我們需要注意：
1.防溺水事故
防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓。在防溺水教育方面，我們學校反覆強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學能聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。
2.要注意交通安全
大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不在公路上嬉戲。
3.要注意飲食衛生安全
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防病從口入。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。
4.疫情防控要牢記，假期出行我們要帶好口罩，做好疫情防控，不要前往疫情高風險地區。
最後祝大家在期末考試中都能取得好成績，擁有一個快樂安全的暑假。我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
高一期末考試演講稿 篇8
老師們，同學們：
大家好，今天我在國旗下講話的題目是《有備而戰，戰無不克》。
關係到每位畢業生人生轉折的初考馬上就要進行，畢業班的同學已經磨好鋒刀，躍躍欲試，為初考取得優異成績做好充分的準備，在這裡我預祝他們在20xx年的考試中取得優異的成績，為高登中學的輝煌再添上濃濃的一筆。
非畢業班的同學們看看畢業班同學們的奮鬥，想想自己的學習，本學期的期末考試即將到來，今天我在這裡作一個動員，把備戰期末考試的戰鼓擂響。讓我們全體非畢業班的同學以畢業班同學為榜樣，把我們的備戰期末考試的激情和學習的興奮點調節起來。同時為了提高期末複習效果，善始善終地完成本學期各項學習任務，使同學們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學們提以下幾點要求：
誰動手早，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。
當然，常規紀律是搞好學習的前提保證。我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度。
最後，祝大家在考試中考出自己的水平，取得理想的成績！
高一期末考試演講稿 篇9
同學們，老師們：
早上好。逝者如斯，兩個月充實的學習生活轉瞬即逝。在過去的兩個月中，同學們在老師們的悉心教導下，刻苦學習，認真修煉，求知識，長能力。本周高一高二將進行期中考試，高三年級要參加省調研考試。對同學們來說，考試是知識的檢測，又是意志的磨練，同時也是對自我約束能力的一次考驗。誠然，我們不能要求每個人都能成為其中的優勝者，但我們希望每位同學都能收穫到辛勤耕耘後的果實，取得理想的成績。考試在即，我在這裡想叮嚀同學們兩句話。
第一是不要怕，要增強自信。積極的心態是成功的一半。成功者與失敗者的差別是：成功者始終用最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。這兩個月中，同學們經過了嚴格規範的訓練，投入了自覺認真的研習。你們不是抱著僥倖心理參加考試，而是成竹在胸，你們是準備好了的。你們能用心複習，輕鬆上陣，在考場上保持冷靜和沉著，做到仔細審題，細心答題。這是平時功底的表現。你們能發揮優勢，考出理想的成績。
第二句是不能忘，要不忘誠信。這裡有一個小故事。在哈佛大學的校門和建築物上都刻了一個拉丁文單詞“真理”，這個詞代表了“真相、誠實和正直”。正門上還刻了一句話：“真理之門只會向那些正直的民族開放”。意思是說，在這個世界上那些不誠實的人是沒有出路的。美國著名經濟學家班傑明·皮爾斯曾在這裡授課。一次他在進行商業數學的當堂考試中發現一名學生作弊，他當即宣布考試停止，改上修養課。他說：“一定要誠實。我們來到這裡的目的是為了追求真理。雖然通往真理的道路困難重重，但是只要誠實、正直、嚴肅地對待問題，你就有機會發現真理。如果在這裡弄虛作假，他就永遠沒有機會看到真理的光芒。請大家相信：真理的殿堂里沒有虛假。”他的話震撼了在場的二十幾位同學。所有同學都從座位上站起來向皮爾斯深深鞠躬。他的講話為同學們上了人生重要的一課。
今天在這裡講這個故事，想提醒同學們：考試分數固然重要，但比分數更重要的是如何獲取分數。參加考試必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則，必須誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。考試中，我們鼓勵大家要勇於挑戰任何可以挑戰的難題，但是千萬不要挑戰自己的道德底線。同學們，請你們與真知相伴，與美德同行，用勤奮、智慧和誠信提交一份陽光的期中考試成績。最後希望同學們合理制定複習計畫，安排好考試前的複習時間，作臨考前的最後拼搏。祝同學們在考試中取得好成績。
高一期末考試演講稿 篇10
親愛的同事們、孩子們：
大家上午好！今天我的題目是"確立目標，健康生活，為期末學習做好準備".
