2024五四精神傳承有我主題演講稿

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇1

_年前:當國家面臨外擾內困,一群年輕人如何扛起了救國驅辱的重任?那段讓人熱血涌動的歲月,五四運動,這個披著光環的詞語,已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。歷史長河永遠奔騰不息,也許我們錯過了很多浪花雀躍的精彩,但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯迴響。五四運動已經載入史冊,它給我們留下了什麼?是歷史政治課本上的事例,還是“五四”青年節時的緬懷?但五四運動留給我們的絕不僅如此:科學與民主——五四精神的核心,才是它留給我們眾多事物中最寶貴、最值得當代青年反思的精髓所在。

科學與民主,九十二年前,一代熱血青年披堅執銳、前赴後繼,五四運動衝破了封建思想的樊籬,在這一點上,毫無疑問它是成功而具有開拓性的,它的思想精髓深深地影響著當時中國的一批精英知識分子,可放眼中國,當時普通民眾的生活方式卻依然如故。“民主”與“科學”的價值理想離中國普通百姓的現實生活依舊那么遙遠。在當前這樣一個崇尚科學、民主的社會裡,五四運動作為啟蒙運動,自有它的功不可沒之處。然而“科學”與“民主”這一五四靈魂要如何深入人心,使它能世世代代的延續下去呢?

作為時代青年,是否能始終保持自己獨立思考的能力,關鍵在於對普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒,批判使科學進步”。對我們這些在校大學生來說,時刻保持清醒的頭腦,保持獨立思考,批判選擇尤其重要,大學期間,正是課餘時間充足,易於接受新事物的關鍵時刻,如果不能獨立地對外物進行評判,擇善而為之,就很容易迷失在各種所謂的休閒與娛樂中,使自己喪失了對寶貴時光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦,找不到自己人生的定位,就很可能終日看似忙碌實質空虛,無所作為虛度青春。

開拓創新,是“五四”精神精髓之一,革命時代,開拓的是一條救國之路;和平年代,開拓創新更是一個民族謀求更大發展的動力所在。信息爆炸的知識經濟時代,科學技術的先進與否,直接關係到國家的前途和命運。“強國的希望在創新,創新的希望在青年”,在競爭激烈的知識經濟時代,當代青年們遇到了前所未有的挑戰,但也迎來了前所未有的機遇。要抓住機遇,只有充分發揮聰明才智,不斷開拓創新,才能求得更大的生存發展空間。

而對於我們松山湖理工學院的學子來說,開拓創新更是時代賦予我們的責任與要求,是我們必須具備的個人素質。

松山湖,是我們夢想的天堂,我們理想的家園,東莞未來璀璨的明星。這裡將集科技與山水於一色,融科研、教育、產業、生態、文化為一體,實現人與自然的和諧共處,經濟社會與資源、環境的協調發展,與同沙湖、現有城區“三位一體”構成東莞未來的中心城區,成為一座現代化的生態文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術產業中心和技術中心,具有強大的科技創新能力、以先進工業、高新技術產業和大學園區為主的綜合性生態新城,是東莞落實科學發展觀,創新發展模式、創新發展環境、創新發展能力的示範區,重點發展高新技術產業、研發、教育等知識密集型產業,努力發展成為企業聚集中心、研發服務中心和人才教育中心。

未來的松山湖必將是it產業、裝備製造業和生物科技產業的聚集地;是大學、科研院所、技術機構的群居點;是金融、法律、會計、信息服務等中介機構的整合區;是東莞高新技術和文化產業的棲息處;是東莞會展旅遊業的又一道靚麗的風景線。

時代浪潮上的弄潮兒——當代的我們,這一切又給我們帶來了什麼?是時代的契機和年輕人的機遇。我們還有什麼理由固守於陳舊的觀念,束縛於短淺的眼光,沉迷於低谷的理想?放飛我們的理想,燃點我們的青春,大膽創新,勇於開拓,為成為莞邑大地新篇章的創造者而展翅高飛吧。這是我們的機遇,同時更是我們的責任。時代在呼喚,機遇在閃光,我們作為新一代的年輕人,生於和平時代,雖然已遠離那灑熱血拋頭顱的激情歲月,但投身於新時期的建設,依然能煥發出屬於我們的青春風采。繼續弘揚屬於我們這年輕一代的五四精神,為我們的魅力家園添上濃重而輝煌的一筆吧。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇2

一百多年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞台,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。

共青團是黨領導下的先進青年的民眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛鍊,發揮自己的才能,主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最後讓我們攜起手行動起來,將五四精神發揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮鬥。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇3

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?

我們每個人在這裡求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這裡把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

梁啓超先生在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九台一中的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇4

尊敬的各位領導,敬愛的同志們:

大家上午好!

近代學者梁啓超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啓超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代,年輕人永遠是最敏銳,最勇敢的!

90年前的今天,一批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章,開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。

那什麼是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。

愛國,是五四運動的導火線,而五四運動所表現出來的愛國精神在中國曆是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身,表現出高尚的愛國情操,和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了,我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家,更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。

理想,“五四”經歷了101年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有著遠大的理想,今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠,重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠,還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月,我們有昂揚向上的朝氣和銳氣,我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮鬥到底!

為實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春,是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌,他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒,去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年,縱身從十米餘高的橋上跳下,他用最後一絲力氣將女青年脫出水面,交到救援人員手中,自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去,給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續了別人!08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人,為祖國沒留下任何豪言壯語,悄悄離去!他們的行為感動了我們,感動了我們身邊的每一個人!

有人說19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重,再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個開發中國家,還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。

最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧後,背黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇5

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是為使命奮鬥不息的源泉,五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日,它更是一個精神火炬傳遞的廣場

老師們,同學們:

大家好!

今天是青年節,祝十四周歲以上的青年同學們,節日快樂!未滿十四周歲的少年同學們,這也將是你們的節日,也祝你們節日快樂!

