高一三分鐘的演講稿範文

高一三分鐘的演講稿範文 篇1

前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:"我不知道他們在說什麼,但我知道,沒有他們,我什麼也做不了。"

這是與你一起看過的片子。

那日天氣甚好,手挽手從電影院出來,天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反覆呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。

"去我家坐一會兒吧!過會再回家好么?"你突然停下腳步,語氣是那么溫柔。

"嗯,好吧。"略微猶豫之後,我點了點頭。

你的家坐落在江邊。推開窗子,溫溽的江風便迎面撲來,我沐浴著傍晚夕陽最後的光輝,享受那未盡餘霞的淒婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷採下,一片一片仔細洗淨之後放入白色的瓷杯中。淋入開水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來,瞬間將我包圍,讓我感到無比的輕鬆。接過你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。

喝著茶,欣賞著江景,你和我時不時相視而笑。看著你乾淨的面容,我心裡便安定。那時我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時間也發生了錯亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時,你扶著門框淡淡微笑:"以後常來吧!"我毫不猶豫地點了頭。

這無形的約定竟一直持續到現在,每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽,你慷慨地全部接受,沒有一絲抱怨。現在的年紀,正為學業所累,常會丟失夢想。而你的照顧,讓我學會了承擔。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長,告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬丈。

終於明白那段旁白的意義。沒有你,我什麼都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。

在詩般的暮色中,我眺望遠方,如一位鍾愛的年輕作家所想--如果有來生,我願與你一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待並愛戀著如歌四季:春花,夏草、秋風、冬雪。

我的演講完畢,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇2

張老師,此刻,在考場上,看到"真誠"二字,我腦海中浮現的全是您可親的面容,耳畔迴蕩的始終是您那一聲聲的"寶貝"。您可知道,是您那聲聲發自肺腑的"寶貝"溶化了我心靈的堅冰,讓我這個全校有名的浪子迷途知返了啊!

那還是上國小四年級的時候,當時我可能是全校人見人恨的壞學生。反正沒有一個人喜歡我,我就破罐子破摔!曠課、逃學是經常的事,如果有哪位老師管我,我就專門和他作對,等他在上面講課的時候,我就在下面說話,並且故意把音量提得高高的,直到把老師氣得吹鬍子瞪眼睛的時候,我則在下面偷著樂。如果同學們拎來一桶水,我會毫不猶豫地把手伸進桶里,抑或是往桶里扔兩個粉筆頭,害得全班同學喝不成。班主任,任課老師,同學們都對我恨之入骨,最後,我被忍無可忍的班主任"清理門戶"了。

父母哀求校長再給我一次機會,校長說,只要有一個班主任要我就成。父母連求了五個班主任,竟沒有一個願意收留我的。近乎絕望的父母敲響了最後一個班主任,也就是您的家門。萬萬沒想到,您竟然答應收留我,並開玩笑說:"誰叫我帶六班呢,想不留也不成啊!"可我當時並沒有絲毫的感恩之心,依然我行我素。

一天,正當我想把手伸進水桶的時候,您叫了聲:"寶貝,過來!"待我明白您是在叫我時,心裡有一股曖流涌過。以前的老師對我不是吹鬍子瞪眼睛就是打罵,可現在您卻叫我"寶貝",我是您的心肝寶貝呀,我怎么淨做對不起您的事呢?那時我才真正意識到我以前乾的那些事真不是人做的。

從那以後,您依然"寶貝寶貝"地叫著,而您每叫一次,我都努力地想表現得乖一點,再乖一點。這時您總不忘適時地表揚我一翻,有時還會給我一些小小的獎勵:什麼橡皮啦,鉛筆啦,作業本啦,抑或是一碗香噴噴的雞蛋面。漸漸地我身上的壞毛病改掉了,成績也如芝麻開花――節節高。看著我一步步走上正道,您的臉笑成了一朵花。

張老師,衷心感謝您那一聲聲的"寶貝",衷心感謝您為我付出的真誠無私的愛。等我長大了,我也要向您一樣,真心誠意地稱呼我的學生為"寶貝",真心誠意地關愛每一個學生。

我的演講完畢,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇3

小草之歌?