孩子們，這一學期已近尾聲，為讓你們能度過期末這段充實而又有意義的學習、生活時光，我希望同學們做到：
一、讓目標引領自己的行動
孩子們，馬雲說"有目標的人在奔跑，沒目標的人在流浪；有目標的人在感恩，沒目標的人在抱怨；有目標的人睡不著， 沒目標的人睡不醒".可見目標對於每個人是多么重要，因此我們要讓目標引領努力和行動的方向。
1.制定明確而具體的目標
心理學家曾做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。第一組人既不知道村莊的名字，也不知道路程有多遠，只告訴他們跟著嚮導走就行了。剛走出兩三公里，就開始有人叫苦；走到一半的時候，有人幾乎憤怒，抱怨為什麼要走這么遠，何時才能走到頭，有人甚至坐在路邊不願走了；越往後，他們的情緒就越低落。 第二組人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有標誌牌，只能憑經驗來估計行程的時間和距離。走到一半的時候，大多數人想知道已經走了多遠，比較有經驗的人說："大概走了一半的路程。"於是，大家又簇擁著繼續往前走。當走到全程的四分之三的時候，大家情緒開始低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎還有很長。當有人說："快到了！""快到了！"大家有振作起來，加快了行進的步伐。第三組人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里都有一塊標誌牌，人們便走邊看標誌牌，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂，情緒一直很高漲，所以很快就到達了目的地。
心理學家得出這樣的結論：當人們的行動有了明確目標，並能把行動與目標不斷地加以對照，進而清楚地知道行動與目標之間的距離，人們行動的動機就會得到維持和加強，就會自覺地克服一切困難，努力到達目標。因此希望每個同學對於我們期末考試要制定明確而具體的目標，這個目標要具有可實現性，讓你經過自己的努力能夠達到，這樣的目標才是合理的科學的。
2.要把目標付諸行動
有的人制定了目標之後束之高閣而不為之努力，這樣的目標只能是空談，是空想，只能是畫餅充飢。因此每個同學在制定目標後要為目標的實現制定具體的計畫並為之而有相應行動。
首先，按照老師的要求認真梳理課本知識點和能力點，構建學習內容體系，認真對待每一學科的每一次拉練考試，要在每次考試中確定要達到的目標和克服的缺點，並且一定要付諸行動，要爭取每一次考試都能解決一個問題，克服一個缺點。譬如每拉練一次要解決書寫不規範的問題，克服審題不細的毛病，改變不按規定作答的習慣……要對每次考試進行和反思，利用好老師編訂的跟蹤練習題有針對性地解決考試中的問題。我們的拉練考試就是要強化同學們的規範意識，訓練習慣，訓練思維，訓練細心，只要這些都解決了，相信好成績的取得也就是順理成章的事情了，因此每個同學要把目標的實現落實到具體的行動上。
其次，要懂得珍惜時間。除了在課堂上利用好每一分鐘不浪費時間外，還要科學合理利用好課外活動和晚上第四節課的時間，按照年級和首席導師的安排爭分奪秒查漏補缺，不要將時間浪費在無謂的玩耍和其他方面。同時要遵規守紀，每個違反校規校紀的同學都是沒有把精力用到學習上的人，都是在變相浪費時間的人，都是沒有時間觀念的人，假如你全力以赴地專心投身於期末複習，就不會分散精力做一些與學習無關的事情了。
二、要養成健康的生活習慣
進入期末複習，每個同學更應該保持健康的飲食、作息和鍛鍊，健康的生活習慣是實現目標的保障，健康的身體和充足的精力，這是期末複習成功的最好保證。
1.每個同學要健康飲食。杜絕油炸、膨化食品和冷飲，杜絕其他摻雜不合規定甚至非法添加劑的食品，杜絕從校園外帶進食品或私自購買外面的飯食，這些食品沒有衛生健康保障，你們食用後一旦造成身體不適就會影響學習和考試，對身體和心理都會形成不健康的影響，每個同學都要按學校要求一日三餐按時在餐廳就餐，養成良好的飲食習慣。
2.要按時作息，及時清理宿舍衛生，保證良好的生活和休息環境。宿舍就是同學們共同休息的重要地方，是與每個同學的生活息息相關的場所，每個同學都要按照作息時間及時休息和起床，既讓自己的生活更有規律，又能尊重他人的休息權力，讓宿舍每個成員都能有充沛的精力和體力投入第二天的學習，同時要保持宿舍內的清潔衛生，保持良好的生活環境，讓自己每天都有愉快心情投身於期末複習中。
3.每天要堅持鍛鍊身體。為保證在校學生有一個健康的身體，我們學校回響國家教育部的號召，每天安排兩次集體跑操活動，每個同學都要參與，快樂奔跑，喊己班級的口號，喊己的氣勢和力量，喊己的心中目標，既讓自己有一個強健的體魄，又能讓自己鬥志昂揚，激情飽滿，讓自己信心百倍、充滿活力地投入到期末複習中。
