小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是《關注弱勢你我同行》。
同學們，你們知道全國助殘日是怎么來的嗎?
就讓我來講講吧!在1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人大代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年的五月第三個星期日，為全國助殘日。”
同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園裡讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖中;當花草又重新吐露出醉人的芬芳時。也許，你並沒有覺得這個世界有什麼不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都不可能擁有“站起來”的權力。
他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難。但他們並沒有向命運低頭，而是用自己的一直去創造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!
殘疾人也是社會平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由於自身功能障礙，在社會上還有一部分人對殘疾人存在歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難或受到侵害，使他們成為一個特殊困難的群體!
希望大家能夠珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業。有很多是在我們看來只是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。
給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公車的座位也只需你多付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施也只需你多付出繞一點彎路的時間。
同學們，我的國旗下講話完了，謝謝大家!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是6年1班的。
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化；知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正是如此。因為我還小，所以沒去過多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古蹟，我都了如指掌。這是為什麼，就因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運；我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢；我喜歡林海音求知的……問我為什麼知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。有許多人為了自己的理想努力著，奮鬥著。
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧！為中華之崛起而讀書吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
陽光明媚時滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過後綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白雲一朵一朵顯得特別紮實和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠的高一高二的我們，都做不到無動於衷。
感覺一年裡都在渾渾噩噩地、沒有目標地學習著，按部就班地上課、寫作業、發獃，學習的*在枯燥的生活中一點點消失殆盡。要考一流大學的遠大志向也逐漸變成"期中考試想進年級多少期末考試想進班級多少"…到現在，能把令眾多同學聞風喪膽的《考點》寫完，倒成了最實際最急於實現的目標。是我們一直在給夢想打折，降低對自己的期望？還是在腳踏實地，一點點實現夢想呢？
歌德說："不要懷有渺小的夢想，它們無法打動人心".
所以，志當存高遠。
《克雷洛夫寓言》里有一個"三隻小鳥"的故事。有三隻小鳥一起飛出巢，尋找成家立業的地方。一隻小鳥滿足於一棵高山上的樹木，另一隻陶醉於雲端，還有一隻堅定地獨自追求更高的境界，振翅翱翔，執著地向九霄飛去。最後，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在雲端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。
我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然滅絕，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。
中國台灣作家林清玄小時候夢想環遊世界和當作家。他在幹活時發現一張埃及地圖，決心長大以後一定去那裡旅遊。父親把地圖撕成碎片，說："你這一輩子也去不了那么遠的地方！"他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會兒。被發現後，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉。可第二天傍晚來到林中，他發現又落下一層樹葉。懊惱之餘他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實現心中的夢想，他每天清晨四點就起來看書寫作。許多年後，他當了記者，成了作家，併到埃及旅遊。他的作品大量問世，被譽為"世紀末最清明的文章，人世間最美妙的聲音".
夢想總是高高在上，我們依然匍匐在現實的土地上。面對冰冷殘酷的現實，不少人或許有"夢想總是遙不可及，是不是應該放棄"的疑問，或許有"當初的願望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎"的悵惘。但夢想總是和青春、飛揚、熱血一類詞聯繫在一起的，是我們行走於世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動力。
所以啊，親愛的同學們，夢想美艷動人，讓我們怦然心動，因此就算面對現實這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉千回、迷路重重面前如何戰勝自我，拜託心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發。
我的演講就到這裡，謝謝大家。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇4
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好！
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢？
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在我們美麗的x國小到處都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！
謝謝！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我愛你，我的祖國。一草、一木、一花、一石，組成祖國的大好山河。
且不要去說，俄羅斯的森林，芬蘭的湖泊，英吉利的海峽，東南亞的島國，咱們中國自有壯麗偉大的自然景色。我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有蒼茫的黃土高原，有草樹茂密的西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚子江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有西北諸省廣闊無垠的青青牧場，還有說不盡的江湖沼澤……
我愛我的祖國。狂風曾來掃蕩過她，冰雹曾來打擊過她，霜雪曾來封鎖過她，大火曾來燒灼過她，大雨曾來沖刷過她，異族奴隸主的鐵騎曾來踐踏過她，帝國主義的炮彈曾來轟擊過她，儘管受了這些折磨，她還是默默的存在著，一到春天，他又甦醒過來，滿懷信心地表現出盎然的生意和萬卉爭榮的景色，
這是大地對勞動者的訴說，光禿禿的群山穿起墨綠色的岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成了那鏡般的湖泊，我愛我的祖國，面對高山我唱出讚歌，高山也用同樣的方式回答我。
我們已經來到十中四個星期了，有一句話一直給我們鼓舞，走進十中一步，肩負十中榮辱，讓我們一起努力，一起付出，讓我們的班級更加優秀，讓我們的學校更加引人注目。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇6
大家早上好!
我是高20__級5班班的盧鵬聚。
又是清明時節，又是紛紛細雨，又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。
清明節，是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無言的墓碑，潤澤著祖先的黃土墳塋之時，這片在平時並不會進入我們的生活視野，並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地，頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖，寄託哀思。
清明亦是後生懷想先輩恩德與功績的日子。
革命先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻，先烈們捨生忘死，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記，我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前，獻一束鮮花，捧一把土，決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態，而是為了喚回我們不該失去的記憶，找到繼續前進的動力。
然而讓人痛心的，這箇中華民族的優良傳統似乎正在漸漸被忘卻，或許，很多人只是把清明當做了一個放鬆的假日，或許，很多人已經忘記了清明節的由來，或許，很多人都不明白清明的意義。我們真的應該反思，清明對於我們來說意味著什麼，我們又應該做些什麼呢?祭掃不是休閒活動，不是封建迷信，而是一種緬懷，是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈，更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想，只要這個答題做得好，我們的愛國主義教育、傳統教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動，那樣，我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績，憧憬著美好的將來，我們必定會以自己的實際行動來證明一切。
憶往昔，訴不盡我們對先烈們的.無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業，我們祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業，肩負著建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!
