關於青春勵志演講稿的串詞 篇1
女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到賓士的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直衝雲霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令人嚮往的
合：現在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴
女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場，大家合唱
女：在青春期，我們會經歷許多挫折
男：在青春期，我們會經歷許多磨難
女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯
男：是嗎那你舉個例子吧
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網咖，甚至以吸毒為嗜好的青少年
男：那我們要怎么樣抵禦這些誘惑呢
女：下面請欣賞由李博浩等同學帶來的《禁毒三句半》
主持人下場，演員上場
男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性
女：不管遇到什麼事情，都要以開朗的心態去面對
男：對於青春，們有許多感悟
女：下面有請肖思琦同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵
主持人下場，肖思琦上場
男：真是慷慨激昂的演講啊
女：青春其實就是慷慨激昂的
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言佳句呢
提問環節
被提問人：王世強，丁康寧，司新月，蘭雨，蘇喜春，鮑廣旭，陳羽
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事
男：讓青春在奮鬥中升華，讓生命因勵志而輝煌
女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場，演員上場
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男：在這燦爛的陽光下
女：在學校領導的親切關懷下
合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌
男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢
女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場，演員上場
男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日裡剛冒頭的新芽
女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經風霜的臘梅
男：青春，給予我們太多的是倔強
女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拚搏，定有金色的收穫!
女：下面請班主任老師做此次班會的總結髮言，大家歡迎
合：青春，----我熱血沸騰
女：青春，----我激情飛揚
男：青春，-----我璀璨奪目
女：青春，-----我炫彩斑斕
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結束。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇2
開場：舞蹈《不怕不怕》 合：尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們 合：大家好!
甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月; 乙：和著時代的節拍，我們歌唱五月。 丙：五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 丁：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，讚美的歌聲起伏成波濤的力量。 甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯! 乙
：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻! 丙：我們是五月的花海，用青春擁抱時代 丁：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 甲：五四的日子，記錄著 91 年的青春的腳步， 乙：五四的火炬，燃燒著 91 年青春的熱情。 丙：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷， 丁：走向未來，我們書寫豪邁的誓言 。 甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌， 乙：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌， 丙：激揚的文字，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節， 丁：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴蕩情懷不變的真切。
甲：偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我 們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。 乙： 然而， 我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。 丙：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首盪氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和 愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。 丁：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍 身忘死，浴血奮戰。 甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和 科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。 乙： 每當回想這段歷史時， 我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊， 當回眸這段歷史時， 我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 丙： 我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年
交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。 丁：今天我們在這裡回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該 擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。 甲：玉樹地震奪走了許多人的生命，但在大難面前表現了中國人大愛無邊。 乙：以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕，向世人彰顯了中國的實力 和發展。 丙丁：今天，我們在這裡隆重集會，紀念五四運動 91 周年，就是要動員和號召 廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，展 現我們青年的風采。 合：棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現在開始。
甲 “5.12 汶川大地震成為一個永恆的記憶，他雖然帶來了災難，但更見證災 難面前大愛無邊， 請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我 們難過》下面掌聲有請 9.3 班張然同學。
乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍，喜歡徜徉於碧波潭中，喜歡一首悅 耳的歌謠，下面有請 9.3 班全體女生為我們帶來《讓我們盪起雙槳》讓我們 在歌聲中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中華民族五千年，我們經歷了風雨的洗禮，災難的洗濯，一切都在為祖國的 前進而努力。
請聽 7.4 莊曉萍同學為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》 。 丁.國家一個萬千人的家，祖國一個億千人母親，是他給予我們遠行的風帆，避 風的港灣，在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他，祝祖國更加繁榮 昌盛，請欣賞手語《感恩的心》 甲.3.2 班陳傳愛演奏《 》
乙.彈指一揮間，人類已昂首走進 21 世紀，中國正以嶄新的姿態展示著自己， 然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動，接下來的一個節目 是《紀念”5.4”運動 91 周年》掌聲有請 9.2 班，王美，李楠，高桂梅 丙. 提起鏗鏘的巾幗英雄， 大家眼前是否已有一位高大， 瀟灑， 颯爽英姿的身影， 有請 8.1 班郝德秀為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。
丁. “青春”一個充滿活力與激情的字眼，多少人步入老年仍對他戀戀不捨，可 是，同學們青春是什麼，你知道嗎?好，現在請 8.1 班呂高花為我們解開這 個謎團。
甲.每個人都有一雙屬於你的翅膀，他會帶你穿越重重阻礙，或許他的羽翼並不 是最豐滿的，但它一定是最適合你的，接下來有請 8.4 班的劉麗等同學為我 們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。
乙.每一個國家都有屬於自己的國歌，每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律， 那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什麼樣的，接下來有請 8.4 班的閆福利為我們帶來《青春之歌》
丙.同學們比賽開始這么久，我們是不是還少一個節目，這個節目可是文藝演出 不可缺少的，它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了，現在你們猜出了嗎?對，就是小品。現在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一 代》表演者 7.1 溫明燦等。
丁.鷹擊天風壯，鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花，是生命 的開始，我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚 5.4，志報國》 為國家而學習而奮鬥!掌聲有請 7.1 班的劉鋒慧同學。
甲.56 個民族，56 朵花，56 族兄弟姐妹是一家，56 種語言匯成一句話，愛我中 華， 《愛我中華》掌聲有請賈淑芝和張廣營同學。
乙：中國對於炎黃子孫來說最熟悉不過了，中國的繁榮和發展令世人矚目，每個 中國人都感到無比的光榮和自豪，心中有唱不完的讚歌，你聽----掌聲有請 7.2 班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國》 。
丙.郊遊，想必是大家喜歡的一個集體活動吧，那么崴腳是不是很慘吧?回到家 後他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發生什麼 事情吧?有請 9.1 班張立福，張楠喃，呂世龍為我們帶來《愛的飛翔》
丁.你是我眼，帶我領略浩瀚的書海，你是我的翅膀，帶我遨遊湛藍的天空。千 言萬語最終滬匯成一句感謝，有請 9.1 班趙璐，王梅，楊濤為我們帶來《感 謝有你》掌聲有請。
甲. 岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧，他在青年時代就在背上刻著精忠報國四 個大字，請接下來讓我們欣賞黃超同學版本的《精忠報國》看是否能打動你 的心。
乙.感恩是一個亘古不變的誓詞，因為有感恩，一粒種子也會長成參天大樹，因 為有感恩，一滴河水也會折射出太陽的光輝，請聽 7.3 班溫明濤為我們帶來 的節目《感恩生活，珍惜現在》
丙.今年央視春晚想必大家都看了吧，記不記得小虎隊呢?我們雖不是 80 後，但 對他們的歌曲也是倍愛有加， 下面讓我們有請 7.5 班女生版 《愛》 掌聲歡迎。
丁.隨著時代的發展。我國的節目被世界越來越多的人接受，接下來讓我們有請 7.5 班秦貞歡同學為我們講述他眼中的《中國節日》?
甲. “輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，微微打開你的雙耳聆聽，8.2 班高靜等同學合唱《明天會更好》 乙 同學們你是否為一時的埋怨而苦惱，那么我告訴你“是金子總會發光”你是 否會因沒有合適的舞台而懊惱那么我告訴你，到處都有你的舞台。相信吧， 我們會有力量讓自我燃燒， 掌聲有請 8.2 班高靜， 公堯堯同學為我們帶來 《積 聚力量，讓自我燃燒
丙 童話是一直隨我們長大的夥伴，對於一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓 我們有請 8.3 班王紅同學為我們帶來《童話》看是怎樣的 一個故事。
丁 我們都是一群愛幻想的少男少女，因為我們就是年輕，我們有無比雄厚的資 本，年輕誰怕誰，讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請 8.3 班公陪 風同學讓我們見證她的飛翔。
甲 前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽 7.6 班帶來的《感悟青 春》 ，看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。
乙.有一種節目以鑼聲開始，以鑼聲落幕，知道是什麼嗎?好，現在有請 7.6 班的同學為我們表演三句半吧。
丙.帶著青春的翅膀，踏過歲月的年華，乘著快樂的翅膀。現在我們有請 9.4 班王啟佳同學為我們帶來《秉承 5.4 精神，彰顯青春風範》掌聲有請 。
丁. 有一種星叫做恆星，有一種心叫感恩，有一種夜，叫做阿拉伯之夜，現在 讓我們掌聲有請 9.4 班同學為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。 甲：力耕文學社：合唱歌曲《我們是飛燕》 、 張寧、賈文藝合唱《自由飛翔》
青春演講比賽閉幕詞
甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合
剛才同學們的演講激情飛越，令我們心潮澎湃。 指點江山，激揚文字，顯示了同學們的豪氣和霸氣。 激越的青春，是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光. 舞動的青春，是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。 我們天真，疏朗，追求無止境 我們個性，張揚， 奮鬥更無窮期 用飛翔的翅膀丈量藍天 用奔騰的足跡鋪展生命。 繼往開來，步步展壯麗 與時俱進，永遠跟黨走 告別今天，我們將站在新的起點 展望明天，我們迎接挑戰，樹立成功的信心 人生大舞台，參與就精彩 你我相長，放飛夢想 我們師生同學，締造屬於自己的輝煌 我們珍惜擁有，領悟青春的瑰麗和人生的真諦 慶 5.4 演講比賽到此結束，最後祝棗莊第 35 中學的明天更加燦爛輝煌，祝 老師們工作順利，合家幸福!祝初三學子們金榜題名，前途更更好!祝同學 們學習進步，萬事如意。 謝謝大家!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇3
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮鬥。
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該乾什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的'主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!
