五一勞動節小學生演講稿 篇1
同學們，你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六三班的曾照晴。今天我們國旗下講話的內容是：《讓我們熱愛勞動》
這個星期日就是“五·一”國際勞動節了，那么你知道勞動節是怎樣誕生嗎?19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。 “五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到勞動最光榮。不愛勞動的人將會一事無成。我們要從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗襪子、掃地等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服、做做飯菜。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時我們還要積極參加社會實踐活動。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這即將到來的偉大節日。我們希望大家從小養成熱愛勞動的好習慣，用我們的雙手去創造美好的生活。
謝謝大家，我們的演講完畢!
五一勞動節小學生演講稿 篇3
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。一起來看看小編為大家精心整理的“五一勞動節演講稿”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注。
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
五一勞動節小學生演講稿 篇4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
立刻就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們明白“五一”節是怎樣來的嗎?為什麼會有“五一”節這個節日呢?下頭就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，最終獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的進取回響。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裡，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
一首歡樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施捨者的手，是勞動者的手。’是啊，施捨者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。最終祝福大家都能經過自我的手，創造一片幸福人生;用勤勞的手創造完美明天。
我的演講完畢，多謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇5
尊敬的全院職工同志們：
春意盎然、百花綻開，在這萬象更新的季節，我們又迎來了全世界勞動者共同的節日：“五一”國際勞動節。在節日來臨之際，謹向奮戰在醫院各崗位上的廣大勞動者致以節日的問候!向各級勞動模範和先進工作者表示崇高的敬意!
勤勞成就偉業，汗水鑄就輝煌。過去幾年，我院廣大職工同心同德、辛勤工作、無私奉獻，在推動醫院的發展中發揮了主力軍作用，譜寫了壯美的勞動篇章。從“抗擊非典”到“抗擊冰災”，從 “抗震救災”再到“亞運保障”，處處可以看到我們省醫人的身影，你們出色的表現不僅得到黨和政府的充分肯定，而且得到全省人民的高度讚揚和全社會的廣泛尊敬。
當前，全國醫療衛生體制改革已進入攻堅克難的關鍵時期，我們醫院正面臨著國家衛生醫療改革、醫院等級評審、國家重點專科評審、創建國家級區域醫療中心等艱巨任務。任重道遠、豪情滿懷，新的形勢造就新的機遇，為我們提供了施展才華的廣闊舞台。我們衷心希望廣大職工發揚優良傳統，再接再厲，在以莊建院長和耿慶山書記為核心的新一屆領導班子的帶領下，團結拼搏，銳意進取，紮實工作，以更好的醫療質量服務更多的患者，打造民眾滿意醫院，打造國內一流、國際知名的現代化醫院，奮力譜寫“中國夢”的省醫新篇章作出新的更大的貢獻!
五一勞動節小學生演講稿 篇6
5月1日豎際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。
我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
五一勞動節小學生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同志們：
在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節，我們以萬分喜悅的心情，迎來了全世界工人階級和勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節。在此，我代表縣總工會向全縣廣大職工和勞動民眾、向為我縣經濟建設和社會進步做出卓越貢獻的先進集體、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向長期以來關心職工和支持工會工作的各級黨政領導和各界人士表示衷心的感謝!
