社會尊重教師，廣大教師更應該自尊自立，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師。剛才學生獻辭和教師代表的發言就這些問題作了很好的表述，聽了之後很受啟發。這裡，我想對全校教職工提幾點希望。
1、希望大家認真學習貫徹黨中央及教育部門對教師提出的要求。昨天上午，中共中央在人民大會堂召開慶祝教師節暨表彰大會，前天下午學院黨委召開了慶祝會議也作出了部署，提出了具體意見。學習貫徹各級會議精神和中央領導的講話是我們當前的重要工作，結合師德教育活動月活動，進一步抓好學習貫徹。今年教師節的主題是：愛崗敬業育英才，無私奉獻寫春秋。這就要求我們，一是要愛崗敬業、關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人的本領。三是要勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
2、希望大家進一步樹立主人翁責任感，同心同德，共謀學校新發展。“責任”二字，份量很重。它將我們個人與集體聯繫在一起。個人的成長總是與集體牢不可分的。我們每個人的命運也都和學校的興衰成敗密切相關。因此，我們一定要增強對學校的認同感、歸屬感和責任感、榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，積極主動地參與到學校的建設和發展事業中來，朝氣蓬勃，富有創造性地開展工作。要增強大局意識、發展意識、責任意識、危機意識，自律、自警、自醒，將自己的言行規範在學校的大局之中，自覺地服從和服務於學校工作大局，增強我們的向心力和凝聚力，共同推進學校事業的發展。
3、希望大家不斷加強師德修養，樹立良好的教師形象。師德建設是教師隊伍建設常抓不懈的主題之一，是關係到學風、教風、校風和教師的社會形象以及學校的社會聲譽的重要問題。作為一名中學教師，更要講究師德、師容，要樹立一個良好的形象，成為青少年學生的楷模。有人通過調查得出這樣的結論，在教學中，最終對教學效果產生影響的似乎並不是教師所講授的內容和方法，而恰恰是教師本人。可見教師的人格和形象是多么重要!
我們要注重師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕有損教師形象的現象發生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴於律己，忠於職守，服務學生，提高質量。
4、希望大家潛心鑽研，努力提高專業能力和教育教學水平。當前，我國高中教育的背景發生了深刻的變化，特別是某省課程改革及規範辦學行為，已經成為我省高中教育新一輪發展的主題。這對從事高中教育的教師提出了新的更高的能力素質要求。我們必須努力學習，潛心鑽研、主動適應，不斷提高教育、教學、管理和服務水平，做學生滿意之師。
在這裡我也真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。25年前的我和在場的同學相差不大時，已經走上教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節。我的工齡與教師節同齡。所以今天我站在一個很獨特的立場，談出發自內心的感慨，讓同學們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學校與家庭之間，在自己孩子與學生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學們在心中對老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生最有影響的人;是世上唯一與你沒有親緣關係、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人;是你規模不大的親友團中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術指導的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數同學那裡甚至還有挑剔、誤解、怨恨、牴觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個他是人類靈魂工程師的光榮節日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子;他們甚至不在乎這輩子是否有機會升官發財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子;這樣的人甚至不在乎這些弟子現在是否感激他、成功後是否記起他，但他肯定在乎時不時能收到充滿溫馨回憶的簡訊和展現你現在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學們，他們的要求不多也並不高。我們慷慨地滿足他們並不難!