升旗演講稿範文參考 篇1
——放飛夢想
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來;放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了夢想。只有勇於放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇於放飛夢想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向;只有勇於放飛夢想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
我的演講完畢，謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。為什麼說勞動最光榮呢？因為，沒有勞動就沒有一切。所以世界上什麼最光榮？勞動最光榮。所以我們歌頌勞動者，讚美勞動。
同學們，勞動是偉大的，勞動創造了世界，勞動創造了人類。愛勞動是我們中華民族的傳統美德。身為一名中國人，我們首先應當牢記自己的學習使命。今天我們學會的知識和技能越多，將來就越能夠有所成就。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；出了學校，我們要積極參加力所能及的社會活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民還是工人，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮，勤奮的勞動是最亮麗的風景，哪裡有勞動，哪裡就結滿了最美麗的果實！從今天起，從現在起，做一個熱愛勞動的人，讓我們將熱情傾注到每一次實踐中去，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。我的國旗下演講到此結束，謝謝大家。
升旗演講稿範文參考 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!金秋九月，我們又迎來了新的學年。首先，我們對剛入校的615位高一新生表示熱烈的歡迎。
過去的一學年，全校師生銳意進取，奮力作為，學校辦學質量不斷提升。XX年高考普通類本二上線144人，連續2年突破百人大關;藝術類專業考試本科資格達線率71.7%(92人參考，66人達線)，創歷史新高;首屆國際日語班學生全部被日本高校錄取。高二小高考一次性合格率98.3%，連續三年合格率保持在98%以上。創建工作取得新榮譽，獲得了省健康促進金牌校、省綠色學校，再次獲評句容市文明單位.在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!衷心祝賀取得優異成績的實高學子!
老師們、同學們，成績來之不易，奮鬥伴隨艱辛。回眸過去，我們心潮激盪;展望未來，我們的任務更加艱巨。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來的憧憬，最為緊要的當是進一步更新觀念，真抓實幹，以堅定的信念和執著的追求，迎接新的挑戰。
9月中旬，學校將正式向省教育廳申報四星，為確保創建一舉成功，我提出三點要求：
一、緊急動員，提高認識，進一步增強創建的信心和決心
創建四星級普通高中，意義重大，影響深遠，是形勢發展的必然，更是學校生存、發展的必需。不斷發展，不斷追求卓越發展，才能真正辦人民滿意的教育，才能使學校永葆活力，長盛不衰。
創建四星級普通高中是學校全體師生員工的夙願。早在XX年學校組建時，我們就把創建四星級高中作為辦學的新追求。為了實現這一目標，我們已經付出了大量的心血與汗水，近年來我校先後興建了塑膠田徑場、體育館、圖書館;改造了校園道路;重新規劃設計、建設了校園文化;新增了一大批教學設施設備等等。今年暑期又借校安工程東風，進一步對校園硬體升級、改造。學校辦學條件有了顯著的改善。
五年來，在大家共同努力下，學校教育、教學、教科研、後勤服務各方面工作取得了優異的成績。可以說，我們為爭創四星級普通高中付出了難以想像的努力，克服了一個又一個困難。實高發展到今天這樣的程度，走到今天這一步，非常不易，凝聚了全面全體同仁太多的汗水，我們不能也不允許在晉星創建過程中有任何閃失。
在晉星創建的準備過程中，我們全校師生員工一定要提高認識，進一步增強創建的信心和決心，以昂揚的鬥志，飽滿的精神，團結一心，全力以赴，積極投身於學校的晉星創建熱潮，發揚我們能吃苦、講奉獻，連續作戰、克難攻堅的精神，用我們的心血和智慧，續寫我校發展的新篇章。
二、突出重點，注重細節，進一步落實創建的各項任務和措施
四星評估驗收是一次全方位、全面深入的高標準檢查。涉及辦學理念、辦學行為、辦學條件、隊伍建設、學校管理、德育工作與教學教研、教育質量與辦學特色等各個方面。
具體說，我們的老師要養成以下習慣：精心備課，最佳化課堂設計，體現新課改精神，上出優質課;要認真準備選修課程，開好教師論壇和學生研究性學習活動;要認真組織要學生課外活動;要隨時能拿出供專家檢查的備課筆記、聽課筆記、學習筆記、批改記錄、學生作業、考試試卷和其它一切需要提供的資料;要熟知學校的校訓、校風、教風、學風及其內涵。對各項活動要精心準備，在“嚴、細、實”上做文章，如設計主題班會的方案，設計藝術、體育和其他社團活動或興趣小組活動的內容等都要有耳目一新的感覺。
對學生而言，我們所有同學一定要養成以下習慣：嚴格遵守學校的各項規章制度;要熟知學校的校訓、教風、校風、學風及其內涵;要了解晉星工作的目的、意義;要搞好教室、宿舍、衛生包乾區的衛生;升旗、出操等集體活動要整隊進出場，做到快、靜、齊，服裝要整潔統一，口號要響亮有力，動作要規範到位;言行舉止要文明，課間不大聲喧譁，不追逐打鬧，不講髒話，不亂拋亂扔，不隨地吐痰;要儀表端莊，穿校服，戴校牌，遇到領導、專家、教師，要主動起立、打招呼;要大大方方地回答老師或專家的提問;在課堂上，要專心聽講，積極思考，回答問題要從容大方，聲音洪亮，體現大氣與自信;參加座談會或個別訪談、問卷調查等活動，同學們要自信大方，從容對答，積極正面介紹和宣傳學校，不說有損學校形象的話。
三、勇於拼搏，敢於爭先，進一步強化創建的目標責任和必勝信念
高標準通過四星級普通高中的評估驗收，是學校目前工作的頭等大事。精心精緻準備，至善至美成功，是創建目標，也是必須達到的要求。晉星創建是對我校教育教學工作的一次全面、系統的檢驗，能否晉星關係到學校的生存與發展，全體師生員工責無旁貸。
我們要求，全體師生員工必須以學校晉星創建工作大局為重，思想上、行動上與學校保持高度一致，不利於評估的話不說，不利於學校發展的事不做。同心同德，自覺服從、服務於晉星創建工作，接受學校的安排、檢查和督促，勇於承擔工作責任。要按質按量完成好與晉星創建有關的各項工作。全體師生要以高度的主人翁責任感、極端負責的工作態度和細緻入微的工作作風，做好各項工作。要求全體學生，聽從老師指揮，嚴格按照要求完成布置的各項任務，以一流的表現為學校創建增光添彩。
老師們，創建四星級普通高中，這是學校發展所賦予我們的職責和任務，也是所有關心我們學校發展的各級領導和社會各界對我們的殷切期待，能夠成為這一艱巨使命的實踐者和最終完成者，我們理應感到幸運和自豪!
