高三開學典禮演講稿最新 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
時光荏苒，萬物更新，此刻我們匯集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰士。高考的戰火已被點燃，高考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了!雖說勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎?
有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點：
首先應制定自己的高考分數目標。當然這個分數要比現在高出幾十分。然後把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。
其次制定符合自己的複習計畫。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不鬆懈，嚴格要求自己。課餘時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試後都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，並在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。
最後要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，並堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉澱自己，找出最耀眼的部分，最終會在高考這個最後的淘洗中實現自己的價值。
有人說高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、鬥志高昂的人最感到欣慰的就是奮鬥的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。而同時我們要養成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰或許永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的學期，新的打算。或許你的目標是趕超對手，也或許是考上重點名牌大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之後，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離高考還有九個月的時間，說它長可以蓋一棟樓，說它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧!
同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰。經過了高一的鍛鍊、高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點。決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發出邀請，讓我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90後最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬於我們挑戰者的勝利吧!
謝謝大家!
高三開學典禮演講稿最新 篇2
老師們，同學們：大家好!
今天我演講的題目是：把心安頓好。開學前，把班級部落格瀏覽了一遍。高中三年的點點滴滴仿佛就在眼前浮現。
十六歲，我們告別20xx擁抱20xx，青春於我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇於亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經變成現實，或許又像無數張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航20xx”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同於以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚帆啟航。
在接下來的4個月奮鬥中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至於在日復一日平淡甚至枯燥的複習中迷失方向，才能心無外物地學習，提高學習效率，真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏鬥。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏鬥。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預約一個精彩的明天。
最後還是用博文中的一句話作結：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。
謝謝大家，我的演講完了。
高三開學典禮演講稿最新 篇3
各位老師、各位同學：
大家下午好!
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真逼真切的成了高三學生。
和大家一樣，我在暑期參加了學校展開的緊張而著實有效的業餘學校。在課堂上，我感遭到了老師堅定的眼光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善於總結，重視細節，公道安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基礎。
新的學期又開始了，在我們每一個人的眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢?也許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是假如我們一味的關注過往、一味的嘆息時間已逝，那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮鬥，也就選擇了希看和收穫;你選擇了紀律和束縛，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌!
我們學生會向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標、端正態度
經過各項考核的洗禮，我們明確了目標，了解到不足，但並沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆發奮圖強的心早就卯足了勁，向著理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的後悔、愁悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收穫;但不耕耘就一定不會有收穫。
二、承載壓力，增強耐力
我們經常盲目地畏懼壓力，迴避壓力。實在，壓力其實不可怕，法國作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄，也能夠使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應儘可能以樂觀的態度往面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力眼前我們要增強忍受力，能夠忍耐疲憊、艱苦、挫折，為實現即定的目標而延續努力拚搏。
最後，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長禮。祝賀各位能在明年的六月收穫到真實的喜悅!
謝謝大家!
高三開學典禮演講稿最新 篇4
親愛的同學們：
此刻，我的心情很複雜。我滿心高興，你們已經進入高三了，正在為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的，我祝大家成功。然而，我們在一起共同學習生活的七百多個日夜裡，一些同學的一點一滴的變化讓我心痛。
回憶兩年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的輝煌也好，曾經的失敗也罷，都是值得我們去記住的。我想這種情緒體驗是其他職業的人沒有嘗過的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，兩年里，你們父母又添了幾縷白髮?幾道皺紋?他們的打拚，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的棍棒相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
當然，我不會忘記高一開學時我們第一次見面，那是我第一次以班主任的身分和大家見面;忘不了，你們在運動場上展示出的永不言棄;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了，你們在周記上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
高三還是這么如期而至了!
也許不能說沒有經歷過高三的人生是不完整的，但至少可以說缺少高三的歷練的人生是留有遺憾的。你們有上不完的課，做不完的作業，考不完的試，寫不完的總結報告。人的一生有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拚搏。我說：“看著你們勤奮學習，奮力拚搏，仿佛看到了老師自己讀高三時的情況，但老師對自己的高三還不是特別滿意，總感覺自己還不夠努力，老師是沒有讀高三的機會了，但你們可以好好的把握，把握住了高三，就把握住了未來。”
親愛的同學們，成長過程中，你們有過困惑，有過彷徨，經過挫折，也走過傷痛，但是，當我們一路走來，我們發現，如果不畏於求知路的荊棘，不懼於成長途的艱難，迎接你們的將是花滿枝頭的燦爛!天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。相信通過全班52名同學和所有教師的共同努力，高三(6)班能夠一路走來一路歌，在求知與成長的道路上創造屬於6班的奇蹟!
