校園期末動員大會演講稿

校園期末動員大會演講稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!

離期中考試只有一周半的時間。對於考試的意義,各位老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在,各學科都已進入複習應考階段,藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話,這個公式指明了事業成功的三要素。因此對於學業來說,成功也要具備三要素:學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

一、 學習要有持之以恆的精神

戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠著狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

古人云:“行百里者半九十”,我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間,也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、 重視學習計畫的制定與實施

增強計畫性、學習無不勝。學習計畫包括學期計畫和階段計畫,現階段需要同學們做好的是總體複習計畫和周學習計畫。學習計畫的制定一定要與老師的教學計畫相聯繫、不衝突;要突出周計畫的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計畫的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計畫,但求通過計畫的實施明確自己多了哪些學習收穫。

三、 複習方法要科學有效

1、 回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破。

2、 上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善於歸納、歸類,善於把握規律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、 在平時的複習中,應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣,良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、 複習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、 應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

(1)按時、獨立完成並注意規範,

(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點,利於儘快強化補救,

(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

同學們,備戰期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩定自己的情緒,以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最後預祝全體同學期中考試取得優異成績。

校園期末動員大會演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

為了更好的督促同學們進行期末複習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

此時此刻,我想對在座的同學提幾點建議:

一、明確個人目標,制訂學習計畫

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計畫;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

二、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

三、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

四、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

五、要全身心地投入複習

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

六、要鍛鍊良好的心理素質

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

七、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,莫待無花空折枝。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。

校園期末動員大會演講稿 篇3

老師們,同學們:

大家好,轉眼我們即將度過一學期,也就是我們同學們在中學階段又過去了一年和兩年,在過去的學期里,每一位同學都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績與進步,很快我們將以收穫的喜悅送走學年,高二走向高三,高一走向高二,又將以百倍的信心、美好的願望迎接學年的到來。在伴隨著辭舊迎新的特別日子裡,我們又將面臨一次考驗即期末大考。這裡我們向家長、老師又一次匯報。

本次大考考試安排班主任已經作了安排。考試是檢查學習效果的重要途徑。可以檢驗知識掌握的程度和運用知識的能力。有利於知識的鞏固和理解。所以希望同學們做好迎考的充分準備。從今開始在老師的指導下全面系統地進行複習,每門學科準備一本複習筆記,對所學過的知識進行整理歸類,加深知識的理解和記憶,增強運用知識的能力。把平時沒有弄懂、易錯的問題查漏補缺。三人行必有我師,同學們互相之間應善於學習別人比自己強的地方及別人好的學習方法。另外要以誠信的態度對待考試,遵守考試紀律,不作弊。考試時要審清題意,理清思路,迅速作答,書寫工整,塗寫準確,畫圖規範,解答完整。

考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素,臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態,並掌握先易後難,先熟後生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。

最後預祝同學們在大考中取得優異成績。以優異成績向家長、老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎,同學們,努力吧!

校園期末動員大會演講稿 篇4

愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的.題目是期末複習總動員今天是20xx年的最後一個周一,我們很快就要邁進20xx年。

在即將過去的一年裡,總有一些人讓我們永遠銘記。於是,我們要把最深情的語言送給我們的父母,把一句句真誠的祝福送給老師、同學,……這都是關懷的傳遞,都是感恩的表現。

如今一個學期就要結束了,終於到了檢驗我們的時候了。我們在這個學期里究竟學到了哪些知識,有了哪些進步?期末考試就是一次最好的檢驗,我們應該把這個當成向家長、老師回報的大好機會,認真勤奮地進行複習,努力以最好的成績來向家長、老師匯報。

今天算起,離期末考試只有兩個星期的時間了。在這兩個星期里,我們應該怎樣複習來保證良好的學習效果呢?同學們可以從愛因斯坦的成功公式中得到啟發,許多同學都知道愛因斯坦有個成功的公式:a=x+y+z,a代表成功,x代表艱辛的勞動,y代表正確方法,z代表少說廢話。要想達到高效的複習效果,我們要做到以下兩點:

一、刻苦努力不鬆懈。

我們這一學期的學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。

期末考試的複習任務是對全學期所學的知識進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升,複習內容多、任務重、壓力大。這需要我們每個同學比平時更自覺、更認真、更努力。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,從古到今,從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易成功的!古人云:“行百里者半九十”,最後一段的複習時間,正是“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲鬆懈都將影響期末考試的成績,在此特別提醒同學們要以高昂的學習熱情,忘我的學習態度,持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、方法科學求高效。

要保證複習課的聽課效率。學會舉一反三,要重落實,強化記憶與動手訓練,當堂的任務要當堂解決,不懂的要及時發問。多讀、多思、多問、多練;不要放棄弱門科目,要通過多花時間來彌補自己的不足。

