四、我們要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模範。
二十一世紀，已經進入資訊時代，知識更新的周期越來越短，社會各方面的發展都在突飛猛進。人們時刻面臨著知識和能力的挑戰。“十年寒窗，終身受用”的觀念已被現實否定。只要一段時間不學習，就要成為“功能性文盲”，這也越來越成為人們的共識。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更教育觀念是前提，沒有新的觀念，
就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的，作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善於學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。與新一輪的課程改革相適應的校本培訓工作，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的
嚴峻考驗，因此我們要真正樹立起職業的發展觀。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。
我知道我們的教師都非常關心工資分配問題。有的老師抱怨說現在工作沒少，收入卻少了，對學校有意見。我想這個問題並不是校長說幾句話就能解決的問題，大家心裡也明白。我想今天在會上同大家談談這個學期我們學校的資金分配情況。(材料由羅主任提供)
我們很多老師關心獎教獎學金的發放。在這裡我說明一下，由於省一級學校的申報，影響了獎教獎學金的發放。現在何校長正和有關人員計算核實，很快就可以發給大家了。
其實對大家的收入我是非常關心，也是非常著急的。我也清楚在整個順德區的完全中學中，我們均安中學教師的收入確實不算高，這次我也向鎮政府反映了這個情況，希望能為我們的老師多爭取一些利益。作為一校之長，我當然希望我們的老師能用自己的努力工作換得更多的報酬，我也是盡力從多方去爭取了。看到大家工作這么辛苦、這么努力，看到均安中學不斷發展，我這個做校長是非常感謝大家的，我也希望我們的老師能安心工作，為學校的發展盡心盡力。
時間過得很快，轉眼我們又將迎來期末考試了。這次期末考試意義非同一般。為什麼這樣說呢?這是我們申報省一級學校後的第一個期末考試，我們要考出我們省一級學校的水平。為了做好期末考試迎考工作，我在這裡給大家提點要求：
一、制定切實可行的複習計畫
為了克服盲目複習，在有限的時間內提高複習效率，各任課教師就要制定一個切實可行的計畫。
二、探究複習課的教學模式
複習不是簡單地再現和機械地重複，將教材重講一遍，或搞大運動量的“題海”訓練，頻繁的不加選擇的測試，都是不明智的做法。我們每個老師都要想辦法，找到最佳的複習途徑，探究科學有效的複習課教學模式。
三、複習時注意的幾個問題
()不超“綱”，不離“本”。
()不搞“題海”戰術。
()教師要特別關注差生，要注意提高整體水平。
()教研組要制定學科複習計畫，每天一課時年級集體教研、集體備課，要有中心發言人，並要求作好記錄。
()學校行政要深入班級、教研組，積極參與年級和教研組的複習工作;要把複習工作做到最細、最精、最好。
我們很多老師積極備考，工作熱情非常高，責任心非常強。很多老師在下午第八節課給學生進行輔導，有些老師甚至晚修的時候也回到班上對學生進行個別輔導，比如：×××等。我們畢業班的老師更是一心撲在工作上。對老師們這種無私奉獻、一心為學生的精神我是非常敬佩的。我想我們均中應該提倡這種默默耕耘、無私奉獻的精神。在今天的會上，我如果我們所有的老師都能一心撲在工作上，想方設法提高教學質量，那么我們的均安中學一定會創造更大的輝煌，更多的奇蹟!
最後還有一件事告訴大家：從××年月日起，所有退休老師入德安保險。退休工資由國家出一部分，德安保險出一部分。以後我們老師退休後都是這樣。
最後希望大家認真備考，順利圓滿地完成期末考試工作!