關於五一勞動節廣播稿

關於五一勞動節廣播稿 篇1

一、開場白

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家早上好!

甲:伴著這歡快的歌曲,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自四(8)日儉中隊的吳忱洋

乙:大家好,我是今天的主持人劉梓萌,同樣來自四(8)日儉中隊。

二:我們愛勞動

甲:本期紅領巾廣播的主題是《我們愛勞動》

乙:勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神聖的,改變了整個世界。

甲:有了勞動,才有了繁華都市車水馬龍的長街,廣袤鄉村五穀豐登的田野,節日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞,漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹

乙:勞動者們還有自己的節日,你知道是哪一天嗎?

甲:哈哈,這可難不倒我,——“五一”國際勞動節嘛!

乙:那你知道“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

甲:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙:“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲:喔,原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙:是啊,這些勞模他們愛崗敬業的精神就是我們勤奮學習的動力!

甲:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

乙:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

乙:那被人們讚美無數次的蜜蜂,

甲:曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

乙:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

甲:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空,白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽台上,一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要,在這裡吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢,天哪。放心吧,我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。”

乙:可憐的畫眉鳥,現在後悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

甲:那么,劉梓萌,你在家裡做過什麼家務嗎?

乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎?

乙:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。

甲:看來啊,只要肯勞動,就能收穫許多。

乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,叫做《勞動最光榮》,用勤勞的手創造美好明天

乙:一首快樂的歌,一首忙碌的歌。

甲:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。

乙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’

甲:上帝回答說‘是施捨者的手,還有一種你自己想吧。’

乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

乙:是啊,施捨者的手固然美。

甲:但遠遠比不上勞動者的手。

乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施捨者的賦予。

齊:祝福大家——都能通過自己的手,創造一片幸福人生!

甲:和大家分享幾句格言

if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作,你會更好。

乙:no pains, no gains.不付辛勞,哪來收穫。

甲:labor creates the world. 勞動創造世界。

乙:they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。

甲:labor is the most glorious.勞動最光榮。

三、健康茶餐廳

乙:下面是健康茶餐廳欄目,有請許醫生。

四、每周一歌

甲:美妙的歌聲可以使你放鬆,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感。

甲:今天我們要把一首《 勞動最光榮》,送給所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

五、結束語

乙:時間過得真快,不知不覺,這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。

甲:thanks for your attention. see you next time!

合:see you!

關於五一勞動節廣播稿 篇2

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

丙:伸出你的手

丁:伸出我的手

甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。 乙:我是主持人余志清。

丙:我是主持人金方德。

丁:我是主持人陳燕靈。

甲:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的民眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學習,活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關於黨的民眾路線教育實踐活動開展以來的收穫和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今後的工作投入更多的激情。

乙:接著,全體教師根據前段時間開展的

丙:最後,周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動,強化教師的職業道德和人文精神培養,樹立廣大黨員、教師愛崗敬業、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學,十幾年如一日......教師們深受感動,熱淚盈眶。五一勞動節廣播稿丁:本次政治學習活動,是我校教師在關於

甲:新聞二:珍愛生命,遠離火災

乙:在火災發生時,教師是學校中幫助學生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災防範意識上得到升華,學習到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學生的安全得到更好的保障!

丙:同學們!明天就是5月1日勞動節了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。

丁:你們知道

甲:我知道。

乙:這個節日,源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。

丙:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為

定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

丁:中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲:喔,原來

乙:是啊,所以我們在享受

丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

丁:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

乙:那被人們讚美無數次的蜜蜂,

丙:曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

丁:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲:湛藍的天空,白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽台上,一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

乙:金絲雀飛過來問

丙:

甲:

丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣

乙:可憐的畫眉鳥,現在後悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

丙:那么,你在家裡做過什麼家務嗎?

丁:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......

甲:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎?

乙:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。

丙:看來啊,只要肯勞動,就能收穫許多。

丁:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務......。

丙:有人問'世界上最美的手是誰的手?'

丁:上帝回答說'是施捨者的手,還有一種你自己想吧。'

甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

丙:是啊,施捨者的手固然美。

丁:但遠遠比不上勞動者的手。

甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施捨者的賦予。

乙:希望大家都能通過自己的手,創造一片幸福人生!

丙:同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點: 交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準騎腳踏車,可騎腳踏車者不得帶人、並排行駛,追逐打鬧。

丁:防溺水安全教育。做到

乙:其他安全教育。在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成

丙:遵紀守法。不與人爭吵鬥毆;不進電子遊戲廳,不上網咖,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學,反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。

丁:認真作業。假期里,學校布置了一定量的家庭作業,希望同學們能在假期里按時完成作業,認真複習。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。 希望同學們能夠度過一個安全、愉快的假期。

甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。

乙:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)

關於五一勞動節廣播稿 篇3

甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙:送去一片笑容,願我們永遠同行!

甲:在這萬物復甦的季節里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子裡,

甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

乙:我是主持人( ),

甲:我是主持人( ),

甲:你知道六天后是什麼日子嗎?

乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

甲:那你知道“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

甲:“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

乙:喔,原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

甲:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

乙:可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲:那么,你在家裡做過什麼家務嗎?

乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎?

乙:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。

甲:看來啊,只要肯勞動就能收穫許多。

乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……

乙:有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲:上帝回答說“是施捨者的手,還有一種你自己想吧。”

乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

乙:是啊,施捨者的手固然美。

甲:但遠遠比不上勞動者的手。

乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施捨者的賦予。

甲:勞動創造了世界,創造了人類,創造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;

乙:是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

齊:祝福大家——都能通過自己的手,創造一片幸福人生!

本次紅領巾廣播到此結束,再見!

關於五一勞動節廣播稿 篇4

甲:紅圍巾廣播站

乙:紅圍巾廣播站

合:紅圍巾廣播站現在開始廣播

我是主持人 我是主持人

男:五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;

女:五月,是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;

男:五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;

女:五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;

男:五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……

女:五月,是全體人民的日子——五一勞動節廣播稿合:全世界勞動人民的節日。

男:國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。

女:五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。

男:為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極回響。

女:1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威遊行與集會,爭取正當權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝,並公眾放假。

男:水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

女:勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。

合:是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

男:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!

女:在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。

男:“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;

女:“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;

男:“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;

女:“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。

合:種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

播放音樂:《祖國祖國我愛你》

結束語:

甲:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

乙:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

甲:走進,讓我們每個孩子獲得理想的發展。

乙:走進,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

合:紅圍巾廣播站,今天的廣播到此結束。老師、同學們下次再見。

關於五一勞動節廣播稿 篇5

女:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,留住一縷清風,撥撒出明天的希望;

男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;送去一片笑容,願我們永遠同行!

在這萬物復甦的季節里,在這朝氣蓬勃的日子裡,校園廣播又和大家見面了!

女:我是主持人的

男:我是主持人,本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》,你知道周五是什麼日子?

女:這可考不倒我,周五是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節! 男:那你知道“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢? 女:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

男:“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源於美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

中國歷史上的第一個五一勞動節是1920 年5 月1 日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

女:喔,原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易! 男:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

女:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?

誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?五一勞動節廣播稿誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

男:那被人們讚美無數次的蜜蜂,曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空,白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽台上,一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“:你為什麼不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這裡吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。 金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。 夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣 “唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。”

男:可憐的畫眉鳥,現在後悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

女:那么,,你在家裡做過什麼家務嗎?

男:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜„„

女:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎?

男:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。

女:看來啊,只要肯勞動,就能收穫許多。

男:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

女:還可以每天把自己打扮的大方得體。

男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務„„

女:在最後祝福大家——都能通過自己的手,創造一片幸福人生!

男:時間過得真快是說再見的時候了,同學們再見

關於五一勞動節廣播稿 篇6

合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好!在這萬物復甦的季節里,在這朝氣蓬勃的日子裡,紅領巾廣播又和大家見

面了!

