青春的責任與擔當演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更願意像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔。
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的台階，走向明天——走向成功——走向未來！
想到青春，很少有人會把它和責任聯繫在一起。青春熱情、張狂，而責任冰冷堅硬；青春令人神采飛揚，責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏著、鬥爭著，辯證地統一在了我們每一個人身上。
熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆後繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊樑挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設，和諧社會的順利構建，航天科技的蓬勃發展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束，黨為我們國家下一步的發展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時，可否感到肩頭的擔子在催我們奮進？祖國和人民在期待我們成長？那是時代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。
我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進取和勇於拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志扞衛心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什麼，數風流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什麼，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海；競爭和挑戰又算什麼，傲視群雄，問天下誰與爭風？
當春風吹落蒲公英的第一朵黃花，當布穀鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權享受，無權揮霍，壯麗的人生等著我們去譜寫，偉大的事業等著我們去開創。
同學們！讓我們昂首挺胸，攜手並肩，以勇者的姿態、強者的風采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神聖使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！
謝謝大家！我的演講完了！
青春的責任與擔當演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
理想，是什麼？
對我來說，“理想”這個詞只是一個詞，可能對別人有很大的意義，但是對於自卑的人來說，理想=夢想。夢想是那種永遠不會實現的東西，永遠只是你在幻想狀態下想要的。
是的，理想！我的理想是什麼？小時候經常想，長大了當個畫家該有多好。但是，這個理想離我太遠，我無法慢慢成長，我無法實現。漸漸地，這個理想在我腦海里消失了。
長大後，我下定決心，我現在的理想是考上好的高中。父母期望我成為二中（淮南最好的學校），但這是我的一個夢想，永遠不會實現的那種。但是老師的鼓勵肯定了我，我下定決心不再做以前那個自卑的孩子，從現在開始奮鬥。但是同學的輕視和朋友的勸說讓我有點不知所措，但是老師的鼓勵給了我最大的動力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門，裡面的對話就傳了出來。是媽媽和老師的對話。我媽跟我老師說我的目標是二中，希望李老師能提高我的成績。但是，老師的話讓我很驚訝。他對我媽說，你有點太有野心了。
下意識的，筆記本掉了下來，我慌慌張張的撿起來，傻乎乎的走著。原來連老師都認為我考不上二中。心如刀割，不知道說什麼，崩潰了。我承受了這么多的疑惑。現在連老師都質疑我了。呵呵，還能堅持什麼？我沒有力氣去想未來，只想放縱現在的自己，不去想困擾我的事。
也許，我墮落了，也許，我放縱了，只是因為心情不好，方便朋友唱歌喝酒。從前，親愛的我走了，滴酒不沾的我走了。現在只想喝醉，什麼都不想。我和同學一起滑冰、跳躍和唱歌。也許，我變了，是的，我變了，變壞了。但是，我的成績繼續上升，只是沒有了以前的野心。
有時候我在想我在做什麼。太沒用太可笑了。我的目標是二中，但是老師說太遠大了。我好難過，只是老師的一句話。為什麼這么在意？但是，越是不想在乎，越是在乎，越是想忘記，越是心痛。