當前，全縣人民正滿懷豪情地為實施“突破睢寧、跨越爭先”的偉大戰略目標而努力奮鬥。新的時期，新的目標任務，給我們提出了新的更高要求，廣大工會幹部要以此為契機，圍繞大局，團結和帶領全縣職工積極投身於經濟建設主戰場，立足本職崗位，創造一流業績。為此，我們必須從以下幾個方面去努力：
第一，充分發揮工人階級主力軍作用，為推動經濟又好又快發展建功立業
工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。各級工會要充分認識到工人階級在和諧社會建設中的重要地位和作用，團結帶領廣大職工積極投身經濟建設主戰場，為推動我縣經濟社會又好又快發展建功立業。全縣廣大職工要積極回響縣委、縣政府號召，針對目前我縣各項經濟指標落後的實際，抓住新一輪的發展機遇期，按照科學發展觀的要求安排工會工作、創新工會工作。繼續廣泛深入地組織開展以“當好主力軍、建功‘’、和諧奔小康”為主題的多種形式的勞動競賽活動，要在已取得成效的基礎上，認真總結經驗，創新活動方式，加大工作力度，吸引更多職工民眾參與，進一步引導廣大職工煥發勞動熱情，展現聰明才智，在促進產業結構調整、轉變經濟成長方式等方面勇挑重擔，在發展循環經濟、開展節能降耗、保護生態環境等方面貢獻力量。
第二，大力弘揚勞模先進精神，進一步鞏固和發展工人階級先進性
工人階級是推動先進生產力發展的基本力量。“突破睢寧”戰略的實現，要靠勞動的智慧和汗水去付出。勞動模範和先進代表不僅創造了巨大的物質財富，而且創造了寶貴的精神財富。勞模的先進思想和精神是中國工人階級優秀品質的集中體現，誓舞廣大職工民眾投身全面建設小康社會偉大實踐的精神動力。發展工人階級的先進性，就必須大力弘揚勞模先進精神。時代需要勞模精神，時代需要發揚勞模精神，時代需要湧現出更多的勞模先進。榜樣的力量是無窮的，各級工會組織要將弘揚勞模精神視作一項光榮的政治任務，有計畫、有組織、有步驟地開展好這項工作。廣大職工民眾要以勞模先進為榜樣，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，在“突破睢寧，跨越爭先”的戰略目標中充分展現當代工人階級的嶄新風貌，鍛鍊和造就一支與“突破睢寧”相匹配的高素質的勞動者隊伍。
第三，切實履行工會各項職責，為共建共享和諧社會充分發揮作用同志們，工作是美麗的，勞動殊榮的，創造是幸福的。讓我們努力工作，辛勤勞動，在縣委、縣政府的正確領導下，同心同德，搶抓機遇，銳意進取，紮實工作，以實際行動充分展現工人階級的時代風貌和偉大創造力，為早日實現“突破睢寧、跨越爭先”的宏偉目標而不懈奮鬥!
最後，祝同志們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇8
各位領導、各位同事：
大家好
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或契約的規定，在用人單位的管理下從事勞動並獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，我讚美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造"。那時候只把勞動簡單的理解為"勞作"，局限於每周一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關! 勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
作為一員，應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，用自己的雙手為祖國創造更多的財富!
五一勞動節小學生演講稿 篇9
全體同學們：
“五一”國際勞動節來臨了，這是全世界勞動人民共同的節日，值此佳節來臨之際，我代表向全體銷售團隊同學、向全體支持發展的同學致以節日的問候!祝大家身體健康!節日快樂!學習更上一層樓!
今年以來，全體員工以“客戶第一，員工第二，公司第三”重要思想為指導，深入學習貫徹“把時間和金錢用在刀刃上，做最受大學生喜愛和尊重的購物網站”的精神，堅持發展是第一要務，切實抓好誠信建設，迎接XX年發展的新任務工作，加強團隊隊伍建設，深化探究銷售，服務制度改革，加快成都各高校銷售框架建設進度。最近，我們正抓緊制訂我校的《總體發展戰略規劃》、《團隊最佳化建設與團隊隊伍建設規劃》、《校園銷售新模式建設規劃》。我相信，在公司的領導下，經過全體員工不懈的努力，一定能取得更大的進步和發展，實現打造高校第一購物網站的奮鬥目標。
我們要深刻認識與其他電子商務網站競爭的艱巨性、複雜性與反覆性，立足於做好“堅持，快，履行承諾”的準備。全體員工歷來有敬業奉獻、民主和諧、自強不息、追求卓越的團隊精神，歷來有高度關切公司發展和讓消費滿意的社會責任感。
我相信，在領導的堅強領導下，在學校校園經理的統一指揮下，全體員工一定會以高昂的鬥志、飽滿的工作熱情和嚴謹的工作態度，迎難而上，全力以赴，打贏爭創最受大學生喜愛和尊重的購物網站的攻堅戰，為奪取XX年奮鬥目標做出我們應有的貢獻!!!
最後，我代表，再次向全體員工和一直關心、支持公司發展的新老客戶，向全體同學們問好，祝大家節日愉快!身體健康!工作、學習順利!!!
五一勞動節小學生演講稿 篇10
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、工具機的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
五一勞動節小學生演講稿 篇11
親愛的同學們老師們：
今天我演講的題目是《勞動讚歌》。
五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動節小學生演講稿 篇12
尊敬的公司全體員工：
春意融融、百草吐芳。在萬物更新的春日，我們迎來了屬於自己的節日。在20xx年“五一”國際勞動節來臨之際，公司謹向辛勤耕耘、默默奉獻在生產一線、後勤管理、市場行銷等各個崗位上的全體員工致以崇高的敬意和節日的問候，並通過你們向你們的家人致以誠摯的祝福!全體員工同志們，你們辛苦了!
