小學生優秀演講稿一分鐘

小學生優秀演講稿一分鐘 篇1

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《一分鐘》!

有一次,一個青年來到教育家班傑明家裡,向他請教如何才能獲得成功。當班傑明打開門的那一瞬間,這個青年驚訝不已,原來他的房間裡一片狼藉。班傑明馬上說到:“請在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之後,他再次打開門熱情地招呼青年進來,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了!”

這個耐人尋味的小故事,告訴了我們一分鐘雖短,卻可以做很多事情,也改變很多事情。同學們,我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露,對我們來說,努力學習,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那么,你還在猶豫什麼,就讓我們從這一分鐘開始,從現在做起,在學習的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,讓我們擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇2

尊敬的領導、親愛的老師:

你們好!我演講的題目是《節約每一滴水》。 地球是人類可愛的唯一的家園。地球上的資源是有限的,而水更加尤其珍貴。可以使用的淡水是有限的。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺.目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,我們要像愛護眼睛一樣珍惜每一滴水!

同學們,你們知道嗎?如果你刷完牙後及時地擰緊水龍頭,那么一年能夠節省多少水呢?滿滿一百零九個浴缸!所有人都這么做,積攢的水該有多少啊!我們的子孫後代也有水喝了。

請意識到這一點吧,趕快珍惜水資源吧!為了人類的未來,還等什麼哪?同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇3

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學者,便去訪問學者,希望從他那裡找到快樂。

銀行家一進學者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。

學者早就看出他不快樂的原因,正苦於沒有適當的方式向他說明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什麼?”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍„„”銀行家說。 “很好。”學者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子裡看到了什麼?” “當然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

“有意思,”學者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀。可僅僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了。”

這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。

所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為“衛生模範班”,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇5

大家好!

每個人的心中,都不能缺少夢想,它就像是一縷陽光,照耀著你的心靈,讓你充滿動力,並帶著這個動力成長。

我從小就有個夢想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。自從有了這個夢想後,我就渾身充滿動力,一直努力地去實現這個夢想。我帶著這個夢想成長,帶著這個夢想奮鬥。

我經常去參觀畫展,每幅畫我都會仔細地觀看,最 後我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對著這些美麗的色彩時,總是想著怎樣能畫出最 打動人心的畫。有些同學的夢想也和我相同,可是他們實現夢想的方式就只是畫。他們想畫什麼就畫什麼,可我看不到這些畫有什麼不同的意義。

在實現夢想的道路上,也許會有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會有許多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著地走下去。

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

在發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裡,夢想是我們奮鬥的動力!

青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!

也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

謝謝大家。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇7

大家好!

美是什麼?生命中什麼是美的?羅丹曾經說過,美到處都有的,對於我們的眼睛來說不是缺少美,而是缺少發現。

孔子曰:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”我們只知松的習性,卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經用他告誡過別人,“願君學長松,慎勿作桃李。”我們又何嘗不應該多多學習松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天來臨地時候,我才明白,原來你現在才凋零。你典型的傲鬥風雪地形象便呈現在眼前。

稼軒的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨特。在寒冬臘月,作為一個季節象徵的花的你,總是按時綻開,花期一過,你便又開始新的準備了。在風雪天,你本身應該畏懼風雪,而你卻告訴我,這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無語,也許換個角度,我便會明白你,明白你那不屈服於風雪的精神。

春天來了,萬物都理所當然地甦醒過來。當然你也不例外。你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蘊藏著什麼力量來支持你。你那幼小的身軀卻背負著大地的重量。那塊土壤所挪動的是什麼?破土了,鑽出來了。一個嫩綠地芽兒先探出頭來,用驚奇地眼神來打量這個新世界。我們只看到小草鑽出土,卻不知其中經歷了多少磨難才能探出頭來打量這個世界。

我們又何嘗不是呢?堅強的意志,堅強的信念,堅強的……一切的一切都在支撐著我們。

若要我說生命因什麼而美麗,我會說,生命因堅強而美麗。

謝謝。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇8

曾經,一位智者說過:美國是個年青的巨人,俄羅斯是個暮年的巨人,日本是個沒長高的巨人。拿破崙也說過:古老的東方雄獅陷入沉睡,當他醒來時,他的吼聲將嘹亮東方!