男:我是三(2)班的李玫 ,

女:我是三(2)班的張昌第,

合:本期廣播由我兩為大家主持。

女:張昌第,你知道本周星期四是什麼日子嗎?

男:哈哈,這可考不倒我,星期四是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

女:那你知道“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日呢?

男:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

女:“五一國際勞動節”又稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊,源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。 1

中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或女體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

男:喔,原來“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

女:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

男:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光? 女:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?

男:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?

女:那被人們讚美無數次的蜜蜂,曾在掌聲的背後付出多少辛勞。

男:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

湛藍的天空,白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽台上,一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什麼不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這裡吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。

金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。”

男:可憐的畫眉鳥,現在後悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。 女:可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為 3

一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎? 男:那么,你在家裡做過什麼家務嗎?

女:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 男:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎? 女:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。 男:看來啊,只要肯勞動就能收穫許多。

女:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。還可以每天把自己打扮得大方得體。

男:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。

女:有人問“世界上最美的手是誰的手” ?

男:上帝回答說“是施捨者的手,還有一種手你自己想吧。” 女:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

男:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手 女:是啊,施捨者的手固然美,但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水,就沒有施捨者的賦予。

男:勞動創造了世界,創造了人類,創造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

女:勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。 男:在這兒,我們祝福大家——都能通過自己的手,創造出一片幸福人生!

女:最後願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”! 男:同時祝願每位老師在節日裡,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

合:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇7

開播曲:《勞動最光榮》

甲:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,

乙:留住一縷清風,播撒出明天的希望;

甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙:送去一片笑容,願我們永遠同行!

甲:在這萬物復甦的季節里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子裡,

甲:紅領巾廣播又和大家見面了!

乙:我是302中隊的 。

甲:我是302中隊的 。今天將由我們倆主持本期的紅領巾廣播。

乙:一、五一節的來歷

甲:二、精彩紛呈的五一

乙:三、勞動中的我們

甲:四、溫情點歌台

一、五一節的來歷

乙:你知道過幾天是什麼日子嗎?

甲:這可考不倒我,那就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

乙:“五一”節是怎么來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

甲:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

乙:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節”,這一決定得到世界各國工人的積極回響。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、遊行,以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

乙:想啊。

甲:中國歷史上的第一個五一勞動節是在5月1日。

乙:二、精彩紛呈的五一(伴奏:《勞動最光榮》)

一年一度的“五一”國際勞動節又到了,為了紀念這個全世界勞動人民團結戰鬥的節日,世界各國一般都會舉行相應的慶祝活動。不過,並不是所有國家都將5月1日定為勞動節,那些同過“五一”的國家,具體的慶祝方式和習慣也大不相同,我們不妨一起來看看其他一些國家是怎么度過勞動節。

甲:泰國 5月1日,全國統一放假一天,在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動,不過規模一般都不會太大。

五一勞動節校園廣播稿五一勞動節校園廣播稿乙:俄羅斯 5月1日-3日全國放假,屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等,普通市民會舉行遊行。

甲:德國 1日放假一天,今年周末和五一節重合,但德國也只休一天,並不會補休。據悉,每年德國很多人都會借五一這個機會鬧事,抗議政府,要求減稅。

乙:波蘭 1日放假,由於5月3日是波蘭國慶節,有的單位會從1日休到3日。

甲:義大利 義大利儘管承認“五一”國際勞動節,政府也表示尊重勞工,但一般並不舉行專門的慶祝活動,也沒有全國性的“五一”假期。

乙:美國 美國政府規定每年9月的第一個星期一為勞動節,所以美國人的勞動節不在5月,而在9月。 每逢9月的勞動節,美國人可以放假一天,全美各地的民眾一般都會舉行遊行、集會等各種慶祝活動,以示對勞工的尊重。

甲:英國 英國將“五一”確定為勞動節,放假一天。

乙:中國歷史上的第一個五一勞動節是5月1日。節日裡,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

甲:三、勞動中的我們

“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!

乙: 是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!

甲:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?

乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。

甲:湛藍的天空,白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽台上,一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。

金絲雀飛過來問“:你為什麼不出來?”又指指打開的小門。

“沒必要,再這裡吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。

“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。

“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。

金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。

幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。

一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來自己勞動,就不會這樣了。”

可憐的畫眉鳥,現在後悔已經晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。

乙:可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

甲:那么,你在家裡做過什麼家務嗎?

乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

甲:喔,你真能幹,那你做家務的時候,快樂嗎?

乙:那當然,看到自己的勞動後的成果,特別開心。

甲:看來啊,只要肯勞動就能收穫許多。

乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。

甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。

甲:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《勞動最光榮》

乙:有人問“世界上最美的手是誰的手”

甲:上帝回答說“是施捨者的手,還有一種你自己想吧。”

乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手

乙:是啊,施捨者的手固然美。

甲:但遠遠比不上勞動者的手。

乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施捨者的賦予。

甲:勞動創造了世界,創造了人類,創造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

乙:祝福大家——都能通過自己的手,創造一片幸福人生

四、溫情點歌台

甲:最後送給大家一首《快樂的節日》,願每位老師在節日裡,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

甲:同時祝願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

乙:本次播音到此結束

關於五一勞動節廣播稿 篇8

甲:四月,是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節。

乙:五月是金色的,是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

合:蕭小之聲紅領巾廣播站又和大家見面啦!

甲:我是主持人504班王鶴歷。

乙:我是主持人504班孫涵。

甲:本次播音我們為大家準備了三個欄目《校內新聞》、《節日大全》、《好歌放送》。

乙:上個星期,蕭王廟國小“籃球活動周”系列活動在同學們的熱烈期盼中拉開了帷幕。

甲:是呀!這次比賽分別是一至三年級的運球接力比賽,四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上,各班隊員充滿陽光、活力四射的體質得到充分展現,雖然他們的運球動作、打球技巧可能並不怎么嫻熟,但是在比賽中透露出了學生們特有的堅毅與執著,詮釋著他們對籃球、對運動的熱愛。賽場周圍,拉拉隊員情緒高昂,加油聲此起彼伏,鼓掌喝彩聲不絕於耳。

乙:對的!不管他們的比賽成績如何,我們都要向他們學習這種拼搏精神。

甲:,耗時1年左右,終於在上個星期,我們學校新建的公共廁所開始投入使用了。

乙:是呀,這樣我們上廁所再也不用排隊伍了呢!

甲:還有,上個星期三,我們學校六年級也進行了一次畢業模擬考試。

乙:恩,那他們考得怎么樣呢?

甲:具體不太清楚,不過在這裡我還是祝願他們每個人能在最後一次考試中取得好成績。

甲:,知道過幾天我們又可以過什麼節日了嗎?

乙:知道,是51國際勞動節。

甲:嗯,那你知道勞動節的來歷嗎?

乙:當然知道了!國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威遊行日”,是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議,規定1890年5月1日國際勞動者舉行遊行,並決定把5月1日這一天定為國際勞動節。中央人民政府政務院於1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。 1989年後,國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者,每次表彰3000人左右。

甲:對呀!我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

乙:我們作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五•一”國際勞動節最好的的紀念。

甲:時間過得真快呀!又到了跟大家說再見的時候了,最後讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》。

乙:老師們,同學們,今天的播音就到此結束了,我們下次再見!

關於五一勞動節廣播稿 篇9

同志們:

在上下以昂揚向上的的精神狀態,求真務實的工作作風,共同為實現今年工作目標而努力拚搏並取得較好成效的進程中,在今天,20xx年的五一勞動節的日子裡,我們在這裡共聚一堂,用優美的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的願景,慶祝自己的節日,讚美美好的礦山。在此,我代表礦黨政工,向全礦職工家屬、離退休老同志致以親切的問候!向辛勤工作在各個崗位上的職工致以崇高的敬意!

