奮鬥正當時主題三分鐘演講稿

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇1

親愛的同學們:

大家好!

“奮鬥是萬物之父。”這是中國曆偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮鬥,所以才有成功,所以才有一切的一切。

“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥,成功。

每個人都在這個世界上生活著,但不一樣的是,每個人的生活方式不一樣。有的人快富裕,有的人貧窮;有的人歡樂,有的人悲傷;有的人幸福,有的人悲慘。這些區別可能有自然因素,但我相信:更多的是人為因素。

大部分人出生,都不比別人少什麼,說明起跑點是相同的,可是在人生這個寬闊的跑道,漫長的跑道上,有許多溝壑,許多坎坷。應對這些,有些人很鬆懈,但有些人卻一向堅持著奮鬥。所以,在終點取得成功的人總是堅持到最終,奮鬥到最終的人。所以,顯而易見,成功的關鍵在於我們是否能在這條人生跑道上,堅持奮鬥下去,只要奮鬥到最終,成功屬於自我後,再多的挫折也只是以往,再糟的厄運也不再來臨。

霍英東,香港的房地產業巨子。可誰又明白,霍英東先生的今日是由“價值七角錢”的苦力一步一步幹起來的呢童年時的貧寒家境和成年以後的生活坎坷、煎熬,磨鍊了霍英東的毅力,也培養了他自強不息、勇於進取、敢於拼搏的奮鬥性格。第二次世界大戰時期,日本人擴建機場,他去當苦力,日報酬是七角錢和半磅配給米。那時,他每一天只吃一碗粥和一塊米糕,餓得頭昏眼花。結束以後,霍英東投身於運輸業,韓戰爆發後,他又開展了航運業,生意十分興隆。霍英東不滿足於運輸業已經取得的成就,又開始向房地產業進軍,從此,房地產成了他致富的基礎。

霍英東的事跡能夠告訴我們,一切的外在因素都是次要的,重要的是自我是否有奮鬥的意志,只要奮鬥到底,終究會成功,命運自然會隨著我們的成功而發生轉變。

人的一生是靠自我的雙手去創造的,完美的生活也需要自我去營造,命運也掌握在自我手裡,每個人都是自我未來的主宰者。

不要再抱怨老天的不公,不要再埋怨父母的無能。從此刻開始,開始你的奮鬥,開始你的改變,讓自我的奮鬥與改變成就自我的人生,從此,讓自我的命運開始耀眼!記住:你並不比別人缺什麼,只要奮鬥下去,你也會擁有別人羨慕成功的人生,別人憧憬的生活。命運——由你來改變!

其實,在人生不斷的奮鬥中,你已改變自我的命運。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

青春是一本打開就合不上的書,人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路細心謹慎,細細雕琢,每走一步,花開遍地,夢想便在行走的過程中孕育而生。

記得看《建黨偉業》時,當時莘莘學子的拳拳愛國之情震撼了我的心靈。巴黎和會外交失敗,他們義憤填膺,懷著滿腔熱血上街示威遊行,無所畏懼的樣貌,讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們,儘管已經遠離了金戈鐵馬飲水河,儘管已經用不著再醉里挑燈看劍,儘管此刻我們已經意氣風發走近新時代。可是作為新時代的接班人,作為有夢想有本事的新青年,我們更應當樹立遠大的夢想,勇於承擔起時代賦予我們的重任。

查爾斯狄更斯的《雙城記》的說道:“這是最好的時代,這是最壞的時代,這是智慧的時代,這是愚蠢的時代,這是信仰的時期,這是懷疑的時期,這是光明的季節,這是黑暗的季節,這是期望之春,這是失望之冬,人們面前有著各種事物,人們面前一無所有,人們正在直登天堂,人們正在直下地獄。”隨著社會主義市場經濟的發展,各類新興產業呈井噴式地出現並成長,社會對大學生綜合素質的要求也越來越高。在這個充滿機遇與挑戰的時代,我們必須明確自我的定位,找準方向,不斷提升自我的綜合素質,才能與時俱進,不落潮流。如果我們還是止步不前,縮手縮腳,沉溺於舒適圈中,那現實必定給你慘痛一擊。

青春就是用來揮霍的。國中時,我把這句話奉為我的行事準則。我肆意妄為,無所顧忌地著浪費時間,深陷虛擬網路社交的泥沼中無法自拔。上課下課,出行在家,只要有空,手裡都拿著手機。我揮霍的青春給我帶來了什麼,是不上線就根本找不到的網友,還是一雙逐漸模糊的雙眼,還是短暫的歡愉過後無盡的空虛感和一個疲憊不堪的身體回想起來,只覺得好笑。

此刻看來,青春當是如初生的太陽,明媚耀眼,驅逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開天闢地的勇氣,所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時期的我們更應當珍惜時間,一寸光陰皆不可輕。正如_所說:“全國廣大青少年,要志存高遠,增長知識,錘鍊意志,讓青春在時代提高中煥發出絢麗的光彩。”

誠然,成長的經歷並不都是一帆風順的,你總會遇到險灘和戈壁,總會遇到一些無論你花費多少心血和精力都無法解決的矛盾。但時間就是最好的武器,一顆堅強的心經過歲月的打磨愈之堅不可摧,愈之光芒四射。當你碰到難題不知所措時,當你殫精竭慮解不開困惑,就讓一切留給時間吧!

“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。”整天沉溺於手機遊戲,虛擬社交里的你,拿什麼去擁抱未來少年就要立大志,讓我們以夢為馬,不負韶華!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!

春的氣息越來越濃,誰能勤勉有為,誰就能搶抓先機。日前,一場全縣“五水共治”現場會再次擂響了奮進的戰鼓,各地聞聲而動,狠抓思想認識,狠抓舉措落實,狠抓項目推進,立刻查、立刻改、立刻治,展現了飽滿的好狀態,掀起了治水的新高潮。

治水關係到“綠水青山就是金山銀山”的發展新路,是改革的突破口、發展的制高點、民眾的關注點。所以,全力打好治水攻堅戰,不能後退,只能前行;不能等、不能靠、不能拖,只能快馬加鞭,雷厲風行,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感、使命感,不斷努力,不達目的決不收兵,喚得秀水潤畫城。

時不我待、只爭朝夕,貴在提精神。時間面前人人平等,但速率能夠改變格局。同樣的任務,如果速率低,就會延誤時間,浪費發展成本;反之則節儉發展成本。大禹治水“三過家門而不入”膾炙人口。今日我們治水,尤其是黨員幹部,要學習這種精神,始終強化時間意識、速度意識、效率意識,以每一天都輸不起、每一天都刻不容緩的決心,以最小的時間成本、最快的速度和最高的效率乾成事。

