各位領導，各位同志：
你們好！我是龍××。成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨！[q1] 今天我很高興為各位領導和同志作一次演講，題目是《成功的花兒》。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歌頌青春美麗如花朵，寶貴若黃金，絢爛似秋葉。這是因為它蘊藏著勃勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力[q2] ，它是熱血、激情、理想、信念、奮發向上的精神和無窮創造力所匯積的最美妙的交響曲。青年時期往往是碩果纍纍的時期，處在這個時期的青年才俊們年輕有為，銳意進取，樹立遠大的理想，打下堅實的基礎，最終做出重大貢獻。理想，是人們對未來所懷的符合歷史發展規律的憧憬和嚮往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮鬥目標，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責任。正處在朝氣蓬勃的青年時代的我們，應該在這美麗的時期播種理想的種子，樹立切實的理想目標。[q3]
易卜生說，青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。這是說我們的原點確定以後，事物的發展性質就基本確定了；當我們確立了理想目標，接下來可並不是等待著就能成功的。首先，要掌握深厚的知識，積累豐富的經驗。[q4] 青春時期正是勇攀知識大樹、擷取智慧之果的黃金季節，是學有所就、學有所用、學有所成的關鍵時期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養，熱愛本職工作，勤鑽業務，刻苦學習，崇尚務實，在實踐中鍛鍊成才，讓青春燃燒得更加燦爛。其次，要培養各個方面的能力，擺正心態。社會轉型環境下，青年人常常無可奈何也愛莫能助地落入一種兩難困窘：[q5] 一方面社會轉型大潮裹挾而去，我們身不由己被拋上時代浪尖，推向歷史的前台；當然，同樣有的人沒有跟上時代的步伐，被擠出時代的隊伍，只能蜷縮於某個角落；另一方面社會沒給我們培育足夠的適應能力，也沒有提供充足的時空條件，心理承受力相對薄弱。青年人要發展要生存只有去競爭。然而在競爭中遇到困難和挫折我們應該怎么辦呢？[q6] 態度決定一切，我們必須保持高昂的鬥志和積極的心態。中華民族是一個偉大、堅強、生命力極強的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不捨、不達到目的誓不罷休的精神。作戰則“破釜沉舟”；赴難則“壯士一去不復返”；創業則“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速”；治學則“朝聞道，昔死可矣”，[q7] 都體現出可貴的民族性格。最後，要堅定不移地向理想目標前進。在前進的路途上必然會遇到大大小小的難題，然而，流水不曾碰觸到岩石的稜角又何以能激起多姿的浪花呢？[q8] 我們所遇到的困難與挫折根本算不上什麼，它們只是表面強大而實質微弱的，我們要保持“頭可斷而志不可奪”的大義凜然，不斷拋棄阻礙前進的錯誤想法，循著正確的方向腳踏實地前進，一步步實現自己的理想。
人的青春是短暫的，但是，<蓮 山 課 件>如果卑劣地度過這個短暫的青春，就顯得太多了。[q9] 我們青年人，已經應當對自己的人生定位或者職業前景作一個滿意的、可行的規劃了，這顆美麗的種子能否結出碩大的果實，取決於我們崇高而奔放的激情，以及為這個目標辛苦的耕耘和堅持不懈的努力。[q10] 青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛謹慎的人。[q11]
我的演講完畢，謝謝欣賞，請大家批評指正！[q12]
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[q1]語出冰心詩《成功的花兒》
[q2]演講時所有的排比句式，都要展現一定氣勢。
[q3]倡議式的提法要注意表述語氣。此處要表現得溫和式，即想像自己是一位長者，對晚輩進行諄諄教誨。
[q4]首先、其次、最後，這三點內容要朗讀大聲些，讓人聽出來你有邏輯層次。
[q5]作為這個時代的青年，當然要表現出一些同情，面部表情要配合語文表達。
[q6]雖然是自問自答式的提問，但在提問的時候也要表示出一些困惑的意思，可以把“呢”音拉長，音調抬高。
[q7]排比句式，要表現出你的氣勢和文采。
[q8]哲理性句子，要體現得深邃，朗讀時注意字正腔圓，語速放慢，語調平衡。“呢”音不用抬很高，稍微比前面高一點以示強調就可以了。
[q9]語出莎士比亞。
[q10]倡議式表達，要朗讀得有激情，有感召力，適當增加一些肢體語言，比如撐手掌之類的。
[q11]語出雷鋒同志。朗讀時注意語調高昂，滿懷憧憬，可以抬頭挺胸，目光放遠。
[q12]不要忘了臉帶笑容，鞠躬致謝。