在近半個多世紀的崢榮歲月中,一代又一代礦工發揚“特別能戰鬥”的光榮傳統,在艱苦的崗位上默默奉獻,用寶貴的青春年華為國家經濟建設和礦區的長遠發展作出了巨大貢獻。為在新的歷史條件下進一步增強企業凝聚力,激發職工愛企業、愛崗位的熱情。

近幾年來,職工家屬在深化企業改革和激烈的市場競爭中,緊緊抓住安全效益這箇中心工作,以良好的思想作風和飽滿的精神狀態,以高度的主人翁精神,在本職崗位上,忠於職守、樂於奉獻、勤奮工作,保證了礦各項工作的順利推進,安全生產取得較好成效。實踐證明:廣大職工是能經受住各種考驗,是能克服各種困難,是值得依賴的職工隊伍。

進入今年以來,全礦職工抓住加快發展的重要戰略機遇期,圍繞礦工作會議制定的“以經濟效益為重點,以降低成本為核心,以管理創新為手段,以加強黨建為保障”的總體思路和主要奮鬥目標,突出質量標準化主線,認真學習、積極貫徹、嚴格管理、狠抓落實,我礦經濟運行出現好的態勢、安全生產形勢穩定發展、精神文明建設不斷加強,全礦上下呈現出蓬勃向上的生機和活力。第一季度實現利潤 萬元,已安全生產 天。這都是全礦職工家屬共同努力的結果。

五月是勞動者和工人階級的節日,同時又是煤炭生產的黃金季節,也是能否順利完成今年各項奮鬥目標的關鍵時期。我們要以工作會議精神為指導,進一步振奮職工精神,認真開展好安全生產警示教育活動,切實增強安全意識,強化現場管理,實現安全生產的長治久安;進一步轉變觀念,紮實推進質量標準化工作,從思想和行動上重視這項工作,自覺地把質量標準化工作融入到生產經營管理中去,不斷夯實安全管理基礎,把標準化工作推向前進;要發揮“紅五月”的動力效應,樹立克服困難和壓力的信心,二季度我礦面臨接替和經營形勢嚴峻的問題,對這些困難和問題,我們要有好的心態,要有敢於拼搏和奉獻的精神,只要全礦上下步調一致、勤奮工作,一定能克服和戰勝這些困難,一定能促進我礦安全和煤炭生產的大好形勢。

“五月榴花照眼明,枝間時見子初成”。希望全礦職工繼續發揚工人階級的優良傳統,團結一致,共同努力,確保五月份各項目標的實現,為完成全年各項目標而努力工作!

關於五一勞動節廣播稿 篇10

各位領導、各位同事:

大家晚上好

在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這裡我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的`!

記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限於每周一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

____年3月5日,屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路,____年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司,____年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司,____年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠,目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。

屯河果業一年一個台階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂檔案,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。

烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間裡蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裡,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月,查驗發貨人員冒著烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻,屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。

把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。

我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。

關於五一勞動節廣播稿 篇11

各位老師、小朋友們:

大家好!

我是大一班的,今天我很高興能在國旗下講話,五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風把我們送進了五一勞動節。

五月帶著歷史的問捲來了,火熱的勞動節搭起繽紛的舞台迎接我們響亮的歌聲,母親節的期待,等待我們獻上兒童對未來對親人的禮物,五月的日曆就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢麗的色彩。

謝謝大家,我的話講完了。

關於五一勞動節廣播稿 篇12

敬愛的老師們、同學們:

大家早上好!

"盼望著,盼望著,五一長假終於到了。"在這4月份的最後一天裡,同學們都這樣歡呼著。

也許在同學們的心裡,有關“五一”,能聯想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“遊戲”、“旅遊”之類的字眼,“勞動節”三個字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動節的起源啦。

“五一”國際勞動節亦稱"五一節",在每一年的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。五一國際勞動節源於美國芝加哥城的工人大罷工。十九世紀八十年代,美國和歐洲的許多國家,為了榨取更多的剩餘價值,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國,工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒,要求實行八小時工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每一年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極回響。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的*與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、*,以示慶祝。

由此,日本、泰國、秘魯、義大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節。

中國中央人民政府政務院也於1949年12月將五月一日定為法定的勞動節,全國放假一天。是日,舉國歡慶,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

具有戲劇性的是,發起此運動的美國卻未將5月1日定為勞動節。

更具有戲劇性的是,如今的五一時期已成為人們休閒娛樂的好時光。

對我們高中生來說,在緊張的學習之餘,有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內美美地睡上幾回懶覺,以補充我們透支的體力,為接下來的學習生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日裡我們忙於各項課業,這時候就可以放鬆放鬆,為自己充充電了。

不過當然,既然這是勞動節,我們又知道了這節日的來之不易,那我們也應做一些名副其實的勞動。對住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機會,那么我們為何不能乘此機會做做家務,讓父母高興高興呢?如果這時候,你再能自覺做些腦力勞動——認真做完作業、複習一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學習總應是放在首位的。

邊學邊休息——祝大家有一個輕鬆而充實的假期。

關於五一勞動節廣播稿 篇13

親愛的老師、可愛的小朋友們:

大家好!四年時間很快過去了,我們即將離開幼稚園,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但我們為未來拼搏,為幼稚園增光的信念是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓幼稚園和各位老師感到自豪。

昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收穫了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別的優郁,而明天,我們就要朝著自己暫新的夢想,創造屬於自己的一片藍天!最後,我祝福小朋友們的明天更美好!

以上這篇幼稚園五一勞動節國旗下講話為您介紹到這裡,希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的好友。更多國旗下講話盡在:精彩演講 望大家多支持本網站,謝謝!

關於五一勞動節廣播稿 篇14

馬克思說"任何一個民族停止了勞動,不用說一年,就幾個星期,也會滅亡。這是對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。

熱愛勞動是中華民族的傳統美德。如"鐵人"王進喜不顧身體虛弱,以"鐵人"的精神在大慶油田奮鬥了幾十年,為我國石油工業的發展建功立業。

勞動包含"體力勞動"與"腦力勞動".如,無數底層勞動人民修建長城,這是屬於"體力勞動";李時珍寫出《本草綱目》這是屬於"腦力勞動".不論是"腦力勞動"還是"體力勞動",價值都非常大,兩者之間是相等的,不能輕視其中任何一者,它們都是無比光榮的。

我們要尊重勞動者,珍惜勞動成果,熱愛勞動。

我們要化勞動為責任。提出的"中國夢",不僅是"民族夢"、"強國夢",更是"勞動夢".可見勞動是每箇中國人應盡的義務和責任!

我們——作為跨世紀的接班人。應當積極參加勞動,努力學習知識,為將來實現偉大的"中國夢"作出貢獻!

在這裡,讓我們向所有勞動者致敬!

勞動最光榮!

關於五一勞動節廣播稿 篇15

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

再過一段時間就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校里,整潔的操嘗乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱讚的!

關於五一勞動節廣播稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下的講話的題目是:"熱愛勞動,珍惜勞動成果"。

勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明,創造了這個美麗可愛的世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裡,向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收穫。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。

同學們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。

最後,提前祝老師和同學們五一節快樂!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇17

同志們:

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝“五一”國際勞動節,紀念“五四”運動86周年,表彰勞動模範的一次大會。在此,我代表公司黨政工向工作在基層一線的廣大職工、共青團青年、先進工作者和全體勞動者致以節日的問候和崇高的敬意!

