安全演講稿中小學生 篇1
尊敬的各位領導、同志們：
很榮幸能有機會參加今天的演講，我叫___，是___項目部的一名財務人員，今天我演講的題目是“安全與愛同行”。
安全是什麼，安全就是生命。只有確保了安全，生命才會美麗精彩。
說起安全，每個人都知道該怎么做，但是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業你佩戴了安全繩嗎?…世上每天都有很多不幸的事情在發生，生命就像珍貴的青花瓷，是那么脆弱，一失手瞬間變成碎片。我們曾一千遍一萬遍的強調一定要注意安全，“安全”兩字說起來簡單，但真真做起來就不那么簡單了。
安全是一個永恆的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，逆耳的忠言利於行啊!天天說安全，時時話安全，但久而久之未見出任何事，就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背後是怎樣一個情景，大家可想而知。我們還清晰的記得，水電八局谷拉電站發生的傾倒機械事故，死亡14人，傷3人的慘痛悲劇嗎?如果當時他們能想到一點點安全，這人間的悲劇就不會發生，然而所有的如果都無法實現，他們就匆匆的走了，給親人留下的是撕心裂肺的痛哭，給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。
慘痛的事實告訴我們：重視安全生產，不能僅僅停留在口頭上、規章制度的檔案里，必須落實到議事日程和操作流程上。然而，有些人就是對安全生產重視不夠，或存僥倖心理，往往是“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，甚至把安全生產與經濟效益對立起來，認為安全生產是可有可無、不見成效的工作，直到釀成大禍才後悔不迭。其實，許多事故都是由於安全工作不到位或違反操作規程，蠻幹、盲幹造成的。在我們的施工現場中，還存在著許多不安全因素，工地上習慣性違章比比皆是，隨處可見，不戴或不正確佩戴安全帽就進入現場施工;高空作業不扎安全帶，為了所謂的方便就違章作業;有的明知危險卻總是抱著僥倖心裡，於是大大小小的事故就發生在了我們的身邊和周圍，讓我們靜下心來仔細分析一下那些事故，很多都是人為造成的，都是違章作業造成的，所以我們要採取措施，加強安全生產的宣傳和教育，努力營造安全文明生產氛圍，使遵章守紀成為我們每個員工的自覺行為，讓違章遠離我們，做到令行禁止，不能因一個繁忙的日程成為忽視安全的理由為藉口，釀成終身遺憾。
安全是金錢，安全是效益。安全生產警鐘常鳴，居安思危才能使企業興旺，才能使企業發展。下面讓我再向大家講一個“安全帽’的故事吧。前不久，在金安橋項目部“大壩攔污漂土建工程”中，一名叫劉__的民工在立模施工中，一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落，正好砸在劉__的安全帽上，頭上的安全帽震裂了，就是這一頂小小的安全帽居然救了劉__，使他免遭厄運，無疑，是安全防護救了他。生命需要呵護，安全對他的呵護才是最根本、最有效的，我深深的相信，只有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對安全這項偉大事業有著深刻領悟的人們，才會對安全和生命格外關注，才會安全健康的活著。因此，我在這裡大聲呼籲和提醒大家：在生產過程中必須實施”我不害人、人不害我“的安全行為規範，在上班前穿戴好勞保用品時，那就是安全;當你按章作業時，那就是安全;當你發現一個不起眼的安全隱患，並及時將之消除時，那就是安全;這樣安全才能常駐我們心裡。不懂得“安全第一”的人，是不會平安生存在世界上的，只有安全才會有收穫，有幸福。
今年“安全生產月”的主題是“安全責任，重在落實”。這充分體現了科學發展、以人為本的要求。只有人人注意安全，重視安全，我們才能真正擁有安全幸福的人生。
我們水電人不容易，背井離鄉地在外面工作，背負著父母、愛人和孩子的期盼。“高高興興上班來，平平安安回家去”是我們的心愿。同志們，為共同創造我們分局的輝煌，讓我們攜起手來，共築安全的長城，讓安全警鐘長鳴，讓愛與安全伴我們一同前行。
謝謝大家!
