有關小學生積極向上的演講稿

有關小學生積極向上的演講稿 篇1

老師們、同學們:

上午好!

今天我演講的主題是:作一名成功的中學生

常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

有關小學生積極向上的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們畢業了。我代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同學們道別。

六年前,我們是鎮明中心實驗校區的首屆學生,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經為了字母表而暈頭轉向……六年後,我們當初幼稚的心,早已被時間和知識填補,變成一個成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開母校了,為了更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室里依然迴蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片段預告草樹木都記住了我們琅琅的讀書聲。在給予我們無數榮譽與夢想的校園裡,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發芽。

回首這六年的點滴進步,我們的心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之際牢記老師對我們的殷切期望,為了一個更美好的明天,以更高的熱情努力學習,為我們鎮明中心國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

最後,祝老師們身體健康!同學們學習進步!

謝謝大家。

有關小學生積極向上的演講稿 篇3

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在我們生命中的每一刻,我們都面臨著這樣或那樣的選擇,是我們的思想影響著每一個選擇的結果。雖然思想不能完全決定我們的人生,但是什麼樣的思想可能會導致什麼樣的未來。過去的想法決定今天的情況,今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結自己的座右銘——。心態決定一切。雖然這是必然的,但足以看出心態的重要性。我們的現實生活並非一帆風順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當我們在生活中遇到困難時,積極的態度可以帶領我們走出情緒,專注於工作,找到切入點,克服困難。然而,消極的態度導致我們走上倒退的道路,最終走向失敗的道路。我們如何對待生活,生活會如何回報我們。責任是什麼?是司馬遷的:“天人分明,古今之變相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好農不為水旱,好賈不讀市井,君子不疏忽窮路”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而後已。”?還是李大釗的:“鐵肩擔道義”?我覺得是:“企業的興衰,員工負責。”

責任就是對自己做的每一件事負責,做到最好。做得好固然好,做得不好也要承擔責任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯錯誤,但是同樣的錯誤不能犯兩次。這是責任,對自己負責,對設計結果負責。我的責任是認真完成設計工作,對方案負責,所以只要我有一顆積極熱情的心,我就能解決任何問題,我的態度和智慧就能改變一切。積極熱情的態度必須來自高度的責任感和對工作的熱愛。作為設計師,我們需要有很強的責任感。我明白責任必須對質量負責。對質量負責不僅是對公司形象負責,更是對國家基礎設施負責。有的人把責任分成兩種:一種像綠茶,一種是杯子,永遠是被動的;一個,比如啤酒,只倒半杯,然後泡沫翻騰,總是主動。有人說:“責任就是對別人負責,對自己負責。”雄鷹看到浩瀚的藍天,就振翅高飛,自由而高傲;瀑布見險峻崖險,流千里,流銀流玉,精明如龍;海燕看到巨浪洶湧,高聲歌唱,乘風破浪,大氣挺立。如果我們沒有責任感,我們就像牆上漂浮的草。每個人都應該有這樣的信心:我將能夠承擔人們能夠承擔的責任;我能承擔人不能承擔的責任。這樣可以鍛鍊自己,獲得更高的知識,進入更高的境界。

另外,我們要感恩。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增強了你的智慧;感激看不上你的人,因為他喚醒了你的自尊;感激拋棄你的人,因為他教會你獨立;謝謝你的親戚朋友,因為他們一直關心你。作為一名設計師,我想我應該感謝公司,也應該感謝項目業主、施工方和所有的項目參與者。設計只是項目建設中的一個環節,整個項目建設只有在各個組織的參與下才能順利進行。只有這樣,設計工作的'價值才能得到完美的體現。感激一切,感激身邊所有的人和事。感恩一定會讓我們感到積極向上,詹妮弗,家庭和睦,身體健康,事業有成。

不積步,不連千里;不積小流,成不了河。工作需要默默的堅持,需要對工作和生活的積極態度。奉獻是道德的榮耀,是對自己生存形態的關注和升華。對於一個不能為事業付出全部責任的人來說,成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背負著責任和熱情,時刻保持積極樂觀的心態,才能對得起自己的崗位和生活。

有關小學生積極向上的演講稿 篇4

親愛的老師們,同學們:

大家好!

