以青春為主題的演講比賽主持詞

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇1

男:評審老師們

女:親愛的同學們

男:大家晚上好,我是主持人

女:我是主持人

男:青春是你人生展示自己的舞台,是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器,是你人生責任萌發的沃土。

女:今天晚上我們舉辦以“青春 信念 責任”為主題的演講比賽。下面請允許我介紹今晚到場的評審

男:非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動,掌聲歡迎。

女:下面請學習部副部長 汪雷 為大家講一下評分標準。

男:當世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現時,當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍圖擠走時,時光在我們身上烙上青春,昔日已過,我們學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動,如何在我們的青春畫卷上添上一筆,面對現實生活,你準備好了嗎?有請我們的一號選手

女:感謝一號的精彩演講。面對青春,你可以漫無目的的揮霍時間,而始終有一天,青春會離我們而去,留下我們獨自守望。你的信念與責任,該講如何?有請二號選手

男:非常感謝二號選手的精彩演講。不管你現實中是什麼樣的人,在你內心深處肯定承受著某種信念,肩負著責任。有請三號選手

女:感謝三號選手 青春是什麼?有人說是一種永恆得姿態。沒錯,但我更認為是一種信念,一份責任。有請四號選手

男:感謝四號選手熱情洋溢的演講。我們每個人進入大學都應該是躊躇滿志,用青春去鑄就輝煌。堅定心中信念,肩起責任。有請五號選手

女:感謝五號選手的演講,青春有若堅如磐石信念,有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手 的演講。

男:下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

女:感謝七號選手的演講,責任使我們用青春的汗水澆灌信念,讓我們用青春熱血催動奮進,在人生捲軸上書寫自己華麗篇章。下面有請八號選手

男:感謝八號選手的演講。青春是我們整個旅程最絢麗的一站,最奇妙的一站,然而也肩負著責任與使命。有請九號選手

女:感謝九號選手為大家的傾情奉獻,其實啊,人生中我們不需要志向遠大,志在四方,只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任。有請十號選手

男:感謝十號的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短,所以青春在他們心中埋下深深的懺悔,聰明的人總是給自己樹立信念,信念回報給他們的是對生活嚮往。有請十一號

女:感謝十一號的演講。我宣讀一下6-10選手的成績有請十二號選手。

男:感謝十二號選手的演講。青春信念責任意味著什麼?當我們帶著青春氣息,懷揣沉甸甸的責任與信念站在這裡的時刻,我們該做什麼?有請十三號選手

女:感謝十三號選手的演講,有了信念,便有了責任。責任是信念的原動力,是信念的支撐,責任讓我們用青春澆灌信念。有請十四號選手

男:感謝十四號選手,青春,詮釋個性張揚,信念讓青春有了目標,責任讓青春和信念得以在泥土中滋養。有請十五號選手

女:青春讓我們無怨無悔,信念讓我們的青春有了航向,責任,是信念的重任,你是繁華中的一縷清淨,讓每顆躁動的心靈變得豁達。讓我們拿出勇氣,拿出我們青春熱情,讓我們再回首時,沒有遺憾青春,讓我們青春在信念與責任的陪伴下飛揚吧。

男:我宣讀11-15號的成績。

有學習部部長宣讀比賽結果,

獲得優秀獎的是

獲得三等獎的是

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是

由主席團評審們對他們進行頒發證書和合影留念。

今天的比賽到此結束,感謝大家的到來。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇2

主持1:尊敬的各位老師 ,親愛的同學們

合:大家

主持1:青春是什麼?

主持2:是鋼琴家指下的琴鍵,他們用激情奏響華麗的樂章

主持2:青春是什麼?

