揚五四精神演講稿 篇1
各位領導，評審，同事:
大家好!我叫×××，是××石油×塑膠倉庫的裝卸工人。今天我演講的題目是：《英雄何必問出處》
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，我們迎來了又一個五四青年節。憶往昔，一代代優秀青年踏著五四的腳步，跟隨時代的強音，建功立業，成為了時代的英雄。做為新一代的青年，我們那個人從小沒做過英雄的夢，渴望有一天自己成為了一名驚天地，泣鬼神的英雄。在危難時刻刻挺身而出，力挽狂瀾，救黎民於水火，萬人仰慕。隨著成長的陣痛，我們的青春就象像折去一隻展翅的雄鷹，英雄夢淹沒於平凡的工作和生活之中了。
說實話，我剛到倉庫工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些搬搬扛扛的瑣碎小事，離曾經的英雄夢想有太多的距離，一度陷入困惑之中，工作上不思進取，大有做一天和尚，撞一天鐘的感覺。記得，當時倉庫有一位老同志，50多歲了，快到了退休的年齡，可還是兢兢業業地做著自己的工作。我問他：“你做了一輩子這樣的工作，不覺得自己的生活乏味嗎?”他告訴我：“如果每一個人都其想成就大的事業，那么這些平凡的小事誰來做，沒有了平凡的小事，那個大事能成呢?只要我們做好手中的工作，我們就盡了一份責任，就為這個倉庫、××石油及至整個社會做出了貢獻，有所奉獻的人才是這個社會真正的英雄”。從他那樸實無華的言語中我得出了英雄的正直含義。
記得明朝楊基在一首詩中寫道：英雄各有見，何必問出處。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業、為國家的發展貢獻了力量。責任是最神聖的使命，奉獻是最美的情操。
青年一代是祖國的未來，民族的希望，最先碰觸時代的前沿，最富有朝氣，最富有創造性和生命力，我們應該肩負起歷史使命。只要我們發揚五四青年那種英勇堅強，果敢奮進，不屈不撓的精神，講責任、講奉獻，在每一個具體的崗位上辛勤的付出，才能把自己的人生和人民的事業緊緊聯繫在一起，才能為國家經濟的發展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧做出貢獻。人民的富裕都需要我們青年一代去勞動去創造，我們的崗位需要我們用責任去堅守。
青年朋友們，曙光會因你的追求而升起，希望會因你的奮鬥而騰飛。讓我們用青春的奉獻在這片成長的沃土留下深刻的烙印，讓我們要在自己平凡崗位上腳踏實地努力，青春會因此而的飛揚，歲月會因此而閃光!
我的演講結束了，謝謝大家。
揚五四精神演講稿 篇2
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好!
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐著一代代愛國赤的中國夢!
96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承 “五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策!
揚五四精神演講稿 篇3
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好!
踏著春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐著一代代愛國赤的中國夢!
96年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。 因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!
我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，96年前的愛國學生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承 “五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策!
揚五四精神演講稿 篇4
青春，在燃燒的風中飄落。
青春不過一段文字、一段記憶、一抹淺優。那年、那情、那夜，在我的夢愫中開啟了生命之花，轉瞬，塵封了整個世界。
流金的歲月里，不斷吟唱著屬於我們的青春的歌曲，不斷的用這文字寫著我們的悲傷，祭奠著我們漸去漸遠的青春。
你可曾發現自己所在意的東西，在別人眼裡只是一圈淡淡的漣漪。當你在孤芳自賞時，在聚會上高談闊論曲終人散之後，不過別人眼裡的一個過客。正如徐志摩所說，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，輕輕的揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
人總是在別人面前偽裝著自己有多快樂，其實內心斑駁的凌亂早已被世俗所掩埋。伴著幽幽青燈，冥思苦想著各種得失，夜深人靜的時候，對著明月，也許只有淚水才是最真實的傾訴。
鶴立雞群、人中龍鳳是眾所期盼的，希望在這短促的流金里轟轟烈烈的留下光輝歷程。可在眾目聚焦金碧輝煌的舞台上又有多少光鮮?那些華麗的舞曲背後，興許是淚水與悲痛交織的旋律。
數不勝數的人都希望在自由的彼岸花下紛飛了流年，可一旦拋開塵世的約束，自由又能走多遠?每天的抱怨不過是一個逃避現實的藉口罷了。靈魂遊蕩在荒蕪的世界裡，不斷的啃噬著青春，直至完全被吞沒。
曾經年少的青春狂傲不羈，不斷揮霍著年輕的資本。可到垂暮之年，多少人為曾經的失去黯然傷神。每次都在重複著我們還年輕，我們還有資本，青春無敵，肆意的揮霍、享受。可有多少人在生命的白色殿堂里捶足痛哭?!也許只有在青春的歲月里，以一顆平淡的心榮辱不驚，淡看世界，你會發現人生有很多美好的漣漪。
既然上天賜予我們寶貴的財富，就讓我們把這有限的財富發揮到到淋漓盡致!讓這漸去漸遠的青春在這生命里留下美麗的——痕跡。
揚五四精神演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是一八八班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步? 在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
揚五四精神演講稿 篇6
尊敬的各位領導、評審、同志們：
大家好!