三、要不斷複習。

我國大教育家孔子說過,“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說,必須時常及時複習,牢固地記住所學會的東西,比貪學新知識而又很快忘掉好得多。複習階段應時時提問自己,加強學習反思,常常問自己:“我掌握了哪些知識?”、“我還有哪些知識還沒有掌握?”,從而發現疑難薄弱,再對症下藥,掌握知識。

同學們!備戰期末考試,靠的是平時的努力與關鍵階段的衝刺。昨天的你也許躊躇滿志,也許渾渾噩噩,但這都已成為過去,在新的一年裡,讓我們將這次期末考試當作新的起點,努力學習,勤奮向上,向青春的天空發出我們的最強音:全力以赴,奮戰到底,頑強拼搏,永不放棄!

校園期末動員大會演講稿 篇5

同學們:

高考已落下帷幕,我們送走了XX級的學長學姐,也即將迎來我們的期末考。

XX級的新高一們,雖然你們無緣一周后的中考,但你們前途面臨的挑戰卻不會少於他們,你們準備好了嗎?XX級的學弟學妹,步入高二是你們一個新的挑戰,期末考或許會成為你們選科的標榜,你們準備好了嗎?XX級的我們此刻將步入了高三,10月份的選考,我們的高考離百天倒計時也不遠了,你們準備好了嗎?

無論是極近的期末考,還是未來不遠處的高考。我們都需要做好充分的準備。

噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標往往決定結果。如果你想考班前十,請把目標定在前五,如果你想考段一百,請把目標定在前五十,如果你想考重點大學,請把目標定在清華北大。

如果回家後懶散得什麼都不想做只有摁手機,試試看別躺床上,做在桌前攤開作業再摁,這樣起碼你的良心在煎熬還會寫上一些。

複習過程也是緊張而辛苦的,同學們要勞逸結合,在保證正常學習的同時,調整學習和休息時間,適當進行體育鍛鍊。有好身體才會有好精神,有好精神才會有高的學習效率。千萬不能本末倒置,為了學習而傷了身體。

複習迎考已不知講了多少個歲月,都已是陳詞濫調。可能同學們聽了起到的用處微乎其微,因為每個人都有自己的學習方式,尋找適合自己的方法才是提高效率的最佳途徑。

別覺得有些人成績為什麼那么好不公平,有時候真的是他們的努力你做不到。別覺得有些人為什麼可以沒壓力不公平,他們就是敢不在乎高考而你做不到。

別覺得自己也努力為什麼沒有什麼成效,方法天份感覺心情每個都占了原因。

有無數個瞬間你可能覺得自己見不到明天的太陽,那只是因為明天陰天。學會控制自己的情緒,控制自己的思想。隨時都可以傷悲或樂觀。

堅定自己的信念,只要你努力了,只要你相信自己,你,一定可以。

願大家都能在期末考取得好成績。還有XX級的我們,高三,加油!

校園期末動員大會演講稿 篇6

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家上午好!說實話,這幾天我很沉默,因為這次考試是半年來我們班考的最不理想的一次。儘管我們依然是第一,但我想我的孩子們完全可以更優秀——這一步沒能跨出來,我很遺憾!

我苦笑著面對自己,告訴自己這叫做"偃旗息鼓".這一段時間以來,和同事們給了我太多的鼓勵和肯定。所以,現在我坐在這裡,是行也得行,不行也必須讓自己行!我覺得:在別人對你評頭論足之前,人首先要活給自己看!

同學們,我想告訴你一個成功的秘訣,有靈性的孩子我想一聽準能明白的!前兩天,班上一位女生在課堂上講了這樣一則故事:一個著名的心理學家在送他的女兒進校門的第一天,他送給女兒一句話:"在學校,凡事要舉手發言,哪怕自己的回答很離譜!"女兒似懂非懂得點點頭,但是十多年來,她照做了。毋庸置疑,他一定會獲得不同一般的成功!

我想,這應該叫做:心態決定狀態,狀態決定成敗!聰明的你,能聽明白嗎?

孩子們,朋友們,我有一個努力的目標想與:

一、學會自信

是呀,在這個充滿競爭的時代,機遇隨處可見。誰能把握住,拼的是韌性,拼的是自信——因為,我們每一個人都是這世上獨一無二的!

二、要樂觀

常言道:知識改變命運,勤奮鑄就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永遠懷著一顆善良的心,持續不斷地做你認為正確的事。時刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的學生!

還有,其實真正願意關注你的人並不多,用不著讓自己活得太累,坦然將是最好的狀態!因為再平凡的人,也可以活成一座豐碑!

三、要敢想

只要相信自己,一切皆有可能!幾年前,去衡水二中參觀,有一句話一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收穫,那就付出十分的努力吧!

