學生學習心得演講稿

學生學習心得演講稿 篇1

尊敬的各位老師,同學們:

下午好!

今天很榮幸能夠在這裡與大家交流我關於學習的一些淺見。

作為學生,學習之於我們是居於首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經進入初三的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。

首先,要想自己不斷進步,必須有端正的學習態度。以前我對學習的態度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業也只是忙於應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深,我漸漸感到這種態度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態度決定高度”,態度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態度來面對學業也是很有必要的。

我們常常有些同學平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收穫”產生了懷疑。事實上,問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法,目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的,提升學習效率也並不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑑他人的經驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:

1客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節課的知識點”或“本周複習某一章內容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。

2合理安排學習時間,勞逸結合。效率的提高需要清醒敏捷的思維,因此不必苛求自己日日挑燈夜戰,適當的休息與放鬆是有必要的,要保證自己身體與精神狀態的良好。

3靈活處理知識,不要僅僅依賴於死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處,死記硬背對於有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎上。

4,在實際中,注意變通和調整,勤於發現自身不足。多向別人請教。

當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益 。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結合起來。

最後,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考,考試後則要善於尋找問題,總結經驗,再接再厲。

總之,我們確信,努力與收穫永遠是成正比的。

以上就是我本人關於學習的一些經驗之談。有不當之處還請大家見諒。

謝謝大家。

學生學習心得演講稿 篇2

親愛的同學們:

你們好!

在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功於我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子裡必須有三個字——“為什麼”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什麼”,於是他發現了萬有引力;瓦特看到開水後,壺蓋跳了起來,他問了個“為什麼”,於是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最後就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前預習,先對課文有初步的了解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行複習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

最後我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收穫比別人強。”

我的演講完畢,謝謝大家!

學生學習心得演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能向大家匯報我對學習的一點想法,歡迎大家批評指正。初三,是我們學習一個重要的轉折點,在這個轉折點,我想,我們應該專心致志,聚精會神,繃緊學習這根弦,盡力考取一個較好的高中,為人生取得一塊堅實的墊腳石。

那么,怎樣才能使學習的效率儘可能高呢?在此,我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,而且是的門戶。門開得越大,我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是,一般來說,做到“門門全優”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係,儘量保持平衡。

三、相信自己,明確目標。有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩的情緒直接影響了學習狀態,從而也影響了學習的效果。國中階段的目標是中考,那才是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放鬆自己的心靈,不要被分數牽著鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而為,爭取在中考取得成功,即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前,首先要有目標,因為目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”,這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標,你就取得了一個一個的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後,每月還要對照計畫看自己的執行情況如何,以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗,希望對大家有所幫助!謝謝!

學生學習心得演講稿 篇4

各位老師,各位同學,早上好!

非常榮幸今天能站在這裡與大家交流學習上的一些心得。先從我獲得第五屆文學之星說起吧。說實在的,記得當時參加文學之星比賽時自己根本沒想到獲獎,更不用說是最高獎。當時只是想自己作為一名高二的學生,最後一次參加自己高中階段的作文競賽。凡事想到是最後一次的時候,做事的方式和態度就全然不同了,於是認真地構思,修改,最後定稿,覺得對得起自己高中階段最後一次競賽類活動,交稿後就也不再想這件事。所以獲得這個獎項我深感意外,我的寫作實力在杭外這個有著深厚文學積澱的校園中並不是最突出最優秀的,因此作為高三的我更願意把這個獎項的獲得看作是對自己在杭外五年多閱讀學習的一個肯定,也是對自己未來學習的鞭策。

在杭外五年多的學習是快樂而充實的,在高手如林的杭外你可以見識到各種牛人,讓你心生敬佩又心懷妒恨,為什麼自己不能像他們一樣優秀。這種情緒之外讓更加你欣喜的是杭外提供了積極而自由的空間允許我們在壓力中前行,我們可以在自己的學業、愛好、社團等找到自己的位置,只有你用心去做。借用胡爺爺用來激勵我們的話也就是“制心一處,無事不辦”。

轉眼到了高三,每天行色匆匆於寢室、食堂、教室的三點一線之間,機械地重複著相同的生活,不知不覺中焦慮、厭倦、煩躁,甚至渴望逃離,這是合理的。因為我們並非冰冷的機器,作為感性的主導者,我們無需壓抑這些情感,但我們可以淡化他們。在“制心一處”時更需要保持對自己學習有效的心態。

納粹德國某集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾說過:“在任何特定的環境中,人們還有一種最後的自由,就是選擇自己的態度。”作為一所優秀的中學,杭外和其他中學相比在於為我們提供了更廣闊的天地,更多的選擇,我們卻因此陷入甜蜜的痛苦中。這時愈加需要我們清醒地給自己定位。成績暫時落後時,你大可以五十步笑百步的姿態安慰自己,“第一名多慘啊,守擂壓力巨大,一大堆人虎視眈眈,而擂主迫於面子或高傲,只得成為拚命三郎,這不是我想要的”,倘若再自戀些,還可吹噓,“我再努力些,前頭的同學不是就得拼得半死不活嗎?”哂然一笑,揮去陰霾,便可淡然做好自己,用心做好自己。面臨出國、保送、高考等諸多選擇時,聽聽賈伯斯的說法,“你們的時間有限,因此,不要浪費時間追求別人的生活。不要陷入教條,按照他人思考的結果生活。不要讓別人的意見淹沒了自己內心的聲音。最重要的是,有勇氣聽從自己的心聲和直覺。它們明白你真正想成為什麼。而其他一切都是次要的。”記住我們是在過程中見證自己的成長,而不是從結果看自我成長。

而心態的調劑可從小事做起,譬如做題,我更喜歡用刷題來替代它,我們可以刷裝備,刷經驗,刷排名,為何題不能用刷字呢?雖然二者同為一碼事,可境界卻截然不同,構想題做完之時,把筆一丟,五三一合,頭髮一抹,“哥,刷完了!”剎那間,霸氣盪胸,一一股睥睨題海的豪氣激盪而起,滿足之感油然而生。

心態作為外源動力,可以幫你度過學習的低落期,但若想深遠而又持久地保持學習活力,便需要內動力。內動力可以很高尚——高尚到為中華崛起或為拯救地球;也可以動機不純,譬如物理老師很帥,數學老師很有魅力等。內動力的重要性不言而喻,將《最佳化設計》想像成為“巧笑倩兮,美目盼兮”的佳人,著實需要超乎常人的幻象能力,而將全品視為堪比凱越自助餐的美味,那么你的通感能力已經遠遠超越朱自清!永遠不要認為自己的內動力很無聊乃至淺薄,因為最重要的是它能使你浮躁的心沉澱下來,把握好自己前行的每一步。

幾個月後,作為高三的我就要離開這個校園,我想以穆旦的詩結束我的演講“當我踏出這蕪雜的門徑關在裡面的是過去的日子青草樣的憂鬱,紅花樣的青春”。願杭外成為我們共同的成長密碼,在這裡留下我們成長的堅持與徘徊,歡笑與哭泣,幸福與痛苦。

謝謝大家!