時不我待,只爭朝夕,貴在明重點。治水是一場攻堅戰,快乾不能蠻幹、亂乾,要想實現快速推進、全面勝利,以點帶面、個個擊破乃可行之計。從快定計畫書、快排時間表,到快推進度、快建項目,既要快貫徹上級要求,也要快結合各地實際,分輕重緩急抓突破口,抓重中之重牽牛鼻子。

時不我待,只爭朝夕,貴在樹恆心。治水是一場持久戰,無法一蹴而就,不能搞一陣風,不能虎頭蛇尾。哪裡出問題就沖向哪裡--我們離不開這種氣勢與魄力,但也需要在根治源頭病灶、完善長效機制等方面久久為功,要不然就容易出現“按了葫蘆起了瓢”的現象,導致“竹籃子打水一場空”。所以,我們要有長期作戰的準備,思想不松、力度不減、標準不降、整治不反彈,做到日日不已,積小勝為大勝。

多少事,從來急,治水更是等不得。讓我們以“不用揚鞭自奮蹄”的狀態,爭出日新月異,爭出青山綠水,爭出金山銀山。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇4

當一張張卷子鋪天蓋地而來,高高的課本掩沒頭頂,滿黑板的作業氣勢洶湧。我們只能呆呆地扶著高度眼鏡,仰天長嘯:“愁啊……”繁忙的功課奪走了我們的歡樂,沉悶的壓力掩蓋了我們的活力,只得整日低唱:“愁兮愁兮奈若何”一群活力四射的花季少年就這樣變成了“愁事佬”,為之奈何,且為之奈何

掙扎之後,我們選擇了進取應對,選擇了有意義的生活;沉思之後,我們決定做自我,而不是學習的奴隸。於是,陽光下、海灘旁,又多了我們歡樂的身影;賽道邊,球場旁,有我們讚許的目光和鼓勵。我們不再整日呆在教室機械地學習,而是選擇擁抱陽光,並且一向堅信:陽光能賜予我們能量。

一群如日中天的少年在青春的賽場上揮灑著如火熱情,書寫著似水年華。這就是保守派眼中的叛逆,因為我們不再墨守成規,規規矩矩地學習六藝經傳,搖頭晃腦地背誦四書五經;不再唯唯諾諾地聽從父母教誨了。我們衝破三尺講台的束縛,教室框框的限制,奔向大自然,尋找自然中的奧秘;我們吮吸陽光,享受太陽賜予的能量。

我們—一群90後的陽光少年,在活力洋溢中理解了奮鬥的含義。像陽光一樣,刺破沉寂的黑暗,勇敢無畏地奮勇向前。我們驕傲,我們叛逆,那是我們對傳統思想的否定,對新思想的嚮往;我們囂張,我們勇敢,那是為了追尋自由的火光;我們不甘於落後,不甘於現狀,即使我們已經很幸福。

儘管叛逆,儘管囂張,我們卻懂得永無止境地奮鬥—特有的方式。

5.12地震中堅強樂觀的少年,他們用同死神與病魔的抗爭詮釋了屬於“後的奮鬥”的含義。當災難來臨,這些少年一次又一次地表現出樂觀、進取和頑強不屈的精神。他們互相安慰,與死神抗爭,不畏懼截肢甚至癱瘓的危險。當美麗的白天鵝折斷了白翼,又一隻天鵝將她抱緊:“用我給你的翅膀飛…”多少催人淚下的感動,多少頑強不屈的靈魂,多少不停奮鬥的90後。

我們並不特立獨行,因為我們是一個整體。我們有進取的信念,有頑強的精神,有催不垮的意志。我們已經懂得:愁,不如奮鬥。依舊在學海中擊水,在書山中跋涉,但早已卸下傳統的包袱,揚起智慧的風帆,迎著風勇往直前!我們不再吟誦《愁說》,不再為教育的法西斯教條憤憤不平,而是改變自我悲觀的態度,逆浪而上,用我們的囂張,我們的勇敢,繼續詮釋奮鬥的意義。

世界有我們的奮鬥而精彩,因為我們有一個共同的名字——“90後”。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!

今天我想藉此機會和大家談談夢想是如何激勵我去奮鬥的。

曾經有人說過:“一個沒有夢想的人是一個失敗者。”這句話一直記在我心裡。為了成為一個成功的人,我從小就有上大學的夢想,所以“大學夢”一直伴隨著我。這個夢想一直激勵著我去奮鬥。

“大學夢”讓我明白了一個道理:不經歷風雨,怎么能看到彩虹。的確,沒有經過勤學苦讀,你怎么能踏進大學的殿堂呢?“大學夢”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來”這一道理。

現在,__中學從一所默默無聞的學校變成了一所重點高中,成為了一所圓大學夢的學校,其中究竟有什麼樣的秘密呢?

現在,“__中學之謎”已經被解開。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習慣是他們成功的法則。

“__中學生有無限的潛力”,正是因為這句響亮的口號,激發了__中學學生的潛意識,並由此誕生了潛能,幫助實現了“大學夢”,創造了高考神話。

我相信每個人都有無限的潛能,但是有些人的潛能發展比較早,有些人的潛能發展比較慢,比較晚。我相信自己並不比別人差,別人能做到的,自己也能做到,甚至做得比別人好。__中學學生可以圓自己的“大學夢”,我肯定也可以!

沒有人可以不勞而獲,如果你想成功,那么就要強迫自己做得更多,只有這樣,你才能取得進步。

“大學夢”一直激勵著我前進,激勵著我奮鬥。

同學們,我們是祖國的未來,我們是祖國的希望。國家的建設需要我們,國家的繁榮也需要我們。讓我們共同努力,完成我們的“大學夢”,為將來報效祖國而努力!

我的演講結束了,謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

野百合爭花,石榴爭熟,醜小鴨爭天鵝。如果他們把鬥爭的種子種在心裡,就要不遺餘力。

我不記得是什麼時候了。大概是去年冬天,一個大二的阿姨的哥哥在我家住的時候。那是寒假,我已經把學習的念頭拋在腦後,只想瘋狂地玩,但他卻念念不忘盯著書看。於是我很反感,嘲笑他假正經。

可能是覺得在他面前放不下,就靜了下來,把故意調大的音樂關了,睡在沙發上。睡了一覺,天就黑了。我迷迷糊糊醒來,看見他伸懶腰,揉揉眼睛,放下歷史書。我默默想:放不下。但他又拿起桌上的政治書。我對他說:“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫下來?”

