期末總結國旗下講話稿

期末總結國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是校歷第二十周星期一,6月18日,今天我給大家國旗下講話的題目是《讓學期末圓滿而閃亮!》

老師們,同學們,就在剛剛過去的星期六6月16日,台北時間18時37分,神舟九號載人飛船以它昂首挺胸的姿勢傲然升空,中國首位女太空人劉洋隨乘組另外兩位太空人景海鵬、劉旺一起,掀開了中國航天史上新的篇章。就在今天6月18日,神九即將與天宮一號交會對接,我們的航天員也將首次進入在軌運行的目標飛行器天宮一號之中。他們今天邁出的一小步,將是我們中國人民了不起的一大步。所謂“敢為人先,追求卓越”,我覺得已經不僅僅是城市精神口號,而是可以上升為我們中華民族的精神體現。

在為偉大祖國驕傲和自豪的時刻,我們每一名商校的師生也面臨學期末的到來。如果讓我們每一個人的學期末變得圓滿而閃亮,那也足以讓我們自己驕傲和自豪!因為我們的成功就是這樣一小步一小步積累起來的。因此,在這裡,我給同學們提出以下五點要求:

第一,切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏,各班班主任組織同學們要按照學校李彤老師6月4日所講的安全宣傳月活動方案認真開展一系列安全教育活動,讓安全常識入腦入心。特別是要按照我們自己簽名承諾的學校禁泳令要求不到江河湖泊游泳,珍愛自己的生命。6月9日xx市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命,成為當天全國因溺水死亡的第十七人,嘆息的同時,我們要引以為戒!上周星期一,學校特地為此辦展版,也再次以家校通簡訊的方式給全校家長發出配合學校教育子女禁止游泳的友情提示,許多家長紛紛稱讚我校安全教育抓得緊。當然,安全的關鍵還在我們自己!最近,學校還將為10級頂崗實習同學購買實習責任險,為實習同學們構築一道安全螢幕障。

第二,認真進行期末總結。一個學期即將結束了,我們有哪些收穫呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績,比如你參加了學校第二課堂,比如你積極參加了紅歌會,比如你成為一名學雷鋒青年志願者,比如你加入了中國共青團,比如你獲得了勵志獎學金,比如你參加了學生幹部培訓,比如你懂得了職業生涯規劃,比如你班級評上了先進班集體或先進團支部你為此做出了貢獻,比如你學會了正確處理矛盾尊敬師長團結同學,比如你不再出校學會了遵守一日常規,如此等等,只要體現進步就是你的收穫。為此,學校要求班主任老師認真組織好同學們以“我的收穫”為題書寫學期自我鑑定,字跡工整,成績多多,進入檔案,同學們要自信滿滿,認真總結,老師要認真驗收,個別同學可絕對不要寫成了國中那種檢討書喲!

第三,積極投入期末複習。學校定於下一周進行期末考查和考試,同學們要抓緊時間,無論是專業課知識和技能,還是基礎科目,包括體育,都要操練起來,有針對性地進行複習,爭取一個滿意的成績。在最後有限的時間裡,同學們最靠譜的事情就是複習,最不靠譜的事情就是校園早戀。當然,這個別同學學校會積極教育引導。上周一餘校長為全體女同學進行了青春期教育大講堂之後,我看同學們思想上還是有所收穫的。我再次重申:學校不是公園,不是來學習的,非誠勿擾。

第四,科學規劃暑期實踐。暑期即將到來,過一個有意義的暑假,是我校中專生的傳統。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示,一、以良好的自身形象和收穫以各種方式宣傳學校,推介學校,進村灣進社區,推薦更多的新同學或弟弟妹妹報讀我校或直接來校註冊報到。上一周周二,新聞媒體已經公布,xx市某中專學校等14所中職學校被停止招生,辦學比較好的省級示範校國家級重點-商業學校等學校給予更多的招生名額。同學們,校旺我旺,校衰我恥。讓我們一起加油,為學校興旺添磚加瓦!二,積極參加勤工儉學活動,以自己的雙手創造價值,更快地適應社會,將自己打造成零學費的學生!三、不忘技能,積極參加各種大賽或保持訓練,為自己的未來賺足資本。總之,有意義的暑假要靠我們自己來設計,來規劃,來打拚!當然,暑假中你要經常保持與班主任或其他老師的聯絡,取得老師的指導。我希望每一名同學下學期來校報到時都會向班主任有一個過有意義暑假的口頭匯報,也許我會抽查點到你詢問喔!

期末總結國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!今天是本學期的最後一次升旗儀式,我今天的講話題目是《認真進行期末總結》

老師們,同學們,上周一我們全校師生為九年級的同學舉行了中考壯行儀式,那場景至今歷歷在目,上周三四,九年級的全體同學順利結束了中考。即將開始一個新的征程。他們在離開母校的最後一周,表現出的綜合素質值得我們讚賞。他們不僅將早鍛鍊堅持到最後一天,而且在離開的時候將他們的教室包乾區打掃得乾乾淨淨,以供學弟學妹們接用。三年來,他們對教室桌椅的愛護、教室財產的保護都值得稱道。本周三開始,我們七八年級的同學也將迎來本學期的最後一周,因此,我在這裡用集會講話的形式要求同學們將學期末的工作做得完美周全。

第一要做到的是:切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏,我們已經通過多種形式,多次機會強調了安全。讓同學們做到安全常識入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要結束期末考試,又趕上酷暑的到來,同學們千萬千萬要注意游泳安全。6月9日武漢市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命,成為當天全國因溺水死亡的第十七人,嘆息的同時,我們要引以為戒!安全的關鍵還在我們自己!