安全演講稿中小學生 篇2
大家好：
有這樣一種哲學理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠第一。沒有安全，於個人，生命無法保障;於家庭，幸福毀於一旦;於企業，生產難以為繼;於社會，影響安寧繁榮。生命高於一切。耕耘希望，創造幸福，生命既意味著一切，又高於一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環境的創造者、安全制度的制定者和執行者、設備設施的操作者都是人，人是實現自己和企業真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來強化人的安全意識，提升人的安全素質，規範人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一隻木桶能裝多少水，不在於的木板有多長，而在於最矮的木板有多長。安全工作的好壞，事故的發生，不是取決於大多數人，而是取決於數量極少的危險人物、事故苗子。每個員工都是安全這個木桶中的一根木板千萬不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責六十秒。責任連著你我他，安全關係千萬家。從責任升華到責任心，體現的是對企業認真負責的忠誠度，對工作精益求精的事業心，對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背後有徵兆，徵兆背後有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防範意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防範，促進安全形勢的持久穩定。
安全第一，不是掛在牆上的標語、口號，而是維繫我們生命健康和家庭幸福的保護傘。安全維繫著我們每個人的生命與健康，維繫著每個家庭的幸福與美滿。最美好的祝願是平安，最真誠的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護傘，不管陰晴圓缺，時刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習慣。
安全演講稿中小學生 篇3
安全是一個永恆而沉重的話題，是幸福的保障。特別是在當今高速發展的社會中，安全更是無處不在;國家安全、地方安全、社會安全、網路安全、信息安全、交通安全、生產安全……，它已在我們的生活中無處不在。
人人都渴望幸福，人人都想享受幸福，那么幸福是什麼呢?對於咿呀學語的孩童來說，有父母的陪伴呵護就是幸福，對於戀人來說，夕陽下，相互偎依暢想小家的建立就是幸福，對於我們煤礦員工來說，有一個穩定的收入就是幸福……不同的人群，有不同的詮釋。而牢記安全真諦，卻是我們每個人享受幸福的共同密碼。有多少家庭，多少可愛的笑臉，因為一個人或是幾個人的麻痹大意，英雄主義、僥倖心理，淡薄的安全意識，在工作崗位違章作業，致使飛機失事、火車脫軌、汽車相擁、房屋倒塌等惡性事故。讓多少人從此離開了這個幸福的世界，讓多少家庭失去了親人，讓多少人從此留下傷殘的悔恨……。轉瞬間，一切的幸福，一切的渴望全部蕩然無存，化為烏有!所以我想說：“安全才是我們真正的幸福源泉。”
我生在煤礦，長在礦山，那高聳的井架，獵獵的紅旗，如同煤礦工人剛直的性格和堅韌的信念，給了我無限的憧憬和嚮往，賦予了我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的岩壁獰笑著用骯髒的黑手扼殺父老兄弟魂魄，製造的呻吟和痛苦，也使我嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。礦山，這生命的故園讓我熱戀，使我悲寒。難道我們為之奮鬥的這方聖土的興衰，必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不願意。我想，在座的每一位也不會願意。
翻開塵封的記憶，血淋淋的事實我們不願再次提起，卻又無法迴避，一起起觸目驚心的事故，讓我們的心久久不能平靜。前不久發生的一起事故，使我們又失去了一名同事，那個和我曾經共事、生活在同一個小區、經常上下班會碰面的同事，就這樣默默地走了……。那天的情景我終生難忘，當我們看到失去親人的孤兒寡母的眼淚時，當我們聽到失去親人那撕心裂肺的吶喊聲時，當我們面臨事故現場那慘不忍睹的一幕時，相信人們都會流下憐憫的眼淚，並可以聽到這樣的嘆息聲：“這個家好慘!”“撇下的妻兒可怎么過呀!”等等，聲聲入耳，發人深省。年邁的母親承受著喪子之痛，每天倦縮在床角以淚洗面、滴水未進，母親寧願自己能換回兒子……。“楊大媽今天開口說話了，楊大媽今天能吃東西了，楊大媽……”，每天從婆婆那裡得知楊大媽的情況成了我每天必須要做的事情。
親愛的工友們，當我們在傾聽死者親人哭訴的時候、當我們看著白髮蒼蒼的老人呼天喊地的時候，當我們看著天真無邪的孩子哭喊爸爸的時候，當我們看著失去理智的妻子哭的死去活來的時候，當我們看到這樣殘缺家庭的時候，可千萬莫忘記--“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”
親愛的工友們，請伸出你的右手，放在你左側胸膛那顆跳動的心上，自問：“安全生產，您做到了嗎?”你應該能夠感受得到，它不再僅僅是一句口頭上的話，而是一份份真實的親人牽掛，一個個美滿的家庭幸福，一串串稚氣的童聲笑語，還記得那首歌嗎?--你是幸福的，我就是快樂的。幸福是什麼呢?幸福又在哪裡?幸福，是你在茶餘飯後享受悠閒時光時;幸福，是你在節假日全家老小歡聚一堂時;幸福，是你孝敬父母教育孩子享受天倫之樂時………幸福就存在於這平淡、真實的生活瞬間，可是，你是否想過，我們的幸福生活都來源於我們的健康、我們的安全!只有我們安全了，我們的家庭才是快樂的、圓滿的。
冬去春來，春天總是讓人們充滿了新的希望，我始終堅信，在公司黨政領導的正確領導下，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠走出困境，邁向新的輝煌，朋友們，安全之路任重而道遠，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為企業的發展，為創造我們幸福的生活而努力奮鬥吧!