主持1:是畫家手中的墨彩,他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1:猶如清晨的朝陽,青春昭示著嶄新的起點與未來

主持2:好似雨後的春筍,青春帶來了無限的渴望與夢想

主持1:夢想如翱翔的雄鷹,自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2:夢想如一葉扁舟,中流擊水,在急湍最險處長風破浪

主持1:青春的夢想需要“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨” 的領悟

主持2:青春的夢想需要“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟” 的堅持

主持1:青春的夢想就像雨後的彩虹,唯有風吹雨打方能綻放光彩

主持2:青春的夢想猶如雨後春筍,千磨萬擊後方顯生機勃勃

主持1:現在我宣布第二十三中學 “勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽

合:現在開始!

主持2:首先歡迎 班 為我們帶來

...................

(宣布領獎)

結束語:

主持1:光陰荏苒,青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2:過往青春,絢麗的夢想在心中集聚沉澱

主持1:七彩的故事划過心田,留下清晰的印記

主持2:歲月的長河靜靜流淌,蕩漾起層層波瀾

主持1:青春是一道美麗的風景,令人神往

主持2:青春是一曲動聽的歌謠,沁人心脾

主持1:讓我們用有力地臂膀,擁抱神采飛揚的夢想

主持2:讓我們用燃燒的青春,點燃永不熄滅的希望

主持1:第二十三中學 “勵志青春,成就夢想”初二年級演講比賽 到此結束!

合:謝謝大家

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇3

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

今天我十分幸運地成為一名青年志願者,在這裡我非常的感謝學校各位領導,各位老師,是您們給了我這么一個機會。 作為莘莘學子,我們含窗苦讀,對我們的未來,彼此都充滿了希望與憧憬。仿佛,明天的世界就屬於我們的。

在這個學習氛圍濃厚的校園中,閃爍著我們活躍的身影。但我想作為新時代的學子,我們應更加投身於社會實踐。 當我第一次了解“青年志願者”,並能夠成為其中的一員時,我腦海中想到的就是義務和責任。 我們生活的世界充滿了愛,之所以這樣,是因為每一個人都以誠待人。孟子曾說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”我們青年學生不更應該在社會中以誠待人,作出貢獻嗎?義務勞動固然是實踐活動中的一個重要方面。

曾在一本中看到過這么一句話:“勤勞是人民的最好教育。”但遠不止這些,“青年志願者”的義務範圍很廣,只要他人需要幫助,我們都會伸出友愛的援手;只要是我們力所能及的,我們都會全力以赴地去完成。對於日益緊張的學習生活來說肯定要抽出部分時間進行活動。但在這過程中,我們可以學會許多許多東西,了解到書本上所沒有的知識。日後,擁有這筆寶貴的財富,我們會受益匪淺。我們應學會觀察周圍的小事,用心對待,用心去做,真正履行好一個青年志願者應盡的義務。同時,作為“青年志願者”,我們承擔的更多的是責任。

回想起幾十年前,開赴朝鮮戰場的中國人民志願軍,在戰火紛飛的崢嶸歲月,如果不是肩負著祖國人民的重託;如果不是軍紀嚴明;如果不是嚴格要求,怎能取得勝利,保家衛國呢?可能與那些最可愛的人,我們很渺小,但若要成為一名合格的青年志願者,最基本的就是自我約束,嚴於律己。對自己負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,這是我們每一個在校學生時刻所銘記的。我們承擔的更多是責任。在學習上,我們不僅要勤奮刻苦;生活中,要懂得關心他人的疾苦,將他人的事當作自己的事看待,懂得幫助他人。學會用一顆感恩的心對待周圍的人和事,學會感動,學會回報。因為義務和責任是我們每一個青年志願者所肩負的。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,每一個人內心都有著對未來的憧憬。學習中,相互競爭,你追我趕。生活中,相互關愛,彼此幫助。

眾所周知,校園裡洋溢著的是青春的氣息,我們熱愛學習,熱愛生活,並擁有一顆愛心。同學們,讓我們行動起來吧,將我們的義務和責任時刻牢記在心,用我們的行動努力去提高自我,完善自我。用我們的雙生手去實現作為一個青年志願者做出的承諾,用我們的青春的汗水去尋求通往未來的成功之路。

謝謝大家!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇4

清晨的風,輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。

漂泊於世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之於青春,在於一人獨舞,自己見證,流年苦樂。

一為楊柳陽關,啼痕離恨

人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一併帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉江湖,你們無一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內心溫柔如水,只為你曾經的一抹笑容,我一世珍藏。

二為書題蜀紙愁難浣

人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但願一小友,不能幾朝風雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思複雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?