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴，點燃每個人的期待。我相信20xx年六月的每一簇鮮花都將為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。明年的六月是你們的夢想舞台，相信你們會舞出自己的風采。
此時此刻，我最想給大家說的就是：你們永遠是我的驕傲，你們永遠是最棒的。只要自己有信心就什麼事都可以做好的，加油吧，讓我們一起努力!
高三開學典禮演講稿最新 篇5
大家上午好!我倍感榮幸，此時此地代表樂余高級中學20xx屆全體高三老師發言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，並祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預祝你們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，老師真要衷心地祝福你們--退去稚嫩，規劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰;帶著青春的自信，走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍衝刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心裡話。
親愛的同學們，你知道今天的你們在我心中是一個什麼樣的形象嗎?在我心裡你們就是準備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執著，讀到了堅定，和信念。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!問問自己，真的準備好了嗎?今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家幾個方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
一.辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應該是"辛苦"。晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書;晚霞收起最後一抹嫣紅之後，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著睏倦的眼睛時，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過了高一高二，暑假還不能徹底放鬆，此時已經身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續前行。說實話，作為老師的我們，對於你們所正在經歷著的, 感同身受。可是，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。
二.寂寞，"自古英雄多寂寞"選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯後聊天的時間似乎也很難得了，大多數的時間都是在與練習，講義，試題戰鬥著，很多原本輕鬆的時刻都被學習占據，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這裡有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學入取通知書高高興興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢?你的選擇是什麼呢?感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講台上專心備課的老師，你還寂寞嗎?
三.困惑， 困惑可能來自某個數學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來此語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自於不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發現自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手裡，在你的心裡，你感覺到他們了嗎?在你高三征程上，他們隨時出擊。
第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。大家都有這種感觸，進步一點很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學，由於知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終乾涸在貧瘠的沙漠。在哪裡跌倒，乾脆就在那裡躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什麼變化，不幹了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅持走下去，遠山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流.與身邊的同學交流學習的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，幫助你排解高三學習中的苦悶，做你的心理諮詢師，所以當你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念. "Where there is a will, there is a way!"堅定的信念是勇士前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。有了堅定的信念你會在某次考試成績不理想時，擦乾臉上的或心裡的淚水，總結經驗教訓，重整旗鼓，繼續努力前行。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬鍊與鍛造，而高三艱苦的學習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬鍊吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己!
同樣這高三的征程上你會得到三種人生體味;
第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過程中你們會體味到一種自我的認同感，成就感。
第二種體味，愛的體味。一個人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學們這一年裡你會真真的感覺到父母都與你們毫無保留的付出之愛，老師們對於你們充滿信任的師長之愛，還有一起奮鬥拼搏的同學們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛。
第三中體味，收穫的體味。同學們，明年的七月份，你們就會品嘗到什麼是收穫的味道，這將是你們人生中第一次刻骨銘心的體會收穫的味道。
同學們，我們高三全體教師對於你們有著共同的情感。
我們一直愛護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒。可是不管出於何種方式，那都是一種愛的表達，可能你們現在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼裡會湧出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對於知識孜孜以求的過程中，我們是並肩的朋友。對於知識的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是老師引導你們多一些，可是不遠的將來，你們將是這個國家發展的引導者，指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請感受到來自我們這些年長摯友的祝福和支持吧，請你們務必相信我們的情誼!
我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰場的那一刻。同學我們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自修，直到月亮高高升起;我們會陪你度過寒冬，經歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。這裡很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會有這樣的情愫湧上我的心頭。那就是6月6日，中午某個時刻校門口爆竹響起，大巴開動的那一刻，看著同學們奔赴高考的戰場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什麼---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。
同學們，在這最後一年裡，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實基礎，整合已學知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，紮實走好通向高考的每一步。
同學們，在這最後的一年裡，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鑽研，精心授課，耐心輔導。我們願做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們願化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀;我們願為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸!"甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅"。
謝謝大家!
高三開學典禮演講稿最新 篇6
尊敬的各位領導，各位老師;親愛的同學們：
上午好!