青年節,你應該快樂。經過上個月的體育中考和上周的達標運動會,你肯定發現了,你比以前跳得更遠,跑得更快。身體健美了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過上周的四月調考和期中考試,你又複習鞏固了一遍各科的知識,還總結了一些經驗和方法。智慧增長了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過某某國中寄宿生活,你和同學朝夕相處,結交到尊重你的好夥伴,遇到了賞識你的老師。情感豐富了,你應該快樂。

青年節,你應該快樂。經過三個五月四日,你離求學的目標越來越近。理想快實現了,你應該快樂。

你體驗到了青春成長的快樂,注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了,整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了,整個國家都快樂。正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。你看,你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你,多么重要!國家設立青年節,也正因為如此。

如果你不快樂,那很正常,人出世呱呱墜地,化蛹成蝶歷經掙扎,成長肯定伴隨煩惱。但要堅信,在你不懈的努力下,在老師和同學幫助下,過了目前的難關,你就能獲得成長的快樂,獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》,梁啓超說:“盡得大的責任,就得大快樂;盡得小的責任,就得小快樂。你若是要躲(避責任),倒是自投苦海,永遠不能解除了。”

國家設立“五四”青年節,除了希望大家能盡到自己最基本的責任,好好學習,健康成長之外,更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史,繼承我們中國青年與眾不同的五四精神,珍惜先輩用青春和生命創設的環境,從而把國家建設得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任,也是我們獲得最大快樂的源泉。從19_年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任,收穫著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,在血與火的殘酷鬥爭中,敢於直面慘澹的人生,敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時,回響號召,為中華崛起而讀書,上山下鄉,敢於直面曲折的人生,敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!想到他們,我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是為使命奮鬥不息的源泉,五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日,它更是一個精神火炬傳遞的廣場。

慶祝“五四”,緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程,作為當代青年,應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任。讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

__年過去,滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統,發揚五四革命精神。精忠報國,愛軍習武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,湧現出了許許多多的先進化合物,為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中,既有參加東南沿海登入學習中的功臣,也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型,也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手,也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地民眾排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發揚者,是可愛的,是放心的,是大有作為的,是有無比光輝燦爛的前途的!

我們正處在改革開放,發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代,要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任,要不負黨和人民的厚望和重託,就必須執著地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。

毛澤東曾經語重心長地告誡我們:“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻自己的聰明才智,這人生才有真正意義,教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明,志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻,是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器,是沿著正確方向前進的記憶體動力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期,是長身體、長知識的時期,同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向群那樣,努力實踐奉獻人生的人,才能鋒利充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發出絢麗的。青年是部隊的,軍人是勇敢者的事業,特殊的職業和神聖的使命,要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。

追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習一系列重要論述,確立科學的思維方式和思想觀念,切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起,就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐,做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。

追求高尚人生,必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員,戰時要衝鋒陷陣,捨身報國,用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局,樂於奉獻,最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。

追求高尚人生,必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶,是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當今世界,正屬於知識爆炸的時代,知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識,刻苦鑽研本職業務技術,不斷提高自身的知識能量和綜合素質,把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業,通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。

同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼裡為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習,最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風發,好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的,部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作,你們在創造軍隊建設業績的同時,也必然能創造出人生的輝煌。

各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神,切實把青年工作列入議事日程,作為性任務來抓,使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校,為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用,積極而又持久地把團旗打起來,把團微載起來,把團歌唱起來,把團的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預備隊的重要作用,努力開創青年工作的新局面!

青年官兵朋友們,新的世紀正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮鬥,我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

大家好!

又一個“五四”青年節到來了,穿越九十二年的時光,“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執著與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。

今天,“五四”精神的火炬傳遞到我們這一代共青團員的手中,我們的責任光榮而艱巨。

千里之行,始於足下。無論多么偉大的理想,多么高遠的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。

看看學校的角落裡,有些同學的不正當的行為讓少年的陽光變得黯淡,環顧我們的四周,有些同學在嬉戲打鬧,置校紀校規於不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著共青團員的形象,更代表著我們學校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團員,做一名真誠友愛,品德高尚的共青團員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。

同學們,時代的進步不容我們滯足回首,揚起的風帆不許我們調轉回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強消逝。

我們迎來的是一次大的挑戰,這將是一個生死攸關的轉折。無論怎樣,不管用什麼方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創造屬於自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來。

拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮鬥同在,這就是我們戰場,這無硝煙的戰場將會驚心動魄。

為了在最後的戰場上贏得勝利,我們必須做好充分的準備;為了做好充分的準備,我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來,我們必須調整好自己的心態;讓自己變得行動起來,讓自己變得堅強起來,讓自己像勇士一樣支戰鬥。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!

讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發圖強,自強不息!

讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆。

用青春和生命奏響時代的強音。

拋棄迷茫,掌握航向。

讓我們形同努力,不懈搖漿。

一起去奏響那青春的激揚樂章!

我的演講完畢,謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇8

老師們、同學們:

大家好!今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節這是一個專屬於我們青年人的節日。

在多年之前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

梁啓超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

同學們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

五四長存、精神不滅!

同學們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣發揮青春的智慧、風采和力量!

謝謝大家,我的講話完了。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

戀戀秋風,我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰爭硝煙與政治變換並存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守鬥爭的時代里。一代偉人毛澤東意氣風發,指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭­撒熱血的戰場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現出他的英雄本色。

有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業,有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大於磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路; 多少次他節省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激盪,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝,化作一縷淡淡的馨香滋養著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出於對自己神聖使命的執著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。

就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的盪氣迴腸。我的青春將會以怎樣一種姿態笑傲我的人生呢?

我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的讚歌,澆灌出人生最美好的花朵。

我的演講到此結束,謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我演講的題目是《五四長存、精神不滅》

歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第___個五四青年節。我們必須先認識什麼是五四。在經歷___年的風雨後,為何這種精神任然流傳著。

在_年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞台。“外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越___年時光任響在耳旁的呼號。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神。

五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂於奉獻、敢於鬥爭。

它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

我想問,談了如此久的青年,那么青年的標誌是什麼?

