小學生關於誠信的演講稿 篇1
大家好!我演講的主題是《用誠信的翅膀飛向明天》
誠實，即誠實守信，言行一致，不文飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。它如雋永的長河奔騰至今，內涵卻從未有過改變，九州華夏，因它而燦爛。
曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商，留下了山西人善於經商、善於理財的佳話，“凡是有麻雀的地方，就有山西商人”。他們靠的是什麼?就是“誠信”二字。他們以關公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動機，凝聚同仁;以關公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為，取信於社會，取信於顧主。以講信譽著稱的晉商比比皆是，他們在經營活動中總結出許多商諺，如“售貨無訣竅，信譽第一條”;“寧叫賠折腰，不讓客吃虧”;“秤平，斗滿，尺滿足”等等。
誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花;誠信是價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也永恆不變;誠信是一面鏡子，一旦打破，人格就會出現裂痕。
有一種誠信忠於朋友，“寶劍脫相贈，平生一片心”;有一種誠信，忠於顧客，“無誠信，無以立商海”;有一種誠信忠於祖國，“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是一種怎樣的堅定?
有人說意志是靈魂的載體，那么誠信便是靈魂的重量，我們的一生不正是為這重量而奮鬥而完善自我嗎?可這重量意味著什麼?
包括我在內的很多同學都曾向父母許下孝的承諾，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的一天，可以從容盡孝，這是個多么純潔而偉大的諾言!可苦學路上，有多少人在面臨挫折時還記得這個承諾?誠信，即使是平日裡一個小小的約定，也意味著我們必須堅強面對一切，無論榮耀，無論挫敗。
時間會過去，記憶會過去，但高尚的品質卻是一生相隨的。用誠信面對人生，任何事都會顯得自然，沉穩。
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏雲散盡，飛到陽光普照!
小學生關於誠信的演講稿 篇2
誠實守信，本是我們中華民族的一種傳統美德。古時候，漢高祖信賴周勃的誠實，便託付大事於他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養心、莫過於誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。然而今天，“誠信”這兩個字越來越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”
誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個毒瘤在社會上慢慢擴散;如同一隻幽靈遊蕩於人們的生活之中。看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽到嗎?劣質奶粉餵出的“大頭娃娃”在點滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福馬林的米粉、硫磺熏制的乾辣椒、餵了避孕藥的甲魚……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的甦醒，渴望信譽的回歸!
小學生關於誠信的演講稿 篇3
同學們：
中國素以文明古國，禮儀之邦著稱於世。中華民族歷史悠久，文化淵源流長，為人類文明發展做出了非凡的貢獻。“明禮誠信”也是中華民族優良的傳統美德之一，是社會公德的重要內容，也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規範之一。它實際包含著“明禮”和“誠信”兩個規範。理解和闡釋“明禮誠信”，需要分別理解“明禮”與“誠信”;還需要把二者結合起來認識，以便更好地把握它們的內在聯繫。“明禮”是人的行為外在表先，是講究“禮儀”、“禮讓”，主要包括重禮節和將禮貌，簡單的說就是講文明，注重公共文明和公共道德，包括維護公共秩序，遵守交通規則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所大聲喧譁、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細節中，養成懂禮節、講禮貌的習慣，歸根到底，是養成尊重他人、互相禮讓的道德精神。“誠信”是人的內心狀態，“誠”主要講的是誠懇、誠實，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠懇待人，以信用取信於人，對他人講信任。今天，在小學生中進行這項教育，既是弘揚中華民族優秀文化、繼承優良傳統美德，也是幫助孩子們從小樹立國家利益高於一切的觀念，使愛祖國、愛集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神，以下是我的具體措施：
一、 認知明理，促其行為
“行是知之始，知是行之成”，對學生進行思想道德教育的過程就是培養學生知、情、意、行的過程，學生要養成良好禮儀和行為習慣，首先是以知為開端，遵循知、情、意、行的內在規律，最後以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導，是產生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育，首先要對學生進行思想教育的灌輸，教給學生應具有良好品質，幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現象，使他們懂得講禮儀、守規範的重要意義，識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養成講文明、講禮儀，守信用的自覺性。抓住《小學生日常行為規範》這一主教材，加強文明禮儀教育和行為規範的訓練，以促使學生從小養成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規範》作為進行禮儀教育的重要依據。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規範》和《禮儀常規》讓學生句句理解，時時對照，付之行動，並緊扣以文明禮貌--做人的基本素養，誠實守信--為人的基本準則，學會關心--讓世界充滿人情味，學會合作--發揮1+1>2效應，學會競爭——21世紀的必備素養為中心禮儀常規進行思想教育，聯繫生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論，使學生從認識到守規範、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養成打下思想基礎。
二、 強化訓練，開展活動
《規範》實施的過程的基礎，是學生文明習慣的養成過程，而習慣的形成又在於訓練，它的特點是規定性和重複性，對學生禮貌用語、做事原則、規範性要求進行反覆訓練。樹立典型示範，引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經說過這樣一段發人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優秀品質、模範行為教育學生，使養成教育形象化、具體化，通過榜樣的示範作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。
1、名人示範。如我們聯繫思想品德教材中的 《講究禮節》中的周公進行思想教育等。