青春是帶刺的玫瑰,異常美艷,卻會讓你受傷。當你好好善待她,珍惜她,她會給你最美的笑顏,為你綻放最獨特的生命之花;當你肆意糟踐她,她會消失於你的視線,還會不小心扎傷你。

青春是璀璨的星空,異常耀眼,卻會讓你迷失。當你找到了屬於你的那一片星空,將她置於心底,你會擁有燦爛的心路;當你只顧留戀,嘆息她的短暫,她會留給你失落,還會讓你迷茫。

青春是崎嶇的山路,異常神秘,卻會讓你跌傷。當你帶著發現美的好心情去觀看沿途的風景,她會報你以無限美好風光,給你的記憶添上豐富的一頁;當你一路抱怨他的狹窄,他會給你漫長的辛苦路,讓你精疲力盡。

拉羅什福科曾說:青春是一種持續的陶醉,是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬於現在的我們;“只求平淡,別無他求”不屬於現在的我們;“與世無爭”不屬於現在的我們。我們要做的就是發現我們的青春之路,尋找我們的青春目的地,為了終極目標鍥而不捨的前進,要拋開一切的紛雜,移除一切的絆腳石,撥開層層迷霧,不為誘惑而沉淪,不為陰霾而止步,不為磨難而氣餒,告訴自己:我的目標很明確,我就要奔向我想要的終點,我不怕所謂的艱辛,我能站到屬於我的巔峰。

果戈里說:青春之所以幸福,就因為它有前途。處於青春年少的我們,確實,因為生活中處處存在的驚喜不斷跳於我們的世界,因為未曾接觸過的新事物慢慢浸入我們的腦海,因為各種感情滋潤著我們的血液,因為我們懂得自己喜歡什麼,要去做什麼,因為我們有一腔熱血,敢於想像,敢於追求。青春是一粒擁有頑強生命力的種子,她滿懷希望,她蓄勢待發,她堅強不屈,她很偉大,孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。

青春是一首美麗的詩,我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動聽的歌,我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天,我們要為我們的青春而打拚,青春是一團熱烈的火焰,我們要為我們的青春而燃燒。

青春有耀眼的紅色,讓人不斷追求;有神秘的紫色,讓人努力探索;有青翠的綠色,讓人充滿生機;有溫馨的藍色,讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬,我們要有駕馭她的能力;她是斷線的風箏,我們要有放開她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓,我們要有抵制誘惑的定力。

青春短暫,不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天,不要把充滿希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛,讓我們體味到了血液里的火熱,讓我們品嘗到了生活的熱情,讓我們領悟到了奮鬥的快感,為我們的生命歷程留下最豐富的一段,為我們的生命畫卷留下最多彩的一頁,為我們的生命旅途留下最難忘的風景。

青春,我的夢之源,青春,我的夢之地,青春,我的夢之鄉,我在努力挽留你,在努力走近你,在努力走進你,在努力讓你精彩。即使春雨乾涸,夏陽燃盡,秋風離散,冬雪消融,我的腳步不會停留,不會悄逝。因為我的青春仍在前行,她帶著聖潔的使命,向前面低頭在風中傳來碩果的訊息的稻穗報到。孕育我的未來的青春,我在努力,不會輕易言棄,我的青春我的魂!

有關小學生積極向上的演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

當我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時候,偶爾也要安靜地停下來,彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心裡,心滿意足。

有一種力量讓我感動。

那一年的冬天,雪比任何一年都來得突然和猛烈。

到了晚上,風停了肆虐,隨之而來的是一場大雪,從半空中散落下來,只有幾分鐘,然後是白色的樹木,厚厚的屋頂,沒有小路。

擔心雪路上滑,學生起床後走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,儘量把宿舍到教室的路掃清。沒想到,還沒到學生公寓,就聽到遠處傳來幾個細微的聲音。仔細看,月光下,一個男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學生公寓前清掃積雪。

不用問,我也知道一定是宋校長。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時落在他的頭髮和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭髮緊緊地貼在額頭上,身後是一條長長的小路。在風雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅定。

沒有話說,去找宋校長,兩個人,一個往左,一個往右,這條路就在你我之間繼續延伸。很多時候,宋校長就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動感染身邊的每一個人,用自己的方式感動每一個人。

老師們不能忘記,在建設標準化學校的過程中,宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作,協調技術人員,協調工作安排,解決突發疑難問題;學生們不能忘記,每天第一個走進教室自習的人永遠是宋校長。每個星期五最後一個離開學校的'總是宋校長。每個星期天下午,總是宋校長站在學校門口迎接返校的學生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學習中的困難,宋校長都會幫你解決。

感動過後,我常常想,是什麼力量讓他如此執著於自己的工作?是什麼力量讓他默默做下去,永遠做下去,不拋頭露面?記得有一句詩說“為什麼我的眼裡總是有淚水,因為我深愛著這片土地?”我覺得是對宋校長的完美詮釋。為什麼他的身體總是對工作充滿激情,因為他深愛這片土地?