學生學習心得演講稿 篇5

20__的冬天,注定是不凡的,今年的雪下了幾次,卻鮮有人願出門賞雪,這是往年絕無可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃,看盼望已久的飛雪,這是席捲全國的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天,格外的冷,是因為病毒禁錮了走親訪友的腳步,也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是,這場疫情延續到了立春之後。

凜冬的雪化成了融融細水,初春的陽光下,萬物生長。涿州市實驗中學的老師和學生們,並沒有因疫情停課而耽誤學習奮鬥的進程。習慣了用粉筆、黑板授課的老師們,第一次打開了直播軟體,開始了自己為數不多的網上授課體驗。老師們仔細甄選適合教學使用的平台,全心全意地鑽研新軟體如何使用,緊湊地調試系統,迅速地通知、焦急地等待家長回響,潛心編輯電子版學案,錄製微課視頻。各學科組的數名老師擰成一股勁,為了不耽誤我們的學習,網上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城,不知多少個夜晚,熬倦星光。

王國輝校長深入班級網課群參與空中課堂,曹甫華、王飛、宋振東、高建松四位副校長既負責疫情排查,又參與各學科的備課授課。

在校領導的指引下,全校一盤棋,空中授課緊張有序的開展。

除了辛苦的老師,家長們也因為網上授課而頗為忙碌:不少家長也是醫務工作人員、人民警察以及志願者,他們不能給予自己的孩子太多的關心,卻擔起了更重的擔子,我們每個人都被他們深深地感動著、鼓舞著!更多的家長被疫情所迫在網上辦公,有機會陪伴我們學習,他們積極配合老師下載直播軟體,創建加入網路學習群,列印學習資料,已經告別學校生活近二十年的爸爸媽媽們,又一次被無窮地拉近了與老師、學校間的距離。調試網路,熟悉系統,反覆查驗,不斷摸索,家長們對於未曾接觸過的網上授課形式,也曾充滿了手足無措的慌亂,但很快他們就攻克了難題,詮釋了天下父母的愛最偉大、無私!

在老師成了主播,家長成了電腦高手,而同學們也開始了新模式的學習:早起打卡,完成老師布置的早讀任務;按時參加老師的網上課程,認真觀看直播或視頻;與老師網上互動交流,自主完成學案,自覺完成作業,主動上傳學習成果;晚自習簽到打卡,還要留心群內的抽查點名情況……

雨點般的訊息撲面而來,一掃同學們對網上授課“輕鬆慵懶”的認識,習慣了有老師監督引導的同學,也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學習方式上感覺到了壓力。從第一天的手腳忙亂,到第二天的有條不紊,所有人都漸漸進入了狀態。

凜冬雪盡,暖陽下萬物生長,青藤又長了一分,小草又吐出了嫩芽,我們,又一如既往地,邁開了求學拼搏的步伐!我相信,未來會更好!

不必在意眼前的環境如何,我們的任務是平整土地,而非焦慮時光,初春就做二三月份該做的事,到了六七月份,自有人給你答案。對於九年級的我們,中考距離我們越來越近,我們已經感受並領會了這種壓力,並將之轉化為衝刺的動力。該來的敵人並不會減緩它的腳步,我們也不能放鬆前進的決心和力量

作家三毛說過:理想,是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。如這次網上授課帶來的困難一樣,生活中的挑戰如同煉鐵成金的捶打一般,會讓我們的生命之光更為絢爛多姿!

學生學習心得演講稿 篇6

20__庚子年初,一場突如其來的新冠病毒襲擊了武漢,席捲了中國大地,給國家和人民帶來極大的威脅。一時間,“新型冠狀病毒肺炎”成為最牽動我們每個國人的辭彙。

一個多月以來,我大都居於家中,每天從電視、手機中了解情況,關心疫情。目睹白衣戰士迎難而上、敢於逆行,全國人民心聚武漢、萬眾同心的場景,感人至深,給人力量······

面對重大疫情,黨中央及時採取措施,千方百計抑制疫情擴散。疫情就是戰爭,84歲的鐘南山院士臨危受命,義無反顧地趕往防疫最前線,坐鎮武漢,了解疫情,指揮抗疫。李蘭娟院士親赴武漢,夜以繼日研究治疫,指導防疫。全國各省市醫護工作者積極請纓,馳援武漢,在他們身上折射出一道道偉岸的身影,他們用行動詮釋了醫者之心,爭分奪秒和病毒鬥爭。還有許許多多舍小家為大家的一線醫護人員,冒著被感染的危險,從死神手中拚命地搶人……

為讓全國人民及時了解疫情,國家每天對疫情狀況進行實時公布。為了增加床位,保證病毒感染者及時入院治療,武漢市爭分奪秒,分別利用10天和12天時間分別建成了火神山、雷神山醫院,體現了“中國速度”,展示了“中國力量”。

學生學習心得演講稿 篇7

為了阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,國家號召“不外出、不聚會、不舉辦和參加集中性活動”,並推遲開學時間,延長了假期。延期開學並不意味著延期“學習”,為做到“停課不停學,停課不停教”,根據教育部疫情假期期間“停課不停教”的精神和省、市、區相關部署,我校充分發揮省數字信息化標桿校的資源優勢,開展空中課堂,為孩子創造最佳學習環境,充分利用全家聚集的假期,繼續提高家校共育認知,積極豐富學生假期生活,引導學生鞏固內化科學知識,自覺加入特殊時期幸福學習共同體,通過智慧網路架設多元互學互通的橋樑,更好的促進學生健康成長,讓疫情假期變得更有意義,更有價值。

希望所有學生努力學習,樹立“為中華民族偉大復興而不懈努力奮鬥”的崇高理想,在防疫的特殊時期,紮實學好文化知識,為長大後報效祖國打下堅實的基礎。同時,學校時刻牽掛著全體學生和家長的身體健康。希望大家按照專家的提示:少出行,勤洗手、保持衛生,出門戴口罩,做好通風和消毒工作等,科學有效地防控疫情。

一、登錄方法

1、學生家長使用手機、平板或電腦登入網址名校課堂線上直播:直接點網址就可以看學生進行聽課,建議家長陪伴。

2、所有學生提前10分鐘登入,出現問題及時聯繫任課教師,處理有困難聯繫老師,確保按時上課。

3、所有學生嚴格按課表上課。(附有課表)

二、“名師課堂”準備工作

(一)家長準備

1、每天做好網路與終端準備(電腦、平板、手機均可),確保家中網路暢通,確保播放設備聲音正常播放,確保電子設備有足夠的存儲空間。

2、為學生創造安靜、溫馨、完好的家庭學習空間,提倡家長陪伴學生共同聽課學習。

3、時刻關注家校聯繫微信群,及時接收學校及科任教師通知,做好學校和學生聯繫的橋樑,確保病毒防控和學習兩不誤。

(二)學生準備

1、完成所有寒假作業,將不會做或有疑問的作業匯總,利用釘釘班級工作群、家校聯繫微信群等傳送給教師,便於老師匯總和集中講評。

2、提前做好“名師課堂”授課前教材準備(紙質版、電子版均可,儘量不出門外借),學具準備(筆、筆記本、練習本、字典等)。

3、掌握登錄方法,每天按時進行登入測試,確保正常聽課。

三、家庭學習要求

1、遵守作息時間。嚴格按課表規定時間進行網上學習。

2、保障聽講效率。全程、專心聽課,認真做好筆記。

3、獨立完成作業。各科課前預習、當堂練習和課後複習作業,在規定時間內認真獨立完成,準時提交。

4、注意班級群的通知和學習任務布置等內容,認真對待班主任和科任教師提出的反饋意見,尤其是作業完成;多鼓勵表揚孩子,對在家表現較差的孩子要嚴格要求,不能縱容,但一定要講究方法。

