小學生演講稿參考 篇1
每當我注視著中國地圖，總要深情地找尋你、呼喚你；每當我向遠方的朋友談起你，總要自豪的讚美你，歌頌你。因為你是我美麗的家鄉——雁城。
雁城衡陽，你從悠遠的歷史深邃中款款而來，你散發著紙的清香，閃爍著哲學智慧的光芒，在文人墨客的吟誦中一路走來。你在血與火的洗禮中涅盤新生。所有的.這些就注定了你的不平凡。然而，你是一座謙虛的城市，無需張揚，以你特有的氣息吸引了眾多遊客的目光。你也是一座包容的城市，千百年來，你的子民在你的薰陶下，繼承了中華民族一切優異的品質。你更是一座富有靈氣的城市，多少優秀兒女合風流人物在這裡揮灑著他們的聰明才智。
如今，你是一座激情澎湃的城市。美麗的城市藍圖，點燃了雁城人民的無限憧憬。我記得一位哲人說過:愛，不僅僅是一種關注；愛，不僅僅是一種參與,愛更意味著一種責任與使命。那么，作為一名熱愛家鄉的少先隊員，我們又能為家鄉做些什麼呢?明天會更好
小學生演講稿參考 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是六(_)班的___，今天我演講的題目是《校園文明禮儀》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們，你們是否感到春天到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經常拿著掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候，你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園裡，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓乾淨的牆壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
同學們，我們小學生要著裝得體，符合小學生的身份，體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿，才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講，下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學生演講稿參考 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫何燁傑，今天我要為大家推薦一本繪本，名叫《點》。它是由加拿大的彼德。雷諾茲寫的，他曾經得過年度童書獎，芝加哥國際兒童電影節大獎與奧斯卡短片獎。
故事講述了一個名叫瓦士緹的小女孩，她從小就不會畫畫，有個老師讓她隨便畫一筆，她很不情願地抓起一支筆，在紙上狠狠地戳了一下，老師卻仔細研究起來，並輕聲對她說：“現在，請簽名。”一周以後，當她走進那位老師的辦公室時，她發現牆上掛著她畫的點，還用金色畫框裝了起來！她想這么一個小點都能這樣引起老師的注意，我肯定還能畫出更好的點來！於是，她打開了從沒用過的水彩顏料，說乾就乾，她畫出了各種點：有許多顏色的點、有大個的點，她甚至不用專門畫點，就能畫出一個點來。最後，她的點在畫展中引起了巨大的轟動。
讀了這篇文章以後，我認為瓦士緹遇到了一個好老師，她沒有用簡單粗暴的方式去指責瓦士緹繪畫上的不足，而是鼓勵和肯定瓦士緹，讓她相信自己能畫好，找到了自己努力的方向。最後，她成為了一名出色的畫家。所以，大家都不要小看自己，每一個人都有無限的可能，只要找準方向，並不斷努力，就一定能成功！
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
小學生演講稿參考 篇4
同學們：
大家好!今天我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自己人生的規劃。
理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種構想，而並非現實，理想與現實之間是有著一定差距的，但是它又與現實有著一定的聯繫，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠，但是我們卻可以通過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。但是實現理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。
理想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生!
作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!
小學生演講稿參考 篇5
春天，萬物復甦，生機勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個充滿希望的季節。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個繁榮昌盛的季節。秋天，碩果纍纍，天高雲淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個收穫的季節。可我最喜歡的還是那寒風凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，它是一個孕育希望的季節。
冬天像個魔術師，它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細菌凍死，另外，雪花還有清新空氣的作用，當雪花從天上飄落下來的時候，空中的灰塵和雜物會依附在上面，跟著雪花一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因為冬天是我們兒童的“天然遊樂場”，我們可以在這裡盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以在冰上滑冰，雖然有時也會滑倒，但是我們很開心，因為我們能盡情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛這美麗純潔的雪花，更愛這美好又孕育希望的冬天!