謝謝大家!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇4
青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
創業是什麼?創業是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創前人所沒有的事業。創業是建設時期實現人生價值的最佳途徑。創業的核心是一個“創”字，它要求創業者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢於與一切作鬥爭;同時創業也要求創業者要獨具慧眼，敢於創新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創業已不僅僅是我們茶餘飯後所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創辦高科技企業笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創業還包含著廣大普通勞動者的崗位創業。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創業，一樣能創出一片精彩的天空。
青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論——青春需要創業。創業難，難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對於人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為21世紀的青年要以馬列主義、_、_和_為指導，努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。而作為電力行業，就應該牢牢記住"人民電業為人民"的宗旨。
其次，要培養勤奮的學習態度。歷史的車輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經濟的一體化和中國加入WTO，競爭將無時不有，無處不在。挑戰和機遇並存，作為21世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學習，學習，再學習。學習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學習應該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現代企業之間的競爭已從傳統意義上生產規模的競爭而轉向企業學習速度的競爭，即從“大魚吃小魚”轉向“快魚吃慢魚”。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，並正朝著建設“學習型企業”的方向奮進。
最後，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐是人類發展的根本，離開了實踐再妄談什麼創業就成了無源之水，無本之木。通過實踐發現真理，又通過實踐證實和發展真理。作為21世紀的青年要立足於自身崗位，不斷地實踐，不斷的創新，不段地探索，只有這樣創業才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只願意幹大事業而不願意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業，就要從傳統的需求型經營向服務型經營轉變，樹立服務的概念，不斷提高優質服務的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇5
超級演說家崔萬志勵志演講稿：不抱怨，靠自己
我出生在一個肥東(縣)的一個農戶家庭，出生的時候腳先落地，頭被卡在裡面了，一連幾個小時都下不來，我出生的時候沒有呼吸，然後赤腳醫生就逮著我的腿頭朝下使勁地抖，一直抖了十個小時我才有了第一聲微微的哭泣，就這樣我活了下來，我九歲的時候上國小我記得從我家到國小之家有一條溝，別人很容易就跨過去，我就跨不過去，我也不願意我的父母天天背著我送我上學，我試著蹲下去然後趴在地上，然後爬下去然後再爬上來，我再看我過去了，也許上天從我小時候就告訴人生沒有過不去的坎。
可是我上高中那年我中考的分數在我們縣裡名列前茅，我被一個重點高中錄取了，把學費也交了床單也鋪了，突然間被校長發現了，校長就很驚訝地看著我我們學校怎么來了一個殘疾人，然後一直在幾分鐘之內把我和我父親以及我的行李踢到校門之外，然後指著我說就算你考上大學也沒有學校要你，你還耽誤我一個名額，我爸當時就跪了下來一跪就是兩個小時，我恨我恨我恨，我恨命運對我這么不公平，為什麼為什麼為什麼，我爸用雙手捧著我的臉對我說萬志你聽著，沒有為什麼抱怨沒有用，書還要不要讀;我說要;我爸說那么回家吧。一切靠自己，我上大學的時候我真的害怕沒有大學收我，我選擇一個比較偏僻的離我們家裡很遠很遠的一所大學，很幸運我被錄取了，大學畢業以後我和所有的大學畢業生一樣面臨著找工作，我天天跑人才市場我投了上百封簡歷，沒有一家單位要我，我記得最後一次我很早很早就去排隊，我排在第一位然後面試的招聘官看著我指著我就說你快走開，你快走開別擋著後面的人。
從那以後我再也沒有去找工作，那天走在大街上風好大，我的眼淚再也忍不住地滾了下來，我心裡非常地絕望，我要養活我自己我要養活我自己我要養活我自己，那個聲音就在我心裡嘣嘣嘣的敲打著我，我就想起了我父親的話抱怨沒有用一切靠自己，我改變不了現實我就改變我自己，我已經不在乎別人對我的看法也不再抱怨甚至不再難過，我去擺地攤我賣舊書、賣卡片，我一頓飯當兩天吃就這樣堅持了半年，我開了自己的一個小書店，後來開音像店、開超市、開網咖，我的書店被燒過，我的超市被偷過，我的網咖被拆了一次又一次，後來我又開始開網店，我把我的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了，再後來我又開，又成立自己的電子商務公司，然後欠了外債四百萬，但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦我埋藏在心裡，我說不出我也不想說因為我知道抱怨沒有用一切靠自己，就這樣我堅持、堅持、堅持下去，一直把我們的旗袍做到天貓第一名。
走到今天我回頭再看看我走過的這些經歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子，照射著我們的內心，我們內心是什麼樣子這個世界就是什麼樣子，選擇抱怨我們內心是充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇6
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經了，沒有了初到的欣喜與迷茫，沒有了處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
普羅旺斯是你執著的願望，我卻以為它只是火種的故鄉。薰衣草遍地散發著它們的芬芳，似有人在追逐陽光，那或是梵谷。阿爾勒其實並不大，一個半小時就可以走遍這座法國著名城市。它有它的歷史，也有它的文化，我驚嘆，世界如此之小，奇妙似乎剛好。後來，你問怎樣，我說很好。
生命之中，依然歷經著平常而又非凡的青春。這教會了我們多少愛，騙取了多少情，忘記了多少人，懂得了多少事，多多少少中，我們也記不得多少。
時光很好，遇見你剛剛好，請原諒不知名的煩惱，說很好。似歡笑，又蘊含了多少陰謀味道。波光映月，漣漪中多了幾分別樣的蕩漾，是否有人在徜徉這如靜的波浪，似乎又很好。
青春哪有什麼初衷，非要說朋友金錢也無可厚非。習慣奔跑的人也會停下，因為他意思到背後的追逐;忙於學習的神們也會哭笑，因為青春如此，不該這樣;不會停下腳步的，也有漫步的，或許青春才是他們真正意義上的起跑線。漸行漸遠，回頭的路還能看到多遠。生命如此傲嬌，青春這樣狂放，也許，我們是該瘋狂一場。
生命如此，青春亦是這樣，哭泣與笑，都是為了成長。也該弄個善始善終，瘋狂也要記著奔跑。