勞動創造歷史，職責譜寫華章。熱火朝天的生產車間，閃現著你們不倦的身影;後勤保障系統的女孩們，綻放著最美麗的笑顏;產品行銷的征途上，演繹著你們生命的旖旎。勞動偉大，奉獻光榮。面對責任，你們義不容辭;面對事業，你們義無返顧;面對困難，你們迎難而上。你們不畏困苦，負重前行;你們淡泊名利、無私奉獻，這一切體現了普通勞動者的高貴品質。
廣大員工同志們，新征程的號角已經吹響，我們要同心協力、立足本職、愛崗敬業、創新進取、爭創一流，在促進發展、維護穩定、構建和諧中發揮主力軍作用，為 “持續開展全員品牌化建設，科學推進企業跨越式發展”做出新的貢獻!
最後，祝全體員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!向節日期間堅守崗位的勞動者致敬!
五一勞動節小學生演講稿 篇13
這個五一，我陪著父母來到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來到沙灘時，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地撫摸著我的腳面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風是那樣涼爽，像一隻只小魚似的滑過我的腿間。
我輕快地跳上沙灘，嘴裡哼著歡快的小曲，我望著蔚藍的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的雲朵成了數不清的羊群。深藍色的大海和蔚藍的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機，充滿活力。
海是無邊無際的，海面是那么明淨透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，岩石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白雲，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠方飄去……
五一勞動節小學生演講稿 篇14
馬克思說"任何一個民族停止了勞動，不用說一年，就幾個星期，也會滅亡。這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。
熱愛勞動是中華民族的傳統美德。如"鐵人"王進喜不顧身體虛弱，以"鐵人"的精神在大慶油田奮鬥了幾十年，為我國石油工業的發展建功立業。
勞動包含"體力勞動"與"腦力勞動".如，無數底層勞動人民修建長城，這是屬於"體力勞動";李時珍寫出《本草綱目》這是屬於"腦力勞動".不論是"腦力勞動"還是"體力勞動",價值都非常大，兩者之間是相等的，不能輕視其中任何一者，它們都是無比光榮的。
我們要尊重勞動者，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
我們要化勞動為責任。提出的"中國夢",不僅是"民族夢"、"強國夢",更是"勞動夢".可見勞動是每箇中國人應盡的義務和責任!
我們——作為跨世紀的接班人。應當積極參加勞動，努力學習知識，為將來實現偉大的"中國夢"作出貢獻!
在這裡，讓我們向所有勞動者致敬!
勞動最光榮!
五一勞動節小學生演講稿 篇15
各位領導、各位同事：
大家好
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生......五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。 水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，"五一國際勞動節"成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的讚歌。"長亭外，古道邊，芳草碧連天"是一種人生;"憑欄處，瀟瀟雨歇" 是一種人生;"到中流擊水，浪遏飛舟"是一種人生;"默默無聞，無私奉獻"也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!
五一勞動節小學生演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人，勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
同學們，你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)
“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我銘家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇17
今天,是五一勞動節。我到家鄉惠州的江拌花園探望外公外婆。
我們下了寶路華大巴，這時，天已經下起傾盆大雨，天空電閃雷鳴。我和爸爸，媽媽急忙下了車，衝進了車站。
我和爸爸以及媽媽像打了敗仗的士兵，落荒而逃。衝進了車站後，媽媽一邊拍了拍身上的雨水，一邊說：這雨一時半會停不了，不如去買把傘。爸爸看了看似乎下不停的雨說：好吧，你們去買，我在這裡等!我和媽媽快步衝到一個小店，用10塊錢買了一把藍色的雨傘。我們把傘給了爸爸，爸爸接過傘，並打開了傘，我們三個急衝到天橋底下。爸爸問了許許多多的計程車司機，只有幾部願意去江拌花園，要30元。這是，我心裡開始嘀咕起來：上次來的時候才11，12元，怎么忽然漲價呢?突然，我恍然大悟，節日坐計程車的價錢是會比平時的貴，可這也太過分了吧!我的爸爸儘可能的跟一位計程車司機講價錢，最後，這位出粗車司機叔叔只要同25元就把我們送到江拌花園。路上，我們從司機叔叔的口中得知，江拌花園是他們的逆行方向，正是因為這點許許多多的出粗車不去江拌花園。我向窗外看去，只看見一片白茫茫的雨霧。雨水把街道沖洗的得一乾二淨。
我們坐的計程車由於速度過快，賤起水花，就像鳳凰展翅。人行道上的行人都打開了雨傘，快步向前走去，似乎想和大雨賽跑。
不一會兒，我們到了江拌花園，剛下車就被大雨淋濕了，我們快步沖向外公外婆家。
五一勞動節小學生演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，五月一日是國際勞動節，人們都不會錯過這個大好的遊玩時節，我們一家也不例外。想知道我們去哪兒的嗎?那就快快繼續往下看吧!
