五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
同學們，你們可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?__年前的5月4日，一群激慨萬分北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在契約上籤字”等口號，舉行聲勢浩大的遊行示威活動。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動，思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節。
又是一個五四青年節，我們站在這裡，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這裡我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現，照亮我們的一生。不畏艱難險阻，敢於拼搏，志比雲天。青春不容後悔，曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫...
我們也不應讓青春後悔。
要想青春無悔，就必須要學會把握今天。青春的詩歌：
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔。
四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現人生的價值，生命的意義，闖出屬於自己的一片天地。
高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。
中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆，但卻可以無悔。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇2
我們正處於世紀交替的時代，建設銀行站在時代的高度，肩負著歷史的重任。建設銀行以建設現代生活，建設現代，創造美好未來，植根，服務全球，給客戶一個完美的服務，給社會一個真摯的回饋，給員工一個創造的空間等為口號，號召全體“建行人”積極投入到工作中去。“建設銀行，建設現代生活”表現了全體“建行人”崇高的境界，強烈的社會責任感和使命感。多年來，建設銀行以增強資金實力、支持重點建設為主線，增強籌資能力、完善銀行功能、促進金融創新、轉換經營機制、強化內部管理，經營管理水平顯著提高，確立了建設銀行在現代化建設中舉足輕重的地位。
當今世界，風雲際會。未來10至20年內，全球經濟發展將日趨國際化，置身於偉大變革中的，在世界經濟舞台上扮演著越來越重要的角色，的金融體制改革已邁出了最重要的一步，金融格局的重組進程已然開始：銀行資本股份化、金融業務國際化、技術手段電子化、銀行管理非行政化等等，在新形勢下，建設銀行面對著市場競爭的全新挑戰和機遇。對此，我們別無選擇！對此，我們矢志不移！
作為 “建行人”，我們的微小疏忽，可能給客戶帶來很大麻煩；我們的微小失誤，可能給建行帶來巨大損失；私慾、失德、腐敗將給建行和自己帶來恥辱。所以，我們要時時保持敬業，處處維護客戶利益。敬業，貴在“敬”字。“敬”，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、虔誠，在自己崗位上對所從事的事業無限傾心和執著的追求。
毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。 年輕的朋友們，讓我們在的下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，讓我們把建設銀行建設的更加成功，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇3
尊敬的評審老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx中學高二年級的，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著乾涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心；五月的讚歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中湧現了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什麼歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹！
薪火相傳，亘古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數英傑。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史雲煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅散籠罩在神州大地的陰雲，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表衝破軍警的阻撓，雲集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上籤字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什麼讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮壓和逮捕，表現得如此的勇敢呢？是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震盪出來的愛國精神。
無論是貧窮落後的封建社會，還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！五四的火炬已經傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰與機遇並存的21世紀吧！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇4
你們好！在這溫柔的暮色下，在這涼爽的清風裡，有勞各位辛苦的聽我嘮叨，憑著這腔鎮康特色的國語，本來我是沒有勇氣的，生怕攪擾了大家的耳朵，可不來吧，又總覺著對不起我沸騰這流淌的血和激昂這搏動的心。所以，我厚著臉皮來了。我演講的題目是：懷揣夢想走在路上。這久，天氣開始熱了，每當走進教室總會看到有那幾位同學慵懶的趴在桌上，愜意的流著口水。罵是不能的，我只有感嘆著說：同學啊！時間如口水，只能流出不留回。他們倒是笑了，不知可否懂得我語重心長的用意。是啊！在這個競爭激烈的時代，在這個機遇與挑戰並存的世紀，有誰能說時間不是生命呢？生命對每個人都只有一次，而青春是人生旅途中最絢麗、最奇妙的驛站。他賦予了我們生命的巔峰，擁有青春就如朝陽永遠向上、擁有青春就如蠶蛹破繭而出；在這熱情而生動的青春里，我們可以體味風那樣的自由，領略雲那般的自在。可是青春呵！是一筆多么不耐花銷的財富，請你不要隨意揮霍和虛度，趁來得及的時候，楊起夢的風帆，別讓青春留下遺憾。記得有一位學生，曾用他那還有些稚嫩的聲音跟我說：老師，我長大了要當一位科學家，當時的我是多么欣慰呵，我為有這樣的學生而感到自豪呢。
可是後來我發現他總會為沉迷於多彩的網路而逃課、總會以討論問題為掩護而不著邊際的閒談，總會不失時機的將頭伸到桌位里夢輝周公……我沒有扼殺別人夢想的嗜好，但在這，我還是要說：請你，趁早打消了這科學家的夢吧，省得到時要失望了。青春是青澀的、青春是躁動的，進入青春的朋友們有了想要表現自己的.強烈欲望，想要成為同學眼中的人，於是他大把的花錢、大碗的喝酒、大膽的戀愛……其實你這樣的是無知而無情的，你在狠狠地踩踏著父母弓著脊背為你墊起的橋樑，無論你的家庭是貧窮的還是富裕的，父母望子成龍、望女成鳳的期望都不會因此而減弱。十五年前的今天，在這，作為學生的我，擁有著和你們一樣的青春，做過一些如今想來，都後悔得想用海綿包著頭撞牆的錯事，我以為時間還停在原處，其實我的青春已被歲月的洪流悄悄地捲走了。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇5
老師們，同學們：