第二,認真進行期末總結。一個學期即將結束了,我們有哪些收穫呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績,比如你參加了武昌區運動會、換書活動、參加學雷鋒活動,或者是加入了中國共青團,被評為優秀學生,成為了升旗手,參加了學生會的工作,你所在的班級成為優秀集體,比如你學會了和同學和老師和家長相處的一些技巧,你克服一些困難,你考試成績有了進步,你很遵守學校和班級的紀律,你學會了打太極拳,為學校贏得了榮譽等。在學生綜合素質評定中有一項自我評定,我希望同學們能好好回顧一下本學期的各項表現,給自己找到值得自豪的優點,記下來,認認真真地填寫在自己的成績報告單上,給自己的檔案增添一筆閃光的記錄。

第三,積極投入期末複習。學校從本周三開始進行期末考試,同學們要抓緊時間,有序推進,爭取一個滿意的成績。在最後有限的時間裡,同學們最靠譜的事情就是複習,最不靠譜的事情就是校園裡晃蕩。

第四,科學規劃暑期活動。暑期即將到來,過一個有意義的暑假,是每一個同學的願望。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示,一、勞逸結合,學習好、休息好,鍛鍊好!二,積極參加社會實踐活動,不做讀死書的孩子!三、做有孝心的孩子,儘可能幫助父母分擔家務。有意義的暑假要靠我們自己規劃,踐行。

第五,正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月5日,學校的期末學期小結、班級小結、財產清查都在本周完成。按部就班做好公共環境的衛生,不做任何破壞財產破壞環境有損形象的事情。要在離校之際打掃好教室寢室衛生,請班主任老師、班長一定做到責任到人,包括做到教室門窗誰負責關好,空調、飲水機等的開關由誰負責,都要有一個明確的分工。做好離校前的每一個細節。

同學們,圓滿畫上學期末的句號是我們必須要做到的,使我們的學期末圓滿就更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助,一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。

最後,祝老師和同學們學期末愉快,保持好心情!祝同學們期末取得好成績,人人都進步。

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇3

春風吹動著,打破了周圍的寧靜,樹葉風飄四起。烈士們號召著番禺的人們出來極力反抗。當我們來到“番禺革命烈士紀念碑”前,旁邊的壁畫,讓我們感受到了當時人們的英勇氣概。我們作為星海人,很慶幸能為番禺的烈士感到無限的驕傲。

烈士碑在星海人的面前,烈士的靈魂目光,注視著我們。我們也都用感激的眼光,投遞在他們身上。嚴肅的神情,喚起了大家內心的悲憤,無限的悲憤,轉化為無窮的力量,向著敵方前進。我們作為星海人,代表我們的學生,他們發自內心,向烈士們表達了我們共同的心聲,共同的希望。這種高尚的品質,只有我們作為高尚的人才能體味得到。

向著烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著,他們的靈魂,仿佛貫穿了我們的全身,使我們身體各處,都充滿了烈士的強勁力量。

眼前的一切,不再是風花雪月,不再是大樓棟棟,只見沙塵滾滾,濃煙瀰漫。他們催使我們不斷奮鬥,要頑強拼搏,不要向惡勢力低頭。烈士們給予了我們堅定力量,要向前進發,為打好祖國基礎,我們更應努力作出回報。我們不能白白浪費他們肩負在我們身上重任,他們的犧牲,為廣大民眾付出了相當大的努力,獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格,化染了共同的高尚星海人……

烈士們正在呼喚我們,為他們奮鬥,做一位永不賢敗,積極奮鬥的人。

老師們,學生們,總之是星海的人,都被這極度渲染力的話語所感動。

烈士們,我們會無時無刻想念著你們,是你們,使我們變得高尚,變得積極。我們定會堅守著你們的信念。你們的風範,我們刻骨銘心!

高尚的星海人正是被你們這些高尚的烈士所渲染。我們將永遠以你們為榮,以你們為學習、奮鬥的好榜樣!

期末總結國旗下講話稿 篇4

同志們,朋友們:

今天是我區第八個全國“愛耳日”,這次“愛耳日”活動的舉行,充分體現了區委、區政府以及社會各界對殘疾人及殘疾人事業的關心與支持。在此,我代表區政府向一直關心、支持、幫助殘疾人事業的區殘工委成員單位、區老年大學關工委以及社會各界人士,表示衷心的感謝!

據統計,我區共有聽力殘疾人3000餘名,約占全區殘疾人總數的20%,而其中青少年患者占了很大比重。為預防和減少聽力損傷與耳病對青少年生活學習的影響,提高青少年的聽力健康水平,國家確定今年第八次全國“愛耳日”活動的主題是:“城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康—珍愛聽力,快樂成長。”開展旨在保護青少年聽力健康的宣傳教育活動,意義十分重大,不僅可以幫助青少年掌握有關聽力損失與耳病預防、發現、康復和治療的知識,還可以切實提高愛耳護耳意識和生活質量,同時還能夠喚起全社會理解和關注青少年的聽力健康。

今天“愛耳日”活動的內容有:區老年大學關工委老幹部們為貧困聾兒捐資助學;區殘聯為貧困聾兒頒贈助聽器;區衛生局組織五官科醫療專家,為聽力殘疾人及過往民眾進行聽力測試和健康諮詢;區殘聯、民政、老齡委等部門進行聽力健康知識的宣傳教育。關心、幫助殘疾人,理解支持殘疾人事業是中華民族的傳統美德,更是各級各部門及社會各界共同的心愿。我希望通過本次“愛耳日”活動,可以進一步增強社會各界對青少年聽力健康的關注,也希望殘疾人事業主管部門積極引導廣大青少年增強愛耳護耳意識,提高我區殘疾人事業工作水平。

同志們、朋友們,殘疾人問題事關社會穩定、經濟發展,希望政府有關部門及社會各界以這次“愛耳日”系列活動為契機,多為殘疾人辦實事、辦好事,為我區殘疾人事業的發展、為和-諧薛城的建設做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們老師們: 今天我演講的題目是《勞動讚歌》。

五月,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬! 在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

期末總結國旗下講話稿 篇6

大家早上好!

