初一關於學習演講稿 篇1
同學們，大家好我是初一(12)班的，從今以後，就由我來擔當咱們初一(12)班的學習委員。我一定會盡職盡責的擔當工作，希望大家以後會配合我的工作。大家如果在學習上出現了什麼問題可以及時問我。我一定會努力給予大家幫助的。
班幹部的作用
• 班幹部是一個班級的支柱，是班級的核心。
• 班幹部要在各方面起帶頭作用。
• 班幹部要為老師分擔壓力。
如何做好學習委員
• 我要能夠協助老師做好班級工作。
• 我自己要好好學習，完成任務。
• 我要關心同學，幫助同學，盡心為大家服務。
• 我要多開動腦筋，想辦法做好工作。
• 我要用我身上的優點去影響周圍同學，而且要時刻提醒自己不能讓周圍同學身上的缺點影響我自己。
學習委員的職責
• 在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
• 協助老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。
• 課後能起到橋樑作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回覆。
• 努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動。
• 組織學習經驗交流。
我與大家共勉!
• 首先，我們要在課上提高聽課的效率，因為課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘裡，我們不要隨便說話，這樣會分散注意力。
• 其次，由於中學老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學會學前預習和學後複習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。
• 最後，我們要定期給自己的知識做一下總結，要定期歸納知識點，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。
最後請大家相信我，我一定會做一個夠格的班幹部!
我會盡力為大家服務!
初一關於學習演講稿 篇2
"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中，產生出來的一種寶貴的精神財富。
20__年12月6日，經西安交通大學黨委常委會批准，"西遷精神"被概括為"胸懷大局，無私奉獻;弘揚傳統，艱苦創業"。20__年9月10日，一年一度的教師節，這一天被西安交大確定為"交通大學西遷紀念日"。
人民日報把“西遷精神”與革命時期的紅船精神、井岡山精神、延安精神、張思德精神、西柏坡精神，以及社會主義建設時期的大慶精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神等並列，共同作為中國共產黨的精神譜系，這是對“西遷精神”的高度定位。
“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。
初一關於學習演講稿 篇3
敬愛的老師和同學們：
大家好!
這次我想競選的是學習幹事，這是一個跟學習有關聯的職位，在寫之前我恩索了許久，一直思索不出我最適合哪個職位，我怎樣才能做好那個職位，怎樣為同學服務才算是最好，現在我想我明白了，我覺得我最合適的職位應該是學習幹事。
學習幹事雖然比學習委員的事情少，但也算多的，之所以我會選學習幹事，是因為我做事情的速度比較慢一些，如果讓我當學習委員的話，我一定勝任不了的!所以我選擇了學習幹事，做學習幹事有二個基本的條件，那就是成績，成績我也算好的，學習我也基本上在上課的時候就搞明白了，但是作業上總是有些粗心的小毛病，小錯誤，就連小測驗，還有一個學期一度的期末考試我都會犯這個毛病。
當然，還有一些附加的條件，比如：幫老師收一點作業、監督同學及時做完作業，交上作業、熱心指導作業不懂的同學作業，有一顆赤誠的心去對待同學，幫同學做事……而這些，我相信我能做到，所以借這次演講稿的機會，我講出了我想做學習幹事的事，我一邊寫一邊給自己加油打氣，來吧，有困難才會有實現，請大家支持我吧!
就算是沒有成功，我也不會怈氣，我也不會失望，因為職位只是個名稱，可以名正言順地為同學服務的名稱而已。
加油吧，大家!加油吧，王露以!我為所有競選班幹部祝福，大家加油喔!