高一三分鐘的演講稿

高一三分鐘的演講稿 篇1

前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:“我不知道他們在說什麼,但我知道,沒有他們,我什麼也做不了。”

這是與你一起看過的片子。

那日天氣甚好,手挽手從電影院出來,天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反覆呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。

“去我家坐一會兒吧!過會再回家好么?”你突然停下腳步,語氣是那么溫柔。

“嗯,好吧。”略微猶豫之後,我點了點頭。

你的家坐落在江邊。推開窗子,溫溽的江風便迎面撲來,我沐浴著傍晚夕陽最後的光輝,享受那未盡餘霞的淒婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷採下,一片一片仔細洗淨之後放入白色的瓷杯中。淋入開水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來,瞬間將我包圍,讓我感到無比的輕鬆。接過你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。

喝著茶,欣賞著江景,你和我時不時相視而笑。看著你乾淨的面容,我心裡便安定。那時我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時間也發生了錯亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時,你扶著門框淡淡微笑:“以後常來吧!”我毫不猶豫地點了頭。

這無形的約定竟一直持續到現在,每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽,你慷慨地全部接受,沒有一絲抱怨。現在的年紀,正為學業所累,常會丟失夢想。而你的照顧,讓我學會了承擔。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長,告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬丈。

終於明白那段旁白的意義。沒有你,我什麼都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。

在詩般的暮色中,我眺望遠方,如一位鍾愛的年輕作家所想--如果有來生,我願與你一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待並愛戀著如歌四季:春花,夏草、秋風、冬雪。

高一三分鐘的演講稿 篇2

人人都想實現生命的價值,在有限的生命里,發揮出最大的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任於斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當然,有人會半途而廢,有人會持之以恆,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現生命的價值,就需要毅力。

毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時,命運之神奪走了她的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經成為堅忍不拔意志的象徵,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。驅逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了。

毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發的向上,雖然軀幹是扭曲地、旋轉地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經過幾度寒暑,幾度春秋,它們終於長成了高樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻岭的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。

毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經,最終修得正果的感人結局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時也會從旁攛掇,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅信,西天一定會到達。

毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發憤繼續寫書。經過十年的艱苦努力,《史記》終於完成了。

所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強,西天取經所歷經的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅後的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷後毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現。

摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

高一三分鐘的演講稿 篇3

早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下.

一一一題記

在生活中,常常會聽到這樣的聲音一一'好累啊,生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。

在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風,秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身於童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。

在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收穫更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的鬥爭;還有李白'仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物,化作春泥更護花'的奉獻……做個有心人,會多感受到一份真情。

在飲食中做個有心人吧。當留意於生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區的飲食展現了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。

做個有心人,品味著自然的美;做個有心人,領悟著知識的美妙;做個有心人,感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。

高一三分鐘的演講稿 篇4

小草之歌?

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

——題記?

獨自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風中傳來清脆的風鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

三年前,我如同一隻雛雁,踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開闢一片新天地。但一切來得都是那么突然,中學的生活是由競爭組成的,有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點點消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落裡苟延殘喘,春天不屬於我。從此,我封閉了心靈,遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什麼心事?”我搖頭。“那你為什麼不活潑起來,融入班集體這個大家庭之中呢?”“我沒有資格,因為我學習差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會是什麼樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花啊!它們有它們的特點,小草有小草的個性,在開花這一點上,並沒有本質區別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當然行!只要你願意接受陽光雨露。”

老師的話,給了我勇氣和力量,我發現我前面是一片藍藍的天。在學習的征途中,每當我遇到困難要氣餒的時候,我都會對自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當我小有收穫的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風啊春風,你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”

高一三分鐘的演講稿 篇5

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。

高一三分鐘的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家好!

老師們收穫的季節,更是學生們回報的季節。一個人無論他的低位有多高,成就有多大,都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源懷師感恩。

或許老師講課的每一個細節隨著時光的流逝會被我們所淡忘,但他們的熱情,勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,他們的無私奉獻,愛崗敬業,甘做人梯,願做牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的,所以我們應尊重老師的教誨,學習感恩。尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動,這不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。同學們,用你的心,用你的言語,用你的行動老表達對老師的尊敬和愛戴吧!

同學們,就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以簡單的方式表達出來,讓我們以回報恩師為動力,以理想信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

謝謝大家。

高一三分鐘的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

太陽,升上去又降下來,月亮殘月也有圓月,時間是一去不復返,所以我們要珍惜時間,時間和人一樣你尊敬它,它也尊敬你,你不尊敬時間,它也不尊敬你,還會懲罰你。

時間它是無處不在,時間它非常公平,它喜歡勤奮的人,給予他們快樂。它討厭懶惰。而且會懲罰這一些人。

有一次放假,我不尊敬時間,一直不寫作業和朋友玩。開學了,老師氣沖沖的請家長到學校,要家長把我領回去,把寒假作業寫完了,才給回學校上學。我寫了整整了一天才把作業補完。沒錯,時間看見懶惰的人它就會懲罰他。

有一次,我只是玩,把作業放在一邊。等我玩到晚上9:00時才發現作業沒有寫,我只有寫完了才可以睡覺。這時,我覺得時間是飛快的跑了過去的。不知不覺的。睡覺時,我想,這一天都在幹了什麼了?我這一天不是白白浪費了嗎?不行!如果每天都是這樣的話,我的這一生不是白活了嗎?