三為厭世不離世

人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相。看慣人世,狗苟蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學問,人情練達即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因為達不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什麼資格嫌棄這個世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。

現實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢裡當年。”青春一夢,多少無奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼雲煙,沉澱的,只有最初的情感。

看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因為還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點不滅的憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸於傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。

每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等雲煙散盡才相信,一切仍美好?

我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇5

The tempo of modern civilization has been much quickened in the last twentyyears。 While witnessing the dramatic changes in the better-off society, peoplebegin to reconsider the question of "survival"。 "Survival" in the old sense doesnot bother us anymore。 Instead, we are more concerned about how to "survive" inthe human world full of petition。

Competition always carries abreast challenges and opportunities to everyoneinvolved。 It might appear in an entrance exam, in a regular class, or in a smallpublic speech。 Those who fail to detect its real nature-whether an opportunityor a challenge a petition really is- will lose something more or less conduciveto our growth。 Of course, if we take the petition as an opportunity, we willfavor it intentionally because they can help us outstand from the average; theywill make us bee the focus of public attention; they will grant us more chancesand rights to succeed。 As a matter of fact, opportunities are supposed to bemore perceptible and weling than challenges。 The truth is, however, we will losemore opportunities when we choose to take the "opportunity" fork at thecrossroads。 The other fork, ignored by us and defined as "fearful challenges",offers much more chances for the walker in petition。

We have such an inclination in life to overestimate ourselves and hold athoughtless attitude towards the negative outlook of things。

We believe in the old saying, "Opportunity knocks but just once," so wealways wele it and devote all our spirit and efforts to it。 The most devoutbeliever of this saying are the graduates。 Why? There are quite a number of themwho pay full attention to positions in big cities and are willing to flood intodeveloped areas under any circumstances, even though there will be too muchuncertainty for their choices。 Innumerable cases go straight to the samemiserable end: God seems to refuse to help too many of His worshipers。

In conclusion, to define the quuality of petition seems to be far fromvaluable sense, for no matter what a petition is, an opportunity or a challenge,it will create nutritious elements for our growth。

So take a positive look at everything around。 Keep our face to thesunshine, and we will not see the shadows。

現代禮貌的速度已經大大加快,在過去二十年。雖然目睹了小康社會的急劇變化,人們開始重新研究“生存”的問題。在老意義上的“生存”不打擾我們了。相反,我們更關心的是在人類世界充滿了競爭如何“生存”。

比賽總是帶有並進的挑戰和機遇,每個人都參與。它可能會出此刻入學考試,在普通班,或在一個小公開演講。這些誰無法檢測它的真實性質,無論是機會還是挑戰,競爭真的是-將失去更多的東西還是少,有利於我們的成長。當然,如果我們以競賽為契機,我們將有利於它故意,因為他們能夠幫忙我們outstand從平均水平;他們將讓我們成為公眾關注的焦點;他們會給予我們更多的機會和權利,以取得成功。由於事實上,機會應當是更多的感知和熱情大於挑戰。事實是,可是,我們將失去更多的機會,當我們選擇採取了“機會”叉處於十字路口。其他叉,被我們忽略,被定義為“可怕挑戰”,供給了步行者的比賽更加的機會。