是青春,它是青年所特有的。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是於黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

曾經,在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

在今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”讓我們高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新的希望。

五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。

五四長存,精神不滅

謝謝,演講完畢。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇11

1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了國家的主權和民族的獨立,一群意氣風發的愛國青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。

然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更鑄就了一種精神——五四精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

從此,五四運動中傳誦的愛國精神便深深烙印在每一個國人心中。

“愛國、進步、民主、科學”,這四個詞語啟迪著每一個青年學子,胸懷天下的青年,才能創造出屹立於世界的中國。

作為具有中國靈魂、世界眼光和多元文化理解能力的蒙山人,繼承並發揚五四精神是我們的責任,將其進一步實踐和豐富是我們的使命。__年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。在蒙山,我們,用行動證明新一代的青年人,在五四運動過去的_年後,依然滿腔熱血,肩負國家、民族的重任而拼搏。

這個禮拜,我們蒙山將接受教育局領導對我們的又一次檢驗,作為視窗學校,作為蒙山的學子,每一次我們都以自己是蒙山人而感到驕傲,我們把自己最美的一面呈現出來,規範禮儀,文明用語,溫馨教室的布置,是啊,蒙山是我家,我們要愛她,其實,這就是將偉大的“五四愛國精神”化作現實生活的點滴行動,平凡之中見偉大。

五四精神在蒙山,在每一個蒙山人的身邊,等待著我們去傳承、去發揚。

踐行五四精神,不必轟轟烈烈,只需一點一滴。在課堂上認真傾聽,積極參與討論,培養科學探究精神;在生活中勇於擔當,成為一個富有責任感,讓他人信賴的人。在行為習慣上,懂得在正確的時間做正確的事,專時專用。既有理想,又要著眼於現實,為自己的未來制定規劃。

紀念五四運動94周年的時候,溫總理對清華學子說過這樣一段話,讓我銘記在心,他說,每一個青年的前途離不開國家的前途。沒有國家的前途就沒有青年的前途。我們國家是大有希望的,是有光明前途的。我們國家的發展、社會的進步,將會給每個青年創造用武之地。此外,國家的前途也離不開青年的前途。一個國家的希望就寄托在青年的身上,寄托在你們身上。沒有青年的犧牲和奮鬥精神,沒有整個民族素質的提高,這個民族和國家也是沒有希望的。這兩點是互相聯繫的,歸根到底是:青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起。

這段話,今天和每一位蒙山學子共勉,只有我們把自己的命運和國家的命運連在一起,我們才能成為社會的棟樑和民族的脊樑。相信,我們一定會實現強國的夢想!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇12

今天是“五四”青年節,現在已經是下午了,仍舊沒有得到一點過節的氣氛和訊息。或許是自己孤陋寡聞吧,學雷鋒紀念日到“五四”青年節,竟然沒有聽到一點訊息。或許大家都在忙吧,忙著抓錢,忙著應酬,忙著升遷。

那些大學生們,有的人從踏入大學校門的一剎那,思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”,而是就業和當下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心繫天下的“五四”精神,難道不復存在了嗎?

青年是早上八點鐘的太陽,那種朝氣,那種銳氣,那種潛力,那種生命力,不可阻擋。

人是需要一點精神的,年輕人尤其如此。

人都需要有社會責任感,大學生們尤其如此。

今天有活動嗎?有報告嗎?你們是不是在看《青春萬歲》?你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節日,傳承歷史的血脈,領略青春文化的博大精深,建設青春中國。如果把大學的專業視做就業的敲門磚,把大學的畢業證視做謀取飯碗的飯票,那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。

前人說過,位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責任,讓自己厚重起來,在如今金錢肆虐的風氣里,青年人的理想是什麼?你們要談論理想和抱負。

“五一”小假剛過,人們還沉浸在“五一”的遊山玩水之中。談論著山水的神奇,談論著美食的誘惑。“五四”青年節接著來了。現在的假期,如果簡單得等同於消費、等同於旅遊、等同於美食,那也是一種悲哀。抓住了表,忽視了里,厚重的文化內涵被忽視了。現在,社會發展迅速,人們的生活水平日漸提高,我們如果將節日僅僅局限在這種淺層、這種表面,實在不相稱。消費的淺化,娛樂的泛化,精神的躁化,都是一種錯誤。腰包鼓了,提高國民素質的進程卻任重道遠。我們需要社會責任、需要精神、需要信仰,但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋,而是從歷史中浸潤,在文化的血脈中傳承。

大家都來過一個隆重的“五四”青年節吧。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇13

敬愛的領導:

大家好!

1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席捲全國,在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命有著重大的意義。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。

那么在今天,正是五四運動發生的x周年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發揚五四精神對於我們當代大學生還是有著重大的意義的。

也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了,那是一個時代的精神,已經過時了,對於我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時,反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義,怎樣用自己的切實行動來實踐愛國主義,對於當代的大學生是有著巨大的意義的。

五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發揚五四精神。

謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《五四精神我呼喚你》

我是帶著滿身青春沸騰熱血來的.

因為八十七年春夏秋冬,這激盪著生命活力的演講台上,深深刻印著祖輩們的腳印,仍然晃動著父輩們的身影.

因為八十七年風風雨雨,這風雲變幻的空中,還時時迴響著祖祖輩輩"向前,向前"的吶喊,仍然轟隆著撕裂黑暗的雷霆!

是的,我來了,我很榮幸!

請允許我代表大家在這裡吶喊一聲:"五四精神,我呼喚你!"

五四精神,是我們劃時代的精神.它標誌著舊主義時代的結束,新主義革命的開始,它向全世界人民宣告:中國無產階級開始登上中國政治舞台!

五四精神,是反帝的愛國精神.它以中華民族幾千年沉澱下來的凝聚力和向心力,敲響了在中國橫行霸道的列強們的喪鐘!

五四精神,我們呼喊你!

你是"星星之火,可以燎原"的井岡山精神!

你是"爬雪山,過草地"的長征精神!

你是"自己動手,豐衣足食"的延安精神!

你是"敢於同敵人血戰到底"的抗戰精神!

你是"宜將剩勇追窮寇"的痛打落水狗的精神!