早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要!當然要去!”東西準備好後我們出發了。
一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得鬱鬱蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著，好像正在說“啊!真美麗啊!真美麗啊!”
不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭裡噴著水，在潭中濺起半米來高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧?它的水從哪兒來?”爸爸笑著對我說：“孩子，這水是從山上水庫里接來的，用管子接到“龍嘴”，由於水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧?”
爸爸揭開了這個謎後，我們繼續向上登，十幾分鐘後我們一家人走在農行幹校的林蔭道里。嗬!這裡才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享於這令人陶醉的美景里。您別說，“五.一”節里人家都出去旅遊了，但還是有不少人來看望鳳凰山。啊!親近大自然是多么地爽啊。
五一勞動節小學生演講稿 篇19
同志們：
今天我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——“五一”國際勞動節。在此，公司領導向為公司的發展，辛勤努力工作的全體幹部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!
這是我們在國際金融危機爆發後迎來的第三個“五一”國際勞動節。三年來，世界經濟風雲變幻，中國引領全球發展，我毛司也走過了一段極不平凡的奮進之路。我們自我加壓，逆境圖強，趕超一流，掀起了對標挖潛、降本增效高潮，打勝了扭虧增盈攻堅戰，實現了各項技術指標的全面進步、企業管理的超越和綜合競爭力的提升。
企業發展過程中，凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻，凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。
特別是我們在生產一線的同志們，一馬當先，艱苦奮鬥、忘我工作，用實際行動為事業做出了重大的貢獻。
五月是生產的黃金季節，公司系統檢修安全順利完成，整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁，力爭上遊，迅速掀起大幹的熱潮，用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。
五月是充滿生機與活力的季節，五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮，群策群力，降低生產成本，降低管理費用，提高經濟運行質量，提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點，集中力量和智慧，影響降本增效的難題;從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事，愛崗敬業、愛企 如家。
五月的精神是勞動神聖、勞動光榮。勞動改變世界，勞動使興華不斷的發展壯大。我們要在全公司大力弘揚崇尚勞動、崇尚知識、崇尚創造的新風尚，讓全體職工自覺、自發地講學習、講團結、講文明、講責任、講紀律、講安全，踐行“熱愛興華、奉獻興華”信念，在勞動中品味奉獻最偉大、勞動最光榮的真理。
五一勞動節小學生演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自六年級三班的韓麗佳。
“少年強，則國強;少年富，則國富;少年是祖國的希望，民族的未來。
我曾聽過一句名言佳句：學習並不是人生的全部，但既然連人生的部分---學習也無法征服，你還能做什麼呢?其實，學習並不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。
學習好，還要愛勞動。
學會勞動，先要加強鍛鍊。從第一次開始。
我還聽過一個故事：一位大學生，她的成績非常優秀，被一所錄取。結果那個大學生卻申請退學了。你知道為什麼嗎?因為那個大學生從小到大養尊處優的活著，過著衣來伸手，飯來張口的生活，自理能力極其的差，沒辦法，只好退學了。
每一次勞動都是挑戰自我的機會，但是如今，
這樣的機會越來越少。因為大家總是推脫，就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。現在，讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個鍛鍊的機會。
多年以後，你就會發現：小時候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學習，長大以後為國家做事，成為國家的棟樑。
“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現在的大好時光，好好學習，好好勞動，長大後，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結束，謝謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇21
各位老師好：