人常說:只有想不到的,沒有做不到的。心有多寬,路就有多寬!

四、要學習經典

這兩年,我和學生們一起接近經典,學習《三字經》、《弟子規》、《論語》等國學經典。這些經典,讓我們改變非常多。我想:要做事,首先要學會做人吧!

在這裡,我要感謝我的學生:感謝你們一直以來的理解和支持!因為有了你們的優秀,我的付出才有價值;因為有了你們的成功,我的生命才會有光彩!

其實,生活本身並沒有什麼好與壞。既然選擇了遠行,那就風雨無阻吧!

老師們,因為熱愛,我們深情地在這片熱土上演繹著人生;因為執著,我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行,我倍感幸福與驕傲!感謝你們,你們辛苦了!

這兩天,我們學習了朱自清的那著名的散文《匆匆》。是啊,時間它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的日子裡,我們留著些什麼痕跡呢?在千門萬戶的世界裡的我們,又能做些什麼呢?

時間就像一張,你撒在哪,收穫就在哪!現在,我想用汪國真的詩來詮釋自己:

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身後是不是會寒風來襲,既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的永恆,擁抱一片火熱的激情,裝點身邊最平凡的風景……

老師們:幾十年如一日,捨棄了家庭,捨棄了孩子,捨棄了自己,我們獨守這片淨土。我代表孩子們,向你們致敬!

同學們,你們勇敢地走出了家的庇護,每天兩頭頂著星星出發,同時還要承受來自家長、老師,甚至是社會的壓力。路還長,只是一次考試,決定不了什麼。現在我要說:同學們,你們辛苦了!

一個單位,一件事業,一個團隊,關鍵看領頭人。在這裡,在今天,我們看到了!我們看到了一個蒸蒸日上的二中,一個充滿活力的二中,一個蘊涵著巨大能量的二中……

孩子們,我建議全體起立,跟老師一起喊:好!,您辛苦了!我們以你們為榮,向你們致敬!

其實,我們都是一家人,我們有一個響亮的名字,她叫"包屯二中"!讓我們以能成為"二中人"而自豪吧,讓我們努力做可以引以為榮的自己。你願意嗎?

我說完了,謝謝大家!

校園期末動員大會演講稿 篇7

老師們、同學們:

上午好!

本學期的期末考試進入倒計時了,各位老師都認真制定了複習計畫,並精心組織了複習課的教學;全體同學也都在老師的指導下,正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作,確保考試順利進行,期末考試動員講話。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平,我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀。考試在即,我在這裡對全體同學提出三點建議:

第一、定好目標,再接再厲。

成功的道路是目標表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在後階段的複習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定製,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人後。比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,並在複習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎紮實,學習成績優良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,並在複習的最後關頭,儘快構建各科知識的網路,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

同學們,我們辛苦了一學期,耕耘了半年,很快就到了該我們收穫的時候了。只要我們定好目標,珍惜時間,抓好後幾天的複習,一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。

第二、端正態度,重視方法。

學習是快樂的,更是艱苦的。現在,正是數九寒冬,即將進入一年中最寒冷的天氣,俗話說:冬練三九,夏練三伏。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態度去複習,去考試。為此,我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度,學習如逆水行舟,不進則退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升複習質量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業,抓緊每一分鐘,練準每一道題。

有了好態度,還要有好的方法。科學有效的方法,可以讓我們的複習事半功倍。我認為,複習過程中,行之有效的複習方法有四點:一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重複性錯誤,複習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規範,不犯低級的錯誤。

在考試過程中,好的方法更重要。考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩定等因素之外,學會並掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從六個方面入手應對考試:

1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;

2、卷面整潔,取得心理印象分;

3、基礎題:仔細審題拿足分;

4、中檔題:一絲不苟少失分;

5、難題:堅定信心多得分;

6、仔細檢查,審慎修改。

一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的班主任和任課老師會精心安排,悉心指導。

第三、遵守考紀,誠信考試。

本次考試,學校對監考、閱卷等工作都作了周密的安排,也會對教師監考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學提出最後一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。

同學們!期末考試就要如期而至,我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求,會用誠實證明一個優秀少年良好品德,會用拼搏精神和務實態度去書寫你在湯家中學生活的新篇章。

校園期末動員大會演講稿 篇8

尊敬的各位,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

為了更好的督促同學們進行期末複習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

此時此刻,我想對在座的同學提幾點建議:

一、明確個人目標,制訂學習計畫

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計畫;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

二、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

三、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

四、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

五、要全身心地投入複習

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

六、要鍛鍊良好的心理素質

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

七、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,莫待無花空折枝。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