謝謝大家!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！
今天我們演講的題目是——
養文明習慣 做文明學生
記得有人說過：“人，一撇，一捺。”寫起來容易做起來難，我們要經常性的思考，我在做什麼？我應該做怎樣的人，一百個人就會有一百個不同的答案，但在每個答案背後都會有一個共同的基點，那就是要做“文明”人。
文明是什麼？
文明如同鑲嵌在茫茫夜空的明星；文明如同裝點在裸露草地上的花草；文明如同照耀在人間的明媚陽光；文明如同滋潤幼苗的涓涓細流。文明是相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種習慣。文明已經成為我們七年級三班不懈追求的班級文化。點點滴滴，文明隨處可見。
走進七年級三班這個大家庭中，首先映入眼帘的是幾條橫幅：“有紅旗必扛”的班級誓言是一種文明； “活在當下，不留遺憾”的理想與目標是一種文明；“讓別人因為我的存在感到幸福”的生活態度是一種文明；“風雨同舟，榮辱與共”的攜手共進是更是一種至高無上的精神文明……看！我們班的同學正在彎腰撿起地上的垃圾；聽！同學們談話的字裡行間中不見了髒話；當有集體外出參加集會或活動時，凳子都整整齊齊的擺在桌子的左上角。無論何時，如果有人早進教室了，他總會把一排的椅子全部放下；當同學有困難時，同學們總會出謀劃策幫他解決……一滴水並不算什麼，可無數滴水能匯成無垠的海洋;一塊石頭也不算什麼，可無數塊石頭能構成高不可攀的山峰；一個文明的動作算不了什麼，可無數個動作能形成一個文明的世界。這就是我們七三班，一個充滿歡聲笑語又不失文明的七三班。
把文明放大。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多使用英語書寫，但其中一些涉及禮貌的標語如“不準隨地吐痰”，“禁止吸菸”，“不準進入草坪”等卻是用中文寫的，為什麼呢？人家回答：“因為有些不文明的遊客大多數是來自中國的遊客，為此到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明也是一種國恥”。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我眼中，春節是一個熱鬧團圓的日子。每年春節前夕，即使是離家再遠的遊子也要趕在除夕之前回家，與家人團聚，共慶佳節。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站，他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對於他們的巨大吸引力和他們對於家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場面，歡聲笑語洋溢著快樂的節日氣氛。
在我眼中，春節也是一個喜慶祥和的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛；家家戶戶的門上都貼著“福”字、春聯或者年畫，祈求著來年的幸福生活。人們身著節日的盛裝，手裡拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，春節還是一個讓孩子們充分享受快樂的日子。每到春節，孩子們都會穿上父母為自己買的新衣，都會得到長輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜和大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹和煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。當夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時候，它們和孩子們的笑臉相映成趣，構成了一幅幅和諧的節日圖景。
在我眼中，春節更是一個辭舊迎新的日子。人們紛紛趕在年前打掃乾淨房屋，種上水仙花，好讓它們在春節期間盛開。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”人們用聲聲的爆竹驅散一年的煩惱和晦氣。聽媽媽說，有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢！當人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時，新的生活已經在向他們招手，人們個個精神抖擻，信心百倍地去開創屬於他們的嶄新的.未來。
啊，春節，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領人們走進美好的生活！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇9
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰》。
至XX學年度已經接近尾聲，按計畫，本學期期末考試將於6月27、28日進行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規劃、整體布局，搞好期末總複習，在此，我給大家提三點建議：也就是期末複習的123。
所謂“1”，是指一個態度。態度決定一切!提高成績有三大法寶：態度、方法、效率，但態度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最後一刻，決不輕言放棄!因為不到最後一刻，誰也不知道誰是最後的贏家!
所謂“2”，是指兩個本：筆記本和錯題本。
每位同學都會遇到這樣的情形，老師講題時，恍然大悟，自己做題是，無處下手。筆記本可以幫我們解決這個問題，幫我們把厚書讀薄，大題變小，長內容變簡短，複雜題變簡單;同時，好好利用錯題本，合理規劃複習時間，爭取每天都能看一遍，重複乃記憶之母，通過不斷的重複，就能保證不在同一個地方跌倒兩次，同樣的錯誤重複犯。
至於“3”，是指三個習慣：注重細節的習慣、善於發問的習慣和勞逸結合的習慣。
要取得好成績，注重細節的習慣不可或缺，講究科學的學習方法，全面複習，不放過任何一個細節。複習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。以英語學科為例做單選題時要注意句子的時態、語態、人稱、單複數;聽力題要養成審題的習慣;書面表達題要養成先打草稿再謄寫的習慣，總之這都是保證好的成績的好習慣。
善於發問的習慣也很重要。合作學習一直是我校的特色，在學習中，不但要勇於提問、樂於提問而且要善於發問，樂於解答。同學之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問題癥結的把握，往往比老師的講解更易於理解和掌握;老師的講解則更加系統，綱舉目張，把問題的來龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時間能將不會的問題搞清楚、弄明白，善於發問的習慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學們的提問，最願看到的就是大家打破沙鍋問到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問吧。
第三個習慣是勞逸結合。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，注意適當鍛鍊，合理休息，勞逸結合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。其中有一點十分重要，那就是要注意適當午睡，現在我們的午休時間有將近三個小時，拿出其中的半個小時左右來午睡，可以保證下午的上課效率。
同學們，學習是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來了許多困難;但學習又是一件“樂事”，當你深入其中是就會發現它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最後預祝同學們在期末考試中沉著應考，考出一個滿意的成績，給父母、老師尤其是自己一個滿意的答覆。
我的演講到此結束，謝謝大家。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自__年級__班的___，今天我演講的題目是《紅領巾心向黨》。
每當我穿著校服戴著紅領巾升旗的時候，看著鮮艷的五星紅旗在《義勇軍進行曲》高亢奏響中冉冉升起，一種振奮、激昂、驕傲、自豪的心情就油然而生。胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰。透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團長王朴、草原英雄小姐妹龍梅玉榮？？無數次看著紅旗，感受著它散發出的莊嚴，聽著它無聲的敘述著祖國的光輝歷程。
光陰似箭，歲月如梭，歷經幾多坎坷。中國共產黨，滿懷豪情地走過了__年，__年的時間對於人類歷史長河來說，只不過是短暫的一瞬，可對於中華民族來說卻是翻天覆地的__年。
跨入新世紀的中國，煥發出勃勃生機，三峽工程的改造，西部大開發的實施，載人飛船的升空，都預示著我們中國有著更廣闊的空間。香港、澳門回歸的莊嚴與喜慶，奧運會與世博會的成功主辦，讓世界看到了中國的強盛與尊嚴，中國終於崛起在世界的東方，重顯東方巨龍的風采。
同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創造。__大的勝利召開，今後的五十年，是中國社會主義大發展時期。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將是這輝煌最為璀璨耀眼的群星！
各位同學，今天在這裡，面對著莊嚴的國旗，我們不妨問問自己：“我都已經準備好了嗎？我的目標在哪裡？我該如何繼續努力？我每天付出的是什麼？收穫的又是什麼？”
“少年富則國富，少年強則國強。”同學們，時代在進步，未來在召喚。我們是創造美好未來的新星，是中國將來真正的希望！努力拚搏吧，這不只是向黨的__大獻禮，也是對我們偉大祖國的祝福。讓我們為了美好的明天，努力奮鬥吧！
謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的朋友們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我們只有一個地球》。
當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命。地球更是一顆充滿生命的星球、一顆絢麗多彩的星球!