我是舞台美術系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因為我覺得人生最快樂的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛的勞動，同時又能養育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學生涯中，我是從一名懵懂的大學畢業生慢慢成長為真正意義上的教師的。在成長的過程中，北京大學的朱青生教授曾經給予我很大的啟發和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔責任，他要在巨大的知識之中培養學生自我建樹個人知識結構，鼓勵學生，並幫他們樹立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的航道，這就是對教師的最高要求——幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經歷長時間的學問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。
我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：“上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢。”我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學術和人格魅力，為我的人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在裡面的。因為我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學生信服的老師的。從最初的中國古代化妝髮型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學研究，到現在正在進行的中國古代首飾研究。
每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發現的歡樂。中國傳統文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現在精神財富上，也體現在一點一滴的物質遺存上。
在古代物質遺存面前，我們所發現的並不僅僅是物本身，而是人自己，這個創造了第二自然的人類自身。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來?我是誰?我到哪去?而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。儘管作為一名職業女性，事業和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬
五一勞動節小學生演講稿 篇22
親愛的同學們：
大家好，還有兩天就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每一天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自我的節日。此刻，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，所以每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們此刻還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自我的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今日我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應當從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自我的衣服自我穿，自我的床鋪自我折，自我的書包自我理;在學校，進取打掃衛生，時刻堅持環境的整潔;在社會上，進取參加力所能及的公益活動，培養自我的適應本事。
還有我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們還必須要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是幹部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應當得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於教師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”歡樂!
我的講話完了，多謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇23
同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，慶祝“五一”國際勞動節，表彰慰問全縣各條戰線上湧現出來的先進集體、先進個人和勞動模範，激勵全縣廣大勞動者進一步凝聚力量、鼓足幹勁，在各條戰線上再立新功、再創佳績，為全面深化 改革、推進經濟社會快速發展做出新的更大的貢獻。在此，我代表縣委、人大、政府、政協，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在全縣各條戰線上的工人、農民、知識分子和全體勞動民眾致以節日的問候和崇高的敬意!
“五一”國際勞動節是全世界工人階級和勞動人民團結戰鬥的光輝節日。一百二十八年來，它作為全世界無產者聯合起來的象徵和標誌，一直鼓舞著全世界工人階級和勞動人民在爭取解放和推動人類社會進步的事業中團結奮鬥，奮勇前進。可以說，人類社會的每一次文明進步，人類歷史的不斷向前發展，都是勞動創造的結果。彭陽是革命老區、民族地區、特殊困難地區，彭陽人民具有勤勞淳樸、誠實守信、務實苦幹的勞動者的優秀品質。建縣以來特別是近年來，全縣上下認真貫徹落實中央和區、市黨委、政府各項決策部署，搶抓機遇、開拓創新、銳意進取，經濟社會各項事業取得了顯著成就，始終保持了經濟快速增長、民生持續改善、社會和諧穩定的良好局面。20xx年，全縣地區生產總值、固定資產投資、地方公共財政預算收入、城鎮居民人均可支配收入和農民人均純收入等主要指標增速均居全市各縣(區)前列，先後被評為“全國水土保持生態文明縣”、“全國科技進步縣” 、“國家衛生縣城”，榮獲全市縣(區)目標管理考核一等獎和大縣城建設一等獎。這些成績的取得，是全縣廣大黨員幹部和各族人民同心同德、奮力拚搏的結果，也是全縣工人階級和廣大勞動人民辛勤勞動、無私奉獻的結果。特別是各條戰線的先進模範，都在各自工作崗位上兢兢業業、默默無聞，以實際行動彰顯了當代勞動者的光輝風采。他們所展現出的甘於奉獻的優秀品格、追求卓越的進取精神、開拓創新的時代風貌、埋頭實幹的良好作風，為廣大幹部民眾樹立了學習的榜樣，為改革發展積累了寶貴的精神財富。
