語言文明演講稿 篇1
尊重的老師、敬愛的同學們：
下午好!
今日我演講的題目是“校內不文明現象及改進看法”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我也許計算下也有幾百個，因此，曾經我有過這一個想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們去拾些賣掉……
說出這個想法呢，是因為我想告知大家：當我們在不文明行為中醒悟一分，就可以得到一點好處。比如，整齊、乾淨的自己，可以給別人贏得一個好印象;而一個骯髒、嘴裡吐不出象牙的自己，只會讓別人遠離你。而且，當我們踏上工作崗位，文明的行為必定會贏得單位的歡迎;終歸，有幾個人不希望和文明的人溝通、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學生思索的。
有些人或許會發難，說這應當很困難，自己很難堅持。我也想過這樣的問題，我發覺堅持是必要的。這就像做一個學生一樣，假如自己不努力學習，不仔細完成自己的工作，只可能落後在別人背後，甚至還拖著別人，從而害了別人。在場的各位，我可以告知你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關門。這些無理取鬧的同學，他們並不是真正意義上的不文明，只是開一個微小的“玩笑”。但是，一個個的這樣的`“玩笑”，遲早會引得別人學習上的分心，從而結果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國家的景點告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了後會覺得生氣，說這明顯是針對我國。而反之想想我們自己，假如在校內就養成如此的待見么?唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校內陽光，從而成就自己的高尚品德!
感謝在座的老師、同學們的傾聽，我的演講完了，感謝大家!
語言文明演講稿 篇2
敬愛的老師，同學們：
大家好！
很興奮以學生會的名義在學校“文明建設月”活動中發表演講。今日我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個承載五千年歷史的文化大國，隨著浩瀚典籍傳承下來的，不僅是學問，更是其中所蘊含的道德規範與文明思想。“不學禮，無以立”，古人把文明禮儀看得特別之重。在現代社會發展中，文明更是占據著重要的地位。行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動力。人生活在困難的.社會環境當中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅守內心的文明底線。新晉“網紅”中國政治高校的羅翔教授曾說：“法律原來就是對一個人最低的限制”。在當今社會，看到福建高校生在鐵軌上擺拍，看到如雲似霞的粉黛子草被人無情踩踏這類的新聞，試問，即使他們不違法，我們還會與此類不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚文明，但讓自己變得文明才是維持親友關係，打通人脈的長遠之道。
揚文明之風，是社會長足發展，風氣蕭清的必經之路。古代大聖人老子所憧憬的“路不拾遺，門戶不閉卻無偷竊之事”的大同社會，被當今之人所讚揚。其實大眾所讚揚的正是其背後的文明之風。一個人文明，最多帶動的是其親朋好友；而人人文明，則會帶動社會的快速發展。到那時，歪風邪氣將不復存在，國家的旺盛和諧則會到來。讓我們從自己做起，散發文明的香氣，宣言文明之益，促社會之進步。築文明之基，是國家立足世界，旺盛富強的必做工程。 “文明”是我國社會主義核心價值觀之一。“文明”在國家建設路途中作為一種軟實力，決不行被遺失拋棄。我們應以文明立國，藉助文明之力，建設盛世強國！文明如花香，使其擁有者芳香不散；文明如高樹，使其栽種者心曠神怡。同學們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠的大海星辰的成長之翼！感謝大家，我的發言到此結束！
語言文明演講稿 篇3
敬愛的同學們：
下午好!今日我演講的題目是《文明禮貌在校內》。校內內，一些衣著整齊的同學邊走邊聊，順手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，順手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......敬愛的同學們，當你看到這些情景時，有什麼感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校內，讓這個世界清潔起來吧。不要把"講文明、懂禮貌"當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素養，它可以供應你生活中的機遇;它甚至可以變更一個人的命運，可以提升一個民族的形象。小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農夫去了北京，順手丟了一個菸頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個菸頭有什麼了不得，還被罰錢。今日細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼稚園起先就經常聽到的話，它從我們上學的`第一天起就始終陪伴著我們走到現在，然而這簡簡潔單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後，客氣地說一聲"感謝您"，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲"老師好"，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲"老師再見"，你是否在違反了學校紀律時愧疚地向老師說一聲"老師對不起"。
或許我們許多同學不善言表，或許我們許多同學不好意思正視老師的面龐，只願在心裡為老師靜默祝福......孰不知，當我們把自己的感謝和祝願用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝願和由衷的欣慰，更重要的是它呈現出了我們的人格品質，折射出了我們的素養涵養!
