愛心責任奉獻演講稿400字

愛心責任奉獻演講稿400字 篇1

老師們:班主任的工作是艱苦的,是繁重的,甚至是委屈的,但我們身為人師,就要義不容辭把這份工作扛起來,就要講奉獻,而且是默默奉獻,少年不更事的學生在班主任的精心引導下,呵護下,總會健康成長起來的,當老師作出了奉獻,也總會有收穫的。我們每一位班主任都應牢記陶行之先生的一句話“教育是教人化人,化人者也為人所化”。我們要堅信,教育孩子歸根到底是要落到人的本性,即真、善、美上,我們應該用感謝、感恩、感悟和學生共同成長。學生從不願說謝謝到自然成為習慣,從習慣說謝謝到他人的好人好事感恩於心,從感恩於心再到感悟為一種自覺行動。當然這種成長,需要廣大師生花費大量的心血。但只要我們的方向是對的,我們就應該堅持,我想學習一下青年教師演講中借用偉大詩人屈原的一句詩句來結束我的匯報:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

最後希望通過這次交流,大家都有所收穫,重新發現自己、豐富自己,進而提升自己,成為優秀班主任,同時也希望所有班主任老師在校委會的領導下,心向一處想,勁向一處使,繼續發揚愛心、責任和奉獻精神,為打造“出類拔萃,才高氣清”的萃清品牌做出我們最大的努力。

謝謝大家!

愛心責任奉獻演講稿400字 篇2

深深記得第一次去小嶺,小嶺國小師生非一般的熱情令我感動,儘管學習、生活條件艱苦,但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對美好生活的嚮往,對知識可以創造美好未來的堅信。面對在嚴酷現實中生長的幼苗,我心中強烈的責任感油然而生,渴望能在教課的同時帶給他們更多的新思想、新觀念……

我被安排教一二年級的美術,每周兩節課,因為他們沒有教材,我就以我買的那本簡筆畫為教材,李老師說書很好,讓我也教五六年級畫,說五六年級基礎差,為了參加張灣區的小學生才藝大賽,讓他們學這些可以速成,我感到壓力很大,因為我不是美術專業,而且與我的教學觀念發生了衝突,那是我支教中遇到的最大的挫折,後來跟李老師細談了一次,交換了一下觀點,李老師表示對我的理解與支持,我們一起尋求和諧點,在沒有讓學生為比賽而學習的前提下一起準備文藝匯演,我的支教生活又恢復了以往的幸福和快樂。

和我同寢室的一個志願者田蜜,前兩天還說:“記得在音樂課上,剛開始時小朋友們都很拘束,面對這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說話。於是,我帶頭唱起了歌,不斷地活躍氣氛,鼓勵小朋友們一起唱。後來,小朋友們開始跟著唱,還有舒偉、曹建成自帶錄音機和音響放音樂,與孩子們一起又唱又跳,真是難忘啊。”

英語課上,小朋友們頑皮好動,志願者馮星不厭其煩、不厭其詳地耐心講解。

此外,武術協會承擔了體育課程的支教活動,受到了校教導主任及任課老師的一致好評。

一年來大部分我們是步行,有時是沒車,有時想著省下來的車費還可以買點文具帶過去,我們喜歡看孩子們的笑容……

愛心責任奉獻演講稿400字 篇3

大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:愛心·責任·奉獻。

我很喜歡一種人,他們懂得現實並積極進取,在媒體報導中我了解了他——洪戰輝,他說:“苦難不是財富,沒有人想要去經歷苦難,我寧願世界上沒有人經歷苦難,因為那樣就代表大家都過上美好的生活。但現實是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學習的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮鬥。”

我也很欣賞一類人,懂得奉獻並付出行動的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺國小的教導主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業,踏踏實實地教書育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領導和學生家長對她的信任。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養,不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習、學會做人。她又是不甘平庸、不斷進取的,在完成好教學工作的同時,她希望能挖掘並展示出自己更大的潛力。