孩子們，詩人流沙河說"理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。"期末複習既緊張又充實，希望每個同學在目標的引領和教師的指導下，珍惜時間，積極投入，保持一個健康的身體和愉快的心情，用充沛的精力、積極的心態迎接期末的挑戰，爭取期末考試取得令家長和自己滿意的理想成績。
高一期末考試演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五三班的，今天我很榮幸代表我們班在這裡演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子裡，我在這裡給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這裡灑下了我們的汗水與歡笑，終於，我們迎來了最後一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最後的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真複習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的知識整理清楚，並且做到一絲不苟！
當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！
同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。
最後祝同學們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢！
高一期末考試演講稿 篇12
一個學期轉瞬即逝，我們即將迎來期末考試。為了更好地督促學生進行高效的期末複習，年12月14日，在哈爾濱香坊中學（體育街校區）召開了以“期末複習總動員”為主題的升旗校會。這所升旗學校將由張先生主持。
成功總是注重有準備的人，考試也不例外。孫主任向所有學生提出了三個要求：
1、時刻明確自己的個人目標，讓目標提醒你，鞭策你。
2、從現在開始，立即採取行動。今天的生意結束了。落實一切，每天堅持。
3、有勇氣戰勝一切苦難，全身心的去複習。
為了取得好成績，我們必須進行全面的複習。面對同學們未來的複習，孫主任向同學們提出了幾點建議：
1、克服急功近利的傾向，注重基礎知識。
2、注重，及時糾正錯誤。
3、突出“五練”，即練標準、練速度、練重點、練技能、練能力。
4、注意區分相似、相近、的區別。
5、檢查缺失並及時填寫缺失。
6、鍛鍊良好的心理素質。
最後，孫提醒大家注意勞逸結合，加強體育鍛鍊，調整好自己的生物鐘，以充沛的精力和積極的心態迎接考試。
我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，未來的關鍵是付諸行動。我相信，全力以赴，戰鬥到底，頑強拼搏的向忠子，一定會在期末考試中取得理想的成績。
高一期末考試演講稿 篇13
同學們：
大家早晨好！今日，我演說的標題是《期中考試後的思索》。同學們，期中考試又在同學們焦慮、沒空的影子中悄不過去，卻將各種不一樣的感覺留在我們的心裡：或是因小有嶄獲的業績感乃至於自滿，或是深陷入考試暗影中難於自拔的懊喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人福祉著，有人苦痛著，有人盡力儘量著。
海員奉告我們不要被平安無事所疑惑。平安無事有可能是暴風雨的先兆，平安無事不代表沒有潛藏的水流礁石。老人言：謹慎駛得萬年船。因為這個對於一次考試的成功，不要認識不清樂觀，你沒可能做到完美無損。在沒有遇到困難登入理想的對岸之前，請不要輕言成功。
海員奉告我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不使人害怕，知道得清楚它的脾性就能掌握打敗它的辦法。正如烏雲遮不住日頭，要堅決相信驚濤駭浪終會以往，畢竟平安無事的時刻占多數。常言道：成敗乃兵家常事，更何況起小兒到大我們要經歷過千百次的考試。考前養精蓄銳，充分準備；試院上高歌猛進，全部精力以赴；勝利的最終結局雖然令人高興，但敗績最終結局的意義更重大。