記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑,因為夢想只要經過奮鬥,就可能變成現實。哪怕沒有成功,我們也不後悔,因為我們至少奮鬥、努力過。

四季如春風一般,將古老而陳舊就中國喚醒,五四運動便是這個古老的巨人睜開他如雄獅般的眼眸的時候;他看到中國的年輕學子將自由的口號喊破天穹,將上天喚醒。在這樣中國中誕生出了中華人民共和國的領導者——共產黨!

過老的時代已經過去,新中國一個個時代:從新中國的建成,到文化大革命,鄧小平理論的誕生。中華人民在黨的領導下走過了“三步走”的第一步,第二步;“三步走”戰略只剩下第三布,這第三步便是最後一步,當最後一步的完成時,便是中華人民的中國夢實現的日子!

中國夢的建設,靠的是人民的支持,我們這些學生也需要我們的夢。我的夢是在高中生涯中,靠著自己的努力與汗水,把握時機,相信未來。中國夢不正是如此嗎?作為一名中國公民,將自己的生命投入中國夢的建設中,如果我們是些工人,想要提高工資,就要積極投入經濟建設中,當我們成為一名大學生時,我們就會加入中國的科技教育的中國夢中。這些是老百姓的夢,但是這些夢卻和中國夢息息相關,不是嗎?

中華民族是個古老的民族,它聚集著無數傳統美德,如果我們將這些傳統美德延續下去中華民族的中國夢一定是完美的,對嗎?

陽光總在風雨後,是的,再說周恩來為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時,校長的喝彩:“為中華之崛起,有志向者當效周生啊!”我讀到這句話是很感動,甚至眼淚都要落了下來,振興中華的夢想,總是有人有的,或許現在當有人說出這句話時會被人笑,但是奮鬥電影中說過,被嘲笑的夢,更有實現的價值。

中國夢,我的夢,心繫祖國,不斷汲取知識,勇於探索,不斷創新,報效祖國,為實現中國夢,實現自己的理想,奮鬥吧!向前,向前,永不止步!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇9

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

今天,我演講的題目是用心工作,我認為沒有做不好的工作,只有不努力工作的人。同樣的工作,每個人完成的優劣程度也並非取決於工作的難易,而是有沒有用心。不論工作有多難,只要你努力了,用心去做了,必定會有成就。只要你追求,你就有目標,你就有成功的希望。怎樣才算用心,如何“用心去工作”呢?

一、責任心是基石

一個人的責任心如何,決定了他在工作中的態度,決定著其工作的好壞和成敗。把崗位當責任看,把工作當事業乾,才會認真地思考,勤奮地工作;才會按時、高質、保量地完成任務,圓滿地解決問題。

二、進取心是保證

日常工作中絕不做“差不多”先生,在工作標準上高標定位,事爭一流,主動去學習各方面知識,加強提高自身素質,自我加壓,總是要求自己工作成績出色。時時、事事、處處按設定高標準、樹立高目標來做,無論是行文、組織活動,還是籌備會議都做最充分的準備,盡的努力,工作中時刻保持進取心,充滿激情,全身心投入工作,時刻想著怎樣精益求精,當好領導的參謀、助手,讓領導放心、滿意。

三、細心是關鍵

細節決定成敗。政府辦作為縣政府的中樞機構,承擔著上傳下達的重要使命,作為辦公室一員更要時時、處處維護好政府辦形象,樹立工作無小事的理念,一絲不苟,嚴謹細緻,對所起草的每一份檔案要逐字逐句逐段推敲,對每一個標點都必須認真對待;對參與的每一項活動、每一次會議都思考再思考、完善再完善,力求各項工作盡善盡美,不留瑕疵。

