我想說的第二個問題：八十歲是用來做什麼的？
這是你們的思考題。
我敢肯定，你們未來的路上，不只是鮮花與掌聲，也會有荊棘與挫折。所以，鋼鐵一般的意志和滴水穿石的耐心是必須的。
以前，我們講活到老，就要學到老，現在，這話過時了，學到老，才能活到老。人的終生教育無外乎親職教育、學校教育、社會教育。唯一貫穿其間的是自我教育。可以說，一個人最終境界的高低、成就的大小，與他的自我學習能力高度正相關。
自我學習是一生的大事。讀書、保持良好的閱讀品質和閱讀量，吸收間接經驗，節省了直接實踐的時間與精力，如同借用了外腦或大容量的存儲介質。讀書，就是去叩開一扇扇大門，使你們可以不受時空限制地拜會、求教名師高人。讀書，不一定有所作為，但不讀書，一定無所作為。也就是說，自我學習是有所作為的必要而非充分條件。
你們都打過保齡球。保齡球的積分規則有獨特的倍增記分法。同樣投出一個球，全中可得3倍的高分，補中可得兩倍的好分，若兩次投球後留下殘瓶,就只能得到實際分。所以，一局每輪全中，大滿貫，最高總分300分；一局即使每輪補中，總分只有181分；如果每輪9分，總分才90分。社會生活也是這樣：只要你每次比別人稍微優秀一點點，你就有可能贏得更多的機會，一次次小小機會的疊加最終造成了人與人之間巨大的落差，量變的積累是質變。
初看起來保齡球比賽對抗性不強，重要的是挑戰自我，除了比技術外，更多是比心態。打一個全中得意忘形，說不定馬上就會有一個巨大的失誤。實際上，保齡球極其殘酷的競爭隱藏在背後，只要比賽沒結束，落後者就有機會翻盤。這個過程真像人生啊！
沉住氣！打好每一個球，持之以恆，堅韌不拔，才能力爭上遊，笑到八十歲，笑到最後！
我的總結：十八歲是用來奮鬥與積累的，八十歲是用來享受與回憶的。從十八歲到八十歲以至更長，用心血去創造，用成功去證明，我願你們過得豐富充實、滿足坦然。
成年也罷，聯考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。從終極意義上說：目的微不足道，成長就是一切。你們每個人都有獨特的天賦，應該善加利用。你們不一定是最強壯的，但你們一定要健康；你們不一定是最悠閒的，但你們一定要快樂；你們不一定是最聰明的，但你們一定要進步！你們一定要好好的！
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則中國強，少年進步則中國進步。我佩服梁任公的睿智。你們的成長，無疑得益於這個偉大國度的繁榮富強，雖然，力量正向東方轉移，中國已然成為全球社會經濟發展中最具活力與潛質的所在，但她的起點實在太低了，輪到你們回報她的時候，你們一定要以天下為己任，挺身而出，做到最好！
我們真心愛你們！我們對你們的要求，總是很高，你們別抱怨。我們還需要你們放眼世界，具有《XX》、《阿凡達》中英雄式的現實的人文關懷。我堅信，你們做得到，你們會比我們做得好！