小學生演講稿參考 篇6
尊敬的教師、親愛的同學們：
早上好！
今日國旗下講話的主題是《愛護學校公物，爭做學校主人》。
一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似"愛護公物光榮，破壞公物可恥"、"愛護公物，人人有責"這樣的口號恐怕連幼稚園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎樣樣呢細心觀察就會發現，學校里破壞公物的現象還是有的：不知你們是否看到樓道教室的牆壁上污跡斑斑，有些班級壞了的門窗；還有課桌上，椅子上，甚至是廁所的牆上，經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，在學校里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，他們愛護著自我的課桌椅，他們細心地使用計算機，他們使得學校更美麗了。
我們要真誠地感激這些自覺愛護學校公物的同學，只要同學們平時多想想，努力提高自我的品德行為，就必須能夠改掉不良習慣，成為一名公共環境的保護者，爭做學校主人。同時藉此機會期望大家做到：愛護公物，從我做起，挪動桌椅，細心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；愛護公物，從小事做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡；不要讓電燈開關粉身碎骨；不要讓電話機身首異處；愛護公物從身邊做起：隨手關燈節儉每一度電；呵護學校里的一草一木；擰緊水龍頭，節儉每一滴水；拾起地上的紙屑，堅持環境衛生。
我們要像愛護自我的面孔一樣愛護環境，要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一個有禮貌、有修養的學生。讓我們一齊用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊牆壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今日的努力來營造我們溫馨的家園。
小學生演講稿參考 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我來自五四班的。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。
學習對大家非常重要，想必大家早早就想要認真學習，成為國家有用之人。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學問，第三自己擔任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。每天大家都要運動運動，俗話說，健康在於運動。要上自己的身體健康，就必須得運動，不要光為了錢，就不運動了，錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什麼都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什麼都沒有了。現在我們一定要好好學習，為自己的未來打下基礎。
謝謝。
小學生演講稿參考 篇8
老師、同學們：
大家好!我演講的題目是《可愛的日光城——拉薩》。
我們偉大祖國的青藏高原，山河壯麗、資源豐富，是個可愛的地方。西藏自治區的首府——拉薩，是一座具有1300年歷史的高原文化名城。現在的拉薩，已經發生和正在發生著史詩般的變化，引起了全國和全世界人民的關切和矚目。坐落在這裡的布達拉宮雄偉壯觀，特別引人人勝。
只要不下雨，不下雪，拉薩的天空總是瓦藍瓦藍的。那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石，又像綠得很精緻的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣，又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的雲，煞是好看。
今天，我和爸爸來到雄偉的布達拉宮，布達拉宮是建築在布達拉山上。我們沿著階梯一層一層地往上爬。最後，終於爬了上去。雄偉的布達拉宮呈現在我們面前。布達拉宮高大雄偉，金碧輝煌，它在陽光的照耀下，光芒四射，金光耀眼，射得人們的眼睛都睜不開!
我和爸爸隨著川流不息的人群進了布達拉宮，四周紫紅的柱子上龍飛鳳舞，雕刻得栩栩如生，活靈活現。五世靈塔和塔殿，位於紅宮西側，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯著八座銀質佛塔。靈塔金箔包裹，珠寶鑲嵌。僅包裹靈塔的金箔，就耗費黃金n萬餘兩，極其輝煌壯麗，被稱為“世界一飾”。土登嘉措的靈塔，塔名“格列堆沉”，塔高14餘米，珠玉寶石遍綴塔身，十分華美。靈塔的前面，保存有一座用20萬顆珍珠串成的珍珠塔，是十分珍貴的工藝品。這說明西藏人民的智慧是無窮無盡的。東大殿，位於白宮的東側，是白宮最主要的殿堂，重大的慶典和宗教活動都在這裡進行。大殿四壁，壁面色彩斑斕，其中有兩幅最為吸引人。一是“猴子變人”，這是西藏家喻戶曉的故事。另一組“照鏡子”壁畫，說的是鑫在公主的事。
後來，我和爸爸來到山後，山後是一片水明林幽之所，這裡花木繁茂，林中一潭碧波，清澈見底，泛著漣漪。潭中有島，建有龍王宮，稱為龍王潭，這裡是布達拉宮的後山花園。
布達拉宮是一座藝術博物館和文化寶庫，對於研究西藏的政治、經濟、歷史、文化都具有重要價值。布達拉宮是藏族勞動人民的一個偉大創造，是智慧和力量的象徵。同時，也是藏、漢民族團結、文化交流的見證。
這次游布達拉宮，使我感到西藏人民不僅能歌善舞，而且有無窮的智慧，與漢族人民有著深厚的感情。我對西藏的一些文化也有了初步了解，藏族人民能在那么艱苦的條件下建築出如此規模宏偉的布達拉宮，真令人佩服。這一切，都使我為在西藏的首府―拉薩上學感到自豪。我也要為建設團結、富裕、文明的新西藏作出我的貢獻。
謝謝大家!