願，青春如始;望，生命如衷。懷念就該少些，珍惜現在，將來它也會成為過去的美好。年輕的人們總會收到句衷告，亦或如此：坐享其成，一事無成;曉之以情，動之以理;青春如始，生命如衷!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。然而，我認為，青春的美麗與珍貴，在於那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的幹勁，有對未來的期許，對夢想的執著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇於奮鬥。我對奮鬥的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拚，不斷努力。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措，害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時，我已經滿身創傷，我該不該繼續奮鬥下去呢?看過《奮鬥》首我得到了一個答案：青春注定會因奮鬥會精彩，而不奮鬥的青春必然失去光彩!青春會因奮鬥而精彩。面對社會上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。
面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必會失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮鬥的快樂!青春會因奮鬥而精彩。
一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮鬥。比如：學習，你要不斷努力進步，超越。不求，但要自己更好。然後，還有夢想，學習就是為了夢想，實現它後，就還有夢想進行時的夢想，許許多多的東西都要你付出代價去完成，為它奔波奮鬥。但是好好想想那時的你，該是多么的偉大啊!它使你走向成熟，走向成功。這就是奮鬥的幸福!青春會因奮鬥而精彩。
一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮鬥，不斷地奮鬥爬出這個陷坑。要么就無所行動，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮鬥的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創造屬於自己的成功事業。
無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩，見不到今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是美好的，明天我們正努力結果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現實是我們都所預測不到的，但是夢是由我們去幻想的，也是由我們自己去努力實現的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織美好的明天。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇9
尊敬的各位評審、老師，親愛的同學們:
大家晚上好!今天我給大家演講的題目是《青春與奮鬥》。
火山噴發過，熔岩才會定格為堅硬的岩石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裡不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許，我們還不明白自己該乾什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上，只有兩個字現在。”
我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。
生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!
我的演講到此結束，謝謝!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高一7班的__。
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡？
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽！
我的演講到此結束，謝謝大家。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇11
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑。
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原先一支整齊的隊伍變為一盤散沙。
經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她為什麼能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術品。
當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇12
從入學起，我就一直很努力地學習，可成績總是不理想。升入八年級後，我對自己徹底失去了信心。
在學習中，每當我渴望到不會的問題時，而又得不到解答，於是就想哭。這時爸爸走過來說;你不要因為幾道題不會就哭，知道嗎。流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了。多流一些汗，總比落淚要真值得。我聽了，馬上擦乾眼淚，再坐回去，仔細地分析研究每一個字。儘管汗珠一滴滴地了下來，我也不去擦拭，因為我知道流淚不如流汗的道理。
在田野里，經常可以看到那日出而作，日落而息 的勤勞農民，正一次又一次地用鋤頭鬆土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續勞作。他們花力氣，了汗水，最後就會有收穫。所謂一份耕耘，一份收穫 就是這個道理，可以說收穫就是流汗換來的。
記得有一次，我們的班主任帶我們去遊玩。回來的路上，老師指著路邊的兩棵樹問我;你知道這兩棵樹是什麼樹嗎。我一看，高大的一顆是白楊，矮小的一顆是銀杏。老師說;這兩顆樹是五年前植樹節那天種下的。栽種時，他們都一樣高。今天，白楊為什麼長得高大，而銀杏卻生長得矮小呢。老師見我回答不上來，就微笑著說;要知道，珍貴的東西是慢慢成長的。
也許你艱辛地攀登在人生的山峰上，忽然一切天昏地暗，你的雙眼一片迷茫，請不要放棄，因為攀登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著年齡的增長，隨著點點滴滴的積累，隨著內心的成熟，在人生的每一個成長階段，便對人生產生了不同的感悟。
在童年的時候，我們對事物一點兒都不了解，每天也不會去思考一些瑣事，就只會想著怎么玩，那時的我們多么幼稚，回想起那一切才會知道，原來發生了這么大的變化。
人的思想總是要進步。後來，我們發生變化了，變得沒有以前愛玩了，變得懂事了，變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段，在這個階段，我們會發生很大的變化，我們會比以前想得更多了，我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。
回顧我們經歷的一切，覺得時間走得太匆忙了，覺得自己也長大了。
每天走進教室，抬頭就會看見黑板上的中考倒計時，此時心裡就會思考一些事情，一些關於未來的事情。回首國中這三年，我覺得自己太疲倦了，我想停下腳步去休息，但是此時自己也會跟自己說“不能停止腳步，不能畏縮，要堅持走下去”。有一種聲音催促著自己去拼搏。回首這三年，我克服了多少困難，付出了多少時間，流下了多少汗水，曾經多少次鼓勵自己，才走到的今天。面對這些，我還能退縮嗎?當快要走到勝利的彼岸時，我還能回去嗎?當一切的付出都快有收穫時，我還能放棄嗎?感悟著這一切，就會明白很多，就會有明確的目標，我給自己下定決心，要勇敢的走下去。