為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教13年。在這四千七百多個日日夜夜裡，我每日都重複著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人說老師是燃燒的紅燭，有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深深的知道，自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔！
還記得年少時那個執拗的我，只肯在中考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎么辦？我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師！三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神；年少時，老師是我心中的夢；上班後，老師是我心中的責任；我對自己說：我要做一名優秀的老師！
帶著滿腔的熱忱我走進了一所農村國小，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講台上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎？”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了；漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新髮型指指點點；他們會跑到我家中，吃光我的零食；會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花；他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那裡面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之後，一個以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。
20xx年的暑假以來，連續四年，在濮陽縣的一所學校里，我帶領華龍區38名優秀的青年教師參加骨幹教師集訓，和來自全市各個縣區的300多名教師一起，在流火的七月，我們早上6點開始晨讀，晚上十點還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學生宿舍，吃的是學生食堂里五毛錢一份的豆芽菜；老師們把這個培訓班稱為“魔鬼訓練營”，但是走出訓練營的時候，年輕的教師們帶著沉甸甸的收穫又微笑著滿懷激情地走進了新的學期，因為他們在這個“魔鬼訓練營”里收穫的不僅僅是能夠運用於教學的知識技能和理念，他們收穫更多的則是那一份份感動和激情，是他們對教育的摯愛和忠誠，今年的五四節，我們將再一次參加為期15天的集訓，大家不僅沒有任何的怨言，而且非常的期待。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇6
各位、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！
青春，在燃燒的風中飄落。
青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜，在我的夢愫中開啟了生命之花，轉瞬，塵封了整個世界。
流金的歲月里，不斷吟唱著屬於我們的青春的歌曲，不斷的用這文字寫著我們的悲傷，祭奠著我們漸去漸遠的青春。
你可曾發現自己所在意的東西，在別人眼裡只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時，在聚會上高談闊論曲終人散之後，不過別人眼裡的一個過客。正如徐志摩所說，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，輕輕的揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂，其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈，冥思苦想著各種得失，夜深人靜的時候，對著明月，也許只有淚水才是最真實的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的，希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在眾目聚焦金碧輝煌的舞台上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背後，興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年，可一旦拋開塵世的約束，自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現實的藉口罷了。靈魂遊蕩在荒蕪的世界裡，不斷的啃噬著青春，直至完全被吞沒。
曾經年少的青春狂傲不羈，不斷揮霍著年輕的資本。可到垂暮之年，多少人為曾經的失去黯然傷神。每次都在重複著我們還年輕，我們還有資本，青春無敵，肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂里捶足痛哭?！也許只有在青春的歲月里，以一顆平淡的心榮辱不驚，淡看世界，你會發現人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富，就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致！讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
只有努力，才能成功；堅持才會勝利；永不放棄，你才能明白生命的價值。
正如邱吉爾在牛津大學畢業典禮上所說：“永遠，永遠，永遠不要放棄。”放棄，那就放棄你的人生。永不放棄是你成功的閃光點。
永不放棄是座右銘，也是做事的態度。一個人遇到一點挫折，輕易放棄，就會被生活淘汰。這也是貝多芬的那句“我要扼住命運的咽喉”讓他向命運宣戰的原因。他沒有向命運低頭，也沒有放棄，最後在歷史上留下了光輝的一頁。
海倫凱勒是大家熟知的，他的成就就像一座山矗立在我們面前，遙不可及。但只關注他的榮耀，怎么關注他的榮耀。他幾歲的時候就瞎了。這對一個才幾歲的孩子來說是一個巨大的打擊。他看不見外面的世界。對他來說，他的未來是暗淡的，許多人已經對他失去了希望。而且是永不放棄，永不放棄，他用手摸著看書學習。取得如此巨大的成就，比正常人多付出了兩倍甚至幾倍的.努力。
永不放棄是成功的基礎。任何時候都不要放棄。
就像貝多芬和海倫一樣，從不放棄，從不放棄，並且成功。可以假設，如果貝多芬放棄了，他就無法做出響徹世界的《命運交響曲》。同樣，如果海倫當初輕易放棄，也不可能寫出一部震驚中外的名著——《假如給我三天光明》。
失敗是成功的一部分。失敗是成功之母。成功離不開失敗，但面對失敗要有正確的態度，絕不放棄。
愛迪生髮明電燈的時候，面對過無數次失敗，但失敗並沒有傷害他的信心。他一直相信，如果我第一百次失敗，我就會第一百零一次成功。即使第101次失敗，我也堅信自己離成功又近了一步。正是這種永不放棄的信念，才是世界上黑夜第一次迎來了光明。
永不放棄，我們會成功；永不放棄，我們獲得豐富的經驗；永不放棄，我們體會到生命的價值。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
讓青春之火永遠燃燒，讓生命之光划過天際，用全部的熱情交換時光，讓青春之夢永無終止！我認為青春應該被燃燒，只有當它發光的時候才有價值！一個人的生命可以燃燒，也可以腐朽。這樣，我就不會腐爛，也不會腐爛，我會燃燒！我的朋友在這裡！你願意嗎？
青春是我們生命中最美的季節。它孕育著早春的生機，表現出仲夏的溫暖，隱藏著秋天的堅實，表現出冬天的.希望，充滿詩意而又不乏奮鬥的激情，時尚、浪漫而又充滿奮鬥。當一個人的青春融入了一個時代和一份事業，這樣的青春不會消逝，而這份事業也會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當我說這話時，我想到了這句話：“有些人活著，他卻死了；有些人死了，他還活著。”生命的意義在於生活。活著的意義是什麼？當然，不去生活，答案只有兩個字，奉獻！
我們可以想像，這樣的青年在水鄉歲月里，不付出、不創造、不追求，必然會變老。回首過去，沒有痕跡，沒有回憶，生活充滿了嘆息。我不認為那是我們存在的意義。自古以來，就有無數的有識之士在青年時代獲得了不朽的生命。我不能在這裡一一列舉。青春總是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，那些永遠忘我的人，那些永遠謙虛的人！我想這裡的每個人，包括我自己，都可以成為這樣的人。
