國中生青春是用來奮鬥的演講稿範文 篇1
親愛的同學們：
大家好！
奮鬥是青春最亮麗的底色。奮鬥需要青春，青春更需要奮鬥。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時刻奮鬥的你們！
想必大家班上都有不少學霸吧，平日裡，我們看到的是他們那漂亮的分數，傲人的成績，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打遊戲時，他們在學習；別人睡覺時，他們在學習，不論何時何地，他們都有一顆學習的心。他們每天在題海中奮鬥，與難題鬥爭。因為他們知道，這世間，唯有青春和夢想不可辜負，唯有奮鬥和努力才能收穫！
同學們，人的一生要用奮鬥充實，你們的青春，要由奮鬥填滿！
也許有人說奮鬥很苦。確實奮鬥可能會剝奪你最愛的遊戲，自由的時光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。從最近的說起，它會是你生地會考雙「A」的成績單，是你進入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發。儘管奮鬥會讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現在的奮鬥，現在的付出，會是你以後的勳章！會是雨後重新升起的太陽！現在我們不要再羨慕別人的智商，其實你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時間去奮鬥，相信總有一天，你會站在頒獎台上，享受奮鬥帶給你的榮耀！
無奮鬥，不青春！奮鬥著的青春，不會讓你失望！奮鬥起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！
謝謝大家！
國中生青春是用來奮鬥的演講稿範文 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天我演講題目是《青春不止奮鬥不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春我們，同樣我們也為自己青春感到驕傲。
像我們這樣孩子，擁有平凡出生並平凡死亡。但一路上我們有信念有抗爭有憂傷以由不停歇鼓點，舞蹈所打造青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美悲壯過。我在雜誌上看到過這樣一段話『在歌舞昇平平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長，回望起來，不止華衣愛情，不止學習時尚，不止奮鬥理想，不止英雄奉獻。』傑索魯「比馬龍」效應告訴我們，一直確是生命不可缺少力量。在上個世紀海明威借用格魯特德.斯泰因那句「你們都是迷茫一代」作為小說得開篇時，我們即被冷酷歲月冠以了一個溫暖如花開名字「年輕人」因此當我們高聲呼喊年輕就是一切時候，不會有人指責我們笑容太過於玩世不恭。
我們用了十七年時間，上演了無數場悲歡。在不停跌倒失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沉默學會了堅忍。輾轉中快樂，在百轉千回中，碎成一地琉璃。我們站在風中默默把他們掃進心底最陰暗角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒系，即使失敗了，也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗勇氣!
最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息!
我演講完畢，謝謝大家！
國中生青春是用來奮鬥的演講稿範文 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生如夢，夢若人生；象徵著青春的號角即將吹響。如今，作為00後的我們正處於青春期，人生需要我們用青春為之奮鬥。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮鬥。人生如詩，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮鬥便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中,關鍵在於你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮症，被醫生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態度，並用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇蹟般地延續著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想並為之全力以赴。
上天賜予我們每個人的都是平等的。在青春的道路上，面對生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇於抗爭在奮鬥中生存和發展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結果將不堪構想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的讚賞，素有神童之稱。讚譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，遊走與鄰里之間，謀取小利。以至於一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在於後天的努力。我們只有不懈地努力拚搏，才能為未來創造出一片輝煌的藍天。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什麼?奮鬥吧!