有關小學生積極向上的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

夢想,對於童真時期的我來說是遙不可及的。但隨著時間變遷,才明白夢想並不遙遠。

兒時,許多人曾問過我,你的夢想是什麼?我都會模凌兩可的回答。

小時沒見過什麼大世面,別人說什麼就是什麼,以至於他人說道自己的夢想是當醫生,自己也就隨奔逐流,跟著別人的跑。時間一長,我便忘記我自己夢想的本意。有人曾說過,一個人要是有夢想,就是在拼搏,沒有夢想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪,便一向思索著,尋找著自己的夢想。電視是打開我們視角的方式之一,從電視上我們能夠了解許多東西,例如新聞,娛樂,體育等等。每當我打開電視,總少不了電視劇。

我很喜歡看電視劇,原因很簡單,我能夠從中看到許多不一樣地區的風景。我總會感嘆:原先外面的世界是如此沒好。我的夢想驀然的有感而發,想到:我的夢想為什麼不能夠是去旅遊世界的`美麗風景呢?我愈發愈開心。

此刻我最終能體會光陰似箭的道理了。小時曾許下的夢想到此刻已經過去了3年。仿佛當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的我許下遙不可及的願望此刻我感覺已經離我不遠了。迄今,我已經開始接觸外界,開始了我真正嚮往的的風景區。仿佛我的夢想就在前方向我揮手!

有關小學生積極向上的演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是附小三年級的一名學生,通過在校幾年的學習,我深深的愛著我們偉大的祖國,更愛著我可愛的家鄉——安康。

安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內物產豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風景是大自然賦予我們的無盡財富。

然而,這座美麗的城市因為衛生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與發展造成一定的影響。

為了我們城市的發展,我們安康正在創建省級衛生城市和中國優秀旅遊城市,也就是“雙創”。自開展“雙創”活動以來,我們全校師生堅持從“我”做起,從一點一滴做起,從學校到每個家庭做起,直到覆蓋整個安康。做為一名小學生,我知道我也是“雙創”的一員,是代表我們安康形象、推動“雙創”工作開展的小代表、小動力。

有一天下午放學的路上,我看見一位阿姨正在打掃垃圾,見她頭上冒出的細細汗珠,我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車裡。阿姨笑著說:“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語,看了周圍整潔的地面,我的心中十分高興。希望每位同學都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養成好習慣,就可以用我們自己的雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍!

同學們,我們剛學習了《一個小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個村莊的人們由於不停地亂砍濫伐樹木,最後小村莊被洪水捲走的故事。還有《燕子專列》這篇文章,它也通過人類關愛、保護燕子的這件事情,表現了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學習,相信同學們和我一樣增強了保護環境、愛護動物、共建和諧自然的環保意識。所以,當我們毫不羞愧地伸出無情的雙手,去採摘嬌艷的花兒時;當我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告裡小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話,讓我們想想寧願讓自己孩子死去也不願讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……

通過這些知識的學習,我們安康人知道“雙創”工作對家鄉環境保護和發展的重要性。同學們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創辦”的帶領下,樹立良好的環保風尚與道德品質,與所有的家庭架起“小手拉大手”的環保橋樑,堅持從小事做起,成長為一棵“雙創小衛士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下,我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!

謝謝大家!

有關小學生積極向上的演講稿 篇8

老師們、同學們:

大家好!

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

有關小學生積極向上的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

水是生命之源,是各種生命必需的。如果沒有水地域會算什麼樣呢?

