將近期末考試的精彩演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《期末考試，你準備好了嗎》。古人說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習亦是如此，只有不斷小結，才會不斷進步。再過一個月，同學們就要迎來期末考試。為了能夠讓同學們取得優異的成績，我給大家的提出幾點建議：
一、重視期末：
雖然期末考試對於我們來說都已經不陌生了，但是對於初一和高一的同學們來說，這是你們進入學校以來的第一次大型考試。你們要通過考試，對你們的高中學習生活有一個整體的清晰認識，以便能及時調整自己今後的學習態度和學習方法；
對於初二高二的同學們來說，你們在校的學習生活已經過半，這次期末考試也將成為你們查缺補漏調整學習策略和提高學習質量的好機會。
初三的同學們，你們要面對的是即將到來的中考。而你們的學哥學姐——高三的同學們在上星期結束了他們的人生大考——高考，他們在學習時的勤奮刻苦、不懂就問、抓緊一切時間學習，甚至每天學到深夜一兩點的那股勁頭，都是你們值得去學習的目標。
期末考試既是我們一學期的終點又是我們開始下學期的起點。因此，我們都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真複習：
子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，要想取得優異的成績，需要肯吃苦，肯鑽研，認真複習和適合自己的學習方法。現在的複習階段，同學們要做出詳細、合理的複習計畫，認真整理、歸納學過的知識，發現不懂的、沒掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。保證專時專用。充分利用點滴時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多在課堂上跟著老師複習一遍重點內容。
三、調整心態：
考試既是對同學們知識的檢測，又是對大家意志的磨練。考試時要克服緊張、焦慮的情緒，對自己充滿信心，做到沉著冷靜，認真分析題目，仔細思考，按照先易後難的順序答題，靈活運用應考技巧。
同學們，從現在起做出一個目標吧！目標有多遠，我們就能走多遠；開始努力行動吧！拿出你們的智慧與勇氣，迎戰期末。
最後，祝同學們學習進步，考出優異的成績！
謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！本周，同學們即將迎來期末考試。經過一個學期的緊張學習，每位同學都有自己的收穫與感受。期末考試，並不只是分數的較量，更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼籲所有同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義。孔子曾說：“人而無信，不知其可也。”恪守誠信原則，無論對於學校，還是對於我們思想道德素質的檢驗，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學生，我願意在這裡與大家分享一些有效複習、科學備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響複習，甚至造成怯場，應當泰然處之。
第二，認真制定複習計畫。每位同學必須根據自己平時的學習習慣和實際情況，制定適合自身的學習計畫，進行有條不紊的複習，合理安排好一周內每一天的學習時間，細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺。
第三，善於構建完整的知識體系和框架，對所學知識進行系統的整理歸納，並形成自己的知識結構與模板，使知識系統化，真正內化成為知識鏈條的一個有機組成部分。可以藉助表格、樹狀圖等方法，把零散的知識點整合在一起，加以區別和總結。
再者，在複習過程中，抓重點，善於反思，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，儘量將以前自己做過的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問題並分類解決。在複習過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有餘力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，並努力從不同的角度思考結題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助於強化自身的知識體系，並且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態要好，方法要對，而勤奮是基礎。在最後一周里，我希望大家能夠堅定“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧於自我！