2、教師示範。教師自己端正態度，樹良好的師德形象，關心熱愛學生。老師好的師德形象，直接影響著學生，薰陶著學生的思想品質。
3、學生示範。通過自我認識、自我訓練、自我完善，促進良好公德行為習慣養成。
4、搞活班隊活動陣地，學生良好品德的養成，讓學生在活動中滲透。班隊活動是學校對進行傳統美德禮儀教育的主陣地，使班隊活動內容更充實，班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐，這就為學生提供了良好的時機活動，活動對小學生來說是自由的、輕鬆的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現出自己的行為。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動中我們把《小公民建設》同愛國主義教育、團隊精神教育等有機結合。例如開展一些“公共場所活動禮節訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信，我們的社會會如何”主題班會，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關心他人的小實踐活動。
三、營造環境，最佳化氛圍
最佳化教室環境是養成教育中的一個重要外部條件，創立一個整潔、優美、文明的氛圍，給學生以一種良好的環境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室後牆有班訓、教室有名人名言佳句、圖書角、黑板報、學習園地、衛生角，在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室範圍比較整潔、清新、優美，好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳，優良、文明的環境薰陶，也更促進了良好公德的養成。
四、 檢查督導，全程滲透
良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由於小學生年齡小，正處於世界觀形成階段，良好的文明行為習慣在形成過程中不穩固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發。為此，老師要加強檢查督導，強化學生的知情意識，尤其是強化學生平時誠信完成作業和待人接物的言行一致，另在班級常規活動中設監督員，開展“明禮誠信”行為訓練活動，通過檢查督促，使之自我完善，定期評選出“明禮誠信”小標兵，為同學書榜樣。
最後家校配合，雙管齊下，同步進行教育，引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。
小學生關於誠信的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是每一個人都應該有的美德。有時侯，別人的一份守候，一份等待，匯成商學院地包含了他對你的感謝。它可以讓陽光把角落照亮，它就是“誠信”。
有一句話有的好“難聽的實話勝過動聽的謊言”。比起只會說甜言蜜語的說謊的人，我們會更喜歡誠實的人。
古時候，有一位偉大的人他的名字叫韓信，在韓信小的時候他就幫哥嫂幹活，他在幹活之餘還刻苦的學習，他的嫂子很討厭他讀書也非常討厭他，於是離開了哥嫂家出去流浪。有一天，一位老婆婆聽了他的故事，很同情他，於是每天來照顧他，面對老婆婆的幫助他十分感激並許諾長大後要報答她。後來，韓信成了著名的將領被劉邦封為楚王，他卻仍然惦記著曾經幫助過他的老婆婆。於是，他找到了那位老婆婆並把她接進宮。老人說：“但是幫助他是應為看他處在饑寒交迫的困境中，沒想得到他的回報，也沒想到他如此信守承諾。”看，只要守信，就會有一縷陽光撒進黑暗，給與人溫暖和快樂。
記得有一次，我和媽媽去剪頭髮，付錢的時候媽媽發現帶的錢不夠時，我們和理髮店的老闆說一會就把錢送去。於是我們急急忙忙的回家拿錢，沒想到沒有帶鑰匙，我們在門口等了半個多小時終於等到爸爸回來了才拿了錢又急匆匆的趕回理髮店把錢送給老闆。老闆拿著錢說：“其實你們不用那么急的把錢拿來，你們不送來也沒關係，我也不會在意這點錢，但是你們守誠信的舉動感動了我。”瞧，你的一份誠信可以帶來兩份快樂，即使有多困難我們也要守誠信。
我們只有守誠信，這個世界才會有人相信你，信任你。就算時隔多年，就算困難重重，守信會給你帶來無限快樂和欣慰。
小學生關於誠信的演講稿 篇5
誠信是一個人需要的品質，誠信是眾所周知,每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福。如果這世上沒有誠信,人們都生活在充滿謊言的世界裡,那么人們會感到快樂嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒有了誠信,那么你很快就會被拋棄,所以誠信—是做人之根本.請聽聽下面這個故事：
誠信是做人的根本，也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育，因為教育學生成為一名誠實守信的公民比學好一門學科重要的多，因為一個國家如果喪失了誠信，更談不上發展和強大了。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。所以，誠信是一個人不可缺少的品質。
小學生關於誠信的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
您好！
很榮幸自己能夠有機會站在這裡演講，也很開心自己有這個膽量和勇氣站在這裡，感謝所有的老師和同學給我的這次機會，也幸運自己遇到了這么一群好的老師和同學，今天我要演講的關於誠信，眾所周知，誠信是做人之本，誠信是立德之本，並且成為一名守信用，將誠信的人也是我們這一生所需要去維護和堅持的。
誠信有很多種，對別人講誠信，不欺騙別人，對別人說的話也是真實的可靠的，不管是在生活中還是在學習上面，我們都要做到實事求是，知之為知之，不知為不知，不管在任何事情上面，都要以一種正確客觀的心態去對待，對自己的事情也好，別人的事情也罷，我們都要做到足夠的講誠信。對於現在這個社會，信用是體現一個人最重要的東西，有一個好的信用度可以說是在人的生活當中，在人生的道路上，有了一張暢通無阻的通行證，對於我們學生而言，講誠信也是自己在學校最為重要的一部分，我們都是要先學會如何更好的做人，才能學會更好的做事，更好的學習，而做人最重要的就是需要我們無時無刻的講誠信。在與人的相處當中，誠信也是非常重要的一部分，只有在人與人的相處當中，我們在人的心中是非常的將信用，有誠信的，並且用自己最真誠的心去對待別人，我們才能收穫到別人的更多的真心，所以我們作為一個學生，作為XX學校的小學生，我們更應該做到誠實守信，做到讓人尊敬。
講信用，守誠信的方式也有很多種，不只是對人真實，更是對事情實事求是，也包括自己在與人的約定上面能夠認真的遵守和維持，並且在自己的學習和生活上面有足夠的自信，這些都是誠信的表現，我們學生按時到校，按時上課，準時的到達自己的座位上等待老師的上課，不遲到，對自己向老師保證的事情足夠的完成，並且做到，這些也都是講誠信的方式，更是對自己的學習成績和學習態度有一個足夠端正的態度，更不會欺騙和欺瞞同學，老師，這些都是我們需要做到的。
誠信是我們從小到大一直都要堅持和學習的，在誠信方面，我們只能完全的靠著自己，靠自己的努力去建立自己內心的誠信，並且能夠一直在待人處事方面做到守信用。
我怕相信我們所有人都是一個講誠信的好學生，我的演講完畢，謝謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
小學生關於誠信的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，同學：
你們好，老師常教我們“做人要有誠信”，我們也常說“有誠信就等於有了一大筆財富”。可是在我們面對誘惑時，又有誰能記住哪怕是“誠信”這個詞呢?