人類只有一個地球，她是人類生命的搖籃，她是人類共同的家園。從神話傳說中的盤古開天闢地到現在，我們的地球已經有四十多億年的歷史了。這期間，地球歷經無數風霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖。我們的祖先就是在這裡繁衍、棲息，綠洲就成了我們的家園。
地球是美麗的，我們曾經擁有藍色的天、潔白的雲、碧綠的水曾幾何時，一雙無形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代紮根的土地上。
水是生命之源。人類，萬物的生存都離不開水。地球上蘊含著豐富的水資源，太空人在太空中看到我們的地球時，嘆為觀止!那是被藍色的海洋覆蓋著的水球，但是現在，乾淨、天然的水都變成了奢侈品。被譽為“華北明珠”的白洋淀在1984年的春夏之際再次乾涸，波光粼粼的水面從此不見，白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的後果，怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中，作為“征服者”的人類，還未來得及歡慶自己的勝利，大自然就已經作出無情的報復。科學家預言，如果再不保護水資源，地球上最後一滴乾淨的水，將是我們人類的眼淚。不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題，動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球上消失，而一些由於嚴重污染導致變異的奇怪物種又出現，它們怎么不是地球向人類的報復呢?
不僅如此，我國的許多城鎮，特別是工業集中區，長期煙霧瀰漫，真是“黑龍天上舞，黑雨頭頂下”，迫使人們發出內心的吶喊：“還我藍天，還我紅日!”看著天空一天天變暗，河水一天天變黑，朋友們，難道我們還不能覺醒嗎?難道我們一定要等到災難降臨我們自己身上才肯罷休嗎?難道我們仍然只是一路哼著小曲兒，一路隨手亂扔垃圾嗎?朋友們，不知道你們在倡議環保那條橫幅上瀟灑地簽上你們大名的時候，有沒有想過，我們已經是一名環境的保護者，應該為環保事業貢獻出一份力呢?又有多少人知道，4月22日，是“世界地球日”呢!
我們哀嘆：人類生於愚昧，死於文明。現在，我們人類受到自然界的懲罰，因為我們的許多成果都是以犧牲環境為代價獲得的。各種礦產資源的挖掘，地球已經千瘡百孔，已經不堪重負啊!朋友們，難道我們不為之震撼嗎?我們只有兩個選擇，要么沉默，隨著環境危機死亡;要么行動起來，走出困境，捍衛我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價教育了人們，人類恍然大悟：我們只有一個地球!對於現階段的人類和萬物生靈來說，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類的生存、進化和發展提供了最基本的保證。如果環境被污染，生態被破壞，就等於人類在親手毀滅自己的家園。因此，全人類必須行動起來，保護環境，拯救地球，維護生態平衡。為人類自身的生存和發展，“保護環境，人人有責”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍色的海風化為雨水，重新滋潤那片乾涸的湖泊和乾裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明淨的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。
朋友們，我們踴躍加入“環保”的行列之中，積極行動起來吧!為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明淨……努力吧!
朋友們，讓我們永遠記住：我們同在一片藍天下!我們只有一個地球!
朋友們，讓我們攜手並肩，保護環境吧!請相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起，用愛心去保護地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!