創建江蘇省四星級高中是實高發展的歷史交給我們全體同仁的重託，是學校抓住新機遇、尋求新發展的重要契機，是全體實高人共享的集體榮譽。創建過程需要我們全體師生進一步發揚團結拼博、齊心協力、眾志成城的團隊精神，用我們的實際行動和驕人的業績去叩開四星的大門!我們堅信，有我們全體師生員工的齊心協力、拼搏奉獻，這項工作一定會有一個非常圓滿的結局。
我們的目標一定要實現。我也堅信在全體師生共同努力下，我們的目標也一定能夠實現!
升旗演講稿範文參考 篇4
同學們：
最近，有關校園傷害事故的報導屢見於報端和各種媒體：而由於交通安全意識淡漠導致的意外交通事故造成的生命傷害更是舉不勝舉。多少正處在人生花季年華的鮮活生命，昨天還在我們面前綻放著笑臉，今天卻在忍受著病痛的折磨甚至於悽慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災，多少爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。
儘管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，採取了各種防範措施，可仍有部分同學無視學校有關規定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為，在安全方面確實還存在許多問題和隱患，例如往返學校途中不能很好遵守交通規則，騎飛車、馬路上並行，不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;腳踏車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差;校園內仍然存在騎車現象;使用體育運動器械時違章操作;放學後在校內外逗留時間過長;同學之間發生矛盾糾紛後拉幫結夥通過拳腳打架來解決;個別同學經常進入網咖、遊戲廳，同社會上閒雜人員來往;個別同學心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防範的重點。
下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我校實際情況，向同學們提出如下要求：
1.正確看待和評價自己，善於發現自身的優點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調節，塑造陽光健康心態，以積極向上的態度投入學習和生活。
2.要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學，發生矛盾多作自我批評，並找老師妥善處理。
3.不與陌生人和社會閒雜人員來往，不參與打架鬥毆、賭博、吸菸酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起鬨、不參與;發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4.遵守交通規則，防止發生交通事故。放學後按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行，注意觀察周圍環境和往來車輛，發現車輛或主動避讓，或下車靜等;禁止騎車並行，禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛機車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。
5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣。再過兩天，就是全國119消防日了，我們一定不能隨意玩火、玩電，要學會正確操作、使用滅火器和消防栓，學會火災發生時正確的逃生自救方法。
6.注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要採取切實可行的安全防範措施。
7.遵守課堂紀律和相關要求，防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課嚴格按照老師要求和訓練操作規範參加活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡。 8.參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生衝突，遇到意外情況及時報告。
同學們，生命屬於我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創幸福美好的新生活!