精彩的人生，需要自己去繪畫;完美的人生，需要自己去拼搏;自己的人生需要自己去掌握自己的未來，需要自己去主宰。
我告訴自己要對得起付出的一切，不能讓時間白白流逝，不能讓汗水白白蒸發，不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了，只要堅持，就會有希望到達勝利的彼岸。
放飛我的夢想，讓它絢麗的綻放，讓它閃耀出光芒。人生的精彩，需要我自己去點綴，而現在我該做的就是—勇敢的走下去。
人生的高山，需要勇敢地區攀爬，當盡力拚搏後，就會迎來成功。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇14
同窗們，列位青年朋友們：
大家上午好!
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平展的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們鶴髮蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的誇姣記憶。
有的人碰著一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰著一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰著一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的飾辭。失敗不恐怖，怕的是沒有極力，到最後連雖敗猶榮的資格都沒有。
每小我在成長中都會受良多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。很多工作，老是在履歷過後才會明白。痛過了，便頑強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什麼，在將來的路上才能學會珍惜什麼;碰了壁，才能學會改變什麼，放棄什麼;疼過之後，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在因為點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂鬱，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮鬥才是我們這個年紀該做的，奮鬥的青春老是值得回味的。
期近將逝去的青春中我欠好也不壞不特別出眾，說奮鬥也談不上真正為了什麼去努力過，所以當別人一次次誇耀自己青春無數事跡時我只能以羨慕的目光看著，所以青春要奮鬥才會美麗。若是有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬於你的傳說。
人的一生只有一次青春，相對於時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優美。相對於人生，它是一座富有的寶藏。常常有很多意想不到的小驚喜，環節看你若何去開採，挖掘，利用。現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一小我心中有了追求，就會在希望中餬口，並不斷地創造青春的奇蹟。奮鬥是人生的貴重財富，人在一生中能走多遠，取決於青年時的奮鬥。奮鬥一旦萌發就堅持不懈，無論能不能實現，始終是一種激勵。所以奮鬥是實現青春意義的最好體例。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月漂蕩何以堪;驀然回顧，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四時之春，猶如向陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬賓士在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，幾多希望的種子都要在春天播種，幾多美麗的胡想都要在青春實現。
最後，引用一本書里的話：人生之美，在於擁有胡想，追逐胡想，為了遠方的夢，執著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的心裡變得更加充實，讓沸騰的理想變得強烈熱鬧，這是無悔的青春夢。哭過，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇15
各位老師，親愛的同學們： 大家好!
當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的 枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什麼挫折，只要我們相信未來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵著我走過了生活的坎坷，使我於 艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅定地走著我腳下的路。 我是一個來自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭並不富裕，我的父母 是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大 學，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上瀰漫 著憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正國中畢 業，面臨著升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母 來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反 對，父親說：“再怎么困難也不能讓你做犧牲。”聽著這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我 選擇了中職校， 選擇了我心儀的專業國際貿易專業， 這個當今世界熱門的專業重新燃起 了我理想的火焰，我希望我能在這裡實現我的夢想。為了生活，為了求學，為了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城裡打工。來到城 里，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經過兩天的努力，我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下著傾盆大雨，我和姐姐拖著行李淋 得像個落湯雞。 我們走進了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時，看著整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到 那句話：出門在外什麼都得靠自己! 接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下，但我從沒想過退縮。因為我清楚，我需要這筆錢;我明白，美好的未來 在這艱辛的勞動里。
我堅信總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛里，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創造屬於自己的幸福! 耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學們，不要為一 時的迷茫而氣餒而灰心， 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰，去創造一個明媚而 多彩的明天!