在古代，有個周幽王，他為了討得寵妃的歡心，點燃了求救用的烽火台。遠方的士兵看到了濃煙滾滾的'烽火，以為有敵人入侵，便迅速趕來支援。周幽王的寵妃見士兵們手忙腳亂的樣子，不由自主的笑了。士兵們見周幽王這樣戲弄自己，憤怒的離去。過了一段時間，真的有敵人來進攻，周幽王急忙下令點燃烽火台，可是士兵們以為周幽王又想討寵妃歡心，便置之不理。最後，國家戰敗，周幽王自刎，他的寵妃被俘虜，國家滅亡。
這個故事中的周幽王，明知道烽火是軍情緊急時求救用的，卻為了私事濫用職權，做出不誠信的事，最終導致國家的滅亡，這非常不值得，這也是不守紀、不守法的後果。
有人不誠信，自食其果;有人誠實守信，得到尊重和人生的收穫。有個人叫薩姆·沃爾頓，他第一次面試時，發生了戲劇性的一幕。總裁站起來，握住他的手說：“這世界真是太小了，真沒有想到會在這裡見到您”。這句話讓他一頭霧水，忙問這是怎么一回事，總裁說：“一個月前，我外出洽談業務，匆忙之間將皮包落在的士上，皮包里有非常重要的公文資料。是您把皮包還給了我。”
沃爾頓做出了第三次否定，面試便結束了。
事實上，這是那個公司總裁特意安排的“演戲面試”，另外兩個求職者也遇到了同樣的事情，但他們卻在最後關頭耍了個小聰明，心想既然總裁一口咬定，何不將計就計，承認無妨啊。可想而知，等待他們的結局只是落聘。而沃爾頓通過了面試，獲得了好機會。海涅曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
生活中，我們必須擁有一顆誠實守信的心，開出誠信之花朵，豐富我們自己的人生，也美麗了世界。
小學生關於誠信的演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
誠實是人最基本的品質，也是其他一切美德的基礎。誠實是一個人安定下來的基礎。事實上，誠實是一個人與他人深入交流的橋樑，也是成功的墊腳石。想像一個沒有信用的人。你想和他交朋友嗎?想和它合作?原來我沒有。所以一個不講誠信的人怎么能站在社會上，就算你玩的好，也會被大家孤立。那么你的才華就沒有發揮的空間了，所以誠實是做人的基礎。
有一個故事：孟德爾頌是著名的音樂家。一天，他在英國的女王宴會上演奏了一首鋼琴曲。女王陛下稱讚了它。她問孟德爾頌：“這首曲子是你自己寫的嗎?”孟德爾頌老老實實地回答：“不，這不是我創造的，是我姐姐寫的。”孟德爾頌是一個非常誠實的人，因為他的誠實，他受到別人的信任和喜愛。
還有一個故事。有一天，上帝下凡成為一個窮人，來到一個漁夫的家裡。漁夫看到了好客，並沒有拋棄上帝。上帝充滿了食物和飲料。看到他這么善良，就讓他許個願吧，但是他一定要失去幸福，幸福，誠實，財富，智慧。漁夫說：“我願意失去我的正直。”上帝答應了他，把他變成了一個富裕的城市，然後消失了。漁夫在這個城市建造了一座大城堡和一家公司。他想和別人合作，但是沒有人願意，因為他沒有誠信。雖然他現在很有錢，也很聰明，但是他沒有誠信，不能合作。每個人都害怕他不會遵守諾言。
誠信如土，為無數幼苗提供營養;誠如流水，滋潤小樹枝葉，天天向上;誠如根，為成長的樹幹提供勇氣和智慧，使幼苗長成參天大樹。人是誠信不可或缺的，一旦缺了就什麼都沒有了。用我們的誠信戰勝風暴，用我們的誠信創造更美好的生活!
小學生關於誠信的演講稿 篇9
在這個世界上，最美的是金子嗎?不，最美的是人的誠信。言而有信是我們的祖先代代相傳的美德。
一天早晨，媽媽送我去上學，我們在學校附近的早餐店吃早飯，付錢的時候，媽媽沒有仔細看，就把店主給自己找的錢放進了口袋裡。
吃完早餐後，突然，我想到了上午的數學課要用到尺子，就叫媽媽給我買了一套新尺子，媽媽就從口袋裡拿出了錢準備付錢。
“你這張是假幣!”文具店的老闆對著我們大聲的叫著。我和媽媽頓時就愣住了，目不轉睛地看著這張假幣。我想起來了，這張假幣一定是早餐店的店主找的。“真倒霉!”我心裡默默地想著。這時，媽媽連忙從口袋裡又掏出了一張錢，還仔仔細細地看了一遍才遞給了文具店的老闆。
走在去學校的路上，我問媽媽：“這張假幣怎么辦?總不能讓我們吃虧啊，有機會就花掉它。”
媽媽神情頓時嚴肅了起來，語重心長地說：“使用假幣是違法的，如果使用假幣，人就失去了誠信，這張假幣不能再用了。”
後來，這張假幣一直放在我家書房裡。他時時提醒著我，做人一定要有誠信，沒有了誠信，就無法做人，更無法做事。
小學生關於誠信的演講稿 篇10
同學們：
明禮誠信是公民應遵循的行為準則，是社會主義精神文明建設的重要內容。明禮、誠信，它早已是傳統美德。明禮誠信是每個公民應遵循的行為準則，它對規範人們在社會關係中的道德行為，提高人的素質和社會文明程度，具有重要意義。
“禮讓”和“文明”的含義。“明禮”不僅要求人們申明、倡明“禮”，更要求人們注重“禮”的實踐。作為我國公民道德基本規範的“明禮”，其中的“禮”，有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會公共生活、職業生活、家庭生活三大領域，與之相關，“禮”的內容體現為社會公德、職業道德、家庭道德等三大基本道德規範。”，狹義的“禮”指個人禮儀和公共場所的禮儀。對於個人禮儀而言，第一，要講究儀表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象，不能將穿著打扮簡單視為個人的私事。美與善密切聯繫，德國哲學家康德說過，美是道德上善的象徵。整潔得體的儀表，是社會文明對人的起碼要求。第二，要注意語言文明。一個人的談吐，可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養。最基本的要求是不說髒話，盡力追求語言的委婉含蓄。此外，還必須避免在公共場所中大喊大叫。第三，運作儀態要大方得體。那些粗俗的舉止行為，不但不雅觀，而且還可能導致誤解，影響人們之間的友好交往。此外，在公共場所中，男士應對女士禮讓，年輕人應對年長者禮讓，發生摩擦時要彼此寬容諒解，要注意不做違反社會規範和傷風敗俗的事。
誠信的基本內涵誠信的基本內涵，包括“誠”和“信”兩方面。“誠”主要是指誠實、誠懇;“信”主要是指信用、信任。“誠信”的含義，主要是指忠誠老實、誠懇待人，以信用取信於人，對他人給予信任。
誠信，首先是處理個人與社會、個人與個人之間相互關係的基礎性道德規範。在公民道德建設中，要大力倡導以信待人、以信取人、以信立人的美德，只有積極倡導以“信”為美的社會風氣，才能建立起有效的人際信任關係。
誠信是可貴的。從家庭來看，家人總是互相依賴，一起生活著的。假如，家庭中缺少信任，家庭還會和睦安詳嗎?因為有了誠信，我們才能更加暢快的與家長溝通。從而再也不會發生“你不了解”之類的話語。大家彼此相信，互相珍惜。
誠信是可貴的。從校園中來看，同學與老師，同學與同學都需要誠信。誠信已成為一個人的立身之本，生存之基。有了誠信，大家就更坦誠相待，互幫互助。在考試中，一個誠信的人總能看清自己真實的水平，總能體現自身所擁有的價值。不會讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣，我們才能更好的去分析自己，了解自己，對自己做出相應得改正。而一個不誠信的人呢?不但得不到誠信的獎勵，而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會對你“另眼相看”。老師同學也會對你有所猜忌和懷疑。如此看來，丟的不止是小小的分數，更是一個人的人格與尊嚴。有人說，校園是社會的一個縮影。在縮影中不能清楚認識到誠信的可貴。
小學生關於誠信的演講稿 篇11
每當我做錯了事情，想要逃避現實時。我的腦海里就會浮現出那一件事，耳畔就會聽到媽媽那嚴厲的一句話“你必須誠信!”