升旗演講稿範文參考 篇5
老師、同學們：大家好!今天我國旗下講話的題目是：超越自我，成就母校榮光。半個月前，VEX機器人世界錦標賽在美國洛杉磯落下了帷幕。此次大賽歷時四天，來自全世界各地的幾百隻隊伍在此同台競技。大賽開展三個項目，機器人技能挑戰賽，編程挑戰賽以及團隊對抗賽。我校由施斌泉，吳遠翔，趙澤夫以及鄭子威組成的代表隊在本次大賽中獲得了技能挑戰賽世界第三的佳績。機器人的賽制是少有的以團隊為單位進行比賽，大賽充分考驗了隊伍的團隊協作能力。在大賽的準備期間，每個隊員各司其職，有條不紊，根據自己的能力，在夏洪江老師的指導下為大賽的不同環節做著準備。每天下午三四節課，都可以看到機器人實驗室中大夥忙碌的身影。
在老師辛勤地指導下，操作手們一次又一次的練習與對抗，只求每一分每一秒都能獲取最好的成效;程式設計師面對電腦一次次的調試，校準，以求程式能夠運行的更加完美。在一次次的練習與改善中，隊員們不斷超越自我，突破極限，屢次地刷新自己的最高分。機器人的校準與操作是繁瑣而又激情的，隊員們更是不忘互相協助，在自己力所能及的範圍內為其他隊員整理器材，提供便利，相互扶持的精神引領團隊步步向前。除去團隊協作能力，在大賽開展的團隊對抗賽中，隊員們需要分別與不同國家的隊伍打交道，組隊進行比賽，每場比賽都面臨著不同的對手與隊友，這樣的賽制，充分考驗了團隊的交流溝通能力;而大賽後期的自由組隊環節，更是要求團隊不斷收集情報，找尋強大的隊友並推銷自己。然而作為中國學生，除了這些，更是面臨需要用英語同不同國家不同語系的隊伍進行交流的重大磨礪。
而在這樣開放互動的環境中，我們的隊員們，面臨著一個個挑戰，都勇敢的邁出了每一步，從第一次交流的窘迫，結結巴巴，到後來流暢的對話，神采飛揚;年輕的附中學子們，向世界展現出了我們學校，我們國家的風采與驕傲。沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，大洋彼岸，附中學子亦不忘母校榮光，在遙遠的國度書寫下附中的驕傲。附中學子團結協作，勇於超越的精神，更是銘刻於世界各地。而如今，已是五月下旬，不到二十天的時間，勵行學子就將迎接高考的洗禮，望勵行學子們能在高考中再創佳績，續寫輝煌;也希望高一高二的學弟學妹們，能夠在接下來的學習生活中，勇往直前，不斷超越自我，成就母校榮光!謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇6
同學們、老師們：大家上午好！
今天我國旗下演講的主題是《愛國從我做起，愛國從愛校做起！》。
今年的十月一日是中華人民共和國成立六十七周年的日子。六十七年前，擁有著五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。
風雨中，我們不斷崛起，創造了一個又一個奇蹟，取得了舉世矚目的成就。可是，當我們翻開歷史的篇章，一個個不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉村在戰爭中灰飛煙滅，列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標誌，一次人類歷最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠背負歷史的包袱，向前看才是當前應該做的。有著五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，極富神韻的毛筆書法，是智慧的中國人創造的古代文化瑰寶；點亮夜空的奧運聖火，遨遊天際的“天宮一號”，是中華現代文明科技在世界舞台上的完美表演。“神九”“神十”相繼對接後，將在20xx年前建成屬於我們中國人自己的宇宙空間站。世界的目光已經投向了中國，中國的目光開始與世界交匯，“中國風”在世界版圖上悄然颳起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃粽子……這些帶著民族標籤的文化形式，越來越多的閃現在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現我們非同尋常的魅力。
現在，當我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起，我們又來到了一個戰場，這裡沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識的戰爭，技術的戰爭，爭奪人才的戰爭。世界科技飛速發展，作為當代的學生，同學們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，銳意進取，自強不息，頑強拼搏。
其實，愛國並不一定要做出驚天動地的大事，同學們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表的是十三億中國人，而不僅僅是你個人。作為折中人，你的一言一行同樣關係到學校的榮辱。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國的詮釋；當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光；課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現；與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩；扶老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
少年興則國興，少年強則國強。同學們，讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛做出一點點的貢獻吧！我們有權利，更有這個義務和責任去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到！謝謝大家！
升旗演講稿範文參考 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家好！我是四年級一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。
文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現。作為新時代的小學生，講文明，懂禮儀尤為重要。
首先作為一名學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養和素質。不要被社會上一些不良風氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。
升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負於先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明，不但創造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。
課堂禮儀對我們的教學影響很大，我們應該集中精神，專心致志聽老師講課，並積極思考，大膽發言，課堂禮儀直接關係到一個班的榮譽，體現這個班的班風班貌。一個講規矩懂禮儀的班級一定能走在時代發展的前沿。
校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧譁，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助，校園中不能聽見髒話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助於我們健康快樂的成長。
同學之間也離不開禮儀，大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發矛盾。要知道同學之間應該互相幫助，樂於助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發向上，崇德向善的好學生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結，更加長久，朋友之間更有默契。
文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風順，越走越遠！祝願我們的祖國明天更輝煌！
我們的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿範文參考 篇8
老師、同學們：
上個月，z一中初三(1)班z同學被證實患上白血病，這一訊息讓z同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。
在z同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動!這是繼“5·12”四川汶川大地震愛心行動之後，再次顯示出的拳拳愛心，一周之內，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的z同學以有力資助!
z一中學校之所以如此讓人嚮往，不僅僅因為它有一支優秀的教師隊伍而引人注目，這裡更有一群品學兼優的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收穫其精神底蘊並成其為名校的精神砥柱!
病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創造奇蹟，今天，z同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的訊息：林永豪同學已經找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫生進行著艱苦的治療!
在病魔面前，z從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關注其病情的師長對他的生命關懷。我們相信，陰霾總會散去，願燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命!
在此，讓我們把感謝送給所有關注並伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有餘香”，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，願好人一生平安!
升旗演講稿範文參考 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。
宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名於世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鑽研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源於刻苦學習，而刻苦學習的源泉在於堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不願在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮鬥著，不知疲憊，直到實現。
有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什麼?是報答父母的養育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”
同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學習，給父母的禮物是成才!