你是"雄糾糾,氣昂昂","打敗美國野心狼"的抗美援朝精神!

五四精神,我們呼喊你!

"一手拿槍,一手扶犁,屯兵邊疆農墾",你就是兵團精神!

"石油工人一聲吼,地球也要抖三抖",你就是大慶精神!

"原了彈說爆說爆,威力無窮",神舟上太空,寰宇響徹東方紅.你就是勇攀科技高峰的自力更生的精神!

"一橋飛架南北,天塹變通途",你是不畏艱險,刻苦求實的精神!

"改天換地戰太行,高山流水灌良田",你就是紅旗渠精神.

五四精神,我呼喚你!

你是探索精神——"改革開放二十年,中國舊貌變新顏".

你是抗洪精神——"萬眾一心,眾志成城,不怕犧牲,頑強拼搏,堅忍不拔,敢於勝利."

五四精神,我呼喚你!

雖然,不同的歷史階段,有不同的具體體現,但是,你的本質不變.你是"勇於向前",你是時代的先鋒.你永遠代表"前進","開拓"!

各位朋友,各位同學:

五四精神一面旗幟,八十七年來,一直在中國大地上飄揚,一直在我們中國當代青年人的心頭飄揚!

我的演講完了,祝評審,老師們青春常在,祝同學們青年節快樂!謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇15

同學們:

有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

xx年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。

想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“衝決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。

我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇16

穿歲月峰頭,伴歷史雲煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時,每一次回首1919年五四青年英雄的奮鬥歷程,我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節,它從來就沒有被真正的冷落過,它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國,因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年,因為“五四”而譜寫出了無愧於歷史、無愧於時代的華彩樂章。五四愛國運動後,我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活,因為從那天起,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。

青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們快樂的工作在礦山。

我們面對山峰,欣賞它們的風光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來,爭創人生的輝煌,體現我們生命的意義。

我們緬懷“五四”先驅們的業績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!

傳承五四精神、爭做世紀青年!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇17

1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席捲全國,在全國範圍內展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發的學生愛國主義運動,在中國的革命有著舉大的意義。今天,正是五四運動發生的94周年之際,這場運動已經離我們這一代人很久遠了。

也許有人會說五四運動離我們已經太久遠了,那是一個時代的精神,已經過時了,對於我們也沒有很大的現實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態,有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對於當代的大學生是有著巨大的意義的。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為後來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國曆第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。重提五四愛國運動,發揚五四精神對於我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動盪不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對於今天的我們已經留於一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發揚五四精神,用自己的切實行動來發揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。

在我們的生活中,發揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現在的大學生志願服務西部,積極回響黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。

其實,在新的時代背景下,我們去發揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什麼轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。

五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神,我們發揚五四精神。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇18

大家好!有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

多年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。

記得,最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。

當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。

想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力,減輕肩上的責任。

是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道:“衝決歷史桎梏,滌盪歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。

我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟樑,要掀起中華騰飛的巨浪。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

即將到來的五四青年節,紀念的是__年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名學生揮動彩旗,高呼著:“外爭國權,內懲國 賊,還我山東”的口號,直搗賣 國 賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。

五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動,他們為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

回顧過去,青年們在血雨腥風的黑暗社會裡不畏強敵,為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會裡,我們走在前人開闢的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮鬥嗎?當然不是,因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯繫在一起。

我們作為現代化的新青年,應該要具有什麼條件呢?首先要有理想,理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光,更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路,那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識,理想需要有足夠動力去推動,而知識就是的燃料。其實只要我們認真學習,認真聽講,這一點應該不難。第三要有強健的體魄,只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要積極去參加體育鍛鍊,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

今天,我們攀登科學的高峰,明天,將為祖國奮鬥不息!

努力吧!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個有責任的中國人!

謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇20

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

你們好!很高興今天能站在這裡為大家做演講。我演講的主題是:發揚五四精神,爭做新時代的五四青年!

5月4日,一批熱血青年為拯救國難深重的中華民族點燃了五四火炬,也點燃了燎原的青年之火,喚起了中華民族的覺醒。五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民民眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。95年來,五四運動一直是中國青年運動的一面旗幟,愛國、進步、民主、科學的五四精神,生生不息,歷久彌新,一直是一切有志青年取之不盡、受用終生的精神財富,激勵著一代又一代青年奮發有為,建功立業。今天,在這裡,我們紀念五四運動,繼承和發揚五四的光榮傳統,自覺肩負起時代賦予的崇高使命,奮發進取,開拓創新,做在新時代放飛理想的有志青年!

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”,在二十世紀初期,就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。那么在新時代新背景之下,五四運動也應該有新的內涵。如果說“愛國,進步”是五四精神的源泉,那么“民主,科學”就是五四精神的核心。我們的本次演講,也將圍繞著這四個關鍵字展開。

什麼是愛國?有人會覺得,這個詞很大很空很沉重。其實並不然,愛國就在我們身邊。作為海外學校的一名高中生,我們首先要做好的是要學好自然科學和人文科學知識,只有我們擁有了知識,才能有改變世界的力量。我們學好了自身的科學文化知識,掌握了專業技能,將自身的價值最大化,就是將愛國主義落到了實處。我們將來作為海外學子,不能說做任何事都以國家利益為先,但是無論如何都必須以維護國家利益視為自己行為的最高準則,將自己的祖國深深地埋在心底。愛國不是口號,愛國需要實際行動。作為高中生,我們最重要的是做好自己,這才是真正的愛國。關心國家大事,心繫祖國這些就不多說,但是作為海外留學生,提高自身素質,維護國家形象就顯得尤為重要。我們的形象,就是國家的縮影。

何為進步?“進步”則是思想與時俱進,摒棄腐朽和落後的一種先驅性精神。“進步”精神是五四時期時代變革的需要,在新時代背景下,也是我們每個學生進行自我約束的需要。我們要保持自己思想的先進性,讓我們的傳統思想與國際的主流思想結合,取其精華,去其糟粕。不要以為生活在新世紀我們的思想就自然是進步的,也不要認為我們緊跟流行和時尚就是真正的思想進步。要真正的去想,去思考事情的多面,以發展的角度看待問題。不要對將要發生的事情報以盲從的態度,有自己的思考和看法才能體會到本質。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇21