小學生演講稿參考 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當六年的小學生活在時光里穿梭，歲月輪迴的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個地方，那笑，那語，那歌已經留在花壇的馨香中，渺渺迴蕩。如今，我們要告別親愛的母校，告別溫馨的小學生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來。但我們心中有千萬個不捨，億個留戀，在交織母校以前的點點滴滴……這天，我們歡聚於此，讓我們以感激以愛，深情地對母校說一聲：“再見!”
翻開記憶的畫卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一齊回看那過去的故事……
老師牽著手把我們領進教室，從此，我們就成為一名小學生了。我們在國旗下立志從此要好好學習，天天向上。老師贈予我們智慧鑰匙，開啟智慧大門，帶領我們遨遊知識的海洋，徜徉學識的星空。
從此，我們在明亮的教室快樂地學習，應對一個個問題迎刃而上，直到解決;我們在田徑賽場上盡情地奔跑，在陽光下展現我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔於藍天之上;我們在課間時分返璞歸真，又是一個個童真的孩子享受童年的歡樂。和同學一齊遊戲，一齊玩耍，一齊談笑，一齊歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的經歷。
恩師在前方引領著我們，諄諄教誨是未來的導航標，絲絲關愛是人生的保護傘。讓我們在他們的心血與辛勤汗水下茁壯成長。師傳身授，傳遞著知識的力量，和我們一齊笑，一齊跳，伴我們走過夢想旅程。多謝您，老師!
六年的光陰，稍縱即逝，心中的完美記憶，依然猶新，充滿溫馨。我們要離開多彩的小學生活，離開美麗的母校，去迎接成長的考驗，挑戰新學校的制度，進入一個煥然一新的世界。
再見，親愛的母校!在您的溫暖中，我們從稚氣走向成熟，從愚昧走向禮貌。讓我們從您的懷抱中從一個童真無知的孩子變成一個多夢的少年。這天，您是我們的光榮;將來，我們是您的驕傲!
再見，敬愛的老師!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”是您們最真實的寫照。您嗎教會我們深刻的道理，使我們受益匪淺。您們的光與熱燃燒著我們內心的一份感動，我們刻骨銘心!
再見，親愛的同學!青青校園裡，我們同甘共苦。記得那些日子，我們朝夕相處，一道成長。我們的友情從此深深紮根在心裡。讓友誼化作上進的動力，我們一齊並肩而行，讓我們的情誼天長地久!
國小的一切，珍重!
小學生演講稿參考 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們上周五放假，大家知道它到底是什麼節日嗎?為什麼要放假?舉國歡慶呢?“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。
同學們，歷史賦予了你們重要的使命。因此，你們從小就應該認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。你們要培養勞動情感，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。
以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些曾經辛勞過，或現在正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱讚的!
我的演講完了，謝謝大家!
小學生演講稿參考 篇11
很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，於是，事情發生了……
有一天，我讀《哈利·波特》，裡面的內容太精彩了，想把它們都裝進腦子裡。於是我決定執行我的代號為“C—H3S2”的吃書計畫。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦!我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。
哎，這個任務可真艱巨啊!不僅要有味覺準備，還要有心理準備!天啊，我一邊吃一邊在心裡想著：這可是漢堡，吃了有營養還有知識，實在咽不下去了拿水杯接溫開水，用水沖咽。吃了一半，終於吃不下去了，太難下咽了!我停止了計畫，心想：這些已經夠多了。
可是過了一些時間，並沒有出現腦子裡突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現，於是我去問媽媽，媽媽告訴我說：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它。”
我終於明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現在已經嘗到了“吃”書的甜頭。
小學生演講稿參考 篇12
老師們，同學們：早上好！
今天我的演講主題是：學會寬容。寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的內涵。同時，在一個促進多元文化發展、鼓勵民主對話的新世紀，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責任。老師批評一個學生，這個學生首先想到如何為自己辯護。老師表揚一個學生，其他學生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這裡找責任，誰都不從別人那裡找長處。如此這般，何處尋寬容？諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經歷了磨難之後才明白這個道理。
苛刻會把簡單的事情變的複雜，而寬容則可以把複雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的複雜，然後再用複雜的辦法去解決，結果越來越複雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結果問題就越發難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發新的生機每個生命都在以不同的方式表達自己。存在的獨特性、多樣性便構成了大千世界、萬般人生。生命相關相連，維繫你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.
小學生演講稿參考 篇13
尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望著胸前的紅領巾，望著宏偉的教學樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。
親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。
親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主人。
本日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！
謝謝大家！
小學生演講稿參考 篇14
尊敬的各位老師、評審：
大家好!