經我查找資料知道了人體內含水也很重要,成年的男人體內所含水60%,女性成人為50%。其中血漿含水在91%——92%,肌肉的含水76%,骨骼的含水23%。人體缺水比飢餓還要嚴重。人體缺水10%,生命活動會嚴重失調。缺水20%就會導致死亡。目前,人類的年耗水量已達7萬億立方米。每年的用水量會遞增5%。每十五年全球用量就會翻一番,現在全世界上已有100多個國家和地區嚴重缺水,已經危及20億人口的用水和生存。

讀完上面的資料,讓我毛骨聳然,想不到我們今天的.美好生活是很難得到的。我想我們這裡如果沒有水,大家會怎樣!不僅我們生存不了,還會影響萬物生靈的,在沒有水的沙漠中,生物非常稀少,只不過是一些昆蟲、草,沒有高等動物。然而,和沙漠相對的就是大海。大海內生機勃勃,水裡有魚、微生物,海底有珊瑚、海參、章魚。地球上大部分物種類都在海,在淡水湖中的生物也有很多,如果沒了湖海,會導致一半以上的生物滅絕。

所以,不論是海水還是淡水,我們都要去保護、去珍惜、去愛護。

有關小學生積極向上的演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我的爸爸是一名人民警察,他一向默默地關心我的健康成長。

記的有一次,我和爸爸上市場買菜,看見幾個村民因為青蛙的事吵的不可開交,甚至動起了手。因為爸爸是警察,他有義務以身作則。於是爸爸上前去拉架,架沒拉成,還被那幾個蠻不講理的村民打了幾拳,幸好只是皮外傷。我們在坐公共汽車回家的時候,爸爸還扶一位老爺爺上車,並且把自己的座位讓給了那位老爺爺。就在我們下車走不到10步的時候天空下起了傾盆大雨。爸爸趕忙把自己的大衣脫下讓我穿上,還背起了我,在爸爸的背上我感覺十分溫暖,望著被淋濕的的爸爸,我的眼淚像珍珠一樣流了下來。

爸爸不但關心我的健康,更關心我的未來。

他常常給我講《中華上下五千年》、《科學家的故事》、《成語故事》等等。期望我能考上一所好的`大學。

我的爸爸是一位了不起的爸爸,他似一棵參天大樹,為我遮風擋雨;他似一個無形的大手,在默默的扶持著我;他似一盞明燈,指引著我前進的方向……爸爸我會勇敢的向前沖,決不辜負您的良苦用心。

有關小學生積極向上的演講稿 篇11

親愛的老師們,同學們:

大家好!

在漫長的人生道路上,多少花開花落,多少草黃,我們都要坦然面對。有人曾說:“心態決定一切。”是的,心態的好壞決定了人生的命運。有了健康的心態,才能更好的面對生活,才能收到生活意想不到的禮物。

眾所周知,曹雪芹筆下的林黛玉,年輕貌美,才華橫溢。但是,上帝給了這個女人很大的打擊。她家破人亡,命運多舛,年輕時的不幸經歷讓她養成了多愁善感的性格。她帶著極度悲觀的心態看人生,看自己的人生,最後死於悲哀吐血。“紅香沒有可惜,也不知道落了沒有。”我不禁覺得可怕!《紅樓夢》的另一個陌生女孩薛寶釵,值得她的哲學表演。面對家庭的變化和生活的挫折,她選擇了樂觀的接受。她容忍了生活的不公,接受了自己的不幸。最後,她得到了賈母的賞識,娶了她做女婿,掌管了整個家庭,把她的人生帶到了人生的最高點!

生活是至高無上的統治者。人生的路上,總有荊棘和風暴。如果你選擇悲觀的態度,只會讓你走向毀滅。我的父親,一個失敗的年輕人,高考失利,生活的打擊讓他一度迷茫,甚至想過在死亡面前低頭!然而,當他重新鼓起勇氣,面對生活中的一切時,他驚喜地發現生活仍然向他敞開大門,向他揮手,對他微笑。於是,他嘲笑生活,繼續他的人生旅程。

這就像一首詩里說的:“悲觀的人聽悲觀的歌,做悲觀的夢,過悲觀的生活;”樂觀的人聽樂觀的歌,做樂觀的事,過樂觀的生活。“相信我,朋友:健康的心態會讓你超越一切!

有關小學生積極向上的演講稿 篇12

親愛的老師們,同學們:

大家好!