5、輔導答疑。

自主答疑:每天下午5:00數學安排有一節自主答疑時間,學生登錄釘釘群與老師有針對當天作業或自主學習過程中其他疑惑進行解答。

答疑方式:通過登入進入本班優教信使、釘釘班級群進行答疑,可拍照、語音、視頻等多種方式互動,也可通過班級微信工作群進行答疑。請同學們把相關問題提前匯總,在規定時間有效提問。

6、作業提交與批改。

提交方式:學生通過優教信使、釘釘班級工作群、學科微信群等渠道,按老師要求接收、提交作業。

四、體能訓練

為了在防疫期間提高學生的身體素質,學校為同學們提供了廣播體操、手指操等體育鍛鍊項目,在每天的體育鍛鍊時間內,督促同學們積極鍛鍊,強身健體。

學生學習心得演講稿 篇8

每個人都有自己的願望,人人都不一樣,但我卻想做一個能為國、為人民奉獻的人。

在新冠肺炎肆虐的當下,疫情是一面鏡子,映射出社會的美和愛。許多高尚的靈魂令我們感動和敬仰,一些不合時宜的行為更讓我們厭惡和不齒。

有句話說得好——“哪裡有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。”1月24日是除夕,是萬家團圓的日子,但為應對新冠肺炎疫情防控形勢,仍有大量的醫護人員主動走上抗擊疫情的一線。一張張給上級的“請戰書”、一條條與親人的寬慰的信息、一顆顆救死扶傷滾燙的心……除夕之夜,“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數人淚目。他們用大醫仁心,用一個個感人至深的敬業行為,為公眾安全保駕護航。疫情當前,他們責無旁貸堅守在臨床一線。已經回老家的又趕回值班,父母的電話都常常顧不上接。這些平凡的人,卻做了最偉大的事,讓全國人民為之感動。

疫情期間,習近平總書記溫暖人心的話語,堅定著人們打贏疫情防控阻擊戰的信心和決心。“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起,都是你們的堅強後盾。”“生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任。”讓我們堅信,無論是中國還是世界都可以戰勝病毒,在疫情面前打一個漂亮的勝仗。

學生學習心得演講稿 篇9

20__年,被稱為“非典”的疫情於中國爆發,由於人們對於“野味”的執著,時隔16年,又一場疫情重又爆發……

正逢春節,人們卻在這一片祥和中迎來災害——新型冠狀病毒(20__-nCoV),舉國上下莫不與它抗爭著,交警們為此付出自己的汗水;醫生們付出自己的精力;科學院院士們付出自己的智慧……

武漢金銀潭醫院院長張定宇,為此近一個月幾乎沒休息過。他是一名於前線“奮勇作戰”的“戰士”,可同時也是一名漸凍症患者。在此國難之際,他卻毅然棄自身的疾病於不顧,投身於抗擊疫情之中。每一刻,與死神抗爭……處於前線並面對自己患有的漸凍症,張院長卻說:“我現在還是坦然地對待自己的疾病,就像坦然對待疫情一樣。如果幸運的話,我會有8到10年以上的時間,如果不幸,最多五六年,但我會用好這些時間。”這於己於人不輕言放棄,面對困難懷坦然之心的精神,恐怕便是他對抗這次疫情如此堅毅的理由。強敵又有何懼?

在前線的另一邊,也有著另一批不同的戰士,各省的交警們,在各自的的崗位上認真地履行著他們的工作。王紹安,自疫情爆發開始,從未離開自己的崗位,對每一位過路的司機進行排查成為他幾天來反覆進行的工作,為了人民的安全,為了自己妻兒家人的安全,更為了自己肩上與心中的責任,他拋下自己與家人的陪伴,舍小家為大家。選擇了堅守,他同樣與疫情進行著奮勇的抗爭。

而在戰場的後方,中國科學院的院士們則時刻專心與病毒抗體的研製。晝夜交替,對於他們來說也不過是研製時間的流逝,抓緊,抓緊,再抓緊。不漏過一個有效的抑制藥物,奮力改進與研製抗體,爭取讓人們早日看到曙光。

毫無疑問,我們中華民族,有著很強的凝聚力,任何的困難都壓不倒我們。千百年來,從未缺乏為對抗災難湧出的英雄人物。魯迅先生有雲“我們從古以來,就有埋頭苦幹的人,有拚命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人,……雖是等於為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊樑。”有著這些英勇的戰士,中國又何愁面對疫情?

一切總會好起來的。疫情,壓不倒我們。

學生學習心得演講稿 篇10

消毒水的味道,很濃很濃,一座本該熱鬧的城市,很靜,很靜。新年伊始,本應該是舉國歡慶,共度佳節,而今卻顯得孤寂和壓抑。這是最黯淡的一個春節,新型肺炎肆虐中華大地,人心惶惶;這也是熱血高昂的一個春節,炎黃子孫守望相助,高歌一曲無畏的家國無疆。

從一月末,微博,知乎,百度等新聞熱搜榜上皆是關於新冠肺炎的訊息。每天睜開眼睛,第一件事便是拿起手機,點開新聞。看著日益增長的確診病例和,每一次都是心如刀絞,幻想著,第二天,點開手機,能出現,肺炎被擊退的訊息,哪怕確診和不再增長了也好。

新春伊始,各醫院醫護人員自願出征,成為“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的護士小姐姐,她們在家裡也還是個嬌生慣養的孩子,是父母的掌上明珠,她們在報名或許也有猶豫,也有惶恐,但最後還是克服掉了心理的障礙,毅然出征。正因他們和我們一樣平凡普通,所以,他們的所作所為才是偉大。隨著“醫護人員的背影”、“醫護人員的睡姿”、“醫護人員臉上的勒痕”、“醫護人員生理期”甚至是“超3000名醫護感染新冠病毒”等熱搜的出現,越來越多的人對那些卓越的平凡人產生了更大的敬意。而一批又一批的醫護人員馳援武漢,他們看到了犧牲,但依舊願意奔赴災區,這種責任意識值得我們所有人敬佩和學習。他們用他們的溫暖純良驅散著病魔,感動著我們。邱晨在《奇葩說》第六季的決賽中說“我們沒有偉大,因為時代不需要我們偉大,我們終於平凡,因為愛我們的人,希望我們平凡。”希望疫情早日結束,也希望那些偉大的逆行者可以早日回歸平凡。

身為大學生,我們不僅要讚頌英雄,更要學會反思災難。疫情尚未被全面曝光之前,有人發微博說,家人病情嚴重,醫院資源緊張,下面就有人指責他們,說“不要引起恐慌。”甚至有些人居然懷疑發帖者的目的,居心,惡語相向;也有一些官員懼怕承擔責任,加以隱瞞,致使疫情擴大;更有些官員一味追求形式主義,被問到細節,便“一問三不知”······其實,比起在網路上肆意謾罵,維護所謂的正義,造成網路暴力,更重要的是學會明辨是非,學會反思,擇善而從,擇惡而改。如果我們憎惡那樣的官員,我們可以選擇,以後堅決不要成為那樣的人;如果我們敬佩醫護人員,我們以後可以選擇做志願者,多多和他們接觸學習。

而對於那些醫護工作者,比起和親朋好友討論他們如何如何偉大,如何如何厲害,更好的做法是列一個清單,除了捐錢捐物之外,我們可以去做一次義工,可以在下一次去看病的時候,理解那個態度不那么好的醫生和護士······未必每一件事情我們都能做得到,可是寫下來的過程中,也是我們記憶的過程,也是我們反思的過程。