同學們，你想擁有一個怎樣的人生呢?或者說：你現在能為你以後的人生做些什麼呢?光陰荏荏，韶逝。未來在不斷地走近，成為現實;現實會不斷地走遠，成為歷史。作為高三的教師代表，我特別想對高三的學生談談心裡話。
我知道：你們苦，高三怎么不苦!晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書;晚霞收起最後一抹嫣紅之後，你們依然在教室里專注地做題。我也知道：你們累，走過了高一高二，暑假還在補課，此時已經身心俱乏;而高考又讓你們焦急恐懼。說實話，作為老師的我們，對於你們所正在經歷著的, 感同身受。然而，高考對你們來說太重要了，所以高三就顯得意義非凡。在這人生最重要的十字路口，我還想對你們提幾個建議：
第一、擺正心態。首先要有信心。信心是成功之源。不要擔心基礎不好，學校不是有標語嗎，“不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”!其次要有進取心，人們常把考場比作戰場。無論考場、戰場，還是商場、賽場，只要有場的地方，就有競爭，只要進入這個場的人，沒有誰不想在競爭中勝利。我曾看過一期鳳凰衛視對韓寒的採訪，大家知道韓寒除了是一個作家還有一個身份是賽車手，那次他說過這么一段話：“有人說人生最大的競爭對手是自己，戰勝了自己也就取得了成功。可這對我賽車有什麼意義啊?我今天跑60秒，明天跑59秒，難道我就成功了?不!我的成功就是要戰勝別人”。我覺得作為學生也是一樣，要有比別人強的競爭意識，高考的要求是讓你考過別人，而不是考過你自己。腦清新有句廣告打得很實在啊：“一分壓倒一批人”，高考多一分，你就排在幾千人的前面。
第二、一天一點進步，堅持就是勝利。大家都有這種感觸，進步一點很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學，由於知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終乾涸在貧瘠的沙漠。在哪裡跌倒，乾脆就在那裡躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什麼變化，不幹了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅持走下去，遠山終會變成近景。
第三、科學高效的學習。高三的學習堅決反對死記硬背，單打獨鬥。你們不僅要埋頭苦幹，還要抬頭看路。更要注意與同學、家長、老師的的交流。合理分配時間，明確重點，勤于思考，敢於提問，多做筆記，善於總結。總之，一套科學的，高效的，適合你自己的學習方法對你的備考非常重要。
同學們，美國詩人羅伯特·弗羅斯特(robert frost)有一首很有名的詩，在座的可能有人讀過：
“黃色的樹林裡有兩條叉路 / 可惜我不能兩條都走…… /多年以後的某個時刻 / 我將嘆息並述說往事 / 在布滿落葉的兩條小路間 / 我選擇了人跡較少的一條路 / 這就造成後來我截然不同的人生。
這首詩寫的是選擇對於人生的影響。我們既然選擇了高考，就選擇了勤勉和奮鬥，選擇了紀律和約束，選擇了拼搏和超越。命運之神從來都不會垂青消極等待者!同學們，在這最後的一年裡，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鑽研，精心授課，耐心輔導。我們願做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們願化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀;我們願為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
另外，我還想對高一高二的同學們說：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你們款款走來。百日已短，只爭朝夕。希望你們能弘揚“誠實，努力”的精神，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。
最後，我想說的是，在建校十周年的開學典禮上，能夠作為高三教師的代表在這裡發言，我倍感榮幸。明天就是教師節了，在這裡祝各位領導，各位教職工身體健康，節日快樂!祝各位同學前程似錦，奮發有為!
謝謝!