最後，我衷心祝願每位同學通過自身的努力取得優異成績，過個快樂的假期。
我的講話完了，謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天，我很榮幸能在這裡同大家交流一下我對學習的一些看法和淺薄經驗，不當之處，還請老師和同學們批評指正。
我認為，學生的學習成績主要取決於三個方面：學習態度、學習能力和學習方法。其中，學習態度是基礎。在座的同學們都是通過層層選拔進入滁州中學的，學習能力相對較高，因此只要我們認真、刻苦，投入足夠的精力，我相信，大家都會摸索到適合自己的學習方法，相應地，學習能力也就會隨之再進一步了。在這裡，我想簡要地向各位同學介紹一下自己的學習方法，或許能與大家的方法碰撞後會產生一些思維的火花。
我覺得，學習一定要有條理，有計畫。如果下一階段的學習任務較多，我會簡單地列一個計畫表，完成一項就劃掉一項。比如，國慶七天我就列了一個計畫，把每天要完成的任務都列在一張紙上，像第天的任務是做完作業，第二天是訓練語文答題、英語筆記和刷題。這樣把複習任務分散開，複習起來就很有條理。這對我的學習幫助還是很大的，我不會在空閒時感到無所事事，也不會在複習時手忙腳亂、腦子一團亂麻。尤其是每次完成一個任務，我都會重重地把那個任務劃掉，那樣其實很有成就感，心裡也很踏實。所以，我覺得列計畫表應該是一個比較好的學習方法。
一般來說，在上新課之前，比如在寒暑假期間，我會預習下一學期的內容，如背誦語文科目要求背誦的詩、段落；預習課本後做一些難度不大的習題。預習時，我會把自己不理解的地方記下來，待上課時重點解決，這樣也可以提高課堂的.學習效率。上課的45分鐘是非常重要的，在課堂上，我會集中精力認真去聽，記下重點筆記，課後再進行完善。聽課為主，筆記為輔，有疑惑的內容先記下來，下課後立即解決。我認為，學習上遇到的問題是不應該積累多了再去解決的，這樣會影響到後續的學習，降低效率，可能會產生更多的問題，從而導致惡性循環。
除了課前的紮實預習和課堂上的專心聽講，課後鞏固也是很重要的。按時高質量地完成作業是必須的。另外，我還會做一些課外輔導資料，對知識進行進一步地鞏固。我認為輔導資料不必過多，每科1~2本就足夠了，關鍵是如何使用。我用的理科課外輔導資料是老師推薦的《五年高考，三年模擬》和《點撥》，大家可以根據自身情況和任課老師的建議選擇，最好有本講練結合的資料。做之前先看一下前面的講解，畫下重點，這樣不僅對做題，也利於複習時節省時間。
學好理科當然重要，但政史地三門科目同樣關鍵。其實，我不怎么背書，只是理解後在練習中鞏固。這樣做當然也有不好的地方，考試時一些基礎題會丟分，所以該背的還是要背。一般來說，如果晚上學習完後還不累的話，我會在睡前翻一翻書，看著看著就睡著了。其實睡前記憶的效果最好，因為記憶完後就沒什麼可以干擾的東西，第二天起來後還能記清。需要記背的東西僅靠晚上是不夠的，應抓住時間節點進行背誦，如下課空閒時間，刷題後換換腦子的'時間。做操間隙也是很好的機會，但我沒有試過，下次爭取嘗試一下在做操前後背5個單詞。
接下來再說說與考試相關的工作吧。有個成語叫"厚積薄發"，平時積累了足夠的實力，考試時再適當準備一下就可以出成績。複習筆記的重點，做一些典型題目，再把該背的內容背一背應該就差不多了。如果有些科目比較薄弱，加強訓練也是一種有效途徑。全面與針對性相結合，這也是我一貫的做法。我個人認為，複習的關鍵在於系統、有條理，如果漫無目的地複習，不僅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考試時冷靜仔細是決勝法寶，而我認為，只要有實力、有信心，也是容易達到冷靜仔細的。
我們大家都很看重成績，但理智地說，考完試的與分析更應被重視。如果我們不能從考試中出一些得失和經驗，那又為什麼要考試呢？考試的關鍵作用在於引導我們發現並解決問題，從而不斷提高自己。其實，上通過數據已經幫我們分析了一些，結合數據我們自己也應評估一下，哪些科目或題型失分較多，然後相應地進行加強。以我自己為例，我的英語聽力和任務型讀寫在本次月考中失分較多，於是我及時地通過資料進行專項訓練，我想應該是會有用的。
其實，論智力水平，我在大家中不能算突出，我的學習方法也很普通，沒什麼特別之處。但我始終堅信，天道酬勤。我們無法選擇自己的智商，但至少，我們都能做到刻苦、認真地學習，儘可能將自己的能力發揮到極致。堅持、努力、不放棄，總會等到黎明到來的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是鬧鐘，而是我心中的夢想！希望我們大家都有自己的夢想，並能堅定地為之奮力拚搏，做到青春無悔！