屈指一算，這件事已經過去2年了，但它在我的腦海里依然是記憶猶新。
2年前，媽媽幹得是家政，為了能讓我有一個好一點的學習環境，一天要乾數十家。媽媽沒日沒夜地工作，她原本烏黑光亮的頭髮上已爬上了幾縷銀絲;原本光滑而又潔白的纖纖玉手，如今卻已成了粗糙而又蠟黃長滿老繭的大手……儘管這樣，媽媽一個月的工資也只有800多元錢。
大家不是都說女兒是媽媽的“貼心小棉襖”嗎?作為女兒的我，在這時應該去幫助媽媽為媽媽分擔憂愁的呀!可為什麼我卻還要在這時惹媽媽生氣呢?
那天正在過暑假，我獨自一人在家看卡通片。這時候，電視螢幕上出現了一行吸引我眼球的字，上面寫著“撥打 8 即可點播卡通片”我一陣竊喜，哇塞，天上掉餡餅了嗎?這可是一個“千載難逢”的好機會啊，我怎能錯過?於是，我立馬拿起了聽筒，正準備打時，突然想到媽媽知道了怎么辦?我會被罵的“狗血噴頭”的啊——!一想到媽媽那火冒三丈的樣子，我識趣地掛上了電話。可急於看卡通片的我，又自作聰明地想：這件事情只有天知、地知、我知。只要我不說不就行了嗎?想到這兒，我有興致勃勃地拿起了話筒，點播了我最愛看的卡通片，看得津津有味。卻不知道“危險”即將來臨……
幾天以後，媽媽突然從外面氣勢洶洶地回來了。一進門媽媽就問我：“我剛剛去交話費了，都快漲到三百了!你是不是打了什麼電話?”我一驚，連忙辯解道：“沒…沒…沒有…”“你看你，都口齒了!你只要一說謊就會口吃!”媽媽見我騙了她，拿起手邊的杯子就往地上一摔，“啪”玻璃杯摔碎了。見此情景，我頓時驚慌失措，我惶恐地皺起了眉頭，牙齒緊緊地咬著下嘴唇，手不停地搓揉著衣角，兩隻腳也不聽使喚了。這是，媽媽走過了語重心長地對我說：“妞妞啊，媽媽不是生氣你打那個電話!而是生氣你騙了媽媽!媽媽雖然沒有讀過什麼書，但是起碼媽媽知道，我們無論做什麼事，都必須誠信!”媽媽的話深深地烙印在了我的腦海里，揮之不去……
媽媽的話激勵著我在以後的道路上都要光明正大，做錯了事情也不能逃避，要成為成為一個言而有信的人!
小學生關於誠信的演講稿 篇12
敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信，是潔白的。代表誠實與守信，而擁有了著鍾品質的人，心底會散發一種荷花的清香，會閃耀著一種獨有的神聖光芒。只要見到了這種光芒的人，會把心中的“欺騙”，“出賣”收起。
“哇，聽說你語文考了全班第一!”一位路過的同班同學說。我當然掩飾不住內心的喜悅，於是說“真的嗎?”他說“真的。”我的嘴角微微上揚，眼神中也多了幾分光彩。我立刻像一個中了彩票似的衝進了教室。我們班的上課鈴漸漸響了起來。不一會兒，我們的語文老師便捧著一大摞試卷到了教室……我們已經發完了試卷，老師便用她那銀鈴般的噪音評起了卷。我的同桌拿著我的試卷跟她的試卷對起來。突然，她發現了我有一道題老師沒改出來。
於是對我說：“你有一道題錯了。”我的心一下子揪到了嗓門眼上，生怕同學會告訴老師。但是同學沒有告訴老師，只是對班裡一小部分的人說。我的朋友對我說：“你好不容易考了第一，就別告訴老師了。”我沒有作聲，因為我的確心動了……晚上，我躺在床上想來想去。我想按我朋友說的去做。但是，媽媽從小就對我說：“你長大一定要誠實，如果你不誠實，將來一定會誤入歧途的。”簡簡單單的一句話，但卻蘊含了無數的哲理，也讓我的心堅定了下來。
於是，第二天早上，我就跑到了老師的辦公室，對老師說：“老師，您把我的試卷改錯了，我有一道應該扣分的您沒有扣。”老師的情緒並沒有多大改變，只是微微一笑，說：“這幾份是你應得的，因為你的行動證明了你的誠信，這是你的誠信分。”老師的話，刻在我的心裡，久久不能忘卻。
誠信，能使你純潔的內心得到他人的認可。只有先得到誠信，才能學會做人!
小學生關於誠信的演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
人與人之間要有誠信，在我的生活中就發生了這樣一件事。
一天下午，烏雲密布，電閃雷鳴，外面突然下起了傾盆大雨，就算打著一把巨傘也仍然會淋成落湯雞。
我正在家裡寫作業，做到一道數學題時，突然發現尺子不見了，我匆匆忙忙地翻遍了整個書屋，卻一無所獲。我不得不去旁邊的小店裡買一把。我帶上一張十元鈔票，穿上媽媽的大雨衣出了門。一路上雨水打在我的臉上，連眼睛都睜不開。地上的積水湧進了我的鞋子裡。到了商店，我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮，一共七元。當時收錢的是老闆的兒子――一個上一年級的小男孩。我剛回到家裡，突然發現小男孩多找了我兩元錢，我去不去還錢呢?去吧，我就不能買棒棒糖了，可不去吧，又不誠實。老師說過，做人一定要誠實。我思來想去，最終我還是決定把錢還回去。我頂著風雨再次來到商店，把錢還給了小男孩，並對他說：“小弟弟，你多找了我兩元，下次一定要認真計算喔!”“好的，謝謝姐姐。”
送完錢後，我的心情暢快了許多。西塞羅曾經說過：“坦白是使人心底輕鬆的妙藥。”對，做人一定要有誠信!