浪費時間是不對的。應該珍惜時間。讓我想想,應該怎樣珍惜時間,啊!我想到了,一有空,就多看書,讓我的課外閱讀量增加,這樣我的語文成績就會提高。

我的字寫得不太好,在放假的時候可以去練書法,這樣我的書寫進步。

時間是飛快的,只有珍惜時間的點點滴滴。才能讓自己過得快樂!

高一三分鐘的演講稿 篇8

信任和誠信是人與人之間溝通的必要條件,可它們卻像薄霧般在我們的世界裡若隱若現。街邊老人突然暈倒,路人來來往往,甚至圍觀,可沒有一個人上去攙扶老人一把。

有人做了這么一個實驗:他們找來一位從事演員事業的老人,在人來人往的街道上突然暈倒。許多人選擇避而遠之,有一些電動車還從他身邊繞過去。據採訪,避而遠之的人們是這樣說的:“我本來是準備去扶的,但怕有些事說不清楚。”“不敢扶,老人有一些病是不能動他的。”“我扶了人家賴著你,就說是你推到的,這些事情很多。”過來二十分鐘,依然沒有一位“好心人”扶起老人,就在這時,一位年輕姑娘停下腳步,上前關切地問道:“老爺爺,您沒事吧?”她正準備扶起老人,突然有人說:“不能扶,他有高血壓,暈倒後應儘量保持暈倒是時的體位或平臥位。”這時又來了一位姑娘,隨著第一個姑娘,關注的人越來越多,姑娘才放心地離開。

在社會上,會有許多這樣的新聞,老人倒地無人攙扶,讓人十分心寒,但我們始終要堅持一個信念:世界上,善人總會比惡人多。

一出體現著社會良心大大降低的慘劇發生在10月13日下午,年僅兩歲的女童小悅悅獨自一人走在巷子裡,被一輛麵包車兩次碾壓,幾分鐘後,又被一小型貨櫃車碾過。而難以讓人理解的是,七分鐘內在小悅悅身邊經過十幾個路人,竟然對此不聞不問,無動於衷。最後,一位撿垃圾的阿姨將小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。

社會上的信任危機從未像今天這樣過,讓每一個中國人感同身受,因為信任危機,無時無刻不在侵蝕著人們的安全感和幸福感。陌生人不可靠,商人不可靠,慈善不可靠,無論是對他人還是社會系統,我們都保持懷疑。由此延伸,我們幾乎對所以事情都持懷疑態度:老人當街跌倒無人敢上前攙扶,對乳製品質量的不信任甚至催生了洋奶粉代購行業……由於逢事必疑,我們或許規避了許多風險,但也喪失了更多的安全感和幸福感。如果人人都秉承誠信和正氣做事,也許信任會更多一些。

對身邊人的信任就是對國家的支持,讓我們信任人多一點,懷著疑心少一點,向美好的明天啟航!

高一三分鐘的演講稿 篇9

尊敬的:

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇10

自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。我們小學生應該是文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,都自覺遵守信號燈;看,在公車上,紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園裡,一位小同學磕倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現象雖然隨處可見。

但是也有不盡如人意的地方,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。例如:在校園內,樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學講髒話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除去學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現,更要出現在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

我的演講完畢,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇11

做一個有自我意識的人,我們在社會生活中與他人交往時會遇到這樣或者那樣的問題。有的人在與他人交往時故作老練,有的人拘謹扭捏,凡此類者,都與缺乏自我意識有關,我們只有完善自我意識,才能在他人面前贏的良好的形象。所以我們要認識自我,俗話說“君子日參省乎己,則知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現和行為,總結經驗。從多方面考慮自己的不足,做事方法和語言方式等等。發現不足時要耐心改正。

“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。以他人為鑑,來對照比較自己,從而認識自己,積極聽取他人的意見,對於自己的不足要努力改正,不斷的完善自己。

做一個自信的人,對於自卑和自我否定的人,他們往往朋友很少,一個連自己都不喜歡自己的人,在與他交往時的形象是不利於相互發展的。首先這種人往往不承認或不接受自己的真實面目,在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿,就會讓他人發生反感,不願意與他交往。