我是來自三、一班的學生。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——金溝口中心國小。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園裡的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝於雄辯。一份耕耘，一分收穫。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源於老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神聖的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”
小學生演講稿參考 篇15
親愛的老師、同學們：
今天，我想和大家談一談“孝敬父母這個話題。
大家都有父母，爸爸媽媽把我們撫養成人，他們費了多少的精力和金錢，他們為什麼把我們撫養成人，因為我們是他們的子女啊，從生了我們。，到上學，都是我們的父母看著的，所以，我們也要為父母做出貢獻，堅持做到“孝敬父母，關心父母，關心父母的身體健康，自己能做的事自己做，要主動幫父母做事，一定要聽從父母的教導，外出要打招呼，回家也要，跟父母說話要用尊稱，不能直呼姓名，早上起床要和父母打招呼等等”這都是我們應該做到的，我們應該牢記。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最無私最真摯的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的，可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人間最偉大的力量，如果人間有愛，那么首先要愛自己的父母。有首歌里唱的好：常回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背，揉揉肩，父母不求兒女為家做多大貢獻，只求平平安安，團團圓圓。
將來，不管我們走到哪裡，都要記著爸爸、媽媽，更重要的是，要趁現在爸爸、媽媽身體好的時候，都陪陪他們，多孝敬他們。
小學生演講稿參考 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
我是二（3）班的林，我演講的題目是《x小，我愛你》
當媽媽牽著我的手踏進x城國小的那一刻，我就深深地愛上了她！我仿佛來到了一座美麗的皇宮，一眼望去，宏偉壯觀的教學樓，綠油油的草坪，鬱鬱蔥蔥的樹木，開心有趣的玩具場，空氣中流淌著舒緩歡快的旋律，是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到：在這裡學習、是多么的幸福，在這裡生活又將是多么快樂！
我愛x城國小，因為x城國小有一個寬闊的游泳池，一到夏天這裡清水蕩漾，倒映著藍天白雲，清的水、藍的牆，讓人忍不住想跳進池裡痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢想就會實現了，我真高興呀！
x城國小還有一個綠意盎然的植物園，夏天來臨的時候，這裡就會種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個小小的植物園天地，使我們同學認識許多從來沒有見過的植物，當我們再次來到這裡的時候，可要好好的愛護這裡的一草一木喔！
這就是我們美麗的x城國小，您說我能不愛她嗎？相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說：“我們的x城國小是最美麗的，我們在這美麗的校園裡學習，增長知識，健康茁壯地成長，飛向我們的理想！”
小學生演講稿參考 篇17
我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助，老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著國中生活，這段美好的時光會伴隨我們的成長，留存於我們的回憶中，變成永恆。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那.考試過後,如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧，我們彼此之間十分和睦，理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的哄堂大笑,但由於我們的活躍也給班主任老師製造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的'孩子,說說笑笑!
不知是哪位同齡人說過：“再大的風雨，讓我們一起走過，記得我是你永遠的朋友。”這已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語.我們是一道風景，一道可能不迷人但不可複印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的,我們一直奔跑著，攀登著,向著成功的頂峰前進，前進，再前進！ 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天，創造著碩果纍纍的明天。
任何名利都不會存在於我們的班級，在學習上的競爭卻異常激烈，我們的目標是文明班級，所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，73顆積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起，攻無不克，戰無不勝。
如今，1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長，在不久的將來，它一定成長為參天棟樑。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬於1.4班這個光榮的集體。
腔濃濃的熱血，匯聚成一句話：我愛我班！！！
小學生演講稿參考 篇18
美麗的學校，我的家
美麗的學校——溫暖的家。
第一次走進那裡，我被這個偌大的學校深深震撼了，呈此刻我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我明白，這座美麗的學校會屬於我，它會給予那裡的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
~~學校我的家，在那裡，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在那裡，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著教師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自我的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自我的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火;受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起期望，於是，在那裡的每一天都是透明的，那裡的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，雲捲去舒，學校在一天天地成長，而我，對於她的愛，也在心中一點點積澱，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬於我的幸福。
在這個美麗的學校里，有我成長的足跡，也有我以往的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，理解每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，能夠為我的學校。——我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
小學生演講稿參考 篇19
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫，是xx國小的一名六年級學生，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什麼？文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：“老師早上好！”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間；文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統美德，它能夠表現出一個人的道德修養，它是架人以人之間友誼的橋樑，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園裡跟是瀰漫著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園裡的你我他……
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎之後到校的每一位老師，每一個同學。校長，早上好。老師，早上好。同學你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡，二一班的同學早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛生。哎，那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢，是一個一年級的小同學。：“小同學，你好，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個好孩子。”
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來，能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高，她儘量躲避人，還嘴裡一向說：“讓讓，麻煩一下，借過。”雖然，許多人都讓了女同學，可這時幾位男同學在樓道口追趕著，沒聽到女同學的聲音。“砰”，男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地，“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關係。”而後，大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突；一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風，滋潤著他人的心田。
文明是風，它能夠吹佛每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀，新時代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
我的演講到此結束。
小學生演講稿參考 篇20
尊敬的各位、老師、親愛的同學們：
你們好!