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天。?

——題記?

獨自一個人漫步在大街上,競賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風中傳來清脆的風鈴聲,將我的思緒帶到三年前。

三年前,我如同一隻雛雁,踏入中學的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張。那時,我暗下決心:我一定努力,開闢一片新天地。但一切來得都是那么突然,中學的生活是由競爭組成的,有時競爭相當殘酷。我初來時的那份堅定信念,在一次次的考試中一點點消逝,最終蕩然無存。我意識到:在這個偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落裡苟延殘喘,春天不屬於我。從此,我封閉了心靈,遠離了同學。自卑成為了我形影不離的好朋友。

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什麼心事?”我搖頭。“那你為什麼不活潑起來,融入班集體這個大家庭之中呢?”“我沒有資格,因為我學習差,我只是一棵小草……”我囁嚅道。班主任笑了,他說:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會是什麼樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會開花啊!它們有它們的特點,小草有小草的個性,在開花這一點上,並沒有本質區別!我相信:你這棵小草一定會開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當然行!只要你願意接受陽光雨露。”

老師的話,給了我勇氣和力量,我發現我前面是一片藍藍的天。在學習的征途中,每當我遇到困難要氣餒的時候,我都會對自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時,我會重新振作起來。就這樣,我的成績一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當我小有收穫的時候,我都會唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風啊春風,你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會開得很好,很好……”

高一三分鐘的演講稿範文 篇4

前些年,張藝謀的一部片子《千里走單騎》中有這樣一段旁白:“我不知道他們在說什麼,但我知道,沒有他們,我什麼也做不了。”

這是與你一起看過的片子。

那日天氣甚好,手挽手從電影院出來,天空沉寂蔚藍得似是快要滴出汁液。你反覆呢喃著那段旁白,神情凝重,瞳仁清澈。

“去我家坐一會兒吧!過會再回家好么?”你突然停下腳步,語氣是那么溫柔。

“嗯,好吧。”略微猶豫之後,我點了點頭。

你的家坐落在江邊。推開窗子,溫溽的江風便迎面撲來,我沐浴著傍晚夕陽最後的光輝,享受那未盡餘霞的淒婉之美。一旁的你正忙著將自己栽種的薄荷採下,一片一片仔細洗淨之後放入白色的瓷杯中。淋入開水,一片氤氳的水汽夾著縷縷清香便溢了出來,瞬間將我包圍,讓我感到無比的輕鬆。接過你手中的白色瓷杯,我看到了蕩漾在薄荷葉之中你燦爛的笑容,像那熟稔、修長的矢車菊在綻放。

喝著茶,欣賞著江景,你和我時不時相視而笑。看著你乾淨的面容,我心裡便安定。那時我正與父母充滿矛盾,常常失落沮喪。從未在朋友面前提起,可細心的你卻洞察到一切。邀我看電影、喝茶,一點點釋放我心中的煩躁不安。坐在你面前,時間也發生了錯亂,天地間仿佛只有你我二人。分別之時,你扶著門框淡淡微笑:“以後常來吧!”我毫不猶豫地點了頭。

這無形的約定竟一直持續到現在,每月我都會去你家喝下午茶。你時常貼心地準備了小點心,用菊花、薄荷泡茶,用蘋果做甜湯。我將煩惱靜靜說與你聽,你慷慨地全部接受,沒有一絲抱怨。現在的年紀,正為學業所累,常會丟失夢想。而你的照顧,讓我學會了承擔。想一直這么下去,依靠著你,一起慢慢成長,告別悲傷與寂寞,讓這份友誼光芒萬丈。

終於明白那段旁白的意義。沒有你,我什麼都做不了。我最想依靠的,不是父母,而是你。

在詩般的暮色中,我眺望遠方,如一位鍾愛的年輕作家所想--如果有來生,我願與你一起化作那原野上的果樹,守望著一片深深的棉花田,清晨有濃霧與露水,夜晚有星辰與月光,我們將等待並愛戀著如歌四季:春花,夏草、秋風、冬雪。

高一三分鐘的演講稿範文 篇5

早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下.