謝謝!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇12
老師、同學們：
大家早上好!今年11月9日是我國第9個“消防安全教育日”，“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”，但作為一個專用詞，就是特指滅火、防火，即專指那些給人類帶來災害的火。
其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，由於 天氣原因，俄羅斯發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒毀，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起：
1、小朋友們不要玩火。
2、家裡不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、不要用明火(打火機、火柴等)照明尋找物品。
4、出門或睡覺前要檢查家裡的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。
5、同學們不要去燃放煙花、爆竹。
6、家裡在燒東西的時候，必須有人在其旁邊。
滅：
1、滅火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。
3、家裡電器著火要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器傷人。
4、油鍋著火，不能潑水滅火，應直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋，並關閉爐灶閥門。
5、家裡著火千萬不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材(如飲用桶裝水)，採取有效措施控制和撲救火源。
救：
1、身上著火，千萬不要奔跑，可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
2、遇到火災不可乘電梯，要通過樓梯、走廊等逃生。
3、如果所有逃生路線都被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外傳送求救信號，等待救援，並關閉室門。
4、發生火災時要迅速逃生，不要貪戀財物;更不可逃出後在進入火災現場拿東西。
5、室外著火時，如果門已發燙，千萬不可開門，以防大火躥入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，並潑水降溫。
6、遇到火災，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等，屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向衝出去。
7、遇到火災，不要盲目跳樓，可利用陽台、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇13
人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢？師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福！
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒有最好，只有更好；考慮將來，終生髮展”；育明的培養策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續，立足現在，著眼未來；育明的培養思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養，為學生的終身發展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是為了民族的榮譽，祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量！是誰，單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業？她不停地呵氣，但在每一次呵氣後都更加專注，那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，不，各科老師的身影都時時出現，是什麼使你們在陰冷中堅持一分一秒？是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價的愛！那愛，讓我們學會堅持，永不放棄！曾以為，講台不是舞台，不需要那么多激情，曾以為，舞台上的活力四射搬到現實中，會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上，聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神聖。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼；化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步；數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎？誰說高中生活苦？誰說高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。曾經不敢相信那句話，老師是學生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內涵，課下、自習，總有老師和學生促膝而談，那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消雲散，擁有了內心的澄澈和力量，我們又怎能不進步呢？
敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動；愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因為你們視每一個學生都如同子女，都會為他的失敗而傷懷，為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩；再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，敬愛的老師們！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇14
各位領導、老師：
你們好！
今天上台演講，感覺自己好象是被拉來的壯丁。其實我沒什麼德可以拿出來宣講，真的是巧婦難為無米之炊。但有什麼辦法呢，學校有令：有困難要上，沒有困難創造困難也要上。那我就給大家講個真實的故事吧。
20xx年秋季開學已經一個多月了，當時縣教育局正在開展流失生返校的活動，有不少中途輟學的學生又重新回到了學校，這不班上又來了一位女學生，我當時是班主任。這位學生是校領導臨時安插在我班上的，她叫陳艷紅，只念到國小5年級，六年級就輟了學，賣唱，為的是掙錢供她哥哥念書，現在來上學那也是萬不得已，堅持不了多長時間的。說實話，我對這位學生也直犯嘀咕，輟學這么長時間，並且在外賣唱，還能念得進書么？一想，只要不出什麼亂子也就算不錯了。
我是教語文的，要求學生要寫日記，當我看了這位學生的日記，使我改變了對她的看法。我發現這位學生是真心渴望學習的，她非常珍惜這次重返校園的機會，還希望自己能考上高中，讀大學。有句話說的好，人只有在失去之後才懂得去珍惜。她能有如此心志，我真的非常感動。我鼓勵她說：你能行！一個人只要肯學習，只要肯上進，從什麼時候開始都不算晚的。我為先前對這位學生的漠視而感到內疚，我檢討我當初的過失。
我從多方面了解，她學數學最是吃力，但是也最用功，最喜歡提問，進步也很快。英語方面，英語老師說她記憶力驚人，每次聽寫單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手，另一位就是她了。我不得不對這位學生刮目相看，但是作為學生還是要靠成績說話。第一次期中考試，她竟然破天荒進入班級前二十名，這是令人驚羨的成績，要知道她可是輟學返校的學生。班會課上，我把她樹為典型，要求班上所有的學生都要向她學習，包括那一號種子選手也要向她學習，我這樣說，其實也是對她的一種激勵。在日記本里，我又鼓勵她說：希望你能創造奇蹟，實現自己的理想。同時我也與班上的各授課老師進行交流，希望能儘量多地給她一些學習上的幫助，畢竟她幾乎是沒什麼基礎的，我擔心她成績會下滑，更擔心的是她的信心受到打擊。
越是擔心的事就越要發生。因為她基礎不紮實，期末考試成績下滑的非常厲害。她哭的很是傷心，覺得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她：“不要悲傷，不要哭泣，憂鬱的日子裡須要鎮靜。每一朵烏雲都會有亮麗的金邊，風雨之後才能見彩虹。”一番話讓她重獲信心。
一次家訪得知，她輟學時，她哥哥正在高三復讀，她哭得很厲害，罵她的哥哥，我不能念書去賣唱，你無論如何也要考上，考不上我就死給你看，我說到做到。她哥哥大概是受了妹妹這番話的刺激，果然不負眾望，總算考上了，已是大學生的哥哥感覺對妹妹有愧，於是懇請家人無論如何要讓妹妹念書，但同時也提出要求：必須考上高中才行。我對她說：“你肯定行！世上無難事，只要肯登攀。我看好你！”果不其然，第二學期期中考試她進入到班級前10名。我說：“你真是一個天才，你真的創造了奇蹟。”
初二年級，她的成績雖還有起伏，但穩中有升，老師們對她也開始重視起來了。她在日記中又對我說，她的哥哥看見她能考到前十名，對她提出了更高的要求：考上重點高中。對於一個輟學一年多的學生，能考個普高已是不易，現在要考重點，這不是推石頭上山么？我知道這是她大學生的哥哥將了她一軍，對她提出的一個挑戰。她一點信心也沒有，我說：“你絕對能行！你已經創造了奇蹟，我更希望你創造一個神話。我相信你會成功的！”天道酬勤，初二年級期末她的成績已狂飆至班級前五名，全年級第20名。在期末班主任老師寄語中，我激勵她說：“會當凌絕頂，一覽眾山下。希望你創造神話，給全世界一個驚喜。”
初三了，很遺憾合併了班級，她被分到了另一班，但是我與她的師生緣份並沒有因此而中斷，我一直都很關注她的成長。一次她來辦公室看成績，竟然進全年級前十名了，我也抑制不住內心的喜悅，對她說：“再接再厲，加油喲！”中考她如願以償，以優異成績考入望江二中，創造了她個人的神話。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，轉眼間，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。今天發言，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。
初一和高一的同學們，今天，你已步入麻高的大門一學期了，我相信，在未來的兩年多的日子裡，你們在麻高揮灑的時光，一定會成為你人生中濃墨色彩的一筆，應該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因為你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加彭勃向上，全在於每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
初二和高二的同學們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運不定數的一年，同學們，你面臨這個學年，將何去何從？我認為首先要戰勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身於學習中，搶抓這個可以逆轉人生，走向輝煌的時機，下定決心利用這個黃金時期實現自我的超越，機不可失，時不再來，人生這樣的機會或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運，奮鬥可以拯救未來！
時機過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的'是知識。初三，高三的同學們，你們即將畢業了，三年的旅途你們已經走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點點滴滴，也許都會成為你們記憶中難以抹滅的感動。這第三年，即意味著在麻高學習的日子臨近終點，又代表了最後一搏的起點，xx屆已畢業的學長為我們麻高書寫了輝煌，奮鬥的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點燃它，衷心祝願所有初三、高三同學最後一學期中，共同奮鬥，共同拼搏，最後取得一個令自己滿意的成績。同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實際行動去爭做、高素質的麻高人，用我們的雙手去開創屬於我們的美好明天！
我的發言到此結束，謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道，明天是什麼日子嗎?