勞動是什麼?勞動為我們創造食物,勞動為我們創造幸福,所以我說,勞動是人類生存和發展的基石;沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界;然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是非常偉大的,勞動是光榮而神聖的;勞動創造了物質生活,創造了精神文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀髮。那些建築工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步。上課不專心聽講,做小動作。走在花園裡踐踏草坪,使環境得到了破壞……等等,諸多令人寒心的不文明表現,他們如此不尊重別人的勞動成果,難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在於勤,勞動最光榮。各位朋友們,從這一刻起,讓我們都來提高自己的道德素養,養成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人,別人才會尊重自己,所以,讓我們從自身做起!從小事做起!從現在做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇7

同學們:

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的學生,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日,是全世界婦女的節日,在這個節日裡,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。即使我們沒有種樹的機會但我們要有愛護花草、愛護樹木的愛心熱愛校園,保護環境的崇高意識。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁著三月的春風,放飛自己的理想

期末總結國旗下講話稿 篇8

今天我們在革命烈士陵園舉行緬懷革命烈士活動。此時此刻,當我們站在紀念碑面前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞,崇高和不朽;銘記源遠流長的不屈的民族精神。 面對這不眠的紀念碑!讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,真愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!

要提高中華民族的整體素質和國家前途和命運的高度,這就要求我們從增進愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大理想做起,樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進我們自身的全面發展,我們舉行隆重的清明的清掃活動,就是希望我們在瞻仰烈士的同時,汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學的感人事跡,從而使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。

作一名學生,踏踏實實地為自己積極而幸福的人生作準備,勇敢地為將來服務和奉獻社會蓄積力量,就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體,全心全意為同學服務的具體行動中去吧,讓小事洗禮我們的靈魂,讓英烈見證我們的成長!

今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績;深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。值此建黨90周年即將來臨之際,我院將繼續深入貫徹科學發展觀,以創先爭優為導向,不斷鞏固和加強幹部隊伍的建設,為建設我院特色校園文化奉獻應有的責任,為學院的更好的明天而奮勇前進!

期末總結國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們:早上好!

本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

期末總結國旗下講話稿 篇10

各位來賓,老師們、同學們:

在第30個全國助殘日即將到來之際,我們在這裡隆重集會,共同慶祝這個盛大的節日。今年助殘日的主題是“助殘脫貧、決勝小康”,這對於動員全社會關心殘疾人、推進殘疾人事業發展,實現助殘脫貧“一個都不能少”具有重要意義。在此,我代表市政府,向與會的各位來賓表示熱烈歡迎!向各位老師和同學們表示親切慰問!向關心支持殘疾人事業的各界人士表示衷心感謝!

我市歷來高度重視殘疾人事業發展,殘疾人服務機構逐步健全,殘疾人事業健康發展。特別是特殊教育事業納入了九年制義務教育的軌道,與各級各類教育整體規劃、統籌安排。市特教學校成立23年來,在社會各界的關心和幫助下,辦學條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴大,教堂質量不斷提高,先後榮獲了“省特殊教育先進集體”、“省殘疾人特殊藝術定點學校”等榮譽稱號,為提高發展特殊教育事業做出了重大貢獻。

同時,我們還要清醒地看到,同普通教育相比,我市特殊教育仍存在發展總體水平不高、投入不足、城鄉差距較大等問題,很多殘疾人的受教育需求還不能得到有效滿足。因此,我們要藉助第22日這個平台,進一步動員全社會力量,加快殘疾人文化事業尤其是教育事業的發展,提高對特殊教育的重視程度,積極營造關注特殊教育、支持特殊教育、發展特殊教育的良好環境。

第一,各級政府和各級教育主管部門,要把特殊教育納入重要議事日程,納入教育事業發展整體規劃,納入重點建設項目,根據特殊教育的實際需求,在資金、政策、人才等方面予以傾斜,為發展特殊教育事業創造良好條件。

第二,市特殊教育學校,要再接再厲,求實創新,不斷提高管理水平和教學質量。特別是各位教師,既是教師又是家長,要進一步增強責任感,弘揚優良師德師風,發揚“春蠶”和“燭光”精神,任勞任怨,兢兢業業,辦出讓人民滿意的特殊教育。

第三,全社會都要關心支持特殊教育發展,提倡為特殊教育發展捐助資金、提供條件、奉獻愛心。同時,也希望同學們樹立起生活和學習的堅定信心,勤奮好學,樂觀向上,自立自強,把各界人士的真情轉化為學習動力,以實際行動實現自己的理想。

“聚砂成塔,積水成河”。只要我們全市上下都能伸出熱情的雙手,奉獻誠摯的愛心,我市殘疾人事業一定會有一個新的更大發展。

衷心祝願市特教學校辦得越來越好,祝願我市的殘疾人事業更加健康蓬勃地發展,祝願殘疾人朋友們生活幸福!