一一一題記

在生活中,常常會聽到這樣的聲音一一'好累啊,生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。

在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風,秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身於童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。

在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收穫更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的鬥爭;還有李白'仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物,化作春泥更護花'的奉獻……做個有心人,會多感受到一份真情。

在飲食中做個有心人吧。當留意於生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區的飲食展現了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。

做個有心人,品味著自然的美;做個有心人,領悟著知識的美妙;做個有心人,感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。

高一三分鐘的演講稿範文 篇6

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的'忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。

高一三分鐘的演講稿範文 篇7

人人都想實現生命的價值,在有限的生命里,發揮出最大的價值。但這條路,是艱辛的。這就應了一句古話,“天降大任於斯人焉,必先苦其筋骨,餓其體膚。”當然,有人會半途而廢,有人會持之以恆,也有人會守株待兔,所以,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實現生命的價值,就需要毅力。

毅力是堅忍不拔的意志。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時,命運之神奪走了她的視力和聽力,但她卻用勤奮和堅忍不拔的精神緊緊扼住了命運的喉嚨,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經成為堅忍不拔意志的象徵,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰勝厄運的巨大精神力量。驅逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了。

毅力是堅持不懈的勇氣。它們頑強的拼搏,奮發的向上,雖然軀幹是扭曲地、旋轉地從石縫間生長出來,而且每一寸樹衣上都結著傷疤,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,汲取陽光。不知經過幾度寒暑,幾度春秋,它們終於長成了高樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇著永不凋落的針葉。聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻岭的峰巔,只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拚搏。

毅力是堅定的信念。永遠也忘不了“猴哥猴哥,你真了不得,五行大山,壓不住你,蹦出個孫行者,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經,最終修得正果的感人結局。我記得,老豬總想放棄,孫猴子有時也會從旁攛掇,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅信,西天一定會到達。

毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,曾觸犯漢武帝,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊。但是,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,發憤繼續寫書。經過十年的艱苦努力,《史記》終於完成了。

所以,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強,西天取經所歷經的苦難,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅後的艱辛,蠶在破蛹時撕裂般的痛苦,草原狼在腿受傷後毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因為只有這樣,生命的價值才得以體現。

摒棄退縮,堅持不懈,人生之路因此繽紛絢爛;頑強拼搏,克服挫折,生命的價值因此熠熠生輝!

高一三分鐘的演講稿範文 篇8

各位同學:

大家好!

我是來自高一某班的某某某,在班中擔任班長,在校獲得了“高一新生風帆獎學金”。

對待工作,我信奉的原則就是:認認真真,一絲不苟。對待學習,我遵循的原則就是:踏踏實實,決不馬虎。對待生活,我崇尚的目標就是:在生活中學,在生活中完善自己。平時我喜歡翻閱各種課外書,這樣不僅能放鬆自我,而且還會有不少新的感悟、體會,從而充實自己。

性格開朗,熱情友好,待同學友善,待師長尊敬,學習認真,能給同學起到好榜樣,工作負責,有自己的一套管理方法,在班裡能建立起相當的威信。我成績優異,在班裡名列前茅。興趣愛好廣泛,能與同學融洽相處。

總之,我是一個品學兼優,各方面全面發展的好學生。 沉著老練,是老師的好幫手;真誠活潑,是同學的好夥伴。 有顧全大局的胸懷,腳踏實地的作風,嚴謹虛心的品質。相信某某高中將是我的絢爛的人生舞台。

謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇9

唐僧師徒四人取得真經之後,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

孫悟空聽到這個訊息,卻依然是不慌不忙。他心想著:“想當年我火眼金睛,一路降除妖怪保護唐僧闖過九九八十一道難關,取得真經。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直

是盡責盡職,辦好份內的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。”

到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機響了,是八戒打來的,“猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!”悟空一翻身跳起來,氣得渾身發抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌後,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:“師傅,怎么我也下崗呢?”唐僧笑道:“這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易……”悟空不等唐僧說完,就說道:“八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?”悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領導面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以後還有機會。“水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學習學習呀!”悟空看著也沒什麼希望,就徑直走出辦公室,準備找兩個師弟商量商量以後的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的笑聲“想當年,我趕走他,他還負氣不理我,害我被那黃袍怪變為老虎,若不是我當年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心……”唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉念一想:″這等人,我也不必與他一般見識。″便頭也不回地走了。

數天之後,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅遊公司,聽說生意還非常火爆。

高一三分鐘的演講稿範文 篇10

兄弟啊!我親愛的好兄弟,你在哪裡?夢鄉被淚眼浸濕,我伸出手,苦苦等待你我的偶然相逢。借酒澆愁,肝膽脾弱,潑墨縱情,心懷卻又何等的拘泥。苦啊,悶吶,沒有你的日子!毅然射出一支滿載希望的箭,卻是杳無音訊。拾起一張張塵封的記憶,早已是淚如泉湧,模糊了沉迷在回憶中的那雙眸子·····歲月啊,即使湮沒了荒煙古道,那個熟悉的名字亦將永存!唉,聚散皆是緣,離合總關情吶!長江有意化作淚,有情起歌聲,歷史燦爛的星空中,將演繹你我的一股英雄氣,在縱橫馳騁······

兄弟啊,我的好兄弟,你還好嗎?長亭一別,夕陽餘暉中留給你我的是震慟心扉的酸楚與遺憾。無論海角與天涯,那顆如高山流水般清純,如石底泉涌般明淨,如皎皎明月亦如那潮汐澎湃的`心兒永遠緊緊相連,指引你我開創宇宙人世的輝煌先河。歲月啊,即使你無情地將我們用山河相隔,也阻擋不了我們心心相印的步伐······

兄弟啊,我真的想你了啊!我的好兄弟!沒有我的日子裡,希望你不要如我一樣,一味的憂鬱,更不要為了這份沉甸甸的友情而惦念神殤。保持你那顆樂觀堅韌的心便是我最大的祈盼!當你經受不住人生如波濤拍岸的一次次命運坎坷時,不要忘記,遠在天涯,近在咫尺,你的摯友正在為你默默加油!歲月啊,即使蒼顏白髮,我們亦將相守如初,共享金石之樂······

兄弟啊,我的好兄弟。還記得年初的那場風雪吧!不平凡的一個下午早已成為永恆,載入沉澱流經歲月的回憶錄。二零一四,一開場就是滿天霜雪,銀裝素裹,這一年,注定是不平凡的一年。六年前,你毅然選擇了這片熱土,六年里,以永不言敗的自信戰勝自我,用心血與汗水見證未來,用稚嫩的雙手譜寫驚心動魄的青春華章!今天,回望這滄桑的六年,是非凡的六年,是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說,是命中注定,是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,我們永不分離!滄桑困苦,你我共患,世間風流,你我同享!

兄弟啊,我的好兄弟,你知道嗎?當你離去,無論何時何地,我都會聽到如松濤陣陣,雪山皚皚,如星辰日月,蛟龍騰雲的友誼篇章!我深深地愛著你,如同骨肉,不可割捨!

月是故鄉明,月明人就在,青山長青人亦不老,我們的情誼必定地久天長!

人生得一知已若君足矣!復何求哉,復何憾哉!斯世當以同懷視之!