我的演講到此結束，謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇10
老師們、同學們：
大家早上好!我是高二(6)班的葉，今天我發言的題目是《讓書香引領我們成長》。讀書節開幕式上，朱校長就“悅讀經典，創享人生”對七中學子提出了要求與期望，指引我們讀書方法，強調了閱讀中的研究素養。
我們生活在最好的時代，便捷的網際網路技術使得閱讀與信息變得觸手可及，可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時,我們也生活在最壞的時代，內心的浮躁使得靜下心來讀書，從外界汲取知識變得越來越困難。儘管如此，作為七中學子，我們必須摒棄浮躁，尋找安寧，在讀書、學習、思考中培養自己的人文素養與研究素養。
本屆讀書節中的諸多活動，正是為我們提供了良好的機會和平台。
在“邂逅莎.湯”書評報告交流會中，同學們各抒己見，提出自己對文學的理解，與大師學者對話;才華盡展，用與眾不同的方式解讀著沙.湯的文藝作品，以獨一無二的方式，紀念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學長做課題”主題講座中，高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程，以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員，準備過程既是對課題研究的不斷完善，發掘研究中遇到的新問題，也提升了自身的研究素養與科學素養。我們對自己的課題進行總結，設計PPT進行展示，不斷修改、不斷演練，力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經典”為主旨，讀書節有了二手書市場。早在九月底，各個班級就開展了二手書的徵集。身邊的同學積極踴躍地參與捐書，將自己閒置的書籍拿來售賣，實現了資源的二次高效利用。而二手書，還有一個與眾不同的意義，那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展，讓你在尋覓自己鍾愛書籍的同時以一雙發現的眼睛尋覓身邊的好書，尋覓與自己愛好相投的書友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯社的一員，有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發表自己的觀點，在複賽決賽中辯手們組成團隊，準備完整而系統的立論與結論，針對對方辯友的論點準備應對方案。投身於辯論似乎是為一個結果，這個結果無非是團隊最有效力的證明;投身於辯論似乎又不是為了一個結果，在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這，就是人文素養的提升。
本次讀書節亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學子提供了一個契機，能夠與大家分享自己的創意與智慧，分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們，便有這樣的機會體驗TED演講，這無疑是一筆非常寶貴的經歷。
我想，這些，就是朱校長所說“人文、研究、創新”的最好體現。我們在讀書節的活動中鍛鍊自己的人文素養與研究素養，培養閱讀的習慣，養成好的閱讀方法，從而實現對自身綜合素養的提高。
相信每位同學都能在讀書節中找到自己的舞台，“悅讀經典，創享人生”!
謝謝!
升旗演講稿範文參考 篇11
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的主題是：《規範言行，美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌，我們又迎來了新的一周。我想問問同學們：剛才升旗的時候，你有嚴肅而認真地向國旗敬禮嗎？你有大聲高唱國歌嗎？在課堂上，你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學習嗎？你回答老師問話時會尊敬地起立嗎？在課後，你會和同學因為一點小摩擦而打架嗎？你會在沒人的時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎？你接受別人遞送物品時會用雙手接受並道謝嗎？你做錯事了會誠懇地道歉嗎？
有的同學可能會想：老師問這些小事幹嘛？千萬不要把這些看作是小事，其實，這些都是平時老師看到的一些不文明、不規範的行為。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。國有國法、校有校規，我們每一個同學，在學校要成為合格的小學生，最基本的就應該遵守《小學生日常行為規範》，規範自己的言行，美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規範記在心裡，更要付諸於行動，做到言行一致，讓我們從身邊的小事做起，做一個文明的人。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑；是同學有難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問好；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；文明就是吃完水果不亂扔垃圾，看到垃圾能隨手撿起；是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行；是和同學能和睦相處，不罵人、不打架等等。文明是一種品質，一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。同學們，做一個文明的人需要養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，規範自己的言行。
“播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。”我們每個人都是學校的一份子，學校的面貌要靠我們老師同學們共同維護。只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖、和諧，同學們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起，從今天做起，熱愛學習，熱愛勞動，講究衛生，愛護環境，文明禮貌，以更加規範的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗演講稿範文參考 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我代表五年一班全體同學祝老師們在新學期工作順利、身體健康，祝同學們在新學期里學習進步，健康成長!
剛剛過去的這個寒假，令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力按寒假學校要求，爭做陽光生，在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我代表五一中隊向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎腳踏車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裡游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向我們的父母匯報。
現在，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?
第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
升旗演講稿範文參考 篇13
——核心價值觀，引領我成長
同學們，老師們：大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是：核心價值觀，引領我成長。
黨的xx大報告提出了社會主義核心價值觀的內涵。在我們城關一小的西面圍牆上，都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學習社會主義核心價值觀的內容：而從我們每個同學來講，是要求我們做到——愛國、敬業、誠信、友善。
因此，作為我們每一位小學生來說要積極踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。並落實到我們每天的學習生活中。
愛國——不是一種唱高調喊口號的行為，是落到實處的愛國。如，面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉，愛校園，愛父母親人、愛老師同學，節約每一度電，珍惜每一寸土地，愛護每一株植物，這都是愛國的表現。
敬業——就是要認真做好自己的本職工作，作為我們學生來講，就是要認真完成自己的學習任務，勤奮學習各種知識與技能，發揮內在潛能，養成愛讀書、善讀書的良好習慣，為將來成才報國打下堅實的基礎。
誠信——就是要誠實做人，踏實做事，處事真誠，言必信、行必果。我們每個人都應自己問問自己，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業?有沒有在考試時弄虛作假?同學們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結同學，助人為樂。早上到校，那聲親切的“老師、同學早上好”是友善;在擁擠的公車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學有困難時的熱情幫助等等，都是友善。
同學們，梁啓超先生曾說：“少年智則國智，少年強則國強”，我們要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會主義核心價值觀，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，將核心價值融入到生活、學習的方方面面，為實現中華民族的偉大復興，做出自己應有的貢獻。
我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我國旗下演講的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖*親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”
我的演講結束，謝謝大家。
升旗演講稿範文參考 篇15
老師們、同學們：
早上好!