謝謝大家!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇16
各位評審、親愛的同學們：
大家好!
__年已經悄然無息地過了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這裡是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。
同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇17
體驗決定深度，知識決定廣度。你的人生是什麼呢?
我有個有趣的觀察，外企公司多的是25-35歲的白領，40歲以上的員工很少，二三十歲的外企員工是意氣風發的，但外企公司40歲附近的經理人是很尷尬的。我見過的40歲附近的外企經理人大多在一直跳槽，最後大多跳到民企，比方說，唐駿。外企員工的成功很大程度上是公司的成功，並非個人的成功，西門子的確比國美大，但並不代表西門子中國經理比國美的老闆強，甚至可以說差得很遠。而進外企的人往往並不能很早理解這一點，把自己的成功90%歸功於自己的能力，實際上，外企公司隨便換箇中國區總經理並不會給業績帶來什麼了不起的影響。好了問題來了，當這些經理人40多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才能其實又不是那么出眾，作為外企公司的老闆，你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的，要出位的精明強幹精力充沛的年輕人，有的是，為什麼還要用你?
從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學，當個外企小白領還是很光鮮的，掙得不多也夠花了。但是人終歸要結婚生子，終歸會老，到了40歲，父母老了，要看病要吃藥，要有人看護，自己要還房貸，要過基本體面的生活，要養小孩……那個時候需要掙多少錢才夠花才重要。所以，看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低並不能說明什麼。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇18
青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴弦，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。
青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛著它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。
青春是歡快的，以為它包含著我們所有的力量與意志，讓我們勇敢向前去的拼搏，去創造我們的天地，青春是激情的，以為它讓我們堅定地向前去探索，那廣闊的天空，充滿鬥志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬，讓我們對未來充滿了無限的美好，對未來生活無限的希望。
我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拚搏，去創造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續向前，重複著一遍又一遍，最終會有所收穫，我們有青春，我們可以與自己的夥伴去共同努力。
努力拚搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮鬥吧。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇19
對於蒼鷹來說，天空是上天給的的禮物；對於魚兒來說，河流是自然給的的禮物；對於羊兒來說，廣遼的草原是上帝給的的禮物。對於我來說，年輕，是生命給我的禮物。
因為是最珍貴的，所以我會很珍惜生命給予的這份禮物。
青春就是一首激昂的歌，放開你的喉嚨，滿懷信心的歌唱吧，向著未來的夢，向著勝利的峰，向著人生的河……
謝謝。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇20
《芳華的任務》
芳華是什麼豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閒步於桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭髮染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負;芳華還可以是面對峰迴路轉，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。
芳華不但僅是一聲聲的稱讚，它更是擁有任務並為之搏鬥不息的源泉。由於生命的光環一個個被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由於芳華的壯麗，一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時候挺身而出，以力挽狂瀾之勢救百姓於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結成精力的火把，點燃了將來。這種芳華是多么壯麗奪目呀，這種任務是多么震撼民氣啊!
芳華是精美的，沒有任務感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個期間，青年都是社會上最富有氣憤最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實踐本身負擔的汗青任務，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢
放眼看吧，在我們社會主義當代化建立的征途中，湧現出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平常的崗亭上，用五四精力解釋了芳華的任務!演繹了一幕幕震天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華讚歌!
作為新世紀的我們，要樹立宏大的抱負，人的一生只能享受一次芳華，當一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇蹟牢牢相連，他所創造的就是永恆的芳華。我們要對峙勤奮學習，發憤成才。二十一世紀，信息交換日益遍及，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上期間步調，更好的為當代化建立孝敬力氣就必須學習學習再學習，打下堅固的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改革主觀天下客觀天下活動中去，不絕成才。同時我們應樹立精確的天下觀，人生觀，代價觀，積極作育精良的操行，進步綜合素質，美滿品德品格。做有益於故國小我私家民的人。
國度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會主義制度的牢固和生長必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費力能鍛鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到費力搏鬥，才華順應期間生長的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運氣與國度，民族的前程和運氣精密相連，為故國奉獻芳華，這是當代青年最洪亮的標語，我至心地盼望，這不但僅是標語，更是我們青年一代的旌旗!