理想？呵呵，這個詞對我來說就是個笑話，理想？請問理想是什麼？不知道也不想知道。
因為，我沒有理想。
謝謝大家！我的演講完了！
青春的責任與擔當演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我們是服務行業，俗話講是勤行，更需要敬業。工作本身沒有貴賤之分，但對於工作的態度卻有本質上的區別。我們把客人的事當成自己的事，具體表現為盡職盡責、一絲不苟、把每件工作當成一個系統工程去做，善始善終體現職業道德，這是一種最基本的做人之道，也是成就事業的重要條件。我們堅持“少抱怨多做事的工作”原則，積累工作經驗，掌握專業知識，相互交流，在業務的洽談中把工作做細，為各部門減壓，為全局工作圓滿奠定基礎。在古今中外數千年的文明發展史中，最耀眼的是忠於職守、赤誠奉獻。從某種意義上講，忠誠體現在責任心強，還要發揮主動性，養成自覺主動的工作習慣，個人利益服從企業利益、集體利益，以主人翁的姿態，將身心徹底融入工作中，處處為客人著想，事事從企業利益出發，更加勤奮、更加努力，兢兢業業地乾好自己的本職工作，在“五比一創”活動中不斷提升自我。
今年夏季，區政府再度把全國技能大賽的重要接待任務交於寶成賓館，首先是對我們去年接待技能大賽成功的肯定。區領導指示接待是否成功，直接體現出津南區政府的接待水平。接待部深知責任重大，根據大會要求制定出一套完整細緻的接待方案，在賓館領導的全力支持下，與各部門及時溝通，總結去年接待經驗，把餐位、菜品根據客人的口味及時做出調整，得到客人的好評。客房部熱情周到的服務讓客人讚不絕口，工程部，採購部和各部門的後勤保證，使會議接待圓滿成功，受到會務組和區領導的高度評價，同時也增強了寶成賓館的知名度。
我想任何一個目標的成功，如果沒有團隊的協作和支持，即使是最偉大的人，也不可能長期保持競爭的優勢。正是因為我們這個大家庭有這樣強有力的團隊精神，以相互幫助，共同提高為基礎，工作中貫穿著團隊協作、統一指揮的思想。遇到棘手問題時，每一位隊員都積極出謀策劃，共同商討，精誠合作，默契配合，做到智慧共享、關係協調、交流通暢，在發展自我中共同進步、迸發潛能、達到成功目標。
儘管一年四季常常不能按時吃飯，深夜被客人的電話驚擾的美夢不計其數，日復一日的早出晚歸都習以為常，但有時在工作中因看問題的角度不同，有的部門會仍對我們產生誤解和抱怨，我們也心懷委屈，然而我們不能把矛盾暴露在客人面前。因為我們有一個堅定的信念，那就是全體員工的共同目標：賓館的利益高於一切。
業精於勤。我們每一位員工只有責任感，才會有使命感和大局意識，才能把每項工作乾好，在工作中不斷提升自己。在多年的會議接待中，會議樓的姐妹們總是以默默無聞的工作姿態展現在我們面前，她們早上七點開始工作，可下班的時間要根據客人的安排，深夜下班是家常便飯，可並沒一句怨言。工程部和各後勤部門的鼎力相助，餐飲部，客房部、娛樂部都給予了客人最熱情周到的服務，客人清晨七點離宿，接待部安排人員妥善辦好離店事宜，並熱情相送，客人給予了很高的評價，對賓館的服務深表謝意。每個會議接待的圓滿成功，是賓館上下全體員工共同努力最有力的見證。事實證明，只要賓館上下每一個環節細微處做好服務，就可以把客人的投訴降到最低點，定會贏得客人的讚譽。
面對今年經營嚴峻挑戰和困難，賓館領導及時制定出相應的措施，09年定為管理年，加大力度抓管理，要求各部門在降耗節能的基礎上創效益，狠抓經營，多打“糧食”；面對市場的激烈競爭，賓館領導充分調動行銷和接待人員的積極性，出謀劃策協助行銷人員跑市場，隨時解決面臨的困難和問題。
我堅信，通過我們全體同仁的共同努力，用我們的熱情和智慧，在寶成這方熱土上，定會打造出更加優秀的企業，因為我們是最優秀的團隊，我們以飽滿的熱情和周到細緻的服務來迎接20xx年世界盆景大會的到來，努力讓寶成賓館譽滿世界。
謝謝大家！我的演講完了！
青春的責任與擔當演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
每一顆種子都有一個夢想，那就是破土發芽，能夠在陽光的恩澤下茁壯成長;每一條河流都有一個夢想，那就是奔向大海，希望在它浩瀚的懷抱中實現永生;每個人也都應該擁有屬於自己的夢想。
小時候，我們有著遙遠卻單純的夢想：有的希望自己有一座全部用食物堆砌而成的房子，雙眼所及，都是可以吃的，那的確挺美好，不過不知道把房子吃完了該怎么辦，當然，小時候嘛，我們不需考慮如此之多;有的希望自己也如同卡通片中的英雄人物一般，擁有超能力，能夠懲惡揚善、匡扶正義、拯救人類;有的則希望有一天能夠環遊世界、漫步太空……小時候的夢想雖然看起來有些漫不經心的荒誕，卻充滿著滿像力與創造性，閃耀著進取的光芒。
長大後，再談夢想，有的人會覺得很不可思議：這都什麼年代了，還談那么老套的東西!你鄙視也好，不屑也罷，其實，這只能說明一個問題：你心虛了!因為你會猛然發現，你竟然連夢想都沒有了!這不得不說是一件很可悲的事情。
今天，我們的主題是青春與責任，青春孕育希望，責任成就夢想，我認為我們青春的責任就是為了讓夢想有實現的希望!