細節，是我們生活中的必經之路，每個人的生活都是由許許多多的細節組成的。所以生活不能沒有細節，細節也離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細節通通省略掉，看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進桌子裡，一下子我們班似乎成了模範班級，被學校點名表揚。可想而知，細節在我們生活中占據著很重要的位置。再舉個例子，見到老師，只需微微動一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對你印象好，甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節，都必須認真去對待，因為往往細節比大事情重要得多。生活中的小細節，就像我們小時候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會輕易塌下來，如果說連一個小細節都做不好，又怎么去做大事呢?做好生活中的小細節，你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧，做好生活中的每個小細節，你的成功與否就取決於平常生活中的小細節，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。
我的講話完了，謝謝!
升旗演講稿範文參考 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
在這美好的日子裡，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。
在這裡，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，並且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!
這次比賽，我收穫匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心裡很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。
比賽前，我在家裡，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裡選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。
在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上遊，勇敢地與對手較量，最後更勝一籌，獲得了好成績。
這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強。
“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬於你!
這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什麼?都是為了我們的成長!
親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功衝刺!一分耕耘一分收穫，那時，成功一定屬於你，努力吧!
我的演講完了，謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇17
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令
人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裡，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎腳踏車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裡游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!
下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：
第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?
第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年裡我們繼續以提升教育教學質量為中心，大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。
親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，為了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
升旗演講稿範文參考 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!三月，細雨如絲，小樹抽出了新芽，花兒綻開了笑臉，小草也悄悄探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。
俗話說，一年之計在於春!春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!而一年一度的植樹節，正踏著春的節拍，款款而來。
我們中華民族自古就有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——-植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園已成為時代的追求。
同學們，校園裡花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，逐漸甦醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?
同學們，我們作為學校中的一員，也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區裡的一草一木。
同學們，讓我們把每一天都當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加輝煌!我們祖國的明天也必將更加燦爛!
讓我們銘記3月12日植樹節，讓口號落實行動，把綠色帶到世界每一個角落。
謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇19
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好：
我是，今天我非常榮幸在這樣一個莊嚴的場合下，為大家做國旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學生應該具備的素質》。
我們身在社會中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。 當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是在學習上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
同學們：在學校，我們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭，我們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。
在社會，我們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。
本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠!
同學們，現在正值黨的大力宣傳之際，學院積極回響，召開了學習精神的講座，也組織“寢室文化節”和“校園文明行”活動，校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓大學生的素質不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓大學生的素質不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂! 讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，用我們的文明與素質築起一道堅不可摧的城牆。
我的發言完畢!
謝謝!
升旗演講稿範文參考 篇20
有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質和精神上成果，接受著許多人的幫助和關懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有餘香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長；感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標準；感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語；感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
昨天是母親節，我想問問同學你們都做了什麼。為母親精心準備一份禮物，做一些力所能及的家務，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收穫了許多呢？
感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕！
我今天的演講到此結束，謝謝大家
升旗演講稿範文參考 篇21
各位老師、同學們:
早上好!
同學們，你們知道3月12日是什麼日子?對，是3月12日，植樹節。 “一年之計在於春”，春天，是植樹造林的好季節，我國政府規定，每年3月12日為全國植樹節。
植樹造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來，國家採取了有力的措施保護森林，改善環境，並因此湧現出了許許多多的先進集體和個人。許多人紛紛在植樹節之際，走向田野山崗，種植紀念樹，全民的綠化意識、生態意識、社會責任感和法制觀念，在全民義務植樹運動中不斷增強。到20xx年底，已有88.4億人次累計義務植樹423.9億株。全國人工造林保存面積超過7億畝，居世界第一，我國森林覆蓋率提高到16.55%。
我們學校作為城市中的一所國小，在植樹節到來之前也要積極行動起來，美化綠化我們的校園。對我們同學來說更重要的，要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中的一草一木。
虞山是我們家鄉的綠色寶山，是常熟百萬人民休閒的好地方。保護好虞山森林是我們每個常熟公民義不容辭的責任。為此。我們將舉行“保護虞山生態環境，建設常熟生態城市”的系列活動。
1、開展宣傳，要做到愛護樹木，不攀折樹枝，不毀壞樹木和文物古蹟，發現森林火情要及時報警，電話是:12119 和52852466
2、學校將在3月26日和4月2日兩個雙休日，分別組織同學去亮山工程開展護林防火宣傳活動。我們將把護林防火義務宣傳員登記表發給班主任，希望中高年級的同學踴躍報名參加這項非常有意義的社會實踐活動，為保護虞山出一份力。
3、學校將組織開展徵文比賽，內容要求緊緊圍繞愛家鄉、愛虞山、愛綠化、護林木、保護生態環境安全等。也希望同學們能積極參加這次徵文活動。
最後，我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
升旗演講稿範文參考 篇22
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是來自高一三班的唐菁菁,我是來自高一三班的黃億梅.