校園期末動員大會演講稿 篇9

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

大家中午好!我是計算機系團總支副書記左文文,今天我很榮幸能夠代表計算機系團總支在此做本學期的工作。

“龍辭玉乾坤,蛇騰花世界”新的一年,新的起點,回首本學期的工作,忙碌而充實,充實又快樂,現將工作如下:

首先我系兩委會積極加強建設,定期召開幹部例會,組織學習章,積極開展組織生活。

其次在組織建設方面,積極組織各部門完成常規工作,完善兩委會工作制度。完善檔案管理制度,做好現有各項活動的文字、圖片資料和歸檔工作。

在這學期中,我系兩委會各部門就狠抓常規工作,辦公室的新聞攝影掛,例會紀錄;組織部的團員檔案,團費繳納;學習部的教學考勤工作;監察部的教學樓執勤和文明督察;生活部的寢室衛生檢查;宣傳部的展板宣傳;社實部的對外贊助,社會實踐;文藝部的節目排練;體育部的體育賽事,各部門工作勤勤懇懇,這些工作雖然繁瑣複雜,並一度出現危機,但各部門在主題團的帶領下團結一致,將工作出色的完成。

最後在系部活動方面:在這學期中,我系兩委會圍繞宣傳、學習、貫徹、落實的十八大實質,圍繞學院質量建設組織開展了一系列健康、積極向上的活動。新老生交流會的舉辦,促進了我系不同階段學生們之間的交流,這對幫助新生更快的適應大學生活起到極大的作用;“新星杯”籃球賽的開展,極大的'豐富了我系學生的課餘生活,在強健體魄的同時也增強了我系師生的凝聚力;“金戈”幹事培訓會的舉辦,讓兩委會新進幹事在動態、集體意識和公文方面得到了極大的提高;“集思廣益,舌戰群儒”辯論賽給大一新生一個展示自我風采的舞台;“夯實立之本,弘揚革命之魂”團學幹部赴革命聖地歌樂山開展主題團日活動,緬懷的光輝歷史,宣傳弘揚的十八大實質;義務獻血活動的開展,展現了我系學生心繫社會,無私奉獻的良好品質和樂於助人的社會責任感;元旦聯歡晚會節目海選暨主持人選拔的舉行,元旦聯歡晚會的成功舉辦,給同學們了一個充分展示自我風采和能力的機會,讓他們有舞台暢所欲言,有聽眾為自己的心聲鼓掌,同時也促進了師生之間,學生之間的交流與合作。

在這些活動中,我系兩委會全體成員積極策劃和組織,在系和老師的大力支持下,這些活動取得圓滿成功。

各位同學,在新的一年裡,給予與挑戰並存,成功與失敗同在,在期末臨近之際,我們及時,發揚長處,改善不足。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊吧!最後,感謝和老師對我系團總支工作的支持和幫助,感謝全體幹部幹事的辛勤付出,感謝全體同學們對各項活動的支持和參與。最後希望計算機系團總支在以後的工作中能繼續進步,開創新的局面,做出新成績。

我的發言完畢,謝謝大家!

校園期末動員大會演講稿 篇10

高考已落下帷幕,我們送走了XX級的學長學姐,也即將迎來我們的期末考。

XX級的新高一們,雖然你們無緣一周后的中考,但你們前途面臨的挑戰卻不會少於他們,你們準備好了嗎?XX級的學弟學妹,步入高二是你們一個新的挑戰,期末考或許會成為你們選科的標榜,你們準備好了嗎?XX級的我們此刻將步入了高三,10月份的選考,我們的高考離百天倒計時也不遠了,你們準備好了嗎?

無論是極近的期末考,還是未來不遠處的高考。我們都需要做好充分的準備。

噴泉的高度最終不會超過泉眼。目標往往決定結果。如果你想考班前十,請把目標定在前五,如果你想考段一百,請把目標定在前五十,如果你想考重點大學,請把目標定在清華北大。

如果回家後懶散得什麼都不想做只有摁手機,試試看別躺床上,做在桌前攤開作業再摁,這樣起碼你的良心在煎熬還會寫上一些。

複習過程也是緊張而辛苦的,同學們要勞逸結合,在保證正常學習的同時,調整學習和休息時間,適當進行體育鍛鍊。有好身體才會有好,有好才會有高的學習效率。千萬不能本末倒置,為了學習而傷了身體。

複習迎考已不知講了多少個歲月,都已是陳詞濫調。可能同學們聽了起到的用處微乎其微,因為每個人都有自己的學習方式,尋找適合自己的方法才是提高效率的最佳途徑。

別覺得有些人成績為什麼那么好不公平,有時候真的是他們的努力你做不到。別覺得有些人為什麼可以沒壓力不公平,他們就是敢不在乎高考而你做不到。

別覺得自己也努力為什麼沒有什麼成效,方法天份感覺心情每個都占了原因。

有無數個瞬間你可能覺得自己見不到明天的太陽,那只是因為明天陰天。學會控制自己的情緒,控制自己的。隨時都可以傷悲或樂觀。

堅定自己的信念,只要你努力了,只要你相信自己,你,一定可以。

願大家都能在期末考取得好成績。還有XX級的我們,高三,加油!