他撓了撓頭:“不,我只是想在15天內完成作業……”“那之後,我會開心嗎?”我的眼睛閃閃發光。“不行,之後還要看完兩本名著和一次社會實踐活動。”

他說話很平靜,但我有點震驚。如此複雜的學習計畫對他來說似乎已經變得司空見慣。把學習進行到底的態度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫,把學習當成一種負擔,而有些人為了成就自己,把學習和奮鬥當成生活的一部分。冰心說:“你只看到花開的時候的美,卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了。”我欣賞美麗的花朵,石榴的成熟,醜小鴨的蛻變。我也很欣賞奮鬥,奮鬥的種子就種在我心裡。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇7

夢想,是什麼?

小草的夢想是茁壯成長;樹苗的夢想是長成參天大樹;幼鷹的夢想是翱翔天際。而我們的夢想是什麼

以前,小小的我們總會幻想自我是一個救死扶傷的醫生,是一個萬人追捧的明星,是一個有錢又有權的老闆……此刻,成長中的我們還在追夢的途中,但有多少人已經偏離了軌道未來,是否還會有人想起自我最初的夢想

正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”每一個人都會有夢想也許有的人會為之努力,也許有的人會因為他人的嘲笑而放棄自我的夢想,這樣真的好嗎既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎樣樣呢雖然我們沒有所謂的先天優勢,但我們能夠靠後天的努力來彌補,只要堅持不懈,勝利的大門就會為你敞開。

丁尼生說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎”追夢固然艱難,但只要堅持,有恆心,夢想終會實現。

“夢”是一種潛在的意識,“想”是主動的思維,而“夢想”絕對不是簡單的“夢”與“想”的組合,而是一個更有生命力,更有蘊含的詞,夢由想而生,想在夢中存在。

夢和夢想是決然不一樣的兩個概念,夢是天馬行空的,是不切實際的,人們在現實生活中所不能實現的一切,在夢中都能夠得到。但夢終歸是夢,遲早會有醒的那一天,而夢想是需要人去為之努力的。夢是假的,夢想卻是真的。

有夢想固然是好的,因為有了前進的動力,但只會用嘴說而不會去行動,那么,有夢想和沒有夢想又有什麼區別呢有夢想就去追逐,但千萬別放棄,就像跑馬拉松一樣,僅有堅持到最終的人,才能稱之為勝利者。

馬克思說過:“生活就像海洋,僅有意志堅強的人,才能到達彼岸。”我們已經是初三的學生了,是即將參加中考的學生了,我們應當清楚自我學習究竟是為了什麼,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自我,放棄自我追逐已久的夢想,這樣真的不值得,我們此刻所該做的就是儘自我所能在中考中考出自我夢想的成績。

一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天;一水消逝,乾涸不了整條河流。世界能實現夢想的人千千萬萬,不差你一個,但對於自我來說每一個夢想都是獨一無二的。

願我們以夢為馬,不負韶華。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇8

各位領導、老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了*犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模範班,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位同事,領導:

大家好。我是_,今天站在這裡想和大家分享一下信任行銷。

培訓項目中經常會用到一種叫“信任背摔”的活動:一名隊員站在高處,背向隊友,閉上眼睛,雙手交叉放在胸前,整個身體向後倒下,依靠隊友將自己接住。這個活動的價值體現在兩個方面:首先,它無疑能教會我們信任他人的重要性;同時,它也能讓我們學習如何換位思考,在輪到自己去接應隊友時,你就能體會到他們在釋放重力、向後倒下的那一瞬間的感受。把這個項目代入我們的行銷工作中,我認為充滿信任的行銷,背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的行銷下面則是致命的砧板,輕則鮮血淋漓,重則一命嗚呼。我認為“信”是在行銷活動中最重要的元素。

古人對於信的解釋是這樣的,信誠也,言合於意也。用今天的話說,信就是誠實,不欺騙,不懷疑,認為可靠的意思。

通常認為信任是由五個維度構成的,正直、能力、責任、溝通、約束。其中正直來源於自小的教育及環境影響,決定信任的高度。能力和責任則是後天習得,決定信任的寬度。溝通和眾所周知行銷部門是一個接觸錢比較多的部門,信任是商業社會無論個人還是企業的立足之本。有個故事,講的是秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。後來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。因此當時流傳著這樣的諺語:"得黃金百斤,不如得季布一諾。"(這就是成語"一諾千斤"的由來)一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

那時,在狩獵和戰爭時,人們手上經常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見陌生人時,如果大家都無惡意,就要放下手中的東西,並伸開手掌,讓對方撫摸手掌心,表示手中沒有藏武器。這種習慣逐漸演變成今天的“握手”禮節。

喝酒碰杯則起源於古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,常常開展“角力”競技。競技前選手們習慣於飲酒,以示相互勉勵之意。由於酒是事先準備的,為了防止心術不正的人在給對方喝的酒中放毒藥,人們想出一種防範的方法,即在角力前,雙方各將自己的酒向對方的酒杯中傾注一些。以後,便逐漸發展成為一種碰杯禮儀。作為一名業務員,我們周圍的信任系統主要是建立在以下三個方面,同事之間的信任、上下級間的信任,以及和客戶之間的信任。

我認為,同事的信任是團隊戰鬥力的奠基石。當我喝的輸液的時候,同事的臂膀和關懷是我最好的解酒藥,我相信有他在,可以放心去醉;當我出差在外不能回所時,家裡的同事總是認真的幫我處理一個個傳真、一次次發貨,我相信有他們在,我可以安心出差。

領導的信任則是團隊大膽向前,勇敢開拓的火車頭。宋代歐陽修是這樣說的,任人之道,要在不疑。寧可艱於擇人,不可任而不信。在座的每個人都是一層層篩選進入行銷系統的,這篩選的過程就是領導對我們建立信任的過程;一份份標書上自己的名字,是領導對我的信任;一張張報銷單上,領導的簽字也是對我的信任;一次次不辭辛勞的來到湖北給我幫助,更是讓我心中愧疚,唯恐辜負這份信任。

當有了同事的信任、領導的信任,我們便可放手建立與客戶之間的信任。根據《中國保險報》調查:70%的準客戶作出購買決定是因為信任業務員,20%是相信制度,10%是認為商品合適。行銷中建立信任能夠幫助你將原來1/20的成交率提高到1/15,甚至1/10。

