我喜歡這樣一首小詩:
有一種人生最美麗,那就是教師
有一道風景最雋永,那就是師魂
不要說我們一無所有
我們擁有同一顆火熱的太陽
我們從事的是太陽底下最光輝的職業
我們擁有同一片廣博的天空
同一片天空下
我們用愛耕耘著孩子的未來
我們用愛播撒著祖國的希望
九八年,十八歲的我開始了教學生涯。七個春秋,耕耘在三尺講台,留下了多少奮鬥的足跡;七載年華,守望在四方教室,灑下了多少辛勞的汗水!正如歌中所唱:那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你!
作為教師,我們清貧,我們平凡,沒有金錢的富足,沒有地位的先河,我們只有滿腔的熱忱,不圖回報的付出,對學生無微不至的關懷和一視同仁的耐心與尊重,把全部心靈與才智都獻給孩子獻給事業!
我不知道我對事業對學生的愛到底有多深,我只知道,不管我有多疲憊,站在講台前的我總會神采奕奕;不管我有多煩惱,面對學生我總是帶著笑容;不管有多少繁雜的事務,我總是將教學擺在第一位。
為了學生,多少次風雨中、烈日下,我奔走在家訪途中;多少回夜深人靜,我還在燈下批改作業;多少語重心長的教導,多少苦口婆心的勸勉,失去了青春,憔悴了面容,一切只為了學生的茁壯成長!
有人說,教育的根是苦的,但果實是甜的。學生的成才,便是我們最大的欣慰,正如農民的汗水換來穀粒的飽滿果實的豐碩!
我們播種的是愛,收穫的是更多的愛。這愛,消融了我們工作的勞累與辛酸,讓我們感動,讓我們不再清貧。
教師是平凡的,像園丁,用心血和汗水澆灌著祖國的花朵;
教師是擺渡人,目送他人奔前程,自己卻永遠守望在渡口;
教師是航燈,默默無聞,堅定不移,為航船指點方向。
教師平凡,卻自有它的價值豐碑。這豐碑,不是建立在土地上,而是矗立在學生心中!當有一天,你已不記得他,他卻惦記著你,祝福著你!
印度大詩人泰戈爾說:花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我乾葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭的。
生命有限,而我的事業常青。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;選擇了教師,我無怨無悔!