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學們:

上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”,希望與大家共勉。

向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業班的學生,每天有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸樑錐刺骨地挑燈夜戰”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像複印機里印出來的,一切都在重複。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜裡看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。

尼采說,受苦的人沒有悲觀的權力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

埋首於通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的。作為學生,我們必須沉下身來,靜下心來,只有保持“心靜如水”的狀態,才能投入最後的衝刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你會看到另一輛車,也許最後你同樣到達目的地,但那也不是你人生準點的時刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段,就是為實現人生目標邁出重要一步的時候,如果錯過這個機會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦遊戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收穫的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進無關的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因為太陽常新。

輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。”就是這樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起……

知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久,我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇12

自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!

我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。

3月12日——植樹節,希望日日都是植樹節,讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境污染和破壞也越來越大,森林是陸地生態系統主體,改善生態環境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個好的生態系統,因此植樹造林是全世界的目標。

綠色植物其實是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質,為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅淨化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林裡每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍! 綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的

生存環境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。

期末總結國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們:

大家好,我是七年級二班的___。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽說過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動,一個多么簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家裡,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。

勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板髒了,需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動著。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常說,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空,想著自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在著乾淨的教室里學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。

可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?

是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾不說,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。

美麗是用什麼來衡量的?人們常說,美麗不在於外表,而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術,培育出嬌艷無比的花朵,你看清潔工,工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!

謝謝大家,我的講話到此結束。

期末總結國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們,早上好:

三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節;當我們一起走進春波蕩漾的三月,豐富的節日撲面而來。3月5日,學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂於助人的渴望。3月8日,婦女節特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。而這個星期三,3月12日這天,我們還會和另一個充滿綠色氣息的節日相會,你們知道是什麼節日嗎?沒錯,就是植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友,不僅可以美化環境,而且還能維護生態平衡。它們能夠調節、影響氣候,調節水的循環,增加土壤的淨水資源,保護水土,樹木能涵養水源,防風固沙,保持水土,使土壤不受風化。 有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,我們才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們,雖然在植樹節中,我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環保衛士,身體力行去愛護我們校園中的一草一木,愛護我們生活環境中的一草一木。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。相信在我們共同的努力下,我們的校園,我們的城市,我們祖國的明天將會變得更加明媚燦爛!

期末總結國旗下講話稿 篇15

老師、同學們:

12月25日,西方的聖誕節就要到了,很多同學們都期待著聖誕節了。看到同學們對這個洋節日有這么高的興趣,作為學歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學能在紀念基督耶穌誕辰的日子裡找到快樂,而我們卻很少有同學能記得和耶穌同樣偉大的中國聖人的誕辰,2556年前誕生的孔子!如果說耶穌創造了西方精神世界的平台---基*督教,孔子則開創了東方政治統治“仁政”和人們的行為準則“禮”,他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時間裡一直處於世界的領跑位置。而我們卻在淡忘他轉而紀念西方的精神領袖,孔聖人九泉之下如果有知,不知有何感想。

自從改革開放以來,西方許多的東西進入我國,包括西方的市場經濟模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂生活方式等等,都影響著我們民族的發展方向。這並無可厚非,這也是中國融入世界的必由之路。但我們在接受這些的時候,不要只看到這些的表面,我們還要學習和領會他們的內涵和精髓。耶穌開創的基督教,是近20xx年以來西方精本文來自小草範文網神的支柱,在古羅馬殘暴的統治時期,《聖經》成為人們精神的力量源泉。在《聖經》中,它包含了征服、勇敢、團結、責任這些精神。正是在它的指引下,歐洲度過了多難的中世紀,使西方人勇於開拓,改變了世界的面貌,把人類帶入了近代社會和現代社會。

每年的聖誕節,是他們盤點一年收穫和許下美好願望的時刻——而不是簡單的歡慶和玩樂!你也盤點自己一年的收穫了嗎?你對來年有什麼憧憬和期待嗎?

我不反對我們接受西方節日,但我們更應該學習西方國家人們的素質和修養——這恰恰是我們最缺少的東西,這才是基督精神的精髓所在!我想給同學們講兩個故事:一個是在美國發生9.11恐怖攻擊的當時,在世貿大樓遭到襲擊後,人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里,男人在給婦女和兒童讓路,年輕人在給老人讓路。

更讓人難以忘懷的是,大樓里停電後,有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子,他們舉著蠟燭,在樓梯口給逃生的人照亮道路,他們也因此失去了生還的機會。這種勇敢、責任和團結精神在我們有多少呢?我們有許多同學甚至連吃本文來自小草範文網飯都在擁擠、插隊,有的同學還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個故事是我國現任外經貿部副部長、博鰲亞洲論壇秘書長龍永圖在德國的親身經歷。他在德國參加中國入世談判期間,有一次去公園遊玩,*發現有一個男孩子跟隨了他們很長時間,他以為是個乞丐,就問他為什麼一直跟著他,讓這位部長尷尬的是,小男孩說他看到一位代表團的成員隨手仍了一個香蕉皮,他怕代表團再隨手拋棄垃圾,破壞環境,所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所,發現一個小男孩子進去了好長時間還沒有出來,他不知道小男孩子在做什麼,就進去看,發現小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說在他使用過程中馬桶壞了,他有義務和責任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情,也說明我們在這些方面做的很不好。就是在我們身邊,不要說我們主動揀垃圾,而是隨手丟棄垃圾的現象時有發生,有的同學就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學們大周放假,接送車輛上垃圾遍地。不要說修復自己弄壞的公物,有的同學故意毀壞公物,不以為恥反以為榮。等等這些,我們真的應該反思我們自己的行為了,我們真的應該學習領會西方基督精神中的勇敢團結責任意識了!無論我們紀念哪位偉人的誕辰,耶穌也好,孔子也好,這個日子並不是歡樂的日子,而是讓每個參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學們,我也希望你們能在即將到來的聖誕節和新年的時刻,總結一年來的得失,制定明年的計畫,憧憬美好的未來。最後,對同學們提前說一聲:merry christmas!