對!樹木與人類生存息息相關，世界上已有z多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?正像一個健康的人，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係，這種關係本來是保持著平衡的，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。
同時，森林又是製造新鮮空氣的工廠，森林是綠色的水庫，森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代，我們的祖先以葉為衣，以果為食，壘木為巢，剖木為舟……使得人類繁衍生息。可是今天，由於人類的無知與貪婪，利斧揮向了一片片森林，揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木，綠色的大地被剝掉了外衣。於是，狂風卷著飛沙侵蝕了良田沃土，暴雨卷著泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間……z年以來，僅僅z多年，全球有一半以上的森林消失了，平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地，現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。
那么，假如有一天，世界上再也沒有森林了，那將會是怎樣的情景呢?如果世界上真的沒有了森林，陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水，而面臨乾旱的威脅;4z萬種生物將死絕。
生物釋放的氧氣將減少60%，地球將會急劇升溫，許多地區的風速將會加快60%~70%，億萬人將死於風災。
人類失去了森林，既沒柴燒，又沒建材、藥材，經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災，大批農田、城市被淹，空氣污染、噪音污染，加之太陽輻射增強，人類將無法生存。
救救森林，救救綠色，救救大自然。自z年第5屆全國人民代表大會第6次會議，決定3月12日為中國的“植樹節”以來的20多年中，我國人民回響號召，全民義務植樹累計超過3z億株。至z年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，才不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%，這怎么能不讓我們深感焦慮呢!
如果在我們的周圍，在高大的樓房之間，擁有一片又一片的綠地，種下一棵又一棵能成蔭的綠樹，你就會仿佛走進了綠洲，不再覺得枯燥和單調，心情開朗，生趣盎然。研究證明，在城鎮的住宅小區，多栽種一些植物，會給人類帶來莫大的益處。為此，大隊部向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。
我們的口號是：人人有護綠的區域，個個有認養的樹木。
我們的要求是：一個學生動員一個大人種一棵樹，栽一盆花，用我們的零花錢買樹種，種小樹，養小樹，使“綠在身邊，花在眼前”，爭當花草小衛士，爭當家鄉小主人。同時，我們還要學習護綠知識，向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性，每個少先隊員在校園裡，在街道上，在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹，為它們鬆土、澆水，保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷，使用再生紙，我們要用實際行動做綠色小天使。
也許我們的力量是微薄的，但是當我們在種下樹苗的時候，我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節里，讓我們扛起鐵杴，抬起水桶，到村前，到屋後，到河邊，到路旁，到野嶺，到荒灘，到一切需要綠色、缺少樹木的地方，去播種綠色，用實際行動為生命築起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去聖地遠征，道路是崎嶇而漫長的，沿途隱藏著無數的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時都會向你撲來。你該用什麼法寶去對付呢？就用你隨身帶的或是路上採到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經過長期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的雲梯。許多人有美好的理想和為之奮鬥的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網，最後索性將網也拋進垃圾箱，面對海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級都會派給他很多工作，他原先以為這是上級在故意為難他，所以他每天都很勤快，因為他想讓上級知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復一日，他的工作水平越來越高，職位也有所提高。有一天，有人問他，你的工作怎么做的這樣好，他說：“這全是在上級的領導下磨練出了我的毅力，所以工作才會有很大的進展的。”
毅力是社會前進的動力。如果人類沒有毅力，我們至今還住在山洞裡。然而，我們的社會畢竟在飛速發展，人們用毅力和汗水，築起了時代的豐碑。
如果說，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應該記住它，保護它，創造它，因為，你嚮往成功。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇18
同學們：大家上午好!