我們在生活中有這樣的傾向,高估了自我,並堅持對負面展望的事情輕率的態度。

我們相信一句老話,“機會來臨,但僅有一次,”所以我們隨時歡迎,並全身心的精神,努力吧。這句話最虔誠的信徒都是大學畢業生。為什麼?有相當多的人誰充分重視在大城市的立場,願意湧入發達地區在任何情景下,即使將是他們的選擇太多的不確定性。無數的情景下,直接進入同一個悽慘下場:上帝似乎拒絕幫忙太多他的崇拜者。

總之,要定義質量的競爭似乎是遠離有價值的意義上說,不管是什麼比賽是機遇還是挑戰,它將為我們的成長營養元素。

所以,進取對待周圍的一切。讓我們的臉的陽光,我們將不會看到陰影。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇6

同學們,老師們:

十五歲,是我人生的花季,是我除去童年最美好的時光,是我天天向上的青春。

十五歲,我的青春開始了。

我的青春,是一首美麗的歌謠,是充滿活力的歌謠;我的青春,是一張照片,照片上的色彩靚麗。

青春,我把汗水灑在球場上。

我比較喜歡羽毛球,每天早上都要與父親舉起球拍對戰幾局,沒有什麼規則,只有不斷的發球,擊球,跳躍,流汗。沒有真正球場上的規矩,我們依舊打的熱火朝天並且樂此不疲。

周末,我拿起球拍,約上幾個朋友,隨意找個場地,就開始對戰,有贏有輸,發球擊球。我的動作並沒有過多的華麗,但有的是屬於我青春的活力。

青春,我把足跡留在書店裡。

每月去書店逛兩圈已經成為習慣,去之前我會帶上足夠的錢,只因為我喜歡書,愛讀書,遇到喜歡的書一定要買下來,走進書店,一陣熟悉的書香鋪面襲來,我熟練的到常去的那個角落,看一看有什麼新書入架:“哈,《讀者》來了?”“是啊,來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜誌,抱著心愛的雜誌,我走出了書店。

青春,我把智商留在課堂上。

我的成績慘不忍睹,因為我的懶惰。老師家長都說我的智商夠用,我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨遊,於是我每次意思到自己在溜號的時候,便強制的將思維收回來,每節課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課,哈原來聽課怎么簡單啊!於是在教室多了個認真聽課的孩子。

青春,多姿多彩,青春,千姿百態。

我的青春,天天向上。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇7

坐在馬紮上

靠著扶手

仰望著那壁頂轉動的風扇螺旋

呆著宿舍里

敞著門窗

平視著那樓道褪色的階梯骨架

翻開那褶皺的演算本

記憶在頁頁滾動

那一條路

兩排樹

那路邊的燈

燈旁的田

那深夜穿梭在路燈下的行人

那一棟樓

兩處欄

那樓邊的廣場

欄旁的湖

樓道稀疏了

風稠密了

人映入了眼眶

風吹閉了門窗

收起馬扎

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇8

不知道從何時起,我們的大學校園裡書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮,一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此,我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一只屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什麼事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團支部的團活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什麼遺憾呢?

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,並不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和衝刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

生命,需要在時空的經緯上慢慢沉澱,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇9

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裡,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇10

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇11

各位同學:

大家晚上好!

人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。

我相信,年輕沒有什麼不可以,心有多大,未來就有多大。人生短短几十載,不要給自己留有什麼遺憾!

熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?

(我們有必要回顧一下歷史,)不知道大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!