要有健康、積極向上的心理態度,不要以為個別人的否定映射到大多人身上,每天微微一笑他人也會像鏡子一樣對你笑。

語言是人類最方便也是最直接的交流方式,在社會工作和社會交往中,幾乎處處需要發言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什麼,我們都需要一定的社會交往能力和口頭表達能力,適度的言談舉止是一個人素質的表現,良好的口才才能給人愉悅感,從而得到他人的尊敬,讓相互之間的情更濃,愛更深;可以使陌生人產生好感,結下友誼;可以使意見分歧的人相互理解,消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,友好相處。只有具備良好的表達能力,才能更好的展示自己,才能發揮自己的才能,讓別人認識自己、認同自己。用語言打開心靈的窗戶,彼此之間搭建心靈的橋樑讓良好的人際關係存在在我們的生活中。

傾聽他人。一個善於傾聽的人往往有更多更好的朋友,傾聽是一種高尚的藝術,掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說,就要撇開一切讓你分心的事情,不理會其他的聲響,眼睛要看著對方,點頭示意鼓勵讓對方說下去,藉此表明你在用心傾聽並且顯示你在尊重他。要善於聽對方的意思,不要盲目插口,做一個善解人意、有修養、有知識的人。

舉止文雅。舉止體現著一個人的修養和風度。帶有粗俗習氣的行為舉止,將會讓一個人失去可親近感,人們所歡迎的是穩重大方的人,要使自己的舉止對他人產生好的印象,就要自覺的約束自己,使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學會控制自己。不能毫無顧忌,無節制的吞雲吐霧,旁若無人的縱情大笑。與人交往時,要表情自然、親切大方、動作要適度,做到站有站樣,坐有坐相。當然在他人也不能畏畏縮縮,謹小慎微。無論說話辦事,參加活動都應表現的落落大方,不卑不亢。

“宰相肚裡能撐船”做一個有度量的人,寬容別人,當別人犯錯時不是一味的指責,而是微微一笑寬容他們,那么我們就會獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟,堅強和力量。一個不會寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處於緊張狀態,從而神經興奮,血管收縮,血壓升高,使心理、生理、進入惡性循環。學會寬容就會言語理解寬以待人。這就等於給自己樹立良好的形象,使自己和別人的關係越來越好。

我們每個大學生要通過自己的努力來改善人際關係。一方面,不斷提高自己的心理健康水平,另一方面,掌握人際交往的原則與方法,並通過不斷的實踐和努力讓它總終成為自己的習慣,成為自己個性的一部分。如果我們每個人都能這樣做,和諧人際關係離我們不會再遠。

高一三分鐘的演講稿 篇12

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

夢想,從古至今,無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的期望。每個人的心底都有屬於自我的夢想,它漂浮在想像和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰,就越容易走進。僅有有了夢想我們才有真正的動力,才有活力去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇蹟,有夢想誰都了不起,但大多數人都覺得自我的夢想只可是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎樣會開出絢麗芬芳的花兒呢?

今日我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏雲之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自我的夢想必須會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會覺得,困難可是如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛的同學們,不要憧憬華而不實的夢想會實現,也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險重重……

謝謝。

高一三分鐘的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

春節是中華民族的傳統節日,俗稱過年。

每到除夕夜人們開始準備過新年了,在家中掛燈籠,貼對聯打掃衛生。做好了一切準備工作就開始圍在一桌吃起香噴噴的年夜飯,雖說是“年夜飯”,但是不像平常吃晚飯的時間,而是在下午4點左右開始吃,所以中飯就被沖刷掉了。不過想想能吃上年夜飯忍忍也是值得的。吃完後,人們就開始了漫長的"守夜",時間一般是吃完年夜飯後一直到大年初一的0點時分甚至是一夜不眠,在這期間人們可以看《春晚》,放鞭炮驅"年獸"等,直到春節的鐘聲敲響。

到了大年初一那一天,人們都換上了新衣,大人們給小孩發壓歲錢,保佑小孩一年平安,這一天全家要在一起行動。像我們湖南人就會去逛廟會,那裡的年味非常的濃郁,小孩子們可以在廟會上買到很多的小手工品和美食,比如說"兔爺兒”,“吹糖人”,“冰糖葫蘆”等,而大人們可以看到豐富多彩的中國傳統戲劇“京劇”,“花鼓戲”,“變臉”,“雜技”等,令人連番叫好。