高三開學典禮演講稿最新 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，在這個金風送爽的日子裡，請允許我代表高三年級全體同學向各位老師送上一份感激、一份崇敬。
"師者，所以傳道授業解惑也。"唐代文學家韓愈的這句話精闢地道出了老師的職責，然而，在今天，在楚州中學，老師們所付出的，又何止這些?且不說他們起早貪黑，風雨無阻;且不說他們舍小家，顧大家，單看看他們對待為您編輯學生的熱心、耐心和愛心，你就會感到老師是多么地崇高，他們為了什麼?他們之所以這樣，完全是為了同學們。我已經到了高三。在過去的兩年時間裡，我深深地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情，難以用言語表達，在這裡，我只想再次向老師深情地說一句："老師，您辛苦了"。
滴水之恩當湧泉相報，我們拿什麼來回報師恩呢?我想對老師而言，驕人的成績和美好的前途是最好的回報。
各位學弟學妹們，你們已經成功地越過了人生的第一座獨木橋，來到新的學校，我為你們感到驕傲，但是，夢想並沒有終止，人生的旅途還在延續，如果說水是生命的源泉，那么夢想便是成功的源泉，世間萬物都有自己的夢想，曇花傾盡畢生的力量，只為那一瞬間盡情綻放;流星釋放所有的能量，只為在夜空中划過屬於自己的弧線，想要人類飛翔，萊特兄弟創造出第一架飛機......正值青春的你我，正是做夢的年齡，更要懂得去追尋自己的夢。著名詩人艾青有兩句詩："夢裡走了許多路，醒來還是在床上"夢想不是現實，需要奮鬥，需要澆灌，才能收穫，否則夢想就會成為空想，失去原有的意義，因此，有了夢想，還必須學會圓夢才可以。我們應該做到：
一、要帶著夢想走出夢境，直面人生;二、要堅定自己的信念，永不言棄;三、要踏實地工作學習，為圓夢艱苦奮鬥，百折不撓，要記住："風帆，不掛滿桅桿，是塊無用的布，理想不付諸行動，是虛無縹緲的霧!"
親愛的高三同學們，或許你我已經熟識，或許你我還彼此陌生，但那並不重要，因為我們都懷著相同的理想，朝著相同的方向，我們都是肩並肩作戰的同志。走進高三，學習將化為時刻縈繞於耳的音符，時時處處對你的意志進行考驗與磨鍊。"面壁十年圖破壁"，在這裡，無數學子，和你一同接受精神的洗禮;"梅花香自苦寒來"在這裡，你將為你的人生繪上亮麗的一筆，走進高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程，在這裡，你將深深地體會到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲;青春是一個需要用堅實的足印將她羽化為現實的酣夢。走進高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋樑。在這裡，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年後的某一天你以成功者的姿態回首這段時光時，你會嗅到這段歲月日誌上沁人心脾的青春氣息，走進高三，就攀上了不斷進取和向上的階梯，在這充滿機遇與挑戰的年代，我們的每一個夢想都有可能實現，但是，夢想的實現離不開我們的奮鬥和付出。朋友，走進高三，請你牢記：學海無涯，書山有徑，艱辛過後便是甜蜜，人生有岸，毅力無窮。風雨之後終見彩虹。
各位領導、老師、同學們，在最後，我衷心地祝願老師們身體健康，合家幸福，祝願同學們學習進步，也祝願楚州中學擁有美好的明天!
謝謝大家!
高三開學典禮演講稿最新 篇8
尊敬的各位領導，各位老師;我最親愛的同學們：
大家上午好!我倍感榮幸，此時此地代表樂余高級中學20xx屆全體高三老師發言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，並祝賀你們即將開始新一個階段的學習，預祝你們在新的學期里取得更大學業進步和自我發展。
高一的新同學們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規劃好三年的高中生活。帶著花季的笑容，迎接挑戰;帶著青春的自信，走向成人!老師多么希望你們帶著紳士的風度、淑女的風範、智者的學識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學們，你們懷著對新學期的期待與夢想，又邁上了一個新的起跑線。有人這樣說，高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。可是君子之修身者也，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍衝刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學說幾句心裡話。
親愛的同學們，你知道今天的你們在我心中是一個什麼樣的形象嗎?在我心裡你們就是準備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執著，讀到了堅定，和信念。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個艱苦的高三歷程做好準備了嗎!問問自己，真的準備好了嗎?今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家幾個方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個強敵。
一.辛苦，如果用一個詞來定義高三生活，那就應該是“辛苦”。晨曦出現第一縷陽光之前，你們已經在教室里朗朗讀書;晚霞收起最後一抹嫣紅之後，你們依然在教室里專注地做題;夜空中，幾個小星星眨著睏倦的眼睛時，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過了高一高二，暑假還不能徹底放鬆，此時已經身心俱乏;而高考又讓你們不能停止，要繼續前行。說實話，作為老師的我們，對於你們所正在經歷著的, 感同身受。可是，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來定義。
二.寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。和昔日好友玩樂的時間幾乎沒有了，和家人飯後聊天的時間似乎也很難得了，大多數的時間都是在與練習，講義，試題戰鬥著，很多原本輕鬆的時刻都被學習占據，你們會覺得很孤單，感覺自己很可憐。老師這裡有個選擇題，你來選，你是選擇在高三一年因為學習，因為夢想的實現而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學都拿到大學入取通知書高高興興準備上大學了，而你卻一紙通知書都沒有，沒落回家療傷的那種長久的孤獨呢?你的選擇是什麼呢?感到寂寞時，可以往身邊看看，會看到你朝夕相處，忘我學習的同學，抬頭會看到講台上專心備課的老師，你還寂寞嗎?