用心工作,的受益者是自己;敷衍工作,的受害者也必定是自己。只有用心去工作,才能不斷開拓個人成長進步的空間,不斷體現自身的價值。

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇10

秋日的風吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞。看台上的人們為場上拼搏著的運動健將鼓舞著,也祝福著。那短短几分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上遊,也許並不炫目也沒有得到榮譽,可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中。

通過一個月的期待,終於迎來了我校的運動會。激動,歡笑,哭泣,都剎那間循環成了一個焦點,運動,證明著自己的體力,證明著自己的勢力有多么的強。3年,善良的綻放從此開始,讓我好幾次都使自己驕傲,那時的1,2,3定非屬於我的,那是我曾為它不曾的辛苦過,我為跳遠奉賢,很久我一直以它的名義讓我好幾次得到老師的好評,可今天的燦爛它並不是屬於我,我哭了,第一次沒有拿到獎狀的那種滋味才剛剛開始,頓時的哭泣只是一種發泄,並沒有在後來得到優勢,可以說,20__年奔放在秋季的運動會,是一次心靈的洗滌;20__年奔放在秋季的運動會,是一次靈魂的交流;20__年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……看著他們的勝利而歸,我又激動又難過,那時只是默默的哭泣,可是我又……做在我的位置上,我沉沒了許久,為什麼!

為什麼我的結果會是這樣,幾次,400我也失力了,我坐在跑道上,心理難過著十分內疚,團體獎怎么辦又是我糟糕了!坐在看台上,我幾次想要和同學,老師們道歉,因為我沒有拿到好名次,各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是為了什麼!我很對不起大家,每一場比賽我都看的很重要,因為那就是自己的成績有多少,看著老同學的勝利歸來,我也感到十分的不是滋味。當年的我不是這樣的容易失敗,我答應過他們,我還會賽出成績給他們看的,可是我失敗了!眼眶濕潤的不止流下。聽著廣播是同學為我助威的,我十分高興,可是有十分表示我的歉意。對不起!

地壇體育場經歷了多少春秋,開過多少次運動會,記載了多少笑聲與汗水,承載了多少光榮與夢想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動與喜悅,一路上途徑天下無敵,轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。

一年一年的運動會,我們懂得很多很多……

一年一年的運動會,你會發現你在長大,

一年一年的運動會,你會發現你在成長,

一年一年的運動會,串連著青春,通向未來。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生,因為我們是祖國的希望與未來!

看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對二小充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。

同學們,在新的學年裡,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇12

尊敬的各位領導、親愛的各位同事:

大家好!今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創先爭優促發展。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什麼樣的工作,都要發揮的能力,做出的貢獻。

在聯絡處,愛崗敬業精神是無處不在的,先進個人、優秀模範——他們都是愛崗敬業的典範,他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。

首先,結合崗位實際,加強學習。

“工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。

其次,堅持愛崗敬業,努力作為。

什麼是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,忠於職守,盡職盡責。二是要精業,就是要“乾一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家裡手。

第三,立足本職工作,關注細節。

“天下難事,必做於易,天下大事,必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節的重要性。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月曆練後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力。

朋友們,讓我們立足崗位,創先爭優,把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上,化作一片雲彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上,在平凡的工作崗位上創造價值,為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!

謝謝。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇13

大家好。

我最喜歡的一句名言佳句是“別輕易以為有明天”。這句話的意思很淺顯,正如字面上的意思,不要心存僥倖,一分辛勤才會有一分收穫,甚至沒有收穫,不要以為美好的未來會從天而降,精準地砸在你頭上。

別輕易以為有明天,我想再坐的同學多少都有些體會。從初二兩百米的四十四秒再到中考時的三十五秒,老師和同學都見證了我在努力過程中的迷惘、焦慮與痛苦。他們知道,五十八分的體育成績對我來說是來之不易的,同時也是我贏得的,絕不是上天的眷顧。同學們,讓我們記住“別輕易以為有明天”,人生沒有那么多的幸運。摒棄我們心中所有的僥倖吧,為明天踏踏實實地努力!

謝謝!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇14

大家好!