生命對每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅信：流星固然短暫，但在它划過夜空的一剎那，已經點燃了最美的芳華。這讓我們負擔起汗青的任務，讓身材里流淌的血液迸發出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同硯們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國度，匹夫有責，趕緊舉措起來吧!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春像一首歌，譜寫著高低起伏的曲調；青春像一首詩，吟誦著抑揚頓挫的節奏；青春又一幅畫，描摹著色彩艷麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的日子裡，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過後，卻又極度後悔，於是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免衝動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。
青春是短暫的，它對我們來說只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。
謝謝。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇22
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。於是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立於清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之後成為下游的水，任憑未來流經我的現在成為過去，我卻因為過分沉迷於昨天而失去了今天和明天，於是一無所有。
常常想像，當春華和秋實都成為歷史之後，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑;本該是走過冬天更鐘情於春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉後又回到起點。於是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經在幽幽暗暗中苦思冥想，終於破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然後推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇23
各位老師，各位同學：
我本不是參賽隊員，但聽了幾位同學的演講，覺得有些話很有必要說，想和各位交流。
我要講的題目是“Enjoy your life”。在此，我之所以用英語，是為了避免誤解，享受生活截然不同於單純追求生活的享受，享受生活是為了更好地奮鬥。
我始終認為，“五四”一代青年的奮鬥就是為了我們今日青年的幸福，而我們這一代青年，欲為國為民作有效的貢獻，就必須保持一種寧靜心情下的熱情。但是，從我的周圍，我常聽到嘆息，看到緊皺的眉頭，我記起泰戈爾的一句話：“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。”而這世界，尤其是我們生活的世界，原來是極可愛的，關鍵在於懂得欣賞。
一個雨夜，我乘公車回校，下著雨。我站在車窗邊，搖下玻璃，冷冷的風夾著雨打在臉上，居民樓里射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠的黑龍江，我算是“獨在異鄉為異客”了。“月是故鄉明”,是的，我想家了，此時此刻，你可以說我孤寂，可以說我憂傷，但假如你認為我感到痛苦，你就錯了，因為我同時感到了美，冷風、斜雨、黃光、街燈，一首憂鬱的歌，我自己就在這意境裡。坦白說，我竟沉醉於這憂鬱之中了!
而這就是享受：享受生活就必須欣賞生活，這就涉及一個觀察角度的問題。不同的角度則有不同的感受：嘴對著嘴難道就是接吻嗎?我說那是母親給嬰兒餵飯，當然你也可以說是人工呼吸!
重要的是欣賞，當然是以發自內在的愛為前提。我忽然覺得自己對於孫文先生倡導的“博愛”有了作為新中國裔年的新理解。各位不妨想一想，以我為例，頑童時的我以至高中時的我，並未想到過今日有幸跟各位成為同學，也未想到過有幸成為在座各位老師的學生。而今天我卻是了!我無法解釋箇中原因，所以不妨稱這為“緣分”。那么我們就該珍惜這緣分，去欣賞，去愛你周圍的人，而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點，也都有閃光之處，關鍵在於你能否欣賞。只要你用心了，你不久會發現，噢，世上不只媽媽好!
我們能夠以愛心看待別人，我們是兄弟。男士們，只要你是“真的付出你的愛”，你就是“真的漢子”!女士們，只要你是真的愛了，何必在乎他是“一個不回家的人”?
被別人愛當然幸福，能夠真誠地去愛別人也一樣幸福!
我只是泛泛地在講。回到我們周圍，你曾被最親密的朋友誤解，你苦悶、仿徨，你要去解釋嗎?不必!“男人無須證明”，誤會也不必解釋，只要你是真心愛你的朋友，我說，夠了!你沒有權力折磨自己，斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句，“合地坦蕩潔白是多么令人愉快!”而且，假如你要證明什麼，行動永遠比語言有力!
你感到自卑了嗎?感到別人陽春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個貝多芬，人類只有一個卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得快樂;我抱著五元錢一隻的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機，“執黑執白”憋它“一口氣”，我“四國大戰”(上海流行的一種軍棋玩法)也一樣開心，我突然記起一句有趣的話，“滑稽對嚴肅冷笑，嚴肅板著面孔”，夠了!
風何必和煦?天何必碧藍?地何必鳥語花香?“古道西風瘦馬”是意境，秋風落葉凋花是意境，淒風冷雨暗夜、北風狂雪枯樹就不是意境?溫柔之美、和諧之美，也有蒼涼之美、悲壯之美。評論鞏俐，專家們還談到“缺憾美”，而關鍵在於欣賞，你就能享受，而不是忍受。
想一想，我們生活在這個世界上，春風何其美!你能欣賞就能享受，你就會覺得這世界值得一活，生活值得一搏!