三.困惑， 困惑可能來自某個數學題目，可能來自某個英語的選擇題，也可能來此語文課上的某段古文的理解。當然困惑更可能來自於不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個最重要的轉折點，高三的征程上，你會時常覺得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實，這種困惑就是一個成長的過程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著夢想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時，你發現自己就真的長大了。
面對上述這三個強敵，同學們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手裡，在你的心裡，你感覺到他們了嗎?在你高三征程上，他們隨時出擊。
第一個法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。大家都有這種感觸，進步一點很容易，比如我今天背首詩，明天記幾個單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學，由於知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會使他們的人生之河不斷分流，最終乾涸在貧瘠的沙漠。在哪裡跌倒，乾脆就在那裡躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話：人類最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變;最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個原理，堅持了三天，沒什麼變化，不幹了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅持走下去，遠山終會變成近景。
第二個法寶就是與人交流.與身邊的同學交流學習的方法，某種題目的解題竅門，與老師家長傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，幫助你排解高三學習中的苦悶，做你的心理諮詢師，所以當你覺得遇到困難時，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個法寶是堅定信念. “Where there is 高三開學典禮教師代表演講稿 will, there is 高三開學典禮教師代表演講稿 w高三開學典禮教師代表演講稿y!”堅定的信念是勇士前行的動力，只要你心懷堅定的信念，你將無畏任何的困難，任何的挫折。有了堅定的信念你會在某次考試成績不理想時，擦乾臉上的或心裡的淚水，總結經驗教訓，重整旗鼓，繼續努力前行。一個人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬鍊與鍛造，而高三艱苦的學習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學們!拔出你們的意志之劍，接受著熊熊烈火的淬鍊吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己!
同樣這高三的征程上你會得到三種人生體味;
第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過程中你們會體味到一種自我的認同感，成就感。
第二種體味，愛的體味。一個人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學們這一年裡你會真真的感覺到父母都與你們毫無保留的付出之愛，老師們對於你們充滿信任的師長之愛，還有一起奮鬥拼搏的同學們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛。
第三中體味，收穫的體味。同學們，明年的七月份，你們就會品嘗到什麼是收穫的味道，這將是你們人生中第一次刻骨銘心的體會收穫的味道。
同學們，我們高三全體教師對於你們有著共同的情感。
我們一直愛護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛護有時是一種貼心的問候，撫慰，有時會是嚴厲的批評和警醒。可是不管出於何種方式，那都是一種愛的表達，可能你們現在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時，你的眼裡會湧出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對於知識孜孜以求的過程中，我們是並肩的朋友。對於知識的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是老師引導你們多一些，可是不遠的將來，你們將是這個國家發展的引導者，指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請感受到來自我們這些年長摯友的祝福和支持吧，請你們務必相信我們的情誼!
我們會一直陪伴你們，直到你們走出高考戰場的那一刻。同學我們，我們會陪你早起，與啟明星一起，我們會陪你們晚自修，直到月亮高高升起;我們會陪你度過寒冬，經歷酷暑，我們一直陪著你們，直到你們凱旋那一刻。這裡很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會有這樣的情愫湧上我的心頭。那就是6月6日，中午某個時刻校門口爆竹響起，大巴開動的那一刻，看著同學們奔赴高考的戰場，我的眼角總會有淚花涌動，久久不肯退去。我想在座的老師都會有類似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什麼---三年的夢想，三年的辛苦，一朝的夢圓。
同學們，在這最後一年裡，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實基礎，整合已學知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科老師科學而行之有效的指導，紮實走好通向高考的每一步。
同學們，在這最後的一年裡，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，努力鑽研，精心授課，耐心輔導。我們願做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路;我們願化雄風，托起你們自由翱翔的翅膀;我們願為渡船，載你們從現實的此岸到達理想的彼岸!“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
謝謝大家!