人生要奮鬥,因為只有奮鬥,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮鬥,事業的大門才會向你敞開;只有奮鬥,你才會為生活的強者,成為命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通。

人要奮鬥。在奮鬥精神面前,死神、苦難都失去了它們的"威力"。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因為,成功的信念永遠在他們心中閃現著,攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,不懈奮鬥!

人生要奮鬥,朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇15

坐在窗邊細細地品著一盞龍井,漫不經心地翻著一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報導:一名中學生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。這時,一隻小黃蜂飛入屋內,轉悠了兩圈準備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小傢伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?於是,我對這個小傢伙產生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之後,它終於放棄了。在原地思索良久之後,它終於找到來時路―――紗窗上的一個洞―――它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機靈的小傢伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多麼生動的詮釋!多麼單純而又強烈的求生欲望呀!

由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團團圍住而找不到出口嗎?為什麼就不曾想到退後一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什麼蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要麼如那隻小黃蜂找到來時路,一切重來要麼另闢蹊徑,說不定這屋子裡會有一個更大的生命出口要麼乾脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強大,更聰明。可是為何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死裡逃生是否讓他有所頓悟?只願這個孩子已經明白,生命的答案是豐富多彩的願他已經了解生命只要延續,就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,願你已經找到了你生命的出口,找到了一個關於生命滿意的答案,願你生命能夠更精彩!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇16

身為90後的我們,肩上承載著祖國的未來,心中都充滿著對未來的嚮往憧憬,那便是我的夢,也是中國夢。誠然在我們去為自己的夢努力時,也要帶上心中的勇敢,我堅信勇敢是我們實現夢想的鋪路石,只有心存勇敢才能夠把握成功。當我們徜徉在歷史的海洋中,在我們回望歷史的波濤里,那些成功的名人不也一樣用勇敢書寫著成功嗎? 

艾弗森,曾經的nba的黃金一代,他是籃球史上的神話人物之一。他用非凡的球技和桀驁的性格,以瘦弱和傷痕累累的身軀,不斷的締造著自己勇敢的故事。他雖在籃球運動員中算瘦小的,但他一次次的跌倒,又一次次的爬起來;流下的鮮血用球衣抹乾……安靜中,我似乎聽到了那一顆勇敢的心在劇烈的跳動,同時,耳邊又響起那一句感人肺腑,另人為之震顫的勇敢者宣言:

“籃球運動與真正的身高沒有關係,關鍵是在你心目中,你有多高。”

居里夫人為了從一噸工業廢渣中提煉出鐳,要將廢渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服,站在大鍋旁,煙燻火燎,眼睛流淚,喉嚨刺癢……就這樣,她整整奮鬥了35年,這是多么繁重的勞動,需要何等堅韌不拔的毅力和勇敢的心啊!

阿基米德熱愛科學,致死不忘科學,他在羅馬士兵的劍下依然沉迷於自己熱衷的科學,完全忘卻了自身的危險,這種臨危不懼的勇敢精神深深的感動了我。他在生命的最後依然想為人類留下自己智慧的崇高品德值得後人學習。

我們在未來面前暢想,但我們要擁有一顆勇敢的心去面對將來的挫折困難和失敗,我們要向那些開創祖國先人那樣有一顆勇於探索敢於勇創天下先的勇氣,風吹不走我們的信念,雨帶不走我們的執著,讓我們用堅定不移的勇氣,面對傷痛,面對路上布滿著荊棘。

關於勇敢的一分鐘演講稿4

當第一縷陽光透過窗子時,我看見了蔚藍的天,像藍色的絲綢一樣錦繡,在特有的深邃的最深處,還有一個太陽,散發著耀眼的陽光。可是,我並不喜歡這驕陽似火,而是喜歡那憂傷的雨天。我最喜歡的便是小雨擊打窗沿的聲音,就像那精靈舞蹈的聲音,柔美而婉約,恰如秋天,帶著朦朧的美以及一份特有的浪漫。我想雨是善解人意的,它知道人們關上窗是不想讓它進來,於是,它只是輕輕的敲打一下窗子,好像問了聲好,然後就碎了,化成了淚。淚水匯成一股清泉,沒有怨言,默默地流過,好像只有對自己的勸慰……由此就可以看出我的性格,憂傷。