小學生關於誠信的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
子曰：“人而無信，不知其可也。”但，生活在當今物慾橫流的時代，又有幾個人能一絲不苟地堅守這人生之本呢?
據國家權威機構統計，近十年來，我國信任指數持續走低，20__年，更是首次跌破50%。這觸目驚心的數字令我們不解：誠信，為何離我們漸行漸遠?
近年來，有關誠信的問題，成為公眾討論的熱點。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點辭彙。各個領域的誠信危機頻頻發生，不斷衝擊著民眾脆弱的內心。於是，你看到了超市進口的奶粉價更昂貴，卻被人搶購，國產奶粉倚疊如山，卻無人問津;你看到老人摔倒卻無人敢扶的痛心場面。
面對當今誠信危機，國人不禁痛心疾首，慨嘆世風日下。誠信，本應為人生之本，而如今卻成為最為缺失的東西，難道我們的社會，我們的國家，我們的民族，就沒有希望了嗎?
不，只要我們從自身做起，從小事做起，用眼睛去發現，用心靈去感受，用行動來傳遞，誠信將會在我們的品質中，重新閃光。
城西中學生“徐礪寒”的行為沒有多么偉大，他僅僅是在剮壞無人看守的豪車時，等待，留條，想要賠償。但他平凡的舉動體現出責任與擔當，他的平凡的行為，讓我們明白，倡導誠信，不是需要口號上的道德抒情，而是需要我們積極、具體的行動。
“托舉向善的力量，不能全往社會上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題”雖然，“誠信中學生”不是醫治當前誠信現象的靈丹妙藥，但它確實引起了我們對誠信的重新思考。它，使我們看到了社會的希望，看到了“信任”重塑的可能。
或許，有一天，這樣的事不再是新聞，我們的誠信之花就會在大地上綻放;或許，有一天，百姓能放心食用食品，誠信之風，就會在天地間吹過;或許，有一天，公款變得更加透明，誠信之光，就會重新在宇宙間閃耀。
小學生關於誠信的演講稿 篇15
我是二年級(2)班的~~~。
誠信，就是要誠實，守信用，對自己，對他人，對集體要有責任感。
它既是中華民族的傳統美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：“從小就要做一個有信用的人。”
我學過一篇課文《我為你驕傲》說的是：“我”和小夥伴在一位老奶奶家後院玩小石頭，一不小心砸碎老奶奶家後窗玻璃，擔心老奶奶知道這事是“我”乾的，於是，決定吧“我”送報紙攢起來的7美元用來修理窗戶，並把錢和一張便條裝進信封，在便條上向老奶奶說明事情的`經過，並真誠地向他道歉。可第二天“我”再去給老奶奶送報紙，老奶奶卻給“我”一袋餅乾。當餅乾快要吃完的時候，“我”發現袋子裡有一個信封。打開信封一看裡面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為驕傲。
是啊，一個人只有講誠信，別人才會稱讚他，尊重他，親近他，信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是以個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界會更美好!
誠信，我為你驕傲。
謝謝大家!
小學生關於誠信的演講稿 篇16
那天，老師把試捲髮了下來，同學們一個個拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認真地審題，目光凝聚在那張試卷上，有的已拿著筆在試卷上揮舞起來……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡單，我勢如破竹，前面幾題很輕鬆地就被我解決了。可是，沒過多久，我便遇到了一隻“攔路虎”，這可怎么辦呢?我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒想出一個來，
我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的餘光瞟了一眼我的同桌，啊!他竟然全寫完了，沒有一個空格空著。這時，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見。可是我能這樣做嗎?此時此刻，我的腦後似乎有兩個腦袋在爭鬥。一個說“老師在改作業呢!抄一個老師不會發現的。”另一個說：“你是班幹部，要在同學當中樹立起榜樣作用，千萬不可以抄。”一個說：“怎么你不想考一個好分數嗎?”另一個說：“為了分數就不要人格，就不要尊嚴了?那怎么會是個講究誠實和信用的人呢?”我定了定神，重新審題，做題。終於解開了這道難題……
這事情讓我深深地體會到：“我們必須得講誠信，以誠待人，這們才能幹出一番事業來。”
小學生關於誠信的演講稿 篇17
各位老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目就是《加強誠信教育，正視道德修養》
人們對道德規範的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應該怎么做?”的問題。“我應該怎么做?”包括兩個方面：一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割，後者比前者更根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合，從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規範一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說：“君子養心莫善於誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，聖人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種盡性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善並通過盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因儘管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
小學生關於誠信的演講稿 篇18
誠信是一塊乾淨的白布，它會擦亮你人生的鏡台;誠信是草叢中的花，它會為你的綠葉人生點綴色彩;誠信是黑夜裡的北斗星，它會使你的人生道路找準方向!
我曾讀過很多關於誠信的故事，裡面的主人公令我感動。然而，近期在我身上卻發生了一件沒有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。
上個星期的一個下午放學後，我正趴在桌子上寫作業。這時，王來到我跟前小聲說：“李棟，今天上午講的小數除法運算我沒有聽懂，你能給我講講嗎?”我抬頭看了看他，鄭重地說：“我快寫完作業了，等我寫完了跟你說。”“好吧，我在這裡等你，你可要快點。”說完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。
過了好長時間，我終於寫完了作業，我正準備給他講題，發現他正好出去了，於是我看了看他的本子，“不錯嗎，都已經快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應該知道了吧。”先到這裡，我收拾了一下書包，回家了。
晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書，吧把這件事情給忘了。
第二天一早，我和平常一樣快快樂樂地走進教室。但沒看到一向很早都來的王，發現他遲遲沒有到，我的心裡不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會不會埋怨我呢?正在這時，王走進了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別後悔，我當時為什麼不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會有這樣的結果了。
下課後，我主動走到了王座位那裡，誠懇地向他說明了原因，進行了道歉，並耐心輔導了他。最後，他終於原諒了我，我們又成了好朋友。
小學生關於誠信的演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
俗話說，“精誠所致，金石為開。”講的就是誠信的作用。誠信不僅是中華民族的傳統美德，還是我們最起碼的做人準則。
有一個故事經常在我腦海里浮現：在一個北風呼嘯的夜晚，一位衣衫襤褸的老人為了生計，拿著風車在大街上叫賣。因為冷，街上行人不多。一個晚上，風車沒有賣出去一個。這時，有一位外國婦女走了過來，可能是要買一架風車給自己的女兒。因為語言不通，老人用手擺出了2元的樣子。婦女拿出錢包，裡面有5元、10元、50元、100元等各種面值的鈔票，她讓老人自己拿錢。旁邊一個過路人說：“直接拿走50元得了，反正是個外國人，能宰一下是一下。”婦女本來就覺得老人不容易，聽他這么一說，馬上拿了一張50元鈔票遞給他。可老人並沒有接過這50元，他從外國婦女的錢包里取出一張5元，並找了她3元。那位婦女敬佩地對老人豎起了大拇指，旁邊的人都說：“這老頭真笨，有錢不會賺!”老人笑笑說：“本來就只要2元，收2元就好了，收多了錢我心裡不安!”