然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自己,作為不思進取的藉口。於是,曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走了。

我的一些話並非說教,我們都一樣,希望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇12

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸於茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

現在我們是大一,才進大一時,許許多多的人感到迷茫,不知道乾什麼,我就是其中的一員,每天就是上課,寢室。感覺自己無事可做。在大學裡,每個人有自己選擇生活的方式,其實說白點,就是靠自己,大學就是半個社會,在兩年之後,我們這批10屆的大學生們就將踏入工作。至於結果我不得而知,因為未來是不可預知的。

我們應該把握自己的命運,青春是我們自己的。我們要讓自己忙起來,讓自己有事做。每個人心裡都有目標,有想要的,我們應該為之奮鬥,而不是天天呆在寢室,玩著最後一無所得的遊戲,或者談著現在只會傷人,傷感情,傷神的戀愛。打個比方,不把握好現在,拿什麼去給你的愛人,家人,你有能力讓她幸福么,這是不可能的。難道你靠家裡真的靠一輩子么。相信大多數女孩子都不會選擇這種男生的。

我認為“平平淡淡才是真”這句話不適合現在的我們這群大學生。我們應該要有“拼”的精神,應該要有《亮劍》里李雲龍說的“狹路相逢勇者勝,要拿出亮劍的精神”,無論做任何事都該這樣。難道我們讀了三年大學僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了揮霍青春的嗎?

說到這裡有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學畢業時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。我們的青春讓自己做主!

謝謝!我的演講完畢!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇14

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,#會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網路評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇15

什麼是青春

就像那洶湧的濤濤江水在奔放

青春猶如一株小草 雖然沒有大樹的偉岸

卻一樣經得起雪雨風霜

青春屬於我們

我要為她放聲歌唱

她給大地帶來了無限生機

猶如冉冉升起的朝陽

春風和煦

百花怒放

和著春的旋律

我們一起蓬勃生長

春暖花開

我們的青春激情飛揚

我們的青春像一匹駿馬

馳騁在遼闊的草原上

我們的青春又像一隻蒼鷹

正在藍天下展翅飛翔

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇16

今天我演講的題目是《奮鬥的青春最美麗》。

劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷茫”。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅定自己的信念去奮鬥。

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機,嚮往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實纍纍,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻,飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,默默地融匯事業,它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經歷很多的困難和挫折,需要堅持不懈的奮鬥和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收穫的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說國語,以至於當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”,於是他開始每天拿著收音機學國語。學習成績不好他就很努力的看書,待他畢業後他看完了800本書!正是這奮鬥的青春為他的事業埋下了堅實的基礎,才讓他創立的新東方如此的成功。

青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮鬥因青春更顯重要,青春也因奮鬥而更加美麗!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇17

Gently open the dusty window, listening to the music of the wind, natural breath is wanton volume, the distance of red jiao, green green, like the dream of quiet, beautiful and pure and fresh.

We are youth, the pattern of the time the passage of time slowly derivative with various gestures. Belt out, we can unbridled gallop, between ideal and reality in the bend of the stream, merrily barefoot across, can be in the spring breeze, the awaken of spring is not sleep in the afternoon, rise to dress, between the ling ling mywood, looking for a trace of pleasure. That has not been heart awakened beings, Lin is not green dress, * * honest in nature of the naked reduction. All of a sudden, and introspection, the true meaning of life will be, what can make themselves more fulfilling, and why do we refuse to unload camouflage mask.

Some rebellious youth, with some red manic. Escape from home, left corner of the scar, in the dark night to drink drunk, impetuous youth will have more or less bright red stamp and bitterness of growing up. When we race of longitudinal water quickly and in a flash of mountain dew on chung we still young appearance. When impulsive stubborn evolved into what is done cannot be undone, speed of youth, in the bright place to fall, no longer came. Gray sky, single-line, loss of walking, youth is scar, a no longer heal wounds.

The youth to fantasy, with a pink innocence. We are looking forward to recede immature coruscate gives mature, stable with collar, looking forward to high fashion, looking forward to in the best years of life met a man. We can in order to a person, opened the yellow pages of a read again; In order to a promise, in the bored life is still wonderful. That used to look up at the starry sky, was obsessed with the scenery, once dreamt about him or her, in her mind is yellow fade gradually, until in casual, and recall those pink youth, those who be ground to the edges and corners of the mouth blown, secretly pleased.