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇於放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇於放飛理想的人，才能找到自己奮鬥的目標，前進的方向;只有勇於放飛理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
小學生演講稿參考 篇21
尊敬的領導、各位評審、老師和同學們：
我叫__，我20__-08-04 演講的題目是《我熱愛花朵里的祖國》。
我是個小男孩，卻天性熱愛花朵。記得從我懂事起，我就愛跟在父母身後，看他們栽花種草，漸漸地我對花草有了些特別的偏愛。我偏愛那一捧捧帶著香味的花泥，它們面色黑油，滿心卻充滿了溫暖;我偏愛那萌發的嫩芽，看上去淡黃柔弱，卻有著向上的生機;我偏愛那怒放的花朵，它多像一顆鮮活的心靈，源源不斷的表達著熱愛。
現在我讀五年級了，我為我對花朵的熱愛感到驕傲，我為我對花朵的尊敬感到自豪，因為我知道，花朵並不是我個人的嗜好，它更是大人們的需要。在人們之間，用菊花問候朋友，用玫瑰表示親情，用百合讚美了純潔和敬愛。在禮儀之間，送花籃送達的是一份祝賀，編花環編織的是一份恭喜，坐花車擁有的是一份時尚和信賴。
在我，生活在改革開放的時代，行走在科學發展的當代，在這鳥語花香的五月，一個年級的小學生，我對花朵卻有著自己獨到的理解，無論是從父母的幸福生活，無論從人們溫馨和諧的交往，在其中我感到了一個像花朵一樣可愛的祖國。
我知道，祖國的過去歷經過許許多多的磨難，那時的祖國好比是一捧貧瘠的泥土，因為缺少營養而肌瘦面黃，羸弱的身軀近百年於狼子野心的列強。祖國心中的花朵在抗爭中向上，在強壓中成長。99年的太陽多像一隻蜜蜂，它見證了中華之花的開放，從此東方佇立起一個嶄新的國家，華夏民族捧出世界上巨大的花朵，營造出大宇宙最甜美的蜂房。
人民當家作主成了祖國大花園裡的花朵，長江黃河是源遠流長的滋養，珠峰秦嶺是恆古不變的脊樑，我花朵里的祖國日新月異，初露鋒芒。改革開放是盛開的花期，在春天的故事裡，祖國心花怒放，滿面紅光，七大洲真誠來賀，四大洋熱淚盈眶。
我的學校趕上了祖國開放的美好時光，我的學習生活變得如此和諧馨香。坐在花紅樹綠的校園裡，坐在窗明几淨的教室里，我和同學們面對書本，書聲朗朗，像一群蜜蜂在花朵里放聲歌唱，我和同學們面對生活，俏皮談笑，像一些蓓蕾在期待中暢談希望。我們學習，我們勞動，我們健美;我們夢想，我們努力，我們嚮往。我們在以各自的方式匯聚到祖國大花朵的燦爛開放。
我始終如一的熱愛著花朵，因為我的祖國美麗如花朵一樣，我緊追不捨的熱愛花朵，因為我的理想渴望像花兒一樣綻放。在這裡我想請大家與我一起細心觀察，當春暖花開，當百草芬芳，我們來到早晨的花蕊，就會看見許許多多的露珠，這難道不是我們晶瑩剔透的祖國，這難道不是我們長江黃河的靈魂;當大地復甦，當百花齊放，我們來到絢麗的花園，就會看見成群結隊的蜜蜂，起起落落在花簇花蕊之間，它們的飛翔全是舞，它們的歌聲全是愛。這讓我產生了許許多多的聯想，我就是那花蕊里的露珠，我就是那花園裡的蜜蜂，熱愛著花朵里的祖國，我的淚水常常洶湧澎湃，我的歌唱永遠直衝霄瀚。
謝謝大家!