春節要一直持續到元宵節,每一天都有不同的傳統習俗,這都是祖先們智慧的結晶,雖然現在的年味淡了,但它的本質卻沒有淡——團圓。

謝謝。

高一三分鐘的演講稿 篇14

大家好!此時此刻我的心情是激動而忐忑的,今天,我被縣人大認命為縣統計局局長,藉此機會,感謝組織的關心和培養,感謝各位委員、各位領導、同志們的支持和關心。同時,我深感重責在肩,任務艱巨,我會加倍珍惜,盡心履職。一是依法統計。按照《統計法》等法律法規要求,我將嚴格依法履職,依法搞好統計,忠誠於統計事業,服務於統計發展。二是強化學習。在今後的實踐中學中乾,乾中學,向身邊同志學,向歷屆統計局老領導學,不斷拓寬知識面,切實提高業務素養,夯實知識結構,常學常新常發展,不斷適應發展的新要求。三是接受監督。人大及其常委會的監督支持是促進統計轉變職能,改進服務,推進統計工作的正能量,在今後工作中我將不斷提升主動自覺接受人大監督的能力和水平,認真貫徹執行人大及其常委會的決議決定,積極主動向人大及其常委會報告統計部門工作,高度負責的辦理人大代表提出的意見建議,積極配合支持人大代表的視察、檢查、調研工作,自覺主動接受人大對依法統計工作的監督。四是做好服務。緊緊圍繞社會發展大局提供優質統計服務,充分發揮統計諮詢服務水平。以提高數據質量為核心,以服務於經濟建設為目標,努力做好三項服務:為黨政領導服務,為社會公眾服務,為基層單位服務。同時,廉潔自律,率先垂範,團結帶領全體幹部職工,紮實工作,改革探索統計業務,發揮好統計工作在全縣經濟建設中的“晴雨表”和“監測器”作用,不斷將統計成果轉化為各級黨政領導、部門的科學決策依據,著力提升統計服務經濟社會發展的能力。我將把此次任命作為一個新的起點,倍加努力,盡職盡責,為全縣經濟和社會發展做出自己應有的貢獻。謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇15

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

有這樣一句話"我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上"。也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這裡,我想向大家說幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。

最後,就是準時,準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們:

我是一名讀6年級的小學生,在我讀整整6年的書,我終於體會到了時間的意義。

時間,一去不返回。“節約時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長了人的壽命”,就像魯迅先生說的一樣,時間就是性命,延長了時間,就等於延長了人的壽命。“拋棄時間的人,時間也拋棄他”,也像莎士比亞說的,不要拋棄時間,要不然時間就不會等你。從我積累的時間格言裡,我懂了時間的意義。

有一次,我起了床,看了看錶,嘿!才7點,我玩下電腦,在寫作業好了。玩著玩著,這時才突然大悟,看了手上的表,才知道,時間已經悄悄的從我身邊溜走了,現在已經是11點了。我想:時間過得好快,剛剛才8點,現在就已經是11點了,我以後要珍惜時間。

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。我懂你了,時間。我會珍惜你的,時間。我會學好一切,不要讓你從我身邊離開的,時間。

敬愛的老師們,親愛的同學們。聽了我的講述,你們知道怎樣珍惜時間了嗎?我相信你們,一定要好好的把握時間,讓世界更加的美好吧!

謝謝。

高一三分鐘的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

冰雪靜靜地躺在地上,一股春分吹過,它融化了,融化成了水消失在濕暖中。我一直堅信,我的善良像春風般可以感化他人,卻未曾想到,那一次溫暖的笑容把我融化了。

在我的心中,總認為她是最嚴厲的,雖說嚴師出高徒,可她的嚴厲讓我無法親近。那一次溫暖的微笑以善良的魅力改變了我的心靈。

惱人的上課鈴聲照常響了,是物理課,她依舊從後門發出大的響起開了門,然後使勁磕住門。“嗒嗒”的高跟鞋聲尾隨著她的腳走向講台,但與以往不同,隨著鞋聲傳來德爾還有吸溜鼻涕的感冒的聲音掠過耳畔。這節是物理總結課,所以她在黑板上張牙舞爪地比劃著名,嘴也像縫紉機般擺動著,我卻絲毫沒有留意她講的內容,只是想著是否應該給她一包苦甘顆粒,我的心糾結著,躊躇不止,手都哆嗦著。最終我還是下了決心,給她吧。我消磨著時光,表上的指針像蝸牛般向前緩緩蠕動,我又遐想著我給她藥時我的表情如何。

還是挨到了下課,鈴聲像甘泉一樣響起,我迫不及待地從包里掏出一包藥,看清“苦甘顆粒”,不知是同情的力量,還是希望感化她的眼裡的力量鼓著我把藥給了她,我只是以為她只是一句“謝謝”,哪知,我錯了,她雙手接過我手中的一包藥,仔細地看清藥名,馬上抬起頭,用她矮小的身軀中最大的力量沖我笑了出來,她的頭髮不知是因燙染射我眼中輝耀的金褐色,眼睛了散發出的目光充滿著感動和感謝,更多的是善良,像一團火燃燒了我的心,打開了我的心之窗;鼻尖上也反射出乍眼的光亮,使我體會到善良的魅力之高尚,笑容中還露出兩排雪白的牙齒,本來就很潔白的牙齒顯得更加高尚;有點黝黑的臉頰被陽光晃得格外溫暖。這個笑容散發著偉大的光芒,她說了句謝謝,頃刻,我的心好似要被融化了,她的笑讓我驚詫,讓我不知所措,我的心被她善良的魅力融化了,臉上開始變紅,讓我久久不能平靜。

善良的魅力的光芒原來也能融化我這本來就已經很火熱的心,我被這人世間的善良感動了,原來善良的魅力能如此動人,令人溫暖,善良的大愛在人間。

春風再一次拂過我的臉龐,我感受到了善良的魅力,活在人世間,真好!