我對自己說：“只要你是金子，你就能發光，只要你以高昂的鬥志面對生活，你就會有所收穫。”雖然路漫漫其修遠兮，但我還是想追尋世間的真理。青春是學習的季節，青春是奮鬥的歲月，不要停止我們的腳步，因為青春的道路是漫長的。當你有空的時候，你可以好好看看你的書，回顧一下你的路，為你的人生做一個計畫，把你的理想刻在你的心裡，做一個願意孤獨，願意創新，願意充滿活力的年輕人。我們要抓住青春的黃金，讓生命留下永恆的輝煌！
謝謝你！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇9
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動了中華民族前進的步伐。人們不會忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學與民主奔走呼號的仁人志士，人們更不會忘記，千百年來，那些為民族的解放和進步奮鬥終身的英雄。此時此刻，如果有人問我，你心目中的當代英雄是什麼樣的人，我會大聲地告訴他，那就是我親愛的戰友們、XX區檢察院的青年檢察官們！
我們沒有優秀共產黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業績，我們沒有海空衛士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時候；當我們豐富的偵查謀略，把曾經顯赫一時的分子斬於馬下的時候；當我們追蹤千里，不負眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時候；當我們歷盡辛苦追為企業回贓款，看到企業職工的臉上露出發自內心的笑容的時候……我們感受到的何止是欣慰與自豪！
是的，我們沒有賓士，沒有皮爾·卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無所謂榮辱、進退、得失……
我們憑的是一腔沸騰的'熱血，對黨、對人民的赤膽忠心；我們靠的是一身凜然的正氣，對事業、對職責的無限忠誠；我們仰仗的是人民民眾的理解、支持和信賴。這一切，比權勢更珍貴，比財富更殷實。有人說，鮮花的事業是甜美的，果實的事業是充實的，但我們選擇的，是把自己辛勤的勞動，化作滿天的雨露，洗淨空氣中的塵埃；把自己滿腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純淨，陽光更加燦爛，江河更加清澈，讓我們的社會結出更多更美的花，更香更甜的果。
一百年，不過是彈指一揮間，不過是白駒過隙的一瞬。新的世紀已經開始，歷史的長河經歷了無數個轉折，正在領引著我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒，如今已經垂垂老矣，但八十二年前誕生的五四精神，在今天，在將來，將永遠璀璨奪目，因為，青年，將永遠是時代的先鋒，是未來的主人。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。讓我們面對著世界，面對著明天，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
1997年，年少氣盛的我滿懷著對未來的美好憧憬意氣風發地奔赴我教師生涯的第一站——XX國小。當我甩甩被龍馬車顛得七暈八素的腦袋，揉揉被風沙迷的模模糊糊的雙眼，看清我夢中嚮往的聖地，竟然象文學家筆下的貧民窟般的閉塞、破敗時，初為人師的喜悅，滿腔的宏圖大略，似一縷輕煙從心頭溜走了。一股失落茫然之感油然而生：我的青春難道就注定湮沒在這片貧瘠的.土地上？
一次，漫不經心地瀏覽著一份雜誌，上面的一則報導深深地震撼了我的心靈：一個山村老教師，當他還是風華正茂的青年時，就紮根在一個偏遠而又貧瘠的小山村，面對小山村的貧窮愚昧他選擇了堅守崗位，默默耕耘。這一乾就是三十年，當他逝世之時，村民們自發組成的送葬隊伍長達兩里多路。人群泣不成聲，一片嗚咽。他們手挽巨大條幅，上書：一支粉筆，一盞油燈，一顆愛心，桃李滿天下；兩間茅屋，兩排教室，兩袖清風，忠心獻祖國！一個平凡的人民的教師，能得到純樸的人民如此真誠的愛戴，此生足矣！
我對自己說：定下心來吧，這兒需要我，這兒的人民需要我和他們一起艱苦奮鬥，需要我去傳承文明，洗滌蒙昧！於是，小山村溫柔的晨曦中，有我領著孩子們放聲朗讀的朝氣，美麗的夕陽里，有我給孩子輔導功課的無私付出。一次次聞雞起舞，一次次挑燈夜戰，在那堪稱艱苦的歲月里，我收到了生活給我的豐厚饋贈：一份沉甸甸的大專畢業證書，無數次上級給予的表彰與獎勵，還有道不完的來自那善良村民的感激與敬意。
“一分耕耘一分收穫”，當看到孩子們拿著高中錄取通知書時的喜悅笑容。當揭曉我班聯招上線52人的驕人成績，當聽到家長們真誠而理解地道一聲：盧老師，您辛苦了！我發自內心的感慨：如果非要問我們想圖個啥，我就圖無愧天地，就圖心安理得！
今天，起那段孤寂但不無聊艱辛但不苦澀的青春歲月，我的心間似有一股清泉流過，我坦然地說：“因為付出過，所以青春無悔！”
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇11
各位、各位老師、各位青年朋友們：
大家好！
很高興能夠站在這裡講述青年勵志的故事。
青春是美好的，讓猶如茫茫海浪中的一隻帆船，給予大海的點點浪花；青春是魅力四射的，它猶如香水百合，留下淡淡的清香；青春是活力的，它猶如黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向。
讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！每個人的一生都可能有不同的亮點，人生因獨特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平台，而精彩的劇情由你自己編造。
青春的號角激勵著我們前行，去學習，去拼搏“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願意腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！撥動手中的琴弦，奏出精彩的人生樂章。在座的各位朋友們，我願意燃燒起來，你們願意嗎？
是的，年輕就是資本，青春是我們人生中最美的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，蘊藏著金秋的碩果，暗示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛。在當今的社會舞台上，每個人都在為自己青春的信念馬不停蹄前進，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了美麗而驚艷的一筆，他的“春”象徵著萬物的開始，愛情，友情的美好時代。
綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，反抗著大地，花朵伸出來，當暖風吹來煩惱，或者快樂，如果你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么美麗，當一個人的青春融匯到一個時代，一份事業中這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。像賈伯斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻給了自己的國家，我讚美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他依然活著。生命的意義在於活著，那么活著的意義有在於什麼呢？當然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進的路，奉獻如同天使般美麗的降臨到我們身邊。我們可以構想一下，不付出，不創造，不追求，不奮鬥，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫著嘆息。我想這絕對不是我們存在的意義。
誰實話，這一年來，我剛來上學的時候，也有過失意和茫然，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀慢慢氧化，失去光澤。我告訴自己是金子，總會發光，在座的各位也一樣，只要你鬥志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索。