在每年的五月一日,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日,此節源於美國芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利,為紀念這次偉大的工人運動,國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節,舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有貢獻的勞動者進行表彰。勞動模範豎家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量,是我國工人階級和廣大勞動民眾的傑出代表,我們表彰勞動模範和先進工作者,就是要動員全社會學習他們愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質,學習他們與時俱進的創新精神,為全面建設小康社會、加快推進地方經濟建設做出新的貢獻。

今年是紀念五四運動86周年之際,為了大力弘揚“五四”愛國精神,繼承“五四”傳統,傳播先進文化,緬懷“五四”先驅們所取得的豐功偉績,86年的歷史證明,中國共產主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者,青年運動只有在黨的正確領導下,各級共青團組織發揚青年革命傳統,弘揚五四精神,緊跟時代發展的要求,把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運緊密聯繫在一起,做出可歌可泣的事跡。他們這些成績的獲得來之不易,凝結著廣大幹部民眾的智慧和汗水,凝結著勞動模範的無私奉獻,銘刻著勞動模範的時代精神和崇高品格,在這裡我建議,我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。

下面,我就如何發揮職工優勢,利用工會、共青團組織工作特點,弘揚“五四”精神,做好目前公司工作談幾點要求:

一、要充分發揮廣大職工作用,積極投身公司各項建設

全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅持的根本方針,我們企業勝人階級最集體的地方,要調動廣大職工的積極性是搞好企業的一個十分重要的條件,工人階級是推動先進生產力發展和社會全面進步的根本力量,認真貫徹落實全心全意依靠工人階級的方針,要進一步強化政治意識、大局意識、團結意識和黨群意識,更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作,要充分發揮工會、共青團組織的特點和優勢,動員廣大職工共創經濟發展的文明成果,強化團結意識,積極做好協調關係、理順情緒、化解矛盾,引導職工正確對待利益關係的調整,把職工民眾的利益實現好、維護好、發展好,是落實“三個代表”重要思想的具體體現,我們要從公司的全局戰略高度,始終堅持全心全意依靠工人階級的方針不動搖,堅持職工民眾的主人翁地位不動搖,

關於五一勞動節廣播稿 篇18

職工家屬同道們:

在__上下以高昂向上的的精神狀態,求真求實的工作作風,共同為實現今年工作目標而努力拚搏並取得較好效果的過程中,今天我們在這裡共聚一堂,用精美的舞姿、響亮的歌聲和美妙的願景,慶賀本人的節日,誇獎美好的礦山。在此,我代表礦黨政工,向全礦職工家屬、離退休老同志致以親熱的問候!向辛苦工作在各個崗位上的職工致以高尚的敬意!

在近半個多世紀的崢榮歲月中,一代又一代__礦工弘揚“特殊能戰役”的光彩傳統,在艱難的崗位上默默奉獻,用可貴的青春年華為國度經濟建設和礦區的久遠發展作出了宏大奉獻。為在新的歷史前提下進一步增強企業凝集力,激發職工愛企業、愛崗位的熱忱。

近多少年來,__職工家屬在深入企業改造和劇烈的市場競爭中,牢牢抓住安全效益這個核心工作,以良好的思惟風格和豐滿的精神狀況,以高度的主人翁精神,在本職崗位上,忠於職守、樂於奉獻、勤奮工作,保障了礦各項工作的順利推進,安全生產獲得較好功效。實際證實:__×寬大職工是能禁受住各種考驗,是能克服各種困難,是值得依附的職工步隊。

進入今年以來,全礦職工捉住加快發展的主要策略機會期,繚繞礦工作會議制訂的“以經濟效益為重點,以下降本錢為中心,以管理翻新為手腕,以增強黨建為保障”的總體思路和重要奮鬥目標,凸起質量標準化主線,認真學習、踴躍貫徹、嚴厲管理、狠抓落實,我礦經濟運行呈現好的態勢、安全生產形勢穩固發展、精神文化建設不斷加強,全礦上下浮現出蓬勃向上的活力和活氣。第一季度實現利潤__萬元,已安全生產__天。這都是全礦職工家眷共同努力的成果。

蒲月是勞動者和工人階層的節日,同時又是煤炭生產的黃金節令,也是是否順利實現今年各項鬥爭目的的要害時代。咱們要以工作會議精力為領導,進一步振奮職工精神,當真發展好安全生產警示教導運動,切實加強平安意識,強化現場治理,實現保險出產的長治久安;進一步改變觀點,紮實推動品質標準化工作,從思維跟舉動上器重這項工作,自發地把質量尺度化工作融入到生產經營管理中去,一直夯實安全管理基本,把標準化工作推向前進;要施展“紅五月”的能源效應,建立克服困難和壓力的信念,二季度我礦面臨接替和經營情勢嚴格的問題,對這些難題和問題,我們要有好的心態,要有敢於拼搏和貢獻的精神,只有全礦高低步調一致、勤懇工作,一定能戰勝和克服這些艱苦,必定能增進我礦安全和煤炭生產的大好局勢。

“五月榴花照眼明,枝間時見子初成”。盼望全礦職工持續發揮工人階級的精良傳統,團結一致,獨特努力,確保五月份各名目標的實現,為完玉成年各項目標而盡力工作!

最後祝文藝上演美滿勝利!

關於五一勞動節廣播稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

5月1日豎際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢? 1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。 我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五.一”國際勞動節最好的的紀念。

我的演講完了,謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇20

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

春風春雨把原野拂過,

驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬。

謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇21

五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問捲來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。同學們,我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節,那么你知道它是怎樣誕生嗎?

19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金周即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

同時祝願每位老師在節日裡,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

關於五一勞動節廣播稿 篇22

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下的講話的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果”。

勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明,創造了這個美麗可愛的世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈。是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裡,向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收穫。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。

在平時生活中,有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事。有的同學大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁。回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對於我們的健康成長都是很不利的。

同學們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。

最後,提前祝老師和同學們五一節快樂!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇23

有一種追求,看似平凡渺小,它卻成就著不凡的業績;有一種追求,看似樸實無華,它卻輝煌著一個人的一生,那就是:勞動創造美!

我用勞動鑄造著青春年華,讓它在電信崗位上閃閃發光。16歲那年,我由郵電技校畢業後分配到蒲城郵電局機線班。機線班是一個需要體力勞動的班組,很多人都因我年齡小個子矮,認準我不適合幹這一工種。我暗下決心:我要用勞動證明我能幹,而且要乾出名堂來。當時正值全國機線設備大整治,我主動申請要求參加,班長怕我吃不消,但經不住我的一再要求,只好答應我參加整治工作,於是我每天登著人力三輪車,奔波線上路整治一線。

剛開始民工看我年輕,人小力薄不象乾體力活的,不服氣,我就用實幹精神使他們心服口服。我在桿子上一站就是五、六個小時,剛開始時還能忍受,時間一長雙腿僵直麻木,但我堅持不退縮,滿負荷工作,終於取得了別人一天完成十來戶,我卻每天干完二十多戶的業績。人雖累,但心理卻十分甜美。後來,機線班分成農話、市話兩個班,當時的市話班大都是年齡大的同志,我就搶著幹活。常常是既要裝機、修障礙,又有許多小工程要乾。

我登著人力三輪車,裝載著梯子等工具,跑遍了縣城角角落落。局裡每月有四天假,我因樂此不疲而全年沒有休一次假。十多年來,我大概累計有500多天該休息的日子沒有休息。我用勞動呵護著電信的基業,不讓它有絲毫損傷。91年冬天,連續下了好幾天大雪,縣上最遠的市話用戶防雹指揮部電話有故障,我就這樣敲一節,上一步,一節一節、一步一步循環往復,終於在艱難中排除了障礙。當我從查線機里聽到防雹站值班員清晰的話音時,稍一鬆氣,又坐上了溜溜板,重重摔在雪地上。