寒來暑往，花謝花開，在五四青年節來臨之際。我在公安事業的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵，深知維護祖國安寧、保護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服，今天我作為系統一名普通警察站在這裡向領導、向評審匯報工作，我覺得無上光榮。回首往事，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索著一年的追求與發展，用心承載著一年的職責和使命。我驕傲、我無悔，我選取了以懲治罪犯、保護人民為己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峰》中寫道：不畏浮雲遮望眼，只緣身在層。年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業務素質。否則，保護人民，維護和諧，就只能成為一句空話。
梁啓超在《少年中國說》中寫道：少年智則國智，少年富責國富。也就是說，國家的未來屬於年輕人，當然，人民公安事業的未來也要靠我們年輕人。__公安局幹警隊伍，是一支年輕的隊伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場，維護社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。
在工作中，我向老民警學習，學習他們不畏艱難、勇於犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學習的鏡子。人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責，這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執法為民，服務民眾，才能履行好人民公安的神聖職責;作為一名基層公安民警，只有懲惡揚善，才能在人民民眾中樹立崇高威信。因為我明白，公安工作既有法律賦予的莊嚴使命，又有行政管理的特殊權利，我要在公安工作中執法為民，清正廉潔，充分體現立黨為公、執政為民的赤子情懷。
未來的路還長，未來的征途還充滿變數，但未來的我一定不會辜負領導的囑託、人民的信任，因為警服不容我懈怠，徽章不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在徽章照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!儘管今天我還是一員新兵，但我明白我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻，在公安事業的藍天塗抹上我青春的光環!
謝謝大家!
揚五四精神演講稿 篇7
尊敬的各位領導，敬愛的同志們：
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，並逐漸成為熱血青年的一種神聖的精神追求。
青春最好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點，弘揚五四精神僅僅是一句空話，找不到現實落腳點。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻上做起，有損於單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過：人生求樂的方法，最好莫過於勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。也許，在市場經濟利益觀作用下，有些人為個人想的多了，為單位想的少了。衛生也打掃，但打掃的不乾淨;領導、同事們安排的工作也做，但是拖拖拉拉;領導沒有安排的，不積極主動去做。最終，人浮於事，疲於應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事，我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作，做到今日事、今日畢，培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的，但作為青春的我們年輕一代，要用個人勤奮工作，打造一個青春的崗位,一個青春的單位，承擔起歷史賦予我們的責任。
最後,就是要加強交流與協作。思想是永恆自由的天國，情感是天地交流的使者。沒有交流與協作，我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精幹、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構，就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子：1個是來人接待，1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流，認識到我們的服務不夠熱情，服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足，辦事上的不細心。另外，就是宣傳問題。有時候，辦公室邀請電視台、報社來搞宣傳，各科室都把手頭的工作放到一邊，積極配合，不辭辛勞，甘當民眾演員，把節目錄製好，有時還負責招待記者，為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作，就不能增強工作的民主性和科學性，就不能促進了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的，讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路，也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最後，祝願青年朋友們、同事們，以弘揚五四精神為己任，激揚青春風采，成為自己青春的主人、成為建設國家的棟樑。
謝謝大家!
揚五四精神演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬，爭做優秀青年》。
歷史將銘記這一天：1919 年5月4日，無數中國青年走上街頭，為了自己的理想，為了國家的希望，他們滿腔熱血，他們一身正氣，他們義無反顧，組成遊行的隊伍，站在時代的前方。
美哉青年中國，壯哉中國青年。
他們或與我們同齡，或比我們大幾歲，但他們都與我們一樣，有著滿腔的熱血，有著美麗的嚮往。
我們有一個共同的名字——青年。
鏡頭將鼎革在這一天：20xx年8月8日，無數中國人聚焦於一個偉大的身影，他就是李寧。他高舉祥雲，矯健地向前，再次引領我們重溫聖火傳遞的每一處大江南北：每位中國人傳遞時自豪的微笑，每位中國人加油時自豪的吶喊，一一展現，一一迴響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰：傳承奧運的青春風采，傳承祖國的青春風采!