嚴冬在春風中消退，歲月在奮鬥中遠去，不知不覺中又是一年清明時。今天，我們懷著無比崇敬而凝重的心情來到孔繁森紀念館，瞻仰孔繁森同志，緬懷他的事跡，學習他的精神。寄託我們的哀思，激揚我們的鬥志。
今天我們紀念緬懷先烈，就要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時代、忠於事業、忠於理想。孔繁森同志作為共產黨員優秀代表，為我們闡述了新時期共產黨員先進性的深刻內涵。他身上體現的勵志精神永遠是我們國家和社會的寶貴財富。當年，他自發到祖國和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去幹事創業，這正是我們時代的呼喚，也是今天青少年的理想信念。
從部隊到地方，從魯西到阿里，他用自己樸實的行動，踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節約，為了他人幸福，自己節衣縮食，挨餓受凍，繼續和發揚了黨的艱苦奮鬥的優良傳統。他對事業鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表現出了大無畏的精神氣概。他腳踏實地，真抓實幹，誠心誠意為民眾辦實事，辦好事。以自強不息，開拓進取的幹勁改變著阿里地區的落後面貌。他以身殉職時，留給民眾的是振興阿里經濟的十二條建議，留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實際行動實踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉”的壯烈誓言。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，乾出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡。孔繁森同志以身殉職，把鮮血和生命獻給西藏，把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團結之碑，將矗立在高原之巔，矗立在中華大地。他譜寫的新時期人民公僕的無私奉獻之歌，將銘記在山東人民、西藏人民和全國人民的心裡。當然，孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對母親的拳拳孝心，也有對妻子的溫溫愛心，還有對子女的片片慈心，更有對祖國和人民的赤子忠心。他說：“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛，家庭之情，應當服從民族之情，祖國之愛。他擺正了家庭與國家，個人與人民的關係。愛的範圍擴展到民族之愛，祖國之愛。
而此刻，在我們校園裡迎風飄揚的國旗，是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應該撫今追昔，寄託哀思嗎?雖然過雪山、草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們深深懂得，21世紀是知識經濟的時代，是瞬息萬變的時代，我們少年兒童面臨著更加嚴峻的挑戰。建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統，努力學好科學文化知識，做新世紀的主人。
“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”。站在這裡，我們心潮起伏、思緒萬千。面對革命先烈，我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來，我們信心百倍、壯志豪情。
很榮幸今天站在這裡代表全體教師發言，作為一名實習老師，我會嚴格要求自己，認真學習孔繁森同志踏實工作、無私奉獻的精神。同時作為一名大學生我也會把孔繁森同志的精神帶到自己的學習中去，勤奮學習，奮發向上，積極有為。老師們、同學們，昨天永遠屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發揚他們的精神，去開拓美好幸福的未來，讓我們的家鄉更加富饒，讓我們的祖國更加繁榮富強。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇19
老師們、同學們：
大家好！
今天我的內容是《文明校園我們一起來共建》。
文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢？
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。
一直以來，我們的老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出三明市實驗國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，願每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子，你們要做行為文明的學生，你們要做富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗！
謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇20
尊敬的'老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：回首過去，展望未來。
寒風凜冽，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，七萬師生匯聚在國旗下，回首即將走過的20xx，祈盼新年的到來。
回首我們攜手走過的20xx，國中畢業我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進七中萬達的校園，來到國際部。從軍訓到拓展訓練，從生活中的點點滴滴，我漸漸融入了七中萬達這個溫暖的大家庭，和在座的同學們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇爭先獲得理想成績，贏得了上級領導和校園老師們的高度讚賞。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這些榮譽歸功於每一位深愛我校的老師和同學，這些榮譽更將成為我們繼續前行的動力！
“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”是一年的開始，新年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
當你還沉浸在迎接新年的歡樂之時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標，新的起點。20xx年，我校的第一批高三和初三的學子將迎來人生中的一次重大檢驗，我們期待也堅信付出辛勞和汗水之後他們一定會取得理想成績！
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，不珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。請同學們從今天起，在每天快要結束時，認真思考我這一天的表現，我是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，我是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?同學們請珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末複習，用我們優異的成績來回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師！
最後請允許我代表七中萬達國際部的全體師生，預祝同學們在期末考試中取得理想成績！預祝老師們在新的一年工作順利！闔家幸福！預祝老師們、同學們新年快樂！萬事如意！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇21
尊敬的老師，同學們：
大家早上好!我是116班的曹嚴，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什麼?這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。
在校園裡，每天都涌動著一群值周的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來說，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。
同學們，別忘了我們是一群勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進，勞動，創造勞動。
我的演講結束了，謝謝大家!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是來自xx班的，今天我國旗下講話的題目是勤於積累、善於反思。
我們都知道，學生時代特別是高中時期是一生最苦最累的階段。清晨，步履匆忙趕到教室晨讀的是我們；白天，拼搏題海、奮筆疾書的是我們；晚上，挑燈夜戰、克難攻堅的仍是我們。為了解答一道難題，我們會急得抓耳撓腮，甚至吃不下飯、睡不著覺學習上不去，各方面的壓力便隨之而來，真可謂衣帶漸寬終不悔，為題消得人憔悴。然而父母的囑託和老師的期望讓我們身無退路，惟有執著前行。期中考試，我們取得了不錯的成績，但這只是一個階段的結束，未來的成功需要我們不斷地積累；在走向未來的路上我們又會犯錯，則需要我們不斷地反思。積累反思多了，方可以厚積薄發。荀子在《勸學》一文中提到積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。談及反思，他又說君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。可見，積累與反思對學習的重要性。
文科的學習需要積累。英語以辭彙為先，從聽力到閱讀，從完形到語法，直至書面表達，如果辭彙量不夠，高分便是妄談。辭彙是英語學習這座金字塔的基座，中國最有名的英語輔導機構新東方，為了強化學員的基本功訓練，要求學員將《牛津英語大字典》反覆背誦六七遍，可見辭彙的積累是有多么重要。語文更應如此，如果沒有由淺至深的海量閱讀，沒有厚重的文學知識作為基礎，我們如何能脫口而出連珠的妙語，如何能一揮而就精彩的美文！我們倡導的經典閱讀，要求我們不能僅僅止步於桃園三結義或是過五關斬六將這些引人入勝的情節，更應該深層探究建安七子、唐宋八大家的作品內涵、個性特徵、流派風格及文學成就背後的緣由。
同理，理科的學習更需要積累。數、理、化靠的不僅僅是智力和天賦，更需要一定的訓練題量作保證！記得每年各省市高考狀元在被詢問學習方法時，幾乎所有的回答都離不開一個練字。基礎題做了不下於多少遍，各類題型、各種方法都有涉獵。這樣積累的成果便是當你看到某一道題目時，它所有的知識點會快速一一清晰地呈現在你的腦海中。
積累是可貴的，積累是艱難的。積累決不是一時心血來潮時幾天的起早貪黑，而是長期一貫的執著堅持。司馬遷為了寫《史記》而廣泛閱讀，上自夏商周的典籍，下至西漢盛世文獻資料，都是他研究的對象。他不僅讀萬卷書，更是行萬里路，遊歷山川，廣聞博識，為撰寫《史記》積累了許多鮮活的素材。因為有了十四年的積累，所以才創造了詩家之絕唱、無韻之離騷的奇蹟。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。如果我們有遠大的志向就應該堅持學習，堅持積累，用每天一點的收穫來換取未來的成功！為了追求卓越我們奮力前行，有時不免會摔跤跌倒，在努力爬起來的同時我們應該反思做錯了什麼，以避免下次再犯同樣的錯誤。
儒學大師孔子的三省吾身成為引導後人反躬自省的千古名言佳句，法國哲學家笛卡爾的我思故我在向世人揭示思考的魅力，美國現代教育家波斯納的成功=經驗+反思概括了教育成功的真諦。可見，古今中外所有的成功者，都是在不斷反思的過程中逐漸完善和提升自己的。我們學校行政樓一樓大廳黑板上的讓反思成為一種習慣，讓反思成為一種文化啟迪我們總結經驗，汲取教訓；高三年級各班教室的外牆上，都張貼著四月考試後的反思和總結，警省著各位勇士梳理得失，輕裝前行。
同學們，讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧！相信我們有了這種良好的習慣，不斷地積累、沉澱，不斷地反思、總結，必定會讓我們快速地成熟、強大，高考必定會取得好成績，成功必定會屬於我們！
我的演講結束，謝謝大家！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇23
教師們、同學們：
早上好!今日我班國旗下的題目是：《期中考試後的思索》!