青春，是學習的季節，是奮鬥的歲月，不要停止我們前進的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有夢想，即使在烏雲密布的日子裡，也會抓住瞬間的幸福。我真誠的希望與你們一起分享我青春的幸福時刻！！讓我們共同前行吧！！風雨同舟，共鑄輝煌！！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
沐浴著和煦宜人的春光，我們迎來了又一個五四青年節。
90年前，我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒，以天下興亡，匹夫有責的高度責任感，高舉民主和科學的大旗，走上了探求真理、救國救民的道路，使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。
五四的火炬經久不息，因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水；五四精神歷久彌新，因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權，內懲國賊的口號，所進行的反帝反封建鬥爭，是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化；提倡民主科學，反對迷信專制，對於衝破當時國人的思想禁錮，對於馬克思主義在中國的傳播，對於中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。五四精神的火炬，猶如浩瀚大海中指引航向的.燈塔，茫茫黑夜中指點迷津的北斗，激勵著一代又一代有志青年，為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。
五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發起者是青年，五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華，革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年，我們要更加明確責任，擔當重任，不負重託，不辱使命。因此，站在新的歷史起點，我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結在一起，把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地，牢固樹立崇高理想，堅定共產主義信念，努力學習，艱苦奮鬥，勇於拼搏，開拓進取，用青春年華譜寫建設和發展祖國的壯麗篇章，用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的最好紀念，也是對五四精神的秉承和弘揚。
中華民族的偉大復興需要青年去奮鬥。讓我們高擎五四精神的火炬，在振興中華新的實踐中奮勇向前！”
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇13
尊敬的，各位同事：
大家好！首先感謝單位給了我這次與大家共同學習、傳承五四的機會！
我叫，來自水產公司，我今天的演講題目是《踐行五四，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個閃耀的青春光華，書寫著“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌！
今天，在的十九大指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是中央的囑託，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優魚類，在中央的下，經過一代代墾區人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地，無不展示著勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明了奮鬥的方向，我們要踏著五四先驅的足跡，前進！
如何在新時期發揮五四呢？作為一名農場的年輕大學生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受著充裕的生活和發達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事跡，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度，我們要以他們為榜樣，把個人的抱負和家鄉的實際結合起來，艱苦奮鬥，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉的美好畫卷增添一抹艷麗的色彩！衣帶漸寬，無怨無悔！第二，解放、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族和時代激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規範自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上！
第三，要巧幹實幹、爭創一流。我們青年人，要勇於正視困難，相信辦法總比困難多，做到善於思考，勇於嘗試，努力實踐科學發展觀，踐行三創，讓青春，在事業的發展中放出奪目的光彩。
昨天，屬於瀝血的名流；今天，屬於拼搏的勇士；明天，屬於一顆顆進取的心靈！青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒，做，無愧於頭頂藍天的信任，無愧於腳下黑土的支撐，無愧於黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著勤得利發展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天！謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇14
各位朋友們：
大家好！
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉也曾在革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為的革命付出了多么昂貴的代價。新成立後，這裡的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這裡與祖國的其他發達地鄉相比還有著很大的差距，這裡個別地方的貧困還有待於進一步治理。這裡的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什麼？棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌症又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風裡雨里地留在田頭，走訪農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手歡迎這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老鄉青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉經濟的騰飛，要努力學習，掌握科學文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去！我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責任，我們鹽阜老鄉的青年們都會努力的。
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇15
尊敬的老師們、各位同學們：
大家好！
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發芽了，長大了。今天，它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，仿佛就好像給學生上上課，批改批改作業。其實不是的，在給學生上課的時候，我們為了讓這堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的`時候備課；為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握著無數的金種子——那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