做什麼樣的人?眼前似乎有很多備選答案,請聽我的解答——B是兩個連線在一起的心,是友誼;A是一座金字塔,是進取;C是未滿的月牙,是期待;T是一顆釘子,是堅韌……

伯牙選擇了答案B。伯牙與鍾子期是親密的好朋友。伯牙每次彈琴,鍾子期都能領悟到伯牙的志趣所在,他們留下了“高山流水”的佳話。他們的心為了共同的志趣緊緊地連在一起。

曹雪芹選擇了答案A。他於悼紅軒中披閱十載,刪減五次,終於完成了中國古典小說發展史上最傑出的作品——《紅樓夢》。在進取中他登上了自己人生的金字塔。

周恩來選擇了答案C。周恩來少有大志,立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。從參加五四運動到加入中國共產黨,從黃埔軍校政治部主任到新中國的第一任總理。他心有期待,期待中國最終會畫出圓滿的月亮。

霍金選擇了答案T。1936年,21歲的霍金患上肌肉萎縮性側索硬化症(盧伽雷氏症),全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動。但他堅韌不拔,靠語言合成器完成了著作《時間簡史》。如今這本書已經售出1000萬冊,並被翻譯成40種語言。他被譽為現代最偉大的物理學家之一。即使生命充滿困難,霍金也堅韌不拔,像一根釘子一樣緊緊紮根於宇宙深處。

我選擇的答案是什麼呢?

人,心心相惜,是一曲奮鬥的友誼;人,昂首挺立,是一座進取的金字塔;人,心懷期待,是未滿的月牙;人,堅韌不拔,是一顆緊緊紮根的釘子……

人,這就是人!無論境遇如何,我的答案只有一個;像他們一樣——做一個積極向上的人。

有關小學生積極向上的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年里,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經採取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的,對我有什麼建議(掏出調查本)………是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的'。

第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜……等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼裡的事實。

如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在裡面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六班更加團結!

謝謝!

有關小學生積極向上的演講稿 篇14

時間就像一條小溪,蜿蜒流淌,留下水紋,陽光下的水紋閃著青春和活力。

林影悠悠,鳥鳴甜甜,一排排柳樹泛著點點新綠,一個人靠在一棵已經吐出新綠的柳樹下,生命的光輝悄然開啟。這裡留下了太多美好的回憶。花開花落,枯枝吐新枝。時間就像落在大地上的雨滴,在空中留下絢爛的雨滴印記,沉入大地。

夜裡獨自坐在月光下,不禁有了“南浦淒別,西風裊裊秋。”放棄又不知所措。白天,我一個人靠著劉音,也有“總有一天,我要乘著長風破浪,把我渾濁的船帆擺正,架在又深又深的海面上。”大膽和渴望。青春應該是這樣的。還記得那場長跑嗎?在互相追趕的競爭中,是我們青春的力量和無窮的生命力。還記得那場拔河賽嗎?我們每個人的力量都凝聚在那根繩子上,我們之間深厚的友誼是我們最強的力量。還記得那張合影嗎?我們的微笑充滿了失望,這是友誼的象徵。還記得每年元旦晚會上我們一起唱的歌嗎?它是青春的象徵,是友誼的見證。

太陽在西山搖搖欲墜,溫暖的餘光依然照在柳樹上。微風輕輕地吹著柳樹的頭髮,散發出陣陣香味。天漸漸黑了,但柳樹依然閃著新綠。柳樹伸展著它的枝條。雖然跟不上時間的步伐,但枝頭卻綻放著新綠。

時間就像一條漂流的小溪,一去不復返,但我們的青春卻在這條小溪里留下了一抹閃亮的光。

有關小學生積極向上的演講稿 篇15

同學們:

大家好!

我想現在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇里,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬於自己的一條軌道,誰也無法,被他人複製與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難念的經”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什麼樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。

每天你上學,坐同一班公共汽車,或許當天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學發生些小爭執,周末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上聊天。這些生活中的瑣碎細節,全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經在演以自己為主角的偶像劇了。

生活,不一定要有驚天動地的情節,才叫精彩;感情,也並非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然後以緊湊的劇情與誇張的情節,鋪設故事內容。這就像你,可以一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者了解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、冗長和沉悶,甚至會有很多機械式的重複。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇衝突和張力的偶像劇里,是無法體現出來的。

不要一直抱怨和不滿足於,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲裡,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地,接受現在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,一個人的悲哀,就是不願意做自己,更不能戰勝自己。

真正的成功,不在於戰勝別人,而在於戰勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰勝別人的強者,他崇拜征戰殺場,踏著血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。

可日益長大後,才發現戰勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮鬥目標。

保爾柯察金戰勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了戰勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了戰勝自己,要不斷,想出解決的方式。大家好!