當前和今後一個時期，正是我縣搶抓機遇、趕超跨越的關鍵期，也是克服困難、全力攻堅的考驗期，更是奮力拚搏、大幹快上的黃金期。縣委七屆四次全體(擴大)會議確定了發揮“三大優勢”、力推“三個突破”、促進“三項提升”的發展目標，5月中旬還將召開七屆五次縣委全委會，對全面深化改革各項任務進行部署。這些戰略部署和任務安排，為廣大勞動者提供了廣闊舞台。大家一定要把思想和行動統一到縣委、政府的決策部署上來，切實增強進取意識、機遇意識、責任意識，大力弘揚主人翁精神，立足本職，紮實工作，在推進彭陽科學發展、跨越發展的征程上再立新功。下面，我再提幾點希望：
一是弘揚勞模精神，構築勞動光榮的精神高地。勞模抒大勞動人民的傑出代表，豎家的棟樑、民族的精英、社會的中堅、民眾的楷模，在勞模身上集中體現了當代工人階級和勞動人民的優秀品質。模範榮譽來之不易，先進稱號殊為難得。各級勞動模範和先進工作者一定要珍惜榮譽、永葆本色，發揚成績、再接再厲，始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，始終保持艱苦奮鬥、奮發有為的精神狀態，再創新業績，再鑄新輝煌。全縣各級組織要從政治上、工作上、生活上關心、愛護勞模，大力宣傳和弘揚“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮鬥、勇於創新、淡泊名利、甘於奉獻”的勞模精神，充分發揮勞模的示範帶動作用，用勞模的先進事跡感召民眾，用勞模的優秀品質引領社會風尚，在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的濃厚氛圍，形成比學趕超、爭先進位、幹事創業、加快發展的良好局面。要將弘揚勞模精神作為開展黨的民眾路線教育實踐活動的有效手段，教育引導廣大幹部職工和勞動民眾，以推進經濟社會發展為己任，以本職工作為舞台，在各自的工作崗位上大顯身手、施展才幹，爭做推動科學發展、促進社會和諧的楷模。
二是激發創造活力，發揮勞動者推動發展主力軍作用。人民推動歷史、勞動孕育創造，廣大勞動民眾是推動先進生產力發展和社會全面進步的根本力量。全縣幹部職工和勞動民眾要不斷強化主人翁意識，進一步增強緊迫感和使命感，最大限度地把智慧和力量凝聚到推動科學發展跨越發展上來，學趕先進、爭創一流。要積極投身到全面深化改革中來，加快轉變政府職能，精簡行政審批事項，有序推進政府機構改革。要積極投身到城鄉規劃建設中來，加強城鄉基礎設施建設，搞好城鄉環境綜合整治，推進城鄉一體化發展。要積極投身到項目建設中來，爭取一些好項目、大項目，按照時間節點，加快推進重大項目建設進程。要積極投身到民生工程建設中來，大力開展扶貧幫困等活動，推動教育衛生、社會保障等社會事業發展。要積極投身到維護社會穩定中來，著力強化基層基礎工作，加強社會治安綜合治理，毫不放鬆地抓好安全生產、信訪和民族宗教工作，努力成為維護社會和諧穩定的中堅力量。
三是提高能力素質，為縣域經濟社會發展提供智力支持。經濟發展的競爭、縣域實力的競爭，核心是人才的競爭、是勞動者素質的競爭。我們一定要全面貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，深入實施科教興縣和人才強縣戰略，大力開展面向廣大職工和勞動民眾的理想信念教育、科學文化教育、職業技能教育，培育掌握新知識、新技能、新本領的勞動者，為廣大勞動者全面發展、成長成才、成就事業提供良好的環境和條件。要充分尊重廣大職工和勞動民眾的主體地位和首創精神，激發他們的創造活力，在全社會形成鼓勵創新、積極創業、人人創優的濃厚氛圍。廣大幹部民眾要主動適應科學技術日新月異的新形勢，以開展“書香彭陽”活動為契機，深入開展形式多樣的全民讀書活動，不斷拓寬知識領域，提升知識層次，在業務上精益求精，在崗位上開拓創新，爭做行業標兵、技術能手、新型人才，提高推動科學發展的能力和水平。
四是保障勞動者權益，使廣大勞動民眾共享改革發展成果。發展依靠人民，發展為了人民。全縣各級組織要始終堅持把維護工人階級和廣大勞動民眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點，關心職工疾苦，傾聽職工呼聲，以滿腔熱忱為他們排憂解難，維護合法權益。要讓廣大勞動者真切感受到生活的改善，幸福指數的提升，感受到作為國家主人翁的驕傲和榮耀，進而激勵他們以更加堅定的信念，更加高昂的熱情，自覺投身經濟社會發展的實踐中。要牢牢抓住建設和諧勞動關係這條主線，大力推進勞動關係三方協商機制、勞動爭議調解和矛盾預警預防等工作，從源頭上化解勞動關係矛盾。積極做好睏難職工、失業人員的幫扶救助工作，健全完善幫扶救助長效機制，解決好他們的生活問題，幫助他們實現再就業和自主創業。要加強職工文化建設，廣泛開展生動活潑的文體活動，不斷滿足職工民眾日益增長的精神文化需求。
五是加強組織領導，推動工會工作再上新台階。工會是黨領導的工人階級民眾組織，是黨聯繫職工民眾的橋樑和紐帶，豎家政權的重要社會支柱，是職工利益的代表。全縣各級組織要進一步加大對工會工作的支持力度，把工會工作納入重要議事日程，定期研究工會工作中帶有方向性、原則性和全局性的重大問題，支持工會依照法律和章程獨立自主地開展工作，把黨政所需、職工所急、工會所能的事情更多地交給工會組織去辦，不斷擴大工會組織的社會影響力。各級工會組織要在圍繞中心、服務大局上有更大作為，以深入開展黨的民眾路線教育實踐活動為重要抓手，進一步提高執行力、戰鬥力，把竭誠為職工民眾服務作為一切工作的出發點和落腳點，密切工會組織與職工民眾感情，進一步提高服務基層、服務職工的能力和本領，切實增強工會組織的吸引力和凝聚力，使工會真正成為與職工同呼吸、與時代共進步的職工之家。