青年節就要到來了，在這個青春洋溢的日子裡，我願站在這個台上，用青年教師的名義告訴大家，我願做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鑽石的光芒，只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標，我願意付出努力，付出我的青春，我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家！俗話說：“不打無準備的仗”，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業餘，我會除了閱讀自己訂閱的雜誌之外，還大量翻閱學校現有的教育雜誌，並認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎紮實實打基礎，為做了名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇16
各位、同志們、青年朋友們：
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望；生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！奉獻的人永遠青春！
說實話，我剛到廠里工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中；真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏；平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出；進行講述。其中包括：當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮、因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她××年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量、因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電划過天邊，用所有的熱情去探索創造，讓年輕的夢想沒有終點！青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這裡，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。"生命的意義在於什麼？答案只有兩個字，奉獻！在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦幹的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻給了工廠，獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮！
奉獻的人永遠青春。，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個世紀的'行動譜寫了勤勉為民的感人章。20xx年12月6日她因病辭世，數千居民聞訊冒著風雪自發趕來為她送行，整個城市為她悲痛，因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。
說實話，我剛到廠里工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所幹得久了，真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因為熱愛所以無私奉獻，因為責任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了，我更加努力了！
當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點。有一大批項目等著我們去生產，有一系列技術難題等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一段繁忙的時間等待我們去拼搏！
真的強者，敢於面對困難；真的勇士，敢於亮劍相搏！當金融危機還在四處蔓延的時候，我們風景獨好。因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌！
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們，讓我們積極回響委厂部的號召，全廠總動員，奮戰八個月，努力實現億的產值目標。
憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們勇敢地奉獻，因為青春之火正在這裡熊熊燃燒！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇17
尊敬的各位評審，老師們，親愛的同學們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講台上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在x中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮鬥;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次歷史上徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大鬥爭。
是的，作為中學生的我們，在生活中，我們並非要為發揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務做起，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮鬥，用我們的實際行動證明!讓五四一代一代傳遞下去!發揚光大!
謝謝大家!
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光的洪流穿過歷史翻卷的漩渦，激流勇進。漫長的青春之路上，我無畏前進，攜著理想與信念，奔跑於天地之間，傾灑汗水，這才是青春!
點點螢火在黑暗裡閃爍，剛進行了期中模擬測試的我幾欲崩潰。那血紅深深扎入了我的心弦，刺痛了我的心……收拾書包，獨自徘徊在教學的走廊上。望著同學一個個離去的背影。心，涼徹……
殘月半彎，幾星點綴。
我倚靠在牆壁上，凝視那一輪月，質問：“自己究竟真的有這么差嗎?”視線模糊，無聲無息的淚流進嘴角，鹹的發澀……
無言夜，獨上西樓，邀明月。一縷幽香繾卷而來，沒有修飾，靜靜鑽入我的鼻息，將瀰漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨此的奇香，連仙女的`香囊都黯然失色。我尋香望去，一株渺小的植株巍然屹立，一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連，綴成金色銀鈴，用來裝飾仙女的裙衣。一個個晶瑩的花瓣，如瑪瑙般無瑕，如月兒般純潔，似是洗盡天地塵埃、萬物浮華，最終化為花的使者，在人間靜靜綻放。
華燈耀眼，不抵她容。
漆黑的天空下，她獨自綻放，散發點點螢光，照亮了未知的路途，驅散我心中的霧霾。她使世間的花兒成為陪襯，讓月女為她沐清輝，讓綠葉為她遮烈陽。她，嬌弱但堅強，美麗卻不爭寵，只是積蓄力量，在青春路上厚積而薄發……
不知是誰驚醒我，熟悉的香味撲面而來，轉身，是好友A。她望著木桂喃喃道：“相信自己，不忘初心，方得始終!再努力幾天，我們依然可以擠進前三!”月光照在她堅毅的臉龐，那深邃的黒眸里，洋溢著青春的激情!
驀然回首，身後的桂花鼓勵著我，好友的話語激勵著我。於是在失措的徘徊中，我終於釋然，走出迷茫，背起自己的行囊，在駝鈴聲聲中輕裝上陣……
青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自己放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春!