最後,祝疫情早日結束,大家都可以早日回歸正常的生活,也願那些美麗的逆行者可以早日回歸平凡。

學生學習心得演講稿 篇11

黨員幹部要廉潔自律,是我們黨歷來就堅守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會上,毛主席高屋建瓴地提出了,全黨同志必須做好“兩個務必”的,論述:“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,務必使同志們保持艱苦樸素的作風”。牢記“兩個務必”,對於全面貫徹“三個代表”重要思想,牢固樹立科學的發展觀,加強黨風廉政建設,促進黨員幹部的廉潔白律,對深入開展反腐倡廉的鬥爭,具有著十分重要的現實意義。

一、加強黨風廉政建設,促進黨員幹部廉潔自律,是實踐“三個代表”的重要保證

加強黨風廉政建設,是黨的建設的重要內容。從嚴治黨,反對不正之風,是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設,根本任務是要全面端正黨風,把黨建設成為全心全意為人民服務的黨,從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立,一些不正之風現象逐漸侵入我們黨內,侵蝕著黨的肌體,腐蝕著一些黨員幹部包括少數黨員領導幹部。能不能通過抓黨風廉政建設,反對不正之風,端正黨風,解決黨內的不正之風現象,關係到黨組織能不能得到純潔,關係到黨的生死存亡。無論什麼形式的不正之風現象,什麼性質的不正之風行為,其本質上都是侵害了最廣大人民民眾的根本利益;都是阻礙、破壞生產力的發展;都是與先進文化的前進方向背道而馳,也都是違背了“三個代表”重要思想要求的。而不正之風行為得不到懲處,不正之風現象不能消除,踐行“三個代表”重要思想就成了一句空話。因此,必須加強黨風廉政建設,促進黨員幹部廉潔自律,純潔我們黨的隊伍,使我們的黨得到人民民眾的擁護和支持。回顧歷史,不難看到,只要黨風正,黨的組織純潔,黨員幹部能廉潔奉公,廉潔為民,能真正踐行“三個代表”的重要思想,牢固樹立科學的發展觀、正確的世界觀、人生觀、價值觀;我們的黨就會前進,就會發展壯大,就會得到人民民眾擁護和支持;黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之,如果黨風不正,黨的組織、黨員以權謀私,侵害人民利益,人民民眾就會堅決反對,黨就會脫離人民民眾,失去人民民眾,就會遭受挫折。所以,開展黨風廉政建設,就是要嚴肅黨的紀律,端正黨的作風,使廣大黨員幹部能夠立黨為公,勤政為民,認真自覺地踐行“三個代表”的重要思想,牢固地樹立科學發展觀。

二、廉潔白律是黨員幹部的必備素質

廉潔自律是我們黨一貫倡導的優良傳統和作風;是黨員幹部必須具備的優良品質,也是我們黨強化自身建設,克服消極因素的重要舉措。作為我們每個共產黨員,都要從自己做起,堅持清潔廉潔,一身正氣,經得起改革開放和執政的考驗。我們要旗幟鮮明地反對不正之風,以進一步增強黨的凝聚力和戰鬥力,樹立黨和政府的崇高威望。從嚴治黨,反腐倡廉,只要黨員幹部做好了,

黨風和社會風氣的根本好轉就有了希望。黨員幹部是否廉潔自律,直接關係到黨和政府和形象和威望。因此,黨員幹部要切實管好自己,也要管好家人,保持清正廉潔,勤政為民的好作風。

三、以黨員幹部廉潔自律活動為動力,加強自身建設

提高自身素質,團結幹事,為圓滿完成館領導交給的任務提供堅實的思想基礎,組織保證。我們要以開展廉潔自律活動為契機,抓好自身建設。在思想建設上,銘記全心全意為人民服務的宗旨,牢固地樹立科學發展觀,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,發揚艱苦奮鬥、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上,求真務實,開拓進取。在組織建設上,積極起好黨員先鋒模範作用,圍繞博物館的中心工作,充分調動本部(室)工作人員的積極性和主動性,配合館領導班子做好各項工作;同時,結合本部(室)的工作實際,建立健全和完善廉潔自律的各項制度,用制度管人。按照上級部門及博物館廉潔自律的規定,定期進行對照檢查,進行批評與自我批評,開展積極健康的思想鬥爭,防微杜漸。用理論聯繫實際的優良學風,來武裝自己的頭腦,認真改造世界觀,用科學的發展觀去指導工作實踐,不斷提高理論水平和業務素質。

以上這些,是我學習黨風廉政建設的心得體會。我們黨員幹部,要認真學習黨的xx屆三中、四中、五中全會精神,在創先爭優活動中,牢記“兩個務必”,牢記黨的宗旨,嚴格按照《中國共產黨員廉潔從政若干準則》中的八個方面的內容,及52個不準的要求去做,認真思考,認清不正之風的危害性,通過中共楚雄州紀委、州警察局編寫的《警鐘長鳴》楚雄州典型案例警示教育讀本(續二)的學習,從案例中吸取深刻教訓,要做到時刻警醒自己,不放鬆思想改造,嚴於律己,警言慎行,旗幟鮮明的反不正之風,不斷加強政治學習,團結幹事,才能築牢拒腐防變的思想防線,才能做到經受各種引誘和考驗,永葆黨員幹部的政治本色和廉潔形象,才能團結和帶領本部室的工作人員,做好各項工作,共同譜寫廉潔自律燦爛輝煌的篇章。

學生學習心得演講稿 篇12

在中華民族曲折行進的艱難歲月里,1955年,有這樣一群人,“拋棄”了上海大都會的榮耀與繁華,前往那時還是一片荒涼的西北大地。

正如毛主席青年時的一首詩一般,“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還。”當一個國家的青年人在歷史洪潮的激流涌動中,開始在沉思中覺醒,開始意識到個人的命運同祖國緊密聯繫時,這個民族便從此有了未來,有了力量。西遷精神,可謂是對這一句話的完美映證。

大樹西遷,這是一次知識分子的長征。六十年的風雲變幻,西遷歷史是西安交大寶貴的精神遺產。古人調侃:“百無一用是書生。”當年那批老交大學子,老前輩們的壯舉,便是對這句話的一個正面回應。

他們,將自己的命運與國家的命運緊緊聯繫在一起,積極回響國家的號召,義無反顧的離開條件優越的上海,向科學進軍,投身西部建設;他們,面對一條充滿未知的道路,用青春和汗水澆鑄了一所大學,培養了一批有一批優秀人才;他們,雖已退下三尺講台,但他們的故事被人們永遠歌頌銘記。你可能不知曉他們的名字,卻一定了解他們自強不息、艱苦創業的精神,那便是激勵了無數交大人的西遷精神。

歷史由每一個人創造,我們都是歷史的見證者、參與者。作為學生、教師,這份由祖國賦予他們肩頭的責任,對於任何正直的讀書人而言,都必將是巨大的榮耀,而老前輩們在責任面前,也當仁不讓地將其背負在肩頭,奔赴大西北。而今,大樹西遷六十載,樹下一片綠草茵茵,滋養一方水土。

再看今朝,西遷精神對於我們而言,更是意義深遠。這份精神不僅是我們寶貴的財富與驕傲,更是我們所有交大學子學習的方向。作為共產黨員,我們更應從這份克己奉公的赤誠之心中有所學習。不要問祖國為你做了什麼,問問你為祖國奉獻了多少。把有限的生命奉獻給無限的為人類解放的鬥爭中,勇敢地接下前輩們的接力棒,不要辜負他們信任的眼神。

