我喜歡這樣一首小詩：
有一種人生最美麗，那就是教師
有一道風景最雋永，那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有同一顆火熱的太陽
我們從事的是太陽底下最光輝的職業
我們擁有同一片廣博的天空
同一片天空下
我們用愛耕耘著孩子的未來
我們用愛播撒著祖國的希望
九八年，十八歲的我開始了教學生涯。七個春秋，耕耘在三尺講台，留下了多少奮鬥的足跡；七載年華，守望在四方教室，灑下了多少辛勞的汗水！正如歌中所唱：那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你！
作為教師，我們清貧，我們平凡，沒有金錢的富足，沒有地位的先河，我們只有滿腔的熱忱，不圖回報的付出，對學生無微不至的關懷和一視同仁的耐心與尊重，把全部心靈與才智都獻給孩子獻給事業！
我不知道我對事業對學生的愛到底有多深，我只知道，不管我有多疲憊，站在講台前的我總會神采奕奕；不管我有多煩惱，面對學生我總是帶著笑容；不管有多少繁雜的事務，我總是將教學擺在第一位。
為了學生，多少次風雨中、烈日下，我奔走在家訪途中；多少回夜深人靜，我還在燈下批改作業；多少語重心長的教導，多少苦口婆心的勸勉，失去了青春，憔悴了面容，一切只為了學生的茁壯成長！
有人說，教育的根是苦的，但果實是甜的。學生的成才，便是我們最大的欣慰，正如農民的汗水換來穀粒的飽滿果實的豐碩！
我們播種的是愛，收穫的是更多的愛。這愛，消融了我們工作的勞累與辛酸，讓我們感動，讓我們不再清貧。
教師是平凡的，像園丁，用心血和汗水澆灌著祖國的花朵；
教師是擺渡人，目送他人奔前程，自己卻永遠守望在渡口；
教師是航燈，默默無聞，堅定不移，為航船指點方向。
教師平凡，卻自有它的價值豐碑。這豐碑，不是建立在土地上，而是矗立在學生心中！當有一天，你已不記得他，他卻惦記著你，祝福著你！
印度大詩人泰戈爾說：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我乾葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。
生命有限，而我的事業常青。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；選擇了教師，我無怨無悔！