開學初升旗演講稿範例 篇1
老師們，同學們：
大家好!
今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們面前冉冉升起，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了300多名朝氣蓬勃的初一新同學。這些新生的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。首先我代表學校黨支部、校委會對新初一的同學們表示最熱烈的歡迎，同時也對在上個學年度在各個方面取得優異成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。
同學們，拉哈中心學校是一所優秀的學校，學校的辦學理念是：辦學高標準、教學高質量、服務高水平、管理高效率。多年來為上級學校培養輸送了大批優秀的人材，為國家、為社會的發展做出了傑出的貢獻。xx年中考我校喜獲豐收，考入訥河一中公費學生35人，拉哈一中公費學生75人，訥河一中公費學生錄取人數在訥河市25中學中排名第三位，在以後的日子裡，我們的學校將會走出更多的優秀學生。這其中就包括你們，你們將是未來祖國建設的棟樑之才。
同學們，成績已成為過去，新學期我們將面臨新的挑戰。責任心，是你們邁向成功的起點;好習慣，是你們快樂成長的階梯。為了儘快步入正軌，更好地適應學校節奏，在新學期開學之際，我提出以下幾點要求和希望：
一是收心勵志，希望同學們迅速從假期相對寬鬆的狀態中擺脫出來，調整好心理狀態，以飽滿的精神、昂揚的鬥志去迎接新的學習任務和挑戰。
二是制定計畫，包括學習計畫、作息時間表、新學期的努力方向等，做到有條不紊、目標明確。
三是講究方法，要在老師的指導和幫助下，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，這樣會收到事半功倍的效果。
四是積極參與，同學們要積極踴躍地參加學校舉辦的各種活動，在活動中開闊眼界，增長本領，鍛鍊能力。
五是要遵守《中學生日常行為規範》的要求，好好學習，尊敬師長，關心他人，互助友愛，文明禮貌，做德才兼備、品學兼優的好學生。
老師們、同學們，新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學年的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我真心祝願並相信我們每一位老師和同學都能以自己的奮鬥與智慧，書寫出新學年、新學期工作與學習的輝煌篇章。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、快樂成長，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
開學初升旗演講稿範例 篇2
這是我的夢，這是你的夢，這是每一個炎黃子孫的夢。平平仄仄的詩經嘹亮起夢鄉里最美的韻律，清越的戰國編鐘催促著逐夢者堅定的步履，絲綢之路延伸在夢的天堂，大唐日月就是夢的詩句。這是富民夢，這是強國夢，這是偉大復興的中國夢。中國夢需要偉大的文學塑造民族靈魂，於是我們收穫莫言；中國夢需要激勵一代人的偶像力量，於是我們收穫林丹、劉洋；中國夢需要每個人的堅持努力，於是我們收穫千千萬萬為美麗中國付出的人。
說：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”
這個偉大夢想，凝聚著無數仁人志士的艱難奮鬥。有開眼看世界，自強求富的洋務運動，錯把“天朝夢”當中國夢而夢碎甲午；有開議院，立學會的維新運動，錯把“立憲夢”當中國夢而夢碎戊戌；有推翻清政府，結束君主制的“民主共和夢；有發展民族資本主義的“實業救國”夢。當民族苦難的淚水淹沒了這個夢想，一個偉大的政黨登上風雲變幻的歷史舞台，五四吶喊肇始於中國夢，南湖遊船肇始於中國夢，天安門上的宣告肇始於中國夢，改革開放的號角肇始於中國夢！
幾代中國人“夸父逐日”的不棄與堅強追逐著中國夢！於是，圓了民族獨立夢，圓了港澳回歸夢，圓了百年奧運夢，圓了世博夢，也圓了航天航海夢。我們還將見證，一個個更加美麗的中國夢成為現實！
我有一個夢想，夢想有一天在東部沿海和西北大漠，我看到的是同樣洋溢著幸福的笑臉；
我有一個夢想，夢想有一天廣廈千萬，玉宇紅樓露出歡樂的笑顏；
我有一個夢想，夢想有一天我將青春揮灑在大山深處，用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天；
我有一個夢想，夢想有一天我們遠離地溝油，在綠色的食品海洋里流連；
我有一個夢想，夢想有一天我站在“遼寧號”上，任海風吻上我的臉；
我有一個夢想，夢想有一天我走出“神十”的宇航船，舞出中國夢的翩躚；
我有一個夢想，夢想有一天少年中國的朗朗書聲響徹在白雲悠悠的藍天。
“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”我們是國家民族的希望，追夢路上，我們不會停下求索的腳步。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。
“不是傑出者才做夢，而是善做夢者才傑出。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求；我別無所倚，惟有對承諾的執著。讓你，讓我，讓我們每一個炎黃子孫做一個永不懈怠的追夢人。
開學初升旗演講稿範例 篇3
按照我們學校的教育實習工作方案，我們美術b組由思陽老師帶領08級實習學生20人，在泉州現代中學進行了教育實習。經過六周的實習，圓滿地結束了這次實習課程。
實習結束後，應學校及實習學校的要求讓學生寫了“個人實習總結報告”。本屆學生普遍對教育實習的目的明確、態度端正、表現積極主動，都能較好的完成實習任務，給實習中學的師生留下了很好的印象。大多數學生通過實習在多方面獲得了鍛鍊，特別是對專業知識的掌握和運用上，更是得到了一次學用結合的體驗，學生們對本專業的學習目標和方向有了進一步的認識和把握，為將來從事教育工作打下了一定的基矗
整個實習過程中，學生們能夠遵守組織紀律，沒有遲到、早退、曠課的現象發生。在為時六周的實習期間，學生們互相團結，彼此交流與促進。雖然學生們天天往返於校內外，但都能自覺地按時去實習學校。
我們初二組的指導老師雖然也是剛剛上任的新老師，但是對我們的實習工作認真負責，在如何備課、怎樣上好課以及根據學情做好課下追蹤等方面都給予我們提供很大的信息指導。但是，我們在教學上和學生管理上依然存在著一些困惑。現列舉如下，和大家共同探討困惑
一、教學經驗不足，授課過程中教學重難點不明確。上課的過程中不易突出重點，也可以說是核心概念不夠突出。
二、把握不好複習的節奏。不能根據學生的記憶特點恰時的做出複習，如果做到這一點：在學生恰好要遺忘的時候及時複習，我想會大大提高學生的掌握知識的效率。
三、怎么分層次教學。一個班的學生不可能所有人的接受理解能力都一樣，那么如何根據實際情況分層次教學，讓班級中大部分同學都跟上教學節奏，困惑我很久。
對這些個別現象，知指導教師都及時地與實習學生進行了座談交流，使學生提高了對教育實習的認識和方法上的改進。
雖然困惑存在，但精彩的實習生活也增長了不少經驗。班級紀律管理上：上好第一堂課對以後的課堂紀律的影響至關重大。所以，出來實習的你一定要狠下心。學生相處方面：既要與學生溝通愉快關係融洽，也要保持一定距離，關係過於密切對日常的教學工作會有影響。
百年大計教育為本，教育應最是平等的。潤物無聲，潛移默化中我和我的學生一起成長。