夢想的實現，換句話說，就是自我價值的實現，很多時候，我們的價值被深深打上了國家與家庭的烙印，承載著國家的理想與父輩的囑託，我們的膽子很沉重，沉重得時常放棄自己的夢想。夢想沒有錯，只要你一不反人類反社會，二不消極不頹廢，只要它是發自你內心深處的呼喊，我們就有責任去將她付諸實踐。夢想該怎么實現呢?首先，夢想來源於現實，不能脫離現實而架空存在。比如有一則寓言這樣寫道，從前有一個人，在上帝面前苦苦哀求，想學習畫龍的本領，上帝最終被他的誠懇打動，傳授給了他畫龍的本領，可等他學成回去之後，他才失望地發現，無論他的龍畫得再惟妙惟肖，卻總是無人問津，因為他脫離了現實，現實生活中沒有龍，他的本領也就沒有了用武之地。可見，夢想必須是根植於現實的。其次，夢想高於現實，它的實現有一定的難度。歐文、傅立葉等人的空想社會主義，馬克思、恩格斯等人的共產主義理想，我們沒有誰說它們是幻想，只是比較難於實現而已，而正是這難度，才讓他們的努力顯得更有價值。最後，夢想需要規劃，一步一個腳印地沿著你自己描繪的'路線前進。很多人說他有夢想，卻只是掛在嘴上的夢想，我們更有責任將嘴上的夢想變成行動中的夢想。我想當一個作家，就得從現在起看更多的書、寫更多的字兒，從今天起，留心社會百態、關注生活細節，就這么簡單，等到你的積累讓所有的條件都成熟了，你的夢想也就自然實現了。
實現夢想，實現個人價值，離不開腳踏實地、艱苦奮鬥的作風。但自從一大批快男超女、網路紅人的出現之後，很多年輕人逐漸背棄了那樣一條追逐的道路，卻在絞盡腦汁地想靠炒作、惡搞等一系列增加自身曝光率的方式，渴望一夜成名，這體現著如今不少青年價值取向的歪曲，也可以說是對夢想及其的不負責任。對夢想負責，是讓夢想遠離投機，而與汗水澆灌在一起，夢想的美麗只會綻放在艱辛的奮鬥歷程中，而不是投機取巧的手段裡邊。
今天，我之所以拋開青春與責任來談夢想，是因為我始終覺得，除去對國家、對社會、對家庭的那份不可推卸的責任，對於夢想，我們的責任其實更大，一個夢想落空的人生應該是一個殘缺的人生，有人說“生活的意義就是為了找尋生活的意義”，我要說，難道為夢想而奮鬥終身還算不上人生的意義所在嗎?是的，也許夢想離我們是有很遠的距離，但我們正年輕，不是嗎?對自己負責，也對自己生命的價值負責，當太陽升起的時候，我們最好開始追逐的腳步。
謝謝大家！我的演講完了！
青春的責任與擔當演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好!
曾經，聽說過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公僕的名字，知道些他們的感人事跡，但覺得那離自己很遙遠……
而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命讚歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多么平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎么去做到的呢?也許，他懷著一顆感恩的心吧!
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩於心中。60多年前，偉大的中國共產黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩;甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。
對菊美多吉來說，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。
何為責?負何責?車尼爾雪夫斯基曾經說過：生命是和崇高的責任聯繫在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任!責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶里的水吧。這也意味著，責任並不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結著厚重的字眼;人生，一個充滿責任的旅途;價值，一個人生追求的目標;卓越，一個價值展現的囊括。
菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業嘔心瀝血，他求的是什麼?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而後已。
我們同樣拿著國家的俸祿，又有什麼理由不盡職盡責呢?走村串戶，是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，螢幕上跳動的數字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。
作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨，始終堅持“甘心情願紮根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達民眾的呼聲;認真把握好每一筆數據，要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。
菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模範事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創造出無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。
乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮鬥目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬於我們自己的責任，把智慧發揮到極致，在追求卓越中實現自我價值，創造人生新的輝煌，創造康巴大地新的輝煌，創造甘孜發展史上新的輝煌!
我的演講結束了，謝謝大家!
青春的責任與擔當演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。
記得比爾·蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是什麼?責任心是促使一名教師乾好工作的動力，成為影響教師工作質量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什麼?責任心是我們戰勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出色地完成。我們選擇了教師這一職業，就等於我們選擇了責任。
大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重頭再來;而對於家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎?不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的讚譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?
