關於五一節日的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都明白5月1日要放假，可是大家明白它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自身的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自身的一服自身穿，自身的床鋪自身疊，自身的書包自身理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自身的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
關於五一節日的演講稿 篇2
各位領導、各位同事：
大家晚上好，
《勞動者》是指到達法定年紀，存在勞動才能，以從事某種社會勞動取得收入為重要生活起源，根據法律或契約的劃定，在用人單位的治理下從事勞動並獲取勞動報酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動節行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這裡我給大家報告的標題是《勞動者最光榮》，我誇獎勞動，勞動者是最光榮的!
記得上國小時，老師教會了一首《勞動最光彩》的歌曲，最愛好其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來發明”。那時候只把勞動簡略的懂得為“勞作”，局限於每周一次的勞動課。多年當前，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深領會到生活的多味，勞動的'艱苦。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜美;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會回報你多少果實，你就會領有多少快活與幸福，對企業也是如斯。
雙手是用來勞動的，勞動幫咱們創造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進取、去創造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動帶來的快樂跟幸福，甚至還要空虛，由於幸福不僅僅只與物資有關!
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的!作為__的一員，我們更加可能深切的體會到這一點!
關於五一節日的演講稿 篇3
全體教職員工、老師、各位家長、同學們：
你們好!
在“五一”國際勞動節到來之際，我代表--學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節日快樂，合家幸福美滿!祝同學們學習進步!
--年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設，深化制度改革，加快人才隊伍的建設，學校的服務、後勤、教學管理、師資建設都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了--今天的輝煌，是你們的勞動傑作塑造了--的品牌。--的老師、員工、家長和學生組成了--的大家庭，你們是構建和諧社會的執行者，你們是民辦教育發展的探索者，你們是偉大的，--因你們而精彩!
--的老師們：你們辛苦了，在--成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動，使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷，使-×-到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新，使×-贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!
--的領導及員工們：你們是--的核心力量，因為你們，--開始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使--不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心，使--贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信，使--得到了社會各界的高度認可。你們是--成長的原動力，我真誠地祝福你們節日快樂!
--的學生家長們：你們是--的真心擁護者，是你們長期的信賴，使--得到高速的發展;是你們的傳播，使--品牌不斷擴大。你們取得的優異成績，促使--繼續進步;你們的需求是--的責任;你們的成功就是--的成功!在這裡真心地祝福你們，我相信--是你們一生的朋友!
工作是美麗的，勞動是光榮的，創造是幸福的。你們是--的功臣，你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮，勤於學習，嚴於律己，無私奉獻，爭創一流，永葆教育戰線工作者的本色!