兄弟啊,我的好兄弟,好兄弟,好兄弟······

我的演講完畢,謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇11

尊敬的領導,老師們,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天很榮幸能夠代表新一屆的土木學院團總支學生會外聯部參加這次盛大的就職大會。

在上一年的工作中,金部長帶領我們完成了一次又一次的工作。開學伊始的學生會納新工作,我部門取得華誠眼鏡等數名商家的鼎力支持,之後的土木學院籃球賽的開幕式,我們與中國電信的永川公司取得了合作關係,中國電信為我們提供了舞台的全程支持,為開幕式的熱情揭幕打下了堅實基礎。

在下半年的校運動會的激情賽場上,土木外聯為賽事的順利進行也奉獻了自己的力量。為保證土木運動員的飲水條件,我們與中國移動在內的多名商家取得聯繫,為我們的運動員遞上一瓶瓶裝滿鼓勵的純淨水。

承接社會,聯繫校園,這,就是外聯部的工作。

作為一名大三的學生會成員,其實我現在更想表達的是對土木院學生會的一種感情。依然記得我第一次踏入這個集體時的那種心情。激動,澎湃,仿佛清晨的第一縷陽光,光鮮而美麗。從那時起我就知道,位於這個團體已經結下了深深的感情,我們是一家人。現在,我已經擺脫了出事的稚氣與天真學到了認真,堅強與成熟。

如今,又是新的一年,我希望帶領這支新的外聯力量迎接學生會新的家人,通過我們的努力,讓我們團總支學生會更加輝煌!!

高一三分鐘的演講稿範文 篇12

親愛的同學們:

大家好!剛上國中時,由於自己心無城府,言行傻乎乎的有點“二”,再加上身高只有一米四幾,於是得了個“雅號”——“根號二”。

一次班上舉行故事會,我入神地聽著。突然一位男同學高喊:“根號二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號二?可不許亂取綽號喲!”我在同學們的鬨笑聲中走上講台。傻傻地在黑板上用數字元號寫上“根號二約等於一點四一四”。這時,同學們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號二約等於一點四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點一點試一試’,這使我想起了小時候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個故事,我講一個也許大家沒有聽過的故事吧。” 我頓了頓,接著問:“你們知道,秦始皇陵兵馬俑的鎮館之寶是什麼?”同學們都搖著頭,於是,我朗聲講道:

“在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側,雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側一上一下呈持弓弩狀。秦兵馬俑坑至今已經出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,故而價值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細觀察,就連衣紋、髮絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益於它的低姿態。首先跪射俑高度不到根號二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點頗多,穩定性強。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結構建築,當棚頂塌陷、土木俱下時,高大的立姿傭首當其衝受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑最好的保護層,因此得以歷經兩千多年仍保存完好,成為名副其實的鎮館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報以熱烈的掌聲。

同學們,我當初聽到“根號二”這個綽號,心中著實有些不快,有些自卑,但我現在聽到有人叫我根號二,卻感到格外親切,因為我甘願單純天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,這個“2”,它不管跟在哪個數的後面,哪個數就“好事成雙”;不管與哪個數相乘,就必然使彼此成倍翻番,產生雙贏;不管與哪個數相除,也都符合“一分為二”的哲學原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現著為人處世的謙恭和對世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……

特別是在“2” 上面加個根號,它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空雲捲雲舒,賞窗外花開花落。同學們每喊一次根號二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調一點,切莫自以為是,說話做事要小心地“一點一點試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號二”的同學!雖然我現在身高已經一米有六,但我仍然喜歡大家永遠叫我“根號二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)

謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇13

各位老師,各位同學:

你們好!