好在雪厚,又有麥苗墊著,除了受點痛之外,也沒什麼大傷。用戶被我執著敬業的精神深深感動,一定要為我準備飯菜,我婉言謝絕,伴著夜色和風雪踏上了回家的路途。

從99年開始,我被調入公話中心,負責全縣ic卡電話的安裝、維護工作。當時的情形是由於種種原因ic電話的破壞率特別高。我包片負責農村的200多部話機,散布在30個鄉鎮,幾乎有一半是被破壞的。我又急又恨又心疼,他們破壞一部,我搶修一部,搶修一部,他們又破壞一部,面對盜打猖撅,破壞沒能有效的制止,企業的收入不斷流失,我看在眼裡,痛在心裡,憑著一股黃牛般的精神奔波於公話的每一個角落,蹲點突擊抓盜,全力扼制破壞事件的擴散和惡化。

通過不辭辛苦的努力,至今年我和同事共抓獲破壞公話和非法盜打電話者18人,挽回損失6萬餘元,狠狠打擊了這些不法分子的囂張氣焰。xx年6月份,個別非法分子偷盜話機讀卡器,從中盜打的猖獗行為,一起起頻繁發生,而且神出鬼沒,常常引起用戶投訴,社會反響很大,中國電信的形象受到極大的創傷,我和同事們非常氣憤惱火,恨不得一下子把不法分子繩之於法,在請示領導後,認真分析出事地點的情況,通過對調出的障礙單來看多半作案時間都發生在半夜或凌晨等階段.刻不容緩,我依然決定對重點話機裝上了自行製作的報警器。

我整夜守侯,深夜雖很睏乏,但絲毫沒有放鬆警惕,餓了就買個餅子吃,一刻也不離開戰鬥崗位,有時實在很累便在一旁的台階上鋪上報紙打個盹,一直守到天亮,白天的維護工作照常進行,沒受到任何影響。終於功夫不負有心人,經過40多個日日夜夜的不懈奮鬥,8月2日深夜1點多終於將不法分子當場抓獲,扭送公安機關處理。維護了企業的利益,並得到社會各界的好評。

我用勞動延續著電信的輝煌,不讓它牢固的根基有絲毫動搖,公話業務是用戶視窗之一,稍不留神若被其它競爭對手挖走一個的話,就相當於損失幾十、甚至是上百個普通用戶。我採取在有其他運營商話吧的周圍也開通電信話吧的辦法,以優質的服務贏得用戶。蒲城紅旗路上有一家電信話吧,但因電腦年代太久,而三天兩頭出問題,常常是晚上話務最繁忙的時候,系統就出現癱瘓,只要用戶有申告,無論是在夜深人靜,還是雷電交加,我總是立刻趕到現場。今年某電信運營商剛一進縣城,其負責人就對這家話吧天天進行遊說,他們甚至提出了贈送電腦,終生免費使用其寬頻、話費返還60%等誘人的條件。但我們以多年來的優質的網路和服務,最終贏得用戶,讓用戶滿意並放心的使用電信業務。

今年1-6月份,我共發展、安裝話吧44戶,超過了歷史的總和,對剛興起,但用戶不一定能接受的智慧型公話,逐門逐戶、上門服務宣傳,一年來共發展用戶四百餘部,每月的話費基本穩定在3萬餘元左右,為相對低廉的公話市場增添了新的活力。

我用勞動報答家人的理解和關愛,讓他們因我而自豪,作為一個普通的人,當想起我的家人,深感愧對他們。那是我永生難忘的一天,94年8月19日,當時正是程控開通電話大發展時期,母親已是病危,但當我忙完工作趕到醫院時,母親已離我而去,在她老人家咽最後一口氣時,沒能服侍在她跟前,讓她再看兒子最後一眼,那一刻,我欲哭無淚。

生活是殘酷的,剛剛飽嘗失去親人撕心裂肺的痛苦,一年後,父親又突患腦溢血,一直昏迷了半年多才甦醒,直到現在都是全身癱瘓。好在繼母人好,全心全意照顧我的父親。我的妻子也默默地承擔著家務,照顧著不滿3歲的孩子。家人的支持,就是我前進的動力,而我的進步和成長也是對家人的報答。參加工作以來,我先後榮獲省局“青年十大服務明星”、“渭南市青年崗位能手”,連續十四年被評為“先進生產者”,當選為渭南市二屆人大代表及共青團省委九屆後補委員,20xx年五一前夕被陝西省省委、省政府授予勞動模範稱號。

有一種事業,需要用青春和理想去追求;有一種追求,需要付出艱辛的勞動力和心血汗水。我願我所從事的電信事業,永遠年青而壯麗、興旺而發達!

關於五一勞動節廣播稿 篇24

五一勞動節,我和爸爸媽媽一起回老家。道路兩旁,綠樹成蔭,零零星星的小野花開得那么耀眼,那么鮮艷。我們情不自禁的唱起了歌兒,小鳥也跟著我們一起歡唱。

回到家裡,爸媽看電視,我就約小夥伴玩。玩了一會兒,我覺得沒意思就到地里找奶奶玩。來到地里,我看見有些蔬菜苗被太陽烤的要熟了似的,於是我決定救救小苗——給小苗澆水,讓它們喝過痛快!

我找來一隻水桶裝滿了水,讓媽媽幫我提到地里,又用一個小碗當水瓢。媽媽見我如此認真,說:“兒子,我和你一起澆水。”我說:“好。”我們開始勞動了。我先用小碗從水桶里舀起水,再輕輕地澆到小苗的根部。

水很快滲完了,我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,為什麼我剛澆的水就不見了呢?”媽媽告訴我:“由於很長時間沒下雨,禾苗口渴了,它們就像你一樣,渴了就想一次喝個飽呀。”聽了媽媽的話,我又給小苗澆了一碗水,小苗喝飽了,葉子在太陽照耀下,綠得新鮮,綠得發亮。

關於五一勞動節廣播稿 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

勞動歷來是中華民族的傳統美德。從傳說中的盤古開天闢地混沌初開以來,勞動,讓人們從結繩記事、鑽木取火的時代走向了現代文明,走向富足。勤勞智慧的華夏兒女用辛勤的勞動,創造了五千年的璀璨歷史。

看那滿山的桃花、碧綠的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際,是農民,用那粗壯的雙臂換來我們的美食;當鋼花的四濺、工具機的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,勝人,用那堅實的臂膀托起我們的生活。當你走進學校,你可看見知識在閃光?你可聽到書與人的交流?你可聞到老師的汗水?當你的一切溶入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

對我們來說,當晨光微露的時候,我們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,我們積極發言,認真作業,刻苦鑽研,這就是勞動!在家裡,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點力所能及的家務事,這就是勞動!

勞動最光榮,一句很平常的話,也許有些同學不以為然—勞動關我什麼事情?有的同學會說:“唉,爸爸媽媽說我小,不要我做。”有的同學會說:“我們學習這么緊張,哪有時間做?”,還有的同學可能會說:“這些小事,做不做,無所謂,長大了自然會做。”同學們,你們知道嗎?正是這種“沒機會”“沒時間”“沒興趣”做的想法會使你們的雙手喪失勞動的能力啊!

馬克思指出:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生也說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”

所以同學們,讓我們熱愛勞動吧,在家裡做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民,把五月變得更加火紅!謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇26

各位領導、各位同事大家晚上好:

在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一齊,在那裡我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為公司成立至今所取得的各種成績都是公司上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句幸福的生活在哪裡?要靠勞動來創造。那時候只把勞動簡單的理解為勞作,局限於每周一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

年月日,公司成立,至今已經有年了,隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路。

公司一年一個台階,每年都有進步,從而構成了這天的風貌,這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還能夠記得在塵土飛揚的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂檔案,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴著,車間裡蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裡,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月,查驗發貨人員冒著烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻,才能走到此刻。只要我們公司全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定能夠勇往直前!雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造。

雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為公司的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點。

老師們,同學們:

大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動》。

五月披著節日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要讚美勞動。“五一”國際勞動節,這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天來之何等不易?何等艱難?美國芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。

為了爭取八小時工作制,他們英勇衝鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五。一”國際勞動節這個特別的日子裡,讓我們歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福!