期末總結國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們:

當我們站在這裡,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。再過幾天就是國慶節,在這普天同慶的大喜日子,讓我們唱出我們心中對祖國的讚歌。

今天我講話的題目是《我驕傲我是中國人》。

我驕傲我是一個中國人!我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!我愛您悠久古老的歷史,更愛您壯麗優美的山河,我愛您燦爛輝煌的文化,更愛您頑強不屈的精魂核心。昨天的歲月沖刷著記憶的河床,它會帶走青春,帶走歡笑,帶走淚水,但卻無法帶走您五千年的積澱!

我驕傲我是一個中國人!我驕傲,我的骨子裡流淌著中國血。百年屈辱,百年抗爭。在被欺侮的歲月里,您經歷了太多痛苦的洗禮,也展示了無數奮鬥的欣慰!炎黃的子孫以他們的堅韌與頑強,唱響了您的精魂核心!

1949年的十月一日,五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。毛主席向全世界莊嚴地宣告中國人民站起來了。從此,我們不必再背壓迫,不需再擔驚怕。不用再在硝煙中度過。

我驕傲我是中國人。我是龍的傳人,是炎黃的子孫!

新的時期,新的時代,為您展開了新篇章。龍的傳人以特有的幹勁把以前的一切屈辱悲哀擊得遍體鱗傷。改革開放引來了全世界艷羨的目光。“神舟五號”、“神舟六號”“嫦娥一號”、“嫦娥二號”。08奧運、10世博!您又讓世界矚目,“天宮一號”必將再令世界震撼!

我是一個中國人,我驕傲我擁有這個響亮的名字,我愛我的祖國!祖國的明天必將加更燦爛!

同學們,努力吧!你們是早晨八、九點種的太陽。世界是我們的,但更是你們的!祖國是我們的,但祖國的明天必須是你們的!

願你們用冠軍的精神,火箭的力量,再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言,迎來全世界艷羨的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識,再造中華民族的燦爛和輝煌!

美好的明天屬於你們!謝謝!

期末總結國旗下講話稿 篇17

尊敬的領導、老師、同學們:

早上好!

沐浴著涼爽的秋風,我們又迎來了這個星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養成教育”倡議書。

轉眼間,我們已經在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始,我們都在準備著。初到的七年級同學準備著適應全新的校園環境,八年級準備著為九年級的學習打好堅實的基礎,而九年級的同學們正爭分奪秒的準備衝刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發展,我們面臨著一個全新的挑戰,那就是養成良好的習慣。

自古以來,我們中國都被稱為“禮儀之邦”。一個人優雅的外在氣質需要由禮儀來體現。所以首先我們應該樹立禮儀意識,懂禮貌,養成良好的禮儀習慣 。也許有的同學認為禮儀就是問好,也許有的同學認為禮儀是一種很複雜的規則,其實不然。中學生日常的禮儀有參加升旗儀式時衣著整齊,自覺肅立,行注目禮;文明禮貌,使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關於禮儀還有不少內容,都是些做人的基本禮貌,你做到了多少呢?

其次,我們需要養成良好的生活習慣。平日裡,生活節儉,不相互攀比;生活有規律,按時休息,會珍惜時間;關心父母長輩,主動承擔力所能及的家務等等,這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節奏感,把握住時間,這樣胸有成竹的來養成良好的習慣。

作為學生的我們,當然是把學習作為首要任務。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學習只能事倍功半。成績優異的同學無一例外都是有良好的學習習慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用於發表自己的見解;認真預習、複習,自覺按時完成作業,考試不作弊堅持原則等。在學習上,學會以培養良好的學習習慣的方式來克服自身的困難,清楚前進道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

在緊張的學習之餘,還不能忘了堅持鍛鍊。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。

一會:會唱國歌;二學:學習雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒語。

在此,我們向全體師生髮出倡議:養成良好習慣,創造美好校園!

期末總結國旗下講話稿 篇18

各位領導,各位來賓:

我曾聽過這樣的感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉!是啊,和平年代,一般工作,我們很平凡。但我要說,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高揚起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻!

在那裡,我不能不提我們身邊的--。

就應說,下水道疏通和房屋維修工作,是最基層、最平凡、最髒、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上,--_硬是在“痴迷”“發狂”的狀態下幹了整整--年。

--年裡,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他數不清;--年裡,不分白天黑夜,隨叫隨到地幹了多少事,他說不清;--年裡,他修復了多少舊水錶、壞龍頭、小閥門,他記不清。而他數得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯的主管道;他說得清的是“為單位、為職工服務,再乾20年也心甘情願”的真誠;他記得清的是每一分錢都來之不易,不能丟了艱苦奮鬥、勤儉節約的好傳統!

夏天,職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口,見到的是疏通堵塞、排放積水的--_;冬天,在那寒冷刺骨的污水裡,職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的--_……事實上,凡他認為是他分內的工作,哪怕再苦、再累、再險,他都會主動請纓,說乾就乾。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時,他卻一拖再拖;給奶奶奔喪,他選星期天;陪妻女逛公園,他總是沒時間……

“在平凡的崗位上,在人們認為沒有前途的地方,一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上,也不見得會成為英雄。”我想,這話很適合評價--_。因為他有著這樣的信念:“世上三百六十行,行行都得有人乾,既然幹了這一行,就要對這一行負起職責。”就沖這句“負起職責”,他也應成為我們心目中的英雄!