小學生演講稿參考 篇22
老師們、同學們：
大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裡，舉行中20xx屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦幹一百天，激流勇進將夢圓，實現人生的理想，再創中的輝煌。
同學們!從我們跨入中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。
三年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，著力營造良好的環境，相互激勵，憑著我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。
三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。
這就說明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。
1、希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。
要知道：播種行為，收穫性格;播種性格，收穫習慣;播種習慣，收穫命運。希展示你個性品質中秀的一面，為了自己人生的成功自強不息!
2、希望你們樹立勤奮主動的求學，苦學樂學，勤思巧問;要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達;要掌握科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想像，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。
3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。
進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的風貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台紮實努力。
小學生演講稿參考 篇23
各位老師，同學們：
大家早上好！
這天，我想跟同學們談談，良好學習習慣的養成問題。
學習習慣是在學習過程中經過反覆練習構成並發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的用心性和主動性；有利於構成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習潛力；有利於培養學生的創新精神和創造潛力，使學生終身受益。以下介紹一些良好的學習習慣，以供同學們參考：
1。主動學習、及時完成規定學習任務的習慣
就是不用別人督促就能主動學習，一學習起來就要求自我立刻進入狀態，力求高效率的利用每一分鐘，並能堅持始終，而且還在規定的時間內完成規定的學習任務。
2。各學科全面發展，不偏科的習慣
現代社會迫切需要的是發展全面的複合型人才，所以要求中學生要全面發展，不能偏科。這就要求中學生對自我不喜歡的學科更要努力學習，在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科，能夠適當降低標準，根據自我的實際狀況，確立經過努力完全能夠實現的初期目標、中期目標、遠期目標，然後要求自我去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
3。課前預習、上課認真聽講的習慣
課前預習，能夠提高課上學習效率，有助於培養自學潛力。預習時應對要學的資料，認真研讀，理解並套用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學生交流。因此，中學生上課務必盯著老師聽，跟著老師想，調動所有感覺器官參與學習。能否調動所有感覺器官學習，是學習效率高低的關鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析；大膽發言，展示思維。
4。上課主動回答問題，養成多思、善問、大膽質疑的習慣
學生就應成為學習的主人，在課上要認真思考每一個問題，用心回答問題能夠促進思考，加深理解，增強記憶，提高心理素質，促進創新意識的勃發。回答問題要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學習要嚴肅認真、多思善問。“多思”就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考，構成體系。“善問”不僅僅要多問自我幾個為什麼，還要虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自我。而且，還要在學習的過程中，注意發現問題，研究問題，有所創造，敢於合理質疑已有的結論、說法，在尊重科學的前提下，敢於挑戰權威，要做到決不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”，就應養成向別人請教的習慣。
5。上課認真記筆記、課後系統複習的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫”，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗證明：上課光聽不記，僅能掌握當堂資料的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要資料，在書上記有關要點的關鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學資料的80%，課後不要急於做作業，必須要先對每一節課所學資料進行認真的複習，歸納知識要點，找出知識之間的聯繫，明確新舊知識之間的聯繫，構成知識結構或提要步驟式知識結構。主動詢問，補上沒有學好的資料。對不一樣的學習資料要注意進行交替複習。
小學生演講稿參考 篇24
尊敬的老師、同學們：
大家好！
古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開始，從現在開始，培養良好習慣，做文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
謝謝大家！
小學生演講稿參考 篇25
敬愛的老師，親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它挺拔;而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創造了良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。為祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。
同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好!
小學生演講稿參考 篇26
時間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：
講話主題：安全才能快樂
老師們，同學們：
大家好！你們知道“全國中小學生安全教育日”是定在每年3月份的最後一個星期的星期一嗎？
今天是3月29日，是20xx年3月份最後一個星期的周一，所以在此跟同學們談以下幾個全面：
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
(2)不允許、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真等危險玩具帶進校園。 (3)全體同學要自覺遵守教學樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學，嚴禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設施物品的現象。
(4)愛護校園，保持環境衛生。雖然我們也曾經看到不少同學在校園裡的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學並沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學隨手亂扔紙屑、食品袋。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀守法、講究衛生，我們的學習生活就充實而有意義。最後讓我們大家攜起手來，共同創建一個安全、衛生、文明、充滿陽光的校園。
小學生演講稿參考 篇27
老師們、同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：播撒現代文明構建和諧校園
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言佳句:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”。
然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社10月7日報導了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客說：“野外應該是一片淨土，但令人驚訝的'是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們為我們的環境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應該為自己的行為感到慚愧。
所以，同學們清除陋習需要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生；遵守校規校紀，不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；尊敬師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫；不看不健康的書籍和錄像......