海員還奉告我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反反覆覆地試航，不斷發覺破綻與欠缺，你能力掌握辨別潛藏的水流、礁石的技法，能力生長為真正的海員，扯起帆遠航。我們應當拜謝考試，為我們架起人的生活成功的跳板；拜謝考試，為我們鋪就登攀高峰的台階。從考試中我們經歷過錯敗、苦痛、成功，也獲得了磨礪、反省、升華自我的機緣。懷一顆智慧之心，懷一顆恭敬有誠意之心，懷一顆熱情之心，積極投入生存、學習、辦公，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。期中考試就這樣過去了，但它並沒有終了。我們還有很多的事要做，還有很多的物品等著我們總結概括、反思。期望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去盡力儘量，去奮鬥。
高一期末考試演講稿 篇14
老師們，同學們：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裡我們收穫著快樂，收穫著成功。面對著即將來臨的期末考試，同學們，你們準備好了嗎？
期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機提高，力所能及的由此及彼，由表及里、加大複習的力度，在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮濕，一問三不知。當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的，我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。下面，對同學們的期末複習提幾點建議，希望能對大家有幫助。
1.抓緊時間，認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作，現在的複習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真複習。
2.遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行複習，複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班乾能加強管理，加強監督，為期考複習創造一個良好的環境。
3.沉著應戰，以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成複習效率低下，考試時會出現教育焦慮綜合症，比如有的同學一進入考場就緊張得什麼都記不得了，手腳發抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4.嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
高一期末考試演講稿 篇15
女2：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
今天我們演講的題目是: 學貴有方，事半功倍。
男2：期末考試已悄然臨近，面對老師和父母的殷切期盼，不知你是否有過手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個個成績傲人的同學，不知你是否有過霹靂般的挫敗感？
女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定會有後者所說的挫敗感。產生這些感覺的原因只有一個——你的學習方法太落後或根本沒有。
女1：不過不必擔心，這些問題都可以得到解決。
女2：愛因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學成就時，貢獻了他的解決方案，總結出了一個“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正確，z代表不說空話。古人有云：“善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半。”意思是說，掌握方法的人，學習並不費力氣卻事半功倍；沒有方法的人，學習時足夠勤奮刻苦卻事倍功半。由此可見學習方法的重要性。
男1：想要掌握好的學習方法，首先要端正學習態度。對待每一堂課，每一次複習，每一場考試，都要儘自己的全力做到最好；面對某次失利，要做到不放棄，堅定的相信自己。無論是期末來臨，還是平時的學習，都要本著這樣求全，求真，求勝的態度。
男2: 當態度決定了學習的主線，掌握方法便成了取得好成績的關鍵。“學貴有方，但學而無定法”，好的學習方法又有哪些?