不同的兩人看到同一朵花,一個人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零,為什麼同樣一件事物會在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢?原因就在於有的人能用積極的心態看待每一件事務,而有的人卻用消極的的心態對待人生,其實最值得珍惜的並不是已經失去的和還未得到的,而是你現在擁有的。

遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對待事務。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對生活,那么一定會成為一位成功的人。

想做一個成功的人,必須要用微笑面對生活,用樂觀的心態看待每一件事。

也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為你至少戰勝了自己,只要用微笑面對困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡單的幾根手指頭活動,可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得雲淡風清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們任何人都要差,但是他並沒有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極地態度會發現頭上那片天很藍,腳下的水很清,身邊的一切都會變得美好!

我的演講完畢。

謝謝大家!

有關小學生積極向上的演講稿 篇16

親愛的老師們,同學們:

大家好!

樂觀是一把強有力的傘,保護你免受風雨;樂觀是厚厚的棉襖,保護你不受寒冷;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲勞;樂觀是一條幹毛巾。哭的時候可以擦掉心裡的淚水。樂觀是一杯甜冰茶。當你微笑的時候,它讓你從嘴巴甜到心裡。

樂觀是一種財富,是一種財富,它讓你在面對不幸的時候,不會對生活失望絕望,反而會增加你的信心,用信心戰勝困難。

樂觀的人往往把眼前的困難當作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學家史蒂芬?霍金是一個高度殘疾的人,只有兩根手指可以活動,但他並沒有對生活失去信心,而是在科學領域做出了突出的貢獻。是什麼讓他堅持下去?是他的樂觀,他說,雖然他沒有活動的自由,但是他還有很多愛自己和自己愛的人,愛自己的親人和朋友……多么難得的'樂觀!他沒有因為自己的身體缺陷而放棄,他更加努力,取得了成績。樂觀的面對生活,我覺得這是霍金成功的前提!

然而,在我們的現實生活中,悲觀主義者相當多。他們認為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人,嘆氣。在他們眼裡,一切美好的東西都是灰暗的。我們經常可以在報導中看到,一些中學生因為考試不及格而放棄了自己的生活;一些年輕人因為工作不好而放棄了自己的生活;有中年人因為生活壓力而放棄生命……這些人只是因為太悲觀而失去生命。為什麼不學會樂觀?無數事實證明,樂觀讓學習更好,悲觀讓學習更落後。樂觀讓生活更充實,悲觀讓生活更無趣。樂觀使生活更加精彩,悲觀使生活更加乏味。

沉浸在悲觀情緒中的人!請醒醒!樂觀的面對生活,你會發現你會得到一筆財富!

我的演講結束了。

謝謝大家!

有關小學生積極向上的演講稿 篇17

各位領導、老師、同學:

大家下午好!

我是18號李,來自土木工程學院。現在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞台的。

我覺得自己從小就和土木很有緣分。小時候爬個樹吧,那么多小夥伴,就只有我一個經常掉土裡;假期,打個工吧,也是下工地;之後又被土木工程學院錄取,哎,這就是命啊!

作為土木人,靠臉,靠身材,拼爹,拼丈母娘都是行不通的,靠的只能是紮實專業知識,拼的只能是熟練的實踐技能。所以,我的大學就在無數個寒冬酷暑下的專業實習,無數個清晨苦讀,無數個挑燈畫圖中默默度過。別人或許會覺得辛苦,但我卻樂在其中。

下面我來講一件我在萬達廣場實習的事,大家就知道我為什麼會樂在其中了。事情是這樣的:當時施工方發現了鋼材在穩定性上滿足不了要求,這個問題可嚴重了,要是處理不好可是會出人命的吖!於是項目部立馬準備花大價錢換一批鋼材。但我根據學過的知識想了想,認為在鋼管裡面灌入混凝土並且在一些關鍵部位增加支撐應該也是可行的。於是我就跟主管提出了我的方案嘛。後來項目組用專業軟體模擬之後,發現確實可行。這個方案的實施直接為單位節省了十三萬的成本,最後公司給我發了兩千塊的獎金。土生木,木生金,土木換黃金。因為土木,我低調的人生就這樣被小金蛋砸中了。

