小學生競選主持人演講稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學們：
大家下午好！
我是李木子，今天我很高興站在這裡參加競選主持人活動。
我性格開朗，喜歡唱歌，在去年聯歡會上就曾一展歌喉。平常我還喜歡模仿表演小品和一些電視節目，比如《中國好聲音》，媽媽總是誇獎我有表演天賦，所以我相信自己也一定能做好主持人！
我非常熱愛我們這個班集體，每一項活動都積極參加，認真對待。記得去年咱們班舉行朗誦比賽，我在媽媽的指導下一遍一遍練習，練得嗓子都啞了，終於在比賽中獲獎。我知道這除了自己的努力，還與老師的鼓勵和同學們的支持是分不開的。所以希望大家依然支持我，我也願意為大家做每一件事！請為我投出您手中寶貴的一票吧，如果我有幸能獲得這個機會，當上主持人，一定不負眾望，保質保量地完成任務，給大家帶來一個愉快而難忘的元旦聯歡會！
請大家相信我，我一定能行！謝謝大家！
小學生競選主持人演講稿 篇2
尊敬的各位教師，學生們;
大家好!
我是二龍山鄉長生學校三年的同學付桐。我今年十歲了。我性格開朗，活潑，我的興趣廣泛，我愛彈電子琴，畫畫，聽音樂，朗讀，演講，書法。平常我樂觀參與國小組織的各項活動，曾多次舉行國旗下講話。我的優點是無論做什麼都要到最好。我說話口齒伶俐，吐字清晰，發音精確。從上幼稚園起，教師就常常讓我主持節目，一是我舉止大方，二是由於我口齒伶俐。三是由於我應變實力強，擅長調整氣氛。我的主持多次受得了大家的好評。我在二班級時就獲得了全校演講的二等獎。
我始終信任‘機會’只會給有預備的.人。全部我向來努力。我各科成果優秀。向來擔任年級的班幹部，曾多次參與各項活動，有一定的組織實力，管理實力，協調實力。假如持任務，讓教師和學生愜意。
我信任，既然是花，我就要為大家開放;既然是樹，我必將長成棟樑;既然是石，我就要鋪出大路;做為國小的一員，我就要為我友愛的校內爭一份光，發一份熱。大概我不十全十美，但我對工作一定實心實意。希翼各位教師，學生給我這個機會。
最後用一句歌做為我今日演講的總結，‘我信任我就是我，我信任明天，我信任努力一切會實現。’請大家也信任我，感謝。
小學生競選主持人演講稿 篇3
友愛的學生們：
大家好!
我是四二班的徐子越，我很興奮能參與今日的畢業典禮主持人競選活動。
四年前，我剛邁進華聯學校，才五歲半，什麼也不懂，只能唱不完整的兒歌，畫塗鴉式的圖畫。是教師們親切的.言傳身教，授我生活常識，教我做人道理。
四年後的今日，我和學生們一起長大了，我們會唱好聽的歌曲，會畫漂亮的圖畫，會算容易的數學，會做衰弱的體操。我們還學會了許多學問。
今日大家來參與我們的主持人競選匯演，就請大家來見證我們所學的本事，與我們共同共享成長的歡樂吧。
感謝大家!
小學生競選主持人演講稿 篇4
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!我十分興奮能參與主持人競選。這次我來競選的目的是由於我知道不要等待機會，要自己去製造機會。
主持人需要好的嗓音，好的颱風，迅速的應變力，瀰漫激情的活力，而我口齒清楚，具有較好的`口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜愛的事件向來都十分仔細努力，向來都事無巨細，盡力做到最好，固然我也十分喜愛主持人這個工作。
從茫茫走在抱負的路上，我不管身邊的春去秋來，悄悄地流動，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任情緒和抱負一起狂奔。今日我帶著一個主持人的幻想，以一個嶄新的姿勢等待今日對我的考驗。
小學生競選主持人演講稿 篇5
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
我十分興奮能參與主持人競選。這次我來競選的目的是由於我知道不要等待機會，要自己去製造機會學校競選主持人演講稿演講稿
支持人需要好的嗓音，好的颱風，迅速的應變力，瀰漫激情的活力，而我口齒清楚，具有較好的'口才修養。另外，我雖不是風度翩翩，但也是儀表端莊。
而且我還有一個很好的優點：我做我自己喜愛的事件向來都十分仔細努力，向來都事無巨細，盡力做到最好，固然我也十分喜愛主持人這個工作。
從茫茫走在抱負的路上，我不管身邊的春去秋來，悄悄地流動，在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任情緒和抱負一起狂奔。今日我帶著一個主持人的幻想，以一個嶄新的姿勢等待今日對我的考驗。
學生們，請為我投出神聖的一票!
小學生競選主持人演講稿 篇6
尊敬的教師，友愛的學生們：
早上好!我來自卓越國小的奇趣班，我叫，我的興趣是聽音樂。
這次我很興奮站在這裡，我來這競選的目的是由於我知道“不要等待機會，要自己去製造機會。”所以我要為自己著想，更要為年級奉獻。然而我想競選主持人，由於我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦十分認識，可以為教師預備資料，做好主持工作。
我知道可能會有許多學生競選，所以我是“有備而來”的!第一，我在國小是一名大隊委員，所以組織實力就不成問題了。而且假如要預備表演節目那也不怕，在班上許多的節目是我帶領學生們去排練的。我性格開朗，不靦腆，所以大家不用不安要匯報以及總結的`人選了。
假如我真的當上了主持人，我會盡心盡力為年級服務，不辜負學生和教師的希翼，比如教師交給我任務，我不會拖拉，一定會馬上完成，而且會做得很精彩，讓教師和學生們愜意。我還會利用自己的課餘時光為年級搜尋資料，讓課堂變得好玩，還可以讓大家學習到更多的學問。我還會在課餘時光教懂學生們表演、匯報時的一些技巧，這樣大家來作文班的收穫就更多了!
我知道：既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石，我就要鋪出大路;既然是班幹部的一員，我就要成為一名領航員。但我也知道人不行能會十全十美，所以我以後有錯的話請大家多多指教。請大家投我一票吧!
小學生競選主持人演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是四（1）班的翟子豪，此刻能自豪地站在這個競選講台上，參加小主持人的競選，我知道這是各位老師和同學對我的信任和支持。我真的非常感激，謝謝您們！
我認為主持人需要三好——形象好，嗓音好，素養好。而我，具備這三個條件。大家看，我高高的個子，白淨的臉，可以稱得上是一個陽光少年吧！其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才；最後，我有良好的音樂素養和文學素養。我從小就喜歡音樂。音樂素養班的老師經常誇獎我聽力好，音樂感悟力強。現在，我的鋼琴已彈到了六級，去年，我又開始學習聲樂，這些，會使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀，是一個不折不扣的小書迷，《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西遊記》、《夏洛的網》……我看過的書可多啦！博覽群書使我有了較好的文學素養，可以在主持中隨機應變不至於怯場。更重要的一點是，我曾是學校上一屆的小主持人，豐富的主持經驗也會使我在主持中如魚得水。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。學校為我們提供了一個展示自己才華的空間，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，今天我帶著一個主持的夢想，希望能在活動中為大家帶來一份快樂。我相信，因為有了我的主持，學校每年的六一節、成果節會更加精彩紛呈。
我的演講完了，謝謝大家！