還記得嗎?當分子欲奪下奧運火炬時，金晶柔弱的雙手爆發出的驚人力量?
還記得嗎?當巴黎民眾舉著誣衊中國的旗子時，那個年輕女孩掩面發出的抽泣?
聖火激盪，情感噴放，信念永恆，青春不老!
時代也正譜寫這一刻：20xx年5月4日，這個意義深遠的特殊時刻，我們正沿著前人的腳步篤定地走著，走著：
以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，懷著一顆熾熱的愛國心，堅定一個永恆的新年，成為一個優秀的青年，首先請熱愛自己的祖國!
所以，請大家，請在站的每一位青年，從這一個星期開始，從這一天開始，從這一刻開始，從此揚帆，從此起航!
謝謝大家!
揚五四精神演講稿 篇9
大家好!
我叫某某某，來自數學系某某級計教一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員幹部站在這裡發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國民眾運動，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。
今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯繫起來，用自己的奮鬥推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞台。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會幹涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。
在此，我代表全體團員幹部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞台。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一隻醜小鴨還是一隻白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
揚五四精神演講稿 篇10
大家早上好!
今天我演講的主題是“傳承五四志，激揚青春夢”。有人說，青春是一首歌，迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
讓時光倒回_年前的今天，以北京青年學生為主體的中國青年為了反對腐敗的北洋政府代表在賣國條約上籤字，發動了偉大的五四愛國運動，點燃了反帝反封建的火焰，揭開中國新民主主義的序幕，在中國現代史上寫下光輝燦爛的篇章。“五四運動”以作為光輝的一頁永遠載入了中華民族史冊，對於青年學生而言，我們更因明白，“五四運動”絕不僅僅是個歷史事件，它更是一種偉大的民族精神。這種精神具有著青年人關注國家命運的責任使命，有著青年人實現“振興中華”夢想的奮鬥與憧憬。
歷史不斷更迭，時代不斷變遷，車水馬龍，如鏡頭快進般，一晃兒的時光，我們已經安定，社會已經平穩，但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時代，不同的我們，各自的奔波，各自的勞累，不同的辛酸，不一樣的淚水。但，我相信我們有同樣的堅守，不變的情操，我們的青春與夢想同行!
當我們個人夢想最終實現時，個人的成長與發展才有其真正的價值，才能夠迸發出無限的活力。“臨淵羨魚，不如退而結網。”我們與其空談“我們是祖國的未來的希望，為祖國做出貢獻”等大道理，倒不如現在做起有所擔當，為自己的夢想實實在在地做些事情。希望每一位學生能夠在漫漫長路上，努力求索。從日常生活中每一件小事做起。遵守校規、尊敬師長、努力學習、關注時事，理性愛國。因為只有夢想而沒有實幹，再美好的夢想也無法實現。空談誤國，實幹興邦。鍥而不捨的努力，才能實現我們的夢想，我喔們共同的中國夢!
“衝決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命。”我們今天是意氣風發，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們一同傳遞正能量，書寫青春夢，托起中國夢!
謝謝大家!
揚五四精神演講稿 篇11
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好! 我是，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》
驕陽五月，迎來了第93個五四青年節。
1919年春，五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想的基礎，為中國的未來開闢了一條全新的道路。
五四精神其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立後，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，今天的愛國主義新內涵是什麼呢? 在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益; 在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神的新內容。
現今中國，面對著前所未有的機遇和挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力;我們要從歷史昭示中得到啟迪，堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。
“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。新的五四精神時代內涵，它被稱為“後五四精神”，我們必須從點滴處踐行五四精神。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們作一名守紀律講道德的大學生，將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有著一顆堅定的心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的道路。
揚五四精神演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