Youth slightly bitter, with grey sadness. Standing in the confusion of intersection, the scenery of deja vu, vaguely remember, for that smiling face of a stranger, for that never open letter, gently, silently, will be in a dark corner, won't let who saw the tears of the canthus across haggard face. Is there who don't want to have a warm harbor to avoid in the flurry, strong is their own camouflage. We will still be in a similar scenario can't let go, when the span of life and death, the last to leave, that day so looking forward to the result is a good to others, there are too many reasons to make the youth it was seemingly weaving flawless dream also have so many don't understand.

We always hesitate, waste of time, flying dream is like at some point to fold the wings, and the heart no longer survival were never let go. Sigh youth is a too hasty book, fate will it binding is very poor, but now that missed, we why to it never come back and missed the other a piece of green shade of a dove. Hammer of the faith in the distance, the sun is still there, is still visible.

Time like water, light, we have reason to go after, even if tomorrow we don't know where I stand? But for the sake of youth, as we will eventually lost youth, we will be natural and unrestrained go...

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇18

尊敬的評審老師,各位朋友:

大家好!

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴各位的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去完成,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今日的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過各位的努力學習和拼搏,相信各位都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言佳句,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春,多么美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰和艱辛……

青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑窪窪,我們可以把它當做我們要挑戰的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這樣一位“陽光天使”。

他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處於雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者。可是,生活並不能夠盡他的意:在某月某日他發生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的衝動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,並沒有消掉他對生活的信念……終於有一天,他站立了起來,陽光照射進房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨後語氣堅定地說:我當然痛,當然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處於雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!

是啊!生活中充滿了挑戰和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……

動感的青春刺激著身體的每個細胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的嚮往,在熱望里遠足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮鬥的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強……

我的演講完畢,謝謝大家!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇20

松酥的秋葉

咔嚓的腳步

回望始發的地點

漸去漸遠

樹叢中的鳥鳴

蔭道上的思緒

復聽著先前的曲子

琴弦稀疏

側身

強勁的西風

在耳邊述說著輕柔

仰望

熙攘的庭院

回放著往日的片斷

鍍步

樹間的鞦韆

不知休的

跌跌蕩蕩

。。。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇21

今天天氣晴朗,金風送爽,是我高中生涯的第一天。我穿上嶄新的校服,戴上鮮艷的紅領巾,踏著校歌的節奏要走過成人門了。“西山腳下圓明園旁,白楊叢中一派春光……”我們唱著悠揚的校歌,邁著整齊的步伐結束了少年的里程,此時的心情不知是喜還是悲,幼雅的面容不知是哭還是笑,啊!我還沒做任何準備要成年了,要長大了,要獨自飛向那無際的藍天擊搏那飛渡的白雲。

動人心弦的走過成人門儀式完畢後,我們各自走進自己的教室,心有餘悸的我還在自問:小靜你能行嗎?……

班主任老師先給我們作了題為《走進清華附中門,學做清華附中人》的校史講座。又以啟動生涯規劃為主題鼓勵我要自強不息,嚴謹勤奮,務實求真,愽學多思……老師通過生動的語言將清華附中近百年的歷史栩栩如生地展現在同學們面前。清華附中優秀的傳統、附中人向上的面貌使同學們倍受鼓舞。