吃喝玩樂,禮尚往來,解決的只是行銷的方法和手段,使我們增加與客戶的溝通機會,然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,拉近彼此間的距離。我認為正真能拉近客戶距離的並不僅限於禮物的多寡,而在於你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,我就仔細聆聽,虛心請教。

慢慢的我發現:原本滿臉嚴肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識,我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,也可以是這樣喜笑顏開。

在20_年的行銷工作中,我用真誠澆灌我的信任種子,使他發芽在未來的工作中,我想換一把大一點的壺,同時裝上真誠、專業、以及責任心,繼續澆灌希望這個信任的幼苗,能在同事,領導,客戶之間紮下深根,開枝散葉。謝謝大家。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我看了20__年度的感動中國。上面的第七個人物,孟佩傑,讓我感動不已。

他是一個九零後的姑娘,因為家庭條件艱苦,她的親生母親將她一出生就送給了別人。她從小一直跟著養父、養母一起生活。在她八歲的時候,養父踏出家門,從此便不見了。她一直跟癱瘓在床的養母和三百元退休工資維持生活。

她的一天從天亮開始,照顧養母,還要上學。一直度過了四千個日日夜夜。她就是母親的手、腳,這就是親情魅力所在。

她用孝心孝順著養母,她用勇氣支撐起了這個家。贏得了尊重。

在貧困中,她任勞任怨、樂觀開朗、驅趕不幸;在艱難里,她無怨無悔、堅守清貧、她的笑容燦爛如花。

看完這個故事後,我也為母親做了一件事,我為母親洗臉、洗手。在洗手的時候,我摸到母親的那一雙手是那么的粗糙,母親每天就是用這一雙手給別人打工。在看母親的臉,不再是那么富有光澤,歲月沖刷著她的臉。剎那間,我心裡立刻不是個滋味,就想到:“感恩!我一定要感恩,用學習,用實際行動來感恩”!

母親啊!我的母親,這些年您受累了。我謝謝您!

我們應該學習孟佩傑對母親那種無微不至的照顧和關心,讓她這種精神一直傳遞下去!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇11

真正的朋友用不著發什麼誓言,當穿過光陰的隧道之後,那一份真摯與執著,已足以感地動天。

人生中朋友很多,可真正的朋友又有幾個呢?

真正的朋友是和你患難與共的。真正的朋友是當你不開心時安慰你的;真正的朋友是當你成功時誇獎你的;真正的朋友是當你遇到挫折時給你力量的。

她扎著馬尾辮,眼睛大大的,目光炯炯有神,給人一種親切感,聲音很溫柔,從不會大聲吼叫的她骨子裡卻有一股向上沖、堅定的勁!學習上我們倆不相上下,但總能互補,她就是我真正的朋友。

讓我知道我是她真正的朋友來源於一次她的“家庭事件”。那天晚上8點多,她打電話給我,帶著哭腔,說:“閻奧祺!”,聽到她哭的聲音,正在複習歷史的我瞬間變得不知所措,“怎么回事?”我一遍又一遍的問她,她哭著說:“我、我爸爸他……嗚嗚……他……”她的聲音斷斷續續,我猜想可能是她爸爸因為她和她妹妹的糾紛而生氣了吧。我慢慢的安慰著她,好一會,她的心情才平靜下來,此外她還常常找我訴說她的心事,她也曾經告訴過我,我是她真正的朋友。

她也是我真正的朋友,記得連續有幾天我心事重重,上課總有些心不在焉,以至於成績稍稍有些下滑的趨勢,一天早上,我說:“鄭晴萍,陪我出去一下唄,我有話跟你說。”我們倆在走廊上“竊竊私語”著,我告訴她我的心事,她開導著我,安慰著我,讓我慢慢變得開朗起來了,又變回了原來的我,那么天真活潑!之後我也常常找她聊天,她總能給我一些啟迪,我想,真正的朋友就是像她這樣在我需要時伸出援手的吧。

不知何時,她在我心中變得那么重要。慢慢的,我明白了,她是陪伴我的知己,她是給予我力量的同學,她更是我真正的朋友。

友情常在順境中結成,在逆境中經受考驗,在歲月之河中流淌伸延,她是我真正的朋友,我的成長路上有她的陪伴而變得愈加快樂!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇12

親愛的同事:

大家好!

時間過的很快,一轉眼春節就過去了,20xx年已經過去,公司馬上就要開工,首先請允許我代表公司,向每位員工和你們的家人致以新年的祝福,向全體員工在過去的一年裡給予的積極合作與支持表示衷心的感謝!祝各位在鼠年裡事業蓬勃發展,蒸蒸日上!祝大家在新的一年裡身體健康,心想事成,鼠年發財,萬事如意,希望你們一如既往的支持公司的各項工作!

20xx,我們遇到了來自各方面的諸多困難!回首20xx,我們確實有太多的不容易,有太多的難忘。展望20xx,新的一年,有新的困難;新的一年,有新的期盼。在新的一年裡工作也許更加困難,但我們堅信,全體翔瀚人在公司堅強領導下,將披荊斬棘,柳暗花明,迎來新的曙光,迎來新的發展機緣!

在度過了一個歡樂、祥和的春節假期後,再次回到工作崗位,我們要以更加飽滿的熱情、更加紮實的作風、更加得力的措施,全身心地投入到工作中,為完成新的一年各項工作開好頭、起好步!以更大的熱情更強的鬥志迎接工作,迎接各種挑戰,新年我只有一個願望:就是希望各位都以積極的心態去面對自己的工作!

最後,公司期待與您共同走向輝煌!祝願大家在新的一年裡:家庭幸福,快樂相隨。

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇13

五一小長假哪兒也沒去,五一上午陪媽媽看牙齒,中午陪爸爸做飯,吃飯,感覺很溫馨,看得出來,他們很開心!女兒和男同學女同學騎著山地車去了桃花,我心裡很擔心她的安全,但同時又希望她多多鍛鍊鍛鍊自己,很矛盾。

想著自己十二歲時和同學們一起騎著腳踏車一路高歌去桃花的場景,至今難以忘懷,如今再也找不回這種感覺了,如果再相逢,都會坐車或選擇自己開車去,會有誰有這種心情騎著腳踏車去呢?不得不承認,我們不再--青春無畏,我們有了各自的家庭,有的同學忙著賺錢,有的同學忙著照料小孩,有的同學要在家哄老婆開心,有的同學要看著老公,怕他有外遇,不得不承認,我們不再--單純至上。

時間啊,都去哪兒了?那些我們結伴而行游桃花的同學,你們都在哪兒呢?