同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件;而對於我們現在來說，最至少要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把"講文明、懂禮貌"作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲"感謝你"，當遇到老師時，微笑地說聲"老師好"，當給別人添了麻煩時說一聲"對不起"......這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱忱!一聲"感謝"表達了對對方的無限感謝，一聲"老師好"傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守"講文明、懂禮貌"的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校內吧!感謝大家!敬愛的老師，同學們：大家好!我今日演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種美德!有人說，於微小之處視察人。當我走在公路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校內，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明......我們每個人沒有方法選擇外表的美和醜，但我們能選擇文明!同學們，我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內，在這裡，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮、紙屑;愛惜公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下後上，主動讓座;同學之間相互幫助，團結友愛......
同學們，行動起來吧!我們要從現在做起，當一名優秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。
語言文明演講稿 篇4
敬愛的老師、同學們：
文明對於我們來說，始終伴著我們成長，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領著我們不斷前進。下面我就給大家講一個發生在我們身邊的事情。一天，我坐公車回家，車上人不算太多，只有少些人站著，開了一站路，我望見一個老年人上車了，他站在中間搖來搖去的，司機在車上按起了讓坐的廣播，可坐在座位上的年輕人都相互看看，有的轉頭去看報紙，有的轉過身去看窗外的美景。有的就乾脆閉上眼睛假裝睡覺，這時廣播裡正放：“請給老、弱、病、殘、孕、抱小孩的乘客讓座，感謝!”這句話反反覆覆放了三遍，可他們卻若無其事。最終有一位阿姨看不下去了，她站起來作了一個請的手勢，還溫順的說：“老人家，您請坐。”老人點點頭說：“感謝你，感謝你。”我細緻一看，特別驚訝，啊!原來這個阿姨的腿有一隻是打上了石膏。不是很便利，還拿了一個拐棒，很多人也望見了，座位上的人都按耐不住了，站起來紛紛讓座。阿姨的'行為感動了大家。這事讓我深思，原來文明就是這么簡潔，一個動作，一個語言，就能讓大家都深受感動。文明，其實就是我們身邊的一點一滴：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，多關切他人，多為他人著想。我信任只要我們每一個人都努力爭做文明人，我們就會擁有一個文明的校內，一座文明的城市，一個文明的國家，讓我們從現在做起吧!
語言文明演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
文明是世界上最深刻的東西，它總是對人類有一定的影響。而中國五千多年來孕育了無數的文明瑰寶。作為一個中國人，每天都受到中華文明的影響，給我的第一感覺就是博大精深。
繁榮是指物質文明，民主是指政治文明，這裡的文明特指精神文明。
文明是一種思想。物質文明的實現是否依賴於市場和法制建設；實現政治文明的關鍵在於從制度上保證社會和諧；而精神文明的實現首先是人的思想。在中國，儒、道、佛共存了幾千年，相輔相成，成為滋養文明的源泉。孔子、孟子、老子等著名思想家為中華文明增添了許多色彩，他們是傳統思想文明的創造者。在現代生活中，培養和提高公民的思想內涵和人口素質是一項極其重要的工程。繁榮、民主、文明、和諧和愛國主義的社會主義核心價值觀根植於我們每個人的心中。縱觀歷史的發展，思想文明不斷豐富，我們也可以從這種深遠的文化中領悟到中華民族的智慧，從而用辯證的思維看待當下的困難。
文明是一種環境，其實文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動。生活中，會看見一些人將用完的紙巾順手一扔，根本沒有意識到環境是我們每個人生存的環境。以前，一個垃圾扔在路邊可能十幾天后也還留在原地，沒有人主動去撿起來丟到垃圾桶里。但近幾年，國家加強了對環境的保護，頒布了很多關於環境保護的法律法規。人們的行為受到約束，逐漸從亂扔垃圾到遵守法規，再到主動保護環境。現在水清了，樹綠了，天也藍了。事實證明，環境可以改變我們，但首先要靠我們用雙手來改變環境。
文明是一種行為。文明可以大到治國，安家，平天下，小到一件事，一句話，一個動作。簡單來說，微笑也是一種行為文明。著名畫家蒙娜麗莎的微笑則是典型的代表。她的微笑中透露著神秘，睿智，慈祥。文化是豐富的。在今天，當我們與別人打招呼時，也總要面帶微笑，以表對別人的尊敬，可見，中華文明博大精深。