九十年過去，滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，湧現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登入學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地民眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重託，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的記憶體動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神聖的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要衝鋒陷陣，捨身報國，用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂於奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裡為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
揚五四精神演講稿 篇13
尊敬的各位領導、評審老師、青年朋友們：
大家下午好，今天我演講的題目是：踐行五四精神，勇擔青春使命。
九十三年前，一場波瀾壯闊的青年革命運動，讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，一直激勵著我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚青春揮灑汗水，盡職盡責無怨無悔。
踐行五四精神，首先要弘揚愛國主義。對於我們來說就是愛崗敬業，教書育人。一根粉筆，兩袖清風，三尺講台，四季晴雨，日復一日，年復一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛和智慧呵護學生的健康成長。
聖誕節我給學生煮過茶葉蛋，貧困生我給做過炸醬麵，還陪生病的學生住過醫院，當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優秀的學生不難，愛那些不那么優秀的學生才更體現教育的本質。換個角度去看待學生，其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學生對班級來講是六十分之一，可是對與學生來說，他的整個一生可能就毀掉了。所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們任何一個人。我們班有個上網成癮的學生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨來獨往。可是他網癮成性，無法自拔。對網路遊戲有堅定的信念和執著的精神，曾經一度是不在網咖就是在去網咖的路上。
為了讓他知道沉迷網路的危害性不知道交談了多少回，動之以情，曉之以理。為了監督他制約他，不知道多少次晚修後去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進班級大家庭，我囑咐宿舍里的同學做什麼事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是，他依然如故，不為所動。稍微嚴厲一點，他就離校出走。我曾經一度認為他已經無可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時候，班長告訴我李以倉一星期沒有上網了，我想難道真的有奇蹟發生嗎?後來月考時成績竟然由44名上升到25名，我對他及時鼓勵，專門開表彰會，授予他年度大明星的光榮稱號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現實生活的成就才是真實的，才會贏得老師同學的尊重。我要讓他認識到自己的潛力，體會到自身的價值。後來在期中考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。
40多名的學生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理，你的譏笑中有愛迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄，愛生如子，你也會創造奇蹟。
第二，踐行五四精神要堅持科學的工作方法。
曾經我想通過嚴明的制度科學管理，你會發現由於學生的認識水平有限，三分鐘熱度過後就不了了之了;後來，我聽取老教師的經驗，死盯硬靠，軟磨硬泡，你會發現學生秩序好點了，你已經累得半死了，做到勞逸結合，偷得浮生半日閒，學生又能訓練有素談何容易?
我曾經單純的以為用真情能換取學生的心靈，動之以情，曉之以理，耐心指導，你會發現學生跟你的距離縮小了，但是他們也學會跟你討價還價了;後來我信奉嚴師高徒，棍棒出孝子，你會發現，學生確實聽話了，但是師生的感情也就淡了。有一次學生在學校外面碰到了我，莫名其妙的撒腿就跑，後來又莫名其妙的回來了，對我說，老師你知道在外面碰到你多么驚悚嗎?我說你見鬼啦!做到寬嚴結合，鬆緊有度，談何容易?
我曾經想通過大量閱讀書籍，拓展知識寬度，增加知識深度，你會發現經驗之談浩如煙海，但是適合你班級的寥寥無幾;我曾經想用敏銳的眼睛，抓住班級管理中的各個細節，並及時解決，你會發現囉里囉嗦反而影響了你說話的威信，做到深入淺出，遊刃有餘談何容易?
但是我仍然沒有放棄對班級管理科學方法的探索，只要你有決心有耐心，我們終究會找到科學管理的辦法。
第三，踐行五四精神要有民主意識。有人說在我們國家現在是很民主的，只有兩件事不允許，這兩件事是：這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒有民主意識，你將會會寸步難行。
第四，踐行五四精神就要不斷要求進步，不斷進取。我經常想，同時83年出生的，我門的同齡人的金正恩同學現在正在帶領朝鮮人民致富奔小康，而我們那?我們實現了多少社會價值?
子曾經說過，吾日三省吾身，高嗎?富嗎?帥嗎?不高不富不帥，我們只有踏踏實實的工作，用成績贏得同事的尊重，用付出贏得學生對我們的愛戴。法國前任總統薩科奇曾經在最後一次內閣會議上說過一句非常透徹的話，生命的要義，在於知道我們終將死去;政治之要義，在於知道我們終要離開，我們也可以說工作之要義在於我們終將離開。我們能留下什麼?歌德說，誰若遊戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。天行健，君子以自強不息。哪怕前方布滿了風霜，哪怕前方有大風大浪。我們都要一往無前，無悔無怨。
最後想對自己和大家說，在以後的日子裡，你願意與工作結為伴侶，無論貧窮還是富貴，無論多困或者多累，都要把工作放在第一位，同甘共苦，永不言棄，愛惜她尊重她理解她保護著她，你願意這樣做么?