同學們,是否記得我們入住的那個農家小院,有一位特別和藹的老奶奶,她做的飯菜很香很香,同學們,是否記得,晚上驅趕蚊子的時候,你們燒壞了老奶奶的蚊帳還在獨自偷笑沒被發現?

三十年,一晃就這樣過去了,人生最多還有一個這樣的三十年,要珍惜眼前人,多陪陪家裡人。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇14

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。

因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。

有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。狄更斯說過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇15

尊敬的評審老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自x班的,我演講的題目是《青春無悔,陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往,來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裡的一年多時間裡,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。天其實並不高,海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過後的成功,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責任,對生活的熱愛,在本學期所剩不多的寶貴時間裡,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的努力,滿懷信心地做最有力地衝刺,來迎接本學期的收穫。沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

成長,在堅持中,在奮鬥中,在無悔的青春中!

當我離開學校,踏上工作崗位時,我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月,為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後,我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束,謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇16

我聽過一個富豪小羽的發家史,看似簡單實則絕非偶然。

那是起於一種創新,對傳統工藝的革新鋪陳出光明的前景。創新是人類不竭的動力,歷史的車轍轉過時間的經綸,無數的事物被創造,被賦予新生,也有無數的舊物被淘汰,被時代遺棄。推陳出新,就如同物種的進化,就如同工業革命,就如同信息化產品的頻頻換代,是世界太過於正常的現象。物極必反,偽劣產品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽,是靠什麼扭轉局勢的呢?

答曰:一為創新二為取捨是也。

所謂創新,小羽產業的興起,是因為對工藝的創新;而扭轉乾坤的關鍵,是對自身定位,產業結構的創新。通過試驗個專利,一個新的產業平地而生;通過規範整個想要分蛋糕的人的市場,來促進產業的集體發展,樹立自己的聲望。

所謂取捨,試想,倘若小羽只著眼於眼前的利益,又何嘗能想到放棄獨斷,公開工藝,通過巨觀的產業調控產業規則來實現致富呢?他捨棄了正版和專利的獨斷性,收穫了名望、財富和由技術者像領導者的完美蛻變。

想要成功,要有從內部打破雞蛋的勇氣,要學會創新,告別固步自封。離離原上草,一歲一枯榮,這是自然世界的法則;閉關鎖國和改革開放,這是歷史的教訓……凡此種種,不盡詳述。

想要成功,還要有敢於取捨的魄力,果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯,但是機會留給有準備的人,被動的一方,沒有選擇成功與失敗的權利。一個成功者,當是自己的主人,對於自己的意志,要有當有的決斷。有舍必有得,魚和熊掌,二者不可得兼。

言而總之,敢創敢舍的天下,說的就是小羽這類人的成功之道吧。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇17

尊敬的各位領導:

我能夠從局紀委書記轉任副局長,首先感謝的是組織的信任和局黨委對我的培養。

“壓力與欣喜同在,職責與欣慰並存”。多年的工作經歷,使我深知作為副局長這副擔子的份量和沉甸甸的職責,也清楚它的好處。原先擔任紀委書記,主業是抓好隊伍的內部管理,才剛剛進入主角,才剛剛覺得工作有些應手,此刻又要面臨新的崗位,又要面臨新的挑戰,又要熟悉新的業務。雖然原先也以前從事業務工作,工作資料也有相似之處,但原先的空間和平台不盡相同,此刻應對的是更高的層面。因此,工作任務會更加繁重,工作壓力也會隨之增大。但不管任務有多繁重,壓力有多大,既然組織把這幅擔子交給我,我想我就就應勇敢地把這擔子挑起來,給組織一個滿意的答卷。

“舉世看今朝,邁步從頭越”。今年來,我局新的領導班子在蘇局長的帶領下,提出了“愛民爭先求創新,忠誠正義勇擔當”的德化警察精神,推出了服務經濟建設和民營企業“二次創業”十項措施,組織開展了“大練兵、大整治、大提升”系列活動,全局上下處於激情涌動、共求發展、同創大業的濃厚氛圍中,在這個具有歷史好處的新時期,我轉任局副局長,組織上給了我新的崗位,新的形勢賦予了我新的使命,也為我帶給了廣闊的天地和舞台,我理應主動融入,在全縣工作發展大局中扮好主角,用心履職,共同唱響大發展、大跨越的主旋律,不斷譜寫工作新篇章。

“心有激情業自成”。激情是一種精神狀態,是推進工作、成就事業的內在動力。我必須要“心存激情”,永遠持續激情,工作要更加專注、用心,更加愛崗敬業,遇到競爭會爭先,碰到困難善攻堅。

在今後的工作中,我將義不容辭地承擔起這個主角理應承擔的職責和義務,切實履行好職責,盡心竭力乾好工作,不辱使命!我將努力做到:

一是盡己所能履好職。全力履行好崗位職責,在以蘇局長為班長的局黨委領導下,團結局班子成員,帶領廣大民警,認真履職,用心開展各項工作。

二是親歷親為樹榜樣。作為一名副局長,在學習、工作、守紀、廉潔等方面都要以身作則,率先垂範,為民警樹立一個良好的榜樣。

三是團結協作共創業。尊重團結班子的每一名成員,做到互相信任、互相尊重、互相支持,取長補短,真心實意地與其他同志合作共事,同舟共濟,限度地發揮個人主觀能動性。

四是勤奮學習增才幹。認真學習政治理論和管理知識,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平和分析問題、處理問題的潛力。在學習中增長才幹,提高自我的工作潛力和綜合素質,以適應崗位需要。

儘管面臨繁重的工作任務和巨大的工作壓力,但是我有信心、有決心在縣委、縣政府的領導下,在縣委、政法委黃書記的關心指導下,緊緊團結在蘇局長周圍,團結黨委班子一班人,帶領全體民警用心開展各項工作,同時也請各位領導對我多關心多幫忙。多謝!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇18

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇19

成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以後,充滿耐心地,充滿了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長的過程。

我們人的生活方式有兩種:第一種是像草一樣活著,你儘管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應該像樹一樣的成長,即使我們現在什麼都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以後,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟樑之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

凡是想要一下子,把一件事情乾成的想法的人,就算他乾成這件事情,他也沒有基礎,因為等於是沙灘上造的房子,最後一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情乾成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什麼最喜歡,應該去做什麼,當你決定了一輩子乾什麼以後,你就要堅定不移地幹下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。

