在“學校‘十大不文明行為’評選主題班會”上的講話

同學們:

時光飛逝,轉眼間一個學期即將過去。回首開學典禮,學校德育處、團支部再次向全校師生髮出了進一步深入開展“文明在校園活動”的倡議,號召全校師生切實開展“三彎腰”工程,號召全校師生講文明、懂禮儀、爭做文明人,用實際行動為創建湖南省合格學校貢獻力量。

本學期以來,德育處、團支部先後組織全校舉行了《告別陋習、走向文明》、《用文明語、做文明人》、《文明自律、創建和諧校園》系列主題班會,各班班主任精心組織、認真對待,全體學生廣泛參與、積極行動,校園文明熱情高漲、蔚然成風。

一段時期,各班文明衛生監督員認真打掃衛生,衛生死角都得到了及時清掃,同學們講文明、講禮貌,美麗的校園,空氣更加清新宜人,環境更加乾淨整潔,氛圍更加融洽和諧。一切景象都讓人高興,一切景象都讓人振奮,一切景象都讓人仿佛文明之風正如三月春風已吹拂整個校園。

但同學們要真正看到,“講文明、懂禮儀、爭做文明人”,這幾句話說起來很容易,要真正做到卻並不容易;一次、兩次、甚至三次做到校園乾淨整潔也容易,但要長期堅持下去卻並不容易。不容易的是要真正做到、時時刻刻做到講文明、懂禮儀;不容易的是要天天做到、時時刻刻做到校園環境的乾淨整潔。

同學們,我們是否細心觀察過,在我們的身邊仍然有許多不文明的現象呢?同學們,我們是否耳聞目睹過,在我們的身邊仍然存在許多與學校當前迅速發展形勢不相符的不文明行為呢?

我相信,細心的你、文明的你一定有所發現:

1.一部分同學日常衛生習慣、衛生意識差。表現為紙屑、食品袋、寶特瓶隨手亂丟亂扔在走廊、草地、操坪、窗台、擋雨台上;剩飯剩菜亂倒,快餐盒、速食麵桶隨手亂丟;有的同學雖然已經意識到不能亂丟,卻又將食品袋塞進瓷片縫、門縫、樹叢里,就是不願多走幾步丟進垃圾桶里。

2.一部分同學下課期間或體育課上在教學區高聲大叫、追趕逗打,這樣做既妨礙了別人的學習和休息,又存在著嚴重的安全隱患,同樣是一種極不文明的表現。

3.一部分同學尤其是部分女生出口成“髒”,髒話連篇,極不文明,不但丟了自己的臉面,也嚴重影響了學習的聲譽。

4.“三彎腰”工程沒有真正落到實處,絕大部分同學能做到不亂丟亂扔紙屑等,但看見地上有紙屑卻繞道而過或視而不見,不能主動彎腰撿起。

5.一部分同學不尊敬老師、不講禮貌,不愛學習。表現為看見老師、碰見客人不主動問好;無故遲到、早退、曠課,不完成作業,上學、放學不帶書包,甚至經常夜不歸宿;上課不遵守紀律,不認真聽課,講小話,做小動作,甚至不服從老師的管理,以至公開頂撞老師。

6.一部分同學不能愛護公共財物。表現為故意損壞課桌椅、故意撕毀學校張貼的宣傳標語、故意破壞學校的水龍頭、開關,甚至將食堂的碗筷帶出食堂隨意丟棄。

7.一部分同學不學法、不知法、不守法。表現為:出入營業性網咖、歌舞廳、電子遊戲室等未成年人禁止進入的場所;抽菸酗酒、打牌賭博;打架鬥毆、以大欺小;甚至勾結校外不法人員尋釁滋事,偷摸盜搶。

同學們,我們今天全校舉行“十大不文明行為”的評選主題班會,就是要讓同學們真正認識到存在這些不文明行為的嚴重危害性,這些不文明行為不但有損我們的個人形象和素質,而且會嚴重影響學校創“湖南省合格學校”的工作進程,更嚴重違背了當前正在轟轟烈烈開展的“五創提質”活動的要求;就是要讓同學們真正徹底告別不文明行為,在注意細節中提升自我價值,提升自我素質,實現自我超越。

同學們,為了徹底減少上述不文明行為的發生,打造優美和諧的校園氛圍,為全力爭創湖南省合格學校奠定堅實的基礎,經德育處報請校長室同意,將下周定為“文明衛生紀律嚴管周”,學校德育處、團支部、年級組將加強監督、加強檢查,對於一經發現的任何違紀行為,將從重加重處理,堅決記入學生檔案,決不含糊、決不手軟、決不留情。

同學們,一個人只有注意細節才有可能超越他人,一個人也只有注意細節才有可能提升自我價值、自身素質。

同學們,讓我們行動起來,讓我們從身邊的每一件小事做起,從少講一句髒話痞話、多講一句文明語做起,從少一次高聲大叫、多一次彬彬有禮做起,從少一點斤斤計較、多一點寬容理解做起,以自己的實際行動為學校的嚴管周作出貢獻,以自己的實際行動為創建湖南省合格學校作出貢獻,以自己的實際行動為岳陽市“五創提質”活動作出貢獻!