學生學習心得演講稿 篇13

20__年2月18日,你作為山大醫院一名普通志願醫護工作者出征援鄂抗疫。作為好朋友,除了對你隔屏問候並不斷碎碎念:“防護無小事,細節莫忽視!”之外,就只有默默關注你的微信朋友圈動態,我逗你說,你除了是勇敢的醫務工作者,還是優秀的疫情戰地記者。

時間定格在機場送別那一天。一大早收拾妥當,我們便驅車從家趕到機場,一路空曠,一路寂靜落寞,仿佛整座城市被按下了暫停鍵。聽聞你要去武漢打怪獸,我能想到的就是必須去機場給你送行,給你一個大大擁抱,更想傳遞你一個信念:一定要凱旋歸來。武漢一落地,你便發圈:滿載深情,來到武漢。陽光明媚,春天快來了......,樂觀,熱情,信心,你是一位充滿朝氣的逆行者。配圖中,我看到了武漢天河國際機場出口醒目的條幅:熱烈歡迎援鄂醫療隊!突然回想起送你上飛機那一刻,太原機場各大醫院的醫務支援者(山西省第十一批馳援湖北醫療隊150人),一方有難八方支援,不由讚嘆我偉大的祖國,偉大的援鄂逆行者們!

對於本次援鄂之行,你告訴我,去武漢只是換個地方工作而已,沒有那么多恐慌,只是希望通過大家的共同努力,能多救幾個人。你感嘆抵達武漢後受到的各種照顧,你說:“我又被感動到了,來武漢三天,一次又一次為這些暖心之舉淚目。從垃圾袋到洗臉盆,從水果到飲料,方方面面,沒有武漢人民想不到的!第一次對我的職業產生自豪感,另外那氧療機不知是哪裡捐的,嶄新,整整一車!不由感嘆祖國的強大,有這么多善良的人,武漢必勝”。我的朋友,我也一次次因你的“戰地”報導感動到淚目,正是因為有你們,有全國各地、各行各業的支援者,疫情施虐下的武漢人民才會擁有更多的安全感和戰勝病毒的決心!全國人民都在感動你們的逆行,世界人民也將感受到你們愛的力量!

你在疫情一線第一時間遞交了入黨申請書,你說來到這裡,才知道武漢人民真正需要什麼。除了醫護工作之外,你還是患者的知心朋友,凡是重症進來的患者,家裡親戚等人不是被隔離就是在不同的醫院就診,連個正常的聯繫方式都沒有,你真切感受到他們心裡的無助。即使汗水浸透防護衣、護目鏡里滿是積水、口罩也潮得能滴出水來,是那份沉甸甸的信任和責任,鼓舞你牢牢堅守在自己的崗位上。我在你的日記下留言:火神山醫院告訴我們,中國基建狂魔一定不是徒得虛名;透過你的援鄂日記我們了解到,最美逆行者的醫務英雄一定是本年度最美的人!走在共產黨員的路上,你將更加英姿颯爽!

今天你又更新了日記,距離上一篇日記已經五天,我想這幾天一定很忙很忙吧。如我所料,你告訴我們:“一會功夫,我們接了十四個各種各樣的病人。每個人都要做評估,測生命體徵,做心電圖,還要安頓病床,介紹病區情況,送飯,收拾垃圾,並向清潔區工作人員傳送病人的具體情況。身兼數職的我們,克服各種困難,全力應對著各種人各種事。”

我時刻關注著你,願你可以沐浴著春風,凱旋歸來,給我一個大大的擁抱。

此致

敬禮

學生學習心得演講稿 篇15

"西遷精神"是在1956年交通大學由上海遷往西安的過程中,產生出來的一種寶貴的精神財富。

20__年12月6日,經西安交通大學黨委常委會批准,"西遷精神"被概括為"胸懷大局,無私奉獻;弘揚傳統,艱苦創業"。20__年9月10日,一年一度的教師節,這一天被西安交大確定為"交通大學西遷紀念日"。

人民日報把“西遷精神”與革命時期的紅船精神、井岡山精神、延安精神、張思德精神、西柏坡精神,以及社會主義建設時期的大慶精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神等並列,共同作為中國共產黨的精神譜系,這是對“西遷精神”的高度定位。

“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現實意義和歷史意義。

學生學習心得演講稿 篇16

在剛剛過去的幾個月里,人們看到,中國的“90後”、“00後”絕不是“嬌滴滴”的一代。從白衣執甲、逆行援助湖北的醫護人員,到不懼風雨、守護平安的普通民警;從日夜奉獻的志願者,到援建雷神山火神山、彰顯“中國速度”的建築工人……青春由磨礪而出彩,人生因奮鬥而升華。時代的榮光必將屬於青年人,中國的未來亦更加可期。

在這次青年大學習中,我看到了新青年在面對疫情時的責任和擔當。在疫情中,他們迎難而上,保衛國家和人民。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有生命力的群體。

在中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年人肩負著國家和歷史的重任。“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”完成時代賦予我們的使命,是我們每個人的神聖職責。因此,我們應當愛國、愛家、努力學習,牢固樹立社會主義榮辱觀。胸懷祖國、志存高遠,繼承革命傳統,承擔歷史責任,與祖國共同奮鬥!

學生學習心得演講稿 篇17

我是渭南市臨渭區渭河國小五年級一班的張卓禕。首先,在這金鼠迎春合家團圓之際,我要向你們致以最誠摯的感謝!為了迎接春節這個盛大的節日,人們興高采烈地準備著年貨。年前,大街小巷都是一番熱鬧的景象。殊不知,一種新型冠狀病毒已經偷偷的在人群中蔓延開來。很快,越來越多的人感染了這種病毒,地圖上大半的省份區域顏色已經變“紅”,尤其是病毒首發地一武漢感染者更多。一場沒有硝煙的戰爭開始了。

就在此時,一群美麗的逆行者勇敢的沖向最危險的抗疫一線。您是武漢金銀譚醫院“ 疫情上報第一人”張繼先奶奶。您"像救火隊員一樣”奮戰在抗擊疫情一線,在離新冠肺炎疫情最近的地方戰鬥。您從網上又團購了30件帆布衣服用作防護。至於為什麼團購而不是讓單位配發,您說:“如果醫院配發的話需要訂做,而網上買能夠很快到貨。"您能急病人所急,想病人所想。您的情緒不止一-次崩潰。有的病人病情發展太快,手段用盡,還是走了,您大哭;有時防護服快沒有了,口罩快用完了,您大哭……"這一個月來,您睡眠嚴重不足,體力透支,您說自己已竭盡了全力。 2月6日,湖北省給予張繼先同志記大功獎勵。把最高的榮譽給醫護人員!把最美的稱讚給白衣天使!把最便利的條件給一線的戰士!把最優厚的待遇給為這次抗議做出貢獻的人!

張奶奶在疫情面前,身經百戰的,臨危不懼,敢於擔當,如今又一次沖在了戰鬥最前線。她是最美的白衣天使,也是一名抗擊疫情的老兵,更是一名勇敢的戰士。值得我們每個小朋友學習,讓我們向張繼先奶奶致敬!這幾天,我經常在媽媽的手機上看到張奶奶的照片,照片上的她疲憊不堪讓人心疼。正是有張奶奶這樣一群逆行者。疫情才能得以控制。他們,是黑暗夜空中一顆顆閃亮的星星;他們,是這個世上的最美逆行者;他們,是這個世界上最可愛的人!難道我們不應該向他們致敬嗎?

