時間去哪了演講稿三分鐘 篇1
時間流逝了，日子又過去了。
天睡了，青蛙叫了，該睡覺了;天亮了，鬧鐘響了，該起床了我感慨日子過得之快，讀書讀得之快，時間流逝之快。人生都在快進中度過，向後退?下輩子。想重來?下輩子。想停止?門都沒有。人生就像一場競爭，你慢，別人就快;你快，別人就慢;你贏，別人就輸;你輸，別人就贏。在命運中追求夢想
命運的悲與喜就在自己手中，千萬別讓不懷好意的海風將你的船引入歧途。假如遇到妖魔鬼怪，不要害怕，趕快瀟灑地拔出寶劍將它們殺除。在追求夢想的道路上，一定要備好充足的彈藥與炮火，必要時可帶上核子彈。兄弟姐妹們，拿好自己的裝備，我們向夢想出發!
時間去哪了演講稿三分鐘 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
國中生活在緊張的學習中拉開了序幕。教室里的節奏明顯比國小快多了，好像鐘錶上的指針都在你追我趕，快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉著。它好像在不停地催促著你：“快點兒，再快點兒!”
“今天的作業只有一張試卷，下課!”隨著同學們的一聲聲“哀嚎”，數學老師面無表情地走出了教室，一張張印滿了各種習題的試卷如雪片一般飛向同學們手中。我看著那一張張試卷，它似乎正得意地咧嘴對我壞笑著。我嘆了口氣，埋下頭開始奮筆疾書。現在是下課時間，可完全聽不到教室里喧譁吵鬧的聲音，大家都伏在桌面上與作業奮戰。回想起國小時，課間就意味著嬉戲，意味著整整十分鐘的休息時間，可現在，我還沒完成幾道題，預備鈴動聽的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看，分針已經指到了上課時間，秒針還在馬不停蹄地圍著鐘面奔跑。
下課的時間轉瞬即逝，晚自習的兩個小時也是一晃而過。教室里只聽得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音，偶爾一兩聲書頁間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動靜。完成一門作業，我本以為才過十幾分鐘，可教室的掛鍾卻毫不留情地告訴我，半個小時已經過去了。我揉揉眼睛，甚至懷疑這個鐘是否準確。可正當我望著鍾出神時，指針又飛快地在鐘面上走了幾個圈。哎，這時間，真如朱自清筆下匆匆而過的日影，從不停留，從不回頭。
國中，時間仿佛已不是我印象中那個悠閒的老人，他似乎有什麼急事，不停地往前趕，不漏過任何一個時間的縫隙。書寫時，他便從筆尖下過去;上課時，他便從老師的唇齒間過去;奔跑時，他便從匆忙的腳步聲中過去;我盯著鐘面感慨時，他便從飛奔的指針旁過去……我氣喘吁吁地望著他的背影，儘管我已步履如飛。
時間都去哪兒了?我還未來得及抓住你的手，你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點腳步，讓我輕輕挽著你的手，走到校園林蔭道的盡頭，坐在廣思樓的門口?
時間去哪了演講稿三分鐘 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”。這句歌詞勾起了無數人對時間的感嘆。
當我在書桌前看書時，時間在手指和書頁的摩擦中悄悄溜走;當我在電腦上玩遊戲時，時間在鍵盤的敲擊聲中輕輕滑過;當我在廣場上散步時，時間在我散漫的腳步中漸漸消逝。時光一去不復返。這次期中測試前，我沒有認真複習，以為自己會考得很好，而英語成績卻十分不理想，72分!它好像在質問我，你的時間都去哪了?為什麼不把打遊戲的時間用來多多複習，取得好成績呢?唉，是呀，現在我對學習沒有以前那么上心了，一心迷在了玩陀螺和電腦遊戲上，在這上面耗費了大量時間，以至於變成現在這樣。
從今往後，我一定要珍惜時間，把虛度的光陰補回來，用來努力學習，做有意義的事。在上課時跟上老師的節奏，以免落下功課。課上認真聽講比課下學一天還重要。課間要多和同學們做有益運動，這樣勞逸結合，效果會更加明顯。這樣才不會讓我的光陰虛度。
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間，我不會再讓你白白流逝。