各位領導老師:

大家好。在這個充滿朝氣的季節,謝謝各位老師給我一個展示的機會。我今天演講的題目是《青春在這裡閃光》。

還在我很小很小的時候,我有很多夢想,我想成為一個英姿颯爽的警花,也曾想成為一個收穫燈光與掌聲的明星。唯獨不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現在的大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。

最初進入港二小的時候,緊張大過興奮。這個環境是陌生的,當我進入到教學樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問好時,我卻不知所措,不知道是答應呢,還是不答應。慢慢的熟悉了學校的環境,內心充滿了對工作的期待,一遍遍的幻想我站在講台上時的場景。可後來得知不能從事我所學專業的教學時,失望大過了興奮。想這么多年努力學習的東西,到現在也用不上,不能發揮自己的特長,很是失落。慢慢的,我也接受並且適應了工作安排,開始按部就班的進行學習與培訓。在20__—到20__年這半個學期里,我在港二國小習到了很多東西,如何去對待學生,如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時候就是運動會的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄,經驗不足。往往總是心有餘而力不足。雖說那段時間很累,但那段時間也是我學習到最多知識,成熟最快的時間。當我以為一切都進入軌道時,這個學期又發生了變化。

我從本來培訓的語文而改為數學,而且是直接上崗,還是一年級新生。心裡頓時又打起了小鼓。數學本來就是我的弱項,更何況是專業特殊,數學很少學習。也沒有經過培訓,可讓我如何去教啊。當時可真是有一種趕鴨子上架的感覺,每次上課面對孩子也都特別心虛,生怕什麼地方講的不對,孩子提出質疑。終於熬過去了這段焦慮期,又接到了參加港務局職工技術比武的通知——常態課比賽,講數學。當時得知這個訊息,說句實話,還真有點晴天霹靂的感覺,糊弄糊弄孩子還好說,可要面對那么多專家,我這不是有點關公面前耍大刀嗎?或許領導也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設計,幫我聽課,提出好的建議。那時,感覺港二小真是一個溫暖的大家庭,我不是一個人在戰鬥。經過大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績,雖說不是最好的,但這卻是對我的一個肯定。經過這次鍛鍊,我對數學課的理解更深了一步,這也對我以後的數學教學積累了經驗,開闊了思路。

在港二小工作也有2年的時間了,我已經完全適應了這個環境,適應了這個教學樓,進來再也不會迷路了,碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間裡,我覺得我已經長大了很多,已經能夠坦然的答應學生的問好,並也能夠理直氣壯的站在講台上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個大家庭中,在這么多優秀的老師幫助關心下,我一定會茁壯成長,快速成為一個優秀教師工作者,今天,借這個機會,我由衷的感謝幫助過我的各位教師,是你們的關心與幫助,才讓我有這么的進步,感謝大家。也對各位教師,表個態,以後我一定會努力學習,儘自己的最大努力去完成工作,做好工作,無愧於我的青春年華,讓我的青春在教師這個舞台上閃光。我的演講結束了,謝謝大家。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇22

各位___:

你們好!

五四青年節一個隆重而又莊嚴的節日,一個可以激發我們青年人熱情的節日,從1919年的5月4日,轉眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的鬥爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承與發揚的。但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現在,五四已經走過了近一個世紀。

時間已經過去98年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動盪的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心裡。

無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現代21世界的發展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現。

記得有人說過,擊非典的眾志成城,直到最近幾年的汶川地震,還有前一陣子才發生的玉樹地震。我們仍然有著愛國的精神,仍然有著國家有難,我們青年人作為先鋒隊,為國家現身。雖說不上過去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代,但是我們仍舊有著愛國的精神,為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正在繼續壯大這種精神。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇23

同學們:

今天是“五四”青年節,現在已經是下午了,仍舊沒有得到一點過節的氣氛和訊息。或許是自己孤陋寡聞吧,學雷鋒紀念日到“五四”青年節,竟然沒有聽到一點訊息。或許大家都在忙吧,忙著抓錢,忙著應酬,忙著升遷。

那些大學生們,有的人從踏入大學校門的一剎那,思考的不是“心憂天下”、“以天下為己任”,而是就業和當下的飯碗問題。那種先鋒觀念、那種心繫天下的“五四”精神,難道不復存在了嗎?

青年是早上八、九點鐘的太陽,那種朝氣,那種銳氣,那種潛力,那種生命力,不可阻擋。

人是需要一點精神的,年輕人尤其如此。

人都需要有社會責任感,大學生們尤其如此。

今天有活動嗎?有報告嗎?你們是不是在看《青春萬歲》?你們必須保持一股昂揚向上的活力。過好自己的節日,傳承歷史的血脈,領略青春文化的博大精深,建設青春中國。如果把大學的專業視做就業的敲門磚,把大學的畢業證視做謀取飯碗的飯票,那就是一種悲哀了。人活著是需要活出點境界的。

前人說過,位卑未敢忘憂國。年輕人更需要重新審視自身的歷史責任,讓自己厚重起來,在如今金錢肆虐的風氣里,青年人的理想是什麼?你們要談論理想和抱負。

“五一”小假剛過,人們還沉浸在“五一”的遊山玩水之中。談論著山水的神奇,談論著美食的誘惑。“五四”青年節接著來了。現在的假期,如果簡單得等同於消費、等同於旅遊、等同於美食,那也是一種悲哀。抓住了表,忽視了里,厚重的文化內涵被忽視了。現在,社會發展迅速,人們的生活水平日漸提高,我們如果將節日僅僅局限在這種淺層、這種表面,實在不相稱。消費的淺化,娛樂的泛化,精神的躁化,都是一種錯誤。腰包鼓了,提高國民素質的進程卻任重道遠。我們需要社會責任、需要精神、需要信仰,但這種信仰不是在“南朝四百八十寺”中找尋,而是從歷史中浸潤,在文化的血脈中傳承。