我們大多數人遇到這種情況時，可能都會有拿走50元的想法，可是這位老人沒有，因為他身上有一種高貴的品質，那就是——誠信。
這個故事，讓我明白了一個道理：一個人只要講誠信，別人才會尊重他，讚賞他，親近他，在他有困難時幫助他。
誠信，是我們人生的起點，作為成長在新世紀的中國兒童，我們一定要從小培養重諾言、守信用的優良品質，做一個誠實守信的少年。
小學生關於誠信的演講稿 篇20
大家好!
我是~~~。今天我演講的題目是《誠信，一朵永不凋零的花》。
相信很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。
透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德縴繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。
有人說，在現代社會，商品經濟風起雲湧，道德淪喪如決堤之水，誠信缺失也就隨之泛濫成災。我們誰都無法否認市場經濟中存在嚴重的誠信危機，但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。
小學生關於誠信的演講稿 篇21
大家好！今天我談談公民道德的一個話題——誠信。說到誠信，我想起小時候聽到的“狼來了”的故事，從中懂得了好孩子要誠實，不能說謊。
誠信就是生命。若把人生比作樹，誠信就是其賴以生存的根，滋潤和庇護著它，失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，苟活於世人鄙夷的目光中。想到這裡，我的心一陣難受，因為在我們的生活中，存在著種植懷閒畔賣假煙。
在我的身邊，也有不誠信的現象，有同學抄襲別人的作業，有部分同學考試作弊，以欺騙家長老師。要知道，缺乏誠信是要付出代價的，是會受到懲罰的，是會受到社會譴責的。面對種種喪失誠信的現象，我要呼喊，”歸來吧，誠信！”人們面對枯木，總是提倡環保，今天我也要呼籲一種精神上的環保：拯救自己，拯救誠信。有個故事，說一位貧寒的母親把代人購獎券中獎獲得的汽車交給原主，孩子反對。
母親說，這是我們全家惟一值錢的東西，誠信，愛它吧，就像愛你的生命！它會給你帶來無盡財富。我想，她的話真是太精闢了，世上還有什麼東西比誠信更可貴呢？誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創造一切；失去它，你將為之喪失一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了，請趕緊找回來，它還是屬於你的。誠信不僅是個人的生命，也是一個國家、民族和社會的生命。中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德，縱觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發著理性的光輝。古代商鞅立木取信於民。在現代生活中，誠信已成為全社會共同的道德要求。
一個誠信的國家會受到全世界的尊重和信賴，會得到發展和繁榮。今天，中國加入了世貿，面臨著來自世界的前所未有的挑戰。這時候，誠實的信譽對於中國的市場和企業形象就顯得尤為重要。可以說，誠信，是開放的中國經濟發展的生命。我們該怎么辦呢？
誠信，只有誠信才是可以戰勝它的甘露。我記得經濟學家茅于軾說過，誠信是在於量的，每個人都從自己開始改善信譽，形成量的積累，才能造成一個誠信的社會。是的，千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木，必將構成一片誠信的森林，為自己，也為國家的生命和成長，撐起一片明媚的天空。同學們，讓我們每個人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠信，我堅信，我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮，永遠強大，永遠年輕。讓我們呼喚誠信，告別不誠信的行為，致力於建設誠信的社會，做一個誠實的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生關於誠信的演講稿 篇22
誠實是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應該具有的良好品質。在現實生活中，如果大家都能以誠待人，那么我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。
記得一個星期天的早晨，媽媽因為要去打羽毛球比賽，臨走前交給了我一個任務，就是待會兒，讓我去郵局幫她取錢。
吃過早飯，我高高興興的背著包，就出發了，不一會兒，就到了郵局，我一推開門，“哇!這么多的人呀!”我在人群里鑽來鑽去，找了個人比較少的地方排上了隊，大約過了10分鐘左右該輪到我了，我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨，阿姨看了看單子，又看了看我，我看阿姨又是蓋章又是拿錢，數了數，就把錢遞給了我，我拿著錢，一蹦一跳的回了家。回到家，我想終於可以幫媽媽乾點事了。
中午，媽媽回來了，問我：“錢取回來了嗎”我大聲的回答：“錢放在茶几上了，你自己看吧!”只聽媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢呀!”我連忙跑到客廳說：“怎么啦，就是400塊錢嘛!不對嗎?”。媽媽焦急的說：“取款單上是40塊錢，不是400塊錢，這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的阿姨把單子上的40看成了400給了你，我們必須要把多出來的錢給人家還回去。”於是，我拿著錢衝出了家門，直奔郵局，幸好阿姨還沒走，我忙對阿姨說：“阿姨，早上，我來取錢，你多給了我360塊錢，現在還給你。”阿姨接過錢，查了查單子說：“謝謝你，還真是這樣，都怪我粗心大意，把40看成了400，讓你又跑了一趟，對不起。”我笑著說：“沒關係，這是我應該做的。”
經過這件事，讓我明白了，只要你以誠待人，做個誠實的孩子，就一定會得到別人的表揚和稱讚。
小學生關於誠信的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
農夫說，誠信是春天播下的種子，秋天結出的豐碩果實，是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風中搖曳出的交響曲;
老師說，誠信是推倒了的牆變成橋，是師生間真切的情感紐帶，是皎皎白玉般純潔的師生情;
工程師說，誠信是人們將未來交給我們，是我們擔起重大責任對人們以自信的一笑;
我說，誠信是我們對父母的允諾，以自身切實的行動來報答滴水之恩，來使我們的心靈變得高貴!