一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業
我們經常聽到謳歌教師職業精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業”。“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”，等等。因此，為了無愧於這些稱號，為了尊重教師職業，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學生一滴水，教師要有一碗水;要給學生一碗水，教師要有一桶水;要給學生一桶水，教師就得長流水。”學無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。
在平時的教育教學中，我們可以向書本學習，多讀教育經典，多讀專業著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經驗。
二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態
責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業的責任心，就不可能對工作兢兢業業。作為教師要對自己的職業有個清楚的認識，要有良好的平和的心態，只有視教書育人為自己的神聖職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。
當你選擇了教師這個職業時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份淨土吧。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。這是職業操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那么痛苦，煩惱。
當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。
青春的責任與擔當演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是我進入火電的第329天，正視著自己的內心，我一次次問自己：“是否後悔當初的選擇？”我的回答是：“做自己命運的主人，選擇無悔的追求”！
廣東火電，一個曾經陌生的名字，因為我的第二次就業結下了不解之緣。在這329個日子裡，我工作、學習、分享、充實著每一天；在這裡，心裡時刻洋溢感動和自豪；在這裡，總有一種澎湃的激情在胸中奔涌。我想，給予我們火電人信念和力量的，是艱苦奮鬥、開拓創新、不屈不撓、永不言敗的企業精神！
20xx年元月23日，來到總公司面試，一本《火電傳說50周年》，讓我堅定了進火電的信念，也了解了火電人：他們把自己的青春奉獻給了電力建設，為了保證工程按時、按質、按量完成，他們放棄了多少休息日，又犧牲了多少與家人、朋友團聚的日子……一座座電廠，是他們創造的新生命，是他們青春的永恆，他們的心靈之花在電建基地永遠綻放、永不凋零。
20xx年8月，我分到了汕尾分公司，那是個特殊的工地，漫長等待的日子裡，大家不懈怠，相互鼓勵、相互支持。繼續認真做好消缺、維護、調試等工作；奮戰迎雙投的活動中，大家不畏嚴寒堅守崗位。舍“小家”，為“大家”，哪怕春節異鄉為異客。讓人感動的人和事太多！以20xx年12月底為例，為了趕工期，不得不借調其它工地的人員，三天內人員全部到位，由於一些房間和床位借給了武警，所以，借調來的人員住宿非常緊張，當時我開玩笑說：“床位不夠到對面的賓館去住”。一位老同志嚴肅的說：“火電人從不嬌氣，一有任務，捲起鋪蓋就走，往地上一鋪就能睡覺”。眉宇之間流露出來的驕傲令我震撼，讓我自卑，讓我反省！他們也確實這樣做了，用自己的實際行動詮釋了忠誠、責任、奉獻的深刻內涵：60多天的日子裡，連續倒班，沒有休息，沒有請假，生病了，沒時間上醫院，吃了藥又繼續工作了。為了鼓舞士氣，一些家屬來工地過年，當時是幾十年一遇的寒冷，當行政辦問他們是否需要加被子時，他們婉謝了，理由是：他們上晚班，白天他們睡覺，晚上家人睡，不衝突。多么質樸的語言啊，沒有矯揉造作，沒有委屈，沒有不滿，一切是那么的自然、真實。
面對高空、高溫、高險、高噪音的工作環境，每天重複著上班——吃飯——睡覺三點一線的生活，日復一日，年復一年，火電人無怨無悔。將思念和牽掛深藏於心底；將依戀和渴望深藏於心底；將疲憊和辛酸深藏於心底。古人云：“積力之所舉，則無不勝力；眾智之所為，則無不成也”。火電人憑著這股韌勁走遍大江南北，在國內電建史上留下了深深的足跡，現在正在用“精衛填海”的勇氣、“夸父追日”的豪邁、“愚公移山”的毅力實施“走出去”戰略。
作家丁玲說：“人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應”。火電人就是如此，從領導到普通員工都是謙虛、低調、沒有傲氣，有的是艱苦樸素、兢兢業業、不卑不亢、頑強拼搏的精神。領導們經常在工地之間來回奔波，過年過節也不例外。“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”。大家雖然崗位不同，但都以責任為支點，用奉獻書寫火電史。
人生，常常在不經意間結下了緣分，加入火電、了解火電、感知火電。在這裡，體會了“青發邊上白絲縷”、“衣帶漸寬終不悔”的執著；在這裡，洗禮了自身的懈怠、虛榮；在這裡，釋然了心中的疑惑、猶豫。永駐心田的是忠誠、責任、奉獻之靈魂！
謝謝大家！我的演講完了！
青春的責任與擔當演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我要演講的主題是——《不負青春》。
很多人都會問：“青春是什麼?”有的人會說：“是吃遍天下美食。”有的人會說：“是天天在學校讀書。”還有的人說：“是做自己喜歡做的事。”可我卻不這么認為。我認為，青春是用來奮鬥的。是每一個青少年，為了實現自己的理想，去求知、去努力的！
周恩來曾經在少年時期說過：“我要為中華之崛起而讀書！”是啊，這是周恩來的青春。
毛澤東16歲才真正開始讀國小(新學堂)，他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書，他並沒有感覺羞恥，對知識的渴望，促使他不放過任何一張報紙，如饑似渴地吸取著知識，這是毛澤東的青春。