我們現在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,為將來成為一名出色的勞動者打下堅實的基礎。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡,做力所能及的家務;在學校,積極打掃衛生;在社會上,參加公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

在這裡我呼籲同學們,請你熱愛勞動吧,因為勞動者是光榮的,勞動者是幸福的!我們的幸福生活就來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻!在這裡,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“五一勞動節”快樂!

我的講話到此結束,謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇27

公司全體同事:

你們好!

踏著明媚的春光,和著舞動的旋律,我們迎來了全世界勞動者的盛大節日——五一國際勞動節。在此,公司領導向為公司的發展,辛勤努力工作的全體幹部員工致以節日的問候!向節日期間堅守在工作崗位上的同志們表示親切的慰問!祝願大家身體健康、生活幸福、工作順利、節日愉快!

企業發展過程中,凝聚了所有職工的辛勤汗水和無私奉獻,凝聚了各個專業、各個部門同志們的智慧和創造力。

特別是我們在生產一線的同志們,一馬當先,艱苦奮鬥、忘我工作,用實際行動為事業做出了重大的貢獻。

在此要感謝公司各個部門的同事。有了公司高層領導的運籌帷幄,__通訊才能飛速地發展;有了我們研發人員的不斷創新,我們的產品才能在市場競爭中脫穎而出;有了我們市場銷售人員的努力,我們的產品才能銷售到國內外;有了我們品質技術人員的工作,我們的產品質量才能得到保障;有了綜合管理體系同事的服務,我們的公司才能健康地運作;有了我們一線員工辛勤的汗水,我們的產品才能按時交付,__的發展離不開每一位堅守崗位的同事。

五月是生產的黃金季節,公司系統檢修安全順利完成,整個生產鏈條具備了創高產的條件。全公司上下要鼓足幹勁,力爭上遊,迅速掀起大幹的熱潮,用高產低耗為紅五月增添更多的亮麗。

五月是充滿生機與活力的季節,五月的活力在於創造。對標挖潛的力量源泉就在於廣大職工的創造力的發揮,群策群力,降低生產成本,降低管理費用,提高經濟運行質量,提高企業綜合效益;以突出安全生產、突出節能減排、突出增收節支為重點,集中力量和智慧,降本增效的難題;從我做起,從現在做起,從一點一滴做起,真正以主人翁的責任感來對待企業的一分一物一事,愛崗敬業、愛企如家。

關於五一勞動節廣播稿 篇28

親愛的同學們:

大家好!

春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬。

謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇29

“民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個:一曰誠實。此乃“進德修業之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙,弄虛作假。經濟領域的制假販假,政治領域的耍花架子,搞形式主義,虛誇浮報等,都是好逸惡勞的表現。二曰敬業。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在於缺乏責任心、進取心和事業心,貪圖安逸終究難成大業。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果,珍惜財力和資源,精打細算,絕不會不計成本,揮霍無度。

一部人類的發展史其實就是一部勞動史,是勞動,創造了歷史,是勞動,改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從愚昧無知的遠古走向現代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落後的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國更富強了,人民更富足了,這種以辛勤勞動為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴於知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞動精神,永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分,每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動,還是體力勞動,複雜也好,簡單也罷,只要為社會創造價值,服務於人民,就殊榮的,勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣築英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子,但都以辛勤的勞動創造了不平凡的工作業績。

時隔幾十年,祖國沒有忘記他們,人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們:辛勤勞動光榮,以自覺的行動樹起勞動光榮、熱愛勞動的道德風範。其次,全體檢察幹警要抵制各種錯誤思想腐蝕,築牢拒腐防變思想堤壩。“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。在當今經濟大潮的衝擊下,各種腐敗現象不斷膨脹和漫延,使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗,我們要向先進典型方工、吳順海、劉邦鬧學習,清正廉潔,在工作、生活各方面嚴格要求自己,防微杜漸,在紛繁複雜的形勢面前,經受住金錢、權力、人情和各種利益的考驗和誘惑,用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢,鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為,做為人民民眾謀利益的典範,使自己永遠配得上人民檢察官的光榮稱號。第三,要進一步堅持勇於探索改革、不斷開拓創新的作風。檢察工作要改革,要發展,是要付出艱苦的勞動的。我們要努力克服目前少數幹警中存在的安於現狀、精神不振、不思進取、得過且過、不注意學習新知識、不認真開拓工作新局面、靠老辦法、老經驗“吃飯”等不良習性,使全體幹警都振奮精神,不斷提高學習與工作自覺性,拓寬視野,尊重客觀規律,積極探索檢察工作發展的新觀念、新思想、新路子、新機制,使檢察工作不斷適應新形勢大發展。

關於五一勞動節廣播稿 篇30

大家好,我是來自九(8)班的___,今天我演講的題目《喜迎五一勞動節》。

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮鬥的艱辛!

俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悅,就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘,一分收穫,”付出的多少就決定收穫多少。

朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學生,已經擁有4項國家專利,每一樣發明都是通過他反覆實驗和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發明創造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學校里也樂於幫助同學,“有些同學家裡沒有電腦,他就把人家做PPT的活兒攬回來,利用中午休息時間去做。”老師還說:他甚至長達一年承擔大家都不願意做的勞動——打掃廁所衛生,這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。

其實,在我們身邊也有默默勞動的人。當我們還沉浸在睡夢中的時候,他們已經出現在大街小巷了;在天公不作美的時候,他們總是戴一個雨帽,身上淋濕仍繼續搜尋地上的垃圾;當酷暑難忍的時候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來卻全然不顧;當寒冷無比的時候,他們穿著單薄的衣裳,依就埋頭工作著……他們就是環衛工人。他難道不渴望多睡一會兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調?不,他們也渴望,但是為了城市的乾淨整潔,他們還是決然的選擇了勞動。

辛勤耕種的農民伯伯也一樣。驕陽似火,曬不乾他們勞動的心靈;寒風刺骨,凍不住他們勞動的精神;腰酸背疼,止不住他們勞動的身影!城裡的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優質的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳的詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動寫照嗎?可以說,糧食是他們用汗水換來的結晶!

小至個人,大至國家,每一個乾淨整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項大型的公共設施,都是每一個人付出辛勤的勞動換來的!三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目,無不凝結著廣大勞動者的智慧和汗水。

辛勤勞動作為一種傳統美德,任何時代都不會過時。

每天,我們都需要打掃教室和包乾區,放眼望去,總會有紙屑、碎石和落葉,你會怎么做呢?這時,總會有同學第一個拿起掃把和垃圾鏟,認真清掃每個角落,也會有同學無動於衷。我們知道,校園是同學們第二個家,她的乾淨整潔來自同學們每天早晚的清掃。同樣,我們要尊重別人的勞動成果,垃圾不落地,見到彎腰撿。我們要發揚不怕累,不怕髒的精神,從勞動中獲得了快樂,更體會到人生的辛勞與幸福

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!

謝謝大家!

關於五一勞動節廣播稿 篇31

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是“傳承勞動精神,弘揚中華美德。”中國作為四大文明古國之一,有著燦爛而又悠久的歷史文化。濤濤的黃河水,孕育著辛勤勞作的炎黃子孫,滋潤著地大物博的華夏大地。幾千年來,我們的先祖在歷史長河中留下了勞動的身影:大禹治水、愚公移山、黃帝造船、嫘祖織絲、倉頡造字、那雄偉蜿蜒的長城、金碧輝煌的故宮、宏偉大氣的秦兵馬俑、未完工便已香消玉殞的鹹陽宮、還有那些色彩絢麗而又樣式複雜的手工藝品……無一都不是在見證著古代勞動人民那用勞動書寫的輝煌一生。勞動是光榮的,勞動的人是美麗的。只有勞動的人,才能體會到勞動中的快樂、幸福與充實。只有勞動,才能被這個社會所接納、所認可——無論他或她的財富多與少,顏值的高與低、年齡的大與小,都值得我們去尊重。

在此,我給大家提兩個建議:

第一,愛勞動。古人云:“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”我們應當增強我們這一種“勞動光榮,熱愛勞動”的觀念,從骨子裡熱愛勞動,尊重勞動,才會體驗到“累並快樂著”的感受。

第二,多勞動。其實我們每天都有在勞動,課室里的清潔、公區裡的打掃、宿舍里的大掃除,生活中我們都在勞動。勞動並不全然是苦的,你會在勞動中和勞動之後體驗到充實感,成就感,有益於我們的身心健康。那么,除了學校之外,我們就沒有勞動的機會了嗎?錯!在家中可以幫父母做力所能及的家務。在社會中,我們可以去做志願者,為大眾服務。

關於五一勞動節廣播稿 篇32

同志們!