今天我們演講的主題是‘學會感恩’.
語文老師說,"感恩"即是感謝恩情, 即是知曉"送人玫瑰,手留余香"蘊含的處世哲學;即是領悟"只有心懷感恩,才能滋潤生命"的人生真諦.感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧.
那么,我們應該怎樣感恩呢?
我們應感恩父母,他們生育、養育、培育了我們.每一周,當我們背著書包,在父母期盼的眼光和聲聲囑託中踏進校園,我們應該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學習的機會,是他們用勤勞的雙手撐起了整個家庭,為我們帶來了生活的物質保障,所以,當我們在學習時,能回顧父母的每一個微笑,每一句嚀叮,認真聽課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學校的事,為父母送上一句關心的話,這也是一種感恩.
我們感恩老師.在校的每天早晨都是生活老師喚醒睡夢中的我們,天涼了是她們提醒我們加衣,儘管她們要求嚴格,儘管她會經常沒收我們胡亂擺放的洗漱用品,儘管她會嘮叨我們沒有摺疊好的被子,亂放的浴巾,如果沒有她們的時刻提醒,我們的生活環境豈不是一團糟?還怎么進行正常的學習?
生病的時候,老師們像父母一樣噓寒問暖,我們有困難的時候,也往往第一時間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場,陪我們跑操,在我們懈怠時給我們加油和鼓勵;記得有一次我們班裡的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動出錢買了兩箱牛奶,讓沒有領到的同學去拿,雖然王老師可能已經忘了這件事,但這件事將常駐於我們心中.班主任每天都比我們早到教室,卻總是最後一個離開辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵,當我們成功時,老師比我們還要高興.
我們還感恩同學,是他們陪伴著我們在學校過著充實快樂的日子.有次測試時我沒帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學的舉動於我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.
有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,因為他懂得了付出,懂得了回報.所以,其實感恩就是一種生活態度,是一種品德,是一種責任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切.我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤.
朋友,其實感恩很簡單——
吃飯時,"一粥一飯,當思來之不易";穿衣時,"半絲半縷,恆念物力維艱".幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情.讓我們來學會感恩,以行動感恩.讓感恩之心長伴,讓世界更 美好!
升旗演講稿範文參考 篇23
老師們、同學們：
大家早上好!沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來了一個教師節。
“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老 師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們 的老師所給予的愛恰恰就是這種神聖。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路 的明燈 ,是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國 的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下老師的無限深情;一個講台，輝 映著老師的無私奉獻。
同學們，你們知道嗎?法國人把教師看成是“人類智慧的天使”， 開學第一天，學校所在地的 地方長官和社會賢達，都要來參加開學典禮或聽課;日本：普遍認為教師是為社會作出自我 犧牲的職業。師範生從考上師範學校這一天起，穿上教師服踏上公共汽車，乘客們就會自動 起來讓座，以示對未來教師的尊敬。
捷克有一條不成文的規定，凡取得學位或有了成就的學 者， 都要去拜望自己的啟蒙老師。
緬甸人一直把尊師敬老當作一種崇高的美德。
要求做到 “身 敬、口敬、心敬”三個方面。
在朝鮮：中、小學生在路上遇見教師，都要恭敬地鞠躬;家長見了也要讓路表示尊敬。
在匈牙利：每當家中鮮花盛開之際，家長都要孩子把最美的鮮花送 給老師。
尊師更是中華民族優良的傳統。自古就把“天、地、君、親、師”並稱，所以我們 更應該 讓尊師愛校成為大家每個人的自覺行動。我希望同學們認真虛心接受老師的教導，看見老師 都要主動問聲好，遵規守紀，勤奮讀書，磨練意志，做社會歡迎的高素質人才，這就是對老 師最大的尊敬和最好的回報。剛剛畢業的初三同學已經用他們優異的成績表達了對母校的熱 愛，給了老師和母校一份最珍貴的回報。作為低年級的你們， 我希望你們要牢牢記住“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。”牢牢記住老師的 諄諄教誨，用實際行動來回報學校，回報家庭，回報社會，這也是每一位教師心中最美好的心愿
升旗演講稿範文參考 篇24
各位老師、各位同學、高三的勇士們：
你們好!一年一度的高考又將來臨，今天是我們高三同學高中生活最後一次升旗了，再過9天，你們就要踏上 20xx年高考的考場，今天我代表全體高三教師給全體高三同學們送上三個溫馨的提示和一個良好的祝願，希望大家能帶著它們走進考場，也希望它們能夠給同學們帶來吉祥和好運。我就通過三個小故事，並結合故事內容一一給同學們送上提示。
第一個故事說的是：明朝年間，有位秀才第三次進京趕考，住在一個經常住的店裡。考試前兩天的晚上，他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，於是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜，不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，回到店裡收拾東西準備回家。這時，店老闆感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老闆笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。 你想想，牆上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，像太陽，照到哪裡哪裡亮，悲觀的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什麼樣的態度，就有什麼樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，這是我給大家的第一個提示，它是高考取勝的第一要決。希望同學們在考場上保持自信樂觀的良好心態。
