小學生美德少年專題演講稿 篇1
大家好，我是光谷七小四(2)班的X同學。很高興今天能在這個舞台來展示自己。我活潑開朗，愛好廣泛、學習刻苦，品學兼優。父母的影響薰陶，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子，我尊敬師長、樂於助人，是老師進行班級管理的小助手
我是一枚愛鑽研的小釘子。從小我對學習就非常熱愛，剛上幼稚園時，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。儘管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學以來我的成績一直名列前茅，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰發起更努力的衝鋒。我也並沒有因為成績而滿足、而鬆懈，我知道逆水行舟，不進則退，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信一分耕耘一分收穫，只要付出就一定會有回報。
下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!學習之餘，我還會熱心幫助班上學習有困難的'同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課後，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課餘時間為他們挑選練習題，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優秀，那才是一件大樂事。
也正因為我的真誠和耐心，我結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信。由於表現突出，我曾多次獲得三好學生等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課餘時間看書，當我捧起書津津有味的讀著，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過，總之我覺得我成了書中的一員。這幾年，我從書中收穫了許多課本以外的知識，我的作文水平較以前也有了大的進步。我想：讀書的作用真大啊!
我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼裡，我是個懂事的好孩子，平時常幫媽媽洗衣做飯做些力所能及的家務事。媽媽做事時，我總愛在一旁觀看，並試著做那么一兩下，以至於我很小的時候就可以自己做飯了。我家經濟條件雖然不是很好，但我們省吃儉用;從來捨不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親，時常幫母親做家務，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力減輕他們的負擔。
我是個愛憎分明的人。對於社會上的人，我總是盡力去幫助，對於與我朝夕相處的同學，我更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫我是一個壞學生，一定學不好的觀念。無論是語文、數學還是英語老師，她們都對我信任有加，把什麼重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特彆強，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學生。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子裡，我會更加的努力!
小學生美德少年專題演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!我是六。一班“美德少年”評選者吳曉潤。今天我演講的題目是“爭做文明道德小使者”。我們的祖國像是一座大花園，而我們就是那花園裡最燦爛的一朵兒，每天在溫暖的陽光下茁壯成長。今天的我站在這裡，感到非常榮耀與自豪。我會用我的實際行動來回報祖國，從自身做起，從小事做起，從現在做起，講文明話，辦文明事，做文明人，將文明道德帶進校園，讓校園文明之花處處綻放;講文明道德帶進家庭，讓每一個家庭更加溫馨融洽。在此，我向全國的少先隊員發出以下倡議：
1、在學校做一個講文明懂禮儀的好學生。要學會懂禮貌，就得從學說禮貌用語開始。“您好”。“謝謝”。“對不起”。“請原諒”等等，相信這些最基本的禮貌用語，會成為老師同學之問友愛的潤滑劑。尊重老師，見面行禮，主動問好，接受老師教導，與老師交流，勤學奮進，同學之問友好相處，互相關心，虛心學習別人的長處，不說髒話，不亂扔紙屑，保持衛生。讓我們一起塑造和諧的`校園環境。
2、在家裡，做一個孝敬父母。尊老愛幼的好孩子。孝敬長輩是一個人最優秀的品質。我們的父母，為了我們每天都在不停的忙碌，毫無怨言。而我們應該做些什麼回報他們，關心的話語。一杯暖暖的茶，這些都是我們孝敬父母，回報父母美好的道德體現。
同學們，文明無句號，創建無止境，作為一名小學生，一名少先隊員。我們更有責任當一名道德文明的示範者。傳播者。參與者。讓我們一起行動起來，知文明，講文明，樹文明新風，引導少先隊員從自身做起，從身邊小事做起。踐行文明道德規範，養成好習慣，做文明道德的好少年。我們的一言一行，不僅代表了我們的個人素質。修養，還代表了我們的班級，我們的學校，我們的家庭。我相信我們的每一份努力，都會讓我們離文明道德更進一步。
同學們讓我們攜起手來，以文明之行，興道德之風，共同努力，人人參與，個個當優秀的“美德少年”吧!我的演講完畢，謝謝大家。
小學生美德少年專題演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在暖泉國小，隆重啟動“學習雷鋒、做美德少年”網上籤名寄語活動，共同表達弘揚雷鋒精神、爭做雷鋒傳人、喜迎黨的的美好心聲。在此，向廣大未成年人發出如下倡議：
學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念。像雷鋒那樣，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，學習黨的歷史、黨的知識，學習黨的輝煌業績和奮鬥精神，積極參加主題班日、隊日、團日活動，心向黨、愛勞動、有禮貌，擔當起繼承中華民族優良傳統和中國革命優良傳統的歷史責任，時刻準備著，建設中國特色社會主義偉大事業，實現中華民族偉大復興。
學習雷鋒，培養高尚道德、優良品行。像雷鋒那樣，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。
學習雷鋒，做到勤奮學習、積極上進。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學習、積累知識、增長本領，用釘子精神勇於實踐、不畏挫折、增強實際動手能力，用釘子精神對待學習生活，保持陽光樂觀心態，德智體美全面發展。
學習雷鋒，牢記艱苦奮鬥、勤儉節約。像雷鋒那樣，以勞動為美、以樸素為美、以節約為美，不貪圖享受、不鋪張浪費、不好逸惡勞，自覺參加力所能及的生產勞動實踐，珍惜勞動成果、培養意志品格、鍛鍊強健體魄，樹立人生成長、服務社會的正確價值觀念。
同學們，雷鋒精神是哺育我們成長的道德力量，美德少年是我們身邊的學習榜樣。讓我們積極行動起來，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現在做起，日行一善、灑掃應對，崇尚先進、見賢思齊，學習美德少年，爭當美德少年，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我們的講話到此結束，謝謝大家!
小學生美德少年專題演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們大家好，我叫程開元，是四(4)班的同學，今天很高興有機會參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家裡，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時，我會在他的旁邊，一會兒給他拿鹽罐，一會兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因為我為每頓飯都做了力所能及的事，媽媽直誇我是個“棒兒子”。
在學校， 我是一個懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學我會主動說聲“老師早、同學早”。同學們有困難，只要我發現了，我都能伸出援助之手。在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，乘坐公車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，有一次我還主動的為一位老爺爺投了一元錢的車費，我知道一元錢微不足道，但它是一份愛心幫助的體現;在我們的家屬院，看到小朋友折花踩草。