高一三分鐘的演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一年中最熱鬧的是哪一天呢?不用說,當然就是春節這一天啦!

這一天早上,每個人都早早的起床。早飯過後,我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上,人山人海,我們在人群中來回穿梭著,人挨著人,行動都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品,還買了窗花和對聯,小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹,大家都開心極了。剛一到家,大家都忙開了,貼對聯的貼對聯,貼窗花的貼窗花,這景象好不熱鬧。

不知不覺就到了中午,太陽揮灑著萬丈光芒,照耀在每個洋溢著笑容的臉上,讓人感覺暖又舒適。大家在一起歡聲笑語,快快樂樂得結束了這場飯局,飯後,大人開啟了茶餘飯後模式,小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。

到了晚上。最令人激動的就是晚飯過後的放鞭炮時刻啦。我們幾個小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上,我們都很期待。二話不說就直接掏出火機,點燃了今晚的第一隻炮竹,剛點燃,煙火就像噴泉一樣湧出來,火花四濺,美麗極了。不一會兒,我們在房頂上點燃了煙花,煙火竄上了天空,然後“砰”地一聲炸開,像金菊怒放、像牡丹盛開、像花瓣綻放……散發著五彩斑斕的光芒,照亮了我的心。

快樂的時光總是短暫的,我們要告別這美好的時光,我們心中總是戀戀不捨。躺在床上,回顧著今日的快樂,漸漸的,進入夢鄉……

謝謝。

高一三分鐘的演講稿 篇19

大家好!

一場成功的奧林匹克運動會,不僅是運動場上體育健兒激情的表演,更是一場動人心魄的大合唱!我把北京奧運比作一張畫,我們每個人手中都有一支筆,不僅僅需要色彩的亮麗,更應該追求整體的和諧。只有整體和諧,才是最美麗的畫卷。

作為中華民族的一員,我們不是每個人都能走上奧運的賽場,在五環旗下迸發光彩!但我們也有自己的奧運舞台,用我們一顆誠摯的心,為北京增添光彩!不在閃光燈下,不在領獎台上,我們照樣能成為奉獻奧運的英雄!

有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,關心奧運,支持奧運。用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創禮儀之邦!

謝謝。

高一三分鐘的演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

每個人在童年裡都會有無數的發現,我,當然也不例外!它們像朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現。

螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由於它自身太小,所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。

以前我很討厭螞蟻,因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是,在我6歲那年發生了變化……

那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這時,我發現一隻螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋得想:以你的本事能搬起這粒蛋糕,除非太陽從西邊出來。

本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那隻螞蟻領來了五六隻夥伴呢!它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘,它們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發生了,隊伍突然停了,原來食物太重了,“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了,它們抬著食物往洞裡運,在途中,它們累精疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

真是一場激烈的搬運活動呀!小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中,人人都認為賣藝的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之告,我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前,團結一致,那還有什麼困難不能克服呢?

高一三分鐘的演講稿 篇21

我要鑄造一顆純潔無暇的心靈,我要塑造一個高尚文雅的形象,我要打造一個完美無缺的自我。追求完美,勇攀巔峰,創造輝煌,傲視群雄,這就是我的最終目標,也是我毅然的選擇!

進入高中階段,由於學校的壞習氣不斷蔓延,這些壞習氣吞噬了許多學生的內心的意志,讓學生們傲慢起來,不把精神投入到學習上,虛度年華。有的同學在上課期間玩弄著華麗的手機,顯露著一副不可一世的樣子。有的同學在下課期間抽著名貴的香菸,虛榮地炫耀自己的風采。有的同學在放學期間邁向燈紅酒綠的酒吧,虛度和消耗學習的美好時光。