我的發言完了，謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家好！
我是xx班的桑夢花，今天我講的題目抓緊時間複習，迎接期末考試。
同學們，時間過得飛快，還有近兩周的時間我們就將迎來期末考試，檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位學生都有自己周密的複習計畫。那么這樣複習才能達到更好的效果呢？下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學地安排時間，結合自身實際。早上可以早點起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時候，有助於記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點，有難點。
在我們x班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學很早就起來看書；陸芳的數學筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學校上課，我想好的學習氣氛能促使我們認真地學習，有助於我們取得好成績。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，努力迎接期末考試！
最後，祝大家在期末考試中取得好成績！謝謝！
將近期末考試的精彩演講稿 篇5
同學們：
本學期將近尾聲，這是一個相對而言比較累的時期，需要我們以一顆堅韌的心去面對挑戰，不把考試看得太重，也不要把考試看得太輕。需要我們以頑強的意志去戰勝困難。相信自己：我能行！我們都是酵母菌，缺氧的環境打不倒我們，富氧的環境我們更能夠頑強地生存！
衝刺之際，怎么辦？
首先，複習應該有計畫有條理地進行。
這段時間，我們可以多做一做課外的練習來達成對課內知識的補充，然後再對基礎知識進行整理和歸納，加深理解。我認為，一份符合自己實際情況的計畫會對複習效率的提高有不小的幫助。
其次，複習應把握重點，兼顧全局。
在複習的過程中，我們要明確自己的弱點，集中突破。同時也不能因點失面，因小失大。我在複習的時候就常常會估算一下剩餘的時間和工作量，如果時間足夠，我就會在重點上多花一點時間。如果時間較緊，我通常會加快複習速度，忽略次要矛盾，採用跳躍式複習法。
當然，複習也不能忽視了身體的健康。
隨著學習壓力的增大，一些同學會過於關注學習而忽視了自己的身體。從哲學觀點上來講，身體是物質的存在，學習是精神的拓展。過度關注精神的拓展而忽視物質的存在，很顯然是本末倒置的。因而，我們應該在忙碌的學習中抽出那么一小段的時間來進行體育鍛鍊，這樣也有助於提高我們的學習效率。
世上無難事，只怕有心人。同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴蕩。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。行動起來吧！我們應該譜寫出自己奮鬥的樂章！
將近期末考試的精彩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《提高複習效率 迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經臨近，大家都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含著對知識的理解和運用。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裡提出我個人的觀點，供大家們參考。
一、制定合理的複習計畫。
離期末考試還有幾天的時間,大家們一定要根據自己的實際情況, 制訂好複習計畫，按計畫有條不紊地進行全面系統複習，查漏補缺，打好紮實的基矗
二、講究方法,適當做題。
不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學好問。
在複習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或大家請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。
離期末考試的時間已經不多了，每一位大家都要珍惜分分秒秒，並提高複習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向家長、老師交出滿意的答卷!預祝大家們都能考出好成績!
謝謝大家!