同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
小學生演講稿篇從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。於是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫室；在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶；在公車上，為年邁的老人讓座位。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
後來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。於是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題；在周末放假時來到學校為班級出黑板報；在衛生大掃除中不怕髒、不怕累，盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大。
我曾無數次夢想：假如將來有那么一天，我真的當上了教師，我要讓學生快樂地學習；我儘量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂；下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真聽取他們為我提的每一個建議；我還要和他們交朋友，走進他們的內心世界，幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時，我會儘量少布置一些作業，讓他們晚上回到家，寫完作業有更多的自由時間，能好好地調節大腦；對了，考試前，我也會儘量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因為只有放鬆了心情，考試才能夠發揮得更好？
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢想，是一枚徽章，是人生中奮鬥的目標。
因為有了夢想，人生才會精彩！
因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！
樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的願望！
讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧！
謝謝大家！
小學生演講稿參考 篇28
不尊重自己的人等於沒有尊嚴的人。
有一次，我和媽媽在一座天橋上，看見一個乞丐。他是一個年青力壯的小伙子，四肢沒有缺陷，衣著比較整潔，在他前面放著一個要錢的碗，裡面已經放了許多零錢。但是，他還是不停地乞討別人的施捨。
尊嚴是至高無尚的，找不到自己尊嚴的人是可恥的。因為他身強力壯，足可以通過自己的勞動獲得生活來源。可他卻是用獲取別人的同情心來謀取生活出路。我們如果遇見這樣的人，一定收起我們的同情心，不要讓這樣的人得逞。因為這樣的人是讓我們鄙視的，我們要讓這些不用自己的努力換取生活來源的人感到可恥。
小學生演講稿參考 篇29
尊敬的各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那末的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些甚么呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出往旅遊時，不但自己穩定扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裡，那你就是一個保護環境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，那你就是一位勤儉資源的好學生……只要大家頭腦里有愛惜環境的有心人，就可以為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就可以把地球建成一個更加美好的新家園。
同學們，你們看，由於有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；由於有了我們的行動，綠水格外地清澈；由於有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
謝謝大家！
小學生演講稿參考 篇30
我聽說，近期動物園裡有一隻長頸鹿死了，它不是死於疾病，也不是死於衰老。而是死於白色污染——塑膠袋。我想我原來在動物園觀賞動物時，看見許多人把塑膠袋包著食物一起扔到動物面前，沒想過會造成這么嚴重的後果。
現在有非常多的人使用塑膠袋，菜市場裡用塑膠袋裝菜、餐廳里打包用塑膠袋、賣水果用塑膠袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見用塑膠袋非常多。但是，這就是大家在製造白色污染。
白色污染對地球環境有非常大的危害，如：污染環境、污染水體、還容易引起火災；白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑膠包裝物進入土地後，由於很難降解，造成長期的，深層次的生態環境問題。
要通過大力開展宣傳教育，讓公眾認識到問題的嚴重性，同時也要讓大家明白，解決白色污染問題不是某個人或幾個部門能辦到的，最重要的在於，要樹立良好的節約習慣，增強環境意識和社會公德，要自覺遵守法規，少用或不用一次性塑膠製品，關係環境，制止身邊的不良行為。
如果沒有白色污染，那么地球該多美呀！
小學生演講稿參考 篇31
最近，我開始學習《弟子規》，看了錢忠文解讀弟子規。一開始我對《弟子規》有很多不懂的地方，但漸漸地，我明白了裡面深刻的含義。
學習、踐行《弟子規》已大概有一個星期了，它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思。“入則孝”讓我懂得了孝順父母;“謹為信”讓我懂得了做人要守信用……
“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”讓我感受最深的是：讓我明白了誠信對於我們的重要性。誠信，是做人的必備元素，也是做一個人的重要職責，它不僅可以改變一個人的命運，還可以測試出一個人的道德行為標準。換道理來說，誠信不但可以製作出一切，也可以摧毀一切。其實，在生活中，誠信無處不在。記得有一次，我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店裡的客人特別多，店主忙得不可開交，本來應該找給我10元錢，可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當時，我的腦子裡迅速閃過一個念頭，這錢到底要不要呢?兩個想法在我心裡“打起了架”。邪惡小人高興地說：“哈哈，這回你可發大財了，有了這些錢，你就可以買好多東西了，頭飾店裡的那款韓版發卡很吸引你吧!還有……”突然，我想起了媽媽對我說的話：“孩子，無論遇到什麼，應該誠實才對，不義之財不可得，誠信無價。”我將多餘的錢還給阿姨時，她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替，店裡的客人們也紛紛誇我是個誠實的孩子。那天的肉餅格外香，因為我吃到了最可貴的誠信的味道。
誠信，是沙漠上的一汪清泉，是寒冬臘月怒放的一枝臘梅。《弟子規》教會了我誠信，那么，我也會永遠做到以誠對人。
小學生演講稿參考 篇32
各位老師、同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復始的快樂，儘管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之後，卻換來了快樂永恆的升華。
人總是有情感的，因此，你也會擁有屬於你自己的理想。
成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閒。
到國中已經很久了吧?回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經寫了很久。
我會以緊張的姿態，去迎接或完美或悽慘的結局。每一個結局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經盡力了!