我則與那些不良的學習分子截然相反,自從我以輕快的步伐邁入這間校園後,我就萌發了一個偉大的宏願,立志在高中的學習階段以矯健的英姿凌駕與群雄之上,以優異的成績弘揚自己的雄風。我已經把自己的雄風化為一團烈火,將要把征途的荊棘化為灰燼,讓老師們絕望的眼神里點燃希望,看到曙光。有一次,我和一個摯友進入洗手間小便之際,猛然發現那些不良的學習分子在逍遙快活的抽著那些名貴撲鼻的香菸,顯露著一副很得逞的樣子。我以充滿憤怒的眼神仇視著他們,暗想:學校的執法力度還有待加強,不能讓這些不良的作風蔓延,他們的舉措會玷污學校的形象的,倘若讓他們無法無天的話,如何營造一個學風優良的環境呢?我必定要採取措施,為學校分憂。我揭示了自己的不滿後,馬上把採取的措施透露給我的摯友,我的措施是:向學校反映這件事,舉報那些不良分子。但摯友不斷勸阻道:“唉,你怎么能作出這樣的愚舉呢?你這是惹事生非啊!我充滿正義地反駁道:“洗滌校友污垢,滌盪不良的校風,打造優良的學風。”但摯友嘆息了片刻,搖了搖頭,眼神充滿極度的無奈和絕望。於是,我就堅持自己的觀點和信念,毅然地作出了這個抉擇,毫不留情地舉報了不良的分子。學校給予了這些不良分子懲罰,為我頒發了“正義之星”的獎狀。我獲得殊榮,那份“正義之星”的獎狀似乎煥發了神聖的曙光,償還了我的願望,我深深地為自己作出這個正義的抉擇而感到榮幸,似乎打造了一片萬里遼闊,浮雲飄浮的藍天。

儘管風雲變幻,愁雲覆蓋了晨曦的燦爛,引發了一場腥風血雨,掀起了萬丈洶湧澎湃巨浪的來襲,我亦以爭議的身軀和頑強不屈的意志與之搏擊。縱然我榮獲了“正義之星”的稱號,也難免會遭受到不良分子的報復。幾天后,我就遭受到不良分子的痛打,他們在偏僻的地方將我毒打了。摯友憐憫我,認為我是自作自受,他既同情,又憤怒地說:“兄弟,你今天遭遇了,我會為你復仇,待我通知我的兄弟,教訓這些囂張的人吧!”我斷然拒絕這樣的協助,摯友又向我投來絕望的眼神,悲嘆道:“你的選擇是愚蠢的!”我鄭重其事地答道:“我不需要這樣的協助,我只想在學習方面創造傲人的輝煌,總有一朝雄登舞台上,創造傲人的輝煌,展現自己的英姿,讓這些不良分子深深地愧疚!”那一天,狼狽的我帶動著疲倦的身軀,愁雲濃濃,寒風蕭蕭,寒風吹拂著我零亂的頭髮,冷雨拍打著我傷痕累累的身軀,蒼天沒有給予我心靈的慰藉,似乎在教訓我作出正義的“愚舉”是要付出沉重的代價的。雖然眼前一片迷茫,但並沒有讓我產生惆悵,沒有讓我泄氣,沒有讓我沉淪。我仍然堅信自己的觀念,以堅定的眼神憧憬遠方,展望未來,堅信曙光總會迎入我的眼帘,驅除前路的迷茫。

通過這件事,點燃了我心中的激情,激發了我的鬥志,讓我不斷專研學習,在學習上跟隨老師的步伐,在家中專注地學習。無論寒風蕭瑟,也無法撲滅我雄心燃燒的烈火。無論夏日酷暑,也無法消沉我堅貞不屈的意志。無論疲憊不堪,我也以頑強的意志支撐著疲倦的身軀。

終於,三年後,我已經在學校的舞台上創造傲人的輝煌,我雄登榮譽的舞台上,威風凜凜,展現著自己的英姿,弘揚自己的雄風,許許多多的同學和老師將我的威名銘記,讓那些不良分子感到驚嘆,讓他們屈服。一切將在這裡宣告落幕,那個悲劇的選擇似乎浮現在眼前,一道晨曦燦爛的曙光映入了眼帘,承載著我夢!

我正義的選擇煥發了神聖的曙光,滌盪了校園的污垢,驅除了我心中的迷茫,譜寫著我輝煌的前程,償還了承載著的夢,打造了一片浮雲潔淨的藍天,讓我感到長空的寥廓,開懷地為自己的人生刻畫一道優美的圓弧!

高一三分鐘的演講稿 篇22

同學們,從今天開始,高考衝刺的戰役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。一千個日日夜夜,你們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書山,暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,同學們經過百日拼搏,一定能超越自我,實現理想,以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來了一年一度的高考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響,我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生,儘管我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們努力拚搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拚,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最後的勝利,是在於它的鍥而不捨。魯迅說過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭儘自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最後一百天裡,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場,定能決勝於千里之外。

看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創輝煌!