將近期末考試的精彩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
新年的鐘聲還在耳畔迴蕩，我們就迎來了緊張的期末複習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。
在複習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放鬆，身體健康。並注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要複習內容，提綱挈領，有側重，有取捨。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便於記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。
物理學家愛因斯坦說過，“想像力比知識更重要，因為知識是有限的'，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”所以複習中應注意不要死摳課本。此外，在緊張的複習中同學們還要注意參加適當的體育鍛鍊，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，
將近期末考試的精彩演講稿 篇8
親愛的各位同學：
大家好。今天我演講的題目是《衝刺!期末》。
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，時間仿佛悠悠無邊；猛回首，才知彈指一揮間。
同學們，時間已經把我們送到了期末的最前線，衝刺的炮火聲已經打響。俗話說：“三分天注定”，七分靠打拚，愛拼才會贏！” 既然期末考試的戰鼓已經擂響，我們已別無選擇。
數學小考的槍林彈雨，英語單詞的炮火聲聲，能讓期末卷子上多幾個紅紅的對號嗎？早晚自習的艱苦奮戰，各科複習的纏鬥鏖戰，能讓自己的名次向上爬幾名嗎？只要我們付出努力，就應該無怨無悔。
先看看我們班的豐嘉怡同學。數學課上，認真聽講，不會的題積極向老師提問，做錯的題一道道的整理在錯題本上。語文課上，她的回答也總能讓老師眼前一亮。再說說她的小科背誦，課上緊跟老師的思路，下課認真背誦知識點。可以說她就是我們的榜樣，認真對待期末考試的典範。要想期末打個漂亮仗，我們就要像她一樣。
可是有的同學，上課聽講不認真，作業不好好完成。期末的戰役還沒有打響，他們就先當上了逃兵。
老師說過：“種下學習的種子，只有細心呵護，才能得到美好的果實。” 期末考試的號角已經吹響，讓我們悉心地播種下美好的種子吧；用辛勤的汗水澆灌；用認真等待勝利的果實吧。
讓我們向期末衝刺。
將近期末考試的精彩演講稿 篇9
各位老師、同學們：
早上好!
我是五年級的___。今天我講話的題目是：《期末考試，你準備好了嗎?》
轉眼間一個學期即將結束，在過去的時間裡，我們收穫著快樂，收穫著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
同學們，面對明後天的考試，你準備好了嗎?我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了!”面對考試，我們應該做些什麼呢?
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在複習期間，要講究科學的複習方法，提高學習的效率，並要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發揮出最好的效率。
其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧!一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最後預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧!
謝謝大家!
將近期末考試的精彩演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
愛有很多種，分大小，分深淺，還分真假。今天我想和大家說的只是其中的一小部分，就是所謂的愛情。
不管是曾經愛過，現在愛著，還是即將戀愛，在愛情的故事裡問上一句為什麼不愛我就像跑進幼稚園質問為什麼沒有一米八的小朋友一樣的幼稚。可是這樣的幼稚卻在生活中時常發生：為什麼不愛我?你有多愛我?真的愛我嗎?等等。
其中心理治療師素黑碰到的兩個案例，印象深刻。一個是：夫妻同去旅行，丈夫在南亞海嘯中遇難了，兩個人的旅行一個人回來。妻子卻向別人哭訴：他走前都不肯發誓從今只愛我一個，以為一次旅行就可以掩飾對我的不忠嗎?天要罰他，為什麼要讓我一個人承擔痛苦?天哪，人都死了，還有空怨天尤人，太清閒了吧!這類受害者所謂的傷害不是因為發現感情的背叛或破裂，也不是因為計較愛的真假或深淺。他們最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧願活在痛苦和自憐的心理惰性中，被負面侵占理智和心胸。此時此刻，哪怕一句自私的“至少我還活著”都更加悅耳動聽。
另一個也是夫妻間的事兒。電話里，妻子老是向朋友抱怨丈夫不中用，不夠愛她不會好好疼她，可看到電視裡的市貿中心倒下了，不禁收起怨聲：“算了，還有什麼比和平更重要的呢?”兩口子的愛情有多少瑣碎的恩怨變成大是大非斤斤計較的庸人自擾，掛在嘴邊、怨在心裡、盤算在腦袋、按成手機簡訊，煲在電話粥里。愛情的和平就這樣被放逐到千里之外。
將近期末考試的精彩演講稿 篇11
新年的鐘聲還在耳畔迴蕩，我們就迎來了緊張的期末複習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優異的成績，是大家共同的心愿。
在複習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放鬆，身體健康。並注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要複習內容，提綱挈領，有側重，有取捨。瞄準章節重點，抓住幾根主線，梳理成條，便於記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收穫。
物理學家愛因斯坦說過，“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。”所以複習中應注意不要死摳課本。此外，在緊張的複習中同學們還要注意參加適當的體育鍛鍊，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，
將近期末考試的精彩演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下的題目是：《如何做好期末複習》。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天利用國旗下這個機會，談談如何做好期末複習：
首先，要求同學們提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識。
