為幫助大學生樹立正確的人生觀、價值觀，我堅持利用課外活動、晚自習和周六或周日的時間，深入院系、班級進行形勢政策、人生理想主題演講，還為一些社會青年的來信、來訪解難釋惑，做思想疏導工作。同時，利用每周四晚上值班時間，先後與三名特困生談心交流，鼓勵他們樹立學習、生活信心，幫助他們申請勤工助學崗位，並捐助其錢款和飯卡，使他們順利完成學業，並找到理想工作。幾年來，根據“三項活動”和“學黨史，頌黨恩，跟黨走”主題教育活動要求，堅持把“四好”教育貫穿到每次宣講輔導之中，先後為我市倫鎮中學、實驗國小、勞動局、龍力公司等單位青少年、幹部職工以及下崗職工分別作了《發揚革命傳統、立志成才報國》、《輝煌六十年、神州換新顏》、《認清當前形勢、明確肩負重任》、《牢記基本國情、增強憂患意識》、《牢記黨的光榮歷史，發揚黨的優良傳統》和科學發展觀、黨的xx屆四中、五中、六中全會精神等專題報告和宣講輔導50餘場，聽眾達15000多人。
三、利用有效平台，開展關愛工作
遵照市關工委部署和要求，為使關心下一代工作在高校落到實處、抓出成效，按照學院黨委分工，自己積極組織開展關心下一代工作。一是成立關心下一代工作委員會領導小組，與學院思想政治教育工作領導小組、政治教研室合署辦公，專事負責關心下一代工作，自己並擔任學院關工委領導小組副組長。二是制訂《德州科技職業學院關心下一代工作實施方案》、《德州科技職業學院關心下一代工作章程》等規章制度，為開展關心下一代工作提供組織保證。三是投資購置完備的辦公設備，設定辦公場所，配備工作人員，為做好關心下一代工作奠定堅實基礎。四是組織政治教研室教師和全校專職輔導員分期分批參加省教育廳、省委高校工委組織的各種培訓，以提高整體素質;自己也先後6次參加省委講師團組織的理論骨幹培訓。五是利用院報、網站、廣播、宣傳欄等，大力宣傳關心下一代工作重大意義，營造良好輿論氛圍。工作中，堅持以思想道德教育和法制教育為主題，以社會主義榮辱觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，充分發揮政治教研室作用，將思想政治理論教育融入教學全過程，並通過“抓活動，抓實踐，抓骨幹，抓社團，抓網路”等手段，幫助學生全面深入學習領會科學發展觀的思想內涵和精神實質，並先後在禹王亭、革命紀念館建立大學生思想政治教育實踐基地;邀請公安、消防、司法等部門前來學院舉行法制安全教育和應急避險安全演練;利用各種載體，開展豐富多彩的文體活動。與此同時，組織開展愛心助學、減免特困生學費等活動，每年發放獎學金、助學金500餘萬元，為貧困生提供勤工助學崗位300餘個。學院關工委、校團委還以學院黨校為教育基地，為學生入黨積極分子上黨課、作報告。學院黨委副書記高士明同志用自己在部隊27年的成長經歷、我利用參加對越自衛反擊作戰三次遇險而大難不死的親身經歷，對學生進行人生信念和理想前途教育，收到明顯效果。為此，學院先後被省委、省政府授予“省級文明單位”，被省委講師團授予“理論宣講工作先進單位”，被山東省理論創新研究會授予“理論創新實踐教育宣傳基地”稱號，被德州市委宣傳部命名為“理論大眾化宣講基地”、被禹城市委、市政府授予“文化建設先進單位”;自己代表學院作為宣教基地建設先進單位在“全省宣教基地建設工作會議”上作了典型發言，我本人也被授予“XX年度全省教宣基地建設先進個人”。