高一三分鐘的演講稿 篇23

親愛的老師、同學們:

大家好!我是來自高二理(4)班的。

今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

談及文明,想必大家都不陌生。走在路上相遇時的微笑,同學有困難時的熱心幫助,平時與人相處時的親切,見到老師時熱情的問候,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,自覺撿起垃圾的舉動……這些簡單的行為,都是在踐行文明。

古往今來,文明禮儀一直是為世人所延續。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現象。公共場合大聲喧譁,走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時的辱罵……這樣的行為每天都在重複,但作為新時代的青少年,我們應同它們作鬥爭,為建立文明社會奉獻力量。

北京某大公司招聘,引來一大批高素質人才競相角逐,經過一系列的挑選,剩下五人,接受最後面試。這些人都已過五關斬六將,以為最後的面試只是走走過場而已,無甚要緊。於是他們都滿懷信心地走進總經理的辦公室,這時,經理說,不好意思,年輕人,我有點事要暫時出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當然可以,經理出去了。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多檔案,便都湊過去,一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘後,經理準時回來了,說,面試到此結束。幾個年輕人莫名奇妙,不禁問,“我們還在等你呢,怎么就結束了?”經理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,我們公司不需要未經人同意隨便翻看別人東西的人,雖然你們很優秀但連最基本的禮節都不懂,我們不要,五人啞口無言,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,大過也。

文明禮儀,無處不在。從自我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明之花在我們心中生根發芽,開花結果。

簡單點,讓文明傳播的方式簡單點。

別總讓自己離文明太遠,你本來就是文明的代言人。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇24

我演講的題目是“奉獻社會,精彩在我”。

一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌裡面唱出了我們每個人的義務與責任奉獻。初入青年志願者協會只是好奇使然。對於青年志願者協會的存在與意義並沒有多加思量。然而,經過幾次參加青年志願者協會的活動,我深深的體會到:我加入的協會是一個不平凡的組織。比如去陽岐山國小支教,幾經顛簸我們風塵僕僕地來到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們的疲憊一掃而空。一起遊戲,一起談天說地,他們好奇地發問,我們認真的回答。工作或許是簡單的,但是絕不是平凡的,說他不平凡是因為它讓我體會欣慰,當孩子們禮貌地道謝;說他不平凡是因為它讓我體會無私,當大家疲憊時互相鼓勵的語句;說他不平凡是他讓我體會博愛,用心關懷著那些純真卻沒有非常優越的教學條件的孩子。是青年志願者協會讓我更了解奉獻的意義。“予人玫瑰,手有餘香。”生命的意義在於付出,付出便是一種收穫。生活中如果只知道予所予求,那么在物質上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

現在,我們還在學習雷鋒,我們還在提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?。”是啊,在生活的倉庫里,我們不應該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力甚至於奉獻生命。

或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂上“無私標兵”的光環;或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

高一三分鐘的演講稿 篇25

親愛的老師、同學們:

大家好!

我常常想,生命到底是什麼呢?在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草,我非常討厭它,從來沒有給它澆過水,我對我家的吊蘭卻是百般呵護,但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠,更有生機。

冬天,我早早地就把吊蘭搬到了屋裡,卻把那盆野草留在了陽台上。幾天以後,我發現那叢野草變得枯黃了,沒有了生機。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇蹟般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存,不屈向上,茁壯生長,即使沒人為它澆水、為它施肥,它也那么富有生機,這也許就是生命的勇氣。

有一次,我在家門口玩耍,看到一隻大螞蟻,足足有一厘米長。我一腳踩掉了它的下半身,可它卻沒有死,而是靠它的前腿艱難地往前爬,我並沒有放過它,而是用拇指按下了它的一條腿,可是它還是繼續艱難地向前爬行。我呆住了,一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。

20xx年5月12日汶川發生7.8級大地震,有一位阿姨不幸被掩埋,沉重的預製板壓在她的身上,不能動彈,就這樣她堅持了三天三夜,她被救出後對救援人員說:“我一直在想:我一定要好好活下來。”

生命不可拋棄,因為生命是無價的。熱愛生命不是說出來的,而是刻在心中的。

高一三分鐘的演講稿 篇26

大家好!

“每條大街小巷,每個人的嘴裡,見面第一句話,就是恭喜恭喜……”才剛放寒假,走在街上,到處播放著這首賀年的歌,這讓我知道熱鬧的春節即將到來,這是一年中,我最期待也最喜歡的節日。為了迎接新的一年,全家都忙著整理房子,做大掃除的工作,而逛街採買年貨更是過年不可或缺的活動,媽媽一有空就帶著我和姐姐去逛街,不但買了新衣服、新鞋子,還採購了一整車的年貨,準備帶回奶奶家過年。大超市和傳統市場裡人山人海,擠得水泄不通,應景的商品琳瑯滿目,應有盡有,香腸、臘肉、瓜子、海鮮、糕餅和水果等,各式各樣的攤販前擠滿了許多購物人潮,充滿了濃濃的年節氣氛。