學生學習心得演講稿 篇18

今天下午,語文老師給我們布置了一項任務,那就是觀看同上一堂戰疫思政大課,並寫好觀後感。我覺得我對這堂課充滿了好奇和期待的心。

當我看到課程開始了,我拿著我準備的筆和筆記本,迅速的進入了聽課狀態。就在剛剛開始的短片裡,我看到了一句我覺得很值得記住的一句話,那就是:“等春來……也等你歸來”。大家是不是也覺得這句話話說出了自己的內心呢?還有就是令人敬愛的人民解放軍叔叔說的:“不想成為英雄,不想成為網紅”。雖然你說自己不成為英雄,但在我們中國人民的心中,你們永遠是大英雄。一方有難,八方支援。因為這場疫情的嚴重。從而導致武漢醫護人員人手緊缺,所以各省得到訊息後都派出了各自組織的醫療隊馳援武漢。我們外省累計向武漢運送防護物資和生活物資90多萬噸,電煤等生產物資150多萬噸,我們組織了29個省區市和新疆建設兵團和軍隊,我們累計派出國家醫療隊344支,醫務人員42322人。我們所派出的醫療隊從接到指令到組建隊伍一般不超過兩個小時,我們醫療隊到達武漢一般不超過24個小時。我相信大家一定都看到過一段感人的視頻吧。視頻的內容就是一名馳援武漢的護士阿姨和她的家人見面的場景,特別是和他兒子見面時的感動場面,那個小男孩對他媽媽說,要照顧好自己。他自己會在家乖乖聽話,後來這小男孩和他媽媽來了個感人的隔空擁抱,大家是不是覺得非常感動呢?還有中國工程院院士,84歲的鐘南山爺爺,他已經如此高齡了,但是只要國家有難,他都會奮不顧身沖在一線。在當年非典爆發期間,鍾南山爺爺也為祖國作出了巨大的貢獻。當然,還有許多為了抗擊疫情而默默奮鬥的人,謝謝你們,因為有你們的保護,我們每個人內心才能擁有安全感,是你們讓我們能夠在家安全的學習,你們就是我們心中的大英雄,是我們最敬愛的人!

我們相信我們很快就會戰勝疫情,到時候人們又能重新回到各自的工作崗位,過上安逸幸福的生活了,我們又能回到學校繼續學習,真期待那個時候快點到來!武漢加油,中國加油!

學生學習心得演講稿 篇19

想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎這是我學習別人的主要方法。#不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應該向他們學習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因,就不要學,而提煉出他們身上的精華。

第三,講究條理,合理安排

把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動,全面發展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學習效率。安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間,節假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結合。

第四,學會閱讀

課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識,還有助於形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家裡收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

第五,調整自己

特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關係重大。考得不好,說明不了什麼問題,我努力,我就不信下回我考不好的。考得好,也說明不了什麼問題,一時僥倖,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態。

學習有法,學無定法,要因人而異,因學科而異。正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學習必須持之以恆,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。

我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績,優良的思想道德品質,健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!

謝謝大家!

學生學習心得演講稿 篇20

時代在變遷,社會在發展,但西遷精神的核心永不過時。作為一名新時代的學子,不僅要宣揚和傳承西遷精神,更要親身踐行西遷精神。要在新時代背景下,把個人奮鬥的小坐標融入國家發展的大坐標,為中華民族偉大復興夢的實現貢獻自己的一份力量。

西遷精神於我而言,於交大學子而言,是一種代代相傳的精神,“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”是歷屆交大人所應該具有的品行,1955年,老一輩的交大人為了西部教育的發展,毅然地登上了前往黃土地的西行列車,紮根西部,奉獻自我。六十多年來,西安交通大學堅持“紮根西部、服務國家、世界一流”的定位和目標,為國家特別是西部地區培養了大批優秀人才,創造了許多重大科技成果,x年,習近平總書記向當年回響國家號召的交大老同志們致以敬意,激勵21世紀的學子們明白個人理想當以國家利益為重。

時代在變,精神不變,“西遷精神”留給我們的不僅僅是一個時代的故事,更是我們應該去學習的不求回報,為人民、為社會、為國家奉獻的精神,是我們應當終其一生所追求的。能有幸身為交通大學的一名學生,使我更加堅定了對“西遷精神”的學習和追求,身為一名學生幹部的我,更是願意帶頭作出努力,雙腳踏地,一心向上,在塑造自己的同時影響他人。在以後的工作中,我可以將自己的價值奉獻在祖國需要我的地方。

學生學習心得演講稿 篇21

全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家裡,但我也感覺到了“宅”在家裡的樂趣,每天過得很充實。由於疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學校給我們安排了“停課不停學”網路課堂。

網路課堂的知識豐富多彩,學習內容除了學習主要課程外,還有遊戲形式的,有美術,有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學習方式我很喜歡,使我對學習更加愛好!通過網路課堂,使我了解到自己的不足,在以後的學習過程中,我要繼續充實自己,好好利用網路課堂給我們帶來的學習便利。除了學習之外我還會每天鍛鍊身體,做一些力所能及的家務活,我們都要做到勞逸結合。

網路課程雖好,收穫也多,但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流,捨不得與老師、同學的那份感情。

我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學習交流。

學生學習心得演講稿 篇22

為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部日前下發通知,要求20__年春季學期延期開學。與此同時,為保障“停課不停教、不停學”,教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源,提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優質網上教學資源,全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。  

在此,中國教育線上匯總了國家、地方、院校以及各慕課平台、學術資源平台、出版社等已明確免費開放的海量教學資源平台,涵蓋大中小各級各類教育,與大家分享。  國家資源1、國家教育資源公共服務平台將開通國家網路“雲課堂”  國家教育資源公共服務平台擬於多數地區原計畫正常開學的2月17日開通國家網路雲課堂,以“一師一優課、一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎,吸收其他優質網路課程教學資源,供各地學校組織學生開展網上學習。 

國家網路雲課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎,覆蓋國小一年級至普通高中三年級各年級,以教學周為單位,建立符合教學進度安排的統一課程表,提供網路點播課程。學校既可以採用平台上設計好的模組化課程教學,也可以利用平台提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單,結合本校自身特點,形成靈活課程表,推送給學生自主點播學習。平台還提供了教師與本班級、本校學生線上講課、互動輔導功能。

學生學習心得演講稿 篇23

x年來,以“胸懷大局、忘我奉獻、宏揚傳統、艱苦創業”為主要內容的西遷精神成為1代代交大人堅持“紮根西部、服務國家、世界1流”的精神“密碼”。

我雖然不是交大人,但對交大先輩們這類精神也是佩服不已。西遷的時期雖然過去了,但是這類“胸懷大局、忘我奉獻”的精神永不過時。不論從國家大局,還是單位企業,乃至個人的長遠發展來講,西遷精神都非常值得我們傳承與發揚,值得我們利用到實踐中的各個方面。

從國家大局來講,雖然今天全國人民的生活已基本實現小康水平,但新的社會矛盾也相繼而來,那就是“人民日趨增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾”。我們依然存在著社會發展不平衡,貧富差距大等社會問題,這就需要我們能夠著眼大局,發揚中華民族的傳統美德,團結所有同胞,1起為實現中華民族的偉大復興和全民族的共同富裕努力奮鬥。