正是有這些無數個日日夜夜的積累,才有廣東省高校結構設計大賽的二等獎;才有4.45的平均績點。才能通過的學院的筆試和面試,並以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當然,我心裡深深知道這個金蛋就是我對專業的熱愛與執著。

獨木不成林,個人的優秀不能稱之為優秀,也不能成為我站在這個舞台的理由。班上同學踢球受傷,膝蓋骨粉碎,行動不便,我每天背他上課,一背就是一個學期。去南北亭義教,讓農民工的小孩得到更好的教育,給他們當小老師,我一當就是兩年。

我花了一個學期開辦“結構力學補習班”讓這門只有30%的課程在我們班創造了有80%的奇蹟。作為一個苦哈哈,收作業,發作業,催作業的學習委員,我一做就是四年。

我大學這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮鬥史,相信大家在歡笑的背後能理解我堅持的意義,能感受到我追逐的夢想,能將我擺在你心中屬於十佳學生的席位之中。我是18號李,希望大家能為我投上一票。謝謝!

有關小學生積極向上的演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

人生如花,奼紫嫣紅;人生如歌,美妙動聽;人生如酒,芳香清醇;人生如詩,意境深遠,絢麗多彩。

人生面臨著無數的挑戰,只有經過堅持不懈的努力,百折不撓的鬥爭,才能戰勝艱難險阻,譜寫出精彩華章。

自強不息那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘,那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網,那是參天大樹把根深深地扎進泥土。

自強不息者,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,向著自己的目標,駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認識開平金雞鎮的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年,劉輔梁因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來。“好好一個小伙子,11歲,就這么成了殘廢,不知道他以後的路該怎么走。”悲劇已經發生,生活還得繼續。在一個偶然的機會,劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初,身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了,還練個鬼體育,越練越殘”。但是他並沒有因此放棄反而身殘志堅,劉輔梁對待訓練很認真,每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓練中總是不畏艱難,從不言敗。後來,劉輔梁在江門體校中專畢業後,進入了省殘疾人田徑隊,先後訓練過射擊、腳踏車、羽毛球等項目,運動成績上不去。但他仍沒放棄,繼續改練跳遠。這個項目對他來說如有神助,訓練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會,劉輔梁一鳴驚人,奪得三枚金牌,還破了一項世界紀錄。在今年9月1日,在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中,以15米20的成績奪得金牌。

劉輔梁曾鼓勵自己說:“要做一個堅強的人,不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明,你能實現自己想實現的目標。”劉輔梁的事例告訴我們,自強不息,樂觀向上的人,他們能在絕望中找到希望之路。甘於墮落,悲觀自棄的人,他們的天空永遠籠罩在陰雲中。第一次月考已經過去了,有的同學在這次月考中取得了成功,而有的同學卻遭遇了失敗。可是同學們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦,也不要因此而氣餒。有一句說過,當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶。當我們面對困難時,成功與失敗都取決於我們自己的態度,所以,無論怎樣,都不要把自己當成一個失敗者,不要固執地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖,首先要調整心態,從月考中不斷總結,用微笑面對生活,面對學習,面對失敗。古語有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在這個世界上,天資聰穎的人畢竟不多,大多數人靠的都是後天的努力。成績不好並不可怕,反應不夠敏捷也不算什麼,只要樹立決心,鍥而不捨地努力和奮鬥,同樣可以站到聚光燈下,做個自強不息的人!

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。人生的路漫長而多彩:在陽光中學會歡笑,在陰雲中學會堅強;在狂風中抓緊希望,在暴雨中抓緊理想;自強不息,樂觀向上,走出一條屬於我們自己的人生之路。

旭日初升,映射出的`是奮進的光芒,噴出的是青春的熱情。萬物復甦,伸展出的是奮進的希望,煥發出的是青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進的力量,展現出的是青春的堅持。雄鷹展翅,翱翔出的是奮進的方向,展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰,飛揚出的是奮進的執著,奔揚的是青春的理想。

青春無處不在,奮進無時不在。奮進是美,青春是韻。奮進是花,青春是魂。

奮進是一種精神,一種堅持,一種信念,一種力量,更是一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種動力,一種年輕,一種心態,更是一種豁達,一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們在那廣闊的操場上拼搏過,在那裡,我們創造過我們的佳績,用我們的青春,譜寫下一首首動人的樂章。

都說光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時光我還未及細細地品味,好好的享受,時光便已把我帶入青春時代。但我不會抱怨,因為青春期的我懂得了感恩,了解了歷史,放飛了理想,收貨了知識,學會了奮進。

奮進是一種力量,生命不息,奮進不止,迎著奮進的光芒我們會更強大,擁著奮進的希望,我們未來更加光明,匯聚奮進的力量,我們會更加勇敢,沿著奮進的方向我們會更加堅強!