同志們，勞動錘鍊品質，勞動塑造精神，勞動創造未來。讓我們以更加開闊的視野、更加紮實的作風、更加有力的措施，按照區市黨委、政府的要求部署，大力弘揚勞模精神，齊心協力、銳意進取，奮力譜寫跨越發展新篇章，為建設生態、宜居、富裕、誠信、和諧彭陽而努力奮鬥!
五一勞動節小學生演講稿 篇24
我們走進學校，成為一名學生的時候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進的方向。老師教我們學習知識，給我們講做人道理，在陽光的照耀下，我們健康地成長。
當我們遇到挫折心灰意冷的時候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對挫折與困難，並想方設法戰勝困難而取得勝利。
當我們成績不理想時，老師總是對我們不離不棄，不管學習成績有多差，老師總會不斷地幫助我們，鼓勵我們，一直到成績趕上來;當我們成績優秀時，老師為我們的成績而欣喜，但不會放鬆對我們的嚴格要求，也不會對我們偏向、袒護。老師，如一縷陽光，孕育著我們這些幼苗的成長。
老師以三尺講台為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了學生能學到更多的知識。他們不分白天黑夜，嚴寒酷暑地備課、批改作業。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭髮，蒼勁的板書和厚厚的知識，卻為我們指明了人生的航向，就像太陽奉獻給大地這樣無私。
老師，你們為了我們這些幼苗的成長，無論是數九寒天，還是三伏酷暑，無論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復一日、年復一年地為我們備課、批改作業，兢兢業業，毫無怨言，自己卻一天天蒼老;你們用陽光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機，默默無聞地盡你們的職責;你們踏實、忠誠地乾-你們的工作，像一位嚴格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污跡，把畢生的心血，以及自己發出的光和熱化作一股暖流、一股力量無私地奉獻給我們……
老師，為了我們能茁壯成長，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽，永遠溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩人，但要把心中最美的詩獻上;我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻上;我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻上。
對你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收穫，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師，你們是我們心中永遠不落的太陽。
五一勞動節小學生演講稿 篇25
各位領導、各位同事：
大家晚上好
《勞動者》是指達到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據法律或契約的規定，在用人單位的管理下從事勞動並獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裡我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我讚美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限於每周一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五?一”國際勞動節最好的的紀念。
五一勞動節小學生演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是誰，讓我們穿上乾淨整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟樑?是老師辛勤的耕耘;發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。
二、我們要養成愛勞動的習慣。在家裡自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裡快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家裡是小皇帝，什麼事也不乾，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節小學生演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我們都知道勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實，勞動者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以說，勞動是光榮的。中華民族從古至今都是熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年的燦爛文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。
所以，作為炎黃子孫的我們更要努力做一個熱愛勞動的人。做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務。認認真真完成學習任務，是愛勞動的表現。班級的事搶著做，家裡的事自覺做，也是愛勞動的表現。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
最後，在五一勞動節到來前夕，我再一次向全體少先隊員發出號召：讓我們一起秉承中華民族熱愛勞動的美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。
謝謝大家!