馬克思說:“人活著是要有點精神追求的”。我堅信這句名言佳句,因此,我渴望能像洪戰輝、李老師一樣堅強、積極的面對生活中的磨難。在現實學會積極進取,在社會實踐中鍛鍊自己,不斷地完善自己,超越自己。20xx年9月,武術協會和創業中心發起了春蕾行動,作為武術協會會員,懷著為貧困山區做點事情的單純想法,我和我們寢室姐妹一起積極報名,與其他志願者一起參與了募捐,支教的實施工作,有很多複雜的感情我難以描繪,這一年,我懂得了很多……

愛心責任奉獻演講稿400字 篇4

老師們:20xx年8月12日教育部印發了《中國小班主任工作規定》,明確了班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者,是中國小思想道德教育的骨幹,是加強和改進未成年人思想道德建設,全面實施素質教育的重要力量。充分肯定了廣大中國小班主任為促進中小學生的健康成長做出了重要貢獻。規定指出:做班主任工作和授課一樣,都是主業;對學校而言,班主任隊伍建設與任課教師隊伍建設一樣重要。結合我們學校的實際,本學期我校成立了學管部,雖然這種機制正在磨合期,但充分說明盧校長的管理理念,是與時俱進的,學管部的成立,為班主任與校委會之間搭起了一座溝通和交流的橋樑。但是必須看到,中國小班主任工作面臨許多新問題、新挑戰。教育改革的不斷深化、中小學生成長的新情況新特點,對中國小班主任工作提出了更高的要求,為了保障和鼓勵中國小教師願意做班主任,努力做好班主任工作,迫切需要採取更加有力的措施,保障和鼓勵班主任有更多的時間和精力了解學生、分析學生學習生活成長情況,以真摯的愛心和科學的方法教育、引導、幫助學生成長進步。《規定》的出台,給我們帶來了班主任工作的春天。《規定》的出台,也給我們的班主任工作帶來了新的挑戰,為了應對這樣的挑戰,我認為最重要的一條就是要平等對待每一位學生,今年8月22日中央台報導這則新聞時配發的文字標題也突出了平等二字,要建立平等互信的師生關係。班主任要平等對待學生,建立和諧的、朋友式的新型師生關係。尊重學生,注重與學生交流溝通的方式,做學生人生路上的良師益友。

愛心責任奉獻演講稿400字 篇5

不知不覺,我已經成為了一名國中生,回想以前那無憂無慮的生活是多么讓人羨慕,可羨慕又有什麼用呢?再也無法像小鳥一樣自由飛翔,有時還真的挺羨慕小鳥的,在天空中自由翱翔,無憂無慮,無拘無束,自由自在,我曾幾何時,也想像小鳥一樣翱翔,有白雲藍天作伴,嬉戲時有動聽的歌聲作伴,累了時有美麗的森林作伴,入夢時有人……

可時間每天都在提醒我,你是一名國中生,你有你更重要的責任。

我從未忘記過我的責任,從我剛進入國中時,我就告訴自己,今天我多了一份責任,我再也不可能像小時候那樣被父母呵護從而成長的小女孩,而是一個將挑起重擔的人。

我無數次在心中默念:加油!我一定能行,我一定要用自己的雙手推開屬於我的大門,走入屬於我的傳奇人生。

因為這段話,我一定會更加的努力學習,爭取在屬於我的門中開創出屬於我的路來,而我的責任則是努力學習,將來報答爸爸媽媽,因為我知道沒有他們就沒有今天的我,所以無論以後有多么艱難,我都會一直無怨無悔的走下去,直到走到最後一刻。

青春期如十字路口,而我一定會找到正確的指向標聽,時間在,滴滴嗒嗒的前進,我們將告別又一個昨天,但我仍然不會忘記我的責任我肩上背負的責任爸爸媽媽,我無法將你們的白髮變成青絲,但我會讓你們,永遠幸福快樂的生活,無論肩上的擔子有多重,我都會咬著牙,敲著這沉重的擔子,勝利地走過這條艱難坎坷的路途。