大家都來過一個隆重的“五四”青年節吧。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇24

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天,是“五四”青年節,在這裡,我們緬懷先輩的豐功偉績,並把“五四”精神和時代精神緊密的結合起來,將其發揚光大。

所謂“五四”精神,可以用8個字來概括:愛國、民主、進步、科學。而最重要的,就是愛國。我們作為青少年,要發揚“五四”精神,要勇於實踐,大膽創新。沒有無畏的開拓者,就沒有我們現在的生活。開拓、前進,是我們時代的推進。只有開拓、只有創造,我們青少年才能前不負古人,後無愧來者。

而就在__年的五四前夕,青海玉樹發生了芮氏7.1級的大地震。它把無數陽光下鮮活的生命永遠帶入黑暗世界,災難超越了地獄與時空,災難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前,只有愛,才是我們得以永恆的力量。我們堅信“地震無情,人有情”。在這次地震中,我們更看到一個民族的凝聚力,一群平凡人身上的偉大力量。全國人民都動員起來了,為玉樹捐資捐物。這其中,青年志願者們那光輝的背影深深的印在人們的腦海中,他們用誠摯的心挽救了一個個生命。他們,是偉大的!

有人認為,所謂愛國,就是要乾出一番轟轟烈烈的大事,能夠推動社會的進步,能得到大家的好評,那樣才稱的上愛國。我想說,作為青少年的我們,正處在學習求知的重要人生階段。努力學習,提高自身素質,同樣是愛國的體現。人類知識不斷更新,各行各業先進的知識和技術層出不窮,這就給人們的學習提出了更高的要求。我們青少年,應該大興學習之風,樹立“終生學習”的觀念。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個開發中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

最後,我想對在場的每位同學說,讓我們珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的韁繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養,勤鑽專業,刻苦學習。發揚“五四”精神,讓我們的青春燃燒的更加燦爛!

謝謝大家!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇25

老師,同學們:

今年是紀念五四運動_周年,_年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

_年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。91年前“外爭國權,內除國賊”的怒吼早已淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

毛澤東同志曾熱情地褒獎:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

五四開闢了青年成長道路,在新的時代中延伸。有2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志願者社區扶貧;在大學生志願者服務西部計畫啟動的短短20天時間就有四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情,繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明小公民;既有理想,又要著眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在以“知識改變命運,崗位成就事業”為題的報告中說道:“在別人眼裡學習是一件苦事。但對我來說,學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題,我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”,以國中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型貨櫃裝卸設備,許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閱一些英文專業書籍,不會英語的許振超拜女兒為師,不懂就問,不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說:“一個人可以沒有文憑,但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂,但不可以不學習;只有知識才能改變命運,只有勤奮學習才能成就未來。”

弘揚五四精神,肩負歷史使命,朝著理想腳踏實地,努力奮鬥吧!

謝謝大家。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇26

梁啓超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地遊行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震盪出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什麼呢?

我們作為跨世紀的中學生,該怎樣去宏揚五四精神呢? 同學們,你們說"天下興亡"的下一句是什麼?--不,是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?"天下興亡,匹夫有責"等於大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡,我的責任",唯有這個思想,我們才有希望。如果教室很髒,假如一個同學站起來說:"老師,對不起,這是我的責任"然後馬上去打掃。燈管壞了,哪個看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種思想要牢牢記在心裡。 校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?別說:"我是來讀書的,不是掃地的。"--這是什麼觀念?你讀書乾什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:"那不是我的事,那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個--這樣的同學,連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好學生,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關註:"反正是學校的水,不是我的自己的!" --浪費學校的資源,就是不愛校!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水,一年省多少水,你算算,我們學校二千多學生,每個每天節省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?從自己身邊做起,我們學校才有希望。

天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我們每天早上把校園打掃乾淨,朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國,天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的,同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙,這就是愛校的開始。

我給大家講一個故事。第一個,美國有個"福特公司",福特是一 個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然後才直到董事長的辦公桌前,說:"我是來應聘的福特。"董事長說:"很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。"福特驚訝地說:"董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?"董事長說: "福特先生,前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。

所以,我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為"福特公司",也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業在世界占居鰲頭,這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓,親愛的同學我們都不應該忘記。

我們正在受教育的,我們肩負著榮辱啊,人家看到我們就看到希望!同學們由“天下興亡,我的責任”!你是否應該記住“興亡,我的責任”!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇27

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

非常高興和大家一起來感受我們青少年的豪邁情懷。我叫楊天宇,我演講的題目是“青春向黨,放飛夢想”。

我是一名中學生,從小就在心裡種下了理想的種子。為著這個理想,我刻苦學習,默默奮鬥,獲得了一個又一個的第一。但我也因此失去了許多快樂的休閒時光。曾經,我羨慕別人聊著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著遊戲,這些遠比學習有趣多了!我開始動搖,想到放棄。可就在無數次的彷徨中,一個個鮮活的形象,一段段感人的歷史又為我注入了奮發的動力。

我看到了每天用真誠的言行、用生命的痕跡來教誨我們的老師,他們一生都在無怨無悔的用自己的青春和生命捍衛著教師職業的聖潔,不圖回報,只願桃李滿天;我看到了在四川涼山森林火災中奮戰在火海,保護國家和人民財產安全的消防戰士,他們在布滿煙火的戰場裡悄無聲息地拚命,只為保一方平安;我看到了那些用自己的實際行動詮釋著共產黨員內涵的感動中國人物,他們為黨和人民奉獻自己的一生,盡職盡責,鞠躬盡瘁,無怨無悔,只願用短暫而又輝煌的一生塑造出中國共產黨員光輝燦爛的形象。

拉開歷史的畫卷,在祖國風雨如磐、長夜難明的黑暗年代,在列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生、國家命運岌岌可危的'危急時刻,我看到了開創中國歷史新時代的偉大政黨。它一路風雨,一路坎坷,一路戰績,一路輝煌!高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉。一帶一路的偉大構想、一艘接著一艘航母的建造、一項接著一項科技成果的浮出,無不詮釋著中國共產黨樹立宏偉目標的內涵。

看到這一切,我不再猶豫。我知道學習很苦很累,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶湧的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登。也許有暴風雨,驚濤駭浪;也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑,用歌聲去迎接初升的太陽,我會用放飛的理想去面對我的學習和生活。

我明白,自此刻在這演講台上的我,還是一個中學生,但是我相信我會在機遇來到的時刻搏一搏,努力使自己成為一名優秀的中學生。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數次的放飛中獲得收穫,使我變得成熟。因為,有共產黨這顆紅星的照耀!