對於我們中學生來說：
世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，可是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。
有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試後則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什麼有那么多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只可是是對你這階段努力的一個，有些同學，考完後只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應當找出丟失分數的原因，並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。
當然了，也僅有在這一次次小考之後及時並改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完後固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應當靜下心來重新找到自我的起點，當然了，找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好，這時他就十分的有動力，列出了一大堆的學習計畫，下了一大堆的決心，可是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美。“暴風雨過後不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不必須會有收穫，但不努力必須是不會有收穫的。
多謝大家!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇24
尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好。我是高三11班的，很榮幸作為學生代表在這裡發言。
首先，我代表高二、高三全體同學，熱烈歡迎高一學子的到來！祝賀你們經歷了中考的磨練，以優異的成績邁進了一中大門。從今以後，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學習生活。
今天，在這開學典禮上，我想和大家分享的體會有三：
第一，我想對高一的同學們說，你們是一中的新鮮血液，充滿活力與朝氣，此時大家一定會很激動，同時也懷有對國中的眷戀。但同學們，進入高中便應忘掉中考的輝煌——那隻代表了我們的過去——你們的明天將從這裡重新起步！新的學期要有新的開始、新的努力、新的希望。希望你們能儘快適應高中生活，希望新的環境能給你們帶來對學習更多的熱情。
第二，我想對高二的同學們說，你們經過了一年時間，已經融入了一中這個大家庭。這一學期，你們將適應文理分科帶來的新集體，應儘快調整心態，投入到新一階段的學習中。學習紀律常抓不懈，在高二這個關鍵時期夯實基礎，力作強有力的高考後備軍。
第三，我想對高三的學生說，高中的艱辛旅途，我們已走過了三分之二。回望過去，必是五味雜陳；眼看當下，我們應當投入專注，心無旁騖。高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個樂學者。
同學們，我們曾經歷了大大小小的考試，戰勝了不計其數的對手，榮幸地聚集於一中。寒窗苦讀了十一載。而今，這是馬拉松的最後的一程，短短的一年的旅程，決定前路的榮辱，我們沒有理由不奮力衝刺。在這即是挑戰又是機遇的一年，我們沒有理由恐懼，我們要比別人做更多的題，比別人讀更多的書，大聲吶喊著"我能行！"沒有什麼可怕的，只要相信自己，腳踏實地的努力，沒有什麼目標是達不到！
最後，希望同學們在新的學期能有新的收穫。請同學們相信：你的能力超乎你想像。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇25
親愛的老師們，同學們：
早上好！
我是二五班的，我今天國旗下講話的題目是《舉杯邀明月，共譜團員曲》。
秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了！農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念；月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂！
中秋最美是感恩！給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母老師親友最好的回報。老師們，同學們，這箇中秋，我們要用一顆感恩的心來度過！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福！
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心！中秋最美，美不過真心的祝福！
在此，我衷心祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿！
謝謝大家。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇26
平凡的二月，卻有著哥白尼、伽利略、達爾文、門捷列夫這些不平凡人的誕辰紀念日。這些偉人們的研究成果都在一定程度上推動了人類歷史的進步。哥白尼的“日心說”，伽利略的自由落體實驗，達爾文的《昆蟲記》、門捷列夫的元素周期表，都是他們成功的證明。但是，在這些光環榮耀的背後，我們更應關注和學習的是他們敢於拼搏的.精神。
今天我們都知道太陽並不是宇宙的中心，也不是靜止不動的，但是哥白尼的太陽中心說修正了幾個世紀以來一直為人們所接受的一些謬論，從科學上推翻了托勒密的地球中心學說，給神權以沉重的打擊，從神學的束縛下解放了自然科學。與此同時為我們的現代科學奠定了基礎。即使是在他和他的親朋好友受到教會的嚴重迫害的情況下，他仍沒有停下追求真理的步伐，甚至付出了自己的生命。
而門捷列夫在研究元素分類的多年間不分晝夜地工作著，探求元素的化學性質和它們的一般原子特性。一次又一次的失敗並沒有令他放棄，甚至因為腦子長期過度緊張，而經常暈眩。但是他不屈服，不氣餒，堅持幹了下去。他的心血沒有白費，終於發現了元素周期律。
偉人們在無數次失敗與挫折中重新站起，沒有畏懼，沒有退縮，而是勇敢地披荊斬棘，面對接下來的挑戰，才最終獲得了得之不易的成功。
我們的人生中也充滿了各種各樣的挫折與挑戰，面對這些挫折與挑戰，不同的態度會造成不同的結果。例如，在上學期期末考試之後，面對不太理想的成績，有人怯懦逃避，沒有找出問題所在，意志消沉，整日放縱自己；有人迎難而上，積極面對困難，重拾信心，不斷努力，一步一步朝目標前進。失敗不可怕，可怕的是因為失敗而放棄希望。
有人說過：“打敗你的人不是別人，而是你自己；讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”如今，我們都面對著新的挑戰。高一的同學們，學習任務越來越繁重；高二高三的學姐學長們則面對著會考、高考的壓力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們應當學習偉人們的那些拼搏精神，敢於面對挑戰，並以此來磨練自己的意志，使自己能在泥濘的道路上，拾起斑斕的石子，收穫夢想的陽光。
我們都是堅強的種子，面對困難永不停止，我們擁有鋼鐵的脊樑，意志堅強才有明天的希望。同學們，讓我們一起磨練意志，迎接挑戰！
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇27
小朋友們，老師們，大家好!