各位領導，各位同事，為了我們平凡而又神聖的職業，讓我們攜手共進，在平凡的'崗位上盡情展現自己的才能和智慧，為學校發展、社會建設做出更大的貢獻!讓我們在平凡的崗位上踐行愛國進步民主科學的五四精神，為祖國、為人民培養出一代代優秀的棟樑。
揚五四精神演講稿 篇14
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好! 我是，今天我演講的題目是《弘揚五四精神》
驕陽五月，迎來了第XX個五四青年節。
1919年春，五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立奠定了思想的基礎，為中國的未來開闢了一條全新的道路。
五四精神其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存;新中國建立後，表現為報效國家的拳拳之心;撥亂反正時期，表現為對真理的追求、對國家未來命運的關切。那么，今天的愛國主義新內涵是什麼呢? 在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪潮中，維護我們的國家利益和民族利益; 在對外開放交往日益擴大的現實中，探討構成我們民族精神的新內容。
現今中國，面對著前所未有的機遇和挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力;我們要從歷史昭示中得到啟迪，堅持中國共產黨的領導，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念，也是對五四精神最好的傳承。
“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時代的我們，應該對“五四”精神有自己新的理解，應該賦予其新的時代內涵。新的五四精神時代內涵，它被稱為“後五四精神”，我們必須從點滴處踐行五四精神。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們作一名守紀律講道德的大學生，將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有著一顆堅定的心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的道路。
揚五四精神演講稿 篇15
老師們，同學們:
大家好!今天 我國旗下講話的題目是：弘揚五四精神，實現中國夢。
“五四的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”當這首鏗鏘激昂的團歌 又一次蕩滌著你的靈魂時，你是否想起了96年前的5月4日，那群救亡圖存的熱血青年。時光褪不掉奮鬥的印記。五四，已不僅是一個節日，它更是我們精神的範本，人格的必修。
何謂五四精神？在陳獨秀眼裡，青年如初春，如朝陽，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。在魯迅看來，就是大膽地說話，勇敢地前行，忘掉了一切利害，推開了羈絆與束縛。少年強則國強，少年智則國智。對我們青少年來說，五四精神，就應該是勇於探索，樂於奉獻，敢於承擔。
何為探索？為了踏著知識的洪流，探尋先進的思想，努力學習是我們的事；何為奉獻？為了能讓陷入困境的同學跟上我們的隊伍，無私幫助，慷慨奉獻是我們的事；何為承擔？馬克思曾說：如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身；那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人。為了點亮我們的人生，為了有兼濟天下的豪志，踐行五四精神是我們的事，五四精神不僅是遠在天穹的群星，更是指引我們前行的火炬！
當每箇中國青年能在探索的海洋中遨遊，樂於為他人奉獻，每個青年都能為社會貢獻屬於自己的一份力量，敢於承擔社會的責任，我們自然就挑起了五四精神的大旗，國之昌盛與民族復興指日可待。
泱泱國之大，興亡彈指間。宏圖待誰展，弱冠之輩立軒轅。韶光不待朽骨浪，社稷需用烈火煎。肩五四之大旗，負先哲之箴言。斑白者仆地，無畏訛詐伸援手；同窗人共戰，力取難關勇爭先。誰怕？怪象欲滅中華夢；且看，一中青年把夢圓！
揚五四精神演講稿 篇16
陳獨秀在《新青年》創刊號上寫道：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發。”青年，是早上八九點鐘的太陽，是國家的希望，他們熱情澎湃，朝氣蓬勃，代表的是熱血和激情，代表的是新生力量。
五四青年節，是青年人自己的節日，是為了紀念1919年的五四運動而設立的。今天，它已經走過了92年的光輝旅程。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。五四精神就是升華了的愛國精神。
然而，隨著時代的發展，功利思潮的泛濫，五四精神漸漸淡出有些青年人的視野，退出了有些青年人的記憶。不少青年人甚至連青年節也不知道了。調查數據顯示，70%的青年人明確表示沒有或不知道半天假，90%的受訪者表示基本不過青年節。基於此，一些人發出了當代青年“有青年，無五四”的感慨。
對有些青年人來說，曾經，這節日還不如中國任一傳統節日，甚至還不如舶來的情人節、愚人節、狂歡節在青年中更受到追捧。曾經，五四青年節半天假期，在一些地方遭遇落實難的尷尬，多數單位根本不放假。還有的單位，壓根不舉行五四青年節的慶祝活動。
同時，五四之時，正是有些青年大學畢業之際，他們的精力一度在忙於找工作，忙於生計，忙於名利，忙於考研，忙於公考。他們的關注點不在青年節不在五四精神等精神層面，而更在工作、房子、婚姻等現實性的物質層面。有些青年似乎變得很現實。於是，五四節日在有些人眼裡，一度變得似乎沒有了任何意義，有些青年人身上澎湃的激情、豪情變成了對世俗名利的專一化角逐。
本該充滿朝氣、充滿嚮往的有些青年人，現在卻迷失在社會的海洋，找不到港灣，找不到方向，唯一的特點就是迷茫。在“務實”的思想下，很多青年人不再追求他們認為的縹緲的所謂理想，沒有了信仰。而缺乏了理想和信仰，這正是非常叫人感到可怕的。
“有青年，無五四”，這一現象令人擔憂!