我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什麼?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最後變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮鬥的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。我們的生命有的時候會是泥沙,儘管你也跟著水一起往前流,但是由於你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去了,一旦你沉澱下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,你沉澱了下去,上面的泥沙會不斷地把你壓住,最後你會暗無天日,所以我建議大家,不管你現在生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗淨自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地衝破障礙,當你發現時機不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!大家都知道西方神話中,有一個叫西西弗的故事,由於受到宙斯懲罰,必須從山腳下推一塊石頭推到山頂,當這塊大石頭被他推到山頂的時候,這塊石頭會自動滾落到山腳,他又不得不從頭開始推起,所以很煩惱!大家稍微想一下,我們日常的生活工作是不是就是這樣的一個過程,當他推石頭,把它當做一種懲罰來對待的時候,他心中會很難受,每天帶著怨氣怨恨在推石頭,就像我們很多人工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作一樣,你工作永遠做不好,但是當他後來意識到這一點以後,推過春夏秋冬,推過雷電風霜,當他推到山頂上,看到藍天更高更美,他覺得推石頭也是一種生命的美麗的時候,生命其實就得到了升華。

我們的生命什麼叫過得合算,當我們回頭看我們已經過去的日子,我們有一些日子能讓我們自己感動得淚流滿面,那什麼叫讓你淚流滿面的日子,你做出了一些讓你自己覺得做不到,但是你做到了的事情。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇20

我懷著激動的心情讀完了《窮人》一課。文中漁夫的妻子桑娜不顧家庭的貧困,生活的艱難,在丈夫不知情的情況下,毅然抱來了死去鄰居西蒙的兩個孩子,給本來貧困的家庭增添了更多的負擔。在自己於西蒙遺孤中,桑娜選擇了與她沒有任何血緣關係的遺孤。寧願自己被丈夫責罰,也不願丟棄西蒙的孩子。讀著讀著,一股敬意油然而生,桑娜善良的、富有愛心的心靈深深的令我折服,在丈夫生死未卜的情況下,還能想到生病的女鄰居,難道這不是善良嗎?

善良其實就在身邊,但有多少人能做到像桑娜那樣,儘自己最大的努力去幫助別人,不惜讓自己的生活過得更艱難,不惜用自己的一生去撫養孩子呢?讀著課文、我腦海里又浮現出一個個像桑娜一樣善良的人:一生做好事無數,不求回報的雷鋒;在地震中為了保護學生而犧牲的譚千秋老師;在奧運會上無私奉獻,卻默默無聞的志願者們。他們都以無私的品格和捨己為人的精神,激勵這每一個人用美好無私的心靈讓世界變得更美好!

俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在公路上,撿起地上的垃圾,這叫善良;在公車上,為他人讓座,這叫善良;看見有人踐踏草坪,上前阻止,這也叫善良,善良其實就在身邊,雖然只是一些小事,但也能體現出一個人的品格與精神。惡往往是於善相反,不要以為只是一些小事,就可以任意妄為,其實惡不分大小,每當你作出一件壞事的時候,你總會抱著僥倖的心理做出一件件驚天動地的犯罪行為。

其實每一個人最初都是善良的“人之初,性本善”這句話就說的很對,但每一個人對每一件事的感受與經歷不同,性格也有所改變,“如,家庭貧困,偷盜改變命運”。人只要出現這些邪念,就一定會引他們走向歧途,然後進行犯罪。

《窮人》這篇課文將成為我人生的航標,使我明白了:人要有善心,要時時刻刻為他人著想,為集體奉獻做起。桑娜將永遠激勵我做一個有善心的人!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是《愛我中華,自強不息》。

__年前,當中華民族最終奪取抗日戰爭的完全勝利,血與火鑄就的抗戰精神,就在歷史的星空定格成永恆。

__年後,我們日益昌盛的國家用一場閱兵盛事,展現國威。這是實現中華民族偉大復興中國夢堅定意志的彰顯。

我想同學們和我一樣,看著這樣盛大的盛大閱兵,心潮澎湃。國家的繁榮昌盛讓我們能有尊嚴的生活,我們熱愛我們的國家。

我愛我們的國家,不只愛在心裡,還想把這種愛賦予實際。

愛國首先是愛自己,愛生活。很難想像,一個連對自己都不負責任的人能做出轟轟烈烈的愛國之舉。我們渴望和平,但也必須要有保證和平的能力!我們正在步入青年時代,是人生髮展的黃金時段,我們要及早做好人生規劃,樹立人生目標,更要做好本分。君子務本,本立而道生。我們是學生,我們的本就是學習,不斷的充實自己,強大自己,為中華之崛起而讀書!為實現人生價值而讀書!為過上有尊嚴的生活而讀書!

愛國其次是愛人,愛身邊的人,愛別人。永懷感恩之心,常存感恩之念,對老師、對家長,讓我們愛的和愛我們的人能生活得更加幸福,讓我們的國家更加昌盛富強,讓我們的子孫後代不再受曾經受過的屈辱!

愛國從愛我們自己、愛別人開始。

愛國從專注學習、孝敬父母、尊敬師長開始;從傳承我們的精神文明開始。

愛國從撿起一塊垃圾、維護好身邊環境開始。

愛國從專注凝視著我們的五星紅旗開始,因為那旗里浸染過先輩的熱血。

愛國從大聲的唱響國歌開始,因為那歌聲中傳出慷慨赴死的衝鋒號角、瀰漫出不屈鬥爭的硝煙。

愛我中華,勿忘國恥!偉大復興,從我做起!勇擔重任,爭做棟樑!揚我國威,圓夢中華!

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇22

處在黑暗處的人們總期待黎明帶來的溫暖,在嚴冬中沉睡的萬物總期待春暖花開帶來的明媚,在繭中苦苦掙扎的蛹總期待破繭成蝶帶來的美麗……在我生命的旅途中,總期待著夢想的實現,能夠讓我的人生有足夠多的雲翳,來造就一個美麗的黃昏。

總有人說:“理想很豐滿,現實很骨感”。我知道,我只是茫茫大海中普通渺小的一滴,大海中的暗礁與水草會阻擋住我尋夢的步伐。但人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,夢想的大門永遠為那些自強不息,永不言棄的人敞開著。我努力地避開那些荊棘,擦乾我的眼淚,執著地尋找著,找尋夢想帶給我的曙光。我堅信,生命中多一點堅持,人生就會多一份希望。期待著總有一天,我會與其他的兄弟姐妹匯聚成澄靜的小溪,歡快地匯人夢寐以求的大海,伴隨著最初的夢想。