星河燦爛、聖誕祝福，親愛的小朋友們，聖誕節快樂!
每年的12月25日是聖誕節，也是西方國家一年中最盛大的節日，就像我們國家的春節。
你們知道嗎?紅、綠、白三種顏色是聖誕色，紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用 砍伐來的杉、柏一類的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著聖誕蠟燭，可漂亮啦!
紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方的小朋友在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕 頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人把禮物放在襪子裡。小朋友們，你們也別忘了喔!謝謝!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇28
尊敬的老師、同學們：
大家早上好!今天我的講話題目是“尊老、敬老、愛老、助老”。
今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
電視台在前年重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39% 。說實話，看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。
中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為三小的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。
願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的講話完畢。謝謝大家
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇29
大家上午好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。
擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年10月第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環境日。
我們知道自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。優美和和諧的環境，必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想：清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;餵螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然，多么美好的生活啊。
可是近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆。看遠方：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，南極洲的冰層開始融化，洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵。
同學們，再看看我們周圍吧!不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價償還。讓我們共同行動起來，努力節約每一滴水，每一度電，不亂扔紙屑，不踐踏草坪……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛環境，就是珍愛我們的生命，讓我們生命的每一天，天天都是環境日。這不是別的，就是為了我們的校園更加美麗，就是為了我們的地球永遠是一片綠色。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇31
冰心老人曾經說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源，有了愛便有了一切”。
作為我校一名團委老師，我接觸的是一群渴望接觸社會卻又缺乏對社會的真正認識與了解，人生觀、價值觀正在形成的中學生，他們熱情但又衝動，好學但又迷惘。由於社會的進步，他們再也不是“兩耳不聞窗外事，一心唯讀賢書”的中學生了，他們更需要我們用真誠的愛和高度的責任心來指引他們會學做人、學會處世。我正是以這無形的力量，關愛著我的每一位學生的。尤其是在我做了母親以後，在愛的基礎上又增加了幾分責任，使我對愛的理解更加深刻了。在細細的品味中，我發現這一個簡單的愛字包含著許多複雜的內容。每個人都需要愛，愛是師德的核心，愛是教育的靈魂。因為愛學生，在與他們相處的過程中，我自然的會聯想到：“假如我是這孩子”、“假如這是我的孩子”，這樣的情感使我對學生少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份苛求，多了一份理解。少了一份指責，多了一份尊重。而學生的點滴進步，就足已讓我感到甜美和幸福。
還清楚地記得，就在上學期，團委發展了一批新團員。我校初一（5）班的王璽同學，品學兼優，但是由於未滿14周歲，團組織未能接納他。我心理一直記掛著這事兒，擔心他因此會有思想包袱。於是特意安排他在入團宣誓儀式上以特殊的身份作了發言。王璽同學用他那稚嫩的聲音，真誠地向在場所有的團員表示：今後將一如繼住地嚴格要求自己，爭取早日加入團組織，這讓我既感動又欣慰。我想明年在入團宣誓這一天在團旗下一定會看到這位小隊員的身影。緊接著，第二天放學時，身旁一位隨行的同學問我：“老師，是不是當上課代表就能入團？”我先是一愣，“誰說的？”孩子天真無邪的望著我，渴盼地問：“那怎樣才能入團呢？”我沉思片刻：“應具備這么幾個條件，要思想進步，學習刻苦、團結同學、文明守紀、尊師愛校。”說話間，只見那孩子急忙將手中的棒棒糖塞到嘴裡，一個一個地掰著他的手指頭，在心裡默默地記著。“知道了，一定爭取！”他的小拳頭高高地舉過了頭頂，那樣子可愛極了。那天，我的腳踏車仿佛擦過油似的，我像一隻飛燕，在人海中自如穿梭。
只因心中有愛，在經意或不經意間我們播下了愛的種子，收穫的便是快樂。只有心中有愛，我們才能更好的專注自己的工作。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個細微閃光點，實際上是我們教師最大的樂趣，正像魏書生說的：把平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇32
同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下演講的主題是：期末考試將至，你準備好了嗎？
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹；不經歷期末考試，怎么知道你們的優異，因為沒有人能隨隨便便成功。再過十多天，期末考試將悄然而至，大家準好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風了呢？凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的複習機會把國小階段學習的內容作系統的整理和複習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。在這裡，我想就期末複習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言佳句：“對自己說，我行！”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動！在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的複習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計畫，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和套用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這二三個星期內認真複習，以優良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發現：我真的行！
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在複習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
小學生全國助殘日國旗下演講稿 篇33
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們迎來了聯合國日。在世界大家庭中，聯合國扮演著極其重要的角色。維持國際和平與安全，發展國際間友好關係，促進經濟、社會、文化及人類福利等方面的國際合作是聯合國的宗旨。在聯合國徽章圖案中，兩根橄欖枝襯托著整個地球，意味著爭取世界和平。
中國是聯合國安理會五大常任理事國之一，但中國恢復在聯合國的合法席位，卻經歷了一段曲折的過程。早在1945年4月，中國就派代表團參加了舊金山會議，並在《聯合國憲章》上籤字。1949年新中國成立後，由於美國政府的阻撓，中國台灣當局非法占據著中國在聯合國的席位。1971年10月25日，聯合國大會通過了恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利的提案，新中國在聯合國和安理會中被非法剝奪了20多年的'席位得到恢復。因為有了聯合國，世界才能更加和諧安定；因為有了聯合國，世界才更像一個大家庭。同學們，讓我們一起在聯合國日裡，宣傳團結、友好、和平、和諧的聯合國精神，讓地球永遠和平，讓世界充滿愛！