最後老師說有想發表演講的同學請舉手,我懂的這就是課堂上對新生第一次考試,也是展露頭角給老師和同學印象最深的時機,這以一當十事半功倍的好機會我那能錯過,要充分把握機遇展示自己的亮點,向優秀學生挑戰,促使自己有更大的進步,我第一個舉起手來。在老師和同學們驚奇的目光和掌聲中我走向了講台。演講是我的強項,何況我已有備而來,就當作是一場演出吧。敬愛的老師和我未來的兄弟姐妹您們好,我帶著微笑踏上這三尺講台,首先向您們表示感謝並深深地一個躹躬送上我對您們的祝福我來自山東一個很小的城市,名子張淑靜,很普通的中學生,今天我站在這裡感到很自豪,源於你們的陣陣掌聲,那么我就以鼓掌為題吧。為別人鼓掌標誌了一種美,生活中能為自己鼓掌則標誌了一種貴。這個話題可能會使大家疑惑,或很難接受,當你聽我講完你會為此話題的哲理而振奮,而鼓掌。每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我,希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。作為平凡的個體,大多數人只能在舞台後呢喃自己的獨白,沒有人關注,沒有人在意,沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優秀。其實,何必?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數人價值。只要真真正正生活,活出一個真真實實的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最後一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。也許你的命運就像講台上這支粉筆,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋;沒有和自己的同胞參與到高樓大廈中去,可當你摒棄雜質,則一石塊變為粉筆的時候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應為此而為自己鼓掌也許你還是一塊矗立於山中終生承受日曬雨淋的頑石。讓青春無悔演講稿3篇讓青春無悔演講稿3篇。醜陋不堪並且平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人恆久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應該自豪,因為你畢竟仰視天宇傲對霜雪,站成了屬於你自己的獨立的姿態,不隨意倒下也不黯然消失,便是你內在的價值。你應為此而為自己鼓掌。

也許你是山路旁的一顆小草,當面對偉岸的高樹鼓掌時,要為自己鼓掌,因為這世界需要你。打開春天的畫冊,綠色的畫筆握在你的手中,春天的圖畫中需要你描上那翠綠的一大筆,是漫山遍野的裝點了春天,點亮了春天。當野火襲來時,當閃電來臨時,當狂風驟雨撲來時,你從不畏懼,你堅定著信念,戰勝困難,獲得重生。這世界需要你!你那堅忍不拔的精神鼓舞者一代又一代的有志之士在漫漫人生旅途中,直面崎嶇與坎坷,是你讓我們始終相信,春天終會到來

也許你是山間的一條小溪,當面對浩瀚的大海鼓掌時,要為自己鼓掌,因為這世界需要你。循著你的路途,我看到了你經歷過的千難萬險:你繞過千山,從曲曲折折的石縫中走來。冬天的日子裡,千里冰封,萬里雪飄,你沒有退縮,堅強地從冰蓋下穿過;春天裡,面對滿山遍野的鮮花,你沒有停下前進的腳步,朝著心中的目標奔去。是你匯流在一起形成了大海。這世界需要你!你的堅持與努力感染著每一個人,是你的犧牲精神,讓我們明白了什麼是真正的奉獻!

也許你是一位很平凡的學生,當面對優秀的同學給他們鼓掌時,請不要忘記為自己鼓掌,因為這世界需要你。優秀也是平凡的人,重要的是“不避平凡,不可平庸”要在平凡中做出不平凡,讓自己發光發熱。世界是由小我構成的大我,偉人和英雄只是我們的襯托,這世界需要我們!堅定信念,在人生的旅程中,發揮精彩,活出精彩,就可以點亮整個世界!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇22

大家好:

今天我演講的題目是《讓青春飛揚》。

青春是什麼

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……

或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好。:這是自信心對於我們的重要性。拿破崙也有一句名言佳句:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裡,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想像,讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家,我的演講完畢。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇23

很高興參加這次演講比賽,我演講的題目是《紮根基層 綻放青春》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零後,作為即將承擔起未來社會建設的我們,青春安放在哪裡?價值體現在哪裡?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我,“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊,我為何不到基層去放飛我的青春夢想,我為何不到農村去展現我的人生價值。在20xx年9月這樣一個滿載希望的季節,我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始,我便告訴自己,要牢記我的村官使命,綻放我的青春色彩。

親愛的朋友們,任前方荊棘叢生,我們也要持之以恆。茫茫人海中,我寧做勇敢的水手,乘風破浪,奔赴前程。古人云,艱難困苦,玉汝於成。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月容不得斗點浪費。讓我們把握好生命里的每一天,向著金色的彼岸前行。