一個小品中的人物曾說過“遭到表揚了”，而我們為什麼不可以說乃至做到享受寂寞，享受孤獨，甚而享受痛苦呢?這絕不是自虐，絕不是合理變態，”!它是現代必須具備的一種自我調節與放鬆的能力。感到痛苦嗎?生活造成的心理壓力難以承受嗎?那么走出去，讓月光把你的影子長長地投在地上，把溫熱的淚灑在這衰草上，哭出聲來!走出你自己，嗒，衰草，冷月，熱淚，你憂鬱了，這世界也優郁!你是在追求真的歡樂呀，你必須先付出而後得到。
別忘了你年輕，珍惜你擁有的。阿Q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?愛你自己，愛你的老師、同學、親人、朋友，愛這生活，享受這生活，你的生命必將“如夏花之絢爛”!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇24
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裡，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願乾你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心裡這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
關於青春勵志演講稿的串詞 篇25
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好，我是來自，今天演講的題目是《學習梁啓超精神，塑造青少年品格》。
梁啓超先生曾經說過“人生百年，立於幼學”，毛澤東主席也曾說過“青少年是八九點鐘的太陽”，我們正處在學知識、樹理想的幼學階段。但是我們應該學習什麼樣的知識、樹立什麼樣的理想呢?我想，梁啓超先生為我們中學生做出了好榜樣。
梁啓超先生是一位偉大的實幹家，也是一位偉大的思想家，當時的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時候，第一個站出來對著霸權說“不”，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛，更因為他接觸了國外先進的科學文化知識，在這兩種條件的作用下，才會發出吼聲，宣洩對舊社會的不滿和對新社會的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對生命危險也毫不妥協。
雖然與梁啓超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵，但是我們卻也應該學習並踐行梁啓超先生的這兩種品格精神——關心國家大事的品格和學習科學文化知識的精神。其實，從國小到國中，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學習知識的熱情，作為新時代的中學生，也必須樹立正確的學習目標、人生目標，才能實現我的夢、實現中國夢，做一個對社會有用的人。
關心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學生的生活學習息息相關，單說我們每年中考其中的一項考點就是國家時事，就可以看出國家對培養我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時代的中學生，我們卻不把考試當做自己關心國家大事的動力，而應該把這件事情當做一種義務，這樣才不會出現連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時觀看新聞聯播當成一個良好的習慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現實情況，更使我們進一步探究歷史、學習歷史，在不忘國恥的同時用正確的態度，去看待一些新聞，如：釣魚山事件、獨島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級活動中，尤其是在政治思想教育課上，要善於思考、善於發問，跟緊老師，做一個思想過關的學生。
而在科學文化知識的學習上，我們更應該盡力做到最好，這也是我們的本職任務。如同梁啓超先生說過的，我們的學習主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學習課堂上的知識，也要積極閱讀課外的知識，當一個德智體美全面發展的中學生。而我們的各科老師在學習中，真正地起到了引領我們的作用，他們不僅教授我們各個學科的知識，更在課堂上積極引導我們思考，引入一些當前的時興話題，在告訴我們課外知識的用時，也向我們傳達了正面的思想和教育。我們在今後的學習中，也要積極配合老師，多想、多問、多學，在老師的影響和指導的作用下，爭取學完、學好我們國中的課程，為今後高中的學習建立良好的基礎。
最後，我想用梁啓超先生的話來結束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”，短短几句話，道出的是梁啓超先生對祖國的期盼、對少年的期許，而作為一名中學生，我們是祖國前進的動力，更應該將梁啓超先生的這兩句話牢牢地記在心裡，努力學習各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉、祖國的未來努力、奮發向上。
關於青春勵志演講稿的串詞 篇26
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給…
人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的彩帶，那么青春必定是其中最美麗的一條;若將人生比作一首動靜相融的曲調，那么青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢?是汗還是淚?是給予還是獲取?我駐足沉思~~~
青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆;也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。
青春是朋友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事後仍然關心入微的真誠。
青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言;也是失戀時被窩裡徹夜的眼淚，翹課宿醉然後一覺之後高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一隻花“的果敢。
青春是考試之前為複習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。
青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校園就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神秘，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最後立於珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是~~~的勇氣。
至此，我才明了，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強;青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標誌;青春是月亮，是優雅的代表;青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在~
看那，正是因為青春，西-藏高原上才會有常年守護的身影;正是因為青春，奧運會上才會有劉翔那驕傲千萬個亞洲人的神奇一跨;正是因為青春，現在的網路世界才會有了那個當年中學輟學，執著網路現在是一個青年企業家的李想;正是因為青春，才會有現在一年一年一批一批的青年支教志願者的出現;正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停息。
因為有了青春，在生命鴻溝前，我們不再退卻;因為有了青春，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了青春，在充滿荊棘坎坷的路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了青春，在失敗的低谷，我們將會給自己再來一次的機會。我們的社會需要青春，因為旺盛的精力，聰明的才智以及無私的奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈;我們的科技依靠青春，因為青春對勝利的執著，對自己的自信以及不懈的努力，推動了文明的進程。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入了生活你才能體會青春的真諦。生活總是充滿挫折，但是幾次挫折就是生活的全部嗎?當然不是的，走出失敗的陰影你會發現世界是如此的美好，並不是是所有的失落都意味著不再擁有，當你感嘆面前的夕陽西下的時候，你是否會發現朝陽正在你背後升起呢?
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢;青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥才會成功;青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭;青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。