校園期末動員大會演講稿 篇11

老師們、同學們:

期末考試就要到了,又一個檢驗我們學習狀況的時刻,本周就是本學期期未考試時間。今天利用這個時間,我代表系就複習備考的注意事項作幾點說明:

一.關於複習備考的建議

考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查,使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。

當然,想要考出好成績,最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識,在作業練習中發現缺漏及時補上,並自覺作好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化。這樣,到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由於平時不注意整理和積累,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,沒有頭緒,不知從何入手。

若全面複習,時間太緊,這么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都補上去是很困難的,最後的結果必然是:帶著未完成複習的憂慮,和起早貪黑造成的過度疲憊,心虛地走進考場,心慌意亂、頭昏腦脹,可能連平時的水平都無法正常發揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎紮實實地把基礎知識掌握好,不要做太多的精深的題目,更不要去抱著僥倖心理去猜題。

因為我們試題的難易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基礎的知識,這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。

我們希望通過這次複習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況,儘快改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。那么,我們怎樣做迎接期末考試呢?我想從四個方面談一談我的幾點想法:

1、思想要正

學習的目的要端正,你為目標而努力,為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會,感恩老師傳你知識,感恩朋友給你友愛的良心要樹正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。思想要正,同時要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步。

2、動手要早

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的`成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。

“早上早起10分鐘,飯後早到教室10分,晚上自修提前十分鐘”,這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。記得高中時流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈”。學習不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望。

3、落實要準

期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在複習時:

①分析要準,要給自己一個正確定位,哪課強,哪課弱,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。

②複習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。

③要抓住重點,要逐題過關,要不折不扣,要持之以恆,要自我加壓,將問題消滅在考試前。

4、行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”,最後一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。

就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終於發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

二.重申考試紀律

誠實考試是學生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的,但是在以前考試中,有同學漠視紀律,平時不努力學習,考試時就走旁門左道,為追求分數鋌而走險,結果不僅考試成績以0分計算,永遠記錄在學生成績檔案,而且受到了紀律處分,在全校進行通報批評,這是老師和同學們都不願意看到的結果,今天利用這個機會,我再次提醒那些可能對此還存有僥倖心理的同學,千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險,那太不值得。

只有誠實做人,誠實考試,才能擁有真正屬於自己的知識和成績,才是對自己負責。營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”氛圍。考試不僅是一場文化考試,更是一場道德品質的考試。”

下面就考試要求提出幾點請全體同學注意:

①由各班班長負責,班主任監督,考試前一天放學前必須打掃好班級衛生,將課桌抽屜內清理乾淨;

②考試開始前5分鐘,必須將書包、課本、複習資料等放到講台上;學生面向後面黑板報,按考號順序入座。

③未經監考老師同意在考試過程中擅自離開考場。

④考場內保持安靜,嚴格遵守考場紀律,不準隨便說話、交頭接耳、左顧右盼,相互暗示,不準偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲,不準交換試卷或接傳答案。

⑤嚴禁攜帶規定以外的物品進入考場,嚴禁夾帶任何與考試有關的材料,嚴禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具,違反此條按作弊處理。

⑥考場內不得相互借用文具,若有任何困難,必須通過監考老師妥善解決。

⑦填塗答題卡要用2B鉛筆,考生要認真填塗考試號(學號)。

⑧考生遲到15分鐘不得入場,不得提前交卷出場。考試終了時間一到,立即停止答卷,全體起立,離開考場。考試期間嚴格考勤,登記遲到情況,記入“班級常規”考核中。

⑨考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛生,由政教處負責檢查評比通報。

同學們,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液,希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。唯有自尊、自信、自律、自強,唯有“嚴”字當頭,時刻崩緊“紀律”這根弦,才不至於誤入岐途,自悔前程!應該相信:一分汗水、一分收穫,我真誠祝願大家在明天考試開始的時候,帶著成功的信心走進考場,以自己紮實的學識和誠實的態度,考出好成績!祝同學們考試成功!謝謝!