我明白,我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的啟明星,無隋的黑暗會使我變得暗淡。但再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時刻。在天空中什麼都沒有的夜晚,我可以告誡自己不要害怕、不要悲傷。我可以畫上星星,也可以畫上月亮,將黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞動我夢想的翅膀,掃去陰霾,撐起人生的一方晴空。我便絲毫沒有理由絕望。勇往直前,微笑自信,是夢想得以啟航的動力。人生中,總沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的結束。我期待著,過程即使再黑暗、再坎坷,夢想也會幻化成遙遠天空中那顆最亮的啟明星,指引著我為了美好的明天而義無反顧地前行。

我了解,萬花叢中百花爭奇鬥豔,而我只是在夜間才可獨放的夜來香。白天,蝴蝶、蜜蜂圍繞著那妖艷的花瓣翩翩起舞,已累倦的他們又怎肯在夜間悄無聲息的陪我一起成長?但生命的獎賞遠在旅途終點,而非起點附近。我改變不了環境,但可以改變自己;我改變不了事實,但可以改變態度;我不能預知明天,但可以把握今天。夢想的實現往往青睞於有準備的人。沒有他人的鼎力相助,我仍能吸取著自信的光芒,努力的雨滴,為夢想之花的開放而蓄積力量。我期待著夢想之花的開放可以讓我笑看人生。

總有一種期待:揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲穿越時空的樂聲。礁石間,狂浪里,我微笑著注視著它駛向夢想的彼岸,採擷那朵神聖的花,讓花香四溢,瀰漫那片天地。我,期待著…..

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇23

親愛的同學們,老師們:

早上好!

今天我演講的題目是弘揚民族精神,培育愛國情懷。

同學們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從20xx年開始,每年9月定為中國小弘揚和培育民族精神月。

同學們,民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。一個民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立於世界民族之林。在五千多年的發展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,才始終保持著強大的生命力和凝聚力,創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

我們應該感謝我們的民族,我們更應該自豪於我們的民族,因為我們有那么多優秀的民族精神和民族文化的積澱。我們有公正無私、誠實守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧,要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土,八千里路雲和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當為人傑,死亦為鬼雄的凜然正氣時至今日,我們仍忘不了抗震救災時無數個可愛的人勇於奉獻的身影,更忘不了楊利偉在太空遨遊的時刻所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!

魯迅先生說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是重大義,輕生死的生死觀,就是國家興亡,匹夫有責的使命感,就是我以我血薦軒轅的大無畏精神,總而言之,就是千百年來薪火相傳的民族精神!

我們的民族精神積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現了人類對理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬,它曾經照亮了無數優秀的中華兒女求知和前行的道路。現在,我們也正在接受著它的指引與導航。作為新時代的中學生,感知著偉大祖國的迅猛發展,感知著經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神,讓中國特色社會主義的先進文化與中國傳統文化相結合,讓它在未來的歲月里傳承發展,再譜新篇。

同學們,當你向師長和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會寬於待人,嚴於律己的時候;當你敢於承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

同學們,我們不能再等待,再麻木了,當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的有些人在考場上不自覺地心生邪念有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來參考參考的時候;當我們在校內外面對各種不良*而控制不住自己的時候;當我們在校內外面對身邊的果皮紙屑視而不見時,難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么,如果需要改變,就請從現在開始吧。

從現在開始,請大家用商洛市一流學校的一流學生的標準來要求自己。從現在開始,請大家用商洛市丹鳳中學秀的學生的標準來要求自己。從現在開始,請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感,不斷超越自我的更高的標準來要求自己。

讓我們積極行動起來,以主人翁的身份和態度投身到弘揚和培育民族精神教育活動中去,只有親身經歷,才有切身體會。從小事做起,從我做起,從現在做起,培養自己各方面的習慣,養成良好的個人素質,為今後的發展奠定紮實的基礎,使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強不息的精神在每一位同學們身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇24

尊敬的各位領導,各位同事,

大家好,我叫雷艷蓉,來自黃龍新村第一項目部的,今日,我演講的題目是:生存的鬥志

動物尚且如此,更何況我們人類。寒窗苦讀二十年的我們,走出了學校,走向了社會,走進了九冶。因為信任,所以選擇;因為信任,所以依靠。記得七月份踏出學校,來到公司參加培訓的第一天,公司領導介紹九冶的發展歷程,他們每個人臉上都洋溢著自豪感。是的,作為一個橫跨半世紀的老牌國企,我們有這樣的底蘊,有這樣的實力。建築行業這幾年來一向不景氣,但公司領導就針對這種現象找出了對策,就是公司近年來新推出的多元化發展,這種決策使公司的產值不僅僅沒有下滑,並且是翻了又翻。有這樣的一個優秀的領導班子,身為九冶的一員,為什麼不感到驕傲,為什麼不感到自豪呢?

在來公司上班的前幾個月,我就已經對自我的工資做出了一個小小的規劃。第一就是先還貸款,第二就是給家裡買一個大大的液晶電視,還有一個更大的願望就是攢工資給爸媽開個店鋪。突然覺得“寒窗苦讀二十年”這句話說得一點都不對,上學,苦的不是我們,其實更累的是父母。家裡的姐弟三個哪一個不是要錢的主,而父母每一天都

重複著一樣的生活,那就是掙錢。苦了,一樣得乾;累了,一樣要扛。每年的九月都使我難以忘懷,姐弟三個手裡拿著厚厚的人民幣,數了又數,生怕多一張,又害怕少一張,看到爸媽額頭的皺紋,兩鬢的白髮,手上的老繭,當時我就暗下決心,等我賺錢了,必須要讓爸媽過上好日子。

期盼的這一天最之後了,如今我成了一名真正的九冶人,在公司培訓了四天,了解了一些公司的發展歷程,聽得我是滿心的震撼。培訓完後,就趕緊給爸媽打電話:“爸,你放心,女兒沒有選錯,縣城有16的地方都是漢中九冶的,並且這塊地方都是漢中九冶一手建造的,還有一個好訊息就是公司研究到我們新入職的員工沒帶多少生活費,就提前發了半個月的工資,怎樣樣,公司不錯吧?”爸爸說“恩,好,那你就好好乾,在外多注意安全”!爸爸的幾句簡單的話語,更加肯定了我在這努力奮鬥的決心。滴水之恩,定當湧泉相報。我必須要經過自我的努力來為公司貢獻自我的微薄之力。

我很榮幸能進入到這樣一個溫馨的大家庭中,有悠久的企業文化薰陶著我們,使我們能更快更健康的成長。當前經濟的飛速發展,人才的競爭愈來愈激烈,作為剛剛畢業的大學生,我們的實踐本事欠缺的太多太多,可塑性很強,有很大的發展空間,所以要時刻去學習,將自我學校所學的理論知識與現場相結合,儘快提升自我的本事,這樣才能在競爭激烈的社會中不至於被淘汰。應對困難,我們才更要有百折不撓的活力,中流擊水的魄力和不到長城非好漢的氣概。

從古至今,上至帝皇,下至乞丐,沒有任何人能享受特權,能在一年裡比別人多上一天、一小時、一分鐘甚至是一秒,沒有,那都是不可能的事。因為,時間是公平的。可是我想,只要自我肯苦學多思,多去承擔工作與職責,那么我們就能在相同的時間內比別人創造更多的財富,那么在不久的將來,我們將會登上成功的頂峰!