從單位企業來講,應將本身的發展牢牢地綁在中華民族發展的戰車上,積極回響國家號令,聽從黨的安排,哪裡需要我們就去哪裡,國家的發展就是單位企業本身的發展。

從個人來講,個人的全面發展必須在國家發展中實現,沒有全部社會的調和發展,個人的全面自由發展也就失去了基礎和條件。所以我們應當胸懷大局,儘可能減少個人得失的計較,服從領導,愛崗敬業,不論在哪個崗位上都應開動腦筋,積極發揮自己的創造性,提高效力,提升質量,成績與回報自然隨之而來。

作為測繪人,我們應在自己的工作崗位上勤勤奮懇,兢兢業業,全力發揮自己的創造性,不但要乾好,而且要乾巧;更應積極回響國家號令,去最需要我們的地方,為國家基礎測繪添磚加瓦,這才是我們測繪工作者本身工作的意義所在。

學生學習心得演講稿 篇24

20世紀50時期,1群胸懷大局的知識份子回響國家號令,決然從繁華的大上海遷至古城西安,並在條件艱苦的大西北牢牢紮下了根基,這1乾就是60多年,歷經重重考驗,他們毫無怨言,沒有悔恨,惟有的就是這大無畏的家國精神。正像老教授在信件中的回想:“黨要我們去哪裡,我們背上行囊就去哪裡;哪裡有事業,哪裡有愛,哪裡就有家 ;始終同黨和國家發展同向同行。”62年來,西遷教授胸懷國家,以本身的艱苦奮鬥,表現了與黨、與國同心同德的高尚情操,共同鑄就了可歌可泣的“西遷精神”,譜寫了為建設祖國西部而忘我奉獻的壯麗凱歌。

古有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的為國事擔當的情懷,今有“胸懷大局”的西遷精神。回顧交通大學西遷的歷程,西遷精神的愛國熱忱恍如就在眼前。作為我國首個航空高技術產業基地,自啟動建設之日起,航空基地便肩負著我國航空產業與地方經濟融會發展實驗田的歷史使命。作為承當基地建設的航空城團體,歷經1年多發展,已初步奠定了“打造世界1流航空城”的重要使命。在國家建設中我們是新時期的奮鬥者,在團體發展中我們是運營管理的掌舵者,實際工作中我們應當心有方向,胸懷大局,掌控大勢,著眼大事,將國家壯大、基地建設、企業發展與個人成長相結合,真正做到心中有國家,心中有企業。

要有沒有私奉獻的標桿精神

1956年,剛從上海奔走來西安的教授們全然不顧本身休息,1下火車就忙著準備建校開學之事。當年的9月下旬,新學期正式開始,1切井然有序。西遷教授們嚴謹認真的治學態度,以人為本的教學理念,舉手投足間體現出對工作的酷愛及對教育事業的熱情與期待。大學之道,在明明德,在於立德樹人,在於培養英才。“西遷精神”最為寶貴的就是全部教職工身上的那種兢兢業業、工作第1的忘我奉獻精神。

“春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始乾”,這就是對忘我奉獻的最好註解。不論是航空城團體的基層員工,還是中高層幹部,都應當將奉獻精神內化為1種平常的主動行動,將個人價值與企業價值、社會價值結合起來,才能使個人聰明才幹充分發揮,生命價值才得以完善展現。航空城團體相較大多數國有企業而言,組建成立時間其實不算很長,現有每位員工可以說均是企業的肱股之臣,那就更應當體會到肩上的重任之深沉及使命之光榮,以企為家,要經常保持1種憂患意識,時刻建立忘我奉獻的標桿精神,才對得起本職工作,保得住本職崗位。

要有宏揚傳統的創新精神

在這說短不短,說長不長的62年間,西安交大的師生們不斷創新,不斷超出,走出了1條求實創新、超出自我的開闢創新之路。自黨的108大以來,西安交大更是開闢進取、銳意創新,不斷迎來發展新機遇、創新新模式,並位居西部地區科教事業前列。雖然當年西遷教授中的大多數人已不在了,但是留下來的“西遷精神”仍然在西安交通大學每任教職工、學生間代代相傳,生生不息,新時期的交大人讓“西遷精神”延續發光發熱,並內化成為西安交大建設世界1流大學和1流學科的精神氣力和動力源泉。

美國管理大師彼得·德魯克認為,“企業家精神”,最重要的是“創新”。而現實中有的企業家說:“寧可死在網際網路化的路上,也不要在傳統世界裡活著”,這是1種決絕乃至“悲壯”的創新精神。習近平總書記則說,善於繼承才能善於創新。創新是1個民族的靈魂,也是企業領導幹部必備的素質,更是企業發展的不竭動力,但是究其根本離不開傳統文化的支持。航空城團體紮根於西安航空基地這片沃土,其後續發展應當以航空業績為指引,打破以往經營模式,在市場化運營中不斷求新求變,方能走的更遠,飛得更高。

要有艱苦創業的奮鬥精神

西遷隊伍中,有著名的教育家、教授,也有講師、助教、管理職員、技術員,還有炊事員、理髮師、花工等後勤服務人員,乃至包括醬菜廠、煤球廠的工人。當時西安的條件10分艱苦:馬路不平、電燈不明、電話不靈,用水非常緊張。建校早期,野兔在校園草叢中亂跑,半夜乃至能聽到狼嚎。冬季教室僅靠1個小爐子取暖,洗臉水得到工地上去端……雖然條件艱苦,但是大家都精神飽滿,幹勁10足,還是咬緊牙關扛過來了。回顧西遷,最使人感動的是第1代交大人在遷校、建校進程中所經歷的艱苦奮鬥、迎難而上的日子。

幸福都是奮鬥出來的,新時期是奮鬥者的時期。與62年前的西安相比,我們目前的工作生活條件比之前的任什麼時候期都優越。在如此優越的條件下工作,我們不應有所懈怠,惟有充分發揮艱苦創業的奮鬥精神方能創造出更加美好的未來。我們要在現有基礎上,搶抓發展新機遇,勇於擔當新使命、用艱苦創業創造幸福生活,在不懈努力中體悟幸福真理,為航空基地追逐超出保駕續航,為中華民族偉大復興增加新的榮光。

西遷故事距今已遠,但西遷精神絕不能丟。眺望前路,讓我們以西遷教授為榜樣,做好西遷故事的學習者。眼觀未來,讓我們以“西遷精神”為指引,勇挑時期重擔,做新時期“西遷精神”的傳播者及繼承者。

學生學習心得演講稿 篇25

一場突如其來的疫情,打破了原本應該充滿祥和歡樂的節日氛圍,“病毒感染”“封城”“新增病例”,這場疫情每時每刻的變化都在牽動著億萬國人的內心。

當下雖然很艱難,但對未來我充滿信心!抗擊疫情愈是艱難險阻,愈能體現我們中華兒女的萬眾一“心”,眾志成城,愈能顯現我們中華民族的凝聚力,從中我們也看到了實現中華民族偉大復興應有的“中國速度”、“中國力量”、“中國制度”與“中國精神”。

“中國速度”如此驚人。武漢火神山醫院,是參照20__年抗擊非典期間北京小湯山醫院模式,從方案設計到建成交付僅用10天,被譽為中國速度。2月6日,武漢雷神山醫院正式通過驗收並開始逐步移交。人民民眾主動建立起城鄉社區的防護網路,依託社區做好疫情監測、排查、預警、防控等工作,構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線……不過短短几日,全國各條戰線、各個領域,上至各大城市、下至鄉鎮農村,都緊急動員起來,形成全國“一盤棋”的抗疫大格局。在這場沒有硝煙的戰“疫”中,華夏兒女用中國速度為全球防疫爭取了寶貴時間,築牢了控制疫情蔓延的防線,為世界防疫樹立了新標桿。