其次，要求同學們將複習的重點放到知識的複習和鞏固上。複習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習機會學好基礎知識，要重在知識的記憶理解與套用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不紮實的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，在複習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規範訓練、不懂就問、有錯必改、做到堂堂清、單元清。課後要養成良好的複習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。
同學們! “一份耕耘，一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最後，在這裡預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平！我的演講完畢，謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇13
老師們、同學們：
今天國旗下講話講二個內容：
一是周三下午學校將在慈谿大會堂舉行初一、二迎新文藝會演，有關事項作進一步統一：
(1)按照慣例，全體初一、初二學生以班級為單位集中排隊步行來回。去來路上，務必注意交通安全。兩路縱隊。靠右行走。不猛跑，不蛇行，不勾肩搭背。自始至終，保持隊形。
(2)過道口時，要特別注意來往車輛，確保全全。帶隊學生隨時注意本班學生行進情況，發現落後學生要原地等待。
(3)按指定位置就座，不隨便離開，不買吃零食，不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學生進行檢查，對明顯落後班級要記下來，在四項競賽中給予扣分。
(4)觀看演出時，舉止要文明，不大聲喧譁，不喝倒彩。尊重評審。
(5)演出結束，聽從指揮，有秩序的離場。會堂外仍按班級集中步行返回學校。
(6)各班班主任要加強教育，值周教師、值日行政領導對個別違記學生要批評指出並記錄。
二是本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。 複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環節。平常學習好一些的同學應該 利用複習之在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利 用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位， 消化到位，在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。排除 內外干擾，集中精力，刻苦努力，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。 當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的 前提保證。考學生也是考教師，教師的工作成績在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。學校希望老師們在這為數不多的複習時間裡，要把好複習關，不拋棄，不放棄，嚴格要求、關心愛護每一位同學，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所 得。把“教學”落實學 生的掌握運用上。
將近期末考試的精彩演講稿 篇14
各位老師、同學們：
我是五年級的同樂沙。今天我國旗下講話的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》
轉眼間一個學期即將結束，在過去的時間裡，我們收穫著快樂，收穫著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
同學們，面對明後天的考試，你準備好了嗎？我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！” 面對考試，我們應該做些什麼呢？
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在複習期間，要講究科學的複習方法，提高學習的效率，並要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發揮出最好的效率。
其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最後預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！
謝謝大家！
將近期末考試的精彩演講稿 篇15
老師、同學：
早上好！今天國旗下的題目是“調節身心複習迎考”。再過幾天，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗――那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。複習時間非常有限，不講究效率是不行的。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”。我收集了一些同學的複習小竅門，和大家一起分享：
一、有效複習知識，查漏洞補不足
全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計畫。複習中，要堅持每天完成規定的作業，避免三天打魚兩天曬。在有序地複習中，我們要把容易錯的知識查找出來，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，並熟記於心。
二、養成良好習慣，提高學習質量
課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的預習習慣，把重點的和不理解的問題記在本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查。預習地越全面、複習地越紮實，越能大大提高學習的質量。
三、勞逸結合，有善用腦
要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，有善用腦。不要把時間全部都安排在學習上，適當的參加體育鍛鍊，平時要勞逸結合，書看久了可以聽聽音樂，或散散步等，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
四、要有戰勝一切困難的勇氣
期末考試複習期間，同學們在上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，只要我們認真了，所有困難都可以解決，我們的複習計畫就一定能完成，最終實現自己的奮鬥目標。
最後，希望同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中，一分耕耘一分收穫，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試一定會取得好成績！祝全體學生這次期末考試中圓滿成功！
將近期末考試的精彩演講稿 篇16
女2：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好!