在“五一”國際勞動節即將來臨之際,今天,**縣委、縣政府委託縣總工會在此舉行慶“五一”勞模座談會,讓全縣勞模歡聚一堂,暢談感想,共話未來,共同慶祝這個全世界工人階級和勞動人民自己的光輝節日。這是**縣委、縣政府落實科學發展觀,堅持以人為本,關心職工民眾,愛護先進分子的重要體現。藉此機會,我代表xx市總工會向**縣各行各業的各類勞模、先進工作者、五一獎章獲得者及辛勤工作在各條戰線、各個崗位的全體職工致以節日的問候!

剛才,**縣總工會常務副主席介紹了全縣勞模的基本情況,對縣全體勞模提出了更高的要求和希望,各位勞模代表的發言更是感人心肺,給人啟迪和鼓舞。

今天,在座的各位都是多年以來無私奉獻,踏實工作,為**縣做出突出貢獻的勞動模範和先進工作者、五一獎章獲得者。你們是全社會職工的傑出代表,是我們職工隊伍中的精英和楷模。你們當中有工作在第一線兢兢業業,默默奉獻的各類先進職工;有埋頭鑽研業務技能的技術骨幹;有辛勤的人民教師;有艱苦創業的民營企業家;有以身作則,帶領員工努力拚搏,改革創新,狠抓效益,廉潔奉公的行政領導幹部,是你們普寫了一首首“正氣歌”。希望你們一如既往地默默工作在本職崗位上,繼續發揚無私奉獻的精神,珍惜榮譽,再接再厲;一如既往地展示勞動模範平凡的一面和不平凡的閃光品質。在此,我提出幾點希望和建議。

一、要做勤奮學習的模範

學習是一切工作的基礎和前提條件。只有理論功底深厚,知識豐富淵博,才能在政治上保持清醒,提高人格品位,才能增強駕馭經濟市場的能力。一要加強政治理論學習,提高政治理論素質,提高政治敏銳性和政治鑑別力。二要加強本職業務技術技能學習,掌握熟悉了本專業的基礎知識,才能適應市場經濟發展的要求,才能增強競爭實力,迎接市場的各種挑戰。

二、要做改革創新的模範

改革是發展的根本動力,但改革必然牽涉到員工目前的切身利益,在座的各位勞模要以“三個代表”為指導,自覺服從改革大局,堅決擁護和帶頭執行黨委政府的決定,以實際行動支持改革。特別是當改革遇到矛盾和困難的時候,當個人利益受到損失的時候,更要自覺地體諒黨委政府的困難,主動為黨委政府分憂,服從大局,做改革的堅定擁護者、支持者和參與者。以振奮的精神,高昂的鬥志,帶領員工不畏艱難,負重前進。

三、要做愛崗敬業的模範

各位勞模要發揚主人翁精神,想主人事、盡主人責、乾主人活,要把公司、企業、單位當成自己的家,以崇高的職業道德、強烈的事業心和責任感,積極參與社會主義建設,參與企業的創造和發展。

四、要關心勞模的生產生活

近幾年,儘管各縣財政都非常困難,但**縣政府每年都安排一定的資金用於勞模和困難職工的救助。據了解,**縣自幫扶中心成立以來,幫助了45名省、市、部級勞模落實了榮譽津貼,每年都開展了“送溫暖”活動,開展了一對一勞模幫扶工作,對7名困難勞模實行了扶貧幫困及特殊資助。其中:2名是下崗勞模,2名是因病致貧的勞模,1名是因為住房有困難的勞模,2名是離退休生活困難的勞模。這是縣委縣政府對勞模的關心和愛護。

剛才,困難勞模代表在座談中提出的創業過程中遇到的一些困難,如缺乏資金、找不到合適的門店、缺乏技術等諸如此類的問題,工會要盡最大努力幫助大家解決。但是,有些問題不是黨政和工會組織出面就能解決的,特別是市場經濟條件下,政府和工會更不可能包攬一切。要從根本上解決自己的困難,真正改變目前的生活困境,最終還是要靠自身的努力。這裡,我希望困難勞模和困難職工繼續發揮工人階級吃大苦、耐大勞,不甘人後、勇於攀登的優良傳統,樹立起自我創業的堅定信心,積極努力,大膽探索,在黨政和工會組織的大力支持下,再創新的業績。

五、要做好勞模的管理工作

要繼續做好慰問金、特殊困難補助金和特困幫扶資金“三金”的發放,要根據近年來勞模工作生活狀況的變化,繼續做好勞模生活狀況的摸底調查工作,切實保證勞模“三金”發放工作的順利進行。建議,對各行各業各類勞動模範、先進工作者、“五一”勞動獎章獲得者逐一進行一次慰問走訪,全面了解和掌握他們的工作、生活和特殊困難狀況,並切實採取積極的措施認真幫助解決。同時,要通過對勞模的走訪慰問活動把勞模檔案全部建立起來,切實履行好管理的職責。

對於勞模在發言中反映出的困難和問題,縣總工會要專門召集會議研究,逐條逐項梳理歸類,提出解決問題的辦法,積極進行協調落實,該發文的發文,該解決的解決,能辦一個是一個,能解決一個算一個。縣總解決不了的,要積極向縣委、縣政府匯報,爭取得到支持。同時應該看到,現在我們的政策體系還不是很完備,真正要把全部問題都落實,特別是社會保障問題,可能還存在一些困難,但只要我們堅定信心,以高度負責的態度對待,就一定能把事情辦好。要從全面落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的高度,充分認識進一步加強勞模管理工作的重要性。

縣工會不僅要高度重視勞模的評選表彰工作,更要重視勞動模範的日常管理工作。要採取有效措施關心和愛護勞模,要把勞模管理工作作為一項經常性的重要工作來抓,要切實關心勞動模範和先進工作者的工作、學習、生活和健康,要經常聽取他們的意見和建議,為他們提供實實在在的幫助和關愛。要認真抓好勞模的使用、培養和教育工作,使他們永遠保持勞動模範愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,甘於奉獻的偉大勞模精神和緊密聯繫職工民眾的政治本色。同時要關心他們的生活和身體健康,使他們能夠為物質文明、精神文明、政治文明建設做出新的更大的貢獻。

我的講話完了,謝謝大家。

關於五一勞動節廣播稿 篇33

尊敬的老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是高中二年級的___,今天這場演講,我感到很激動。今天我們的話題就是關於勞動的,而我要講的題目就是《熱愛勞動,鍛鍊自己的勞動力》。

我想同學們,進入學校之後,搞勞動是常事吧,畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動,但是大部分人肯定是不喜歡勞動,大家覺得勞動又累又髒,從其中實在學不會什麼,那我想你這想法錯了,勞動於我們是一種很有用的活動,要知道在學校里,除了學習就是吃飯玩遊戲,實在沒其他能夠鍛鍊自己的勞動力的,但是如果你去搞勞動的話,就是一個很好的鍛鍊機會。在學校里的勞動,就是打掃衛生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,並不用多大的動力,就是動動手就行,為什麼不做呢?