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇19
各位、同志們、青年朋友們：
春天是一年中最讓人期盼、讚美和神往的季節，人生的青春正如春天。歷史縱橫，古往今來，多少文人墨客感懷著青春，青春是首不老的歌謠，青春是一場風花雪月，青春是道明媚的憂傷；多少英雄豪傑留戀青春，青春是一陣風般的逝去，青春是短暫的美夢，青春是曇花一現。
每個人都必須經歷青春，從這段歲月中走過。它來匆匆，去也匆匆，如白駒過隙，忽然而已。它總是還未讓我們來得及準備就悄然降臨，恰巧，我們的青春之旅從鐵建啟程，與祖國的軌道交通建設事業結緣，我們的青春時代大幕也隨之拉開，這段令多少人魂牽夢繞、回味一生的旅行也正式開始。
青春是懵懂而彷徨的，它需要引路人來為我們指引方向。很慶幸，我們有鐵建這個歷史悠久和貢獻卓著的引路人，作為共和國的長子，從1948年的前身鐵道兵到1984年兵改工再到現在成為世界500強大型國際型企業，它不僅擁有著可歌可泣的鐵道兵和深厚積澱的企業文化，還有著千千萬萬為祖國交通建設事業奉獻了一生和正在一線奮戰的好兒女。每當我們這些年輕人對未來感到迷茫困惑的時候，總會感到有一隻無形的大手拍打著我們的肩膀，告訴我們：“大膽的闖，努力奮鬥，把這段激情燃燒的歲月投身到建設祖國大好河山的事業中去吧！”，還有一隻手緊挽著我們的手腕，高歌一曲《鐵道兵志在四方》，攜手越過崇山峻岭，翻過世界屋脊，橫跨五湖四海，穿梭地下空間。
有了明確的方向，我們更需要一片能放歌青春、綻放生命的舞台。想當年，我們這一批年輕人作為鐵建新鮮的血液被輸送到它的青春支柱行業—捷運建設領域工作。而我們所在的中鐵十六局集團軌道交通公司不僅是鐵建系統內捷運建設的先鋒，而且也是國內捷運建設領域的佼佼者。經過多年的發展，如今它已經是以城市捷運建設為龍頭的大型綜合施工企業並享譽建築行業。它在風風雨雨，泥濘曲折的道路上一路走來，直至今天笑傲市場，成就大業。我們不禁感嘆：是什麼支撐著它一步一步走向成功的彼岸？是什麼讓這么年輕的生命煥發出勃勃生機？是什麼使它在科學發展的坦途上走得更加自信？我們也在不停地思索：企業的發展帶給我們哪些啟示？青春之路上我們該學會什麼？怎么做才能使自己在這片熱土展示出青春的價值？
是珍惜機遇。自1863年世界上第一條捷運—倫敦捷運運行，標誌著人類步入了地下軌道交通時代。此後一百多年的捷運發展史驗證了它對城市的巨大改變，捷運已成為城市國際化的標誌和象徵。改革開放後的經濟社會發生了翻天覆地的變化，大中城市都紛紛與世界接軌，掀起了捷運建設的高潮，規劃的線路一條比一條多，投資額一筆比一筆大。千載難逢的歷史機遇不容錯過，在20年的時間裡，我們的企業張揚青春的風采，高起點定位，找準發展方向，通過在機遇中努力打拚，迅速搶占這一新興市場，並塑造了一大批經典工程，贏得了良好的社會信譽和規模效益。“青春是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。 ”人生的機遇往往都集中在青春時代，青年人也期待著機遇，我們選擇了捷運建設事業實際已經把握住了時代賜予的機遇，不讓機遇浪費最好的辦法就是在這項事業中最大化實現自我的價值。
是意志堅定。市場經濟發展環境總是波濤洶湧，暗礁遍布，這決定著任何一個企業都必須經歷狂風巨浪的考驗，有的企業因為怯弱而葬送生命，有的企業因為冒失而失去方向，但我們公司憑藉著傳承鐵道兵“打不斷、炸不爛”的大無畏和“不畏艱險，勇攀高峰，領先行業，創譽中外”的現代企業，以“超常規，爭第一”的意志實現了在百舸爭流中乘風破浪，獨占鰲頭。奧斯特洛夫斯基曾說“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心和青春。”實現人生價值需要頑強拼搏、自強不息的和意志狀態，誠然，工程建設工作的日子是很辛苦的，也是很枯燥的，但也是最能歷練人的鬥志，鍛鍊人的成長。我們今天將青春放進捷運建設事業的熔爐中千錘百鍊，讓它變得鋒利和剛硬，是為了明天在大千世界中揮灑地更加自如、有力。
是作風踏實。工程建設是關係到人民生活的國家大事，捷運建設就是為了更好地方便人民日益增長的對“行”的需求。“誠信、創新永恆精品、人品同在”作為我們企業的價值觀有著其深刻的實踐意義，建精品不朽建築、人民滿意工程不是一句空話，它需要每一位軌道人付出畢生精力和心血，事實上，20年來，這一團隊中的每一份子都在以兢兢業業、扎紮實實的工作態度去精雕細作著自己的作品。踏實肯乾就會有回報，我們企業已建成的工程中有10多項獲得國家和省部級優質工程，40多項被建設單位評為優質樣板工程。“真正的青春，只屬於永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇20
各位青年：
下午好！今天參加醫院團委慶“五四”表彰會，剛才聽取了醫院團委所作的工作報告，倍感欣慰。幾年來醫院團委在礦區團委的正確下，一貫秉承“服務醫療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。
在青年團員中積極開展職業道德教育、青工技術比武、醫療業務知識競賽、青年志願者等形式多樣的活動，較好的發揮共青團作為“的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節到來之際，我代表醫院向共青團先進個人表示祝賀，向醫院所有青年團員表示節日的問候。下面我結合醫院目前狀況，圍繞醫院青年學習成長工作，講三個方面的建議。
第一，希錘鍊品德，加強職業道德修養，努力培養道德高尚的職業素養意識。《醫德規範》是對每一名醫務工作者職業道德素養的基本要求，也是一名醫務工作者從事日常醫療工作的準繩。
作為醫院工作的生力軍的青年、團員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫德規範的要求落實到自己日常的醫療工作之中，把“一切為了病人”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作之中，不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去，為推動醫院醫療質量持續提高作己的貢獻。
第二，希發奮學習，努力培養崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫院前進、人才支撐醫院發展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。