優勝劣汰、適者生存是一個亘(gen)古不變的自然規律,不管你是羚羊,還是獅子,當太陽升起時,我們就要毫不遲疑的向前奔去,為了那年事已高的父母;為了漢中九冶輝煌的明天,更為了那憧憬在心中的中國夢,還在等什麼,此時此刻,我們應當奮起拼搏,努力創造那屬於自我的完美明天!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

乾涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分後漫天零落的滿地都是,他們本不該屬於這個季節的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以為是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認知的誤區,蒙蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠難以企及相愛的聖餐。

人與人的關係上演著衝突與和諧的故事,儘管人們對於化解衝突和追求和諧各有表述,但其往往都基於一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關係的,他提出的“仁”,本質就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。

愛人,體現在對他人的關懷,我們都存在著這種主觀意識,制止我們行為的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不願承認,卻是默認,也無須誰在此耿耿於懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起於至微的關懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳墓。”這話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學眼光,見事物構成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,於是我們在短暫的生命中永恆不斷的創造、提高自身的價值。

熱愛生命體現在珍惜時間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”於是我門在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。

“我很無知,這是我唯一知道的一件事實。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言佳句。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝願每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬於個人對他人本真的尊重欣賞和關懷。

尊重生命,學會欣賞與關懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應該是一種行為方式。欣賞菁菁草坪好於在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠遠的欣賞勝於攀折擷玩;物業的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔,將衛生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業精神,正是由於她們的努力和敬業,我們才有了清潔的學習、生活環境。我們又哪來的權利隨意丟棄自己產生的垃圾呢?

尊重生命,學會關懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學深深的關愛的感人事跡。我們有學生自發成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學的善款。我們為身患尿毒症的呂忠同學師生捐款兩萬三千餘元。我們為身患絕症的季祥龍同學師生捐款兩萬九千餘元。我們可敬的老師們每學期捐出一天的工資作為學校的幫困基金。學校每學期平均拿出三萬多元的資金用於發放助學金、減免學費。這一切都是為了我們學生的健康成長。關懷生命是需要行動的。

各位老師、同學們世間萬物無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒著,睡著的是人們的眼睛,讓我們在行動中學會欣賞和關愛生命吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇26

大家好!

新的百年,聽黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨,奔赴遠方!請黨放心,強國有我!

強國有我,永葆一顆志存高遠的“雄心”。

青年幹部要如稚童般,勿立志做大官,而立志做大事,不僅心有“清澈的愛”,更築“清澈的夢”,要把為國為民的情懷融入到共產主義理想信念中,為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平,志存高遠。

強國有我,永葆一顆為民辦事的“初心”。社會主義是乾出來的,新時代也是乾出來的。實幹是最響亮的語言,是贏取事業勝利的根本保證。治國興邦,惟有實幹。青年幹部要勇於在工作中挑最重的擔子、啃最硬的骨頭、守最難守的陣地,下沉到一線,解民生難題,治頑疾重病,知行合一,把豪言壯志踐行到為民辦實事的行動中,把“強國有我”的雄心印證在實效中來。

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇27

尊敬的:

我是小學生,在校園內外聽到的,看到的安全事故頻繁發生。事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時衝動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關係到我們學生能否健康成長,完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌,告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛,少先隊員們應做好以下幾點:

第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。

第三、在各項運動中要注意運動安全。

第四、要注意食品衛生安全。

第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

安全像眼睛,時刻陪伴著我!

安全像耳朵,時刻提醒著我!

有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯繫著我們的生死存亡。

為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記住:

珍愛生命,安全從我做起!

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇28

中國,是一個美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強不息的人民。我為自己是一個中國人而感到驕傲。

但是,誰又能忘記共和國歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走,拿不動的就用牲口搬運,實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建築藝術的精神,就化成了一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。

還有鴉片戰爭,在1840年6月第一次開始了鴉片戰爭,當時英過勝利了,簽定了<<南京條約》,它規定中國割讓香港島,賠償2100萬西班牙銀元,廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商,此外,英國還享有協定關稅。隨後,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來,中華民族從未受過如此巨大的屈辱。

少年興則國興,少年強則國強。雖然現在我們不能做什麼,但我們卻發奮讀書,報效祖國。我深信;在我們的努力奮鬥下,祖國一定會變得更加美好!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇29

大家好!

現在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍很生氣於是他在花園的周圍築起了高牆將孩子們據於牆外。從此以後園裡花不開鳥不語一片荒涼花園裡也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這裡一天孩子們從牆洞爬進來園裡立刻生機勃勃巨人看到後再次將孩子們趕出花園園裡又被冰雪覆蓋了後來巨人覺醒了隨即拆除了高牆花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。

人們常說:曾人玫瑰手有餘香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園裡明媚的景色還有這樣一句名言佳句把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什麼卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗淨別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!

謝謝大家!

奮鬥正當時主題三分鐘演講稿 篇30

閒適的時候總是喜歡幻想,品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想,時光如果停留在這一刻,是否會改變了世界。這是我的思想,這是我的思念,一切流走的是那么緩慢,但又仿佛瞬間又走過了一個世界,這是我的空間。

一個人的天空很藍,藍的有點單調,一個人的世界很自由,自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此,平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色,更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑,將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城牆,似乎也想阻止時光的逝去,但這一切都是徒勞。時間一如既往,滴答滴答。

當春天再來的時候,被遺忘的野百合花,仍然會在同一個山谷里生長,在羊齒的濃蔭處,仍然會有昔日的花香。可是,沒有人,沒有人會記的我們,和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠,只剩幾首佚名的詩,和一抹淡淡的斜陽。

時間會洗滌一切,讓山巔變成塵埃,青絲成白髮,裝大的歷史,一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事,或悲壯,或纏綿悱惻。但最後的結局都是慘烈的,因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒,如紅顏,起初飲之不醉,再飲,錐心刺骨的暖,前世今生都金戈鐵馬的重來。