今天我們演講的題目是: 學貴有方，事半功倍。
男2：期末考試已悄然臨近，面對老師和父母的殷切期盼，不知你是否有過手忙腳亂的迷茫感?看著身旁一個個成績傲人的同學，不知你是否有過霹靂般的挫敗感？
女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定會有後者所說的挫敗感。產生這些感覺的原因只有一個——你的學習方法太落後或根本沒有。
女1：不過不必擔心，這些問題都可以得到解決。
女2：愛因斯坦在回答他是怎樣取得偉大的科學成就時，貢獻了他的解決方案，總結出了一個“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正確，z代表不說空話。古人有云：“善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半。”意思是說，掌握方法的人，學習並不費力氣卻事半功倍；沒有方法的人，學習時足夠勤奮刻苦卻事倍功半。由此可見學習方法的重要性。
男1：想要掌握好的學習方法，首先要端正學習態度。對待每一堂課，每一次複習，每一場考試，都要儘自己的全力做到最好；面對某次失利，要做到不放棄，堅定的相信自己。無論是期末來臨，還是平時的學習，都要本著這樣求全，求真，求勝的態度。
男2: 當態度決定了學習的主線，掌握方法便成了取得好成績的關鍵。“學貴有方，但學而無定法”，好的學習方法又有哪些?
男2：首先，要學會提出疑問。相信大家都注意到，我們的導學案，作業上有這樣一句話：“學而不思則罔，思而不學則殆。”可見提出問題對我們的學習可以起到重要幫助。
女1：所謂疑問，就是多思考：一是對不懂的問題的思考，二是對老師課上所講解的內容的進一步消化。只有像這樣腳踏實地，扎紮實實的思考問題，學習才會更上一層樓。“學貴有疑”，並且有了疑問一定要及時解決。正視自己的不足，認識自己在學習上的缺點，才能逐步有更深更遠的發展。
女2: 想要產生疑問，預習、課堂和複習起到至關重要的作用。課前綠筆預習，不僅幫助我們產生疑問，而且還勾勒出知識框架，有助於我們更好的理解知識。課上，抓住老師的每一句話，強調的每一個重點，學習記筆記。課後的複習，我們在回憶完當天學習內容後，一定要注重回歸課本，整理主線，加深理解；將聽課後的筆記加以整理和提煉，使一天的學習清晰明了，中心突出。內容精煉的資料，可以便於我們以後的複習。
男1：在複習前，一定要對自己提出明確的目的和要求。有了明確的目的，會使大腦細胞處於活躍狀態，注意力高度集中，對外界信息反應敏捷，記憶清楚。
男2:當明確了目的，我們就應該有一份計畫，把自己想要做的事情一條一條列在紙上，逐一完成。
男2：在日常的學習中，列計畫應該“常立志”，而不是“立長志”。通常，先給自己制定一個小目標，經過努力，目標很快就可以實現。這樣就可以使自己產生一種成就感和滿足感，在倍感欣喜的同時，及時制定下一個奮鬥目標。如此循環反覆，相信過不了多久，就會有不小的進步。
女1：善於利用學校所下發的資料，不失為一個好的學習方法。每天的各科導學案，幫助我們理清思路，將內容緊密串聯；配套的作業則讓我們紮實的掌握今天的知識；已經下發的複習指導，幫助我們“常立志”，每天都有各科的複習計畫，使我們對每一科目都有明確的目標，激勵我們去完成，去汲取知識。每周都有的導學案、作業檢查，就是在督促我們，讓學習資料發揮最大作用。
女1: 當然，最適合所有同學的學習方法，就是勤奮。
男1: 有人說過:成功會分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聰明不勤奮的人，其次是聰明但不勤奮的人，最後才是勤奮但不聰明的人。
女2：由此可見，勤奮的人被淘汰，會晚於不肯下功夫的人，甚至永遠不會被淘汰。因此，我們要善於利用時間，克服懶惰的心理。如果想要得到機會的眷顧，就要付出汗水。
男1：你是否見到總有同學課上拿著紅筆在錯題本上奮筆疾書？
男2：你是否注意到課間總有坐在位置上的同學埋頭書寫?
女1:成功之所以屬於他們，是因為他們已經準備好了。他們用勤奮，用付出，他們流汗水，抗挫折，譜寫了自己的成績。可以說，勤奮澆灌了成功的花兒。
女2: 學貴有方，方法就如同茫茫黑夜中的燈塔，指引我們向前。
男1：學貴有方，方法就如同急流險灘中的航船，給予我們安定。
男2：距期末考試還有兩周的時間，相信我們只要掌握了方法，及時努力，我們就可以向成功邁進。做到“學貴有方，事半功倍”，讓冬日的暖陽為我們照明前進的方向!