安全演講稿中小學生 篇4
大家好：
當你擁有它時，好像不覺得它有什麼了不起;當你失去它時，才會真正覺得擁有它是多么地幸福。它便是我們萬分關注的一個永恆的話題——安全。安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恆。我們不能因為產量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，更不能因為工作面、工作條件稍好一些就藐視安全。
安全意識的淡化，薄弱是導致事故發生的首要原因，每一次事故的發生，我們都後悔莫及，那么在事故發生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防範措施到位了嗎?千里之堤潰於蟻穴，早防早治才能確保全全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患於未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業的長治久安。
我們要尊重生命，就要敬畏規章，遵守規章是責任，是道義，是權力，更是義務。只有遵守規章才能保全全，這是安全生產的經驗昭示。安全源於長期警惕，事故出於瞬間麻痹，思想上的鬆懈麻痹必然會導致安全隱患的存在和違章現象的發生，哪怕一次偶然現象的發生，哪怕一次偶然違章，就有可能一失足成千古恨。沒有了安全就喪失了和和美美的家庭，更沒有企業的可持續發展，依法遵章，所有的事故都可以避免，鬆懈麻痹，所有的事故都可能發生，遵章二字，正是水之源，樹之根，安全之本。
一花一世界，一葉一菩提，每一個人的生命都是天地之魂，萬物之靈，生命因此而珍貴，我們要熱愛生命，熱愛生活，珍惜眼前的每一天;讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，才會讓安全之花紮根於我們的生活之中。
安全演講稿中小學生 篇5
各位老師、各位同學：
大家早上好!我是五(1)班學生___，我這天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
生命是寶貴的，我們歌頌生命;生命是完美的，我們熱愛生命。生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，你是如何加以防範呢
據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：透過安全教育，提高我們的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、禮貌意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，爭做禮貌的學生。
三、關注課間安全。不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到禮貌行路，不騎腳踏車;民眾外出務必經過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了建立禮貌、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量!
安全演講稿中小學生 篇6
老師、同學們：
早上好!這天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人務必要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去好處。
在那裡，我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一齊是：12月7日晚，發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報導，事發當晚，該校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，後面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控潛力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報導，在當晚21時30分許，該名學生與舍友嬉鬧，準備從五樓的一個宿舍的後陽台翻到另一個宿舍的後陽台，就在那一刻，不幸就發生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來……。
可能，有些同學會說，這些事我也乾過，我不是好好的站在那裡。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心期望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範潛力，做好各方面安全防範工作，在全校構成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園裡，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴!在此，我向同學們提出以下幾點要求：
第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山，生命高於一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學必須要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎機車、電動車上學，不騎腳踏車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全職責。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網咖、遊戲機室、檯球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
老師們，同學們，生命是完美的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範潛力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
謝謝大家。
安全演講稿中小學生 篇7
同學們、青少年朋友們，你們好。
今天我代表豎崗派出所為同學們上一堂法制課，藉此機會從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恆學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。
最後，祝願青少年朋友們，同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
謝謝大家!
安全演講稿中小學生 篇8
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種.種現象，令人擔憂同時也催人深思。
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。