應著這句“負起職責”的宣言,--_用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上,--_剛端起飯碗,就有一位戶主急匆匆地找上了門:“--_,我家的廁所堵上了,髒水浸了一地。”他一聽,二話沒說,擱下飯碗,拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所,空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭髮的肥皂,卡在管道口,堅韌而頑強。竹批用上了,不行;鐵絲也用上了,還不行!怎樣辦?望著戶主期盼而無奈的眼神,看著依然滿滿當當的一池髒水,他毫不遲疑地扔掉工具,挽起袖子,屏住呼吸,將手伸進了便池……此刻,我們坐在座位上,可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆,那是連他自己都嫌髒的家中事,蓋師傅卻幹得那么認真、坦然……我不明白這件事能不能叫做“英雄之舉”,但事情本身無疑向我們展示了--_對工作的負責,對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務,再苦再累我也甘心”——這是他的行動,更是他的心聲。

心血、汗水、辛勞和熱誠,最後為--_換來了一系列的榮譽:優秀黨員、勞動模範……

這就是--——安於平凡,耐得住寂寞,而又用心進取,樂於奉獻。--_是平凡的,但他的奉獻是神聖的,他那“乾一行,愛一行,乾好一行”的精神將引導我們永遠向前!

期末總結國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園裡,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行:下課後的走廊里,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;上放學路隊還不夠整齊,甚至還只有個別學生大聲喧譁;走廊上偶爾還有些零星的紙屑……

同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學們,從今天開始,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創建一個文明的校園。

最後,祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我的講話題目是“九九重陽節 濃濃敬老情”。

這個星期的星期六是農曆九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日,為什麼叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,農曆九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為數字“九”與“長久”的“九”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。

九九重陽節,也是老人節。在這百果飄香的金秋時節,這個周末我們又要喜逢重陽節。此時此刻,讓我們這些晚輩們向全社會老年人表示最衷心的節日祝賀和最崇高的敬意吧,衷心祝福他們健康長壽,幸福安康!

記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,而回首人生,老年人則是一部歷史,是一面旗幟,是一道風景……在過去的日子裡,老人們為我們社會的進步灑下了辛勤的汗水,作出了無私的奉獻;為我們的家庭嘔心瀝血,任勞任怨,付出了他們的一切……

夕陽最美,因為那是一種告別,一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽,人生最美夕陽紅,世間最美老年花!

尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會是發展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。同學們,雖然重陽節一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事,更應該表現在日常生活中的每一天。尊老愛老,我們不能只喊口號,也不能只停留在倡議書上,更不能止於國旗下的一次演講……尊敬老人,我們要付諸於日常生活的點點滴滴中:生活中,不和老人頂嘴,不沖老人發脾氣,不把老人當傭人使喚。吃飯時,給老人夾夾菜;洗了水果,先挑一個好的遞給老人;看電視節目時,把遙控器放在老人的手上;假日出遊,邀請爺爺奶奶外公外婆一同前往;放學回家,甜甜地叫聲“爺爺奶奶、外公外婆”;空閒時間,陪老人說說話,聽老人講講他們年輕時候的“輝煌”……同學們,只要我們心中真正裝著老人,就一定能讓他們每天綻放舒心的笑容,就一定能讓他們真正感受到天倫之樂的甜蜜和晚年生活的幸福!

人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛護老人是傳統的美德,是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽,笑在每一天。

同學們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝他們為我們撐起的這片藍天,讓我們為爭做一個知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!

最後,讓我們再次祝福我們可愛的`前輩們如晚菊傲霜,漫步人生夕陽紅!

我的講話到此結束,謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇21

再過幾天,又是一年清明節。

最近一段時間,每一家人,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印著愛國主義情懷,把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

有的同學說:什麼是愛國主義啊?對中國小學生來說,愛國主義就是愛家庭、愛學校,愛父母、愛老師、愛同學,就是我們“愛心校園・快樂校園”里同學們的文明行為,文明學習,文明成長。

愛國主義要有愛的能力,能力來自今天的自覺規範、修養,來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯,挑食現象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鑽進遊戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習,不好好學習;這樣下去,當我們長大以後,就是有愛父母、愛國家的心情,還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規範自己的行為,刻苦地努力學習,將來才能有更多的能力,創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

“清明時節雨紛紛”,春雨送去我們的無限哀思。讓我們煥發昂揚的鬥志,為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!

期末總結國旗下講話稿 篇22

親愛的老師同學們:

早上好!

很高興今天站在這裡發表演講,再過幾天就是清明節了,藉此機會,請大家懷著無比崇敬的心情,向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間,每個家庭,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先,為了養育後代,歷經了千辛萬苦,揮灑了無數的汗水。

正是因為他們,才有延續的生命!

正是因為他們,才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺願、祖先的夙願,我們唯有臥薪嘗膽,自強不息。作為當今學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟樑、社會的人才。

同學們,緬懷先輩的同時,我們又怎么能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人,母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性,很多女人有了孩子,就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭,縱有千斤重擔,都是父母挺直腰桿撐著同學們,趁父母和父母的父母健在時,多給他們一點安慰,而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。

期末總結國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個星期我們將迎來兩個高興的日子,知道是什麼日子嗎? 對了,我想在這兩個節日裡,孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是,請你們自己也送自己一份禮物,那就是學會珍惜自己,愛自己!為什麼這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己。

前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看,父母生下來的為什麼不是別人,而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。

珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為“天生我才必有用”!珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它並不是什麼寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然後再去不斷充實、發掘自己,最後世界會認同你的價值。

期末總結國旗下講話稿 篇24

老師們,同學們:早上好!