“考試”是大家非常熟悉的事情。什麼是考試,中央電視台《實話實說》欄目曾經做過一次節目。其中有一位被邀請的工商管理專業的畢業生,她曾先後就讀於中國人民大學,史丹福大學和哈佛大學,如果用“歷經考試”來形容她的經歷毫不為過。

她認為人的一生都與考試有關:上學要考試,到想去工作的單位應聘也是考試,工作中遇到困難要處理也是對人的考試,因此在高速發展的今天,考試是每一個人,特別是要求進步的人必然面對的,既然如此,我覺得我們一定要在思想上高度重視,行動上積極跟上,以認真的態度,辛勤的準備力爭取得好成績。

一名記者在採訪EDS公司總裁羅斯·佩洛時問:“你們公司成功的秘訣是什麼呢?”羅斯·佩洛回得:預備!發射!瞄準!人們對他說的話有些不解,因為按照常規,應該是預備、瞄準、發射才對,對於這個疑問,他解釋說:我們從來不等有了方法再行動,而是在行動中尋求方法,在行動中瞄準,如果射偏了,沒關係,糾正它,再發射。

重要的是發射,是行動!他所說的話的確是EDS公司的經營宗旨,也正是這一理念,才使得EDS公司在極短的時間內,有了突飛猛進的發展。

學習方法我們介紹了不少,班主任、任課教師也會告訴同學很多,每個班各有學習成功的例子,但無論你現在的學習處於什麼樣的位次,要知道如果你自己不行動,不射門,就百分之百沒有命中率,果斷地發射,及時的行動,從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗,在下一次發射的時候,才能更加靠近成功的靶心,今天的動員就是號召同學立即行動,積極準備考試,也希望大家重視平常的學習,為每一次考試做積累。

三、考試時的具體注意事項

1、記清記牢考試時間,不要遲到,(不要太提前到)。

2、只帶相關學具進入考場,計算機問清可否使用。

3、按班主任宣布的考場和考試座位就座,各班主任第一場考試前到本班進行檢查,每場考試抽查。

4、遵守考試紀律,自尊自愛。考試既是知識的檢測,又是一次對人品行的檢測。考試作弊是自欺欺人的作法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。所以同學們要獨立完成考試,不做違反考紀考規的事情。

5、愛護公物,不在課桌上亂塗亂畫,注意考場衛生,每個班主任指定本班負責衛生的同學(分在幾個教室,分別指定幾個人)

6、聽從監考教師安排,尊重監考教師,有不清楚的舉手問,而不是左顧右盼,交頭接耳。

7、認真分析試題,細心謹慎,不隨意提前交卷,不粗心大意,做到我會的不失分,求準、求時、而不是單純地寫完了事。

8、考試結束(除老師安排外),立即離開考場。

同學們學習是自己的事情,成績的取得要靠同學自己的學習,鞏固、但學習又不完全是自己的事情,因為我們的學習牽動著我們身邊的每一位親人,凝結著上一代人對我們的期望,為了子女的學習,我們的父母無怨無悔,日夜操勞,讓我們把考試當成對自己的挑戰,用自己的進步,自己的成績報答父母的辛勞,證明自己的努力。

校園期末動員大會演講稿 篇12

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

為了更好的督促同學們進行期末複習,學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

此時此刻,我想對在座的同學提幾點建議:

一、明確個人目標,制訂學習計畫

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計畫;把每天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

二、心動不如行動

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

三、我想我能行,決不輕言放棄

期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!

四、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養

習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恆心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不捨的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恆心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

五、要全身心地投入複習

複習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的複習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法於課內,得益於課外。

六、要鍛鍊良好的心理素質

有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

七、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊

文武之道,一張一弛。身體是革命的本錢,擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。期末考試將越來越近,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友,一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。人生幾何,去日苦多。

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花堪折時直須折,莫待無花空折枝。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

校園期末動員大會演講稿 篇13

老師們、同學們:早上好!

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學們提幾點建議:

1.確定一個能激勵自己的目標

有這樣一個故事:一天,一個年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉了一下頭,卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?這時,他看到不遠處有一塊礁石,於是朝著礁石的方向走去……等他再回頭看時,發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……其實,在生活中,不論我們做什麼事,心中都要有一個目標。只有這樣,才會找準方向、少走彎路。期末複習時間緊張,更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動力。有這樣一則寓言:一隻小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過,十分的羨慕,於是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什麼不能像雄鷹那樣高飛呢?” “真是個小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什麼用處,藍天上沒有穀粒,也不會有蟲子啊!”。是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會飛翔。有了目標,你們就不會非假日跑去上網,早讀課、晚自習趴在桌上睡覺 ,午讀聽力不帶書,上課及晚修期間在看小說、玩手機,各科作業不能按時交,早讀、午讀來得早而站在欄桿上養眼,更不會去談戀愛。而一定會爭分奪秒去讀書,爭取期末考完科科不用補考。