居里夫人把她最美好的青春，獻給了科學事業，在上百次的實驗中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點點地傷害，一次次的失敗，但她並沒有放棄。因此，她發現了鐳，從此名垂千古。
每一個人都有每一個人的青春，但唯有奮鬥的青春，讓人敬佩。在中國革命的艱苦時期，不知有多少青年在風華正茂的年紀，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。他們為革命事業，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。
但在現在這個和平的時代，不需要我們去流血、去犧牲。但是，這個時代，有這個時代的危機。相信大家都知道，最近，中美貿易大戰打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們，進而處處打壓。可我們不怕！美國不給我們提供晶片，那我們自己造。美國不給我們技術，那我們就自己研發。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。因此，中國的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時間，去學習、去奮鬥，才能推動祖國的發展。
所以，奮鬥吧！奮鬥的青春才無悔！
青春的責任與擔當演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評審、老師們：
大家晚上好!
我演講的題目是《教師要有愛心、責任心》。
人民教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。教師既是一個光榮的稱號，又是一個崇高的使命，更有著傳播人類文明的重要責任在裡頭。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程;也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。但我認為，教師更應該是學生的父母，為人父者、為人母者哪有不愛自己孩子的啊?!除了那份愛，沉甸甸壓在身上的還有那教育孩子的責任!所以，為人師者對學生要有愛心，要有責任心。“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。沒有愛就沒有教育，沒有責任也辦不好教育。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛學生是教師應具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關愛，是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。師愛即嚴慈相濟的愛，是只講付出，不計回報地愛，是無私廣博的愛，學生只有“親其師”才會“信其道”。
我們中華民族自古以來就是勇於承擔責任的民族，“天下興亡，匹夫有責”，國家的繁榮富強最根本要靠教育，要靠有愛心和責任心的教師，愛心與責任心是優秀教師的首要素質。教師的責任感源於對教育事業的熱愛及願意獻身教育事業的堅定信念。有了強烈的責任感與事業心，教師才會樂業、敬業，也才能一輩子“學而不厭，誨人不倦”。一個沒有責任心的人不論其職位高低，是無法在其所處的崗位上敬業奉獻的，也不可能成為一個優秀的教師。
教育部部長周濟提出：“愛與責任”是“師德之魂”。“沒有愛就沒有教育”，“沒有責任就辦不好教育”。愛是無形的力量，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂，是教育的橋樑，是教育的推動力，是教育成功的基礎。作為一名合格的教師，愛只是一個最淺層次的要求，而德則是一個更高層次的要求。沒有公德，社會就會淪落，沒有師德，教育就會沒落——師德是愛，更是一種責任!如果沒有責任，沒有責任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負的歷史重任，那就辦不好教育，育不好學生。
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。古訓說得好：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”。可見，對學生的愛也要體現在嚴格要求上。
教育家陶行知先生曾經說過，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的飢笑中有愛迪生”。是的，我們的學生中將有無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒，我們動之以情，當學生犯了錯誤，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純淨的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂。
教師個人對學生影響所產生的力量，無論是什麼樣的教科書、什麼樣的思潮、什麼樣的獎懲都代替不了的。在學校，教師是學生的表率，是學生的典範，是學生的楷模，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對學生產生潛移默化的影響。正如杜甫詩句所言：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”藝術家常香玉在戲曲界是很有名的一個人，用現在的觀點看，她是一個有很強的敬業精神的人，她把她的愛、她的一生都投在了她的事業上，她常告誡她的弟子“戲比天大”。“戲比天大”放在我們教師身上就是“教書育人比天大”。
總之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，有責任心的老師熱愛學生是搞好教育工作的先決條件。願每一位教育工作者都能把自己的愛心、責任心無私的奉獻給學生!用愛心、責任心換學生的心!
我的演講完了，謝謝大家!