“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉後人要珍惜時光的至理名言佳句。因此醫院青年醫務人員要著力加強自身業務專業知識的學習。以著力增強自身技術水平為最迫切的任務，一定要花費大量時間用在專業知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫學知識，又要不斷追蹤更新醫學知識發展步伐；既要重視學問上的深造，又要強化能力上的提高。
同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養工作。科室主任、護士長是青年醫務工作者最好的導師，要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法，實現給青年醫務工作者傳技術、幫學習、帶、教業務、管素質的科室青年人才培養工作目標。
從日常青年員工的醫患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手，加強青年員工“三基”知識培訓工作力度，不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養工作的規範化、科學化，為醫院造就一批德才兼備的青年骨幹人才。
第三，希甘於奉獻、樂於奉獻，努力培養獻身醫學的意識。奉獻是人生美好的境界，奉獻醫學事業，是我們每一名醫學生步入醫學院校之前，對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。
醫院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮鬥的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養腳踏實地的作風，弘揚甘於奉獻的，始終以不張揚、不爭論、不言敗的狀態去成就個人追求的醫學事業。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創造未來。
青年、團員們，蘭州石化總醫院創建“三甲”醫院的願景已經確立，展現個人人生價值的廣闊舞台已經搭建。希繼承和發揚五四傳統，在醫院的發展歷程中創造新業績、展示新作為。
謝謝！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇21
各位、同志們、青年朋友們：
馬上就是“五一”勞動節和“五四”青年節。今天我們在這裡相聚，共同慶祝勞動節和青年節的到來，首先請允許我們代表公司、共青團組織向工作在各條戰線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節日的祝賀！
火紅的五月，迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪；賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。燦爛的五月，散發著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們的輸油家園裝扮的絢麗多姿；青年團員的蓬勃朝氣使我們的輸油家園活力四射。在節日的氛圍中，我們在“團隊、家園、旗幟”的感召下共同感受家園的溫馨。
此時此刻，我的心中充滿感動，××公司所邁出的每一步，都凝聚著所有員工汗水與期望。實施專業化管理以來，從實現五個全面提高到向七個突破的奮鬥目標邁進，百里輸油幹線上不論嚴寒酷暑奔走著我們的巡線隊員，環保前沿氧化塘的藍天碧水倒影著水質化驗員的身影，交接油計量隊員工用自己實際行動兌現著穩控輸差的諾言，為節約成本西一聯的青年突擊隊奮戰在清砂一線，濱海大站的青年團員硬是把“全國青年文明號”的桂冠捧回了輸油家園。
作為輸油家園的一員我因為你們感到驕傲，作為輸油家園的管理者我為你們感到自豪。800輸油員工出於對輸油家園的熱愛，出於對“團隊、家園、旗幟”理念的信仰為家園建設無怨無悔的付出著、奉獻著，家園的成長、壯大都寫下了你們耕耘的詩，“天津市勞動模範”、“大港區環保先進企業”、“三大消防先進集體”、“油田公司標桿單位”、“油田公司先進職工之家”、油田公司“青年文明號”等等一個個先進個人、優秀團隊使我們的家園更加璀璨、更加靚麗！
今天，借“勞動節”和“青年節”即將到來之即，公司工會和共青團組織對那些在家園建設中表現突出的優秀個人和團體進行表彰。在此，我要求大家認真向他們學習，樹立學習先進，勇於創新的意識。
同志們，展望“輸油家園”的明天，我們有理由相信我們的未來會更美好。革命的先驅李大釗曾疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語公司的廣大勞動者和青年：以勞動之我和青春之我創建美好的輸油，美好的油區！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇22
大家好！
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦於我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風發，青春的我們鬥志昂揚。青春的我們甘願燃燒，青春的我們樂於奉獻。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學校門的我帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志願者服務西部計畫”這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸，還記得一下過雨之後泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪裡我都會把我的青春當作乾柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心裡。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這裡我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什麼榜樣，但是隨著國家西部大開發戰略的不斷推進，一批又一批青年志願者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進了學校，走進了各級部門，我知道在這次“年輕幹部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發展乃至祖國的建設貢獻了並正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這裡燃燒，我們的激情確確實實在這裡奉獻。在座的各位，你們說對嗎?