五四青年節遭受的冷遇，令人深思。在新的歷史條件下，當代青年人應該如何繼續弘揚五四精神?我們的口號是：“有青年，有五四”。我們的決心是：“有青年，有五四”。我們的做法是：“有青年，有五四”。做為青年人，敢說敢當，拿得起，放得下，字典中無困難二字，更有立說立行的魄力。
心若在，夢就在。青年在，五四在。“不畏浮雲遮望眼”，暫時的迷惘不可怕，走過迷惘，就是坦途，“山重水複疑無路，柳岸花明又一村”。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。
五四精神還有兩個關鍵字是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨著時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
君不見，無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪著廣大青年追求進步的情懷，無不展現著廣大青年愛國奉獻的風采。
君不見，無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。
君不見，今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。
一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血去書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。
與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，國家領導寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。
讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。
青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
青年人要永遠敢於豪邁地大聲宣稱：“有青年在，就有五四精神在。”
揚五四精神演講稿 篇17
年前的今天，在國家民族危亡的歷史關頭，一大批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國主義和封建主義，發起了猛烈的攻擊，揭開了我國新民主主義革命的序幕，開創了中國歷史變革的新紀元，為苦難學生的中國人民的翻身解放開闢了一條勝利的道路。經過“五四運動”鍛鍊的一大批年輕人，後來大都成了中國共產黨早期的黨員和黨的領袖，成了中國革命的骨幹力量，毛澤東、周恩來、等就是最優秀的典型代表。以毛澤東為核心的全國人民同帝國主義、封建主義、官僚資本主義進行了長期的艱苦卓絕的鬥爭，終於推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，取得了新民主主義革命的徹底勝利，建立了人民當家憑證的社會主義的新中國。多少仁人志士盼民族獨立、人民幸福的夢想，今天全都變為現實。
八十年過去，滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，湧現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登入學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地民眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重託，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的記憶體動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神聖的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要衝鋒陷陣，捨身報國，用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂於奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裡為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
揚五四精神演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
XX年過去，滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮鬥的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統，發揚五四革命精神。精忠報國，愛軍習武，在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇，湧現出了許許多多的先進化合物，為團旗增添了光彩。剛才發言的同志們中，既有參加東南沿海登入學習中的功臣，也有奮戰長江大堤達多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型，也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手，也有在後勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地民眾排憂解難做好事的“活雷鋒”，也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明，新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者，發揚者，是可愛的，是放心的，是大有作為的，是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放，發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧於這火熱的年代，要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任，要不負黨和人民的厚望和重託，就必須執著地追求高尚人生，自覺地塑造金色年華。
毛主席曾經語重心長地告誡我們：“只有為國家為社會為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無保留地貢獻自己的聰明才智，這人生才有真正意義，教師光榮的人生、閃光的人生。”這就說明，志存高遠、為國為民、勵精圖治、無私奉獻，是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求，是青年官兵戰勝一切困難和風浪的銳利武器，是沿著正確方向前進的記憶體動力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時期，是長身體、長知識的時期，同時也是逐步形成世界觀和人生觀的時期。在這一時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王傑、高建成、李向群那樣，努力實踐奉獻人生的人，才能鋒利充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓重合發出絢麗的。青年是部隊的，軍人是勇敢者的事業，特殊的職業和神聖的使命，要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習一系列重要論述，確立科學的思維方式和思想觀念，切實解決好“為誰活著、怎樣做人”這個立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起，就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯繫起來，牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐，做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生，必須用良好的首先修養來規範一切行動。要不斷加強思想道德修養，具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員，戰時要衝鋒陷陣，捨身報國，用鮮血和重合來扞衛祖國的尊嚴;平時要服從大局，樂於奉獻，最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求，新一代軍人的光榮之所在。惟有如此，才能在是非、美醜、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限，以慎獨來律已，以美德來待人，以正直來處事，樹立高尚的價格形象，逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生，必須努力掌握科學文化知識。科學文化是人類智慧的結晶，是社會進步的槓桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的，不可能要有明智的行為選擇。當今世界，正屬於知識爆炸的時代，知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識，刻苦鑽研本職業務技術，不斷提高自身的知識能量和綜合素質，把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業，通過對人生的高端追求，來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們，你們都很年輕，又趕上這大好的年代，我們打心眼裡為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習，最容易接受新事物，朝氣蓬勃，意氣風發，好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬於你們的，部隊的前途是屬於你們的。我們相鄰，廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮鬥、努力工作，你們在創造軍隊建設業績的同時，也必然能創造出人生的輝煌。
各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神，切實把青年工作列入議事日程，作為性任務來抓，使我們部隊真正成為培養人、鍛鍊人、造就人的大學校，為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用，積極而又持久地把團旗打起來，把團微載起來，把團歌唱起來，把團的活動生氣勃勃地全面開展起來，真正起到黨的預備隊的重要作用，努力開創青年工作的新局面!