第二個故事說的是：相傳西漢名將李廣，夜間外出打獵時，見到一塊石頭，以為是老虎，射箭，結果射中石頭，箭深深地插進石頭裡面，李廣天亮時再次射箭，但再也射不進去了。由此可見：人的潛力是巨大的，特別是當人處於一種緊張而關鍵的狀態之時。在座的每一個同學的潛力也是無窮的，我希望同學們在面對考題時，能根據平時的積累，不斷挖掘自己內在的潛力，超越自己。這是我給大家的第二個提示：“挖掘潛力，超越自我”。
第三個故事說的是：在美國新墨西哥州的高原地區，有一位經營蘋果園的楊格先生，他種植的“高原蘋果” 味道鮮美，很少污染，在市場上很暢銷。有一年，高原上突然遇到一場特大的冰雹，把結滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷，人們都認為楊格將損失慘重。但楊格卻意外地發現，被冰雹打擊後的蘋果，味道變得格外清香爽口。楊格立即組織員工如期將蘋果裝箱發運，並在每個紙箱裡放進一張紙片，上面寫道：“這批蘋果獨具一格，個個帶‘傷’。但請看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區蘋果的特有標記。這種蘋果，果緊肉實，具有妙不可言的果糖味道。”收到蘋果的買主半信半疑，嘗了帶有傷痕的蘋果，發現味道特棒。從此，人們更加青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是，在做事情遇到劣勢或不利情況時，不必灰心喪氣，關鍵在於頭腦靈活，要冷靜思考，善於、敢於衝破困境，闖出新路，劣勢或許就會變成優勢。所以，在高考的過程中，當你遇到難題或處於困境時，要冷靜思考，不要著急，善於運用平時各科老師強調的分析到的或者自己平時積累到的應試技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平發揮。這是我送給大家的第三個提示：“冷靜思考，以巧取勝”。
高一高二的同學們，走出去的是自信，留下的就是奮鬥!高三的同學們，最後，送給大家一個美好的祝願，這是一幅對聯，上聯是：“書山比豪氣看我武高學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流瞧我高三同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。最後，我提議，為高三加油，為青春喝彩，掌聲響起來!謝謝大家!
升旗演講稿範文參考 篇25
各位老師、各位同學:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明中學生》。
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是--雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裡，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看:他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶;他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。大家再看:教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
升旗演講稿範文參考 篇26
各位老師、各位同學：
早上好，我今天講的題目：《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開》。
首先，我們來看在校園內出現的幾個令人欣喜的現象：
早晨，總看見同學們背著書包走進校園，抓緊時間認真地進行早讀。還有不少值日的同學，在老師的帶領下，打掃班級衛生;或在綠化包乾區撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學，每天認真地擦著玻璃窗，他們班的玻璃窗總是最亮的。
中午，同學們排著整齊的隊伍，有的去食堂用餐，有的回家或由家長送飯。食堂用餐的學生用完餐後整理好餐具，翻好凳子，然後走出食堂，決不把沒吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學生，也按照學校的要求，拿了飯菜在教室里用餐，吃完後再把餐具拿給家長帶回家。
傍晚放學了，同學們在老師的帶領下，排好隊伍，帶著一天學習的收穫，由家長接回家。
事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。著名學者梁啓超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。
遺憾的是，在我們周圍，也總有一些不和諧音符的存在。下面，就讓我們一起去抓拍一下：
每天中午，總看見一些在荷花池邊玩耍的小朋友，看著池中金魚的遊動，情不自禁地伸出手去抓金魚。要知道，這樣既不文明又不安全。池邊的楊柳樹的枝條抽出了新芽，柔柔軟軟的，看上去確實比較美。可總有一些同學喜歡攀折。要知道，你折去了，後來的人看什麼呢?前幾天，學校的櫻花開了，竟然由幾個三年級的同學在賞花之餘使勁搖樹，要知道，你們那不叫賞花，那叫摧殘。
每個星期三或四，只要學校提供水果，總可以看見隨處亂扔的吃剩的水果，一號樓前面的水泥路、草坪上特別多。學校內負責打掃衛生的阿姨經常跟我說起這事，今天居老師請那些亂扔的同學實在吃不了可以扔在垃圾箱裡，當然，最好是帶回家再吃。我們三月份養成訓練的主抓點是：課間不狂奔亂跑、愛護校園綠化、果皮紙屑自覺放入垃圾箱。我剛才所談到的那些同學，你們有沒有聽班主任的教育，你們照班主任的話去做了嗎?
走在二號樓、三號樓的樓梯上，總可以看見一根根不鏽鋼管被弄癟了。要知道，那可是不鏽鋼管哪，不是故意損壞公物，那些鋼管會癟成那樣嗎?不知那么做的一些同學，你們看見被弄癟的鋼管會不會不好意思。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這並不應該是我們21世紀小學生的作為。在這裡，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字，也不應該停留在口頭。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。文明習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。清潔環境，文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
升旗演講稿範文參考 篇27
老師們、同學們：
大家好!