青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月。放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!請相信,鮮艷的黨旗上一定會閃耀我們用青春書寫的一片輝煌。我將懷揣,隨黨前行,恆定那一道美麗的憧憬,終將夢想花開,塵埃落定!

我的演講完畢,謝謝!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇28

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

舒爽宜人五月,我們迎來一個年輕富有活力節日——五四青年節!青春,花一樣年紀,青春,人生最美好階段,今天我們相聚一堂,歌唱青春,我演講題目是:青春伴理想、崗位寫華章。

青春,奉獻是我們一個永恆話題,那就像是孕育大樹陽光雨露一樣,默默付出著,從不要求回報;又像是匯聚成海溪流,持之以恆,不屈不撓。我們從事一個行業,便要在這個行業上積極進取,努力作出屬於自己那一份貢獻。這是一個需要長期努力才能實現目標。對於我們來說,作為一個石油行業工作者,我們在工作過程中每一個項目,每一處細節,都是至關重要。我們工作在高溫高熱環境裡,每一天工作都十分辛苦,但我們仍然堅持了下來,沒有一個人臨陣退縮,沒有一刻停止前進腳步。為什麼?原因很簡單,因為我們都明白奉獻精神對於做好一切工作重要性。

要想將一件事情做好,乃至心甘情願做出奉獻,首先最重要便是要擁有一個良好心態,要有吃苦耐勞精神,要正確認識自己;其次是要明白自己工作職責和責任,做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業,這四個字關鍵就在於這個“愛”字。乾一行,就要愛一行,鑽一行,精一行,要努力提高自身素質及,增強自己能力,才能在自己崗位上發光發熱,更多獻出自己一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻可貴,獻出自己力量,我們集體,我們家,就將變得更加美好。

家,這是一個非常溫暖詞。我們在自己崗位上,就像在自己家裡一樣。領導們就是我們家長,同事們就是我們家人,企業集體就是為我們遮風擋雨地方!我們每一個人都熱愛我們家庭,我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們快樂嗎?我們工作環境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代青年人,我們將因在自己崗位上發揮了應有作用而感到驕傲和自豪!

我們青春因奉獻而充實,我們人生因奉獻而飛揚。我們迎著五四青年節那飄揚旗幟走來,迎著風,迎著朝陽,飛向更高更遠天空。奉獻,這不僅僅是一個口號,更是一個信念,我們唯有將這個詞牢牢記在心裡,並督促自己去實現,才能真正做到奉獻青春,飛揚人生。奧斯特洛夫斯基曾經說過舉世名言佳句:“人生最寶貴是生命,生命每人只有一次。人一生應該這樣度過:回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,臨死時候我能夠說:我整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗事業——為人類解放而鬥爭。”我們同樣如此。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再時候,會因我們曾奉獻過自己力量而沒有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻精神就是揚帆遠航風,推促我們加速前進。在此,我呼籲各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新一代青年人我們,最深遠目標。

讓我們一起青春伴理想飛翔,崗位譜寫美麗華章!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇29

同學們:

“我們是五月的花海,用青春、擁抱時代;我們是初升的 太陽,用生命點燃未來......”走進奼紫嫣紅的五月,伴隨這首昂 揚向上的旋律,我們迎來了一個重要的日子—20__ 年 5 月 4 日, 中國共青團建團 90 周年的紀念日。

同學們,少先隊是少年兒童學習共產主義的學校,是建設 社會主義和共產主義的預備隊。你們是光榮的少先隊員。可你們 知道共青團是什麼樣的組織嗎?怎樣的人才能成為光榮的共青 團遠呢?共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和 共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。少先隊、共青 團、共產黨,被看作人生成長進步的“三級階梯”入隊、入團、 入黨、被稱作人生政 治生命的“三座里程碑” 。摘下紅領巾,佩 戴上團徽,是許多隊員最嚮往的時刻。

是誰造就了共青團光輝的歷史?是什麼讓我們如此嚮往成 為一名共青團員?在共青團 90 年的歷程中,曾湧現出一大批英 雄模範人物,更有數不勝數的團員青年為祖國和人民獻出了智 慧、力量乃至生命......他們都是可親、可敬、可學的榜樣。直至 今天,我們依然感受著團員大哥哥、大姐姐給予我們的關愛。仍 然接受著團員志願者提供給我們的幫助。 用紅領巾扮美童年,用團徽輝映青春,用黨徽引領人生。

同學們,希望你們能夠早日加入共青團,在這所大學裡取得更大 的進步,獲得更堅實的歷練。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《青年如風》

青年如風。

好一個自古的比喻。你也許會感慨他的來也匆匆,去也匆匆,不著一絲痕跡。可我跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,找到了這個比喻的真諦。唯有青年,才可以穿越荊棘。

青年又是什麼他真的就那么神奇嗎有人說他是春天五彩斑斕的花叢中最艷麗的一朵;是夏天清澈風底的河流中最多情的一滴;是秋天碩果纍纍的果園中最透紅的一個;是冬天白雪皚皚的地面上最聖潔的雪花。

然而,鮮花終究會凋謝,河水終究會幹涸,碩果終究會老去,白雪終究會融化。一切的一切,都有屬於他自己的終點,生命也如此。

既然上天賦予了我們生命,並讓長大成人,那么我們還需奢望什麼呢我們不遺忘這份恩賜,既然我們有這個機會與陌生世界結交,我們就不能失去。生命,讓我們的心靈穿越宇宙,得到更完美的充實。

那么生命又是什麼呢?