青年官兵朋友們，新的世紀正在向我們走來。前途是光明的，道路是曲折的，只要進行持續的拼搏奮鬥，我們一定能夠創造出新的歷史奇蹟，一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
揚五四精神演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
XX年前：當國家面臨外擾內困，一群年輕人如何扛起了救國驅辱的重任?那段讓人熱血涌動的歲月，五四運動，這個披著光環的詞語，已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。
歷史長河永遠奔騰不息，也許我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯迴響。五四運動已經載入史冊，它給我們留下了什麼?是歷史政治課本上的事例，還是“五四”青年節時的緬懷?但五四運動留給我們的絕不僅如此：科學與民主——五四精神的核心，才是它留給我們眾多事物中最寶貴、最值得當代青年反思的精髓所在。
科學與民主，XX年前，一代熱血青年披堅執銳、前赴後繼，五四運動衝破了封建思想的樊籬，在這一點上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精髓深深地影響著當時中國的一批精英知識分子，可放眼中國，當時普通民眾的生活方式卻依然如故。“民主”與“科學”的價值理想離中國普通百姓的現實生活依舊那么遙遠。在當前這樣一個崇尚科學、民主的社會裡，五四運動作為啟蒙運動，自有它的功不可沒之處。然而“科學”與“民主”這一五四靈魂要如何深入人心，使它能世世代代的延續下去呢?
作為時代青年，是否能始終保持自己獨立思考的能力，關鍵在於對普遍事物能否持有批判性。“思考使人清醒，批判使科學進步”。對我們這些在校大學生來說，時刻保持清醒的頭腦，保持獨立思考，批判選擇尤其重要，大學期間，正是課餘時間充足，易於接受新事物的關鍵時刻，如果不能獨立地對外物進行評判，擇善而為之，就很容易迷失在各種所謂的休閒與娛樂中，使自己喪失了對寶貴時光的駕御能力。如果不能保持清醒的頭腦，找不到自己人生的定位，就很可能終日看似忙碌實質空虛，無所作為虛度青春。
開拓創新，是“五四”精神精髓之一，革命時代，開拓的是一條救國之路;和平年代，開拓創新更是一個民族謀求更大發展的動力所在。信息爆炸的知識經濟時代，科學技術的先進與否，直接關係到國家的前途和命運。“強國的希望在創新，創新的希望在青年”，在競爭激烈的知識經濟時代，當代青年們遇到了前所未有的挑戰，但也迎來了前所未有的機遇。要抓住機遇，只有充分發揮聰明才智，不斷開拓創新，才能求得更大的生存發展空間。
而對於我們松山湖理工學院的學子來說，開拓創新更是時代賦予我們的責任與要求，是我們必須具備的個人素質。
松山湖，是我們夢想的天堂，我們理想的家園，東莞未來璀璨的明星。這裡將集科技與山水於一色，融科研、教育、產業、生態、文化為一體，實現人與自然的和諧共處，經濟社會與資源、環境的協調發展，與同沙湖、現有城區“三位一體”構成東莞未來的中心城區，成為一座現代化的生態文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術產業中心和技術中心，具有強大的科技創新能力、以先進工業、高新技術產業和大學園區為主的綜合性生態新城，是東莞落實科學發展觀，創新發展模式、創新發展環境、創新發展能力的示範區，重點發展高新技術產業、研發、教育等知識密集型產業，努力發展成為著名企業聚集中心、研發服務中心和人才教育中心。
未來的松山湖必將是it產業、裝備製造業和生物科技產業的聚集地;是大學、科研院所、技術機構的群居點;是金融、法律、會計、信息服務等中介機構的整合區;是東莞高新技術和文化產業的棲息處;是東莞會展旅遊業的又一道靚麗的風景線。
揚五四精神演講稿 篇20
大家好!