是否還記得那位為準時還錢，每天早起為菜農推菜的小男孩?是否還記得在春節前夕將工資準時發到農民工手上的兩兄弟?是的，在他們的身上，我看到了誠信的光芒，感受到了他們心靈的高貴!
在這片心靈的原野上，飛奔過多少疾速的野馬，而屬於我的那匹快馬，怎樣才能以最佳的狀態越過原野，體味快樂呢?雖然在人生之野上，我徘徊過、迷茫過、後悔過、痛恨過……但這一切的一切，都沒有任何意義了，因為在幾年前，我找到了人生中最重要的兩個字，就是誠信。
時間如白駒過隙，但舊日那時那分那秒的情景我仍歷歷在目……初到新鎮，滿臉茫然，走到街上，不知所措，忽然看到我的最愛——蘋果，我飛跑過去，拿起蘋果，問婆婆：“奶奶，這怎么賣呀?”奶奶聽到有人來買，高興地合不攏嘴：“小朋友，你喜歡啊奶奶就便宜賣給你。”只見她趕忙站起來，摸了幾個好的蘋果，拿起桿秤，用手掂著，這時我才發現原來老奶奶是個瞎子，果然她多找了我錢，我心中一喜，趕忙走掉。但我的內心總是七上八下的，剎那間我想起了什麼，飛奔回去，還了奶奶的錢……從那件事以後，我學會了很多很多……誠信代表著一個人的素養，體現著一個人的內心世界，展示了一個人對生活的態度!
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋!
小學生關於誠信的演講稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好!
誠信，是中華民族的傳統美德。誠信，是一朵帶刺的玫瑰，如果你講誠信，它將會綻放最美的一面，反之，它身上的刺將會向你伸展;誠信，是風箏的線，牢牢地繫著我們。誠信，牽絆我們的一聲。
在當今的社會中，每個人都可以說自己是一個誠實守信的人，但他們可以說到做到嗎?我想，並不是。人們不講誠信的事情隨處可見。商場上的你虞我炸;在考場，一些考生經過不正當的手段取得的“好成績”;在路旁扶起一位摔倒的老人，指不定就惹上了官司或麻煩……
“信”是中華傳統文化的奠基石。古今中外，也有許多講誠信的人或事情。在北宋，有一位著名的詞人——晏殊。他在14歲的時候，參加皇帝親自主持的考試，他看到題目後，發現這些題目自己在10天前剛做過，於是就對皇上說：“這些題目我十天前做過了，請皇上另出題目，以保公正。”在現代社會中，我們也沒忘記“言必行”的精神。湖北鹹寧實驗國小的副校長洪耀明是一位中國好校長。他與學生承諾，如果學生不在校園以及周圍亂扔垃圾，他就和小豬親嘴。學生做到了，在學校的升旗儀式上，他毫不猶豫的親吻了一頭小豬。他們這種守信，公平，一言既出駟馬難追的精神值得我們學習，他們的行為廣為流傳，作為人們學習的榜樣。所以，誠信牽絆我們的一生。
“城”指的是誠實，真誠;“信”主要是指信用，守信。我國是千年的文明古國，素以信義之邦著稱於世;誠信關係國家與民族的興衰大事。“城”是我們中華民族的跟，“信”是我們中華民族的本。我們必須牢記我們的根本，作為中華人民共和國的一員，我們不能忘記!生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花。一諾千金，與我們未來的發展和誠信息息相關!誠信，牽絆我們的一生。
我們正處於塑造人格，修養品德的青少年時期，作為一名中學生，我們應該怎樣講誠信呢?記得程頤說過：“人無忠信，不可立於世。”對於我們中學生來說，如何面對一次考試，如何面對每一堂課，如何處理同學之間的關係……都關乎到誠信的問題。那我們應該怎么做呢?首先，我們對於他人的承諾，要說到做到;其次，依靠誠信來打造承諾，如果你無法兌現，就不能輕易允諾;最後，必須用我們的真心來完成每一個承諾!
誠信，體現了我們的文明;誠信，是我們做人的規範;誠信，關乎著我們的命運!做一個講誠信的人吧!讓誠信的玫瑰綻放它最美的一面。誠信，牽絆我們的一生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生關於誠信的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
我們為人處事，與人交往，要講究誠信，即誠信。“誠”就是內誠魚己，誠實無欺，誠實做人，誠實故事，實事求是;“信”，就是外信於人，有信用，講信譽。守信義。
明白“一諾千金”的由來嗎?是兩漢初年有個叫季布的人，為人正直，樂於助人。異常講信用。凡答應了的事，無論多么困難，他都想方設法辦到。當時流行一句諺語：“得黃金百介，不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千金”的由來。這則故事也告訴了我們做人要有誠信，這樣才能得到大家的認同。
聽過“君子一言，駟馬難追”這句古訓嗎?這一古訓是說，人在理智的狀態下一旦許下了諾言，就要忠實地履行承諾。無數事實告訴我們，交往中不兌現自我的承諾，失信於人，就會產生信任危機，所以要珍愛別人對你的信用，信譽和信義，正如巴爾扎克說過的“遵守諾言就要像寶貝你的榮譽一樣。”
在書上我看到這樣一則故事：日本餐飲業有條行規，盤子要用水洗七遍，洗盤子計件付酬。有個打工的學生為了提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，教師用試紙測出盤子的清潔度不達標準，責問這個學生。她卻振振有詞：“洗五遍不也挺乾淨嗎?”老闆淡淡地說：“你不誠實，清你離開。”這個學生不得不到另一家餐館應聘，老闆打量她半天，說：“你就是那個只洗五遍盤子的學生吧，對不起，我們不需要。”第二家。第三家……她屢屢碰壁。不僅僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只得搬離這個誠實，這個學生的生活經驗告訴了我們，不講誠信的人能夠欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破了，他們就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害了自我。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的才華，這也證實了《論語》中的“人而無信，不知其可也”這句話。
在日常生活中，許多人可能都不在意誠信，但僅有誠信的人才能夠做成大事，所以大家從此刻開始應珍愛誠信，不能再忽視他們了。
小學生關於誠信的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是__年級五班的______。今天我演講的題目是《誠信就在你我身邊》。
誠信，是人們與生具備的出色品德。當然，它也是做人最基本的準則。金錢、榮譽、地位總是跟誠信寸步不離，只要講誠信，金錢、榮譽、地位就會向自己滔滔不絕地湧來，也包括人們的信任。如果不講誠信的話，那么金錢、榮譽、地位還有人們的信任，都會離自己遠去，也必然會讓自己在老師、父母、同學、朋友面前抬不起頭，甚至會影響到自己的老師、父母、同學、朋友、班級及學校的聲譽。
我個人就深受不講誠信的危害。在學校開展誠信教育活動之前，我做過一件不講誠信的事，被老師和父母批評了，讓我好長時間抬不起頭，至今記憶猶新。那是在四年級的時候，我們還在培訓學校上課。一次課間活動，我在走廊里玩，突然上課鈴響起，我匆忙向教室跑去，不小心撞掉了本已搖搖欲墜的門把手。由於害怕被老師訓，我就偷偷地把它臨時安上了。沒想到，第三節課後又被另一位同學撞掉了，他還主動去向老師承認了錯誤。但經過老師仔細地詢問，發現是我先撞掉的，就對我進行了嚴肅的批評，讓我深感羞愧。
經過這件事後，我深深地認識到，誠信就像一盞明燈，照出我們思想和行動上的塵埃，照亮我們成長的道路。從此後，我始終以誠信為榮、以不誠信為恥，積極踐行學校組織的誠信活動，沒有再出現不講信用的情況。現在，我已被評為了“一星誠信標兵”。
最後，我想鄭重地向大家說，“誠信可貴，誠信可敬;誠信離我們並不遙遠，就在你我身邊，讓我們共同來崇尚誠信、踐行誠信吧!”。
我的演講完了，謝謝大家!