生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年幹部們趁現在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧！
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇23
尊敬的老師、同學們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動九十五周年。
1919年5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
九十多年以後，我們的責任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔著振興中華的責任，所以必須弘揚五四精神！
可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的'豪情壯志。
作為一名中學生，我們的責任是為了建設強大的中國而努力學習，堅持不懈，刻苦鑽研，勇於拼搏。我們要在拼搏中進步，因為我們所走的每一步，都牽繫著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發揚五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
謝謝大家！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x班的，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第一，何為拼搏？是每天上九節課三節晚自習，是一天用完三根筆芯，寫完至少三套卷子，是早起十分鐘晚睡十分鐘背幾個單詞和短語，是用玩手機的時間弄懂一道數學題，用看雜誌的時間寫完一篇英語閱讀，是將K歌、看電影、打遊戲的時間全用於學習上嗎？是。在我們這個競爭激烈的高中，總有人比你更努力，而可怕的是比你優秀的人比你還努力。太陽在熊熊燃燒，若不抓緊時間，人生最為寶貴的三年時光就要過去，你是選擇做一個義無反顧矢志不移地拚命三郎，還是一個無謂夢想不思前途地行屍走肉？
第二，為什麼要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考後能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇，面對公司的HR可以驕傲地說出本科院校，多年後的同學聚會可以從容地參加，老了之後對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺我當年可是拼了命的”。為什麼要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課後真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。複習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網路的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
最後希望大家牢記塞繆爾的忠告，“青春不是年華，而是心境，青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。”
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇25
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好！
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐著一代代愛國赤字的夢！
96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“夢”，夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位人貢獻自己的力量，因為“夢”是我們十三億國民共同的夢！
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是夢。
少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的夢想獻計獻策！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇26
首先祝大家20xx年的五四青年節快樂！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”
1、記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：由於生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么硬，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！
2、隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”
3、“三分畢業論文治療，七分護理。”於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。“護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語~“神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入WTO以後，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！
4、作為新時代的護士，作為醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升通城醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟通城衛生改革發展的步伐！努力奮鬥！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇27
今年是“五四”運動xx周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校行政向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候！向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求：
一、刻苦學習，樹立遠大理想。
“非學無以廣才，非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來；誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長；青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才；青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、愛崗敬業，宏揚艱苦奮鬥精神。
青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博採眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天；要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發展、人人促發展；要大膽探索，發揚首創精神，勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導時代潮流，始終走在改革、發展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創造出一流的工作業績。
各位青年朋友們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇28
各位、同志們、青年朋友們：
五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主，廣大民眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威遊行、請願、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛國運動。是人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落在我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個靚麗的季節，生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。回顧發揚“五四”，我們認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生？
有人說，春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什麼？而當我面對一個個病人時，面對一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來青春是一種責任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語，青春的激情可以在一次次托起生命之光時迸發、激盪、升華。
青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的！青年朋友們，不，戰友們！此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬紫千紅的大地上，我們青年又划起開動大船的雙槳，堅定與彷徨、快樂與憂傷都一起坐在了夢幻的紅蓮上，讓我們發揚“五四”愛國主義和創新，勵精圖治、繼往開來、雄姿英發、鬥志昂揚，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新章，昂首闊步，追逐夢的腳步，邁向明日的輝煌！
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇29
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能夠約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能夠適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能夠正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
五四青年節勵志演講稿_2024青年演講比賽稿 篇30
同學們，老師們：
幾十年前的今天，在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創了中國歷史變革的新紀元，為苦難的中國人民的翻身解放開闢了一條勝利的道路。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年學生對我們民族熾熱的愛，表現出青年學生對國家前途和命運的關注，表現著青年學生勇於擔當的責任和使命。
九十年過去，滄桑巨變。今天，我們這一代青年學生有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站在歷史和社會的高度回望過去。我們是幸運者，但我們更感覺自己的責任重大。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和生命鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我們要認真地思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生呢。
為了無愧於年代，完成時代賦予我們青年學生的歷史重任，不負黨和人民的厚望和重託，我想我們首先要有崇高的人生追求。高中階段，是一個人長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。主席曾說過“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這樣的人生才有真正意義。”志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是青年學生戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的記憶體動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。
其次要養成良好的行為規範。要不斷加強自己的道德修養。平時要關心集體，樂於助人。勇於奉獻，惟有如此，才能真正分辨清是非、美醜、善惡、榮辱，希望我們的學生能以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，做一個“大氣、正氣、靈氣”的人。
第三必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們要努力學習科學文化知識，不斷提高自身的綜合素質，才能對社會對國家作出最大的貢獻。
李大釗曾說過：“衝決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽救民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑。我們今天弦歌在一堂。明天要掀起民族自救的巨浪！“位卑未敢忘憂國”，我們十四中的每一個學子要以天下為己任，為建設一個繁榮昌盛的祖國而認真學習，奮力拚搏。