本月我們將迎來又一個節日,3月12日,“全民植樹節”。1979年2月,我國五屆全國人大會第六次會議決定,將每年的3月12 日定為中國的植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。如著名的治病種杏。三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。植樹造林是一種美德,當我們播下一顆綠色的種子,就撒下了一片五彩的希望。

愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環境,但並不見得人人都自覺愛護並創造“綠色環境”。同學們,我們該做些什麼呢?同學們可以在自己家的庭前、屋後、陽台栽一棵樹,養一盆花,或在我們的班級中種一些綠色植物,養幾盆花等。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵"理想樹",上學時栽一棵"求知樹",18歲時栽一棵"青春樹",大學畢業栽一棵"成才樹",結婚時栽一棵"同心樹",一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣,人人栽,年年栽,代代栽,栽出點點新綠,栽出片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海,那無所不在的森林,也將染綠一個國家,一個民族,染綠它的歷史,染綠它的風俗習慣。

讓我們以植樹節為一個良好的開端,積極行動起來,爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的地球、我們祖國的明天更加明媚燦爛!

期末總結國旗下講話稿 篇25

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是:生命呼喚綠色,環保從我做起。

綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界最美妙絕倫的事物。3月12日,那是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望。我要讚美綠色,因為他使荒蕪的地球生機勃勃。

我要讚美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。

綠色植物是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質,為比自身多10~30倍的異養生物提供必要的食物。樹具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木通過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅淨化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失。樹木還是“粉塵殺手”,一畝地的樹木一年可吸收各種粉塵20-60噸!減少噪音污染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹木的分泌物有殺菌作用,森林裡每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍! 也就是說,綠色植物保護了地球,保護了人類!

我期待有一天,清澈的河流漫遊著魚群,在清澈的小河裡歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。

我期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。

我期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

在植樹節這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好願望。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園築就一道堅固的綠色長城。謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇26

尊敬的各位領導,老師和親愛的同學們,大家早上好。

五年前,也是面對著一群高三的同學,我是他們的一員,誓師百日衝刺。在非洲這片神奇的土地上,每60秒就有一分鐘過去了,在這裡,兩年前,大家都滿懷期待踏入一中的校門。今天,最主要是和大家分享和交流我的一些個人經歷以及體會,我一樣還要在9月份過後繼續我的求學之路,我也一樣和大家面臨著人生該往哪去的選擇。有很多想和大家分享的東西,這裡主要講三個方面。

一、經濟學與選擇

我本科和研究生都是學經濟學的。大家可能覺得經濟學學的是錢有關的東西,其實,商科和金融才是跟錢最有關係,經濟學的一個經典定義就是:“將一定的資源實現產出的最大化。”所以,我傾向於把經濟學看成是研究選擇的:做選擇的人是誰,他有什麼資源,他的最優目標是什麼。學過生物的都知道,我們來到這世上是多少億分之一的機會,而我們的出生已經決定我們的死亡,根本不必我們急著去追求死亡這個結果。而正是這樣,人生只有一次。只有一次的人生,才讓我們把人生規劃這件事情看得很重。什麼是你想要的人生,你有什麼資源是實現你的人生目標,而你最後達到的人生目標是不是你自己本身最想要的,這時候,你差不多把自己看成經濟學裡的理想人了。所謂理性人,就是時刻作出最有利於自己選擇的人。回想你們過去所做的大大小小的選擇,假如存在一個比過去你已經發生的行為更好的選擇,你是不是一定就已經選擇了它,從而說明你所做的選擇已經是你那時最好的了,不然你不會選擇它,所以,對於過往,沒必要太糾結,未來才是最能夠把握的。

但是,信息有時候是一種資源,你在不知道一些信息的時候所作出的選擇,可能讓你現在為過去某事感到特別後悔,這就是吸取過去教訓的意義。我們要打破生物細胞準確複製遺傳信息的規律,將達爾文的進化論發揚光大。

經濟學這個“做選擇的人是誰,他有什麼資源,他的最優目標是什麼。”用於自己學習計畫以及人生規劃是特別好用的,怎么樣在有限的時間內爭取最好的成績。

二、學霸會是怎么樣的

大家都談論學霸的時候,總經常帶著開玩笑的感覺。但每一次談及真正的學霸我是很敬佩的,或許你們認為我就是學霸之一,我敬佩是的知識和個人努力。非英語專業過了英語專業八級,喜歡文學,歷史,還看點社會學和歷史,說起高中的歷史還拿過生物和化學的省級或國家獎。但我從不覺得這些有什麼了不起的,看書的本身對我來說就是件快樂的事情,滿足好奇心的過程是很有快感的。我接觸過大大小小的學霸,還有虐我幾條東陽北街的學神,我發現他們有以下幾條共性:

(1)努力和有毅力。學霸都很有自控力,他們可以不厭其煩地背單詞,刷題,為了一個目標鍥而不捨。越努力的人越幸運,士不可以不弘毅,任重而道遠。聰明的鳥兒總是先飛的。有好多人問我怎么學英語,除了一些學習的好渠道,別的真的只剩下“堅持”二字。不要怕困難,殺不死你的都會是你更強大。

(2)保持和孩童一樣的好奇心。學霸總是像一個孩子那樣,不厭其煩地去不斷了解他所好奇的事物,並不斷沿著這個路逕往上走,而且在這個過程是快樂的。知之者不如樂之者。

(3)經常思考。學而不思則罔,一個只會學些表面知識,而不思考的人總是在學習上走不遠的。有些人從國小到高中的成績變化,就可以看出規律了。

沒有誰就是天生的學霸,努力的信條不知道多少次在我們的腦海里蕩漾。我覺得可以這樣簡單地把人分類。知道怎么想的是一類人,而知道怎么做是是另一類人,而堅持怎么做的又是另一類人。人是什麼樣的人是由他的行為決定的,學霸總是像學霸那樣做事,學霸是一種精神,優秀是一個習慣。老師也是通過他們辛勤地教書這一行為體現出他們的身份,而不是老師這個職稱。(老師你們辛苦了)