你們可知道，中國近代史，是一部劍與火、血與淚、苦難與抗爭的交響曲。在這一時期里，不知有多少熱血兒女為維護國家主權、為挽救中國利益挺身而出。他們拋頭顱，灑熱血，英勇鬥爭，前仆後繼，用心血和生命譜寫了一曲曲英雄讚歌，為我們換來舒適、幸福的生活。
曾經幾時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲籠罩下的中國在艱難地進行。此時此刻，是愛戀自己生於斯，長於斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。
1894年中日甲午戰爭暴發，9月報7日在黃海大戰中，鄧世昌指揮的“致遠號”，勇往直前，中彈最多，船身已嚴重傾斜，彈藥也即將用盡，在這危急的時刻，鄧世昌不顧個人安危，大義凜然地對部下說：“我們從軍衛國，生死早已置身度外。我們犧牲了，但可以壯國家的.聲威，也達到了報國的目的。”這氣貫長虹的話語，那么鏗鏘有力，多么感人肺腑啊，他不愧是中國的出色兒女。在舊中國，我們中國的領土被帝國主義者占領，這正是因為舊中國的落後，才讓帝國主義強行地割去大塊土地，掠去多少財寶。
1931年9月18日夜，瀋陽北郊上空彎月高懸，疏星點點，突然一聲巨響，南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌被炸，打破了東北大地的寧靜。九一八事件爆發了。
日本以此為藉口，進攻中國東北，炮攻瀋陽城，嫩江大橋之戰是九一八事變以來東北守軍與日軍第一次激烈戰鬥，使黑龍江省會齊齊哈爾陷落。在日寇的鐵蹄下，東北三千萬同胞過著恥辱的亡國奴生活。在民族生死存亡之際，湧現了一大批具有民族氣節，誓死保衛祖國的民族英雄。在八年的期待，八年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——中國人民從此站起來了!我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇雲，看到了氣勢恢弘的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月，唐疆元界的戰鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩篇，載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔。
讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂。
揚五四精神演講稿 篇21
尊敬的各位領導、評審、同志們：
大家好!
我是____公安局____派出所的一名普通民警，我叫______。
寒來暑往，花謝花開，在五四青年節來臨之際。我在公安事業的征途上，已走過了將近一年的歷程。我作為一名退伍武警士兵，深知維護祖國安寧、保護人民生命財產安全的重要性。我有幸脫下軍裝又著上了警服，今天我作為系統一名普通警察站在這裡向領導、向評審匯報工作，我覺得無上光榮。回首往事，我用心感受這一年的輝煌與自豪，用心思索著一年的追求與發展，用心承載著一年的職責和使命。我驕傲、我無悔，我選取了以懲治罪犯、保護人民為己任的人民警察這一行。
王安石在《登飛來峰》中寫道：不畏浮雲遮望眼，只緣身在層。年輕的朋友們!站得高才會望的遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，過硬的業務素質。否則，保護人民，維護和諧，就只能成為一句空話。
梁啓超在《少年中國說》中寫道：少年智則國智，少年富責國富。也就是說，國家的未來屬於年輕人，當然，人民公安事業的未來也要靠我們年輕人。____公安局幹警隊伍，是一支年輕的隊伍，他那乳虎嘯谷的霸氣，令犯罪分子膽顫心驚;他那鷹飛九天的豪氣，讓犯罪分子沒有藏身之地;蒼茫大地、萬里藍天是他們的戰場，維護社會治安，打擊犯罪的征程中，他們用鏗鏘的誓言書寫下人民警察為人民的交響樂章。
在工作中，我向老民警學習，學習他們不畏艱難、勇於犧牲的精神，公安楷模任長霞，就給我熔鑄了一面學習的鏡子。人民公安，人民在前，人民公安為人民，是人民公安的本分職責，這是我們每一位人民警察不可動搖的信念。只有執法為民，服務民眾，才能履行好人民公安的神聖職責;作為一名基層公安民警，只有懲惡揚善，才能在人民民眾中樹立崇高威信。因為我明白，公安工作既有法律賦予的莊嚴使命，又有行政管理的特殊權利，我要在公安工作中執法為民，清正廉潔，充分體現立黨為公、執政為民的赤子情懷。
未來的路還長，未來的征途還充滿變數，但未來的我一定不會辜負領導的囑託、人民的信任，因為警服不容我懈怠，徽章不許我氣餒。我自豪，我的青春歲月是在徽章照耀下成長，我自豪，我的青春有在座的諸位前輩光輝照耀!儘管今天我還是一員新兵，但我明白我在平凡中不能辱沒自己的使命，我要用我微小的奉獻，在公安事業的藍天塗抹上我青春的光環!
謝謝大家!