文明是一種力量。一個文明的強國不用自我標榜強大就可以讓世界各民主感受它的偉岸；一個民族也不用自我標榜昌盛，他的文化自然傳遍每個角落……文明的感染力和穿透力從來都是不言而喻的。對我來說，文明就是一種威嚴，一種力量。不會因為你視而不見，充而不聞而忽視它的存在。
世界文化豐富多彩，中華文化更是博大精深，源遠流長。這是我們中華兒女的驕傲，我們應該傳承發揚。讓中華文明成為祖國崛起的堅強後盾。我相信總有一天中國會讓世界刮目相看，博大精深的中華文化會再次引領世界！
語言文明演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是：文明禮儀進校園。
自古以來，中國就是一個文明禮儀之邦。子曰：“不學禮儀，不能立。”意思是人不懂禮儀就不能站在社會上。孔融讓梨表明文明禮貌是一種美德。三字經里有“為人子”方少時，親師友，習禮儀”這句話。意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。
然而，隨著當今社會的不斷發展，許多人已經將文明與禮儀淡忘，一些不文明的現象甚至於一些陋習出現在社會上，出現在我們的校園中。比如：在走廊上追逐打鬧，說髒話，隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、懂禮儀應該成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
每個人都以“自己扔的垃圾很少”為藉口，亂丟垃圾。不曾想過，整個校園幾千人若都這么想，校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個社會文明水平不高，不必怨艾自己的力量太過渺小，想一想，麵包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母，才讓麵包膨脹數倍。所以，我們要做這個時代的酵母，在這個社會起到應有的作用。
傑佛萊斯曾經說過：我們播下一個動作，便收穫一個習慣;我們播下一個習慣，便收穫一個品格。文明，並不需要我們做什麼驚天動地的大事，每一件小事的背後，都滲透著文明的本質。文明，是同學生病時的一句問候，是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明，是樓梯中給老師的一次讓路，是經過綠茵草地時的繞道而行。只要你願意去做，文明將是一件極為簡單、快樂的事。
文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。曾看過這樣一篇報導，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”科學家回答道：“在幼稚園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方，上課發言清晰洪亮、開關門時輕聲慢步、儀態表情落落大方等等。總之，應時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿於我們的一舉一動之中。
文明禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動起來吧，做文明禮儀的主人，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。
語言文明演講稿 篇7
親愛的老師和同學們：
其實文明就在身邊，只是你沒發現。文明只能用文明的眼睛看到，普通的眼睛看不到。文明的眼睛是：仔細觀察身邊的事物和人的所作所為。這是能發現文明的文明之眼。
“砰，砰！包頭，金綻！”這些聲音來自哪裡？聽聲音，原來陽光四(2)班的同學在打槍戰。他們玩得很開心，突然有人在我背後說：“爆頭！”我說：“你嚇死我了！”打過槍戰的同學都笑我：“這樣會被別人嚇到，沒勇氣。”我說：“你站在別人後面，突然說‘爆頭！’“當然嚇到我了！”然後，他們繼續打槍戰。然後他們打得更瘋狂。當我拿尺子當刀的時候，突然在身後砍了一個人，引起疼痛和恐懼。然後，我得知他們用尺子在背後砍了一刀，他也試圖感覺到自己被別人嚇到了。他問我：“為什麼要砍我？”我說：“那你為什麼這樣砍我？”他說：“我只知道這很好玩，那你為什麼要砍我？”我說：“這是教育你，不要這樣剁人，你也知道被別人剁是什麼感覺，以後不要再這樣了。”他說：“我再也不幹了。"
以牙還牙只是最後的手段。如果他們能早點成為文明人，我就不用以牙還牙了。
語言文明演講稿 篇8
親愛的老師和同學們：
文明是照亮人心的燈；文明是一本書，讓人們學會用文明去對待別人。文明是一顆種子，深深紮根在我們心中。其實文明無處不在。仔細觀察，你會發現文明就在你我身邊。
有一次，我和媽媽坐公車出去玩。公共汽車上擠滿了人，沒有空座位。這時，一位70歲的老奶奶走了過來。她白髮蒼蒼，滿臉皺紋，拄著拐杖走路都在顫抖，但這些都不足以掩蓋她慈祥的笑容。
奶奶上了車，站在我身邊。她拉了拉頭上的把手，用另一隻手扶著我的座位。我沒在意，只是盯著車外。
過了一會兒，車停了下來。這時，一個年輕人站起來，對奶奶說：“奶奶，坐在這裡。”奶奶說：“坐下。幹了一天活，你一定累了。”“我沒事。我將在一站下車。你還是坐下吧。”年輕人說。看到年輕人如此堅決，老婦人點頭同意了。年輕人把老婦人扶到座位上，老婦人坐下後，她用手站著。
我看到後羞愧地低下頭，心想：“我怎么不把座位讓給我奶奶？我奶奶在我旁邊。我太不文明了。年輕人的行為值得學習，以後我會給老人讓座。
文明就像一盞燈。光線越亮，我們周圍的黑暗就越少。一個座位是對老人的一種愛；總之，對別人來說，是一種理解；對我來說，一件事就是教育。
語言文明演講稿 篇9
各位同學：
大家好!