我是一個非常喜歡聽音樂的孩子。最喜歡在遇到不順心的事情之後拿出手機,戴上耳機,一個人靜靜地趴在桌子上聽一首安靜、舒緩的歌。因為我每當聽到音樂的時候,悲傷的心情就會慢慢平復。我會幻想自己在海邊一個人漫無目的的散步,聽著海浪的波濤洶湧,看著海鷗自由自在的翱翔,腳下踩著鬆軟的沙子,頓時傷心的事情就會在我的腦海里一掃而空。

我覺得我十分珍惜友誼。因為我會把每一個把我當做朋友的人當作知己,跟他們坦露心聲。當好朋友開心的時候,我會陪著他一起笑;當好朋友受傷的時候,我會幫他療傷,讓他不再疼痛;當好朋友傷心的時候,我會一直陪伴在他的身邊,直到他的臉上重新掛滿笑容……我不會放棄任何一位好朋友,因為他們是我人生道路上的一個夥伴。即使他們背叛了我,我也不會責怪他們,我相信他們有著我可奈何的理由。友誼對我來說真的很重要。

我自認為自己是一個認真仔細的人。寫作業的時候,我會一筆一划的寫好每一個字,力求做到無可挑剔。但是因為這樣的完美,會導致我寫字速度慢,甚至連爸爸媽媽都說我因為太認真而熬夜完成作業。可是,這就是我。

我就是這樣一個愛雨天、愛聽音樂、珍惜友誼、認真仔細的人,也許,我只是雨中的一個雨點;也許,我只是荒漠中的一粒沙子,渺小而又微不足道,可是,我會努力地做好自己,為自己創造屬於自己的一片天空。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一段花季凋零的背後孕育多少悽美的神話,在它即將如土的一剎那,時間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現實的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

成功必須通過時間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個成功的登山者定會經歷許多經歷,獲得許多經驗。

人生歷程,順逆兩境總是在人生長河中交替不息,有的人在漫長的人生河中泰然自若,即使驚濤駭浪,也不足以嚇退他們,這種堅不可摧的生命力,正是使成功之花得以開放的原因。

我佩服那些默默無聞的付出者,他們總會用人生的意志去完成最平凡的事,他們堅信自己會成功,並暗暗鼓勵自己,給予自己成功的勇氣,於是結果便是圓滿的。

把握時間是一筆財富,俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每個人的時間都是平等的,沒有人說哪個人的時間多哪個人的時間少,看的只是你有沒有把握住。時間是一去不返的,寧願在原地快樂的等候,不如乘上列車去追夢,機會總是垂青於有準備的人,一個有理想的人才會有奮鬥,一個有奮鬥的人才會得到成功的捷徑!

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇18

尊敬的各位領導,各位嘉賓,親愛的同事們:

大家早上好!

在這辭舊迎新的日子裡,我滿懷著無比激動與喜悅的心情走上這舞台。與大家共享盛世繁榮,共鑄事業巔峰!

作為公司的新人,作為公司的血液,我有說不完的感想與感悟,但願能和大家一起把這萬丈豪情與英雄氣概血灑戰場,共同抒寫20__年新的輝煌!

__公司,特別是像我們這樣的以優質服務為基準,以家文化為核心的會銷公司,突出的是培養每一位員工的專業知識以及情商的突破性的提高與升級。我們衛康做到了,並且做得很好,在這個集體裡,我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專業、友愛、平等是我的收穫和感悟。

走上社會,走上工作崗位,每個人都免不了面對以戰績論英雄的職場規則,我總結起來就是:注重細節、保持平衡的心態、制定好切實可行的目標並努力去實現它、用熱情激情做事、堅持不懈,不到最後誓不放棄、處處學習處處成長、專業知識常掛嘴邊、踏踏實實做事,實實在在做人。

回顧20__,展望20__,魏總說我們20__是跨越的一年,20__是超越的一年,為我們指明了陽關大道,那我們還有什麼理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話:只要你想,全世界都會為你讓路的!!