三、努力以及上好大學的意義

自信一小部分是別人給的,你看到了身邊的人通過努力得到了他們所追求的東西。大部分的自信是自己給的,你發現自己的努力也可以得到回報。即使是吃到了天賦異稟這種餅的人,想成功也是要付出自己的努力的。所謂天道酬勤,不過是通過努力,減少未來的不確定性,一步艱辛,卻堅實地走向勝利。上了大學,並不一定能許你一個好的未來。先不談“大學之道,在明明德”,大學可以增加你成功的機率。你會發現,越好的大學努力的人越多。進入不同的學校,相當於進入不同的圈子,越好的學校,遇見認真的人就越多,努力追求知識的人也越多。

馬克思主義的觀點認為,人的本質是由其所處的社會關係決定的。那么好的大學,好的學習氛圍,會改變一個人。我覺得,人不能簡單地由環境決定,我們要扼住命運的咽喉。人在不同的環境面前一般都還可以做不同的選擇,這時候環境就是誘發出你是什麼樣的人的介質。堅定的人,有目標的人,不管遇上什麼環境都是努力的人。

可有時候努力沒有回報怎么辦?國小,會算“1+1”可以直接得到結果。到了高中,一個圓錐曲線,好不容易把數據代進去,居然出來一群坑爹的方程。越往高,獲得一個東西,需要的努力就越多,以前走一步,現在十步,沒有回報的人可能停在了半途。這個問題交給大家去思考。我給出的建議是:有時候做人要分析時間序列,不做橫截面比較。

以前,我會想,眼睛一閉不爭,一輩子就過去了。努力有何意義,當我看看爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有想想他們以前住的是瓦房,現在是小洋樓。我找到了我自己的答案。

同學們,乾巴爹!我比較擅長的是英語,理綜,文科的也可以討論討論。

期末總結國旗下講話稿 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我們演講的題目是:“珍惜時間,把握期末複習”。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”

我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

是啊,對於我們學生來說,沒有什麼比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間探討學習問題也需要時間。尤其是對於我們白天要上節課的學生來說,屬於自己的時間就更少了。但是,一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們,希望你們能知道,在我們有限的共同學習時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費的。

同學們,請不要覺得離期末的時間還很遠,可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,僅僅只有一個多星期而已,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著試卷,後悔地問自己:“怎么就期末了呢,我怎么沒有發覺呢?”那時就晚了,複習時間是很寶貴的,請與老師配合一同認真複習好功課,以紮實的知識,迎接期末考試!

在這裡我有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

期末總結國旗下講話稿 篇28

各位小朋友:

大家好!我是小班的周老師。

小朋友,再過幾天就是重陽節了,你們知道重陽節是誰的節日嗎?重陽節可是爺爺、奶奶這些老人們的節日!你們知道重陽節是哪一天嗎?我來告訴你們,重陽節是10月--日。那么,我們應該為這些長輩們做些什麼?其實孝敬長輩,尊敬老人要從小做起,平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候,端水送藥。每次放學奶奶來接我,我總是不怕腳酸,堅持自己走路,從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來累了,我總是主動給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富於愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的,現在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。

到重陽節的那一天,我還會為我的爺爺奶奶送上一句祝福,相信小朋友們也會這么做的,對嗎?

謝謝大家!

期末總結國旗下講話稿 篇29

老師同學們:

大家好!

以前自己對歷史知之甚少,今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學 習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵占,還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始,日軍又對中國華北地區三光政策,企圖滅亡全中國!但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

期末總結國旗下講話稿 篇30

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是“說國語、寫規範字、做文明人、樹新風尚”。

漢語是我們的母語,是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言,漢字是世界上使用時間最長的文字之一,也是世界文字之林中唯一可以成為書法、成為藝術的方塊文字。豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及國語,有利於增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。

我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的國語”。學好國語是每一個炎黃子孫義不容辭的神聖職責,說國語是每箇中國公民的權利和義務。

國語是以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣國語對消除語言隔閡,增進人際溝通,提高文明意識,促進社會交流,維護國家統一有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心,錯字、別字連篇, 是對我們祖國語言文字的玷污。語言文字規範化是衡量一個國家文明程度的標誌,關係到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說國語,寫規範字。

十月十五日我們學校將迎來“黃岡市語言文字規範化示範學校” 評審的初評。所以,我們全校師生必須加倍努力,認真學習並掌握國家語言文字的政策法規,說國語,寫規範字,提升規範使用祖國通用語言文字的能力。我們更要嚴格要求自己,使國語成為自己的日常用語,把寫規範字看成體現自己文化修養的重要標誌,老師們在板書、寫教案、批改作業和出試卷時,同學們在寫作業時,不出現不規範的字(即繁體字、不規範的簡體字、錯別字)。以國語為教學用語和校園用語,不但在課堂學習、在校園交流中要講國語,寫規範字,還要在家庭、社會上推廣國語。

為了使我校順利通過“語言文字規範化示範學校的評審”,為了成功創建“黃岡市語言文字規範化示範校”,學校向全校師生髮出迎創建“語言文字規範化示範學校”的總動員令,積極、認真、紮實地投身到創建“語言文字規範化示範學校”的系列活動中去。從本周一起自查自糾不說國語、不寫規範字的行為和現象。

老師們,同學們,迎創建“語言文字規範化示範校”是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“國語”做文明使者,寫“規範字”做綠色作業,使國語從校園走向校外,為實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力吧!