青春的責任與擔當演講稿 篇10
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！
青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會的責任，對自己的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的`海洋里揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎台上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想，不辜負青春，就必須為之奮鬥。
青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！只為最初的夢，只為最炫目的光。
演講就到這裡，謝謝大家！
青春的責任與擔當演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長朋友：
我作為一位學生家長，能非常榮幸地參加我們高一X班主題班會，我非常高興，此時此刻心情也十分激動。能和在座的老師、同學們在這美好的夜晚，在我們團結活潑而又奮進的班集體與大家一起暢談，共同分享“責任與擔當”這一主題，首先得感謝我們辛勤的老師在百忙之中為我們家長、老師、學生搭建這一友好交流的平台，在此，我提議：各位同學、家長朋友們，讓我們用熱烈的掌聲，感謝在座的各位老師們，並道一聲“您們辛苦了”。今晚這一主題班會的成功舉辦，就是我們老師的一種擔當。下面我謹就我所理解的“責任與擔當”和大家一起分享，說得不妥之處，請各位海涵並批評指正。
曾記得我讀國小的時候，那個年代，能看上一場電影是很稀奇的，因為當時既沒有電視，更沒有電腦，村頭的廣播就是先進文化的代表了，再說看電影也不是在自家門口放映，很多時候要跑到幾公里以外的小集鎮才能看到，看完回到家已是深夜了，但只要聽說哪裡要放電影，基本上一家人除了留一個看家的而外都傾巢出動。我也喜歡看電影，畢竟兒時的好奇是每個孩童的天性，但記得好多次，我都自願留下來看家了。漆黑的夜晚，孤單的我留在空蕩的屋裡，既害怕又擔心，但為了看好家，自願留下來的我還是挺開心的，一種成就感，心裡就在想；我是不是長大了，能頂替父母做事了。現在回想起來，這或許就是兒時的我對家的一種擔當吧？
還記得有一次，應該是我讀國小二年級的事了。早上為了能幫父母多做點事，錯過了準時上學的時間，回到家，根本來不及吃早飯，提起書包就往學校跑，因為從家到學校也是很遠的，終於跑到學校，還是遲到了。就這樣，餓著肚子上了一天的課。那個時候，不像現在，只要你有錢，就能在學校附近買到吃的。那個年代，一沒有錢，二是一個山村裡的國小校，也不可能有賣東西的。就這樣堅持到放學後，已餓得精疲力竭，回家的路上，只能走走歇歇，歇歇走走，大約花了平時回家兩三倍的時間，終於滿頭大汗回到了家。現在想想，那是什麼力量驅使我必須去上學呢？我想，這或許還是兒時的我對學習的一種擔當吧？
現在，在座的同學們，你們想想，要是沒有父輩們對你們的生活、學習、成長的方方面面的擔當，我們能健康、快樂地在這如花園般的學校安心學習嗎？要是沒有我們的祖祖輩輩對社會、對國家的擔當，我們的社會能進步嗎，國家會強大嗎？回溯歷史，司馬遷以忍辱負重、用《史記》來擔當歷史賦予他的良史之職，文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來擔當國家的命運，譚嗣同用“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”來擔當中國之變法的歷史使命，魯迅用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”來擔當刺破黑暗社會的重任，我們敬愛的周用“為中華之崛起而讀書”來擔當民族救亡的大任，等等。歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須後人開創，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們肩上，我們要有敢於擔當的'勇氣，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩。
作為在座的每位高中生，擺在我們面前的首要責任就是要努力學習，拼搏進取，不斷進步，超越自己，這就是對自己的一種擔當；尊敬老師和長輩，孝敬父母，關心同學和他人，同樣也是一種擔當；熱愛班集體、熱愛學校、熱愛祖國，熱愛人民更是一種擔當，這個世界需要我們擔當的還很多很多。所以，為了自己的命運，為了家人的安康，為了社會的進步，為了祖國的昌盛，我們就要挺起胸來，擔當起屬於自己的那份責任。要知道，擔當需要勇氣和膽量，更需要行動和智慧，還需要信念和毅力。簡單地說，我的責任我擔當，掛在嘴上，不如記在心上；記在心上，不如扛在肩上。沒有實際行動的擔當就是一句空話，終將一事無成，虛度人生。就像人們常說的，沒有責任心的人是一個自私的人，擁有責任心的人才是一個成功的人。所以，敢於擔當，善於擔當，這是我們一生的主題，最終也因為我們能夠擔當，才會讓人生變得更加豐滿，世界變得更加精彩。
謝謝大家。