男2：首先，要學會提出疑問。相信大家都注意到，我們的導學案，作業上有這樣一句話：“學而不思則罔，思而不學則殆。”可見提出問題對我們的學習可以起到重要幫助。
女1：所謂疑問，就是多思考：一是對不懂的問題的思考，二是對老師課上所講解的內容的進一步消化。只有像這樣腳踏實地，扎紮實實的思考問題，學習才會更上一層樓。“學貴有疑”，並且有了疑問一定要及時解決。正視自己的不足，認識自己在學習上的缺點，才能逐步有更深更遠的發展。
女2: 想要產生疑問，預習、課堂和複習起到至關重要的作用。課前綠筆預習，不僅幫助我們產生疑問，而且還勾勒出知識框架，有助於我們更好的理解知識。課上，抓住老師的每一句話，強調的每一個重點，學習記筆記。課後的複習，我們在回憶完當天學習內容後，一定要注重回歸課本，整理主線，加深理解；將聽課後的筆記加以整理和提煉，使一天的學習清晰明了，中心突出。內容精煉的資料，可以便於我們以後的複習。
男1：在複習前，一定要對自己提出明確的目的和要求。有了明確的目的，會使大腦細胞處於活躍狀態，注意力高度集中，對外界信息反應敏捷，記憶清楚。
男2:當明確了目的，我們就應該有一份計畫，把自己想要做的事情一條一條列在紙上，逐一完成。
男2：在日常的學習中，列計畫應該“常立志”，而不是“立長志”。通常，先給自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就可以實現。這樣就可以使自己產生一種成就感和滿足感，在倍感欣喜的同時，及時制定下一個奮鬥目標。如此循環反覆，相信過不了多久，就會有不小的進步。
女1：善於利用學校所下發的資料，不失為一個好的學習方法。每天的各科導學案，幫助我們理清思路，將內容緊密串聯；配套的作業則讓我們紮實的掌握今天的知識；已經下發的複習指導，幫助我們“常立志”，每天都有各科的複習計畫，使我們對每一科目都有明確的目標，激勵我們去完成，去汲取知識。每周都有的導學案、作業檢查，就是在督促我們，讓學習資料發揮最大作用。
女1: 當然，最適合所有同學的學習方法，就是勤奮。
男1: 有人說過:成功會分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聰明不勤奮的人，其次是聰明但不勤奮的人，最後才是勤奮但不聰明的人。
女2：由此可見，勤奮的人被淘汰，會晚於不肯下功夫的人，甚至永遠不會被淘汰。因此，我們要善於利用時間，克服懶惰的心理。如果想要得到機會的眷顧，就要付出汗水。
男1：你是否見到總有同學課上拿著紅筆在錯題本上奮筆疾書？
男2：你是否注意到課間總有坐在位置上的同學埋頭書寫?
女1:成功之所以屬於他們，是因為他們已經準備好了。他們用勤奮，用付出，他們流汗水，抗挫折，譜寫了自己的成績。可以說，勤奮澆灌了成功的花兒。
女2: 學貴有方，方法就如同茫茫黑夜中的燈塔，指引我們向前。
男1：學貴有方，方法就如同急流險灘中的航船，給予我們安定。
男2：距期末考試還有兩周的時間，相信我們只要掌握了方法，及時努力，我們就可以向成功邁進。做到“學貴有方，事半功倍”，讓冬日的暖陽為我們照明前進的方向!
男2：我們的演講到此結束，謝謝大家。
高一期末考試演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
經過一個學期緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出好成績。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。
其實，在考試中，很多解題是有規律的`，不需要大量的死記硬背，只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當然，在上考場之前，我們應掌握一些考試的技巧。答題時要先易後難，要靈活運用各種簡便方法。在不能確認哪個是正確選項時，應先排除錯誤較明顯的選項，再在剩下的選項里比較、定奪。
良好的心態是成功的一半。有很多同學，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場後，以前複習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時，在複習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善於不斷地放鬆自己，適當地鬆弛，保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。
誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則，所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”在這個物質文明和精神文明高速發展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，誠信對於每一個人來說都是非常重要的，樹道德之新風，立誠信之根本，是我們每一個人義不容辭的責任。只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸的坦坦蕩蕩。
期末考試是對前一階段學習狀況的一個總結，成績的高低反映的是同學們一個學期以來學習狀態的好壞。但是，考試成績只能代表過去。考試成績不理想的同學如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期末考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長與老師送上一份答謝與回報。最後，祝同學們在考試中取得好成績！