“中國力量”無堅不摧。在病毒面前,單獨的個人固然渺小,但舉國上下表現了強大的凝聚力,凸顯了強大的中國力量。疫情面前,無堅不摧的中國力量就是“定心丸”。面對疫情,中國共產黨表現了上下聯動的領導力。疫情發生後,在大年初一,黨中央成立應對疫情工作領導小組坐鎮指揮,習近平總書記作出重要指示,強調要把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。各地黨政一把手靠前指揮,各級黨組織、黨員幹部率先垂範,把黨旗插在抗疫最前沿、最一線。面對疫情,中國脊樑表現了敢於擔當的戰鬥力。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線,就座在高鐵餐桌上,滿臉倦容,身患漸凍症的武漢金銀潭醫院張定宇院長仍然戰鬥在抗爭肺炎最前線的……。面對疫情,中國人民表現了萬眾一心的團結力。在闔家團聚的春節假期,數以千計的醫務工作者奔赴湖北,口罩生產商緊急復工,工地建設者不捨晝夜,交通運輸部門嚴格防範疫情擴散,到後來的全國人民都待在家裡足不出門,14億中國人聯防聯控。

“中國制度”優勢巨大。關鍵時刻,彰顯中國制度優勢,這就是體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造活力的制度優勢。高效建起兩座醫院,只是中國抗擊疫情的一個縮影。從快速檢測病毒基因序列並與全球分享,到採取史上最大規模封城措施隔絕病源,中國政府本著對人民民眾生命安全和身體健康高度負責的態度,採取了前所未有、世所罕見的防控與救治舉措,很多舉措甚至遠超《國際衛生條例》要求。“這種上下一心的凝聚力令人肅然起敬”“展現出中國非凡的團結行動力”……中國強大的組織能力贏得世界廣泛尊重與信任。國際輿論紛紛熱贊“中國組織力”,高度評價中國集中力量辦大事的制度優勢——“只有中國可以!”。在這樣的制度下,我們要進一步堅定“四個自信”,堅定跟黨走的信念,更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,以更加堅定的信心和勇氣,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

“中國精神”制勝法定。中國精神貫穿於中華民族五千年歷史、積蘊於近現代中華民族復興歷程,特別是在中國的快速崛起中迸發出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應的精神及其氣象。正是有了這樣的中國精神,地震、洪災等無數大災大難,我們都挺過來了。疫情防控是全民行動、人民戰爭,面對肆虐的病毒,強大的精神力量是克敵制勝的法寶。從最開始的醫護人員對抗疫情到無數“逆行”的隊伍走向武漢,從中央的高度重視到地方各級黨委政府的積極行動,在疫情的對抗過程中,“請戰書”上的鮮紅手印、“隨時聽從派遣”的堅定誓言,我們看到的是面對疫情全國一盤棋的凝聚力和面對苦難的頑強意志以及不怕犧牲的精神。截止2月7日,犧牲在抗疫路上的人員,已經達到42人。體現中國精神的感動故事在這次疫情抗擊中數不勝數,我也相信這次“抗疫精神”也會隨井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣載入史冊。

我堅信,有中國共產黨的偉大領導、有全國各族人民的團結一心,縱然征途坎坷,荊棘密布,但最終的勝利必將屬於偉大的中國,我們也必將以“不破樓蘭終不還”的決心,去贏得這場戰“疫”的完全勝利!

抗疫首批烈士事跡學習心得3

一場萬惡的冠狀病毒席捲中華大地,祖國人民萬眾一心,積極回響黨與政府的號召,全國掀起抗病毒熱潮,中國得到世界各地物資捐贈,期間突現出一批抗病毒英雄、自願者,無不體現出中華兒女的英雄本色。這場突如其來的災難,如果放到一個小國家,可能早就癱瘓了。而慶幸的是,中國是個經濟和工業都非常強勢的大國。在統籌應對突發事件方面,也具有極強的制度優越性。所以,雖然個別地方暫時淪陷,但全國的防疫工作則有條不紊地迅速展開。一批批醫療隊伍不斷開赴前線,各種緊缺物資迅速組織生產和緊急調運。其充分展現了一個大國的實力與韌性。

在這場疫情中,強信公司員工團結一心防範病毒,在這裡談一點心。

防疫物資急缺

防疫物資急缺,口罩、防護衣、酒精、消毒水均出現斷供,讓我們反思公司現階段想要加大國外銷售業績時安全庫存也是不足,業務對產品儲存的規劃缺乏

隱瞞事實,不及時上報疫情

隱瞞事實,不及時上報疫情,期初發生病例未引起高度重視,這次疫情本來第一時間就有人預警,但卻被當做謠言給封殺了。甚至還對預警人進行再處理,使得人類錯過了最早控制疫情的機會。而有關部門早期堅持說病毒不會人傳人,可防可控等謊言,終於把中國人害慘了。過年回家,是這次疫情擴散的助推劑。從武漢出來的人把病毒帶到了中國的每個角落。很多地方都發生了大量因請客吃飯,走親訪友而感染的聚集性案例。武漢百步亭4萬個家庭的大聚餐,以及福建晉江參加宴會的4000人被迫隔離。我們工作中難免遇到問題,切記及時反映、提報、組織解決,不能隱瞞問題、報喜不報憂,問題是藏不住的,只能越藏越嚴重,紙是蓋不住火的,只有正視問題、端正態度、積極處理解決問題才是英明的選擇

減少固定開支

減少固定開支,很多人宅在家裡打遊戲,看連續劇,每天吃得好,睡得香。但是日子怎么過,因為不能開工收入從何而來。現在企業每天都面臨房租、工資等開支,壓力很大。疫情不退,焦慮不止。減少開支,不盲目擴張,保持資金流維持正常運轉,渡過難關。

信息網路自動化的重要

信息網路自動化的重要,疫情讓實業和線下服務業受到了巨大的影響,但是數字經濟卻在這個假期迎來黃金期。很多知名網路平台都因用戶瞬間訪問量太大,而相繼崩潰,騰訊的遊戲產業更是一天實現了20億的現金流水。所以,很多老闆不得不再一次思考數字經濟。能把銷售或辦公搬到網上的,都努力在實現電子商務和網路化辦公,這必將成為未來的一種趨勢。

向無私奉獻的醫護人員學習

向無私奉獻的醫護人員學習,這次疫情,醫護人員冒著生命危險,肩負起了責任與使命。醫護人員在前線的艱辛與痛苦,國人看在眼裡,痛在心裡。醫護人員不僅被大量感染,也有人因此而犧牲。但他們依然鬥志昂揚地一批批開往前線。而在全國各地,也相繼有抗疫一線的工作者因勞累過度而殉職。這是一場沒有硝煙的戰爭,很多人在心裡會默默的祈禱和感恩,感謝你,曾經為我們拼過命。企業發展也離不開默默無聞無私奉獻的員工。

科技發展硬道理

科技發展硬道理,而在國難面前,還得靠10天能建成一座醫院的建設者,還得靠冒著生命危險衝鋒陷陣的白衣天使,還得靠人民解放軍,還得靠24小時不停生產醫護用品的工廠,還得靠大量堅守崗位的執勤者,還得靠84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟等這樣憂國憂民的專家學者。因為外地員工不能如期返程,很多企業不能復工,未來科技發展將是國家與企業的命脈,我們公司的自動化路線,提高效率、省人化是明智之舉。