男2：我們的演講到此結束，謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇17
老師們，同學們！
一個學期即將過去，新的一年悄然來到，伴隨著新年即將敲響的鐘聲，期末考試已經離我們不遠了。
本次期末考試是五區縣統一組織命題，統一考試，成績也將全縣通報。期末考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度重視，不能掉以輕心。同學們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，相信同學們一定會取得成功。
藉此機會，與同學們談幾點：
1、要有明確的個人目標
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。自己心裡一定要想著，只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個台階。
2、從現在就開始行動
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
3、制定看書計畫、繪出知識結構網路圖，形成完整的知識結構體系
首先學會自我檢測。緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反覆強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。如果你能抓住經常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的複習良策。無論是重點還是難點，在複習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我做過多少個這樣的題目。
4、看錯題集，溫故而知新
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分類收集在一起。期末複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。將一學期的試卷與筆記整理、裝訂，在錯題畫上顯眼的記號，有計畫的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題划去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。這裡要提醒的是，錯題比較集中的單元，應作為重點複習單元之一。
5、合理分配自己的時間
學習是以時間作保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，關鍵是要學會學習，提高學習效率。因此，提倡複習期間同學們要勞逸結合，不要把時間全部都安排在學習上，要保證睡眠時間，下課的時候就要出去玩，周末的時候不要整天都是在複習，書看久了也可以到外面走走。
同學們，面對日益臨近的考試，讓我們以良好的心態迎接考試，用誠信打造品牌，用實力鑄就輝煌。一分耕耘一分收穫，只要我們抓緊時間，認真複習，努力付出，期末考試中一定會取得好成績！讓我們以新的姿態、新的風貌、新的精神、新的成績進入新的一年！
最後祝老師、同學們在新的一年中身體健康、工作快樂、學習進步！謝謝大家。
將近期末考試的精彩演講稿 篇18
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
時光流逝，一轉眼，我們又到了緊張的期末複習迎考階段。期末考試不僅是對同學們本學期學習情況的一次大盤點、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優勝者，但我們都願做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時間內，應該怎樣複習才能達到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論後總結出這樣幾條經驗，在此和大家分享。
一、正確看待考試，克服考前緊張情緒，從容自信地迎考。
考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學習情況的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不可取的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，而又不過分的緊張，才是最佳狀態。
二、制定科學合理的複習計畫，充分準備，胸有成竹。
哲人說過：“成功永遠屬於有準備的人”。紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們一定要根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的複習計畫，對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的'安排，以便心中有數，有的放矢。制定了計畫，還要集中精力，保證計畫的落實。有人說，一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣“擠”的恆心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量！
三、課堂緊跟老師的步伐，保證複習效率。
複習階段，老師都會在課堂上領著我們進行複習。也許你在平時的聽課中偶爾開過小差，學習的知識偶爾有遺漏的地方，後悔已為時已晚。複習的時候老師會給我們進行總結概括，讓我們做個會學習的學生，一定抓住課堂上的時間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問題不放過，直到弄懂，弄透徹為止，保證複習的效率。
四、利用記憶規律，科學複習。
任何知識的學習都是一個在和遺忘做鬥爭的過程。著名心理學家艾賓浩斯通過對人類記憶的研究，發現了遺忘的規律：記憶最開始時下降很快，以後逐漸減慢。因此，我們對於知識的複習要及時。複習幾天之後，還要回頭再鞏固前面複習過的內容。這樣有利於提高複習效果，減少遺忘。
複習的方法多種多樣，我們一定要在實際運用中找到適合自己的方法。同學們，只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
期末複習別著急，調整心態是第一，複習計畫要合理，課堂緊緊跟老師，家庭作業保質量，自由複習很重要，緊抓課本和筆記，還有做過的習題，只要認真過幾遍，保你取得好成績！
我們的演講完了，謝謝大家！