今天，我想跟大家談一談文明行為的話題。
任何人都願意和有文明行為的人打交道，有文明行為的人處處受歡迎!那我們決不能有不文明的行為。如果你是學生，就不要亂扔垃圾、亂塗亂畫、打架、爭吵;如果你是家長，就要做好孩子的榜樣，處處注意自己的文明行為;如果你是老師，就要言傳身教，說到做到總之，不論你是誰，文明行為不能丟，無論何時何地，文明行為在心中!
什麼是文明呢?顧名思義，文明就是有教養，講禮貌，言行不粗野的意思。什麼是文明行為呢?我想就是體現著素養、禮貌的行為。世界上有好多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成，但別人要和你合作，首先要了解你這個人，一個有文明行為能給人留下深刻的印象，讓別人記住你並樂意與你交往，這樣才有良好的開端，那么良好的開端可以為成功打下堅實的基礎。
怎樣才能成為有文明行為的人呢?相信大家一定見過練習本吧，你們可能沒有注意到封面後的小字四勤四不：一勤洗手剪指甲，二勤洗頭理髮，三勤洗澡換衣，四勤刷牙漱口;一不喝生水，六不吃不潔食物，七不隨地吐痰，八不亂丟果皮紙屑。這裡既有講究衛生，又有文明行為，做好這些，我們就是一個講文明的人。
這裡我還要和大家講講那些不文明的行為：一，亂張貼現象。我們的校園牆上本來是乾淨漂亮的，可現在卻滿目蒼夷，令我們觸目驚心，圍牆上共有201張廣告紙，種類五花八門，有醫療廣告，求租廣告、報紙、擔保、徵聘廣告等等。
二、隨地扔垃圾現象。由於學校周邊有幾個小店，同學們經常去那兒買零食吃，吃完就隨手扔掉，導致校園內垃圾遍地。不光是這些，還有很多，我就不一一列舉了。
校園內是這樣，社會上也有很多不文明的現象，所以我們要發動更多的人來維護文明現象。
同學們，中國自古就是禮儀之邦，作為一個現代小學生，我們不僅自己做到講文明，有禮貌，還要維護身邊的文明行為，同不文明行為作鬥爭。，還社會一份和諧!
我的演講完了，謝謝大家!
語言文明演講稿 篇10
老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《告別陋習，走向文明》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。
有這樣一則新聞：今年十月，在烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。參加集體撿垃圾的韓國遊客說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”作為一名中國人，作為一名泱泱大國幾千年文明的傳承者，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更該為自己的行為感到慚愧。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
魯迅先生常以揭露國人陋習為好，他揭開了中國傳統的層層面紗，深刻批判了中國民眾的劣根性。而今天，我們確實需要大力倡導文明的生活方式，否則，國人在世人的眼中永遠是一個缺乏素質的形象。告別陋習，才能走向文明。而在破除陋習的過程中，每一個人都不是旁觀者。
那么，我們該如何告別陋習，走向文明呢？
走向文明，首先要注重精神陶冶，培養高尚人格。
社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。
告別陋習，還要從小事做起，養成良好的行為習慣。
孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。作為青年學生，我們應該著力在以下幾個方面要求自己。
1、要講文明語言，做文明學生。做到不講粗話、髒話；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退。
2、要保護校內環境衛生，不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫。
3、要提高自身禮儀。做到儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助。
4、要提倡文明生活方式。做到不進網咖，文明上網，科學上網；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
只要我們從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，加強自我修煉，就一定能夠成為文明公民。
記得中央電視台的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，隨後又幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
同學們，讓我們向這位青年學習，在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，注重自身文明禮儀的培養，讓我們全校上下，攜起手來，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！