五月,火熱的季節,陽光燦爛,生機勃勃,全國上下到處都瀰漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀的小學生,我們肩負著祖國的明天,面對時代的召喚,歷史的期盼,我們應該從小做起,從我做起,爭做文明禮儀的典範。

在學校:我們要尊敬師長,關心集體,團結同學,友愛互助。儀表上要:著裝整潔,大方得體,頭正肩平,胸寬背直,體現出新時代學生篷勃向上的精神面貌。升旗儀式,最為莊嚴,我們要端正肅立,精神飽滿,高唱國歌。課堂上,我們要認真聽講,積極發言,不開小差,不做小動作,不發獃。

在社會上:我們要講究秩序,遵守交通規則,舉止文明,輕聲細語,熱愛大自然,熱愛一切生命,關愛孤寡老人和邊遠山區的失學兒童。公車上,主動讓個座,別人有困難時,熱情伸把手。

文明是春風,它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,它熱情地點綴著我們的生活。文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

勤儉節約、文明禮讓是中華民族的傳統美德,珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費,將節約、文明落實到實處,做文明校園的開拓者、建設者、實踐者,我們向全校同學發出如下倡議:

一、勤儉節約,倡導“光碟行動”。一粥一飯當思來之不易,就餐時按實際飯量購買飯菜,珍惜每一粒糧食,杜絕浪費。

二、文明就餐,自覺回收餐具。就餐後自覺收回餐具,清理雜物,方便他人用餐。

三、謙遜禮讓,視窗排隊買飯。在視窗買飯時謙遜禮讓,不擁擠、不吵鬧、不插隊,保持良好秩序。

四、講究舉止,愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施,做到“不蹬踏、不塗刻、不損壞、不丟失”,不將餐具帶出餐廳。

五、禮貌待人,尊重工作人員。體諒工作人員辛勞,不為工作人員增添勞動負擔,文明禮貌,以平和心態、微笑臉龐面對他人。

XX是我家,文明靠大家。同學們,“勤儉節約,文明就餐”不是一個口號,而是一種具體行動。讓我們積極行動起來,切實增強責任意識和主人翁意識,從我做起,從一日三餐做起,勤儉節約,反對浪費,攜手共建文明、和諧、溫馨的美麗校園。

謝謝。

高一三分鐘的演講稿範文 篇15

對於年輕人來說,不管現在他多么貧窮或者多么笨拙,只要他有著積極進取的心態和更上一層樓的決心,我們就不應該對他失去信心。對於一個渴望著在這個世界上立身揚名、成就一番事業的人來說,任何東西都不是他前進的障礙。不管他所處的環境是多么地惡劣,也不管他面臨艱難險阻,他總是能通過內心的力量驅動自己,脫穎而出,勇往直前。我們不可能阻擋一個林肯一樣、威爾遜一樣、或者希爾頓一樣的人物的崛起。對於這樣的一些人來說,即便是貧窮到買不起書本的地步,他們依舊可以通過借閱而獲得夢寐以求的知識,即使處於卑微的境地,他們也從不放棄夢想。他們即使一次次失敗,也從不放棄努力。他們就是擁有“自驅力”的人。

你或許會認為自己太差勁,能成就一番事業的機會和機率微乎其微,但是,問題的關鍵並不在於你現在的地位是多么地卑微或者從事的工作是多么地微不足道,只要你有強烈的進取心,只要你不局限於狹小的圈子,只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰並願意為此付出切實有效的努力,那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。正如胚芽通過力量的積蓄最終鑽出地面一樣,竹子需要在地下長四年長到地上然後每年快於一年,你也將通過持之以恆的努力逐漸地遠離平庸,擁有輝煌而壯麗的人生。我們不應該根據人們現在從事的工作來對他進行評判,在確切地了解一個人的理想和抱負之前,無法對一個人輕易地下結論。判斷一個人的標準應該是看他所擁有的抱負和確立的目標。一個年輕人,只要他具備毅力、恆心和信念,他完全有可能成為一個傑出人物。在一個人的日常活動中,我們可以發現某些預示著他的未來的東西。他做事的風格,他對工作的投入程度,他的言行舉止--所有的一切都預示著他會擁有什麼樣的未來。當我們看到一個工作兢兢業業,想方設法地使每一件事都做得盡善盡美,以自己的努力和成就為榮,並在此基礎上積極尋求進一步的發展和提高的人時,我相信他總有一天會嶄露頭角。