小學生關於誠信的演講稿 篇27
老師們、同學們，大家好!我今天演講的題目是《小學生的誠信》。 誠信是中華民族的傳統美德，也是我國社會主義核心價值觀的一項內容。孔子曾說“人而無言，不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。、
我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生,上課認真聽講,按時完成作業,遵守考試規則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來,忘記了。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。
這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟的玩具，我對小弟弟說：“只要你把你的的布娃娃給我玩，我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩，我得意極了，過後卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。
我們小學生從小就要有講誠實，守信用的習慣，並從身邊的每一件小事做起。養成誠實的習慣，做一個講誠信的人。
小學生關於誠信的演講稿 篇28
老師、同學們：
大家好!我演講的題目是《做一個講誠信的人》。
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經商，做人之本。現在是一個包裝盛行的時代，但也並不意味著我們可以丟掉誠信。
我們家有過這樣一個故事。
從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子裡，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，許多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由於谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天，我爺爺出去了，他讓小夥計看店。小夥計偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家後，小夥計得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老闆會高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊!”小夥計不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠信’出賣了啊!”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。
後來，有位大伯去買酒喝，多給了小夥計酒錢，小夥計由於受到爺爺的教育，大伯。大伯很感謝，認識到誠信的可貴，把多餘的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信，後來酒家的生意又越來越紅火了。
誠信兩個字不能丟!因為一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自己。誠信就是支撐爺爺酒家發展的根本。
我將來也會是一個“小夥計” , 我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺的傷心，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉親傷心的事情。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就扛消了這個念頭。後來試捲髮下來，雖然分數不是第一冬，粵這是我真實的成績。回家告訴媽媽以後，媽媽表揚了我，說我做得對，我心裏面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那么長大以後，做生意就會搞偽劣商品，做官就會貪污受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今天，我是懷著很高興的心情站在這裡，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，湖南就有著魚米之鄉的美譽，祖祖輩輩的湖南人民為建設自己的家園灑下了無數的汗水，經歷了無數的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今天的一切;也正是因為他們以誠信魅力吸引了許多前來投資的商人和志在湖南發展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創建的深人，迅速拓展到社會各個領域。
談到這裡，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們人類的歷史上，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空;一個就是我們內心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也願“誠信”伴隨大家的一生。
小學生關於誠信的演講稿 篇29
翻開歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事！曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信於民；漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海；劉皇叔因誠信打動了諸葛孔明，成就霸業，天下三分。
但是翻開歷史，誠信又是沉重的，每一頁都是用血和淚築成的，因為在過去的年代，誠信人實在太少，要做到誠信實在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來越多，不誠信的事越來越多！在商業場上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心鬥角，讓人不寒而慄。“殺人奶粉”造出“大頭娃娃”，模特大賽出現“；虛假廣告滿天飛，今年我家不收禮；假錢、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天無錢你是誰？
而另一方面，我們之所以敢於誠信，是因為我們強大
了，我們自信了！再不誠信不行了！諱疾忌醫的人定然有病，敞開心胸的人必然無私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬物才是大寫之人！人無誠信不立，家無誠信不興；民無誠信不立，國無誠信不興。我國向來是“文明禮儀之邦”，加入WTO以後，國際合作尤其需要我們以優秀的憶族品質參與國際競爭並獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會進步標誌。“閉關鎖國”、“孤家寡人”的時代憶經一去不返，我們這個有著5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風範！
人生呼喚誠信，時代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁啓超說：少年智則國智；少年強則國強；少年勝於歐洲，遇國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球！而我們要說：少年誠信則—民自信，少年誠信則國自強。誠信是學生美好人生的起點。一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼稚園里學到了人生中最重要的知識——學會了不屬於自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，……學會了真誠相對，學會了誠信。”德國詩人海涅說：“生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。”學生從小養成了誠實的好習慣，將會鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
我們要把誠信作為完美價格來追求，把誠信作為事業的堅實基石來實踐，讓誠信之花開在了我們的心田。
小學生關於誠信的演講稿 篇30
在謊言的幫助下，我們衝破迷霧，到達勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。
我佩服這些講出善意謊言的人，他們不顧別人用怎樣的眼光去對待他(她)?而自己卻對受騙人無微不至地關心、幫助。使受騙人增強對自已的信心。
記得有一回，媽媽從市場買一隻小兔子，我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋，死去了。我因此哭了一上午，媽媽走過來對我說“傻孩子哭什麼哭，兔子回家種蘿蔔去了!”我趕緊抹乾眼淚說“是真的嗎?”媽媽。“當然是真的。”
所謂善意的謊言是指某人在經歷過一件事情後，這件事會對他人的心受到傷害時，就撒了一個必要的謊言，而這種謊言能帶給我們歡樂，讓我們對自己充滿自信，重新激發我們對生活的樂觀精神。
在生活中，善意的謊言隨處可見，這些謊言並不重要，而這重要的是說謊人，我想對你們說“各位關愛年輕人的叔叔、阿姨們，你拋開你的身份，來到我們的身邊，關愛著我們，呵護著我們，就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動、感激一齊湧上心頭，謝謝你們，撒謊者!”