2.制定一個切實可行的複習計畫

凡事預則立,不預則廢。我們每一個備課組,都已將期末的複習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的複習定個計畫呢?每一位同學除了跟著老師的進度,按照老師的要求複習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學科,或各學科中的薄弱章節適當的增加複習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師布置的作業之後,晚自習就無所事事,不知道該乾什麼,甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律,這是我們不願看到,也不能容忍的。所以,每個同學一定要訂好一個複習計畫,讓自己清楚每天完成作業後該乾什麼。如果自己自制力不強,最好能請老師或同學監督自己。

3. 要有腳踏實地的有效行動

無論多么激動人心的目標,多么完美翔實的計畫,如果不付諸於行動,那至多是一個念頭或一張廢紙,只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學到熄燈”的苦行僧式的學習,但我們堅信“天道酬勤”。

美國前任女國務卿賴斯,其奮鬥史頗具傳奇色彩,她用了二十年時間,從一個備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因為我付出了“八倍的辛勞”。

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

也有這樣的同學,平時學習計畫的很好,學習上也花了許多功夫,就是成績不見長進。這些同學,往往會有個現象,一節晚自習,看了兩頁書,再問他內容時,卻不知所云——學習效率低下,方法不科學。我教高三時曾遇過這樣一位學生名叫湯艷紅,英語基礎不錯,學習也肯花功夫,可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要高考,這位學生很是著急,就來找我,我給了她一個建議:這兩個月里,老師布置的作業之外的英語資料一概不做,把高三階段考過的試卷反覆地看,特別是自己做錯的部分。高考前夕,這位學生對我說,現在對英語的感覺,好像是一潭清水,非常清澈。果然,高考中她考出了120分的好成績。

複習中一定要講究科學的方法,講究效率。在你長時間寫作業,精力不能集中時,能否看一會兒書,或者文理科交替複習?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地複習。

4. 用實力和誠信書寫考卷

考試是實力的檢驗,也是道德品質的檢查。我們遺憾地看到本學期的質檢考試有同學因作弊而受到處分。

微軟副總裁李開復博士在用人問題上曾經說過:我把人品排在人才所有素質的第一,超過了智慧、創新、情商、激情等,我認為一個人的人品如果有了問題,這個人就不值得一個公司去考慮僱傭他。

曾經有位留學德國的高才生,躊躇滿志地尋找工作,卻四處碰壁。終於,在第n次求職被拒後,他憤怒地質問原因。面試官搖了搖頭,從留學生的檔案袋中抽出一張皺巴巴的紙條,上面寫著:曾三次坐車逃票。就是這樣一件小事,斷送了這位才子的前途。在為這位同胞扼腕嘆息的同時,我們是否應該想到些什麼。

親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴蕩,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

最後祝老師們期末工作圓滿順利!

祝同學們期末考試, 取得優異成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園期末動員大會演講稿 篇14

同學們:

離期中考試只有一周半的時間。對於考試的意義,各位老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、複習目的性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在,各學科都已進入複習應考階段,藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艱辛的勞動,Y代表正確方法,Z代表少說廢話,這個公式指明了事業成功的三要素。因此對於學業來說,成功也要具備三要素:學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。

一、學習要有持之以恆的精神

戰爭時期,攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠著狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。

古人云:“行百里者半九十”,我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間,也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻,這個時候的一絲鬆懈都將導致全盤崩潰,一科拉下就將導致滿盤皆輸,在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、重視學習計畫的制定與實施

增強計畫性、學習無不勝。學習計畫包括學期計畫和階段計畫,現階段需要同學們做好的是總體複習計畫和周學習計畫。學習計畫的制定一定要與老師的教學計畫相聯繫、不衝突;要突出周計畫的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排;每周對計畫的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計畫,但求通過計畫的實施明確自己多了哪些學習收穫。

三、複習方法要科學有效

1、回顧學習:德國教育學家第斯多惠曾說過,必須時常回復到所學的東西上而加以複習;牢固地記住所學會的東西,比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言,要注意回歸教材,精讀課本,紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”,從而發現疑難薄弱,重點突破。

2、上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善於歸納、歸類,善於把握規律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的複習中,應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣,良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、複習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

5、應重視專題訓練和模擬檢測訓練。

(1)按時、獨立完成並注意規範

(2)通過訓練易發現知識漏洞和題型盲點,利於儘快強化補救

(3)訓練中要重視技巧、方法的滲透,從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力,這是同學們大考中發揮自己的潛能之所在。

同學們,備戰期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗,就要自信;若要成功,就要穩定自己的情緒,以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

最後預祝全體同學期中考試取得優異成績。

校園期末動員大會演講稿 篇15

同學們:

早上好!

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑑定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、有效複習知識,查漏洞補不足:

全面梳理本學期所學的知識,結合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計畫,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。課上我們跟著老師認真複習,課下,能力強的同學可採用自學的方式進行複習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養成良好習慣,提高學習質量:

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的複習去想、去轉,敢於質疑,敢於提問。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成,以提高學習的質量。

3、加強課外學習,彌補課堂不足:

培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

複習、應考期間還應要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助於複習效率的提高,該學的時候學,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的遊戲,避免安全事故的發生。

同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最後,我希望同學們好好複習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

校園期末動員大會演講稿 篇16

親愛的同學們:

大家好!