我倡議:讓我們__所有同仁一道,背負夢想,勇往直前,用視死如歸的態度超越夢想,超越20__!!!在路上,我們都在路上!讓我們一路唱響鬥志昂揚的讚歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇19

當挑戰來臨的時候,不要驚慌,不要心急,只要你努力拚搏,勝利的天平就向你傾斜。

那一年,我剛剛踏進四年級,這時,我才發現,這裡處處是挑戰,打架有挑戰;成績有挑戰;自我也有挑戰……處處都充滿了硝煙,有成功者,也有失敗者。但,只要超越自我,就是成功的!

“叮鈴鈴”,上課鈴宛如催命鬼,催著我們走上閻王殿般的操場,趕著我們去接受惡魔般的體育課。

做完熱身運動後,就開始跑最可怕的項目——四百米!望著那空無一人的操場,我的心,開始不受控制地跳動,泛起了一股莫名的慌張,我知道,這是對我的挑戰,對我耐力與毅力的挑戰,站在起跑線上,壓下那一抹慌張,等待著,挑戰的來臨……

“三——二——一,跑!”隨著江老師的揮下的手勢,挑戰,開始了!

周圍的同學一個個從我身邊掠過,帶起一陣涼風,將我焦躁的心,冷靜下來。“堅持就是勝利!”“不經歷風雨,怎會見彩虹……”一句句名言佳句從我腦海閃過,我堅信,只要我堅持下來,就以定會有好成績!於是我帶著這個信念,超過了剛剛掠過我的同學,我邁著大步,衝過了終點線,“1分37秒。”這是我的成績嗎?我原本只能跑1分50多秒啊,我發愣了。原本夏天太陽的燥熱,已然化為灰燼,留下的,只是那陣陣提神醒目的涼風……

當挑戰來臨的時候,你一定要堅持,只要堅持,沒有過不去的坑,!

這四年級的四百米跑,就如同印在靈魂深處一樣,帶給我之後跑四百米的動力與信念:我一定可以超越自己的!現在,看著跑道,沒有那絲心慌,取而代之的,是那又可以超越自我的驕傲!

靜靜望著那四百米跑道,我知道,未來的路還很長很長,未來挑戰的路,還很遠很遠……

小學生優秀演講稿一分鐘 篇20

大家好!

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕鬆;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧後,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對於凌駕於命運之上的人,信心是命運的主宰!

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這青竹飄香,萬物甦醒的季節里,學校又即將迎走下一代六年級的學生,從我中途入學到現在,過了二年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候,楊老師第一次領著我進了四一班教室,這是多么溫暖的一個大家庭啊!在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給了大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長——邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向學習,一定會進步的!”那真是我一生中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這隻有在老家才看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。

這一件件事,像那一節節竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。

謝謝。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇22

大家好!

每個人都有自己的願望,有的人希望將來當工程師,有的希望當科學家,而我很小時候就有一個願望,就是長大後當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因是覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的價值在於把自己的知識傳授給學生,用自己的人格魅力影響學生,實現自己的社會價值。其次當教師有許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如,每年有兩個假期,寒假與暑假,每周有兩天休息日,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。並且父母都希望我將來能有一份穩定的工作,那樣就不必再為生活奔波。

其實,我喜歡當教師的的原因是受我的一位國中老師的影響。他是那種外表其貌不揚,但是很有人格魅力的那種人。不僅僅在學習上幫助我們,而且在其他方面也是處處為學生考慮,處處維護自己的學生。從那時起我就暗暗地對自己說,我長大後也要當一名這樣的教師,當一個全心全意為了學生的教師。

現在我已經是一名研究生一年級的學生了,為了實現我當教師的心愿,我在學習上更加努力,並且報名參加了國語考試,進一步,我將報考教師資格考試。我想,這是我一生中做出的最明智的選擇。

我希望以後能夠從事教師這個職業,達成我從小以來的理想,作一名人類靈魂的工程師!我一定要實現自己的願望。謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇23

尊敬的領導:

您好!