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧?其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦!
成績與知識，其關係裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優美的文字。
有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站台，最永恆的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心靈;擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個夏天;擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，並不能夠真的代表什麼，真正的關鍵在於付諸行動，去追求，追求是剛發芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝幹。
成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因為天空收容著每一片雲彩，不論其美醜，所以天空寬闊無邊!
因為大地擁抱著每一寸土地，不論起貧富，所以大地廣袤無垠!
付出了，就一定會有收穫，收穫的，在於你付出多少。
告訴自己，堅強地成長，自己已經努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚;失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人!
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優異的成績!
謝謝大家。
小學生演講稿參考 篇33
老師們，同學們：
早上好！
我來自五四班的韓。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。
學習非常重要，想必大家早早就想要認真學習，成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學習 ，將來，才能更好的造福於社會。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學問，第三自己擔任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。
每天大家都要運動運動，俗話說，健康在於運動。要上自己的身體健康，就必須得運動，不要光為了錢，就不運動了，
錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什麼都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長，充滿陽光向上的小伙子。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什麼都沒有了。
現在我們一定要好好學習，為自己的未來打下基礎。
小學生演講稿參考 篇34
在迎接世博會的日子裡，我們學校舉行了許多的活動，我也參與了一些活動。下面讓我來一一訴說吧！
我參加的第一個項目應該是製作文明卡。在製作文明卡上我可是花了不少的精力。當老師對我們說這件事時，我就開始在我自己的心中細細地思考我的這張別致精美的文明卡。放學回到家，我做完作業，拿出了老師發的紙，動起手來。我先在一張紙上大致地描繪出了文明卡的基本框架。然後拿出彩色鉛筆在老紙上開始慢慢地描。前期情況還算順利，可是到了畫圖的時候，自己一不留神，結果就讓色彩偷偷地跑出了邊界線，到其他地方去了。我頓時傻了眼，因為這張紙就只有一張，沒有其他的備份紙了。然後我的心裡似乎充滿了“完蛋了”三個字。就在我懊惱不已時，心中突然想一件事：在一次美術課上我不小心把墨水滴到了一張畫上，我一下子呆住了，我向老師道歉時，老師卻拿起一直筆把那一滴墨水奇蹟般的變成了一頭牛，這件事我記憶猶新。想到這，我就思索如何改變它。我想了一會兒，突然覺得畫只兔子不錯，我就大顯身手，把一滴顏料變成了一直可愛的兔子。畫完整個框架，然後我開始劃線，緊接著就是把字寫上去就大功告成了。我拿起一隻筆，把老師說的幾大必備要素分成幾塊寫在卡上，我看了一下那張五顏六色的卡片，心裡自豪極了。
我參加的另一個項目就是迎世博的演講比賽。那時候老師對我們說這件事時應該已經是比賽快要開始的時候了。由於我們那時候已經沒有時間再寫稿子並修改了，所以為了顧全大局，老師就從網上找了一些演講材料，讓我們好好讀，要讀出感情。我拿到了稿子，就跑到一邊，自己開始讀了起來。比賽的日子終於來臨了，我信心十足地走進比賽場地。可就當我看到比賽場地的一剎那，我突然感覺我自己的自信心一下子消失了。我膽怯地進入比賽場地。走到自己的座位那，開始一言不發。我在我心中不斷得鼓勵自己，讓自己不要害怕，鎮定下來，就跟平常一樣讀就可以了。但我的自信心似乎沒有戰勝我的恐懼心理，反而變得更加厲害。我的兩隻腳不約而同地互相抽搐著，像著了魔似的。這時候我突然覺得時間過得很快，一下子就到我了。
我膽怯地走上了演講台，我的心狂跳著，似乎就快跳出來了。當我念第一個字的時候，我就覺得自己的自信心稍微回來了些，當我繼續念下去的時候，我的自信心都跑回了我身上，我頓時感到信心十足。