剛才我聽到了大家對教師這個職業發出的最崇高的讚譽，我也時常為自己是一名教師而自豪。今天，就讓我------一名普通的教師也為自己歌唱一次吧！
十幾年前，當我還是一個稚氣未脫的小女孩時，我已經是一名光榮的人民教師了。雖然年齡小，但那位可親可敬的老校長毫不猶豫地把畢業班教給了我，連續幾年，我教的畢業班語文成績不僅在鄉鎮遙遙領先，而且在縣小考中名列前茅，我多次獲得縣模範教師的光榮稱號。這些榮譽對一個剛走上三尺講台的我是多么大的激勵啊！從那時起，我愛上了教師這個平凡而又崇高的職業。
XX年，我調到了這所國小，接了一個五年級，這裡班級達到80 人，我真的有點不適應，真想再回到原來的學校，可我知道，開弓沒有回頭箭，我必須堅持。兩個星期後趕上期中考試，我所帶的班級在年級排名倒數第一，我傷心地不得了，但我知道，駕馭命運的舵手不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。 再後來每天7點半我準時在教室里等到我的學生到來，帶他們讀課文背筆記，課下精心地準備每一節課，並且虛心地向同事們學習，這是一個人才濟濟的大家庭，優秀的教師很多，要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家，這句話說的真好，在這些老師們身上，我學到了很多，把有限的知識融會貫通，一邊學，一邊想，一邊套用，成功永遠垂青於那些努力耕耘者，期末考試中，我班成績一下躍入全年級第一 ，我覺得這是生活對我最好的回報！，在以後的日子裡我依然努力耕耘，所教的班級語文成績總會名列全年級第一，特別是上個學期的期末考試，我的積分是全校第一，我真的為自己驕傲！
在我的教學生涯中，我從來不放棄每一個孩子，我始終堅信每朵花都有自己的香氣，都有自己的美麗， 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花朵都綻放出自己獨特的色彩和芳香。
還記得記得兩年前我接了一個四年級，班裡學生很多，但有個女孩給我的印象很深。她入班時的成績是倒數，作業總是拖拖拉拉完不成，在班裡一句話也不說，即使被人欺負她，她也不會主動告訴我，在我們大家眼裡，她就屬於那種笨孩子，可是有一件事卻改變了我和她。
記得一次語文課上，我教孩子們學習王維的《鳥鳴澗》，孩子們學得很認真，授課結束後，我說“老師想檢查一下大家對古詩的掌握情況，誰有勇氣走上講台接受老師的挑戰？”孩子們踴躍舉手。我掃視了全班同學，發現那個女孩眼睛裡也閃爍著興奮的光芒，於是我走到她的跟前說：“xx同學，請你上講台來吧！”可是她搖搖頭，她的同桌輕輕推了她一下，可她依然不肯。看到這種情況，我說：“xx同學，難道你連走上講台的勇氣也沒有嗎？”在我的激將法下這個女孩極不情願地走上了講台，我讓她背誦一下這首古詩，她極流利地背完了，只是聲音有點小，我對她說：“背誦的真好，能不能再大點聲音背一遍，讓全班同學都聽見."在我的鼓勵下，女孩用國語非常認真地背誦著，此時此刻，教室里異常安靜，她的聲音在教室里迴蕩，是那么清脆那么響亮。她剛背完，我和同學們不約而同為她送去了掌聲，當她走下講台的那一刻，我們都看到了，她的臉上掛滿了晶瑩的淚珠！