我是經貿職業學院套用電子技術專業xx年應屆畢業生。為了實現心中的理想,探索生活的真諦,憑著對知識的渴望,對人生的追求,我努力拚搏,不驕不餒,終於學有所成。

在大學的兩年里,我對電子專業有著很高的熱情,堅持以學業為重,把主要的精力放在學習上。通過長期的努力,現已系統的掌握了相關的理論知識。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

大學期間,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;經貿培養了我腳踏實地,追求卓越的作風。

謝謝大家!

小學生優秀演講稿一分鐘 篇24

大家好!

我的體育成績不好。以前不愛上體育課。因為我覺得很累,特別是跑步這項運動是我生平最討厭也是最害怕的。記得那次考試要考800米的長跑,我當時一聽到這個訊息就害怕起來。我怕我會中途棄權,我甚至害怕自己會暈倒。在那天,我的心裡很緊張。在跑步的途中,我很累,覺得快不能呼吸了,我有了想放棄的念頭,但又告訴自己:“堅持、堅持,無論再大的困難咬咬牙就過去了!”於是我打消了放棄的念頭,努力地向終點跑去,終於我戰勝了自己。真沒想到面對體考,我能如此堅強。

面對孤獨寂寞,我不再空虛難過。

記得剛上初一時,因為學校離家又遠,我只好讀住校。在學校人生地不熟,自己一個人在學校要過五天,沒有家人的細心照顧,感到很寂寞。因為在這兒還沒有好朋友,經常是一個人獨來獨往,而且又不太會照顧自己,真的很不適應。在學校的日子裡我每天都盼望著周五的到來。有時候想起家人心裡難過極了。但時間可以改變一切,後來我慢慢地學會了自立自強。不論在學習中或生活中遇到了什麼困難,我學會了自己解決。現在我已不再是以前的我了,我變得堅強了。

謝謝。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇25

親愛的老師、同學們:

一個小孩,用打火機點燃了一張小小的紙,讓它在風中舞動著,小孩開心極了。然而,那張飛舞的小紙片在屋腳停下了,引發了火災,吞噬了好幾個人的生命。同學們,你們可曾想過自己的一個無心之舉可能造成一場巨大的災難啊!“星星之火可以燎原”,這句為世人所熟知,然而卻很少有同學反思過自己一個小小的,無心的舉動會不會造成大禍啊?

當無情的火災在學校發生時,同學們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應變,設法脫險。不要慌張、亂跑,要冷靜地聽從老師的指揮。火勢不大的時候,同學們應該在老師在指揮下儘量用手堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,並採用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。當火勢大的時候,要冷靜地探時著火方位,確定風向,跑到背風的安全區域,並大聲呼救。

我們要主動學習消防安全知識,牢記學校的章程,讓校園警鐘長鳴,提醒自己校園安全從我做起,從小事做起。學習消防安全知識人人有責,讓我們用我們的行動來構建和諧平安校園。

謝謝。

小學生優秀演講稿一分鐘 篇26

大家好!

遠方,一如這生命的藍色。有誰,感應那陽春的凋零,熱情這片飄寒的刻意?是生命。生命如風,一個亘古的比喻,需跋山涉水,在時空里淘盡沙礫,去尋找這個比喻的真諦;生命如水,一股奔騰的源泉,流經的曲折最終會奔向大洋;生命如詩,一片寫意的境域,用心丈量世界,用詩傾訴生命。

生命的張馳仿佛換來一季花香,沁人心脾:聆聽班得瑞的音樂,在陽光的氣息中悟出生命的美妙,發現晴天。他用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中採擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一汩汩流水磬音……然後融合在一齊,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在喧囂中污濁的心房,呼喚在生命盡頭的靈魂,溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌。聆聽,自然物語訴說著珍愛生命的故事,那便是大自然給人類的啟示。

謝謝。