有人說,農村工作很艱苦,也有人說,農村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細微入手,不放過每一次可以鍛鍊的機會。走訪慰問困難戶,調解村民糾紛,摸底調研企業,等等,我都積極參與。是的,青春賦予我激情,不需要什麼豪言狀語,只要有滿腔熱忱的身體力行。

記得去年11月,村委幹部與村裡的部分困難家庭結成了幫困對子,我也同一位孤寡老人結了對,在我送去慰問物品的時候,老人滿含淚水(激動)的說,感謝村里感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情,我只想說,踏上村官的道路,我無怨無悔!

《詩經》告訴我:“靡不有初,鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的的結束;風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯,大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景,只有登上險峻的高峰,若要奏響生命美好的樂章,只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說,不是多彩的花季,也不是纏綿的雨季,不需要多么的絢麗,也不需要多么的浪漫,而是以我的真心、熱心、恆心來服務村民,感染村民,引領村民,爭做一名老百姓的貼心人。

自古英雄多磨練,從來紈絝少偉男,人生真諦在何處,只在經歷不平凡。親愛的朋友們,讓我們攜起手來,以激情為旗,用青春作注,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,朝著一個共同的目標,為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量,讓自己的人生價值在得到升華,心靈得到淨化。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇24

偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什麼呢?

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激盪時,洶湧澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激盪起來!

讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子裡,遨遊知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇25

親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園裡,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處於精力最旺盛的時代,也是我們學習奮鬥的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前衝刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,並勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

青春是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束後,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

以青春為主題的演講比賽主持詞 篇26

大家早上好!在演講開始之前,我想問大家一個問題。——什麼是青春?

有同學在幾次考試失利後,一蹶不振,不再相信自己的能力,選擇放棄自己,這是青春嗎?也有的同學終日沉浸在對未來的幻想中,從不作出努力,這是該有的青春嗎?甚至有些同學因為尋找不到方向,就處於一種無比彷徨的狀態中,這是咱們的青春嗎?

我想不是的。青春的本質,既不是年輕靚麗的外表,也不是靈活的關節,而是對夢想執著不懈的追求,所以青春象徵著活力,年輕。咱們正處於最年輕,最有朝氣的高中階段,咱們本應思維活躍,精神飽滿,渾身上下充滿陽光。

做夢是青春最大的權利,哪怕這夢有時不知“天高地厚”。阿姆斯特朗小時候曾一直想到月球上去,然而當時的載人航天技術並不十分發達,他坦言他的夢想遭遇過嘲諷,但嘲諷之人怎么也不會想到,他會成為第一個在月球上邁下腳步的人類。所以,無論你的夢想目前看上去有多么荒謬,不要害怕,堅定的去做,懷揣一顆有夢的心,,只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵,才有人生金秋的收成。

追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期,痛苦,不安,想放棄,又不甘心。有一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問台上的男嘉賓:你現在怎么還在小職員的位置上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。同樣,世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲後他站在舞台上用歌聲感動世界;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是《英國達人》冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞台上表演歌劇並獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇蹟。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇蹟的機會,也可以迸發出比鑽石還璀璨的光芒。所以說,在青春追夢的過程中,咱們還有什麼理由不去不懈奮鬥呢?咱們要堅決不承認失敗,歷經挫折,初心不改。面對任何的挫折、失敗和打擊,你都還能夠站起來,向天空大喊一聲,世界依然在你身邊是美麗的,你依然有著快樂之心。在你遇到無比絕望以後,你依然相信,這個世界大多數人都是好的,這個世界永遠會給你機會。被踩到泥土裡,你依然能像種子一樣,長出一顆大樹來。。

最後,我想用一句話結束我的演講:追夢的青春最美麗。

我的演講完了,謝謝大家。