經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在這裡，我要再次代表全校所有老師對孩子們的歸來以及這學期剛加入譯華這個溫暖的大家庭的新同學們表示熱烈的歡迎。從現在開始，我們又要一起學習和生活了。回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。在這個學期的開始，我相信同學們已經有了新目標、新打算!孩子們，新的一年開啟新的希望，新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，大隊部給同學們提幾點希望和要求：
1、 在行為常規、文明禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己，講衛生、愛護清潔、不隨地吐痰、不亂仍垃圾、不罵髒話、愛惜糧食，每天堅持佩帶紅領巾，碰到老師、家長要主動問好，把尊敬師長、團結同學真正落實到行動中，爭做“文明禮儀之星”。
2、 在安全與紀律方面，一定要嚴格按照學校的要求去做，聽從值周老師和值周生的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、進出廁所等，在寢室、食堂等地方不打鬧、不擁擠、把安全放在第一位。堅決不開展危險性遊戲，堅決禁止在樓道追逐打鬧，禁止課間滑樓梯，在沒有老師的監護下，不要去攀爬體育器械。
3、 在學習方面，人人都要弄清楚一個小學生的主要任務是什麼，要認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒。發揚刻苦鑽研的精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人制定出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒那些在學習上有一定困難的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小自己與其他同學在學習上的差距。
孩子們，希望你們在新的學期里發揚互相幫助、積極主動、探索創新的精神、取得各自滿意的成績。你們有信心做到嗎?( )從你們洪亮的回答里我感覺到了你們的信心。我也相信，通過努力，你們一定可以在家做個乖孩子，在校做個好學生!
孩子們，你們剛過了春節回到學校。再過幾天，也就是本周星期天，就是正月十五元宵節了，這又是一個全家團圓的好日子。在此，我代表全校老師提前祝孩子們以及你們的親人元宵節快樂!也請孩子們把老師們的祝福轉達給你們的家人，好嗎?
下周一，就是三月五日，孩子們知道3月5日是什麼日子嗎? 對了，3月5日是學雷烽紀念日。雷鋒叔叔短短的20xx年生命中，做了無數的好事。這些好事不管是大是小，雷鋒叔叔總是會儘自己的最大的努力去幫助別人我們應該把雷鋒叔叔當作我們的榜樣，學習他助人為樂的精神。。雷鋒叔叔說過一句話：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福
希望孩子們在學雷鋒紀念日到來之際，都能做一件實實在在的好事。不僅僅是在這幾天，希望孩子們在以後的學習和生活中，都能夠用一顆愛心去對待身邊的人和事，從身邊做起，從小事做起，關心幫助那些需要你們幫助的人，這樣，你們也一定可以像雷鋒叔叔那樣體會到幫助別人的快樂!
緊接著3月5日之後呢，就是3月8日了，孩子們一定知道這是什麼日子吧?對了，3月8日是婦女節，是你們媽媽、奶奶、阿姨還有所有的女老師們的節日。那么在這一天，孩子們打算用什麼樣的方式來向他們表達一下節日的祝賀呢?羅老師有一些小小的建議可以提供給大家。比如說自己動手為她們做一張賀卡、回到家給她們倒上一杯水說一聲：您辛苦了!幫著他們做一些力所能及的事、用自己的零花錢為她們買一件小小的禮物、為他們朗誦一首詩歌等等。我想孩子們也許還有更好的辦法更有創意的禮物送給他們，但是，不管是什麼樣的方式，她們一定會很開心很欣慰，因為她們收到的其實是你們的一份愛心和孝心。因為3月8日是星期四，那會孩子們都在學校呢。所以我建議大家提前準備好，在這個周末回家的時候，就提前祝他們節日快樂，好嗎? 其實，不僅是媽媽，我們的親人、朋友、老師都給了我們許多的愛，都為我們付出了很多。我們應該銘記他們的愛，感恩他們的愛。
最後，希望孩子們在這一周嚴格要求自己，認真學習，讓新的學期有一個好的開始!
升旗演講稿範文參考 篇28
有了根的支撐，大樹才會枝繁葉茂；有了細流的支撐，大海才會廣闊無垠；有了勤奮的支撐，我們才會成就輝煌的人生。每個人都應該靠勤奮支撐自已，靠他人支撐的人只是一時的聰明者和幸運者，就像是風化的基石托起的高樓大廈，隨時都有可能坍塌。除了自已的勤奮，任何人與事，都支撐不起我們的人生。
眾所周知，他不僅是現代科學界的泰斗，還是一位永遠戰鬥不息的人生鬥士，他是誰？他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在輪椅上卻用思想遨遊太空的超人。
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的勤奮而變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的勤奮而變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的勤奮而變得鬱鬱蔥蔥，油油翠綠。他用他的勤奮支撐起了自已輝煌的人生！
其實靠勤奮成就人生的又豈止霍金一人，發明大王愛迪生不也是這樣的勤奮著嗎？他每天都要工作十幾個小時，甚至到了古稀之年也依然堅持著。如果按照人們通常的生活節奏和工作時間來計算，他的“生命”已經大大延長了，因此愛迪生在75歲生日的那天，自豪地對朋友說：“這樣算來，我已經是135歲的人了。”勤奮延長了愛迪生的生命，也成就了愛迪生的不朽。
霍金與愛迪生的成功不正印證了“勤奮成就人生”這句話嗎？勤奮是齊白石的“不叫一日閒過”；是魯迅樓閣里永遠亮著的檯燈；是巴爾扎克杯里空了又滿的咖啡，更是我們人生的支點。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有擁有勤奮，我們才能成就自已的人生。一位打破世界紀錄的運動員說：“我撐得起世界紀錄，但我舉不起平時留下的汗水。”噢，原來那世界紀錄也是由勤奮支撐的。
世界上沒有一生下來就注定失敗的人，只有懶惰不願吃苦的人。俗話說：台上一分鐘，台下十年功；讀書十年苦，一朝天下名。我們正值花樣年華，充滿激情與夢想，何不趁此時勤奮讀書，成就輝煌人生！