青春無悔,奮進無止,青春的活力加上奮進的方向,人生的未來才會更加絢麗奪目。

我們是一群年輕人,是一群朝氣勃發的青年,我們是一群有追求、有理想的年輕人,現在的我們正在衝刺,正在奮鬥。

他主宰世上一切,他的真理遍布這地球,它這一群年輕人,他們是一群敢做敢為的年輕人。

這是一群少年他們抱著滿大的理想在向未來奮鬥,他們在不懈努力,在生命中迎來一次又一次的挑戰,他們或許多失敗,或許一無收穫,他們並沒感到什麼,因為古人說過“若一帆風順,你不會成功”,的確,沒有失敗,沒有從失敗中吸取經驗,成功走哪裡來!

這是一群永不言棄的少年,他們沒有較多的思想包袱,他們沒有能讓他們放棄的理由,所以,即使是風雨交加,只要他們還活在這個世界上,他們就一定有毅力去拼搏,去進取,去做他們該做的事,而不是大事或小事,他們追求的並不是自己過著是什麼,而是自己做的事。他們知道,前景或許一生奔波,一生流浪,但從不言棄的他們。

並沒有丟失自己的追求,而是加倍努力奮鬥,做一些有意義的事,這就是他們,一群年輕人!這一群年輕人,他們的目標,他們的理想,都充滿著他們生命里的一切,他們帶著陽光,充滿著人間大地,讓萬物勃勃生機,他們的目標各向著不同的方向出發的,他們夢想有一天,能夠不再猶豫,找到心底夢想的世界,找到人心的最深處,那么這一切將是多么的完美,多么的神聖!

這一群年輕人,他們懷著自己的理想,在這個漫長的人生中這一群年輕人難免遇到挫折,難免走錯路,難免遇到三叉路口,難免會把握不住良辰,難免會碰到人生命的鐵釘,然而,有的人沒有掌握自己的方向,走上了錯路,那么這一切又將是如何!

然而,有一群年輕人,始終堅持自己的使命,始終向著有燈光的彼岸航行,在航行中即使遇上了風浪,他們也沒有放棄,他們始終堅信自己就是成功的主人,自覺就是人間的明燈,是人間的大地,在為人間做自己該做的事,這一群年輕人讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這是第一步,但這第一步,它將是多么重要啊,如果沒有這第一步,哪還有以後的步伐阿!這就是那一群少年,永不窮志的少年!你呢?

有關小學生積極向上的演講稿 篇19

大家好!

不負青春,要錘鍊過硬能力。本領過硬方能落實擔當,方能從容應對各種挑戰。無論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神聖使命,我們都必須努力提高內在素質,錘鍊過硬本領;通過刻苦勤奮的學習,不斷練就過硬本領;要勇於走出“舒適區域”,加強自我錘鍊,努力使自己的思維視野、思想觀念、能力水平跟上時代前進步伐,跟上事業發展需要。

不負青春,要激發不竭動力。動力來源於對事業的熱愛,對目標的執著,來源於必勝的信心。動力是幹事的條件,作為00後,我們要樹立勇於奮鬥、不懈奮鬥的思想,始終牢記初心使命,永葆不懈奮鬥的根本動力,以愚公“挖山不止”的精神激勵自己,勇挑重擔、勇克難關、勇鬥風險,斬關奪隘、一往無前,用必勝的信心開闢希望的原野。

我的演講到此結束,謝謝!

有關小學生積極向上的演講稿 篇20

尊敬的各位領導,朋友們:

大家好!

我演講的題目是《人生要奮鬥》。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的`道路才會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:對真理和知識的追求並為之奮鬥,是人的最高品質之一。是的,擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之後,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發人。他們中間,有的創造了史無前例的奇蹟!偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥才會有成功!

朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

謝謝大家!