生命,就像一塊貧脊的土地,我們畢生奮鬥就是讓生命開滿鮮花,結滿碩果。但你若想讓生命之花開得更絢爛,那你就得珍愛生命。

如果說生命是張純潔的畫紙,那么你我的珍惜便是紙上美麗的圖案;如果說生命是一曲優雅的樂章,那么你們的喝彩便是樂章中跳動的音符;如果說生命是一條淙淙小溪,那么你我的尊嚴便是河岸迷人的風景。

但是,世界上並沒有絕對的美麗,總會有人為它塗上污點。看看我們周圍,那些吸菸酗酒的學生,他們知道生命的意義嗎他們知道怎樣叫珍愛生命嗎?

再看看那一面牆,上面沾滿了足跡,是誰的不用質疑。那並不是他們為了留戀,而是他們逃出"監獄"的時候不小心留下的痕跡。他們想去看看外面的世界,多美啊!可在他們"越獄"的那一刻,他們又是否知道,他們的生命已交給了死亡之神。讓我們來幫助他們好嗎一起來喚醒他們:"請珍愛生命吧!"

當夕陽拽著紫色的薄紗依偎著黃昏,你會有無限甜秘的期盼;當清風低唱著輕盈的歌聲漫步田野,你會有無限遐想……是生命;是它讓我們看到了夕陽餘輝的溫馨;是他讓我們感受到清風的溫暖;是他讓我們聽到悅耳的歌聲;是它讓我們多姿多彩。

請不要忽視正在流逝的生命,不要被滾滾紅塵要挾了自我,要學會保護和享受自己的生命,學會給今天多留下一些美好和溫馨,因為你已是個青年,你會思考,會渴望,會追求。每個人的生命僅有一次,也就僅有這短暫的一次。

讓我們一起來高呼:"請珍愛生命吧!"

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇31

敬愛的領導:

大家好!

五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,歷經90多年積澱、凝聚、錘鍊,成為中華民族實現現代化、屹立於世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發展進步的歷史動因,是激勵人民團結奮鬥的精神旗幟,是動員廣大青年投身現代化建設的時代號角。

前無古人的偉大事業,為廣大青年奉獻社會、報效祖國提供了廣闊舞台。在載人航天、西氣東輸、三峽工程等建設工地,到處有青年突擊隊的旗幟;在抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災等考驗面前,到處有青春躍動的風景。改革開放讓當代青年的人生道路越走越寬廣,越走越自信。從載人航天精神到抗洪搶險精神,從抗震救災精神到北京奧運精神,每一種時代精神,都包含著青年的激情創造。

魯迅先生曾用“風雨如磐”“寒凝大地”“萬家墨面”等詞句描寫自己身處的時代。今日之中國,經濟總量已躍居世界第三,人民生活從溫飽不足發展到總體小康,人民的面貌、國家的面貌發生了翻天覆地的變化。

“少年雄於地球,則國雄於地球”。在新的歷史起點上,面對日益激烈的國際競爭,中國青年更要有時不我待的緊迫感。開闢民族復興的美好前景,有賴當代青年繼承和發揚五四精神,發憤學習、鍛鍊成才、不懈奮鬥。

青年充滿激情,在新時期如何傳承愛國主義?我國正處在工業化和城鎮化快速推進階段,和諧穩定的局面和歷史性發展機遇來之不易。青年富有雄心壯志,只有把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,才能讓五四精神在振興中華新的實踐中綻放出更加奪目的光芒。

青年敢為天下先,在新時期如何展現進步風采?當前,我國仍處於重要戰略機遇期,但面臨國際金融危機等嚴峻考驗。青年富有創新精神,不僅要在本職工作上成為行家裡手,而且要敢闖敢幹,勇於擔當國家建設和改革開放事業的生力軍。只有把奉獻社會作為不懈追求的優良品德,青春才能永葆活力。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇32

尊敬的各位領導、各位評審,各位老師們、以及親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動__周年。

19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。

翻開歷史的日曆,我們仿佛看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第_個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。

然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”

當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉,愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那九十年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚嘆。但有人說,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。

在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇33

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!天我們演講的題目是《弘揚五四精神,成就我們的夢想》。

有一種精神,歷經磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經打壓而堅強不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!

在那個風雲變幻而動盪不安的革命年代,是什麼,指引著無數的革命志士前仆後繼,死而無憾?又是什麼,讓祖國在經歷過絕望的黑暗之後,迎來光明的重生?沒錯,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠裡的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!

披荊斬棘之後,無數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!

沒有什麼,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發揚光大,這,是靈魂的力量!

是的!這就是偉大的五四愛國運動。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什麼原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今後走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

作為21世紀的青年,我們身在紅旗下,長在新中國,早已不聞那曾經的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環境裡,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經的革命志士們為之不懈奮鬥的目標所在。

然而,時過境遷,現在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經殘酷而惡劣的社會生存環境,更是那骨子裡堅強而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現在的我們,才更需要五四精神這種強大的精神動力,支撐著我們在當代的社會裡,揚帆起航,踏破長空!

讓我們永遠記住梁啓超先生的那句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。

傳承永不磨滅兮,五四精神!

2024五四精神傳承有我主題演講稿 篇34

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學習五四精神,做一個有責任的中國人》。

即將到來的五四青年節,紀念的是97年前一群愛國青年在歷史上留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名學生揮動彩旗,高呼著:“外爭國權,內懲國賊,還我山東”的口號,直搗賣國賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。

五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動,他們為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

回顧過去,青年們在血雨腥風的黑暗社會裡不畏強敵,為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會裡,我們走在前人開闢的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮鬥嗎?當然不是,因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯繫在一起。

我們作為現代化的新青年,應該要具有什麼條件呢?首先要有理想,理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光,更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路,那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識,理想需要有足夠動力去推動,而知識就是最好的燃料。其實只要我們認真學習,認真聽講,這一點應該不難。第三要有強健的體魄,只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要積極去參加體育鍛鍊,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發揚光大。讓我們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

今天,我們攀登科學的高峰,明天,將為祖國奮鬥不息!

努力吧!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個有責任的中國人!