期末考試的號角已經吹響,我們從現在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,鑄就我們的新輝煌!

我想對同學們提幾點要求:

1、 自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

2、 超越對手,朝著目標奮力拚搏

我們已經有了競爭對手和具體目標,接下來就是付諸行動——認真上好課,自覺複習。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就立即行動!

3、要有戰勝一切困難的勇氣

在複習期間,我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

4、全身心地投入

期末考試與我們距離將越來越近,我們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。

要有好的成績,就必須擁有好的複習,下面對同學們今後的複習提幾點意見:

1、重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正,及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便複習。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛鍊良好的心理素質。

6、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛鍊,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

親愛的同學們,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!

我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優異的成績!

我的發言完畢,謝謝大家!

校園期末動員大會演講稿 篇17

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自12機械本2的李聞茂,今天非常榮幸能夠站在這裡發言。

時光荏苒,忙碌而又充實的一個學期即將結束,從十九周開始,各學科的考試都將陸續展開。期末考試不僅是對我們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對我們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。良好的面貌和高尚的道德品質要求我們能夠用正確的態度對待考試,秉承誠實守信的原則參加考試。

態度引導行為,行為培養性格,性格決定命運。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會被激發出來,我們要端正態度、明確目標並全力以赴。為此,我們應放下手中的遊戲,拋棄懶散,充分利用每一天,積極面對每一個困難,只有這樣我們才能在期末考試中取得理想的成績。

“溫故而知新”,在複習時要構建自己的知識絡並掌握科學的學習方法,我們要根據自己學習的實際情況,合理的安排複習時間;複習要主動,要對一學期來所學內容進行系統的梳理,全面複習,紮實做好查漏補缺工作,對薄弱環節更應認真對待,及時彌補,不懂要勤問,爭取做到熟能生巧,融會貫通。以坦誠、務實的態度,充分做好迎考工作。

一個成績優秀的學生一定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。當然,只有計畫還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計畫的落實。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才讓世人敬仰。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點保持這種“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成財富,把有限的時間變成無限的力量!

“考試,七分考實力,三分考心理。”我們要以平和的心態應對考試,對每個同學來說,只要在考試中發揮己的水平就是成功。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易後難,先熟後生的考試方法。簡言之,我們要做到十六個字:強化信心、最佳化情緒、進入狀態、充分發揮。

誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能收穫最美的果實。誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一,而嚴謹求實的態度更是我校的光榮傳統和立校之本,也是我們當代大學生誠實作風的最直接體現。我們作為新世紀的主人,站在時代的浪尖上,應樹道德之新風,立誠信之根基,這是我們義不容辭的責任。我們應該從自身做起,從維護良好的學風,考風做起,為我們今後走上社會、誠信做人打下堅實的基礎。

考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去了做人的真誠。古人云,“一失足成千古恨”。我們必須認清考試作弊的嚴重後果:考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視,更是對我院學風的褻瀆,作弊不僅會讓我們喪失在校學習機會,更會丟了人格中的誠信品質。這將毀了我們的錦繡前程。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,所以,我們大家要秉承“誠信至上”的原則,以飽滿的,自信地踏入考場,嚴肅考場紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報真實而又純淨。我想,當我們用誠信的尺度來衡量自身時,我們的微笑會更真誠,我們的生活也會更美好。

我們要拋棄僥倖和投機心理。從容面對考試。對此,我們莊嚴地做出如下保證:

1、嚴格自律,不剽竊,不抄襲,真實獨立地完成答卷;相互監督,共同營造一個良好的考試氛圍。

2、不帶任何與考試無關的物品進入考場。

3、在考場內不交頭接耳、互打暗號,喧譁或有其他影響考場秩序的行為。

4、從自己做起,從現在做起,爭當誠信考生。

最後,我還要提醒同學們注意考試時間,不要遲到和缺考。白天非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧譁,以免影響其他年級考試。請各班級學生自覺配合監考老師維持考場秩序。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓我們共勉、互利、共進,自覺遵守學校考試紀律和有關規定,堅決杜絕作弊,用誠信撐起一方蔚藍的天空,讓作弊遠離校園,讓誠信常駐心中,用紮實的知識、求實的態度、頑強的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場一片潔淨的天空,為自己贏得真實的成績。“行勝於言”,我們相信,我們的行動一定會帶來一股清新的誠信之風。

最後,祝願老師們工作順利,萬事如意,同學們取得理想成績,過一個愉快的假期。我的完畢,謝謝大家!