我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛它,這樣你在勞動時也就不會不開心了,然後導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動於我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常里方面做家務的辛苦,還能在這中間得到鍛鍊,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關,有什麼是不能做的,不去做這些勞動,以後等著就長大了,出了社會什麼都不會做,連最基本的養活自己的能力都沒有,那可是要被笑話的。現時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎么可能生存下去。

所以現在我們年紀還比較小,又是在學校,開始培養自己熱愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能鍛鍊自身的勞動力,還能促進生活進步。從現在起,開始去喜歡勞動,在學生時就可以學會很多的技能,未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,因為不用擔心自己什麼都不會做,而讓自己生存艱難。

父母疼寵我們,只是希望我們過得開心,在家不怎么讓我們幫忙,也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以後父母年老了,什麼都不能做,是要我們去照顧他們的,那我們怎么可能沒有勞動力呢?所以一定要熱愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔心自己生活。

關於五一勞動節廣播稿 篇34

同志們:

今天,我們在這裡隆重集會,慶祝“五一”國際勞動節,向先進集體和勞動模範頒發“五一”勞動獎狀和獎章。首先,我代表省委、省政府,向工作在全省各條戰線上的工人、農民、知識分子和全體勞動民眾致以親切的問候!向為我省改革開放和現代化建設做出突出貢獻的勞動模範和先進集體致以崇高的敬意!向榮獲全國和全省“五一”勞動獎狀、獎章的單位和同志表示熱烈的祝賀!

“五一”國際勞動節是全世界工人階級和勞動人民團結戰鬥的光輝節日。一百多年來,它作為全世界無產者聯合起來的象徵和標誌,一直鼓舞著全世界工人階級和勞動人民在爭取解放和推動人類社會進步的事業中團結奮鬥,奮勇前進。我省工人階級隊伍作為中國工人階級的一部分,在中國共產黨的領導下,同廣大勞動民眾一道,勤勞勇敢,團結奮鬥,勵精圖治,艱苦創業,不僅創造了省經濟和社會發展的輝煌成就,而且還在開發建設的實踐中形成了以艱苦奮鬥、無私奉獻為核心內容的大慶精神、鐵人精神和北大荒精神,為我省乃至全國現代化建設創造了寶貴的精神財富。在長達半個多世紀的艱苦創業中,我省先後湧現出了以王進喜、蘇廣銘、馬永順、王啟民、孫海軍、李慶長、顧雙彥等為代表的著名勞動模範。這些在不同歷史時期湧現的勞動模範和今天受到表彰的勞動模範,集中體現了工人階級和其他勞動民眾的優秀品質,集中代表了先進生產力的發展要求,代表了先進文化的前進方向,代表了最廣大人民的根本利益。今天,我們大張旗鼓地表彰勞動模範,就是要推動全省上下學習他們的先進事跡和創業精神,用勞模精神激勵全省人民積極投身“努力快發展,全面建小康”新的偉大實踐,為建設美好家園、重振老工業基地雄風而努力奮鬥。

當前,全省上下的中心任務就是實現“努力快發展,全面建小康”的奮鬥目標。實現這一中心任務,全省面臨著重大戰略機遇。黨的_明確提出“支持東北地區等老工業基地加快調整改造”,“支持以資源開採為主的城市和地區發展接續產業”;去年,黨中央、國務院又作出了《關於實施東北地區等老工業基地振興戰略的若干意見》。抓住中央重大決策的戰略機遇,重振老工業基地雄風,是全省人民的共同願望和根本利益所在。前不久,省委九屆五次全會審議通過了《省老工業基地振興規劃》,繪製了我省老工業基地振興的美好藍圖。要把這個美好的藍圖變為現實,需要全省人民腳踏實地、埋頭苦幹,需要堅持以人為本和全面、協調、可持續的發展觀,堅持全心全意依靠工人階級的根本方針,充分發揮廣大職工民眾的聰明才智,用勤勞的心血和汗水,共鑄龍江輝煌。在此,提出以下幾點希望和要求。

第一,希望受到表彰的勞動模範珍惜榮譽,與時俱進,努力做“_”的忠實實踐者。勞動模範和先進工作者是億萬勞動民眾的傑出代表,始終走在時代前列是這個優秀群體的突出特點。面對新世紀新階段全面建設小康社會的新任務,面對知識經濟的新挑戰,面對改革開放和發展社會主義市場經濟的新考驗,勞動模範也要與時俱進,開拓創新。只有這樣,才能始終保持勞模的代表性、先進性和示範性。當前,全省上下正在深入貫徹_,全面實施我省老工業基地振興規劃。形勢喜人,形勢逼人。希望受到表彰的同志們要倍加珍惜黨和人民賦予的榮譽,始終保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,始終保持艱苦奮鬥的作風,帶頭學習貫徹_,帶頭提高科技文化素質,努力做善於學習的模範、勤于思考的模範、依靠科技創新求發展的模範,做到百尺竿頭、更進一步。要不斷提高思想政治素質,在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界,始終經得起改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗,始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,始終保持愛崗敬業、無私奉獻、嚴以律己的優良作風,始終做一名廉潔奉公、真抓實幹的勞動模範。

第二,希望全省廣大職工民眾大力弘揚勞模精神,在推進“努力快發展,全面建小康”新的偉大實踐中建功立業。抓住中央政策性機遇,實現老工業基地振興,推進“努力快發展、全面建小康”新的偉大實踐,是一項光榮而艱巨的任務,需要幾代人、千百萬人的艱苦努力,需要千千萬萬個王進喜、蘇廣銘、馬永順、王啟民、孫海軍、李慶長、顧雙彥式的勞動模範帶頭求實務實、埋頭苦幹、開拓創新。當前,全國上下都在學習當代產業工人的傑出代表許振超事跡,大力弘揚許振超精神。許振超幾十年如一日,自學了英語、電力拖動、自動控制等六門學科,從一個普通的碼頭工人成長為遠近聞名的橋吊專家,創造了世界一流的“振超效率”。“振超精神”集中代表和反映了工人階級知識化的自覺追求,集中體現了新時期工人階級的主人翁地位和主力軍作用。我省要走出一條新型工業化的路子,使老工業基地煥發青春,需要數以萬計許振超式的學習型、知識型、創新型的現代產業工人。希望全省廣大職工民眾以勞動模範和先進工作者為榜樣,遠學許振超,近學省勞模,學習他們目光遠大、顧全大局的主人翁精神,學習他們奮發圖強、埋頭苦幹的敬業精神,學習他們刻苦學習、孜孜以求的創新精神,學習他們以身作則、身先士卒的高尚精神,學習他們廉潔奉公、無私無畏的奉獻精神,努力使自己成為學習型、知識型、創新型的現代產業工人,努力使自己成為走新型工業化道路、實現老工業基地振興的排頭兵。通過大家的共同努力,在全社會掀起一個學習勞模、爭當勞模、趕超勞模的熱潮,讓勞模精神光耀龍江大地。我們相信,只要全省廣大職工民眾都能象勞模那樣立足本崗,建功立業,我們就一定能重振老工業基地雄風,再創龍江新輝煌。

關於五一勞動節廣播稿 篇35

今天是五一勞動節,全家人去紫鑫苑釣魚,這個地方靠近山腳下,空氣非常清新。我先去池塘邊釣魚,我第一次沒有釣上魚,可能沒有掌握技巧,過了許久,終於釣上了一條大魚,魚塘叔叔一稱,我釣的大魚足足有4斤重。我高興極了,還準備再釣一條更大、更重的魚,可是最後釣的兩條魚力氣都非常大,全部都跑掉了,我非常傷心。但是我還是今天的冠軍。當我吃到我用自己的勞動得來的魚時,覺得特別的美味。接著我和姐姐又去玩了盪鞦韆、桌球、檯球……

今天過得很開心,非常有收穫!