除夕當天一早,我們開車回爺爺家,高速公路上車水馬龍,走走停停,當塞車時,整條高速公路像是一個大停車場,好像所有的車子全都出籠了。直到中午過後,我們才到爺爺家。一進門就看到一大盆鮮美的蘭花,下面還擺了許多象徵財源滾滾的朱古力金幣,桌上除了準備好的飯菜,還有許多好吃的糕餅和糖果,令人食指大動。吃完午餐,爸爸忙著貼春聯、媽媽幫奶奶準備要拜祖先的東西和晚上的年夜飯,我和姐姐、弟弟則是又吃又玩,看著大人忙進忙出,我們小孩子也跟著興奮不已。

拜完祖先接著就是全家圍爐吃年夜飯了,桌上擺滿了大魚大肉,還有許多象徵吉祥福祿的年菜,像蘿蔔糕、長年菜、敦雞、鮮蝦,連平常很少吃的佛跳牆、干貝都出現了。今年有我們和姑姑全家回來陪爺爺奶奶過年,顯得相當熱鬧,大家高興的舉杯慶賀新年,連我也嘗試喝了一些紅酒呢!最快樂的時刻終於來了,大人們一個個掏出紅包,小朋友則排成一列,大家領紅包時必須說出有創意的吉祥話,我祝爺爺奶奶歲歲平安,祝爸爸媽媽財源廣進,祝姑姑姑丈事業順利。吃完年夜飯,已經九點了,爸爸負責泡茶,媽媽準備水果,我們大家一起看電視、談天、吃糖果、喝茶,一直守歲到午夜才睡覺。

年初一的天氣跟我的心情一樣好,首先我們換上喜氣洋洋的新衣服,跟著大人們到廟裡拜拜祈福,沒想到廟裡更有傳統年味,不但請來舞龍舞獅,還有許多國樂的演奏,寺廟裡張燈結彩,熱鬧滾滾的,令人目不暇接。

春節是中國傳統的重大節日,每年這時候,能和自己的親人一起吃年夜飯、一起守歲,快樂的吃喝玩樂,還可以得到紅包,真是難得的幸福,也值得感恩!過完新年,我也長了一歲,新年新氣象,我也期望在新的一年中,自己能有更好的表現。

謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿 篇27

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字型。我們感嘆倉頡的智慧,創造出了如此美妙精巧的文字,一筆一划間,變化無常。一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶,散發著生命的氣息和文化的魅力。

在如今這個計算機時代,我們也越來越依賴於電腦,習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,現在的我們還有幾個能揮舞著毛筆,寫下一個個蒼勁有力的大字?

漢字從古到今,從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,經歷了世世代代的提煉和進步,才有了如今這樣精妙絕倫的漢字。正如《贊漢字》中所說“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字型,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。對聯形式,漢字獨創。左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。”這又有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

漢字充滿了形體美,作為一種方塊文字,每一筆每一划都蘊含著智慧。如“月”字,它像一輪彎月,古人將它濃縮到漢字中;“從”字,表示一人在前一人追隨其後;“並”字,表示二人並排站立;“炎”字,表示火多為炎……

漢字還充滿了韻味,如“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快,“哭”字一看就像流淚;“冷”字好像散發出一種寒氣,“熱”字則洋溢著激情;“忍”字是心上一把利刃;當你寫下“人”字時,不禁肅然起敬……

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。文字的魅力是巨大的!每當閱讀著一首小詩或者是一篇散文,我的心就隨著詩篇飛了,仿佛早已來到了那個美妙的地方,每一件事都感同身受。這些文字的韻味都不是其他語言能比得上的!

在中國,同樣的一個漢字卻有著不同的讀音,它們各有特色,代表了每一個地方不一樣的民俗文化,在民間有著“相隔十里不同音”的說法。不管這塊東方的土地上有多少種語言講著多少互相聽不懂的方言,但這漢字的魅力卻成了交響樂隊的總指揮。我們不僅要學會用國語交流,也要保存好蘊含著濃濃鄉情的漢語方言。

世界上有許多人在學英語,可那26個字母並不具有感情、聲音、氣味,只有漢字有聲調、有情感的,漢字的魅力是獨一無二的。因而有越來越多的外國人學起了漢字,拿起了毛筆,“孔子學院”廣受歡迎。我想,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

作為一名深愛著祖國語言文字的中學生,我呼喚更多的人去珍惜它、喜愛它、發展它、豐富它,讓漢字的魅力風靡世界,讓中華的文明發揚光大。

高一三分鐘的演講稿 篇28

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在每年11月的第四個星期四,商柜上琳琅滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對於感恩,我們做到了什麼,領悟到了什麼?

如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱讚草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什麼?做了什麼?

魚兒,用它暢遊輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什麼?做了什麼?

感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收穫。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參於感恩、實踐感恩!在感恩中收穫,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。

快樂成長,從感恩開始!

謝謝。