洛杉磯郊區有個年僅15歲的孩子,擬了一個題為《一生的志願》的表格,其中包括:“到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險;登上珠穆朗瑪峰、吉力馬札羅山和麥特荷恩山;駕馭大象、駱駝、鴕鳥和野馬;探訪馬可R26;波羅和亞歷山大一世走過的路;主演一部像‘人猿泰山’那樣的電影;駕駛飛行器起飛降落;讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作;譜一部樂譜;寫一本書;遊覽全世界的每一個國家;結婚生孩子;參觀月球……”他把每一項編了號,共有127個目標。當把夢想莊嚴地寫在紙上之後,他開始循序漸進地實行。16歲那年,他和父親到喬治亞洲的奧克費諾基大沼澤和佛羅里達州的埃弗洛萊茲探險。

他按計畫逐個地實現了自己的目標,49歲時,他完成了127個目標中的106個。這個美國人叫約翰R26;戈達德,獲得了一個探險家所能享有的一切榮譽。他集腋成裘、不辭艱苦地努力實現包括遊覽長城(第40號)及參觀月球(第125號)等目標。如果你也能像他一樣,從小擁有遠大的抱負,有一天,你也會發現自己是那個走得最遠的人!當年輕的希爾頓在希爾頓酒店當服務員時,酒店的高層領導已經預測到了,即便希爾頓現在僅僅是一個普通的清潔工,但這個年輕人必定前程無限,因為他是如此全身心地投入工作,如此地樂觀自信,如此強烈地渴望大展宏圖。他經手的每一件事都能做到盡善盡美,這些都預示和象徵著他未來作為的不可限量。

事實證明他的確是做到了這一點。

工作態度決定了你的成就有人問三個砌磚的工人:“你們在做什麼呢?”第一個工人沒好氣地嘀咕:“你沒看見嗎,我正在砌牆啊。”第二個工人有氣無力地說:“嗨,我正在做一項每小時9美元的工作呢。”第三個工人哼著小調,歡快地說:“你問我啊朋友,我不妨坦白告訴你,我正在建造這世界上最偉大的教堂!”

高一三分鐘的演講稿範文 篇16

親愛的同學們,敬愛的陳老師:

大家上午好!

實幹,顧名思義,就是實實在在的乾,一步一個腳印腳踏實地的乾。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實幹。

如果你想成功,那么你就得實幹。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實幹中。

在我們的學習中也是如此,那些基礎知識紮實,平時肯實幹的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實幹,多做實事,少喊口號。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

實幹如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實幹如同一隻螢火蟲,照亮並指引我們前行的路;實幹又如同一隻信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身於實幹中去吧。

我的演講完畢。謝謝大家!

高一三分鐘的演講稿範文 篇17

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

地震是自然界10大災害之一,也是損失最為嚴重的災難,帶給社會和人們的是破壞和毀滅。

目前,人類對地震的預報,仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力,在成功地預地震上,積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個台站,網點20__多個。防震減災貫徹的是以“預防為主,防禦與救助相結合”的方針,重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展,主要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那么,地震發生前有哪些預兆呢?

1、地下水異常。

由於地下岩層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利於我們發現地震:井水是個寶,前兆來得早,天雨水質渾,天早井水冒,水位變化大,翻花冒氣泡,有的變顏色,有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天,牛、馬趕不進圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏,在震前一天至數天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢?

首先我們要掌握防震減災知識,提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最後我們還應該關閉煤氣,切斷電源,熄滅爐子火等;衣袋裡裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點:

1、能撤離時,迅速有序地疏散到選定的安全地區,不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離,應就近避震,震後再迅速撤離到安全地方。例如:在家裡可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,如衛生間等。在教室里可躲在書桌下或牆角邊。在車間裡可躲在工具機下或小房間。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時,要注意保護頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書包頂在頭上,用雙手護住頭部。

我的演講完畢,謝謝!