學生推廣國語的演講

學生推廣國語的演講 篇1

現在有許多來自不同國家的外國人都在學習中國國語。有很多電視台也舉辦了漢語競賽。那些參加比賽的老外們,國語說得可好了。連外國人都可以把國語學好,作為中國人的我們,又有什麼理由不學好國語呢?

要想學好國語,首要的是每天堅持說,這一點非常重要,同時在說的時候注意發現自己的小問題。發現自己的方言問題後,需要找到正確的訓練方法,這可以請教老師,從而有針對性的加以訓練。同時,每天應注意聽一些國語標準的人的發音,包括聽廣播和身邊國語說的好的同學、老師。另外,如果有時間,每天應進行一些朗讀訓練,多讀書。按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習。

接下來,我們再告訴同學們幾個學好國語的好方法。

一、掌握學習國語的工具

漢語拼音是學習國語的主要工具,只要能掌握並熟練運用漢語拼音,就會加快學習國語的速度,提高發音的準確性。平時要多翻字典,詞典減少發音錯誤和錯別字。

二、掌握本地方言與國語之間的差別。

國語與地方方言的區別主要表現在語音發音上。對於不同的地域,這種區別也不同,但都具有一定的對應規律。例如,張、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善於觀察、勤于思考,掌握了這種規律,糾正方言,正確練習,學習國語就不是很難的事了。

三、先學會一些使用頻率較高的字

在生活中,有一些字、詞使用頻率是比較高的,例如:“您好、謝謝、請問”等,先學會這些常用的字、詞並不斷使用,待掌握以後再逐漸擴大學習範圍。運用這種方法,容易看到學習成果,增強學習的自信心。

四、不怕嘲笑,持之以恆

在學習過程中,很有可能會出現一些笑話,但不能因此而退縮。相反,要知難而進,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恆,把他人的笑語變作自己學習的動力。

作為一個“愛山娃”,我們應該學會國語,學好國語!本次紅領巾廣播到此結束,同學們再見。

學生推廣國語的演講 篇2

中國有14億人,使用的方言也是各種各樣的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。

在中國,曾經流傳過這樣一個笑話:有位上海人到北京向服務員要洗臉的“麵湯水”,結果,服務員給他送來了一碗非常好吃的麵湯。由此可見,人們用各地方言交往,不僅會鬧笑話,還可能誤事。

早在兩千多年以前,人們就已經認識到,社會交際必須使用一種統一的共同語言。先秦時期,曾有一種類似“國語”的統一的、規範的口語,稱作“雅言”。在史書上記載,孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統一的口語當時沒有在社會上推廣,以後便消亡了。所以,推廣國語是十分重要的。

國語在清朝末年就已經出現了。國語在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以後叫做“國語”,後來改稱國語。“普通”在這裡具有普遍、共同的意思。1955年10月,中國的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議明確規定了國語在語音、辭彙和語法方面的規範,即“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規國語就是現代漢民族的共同語和標準語。

國語的辭彙75%來自中國北方,25%來自全國各地和外國。這就是為什麼許多北方朋友有時候說國語時,說出自己的方言而誤以為是國語的原因之一。國語萃取了中國各地方言的精華。我認為,不僅僅漢民族要學好國語,而且中國其他55個民族也要學好國語。

正如前面的那個笑話一樣,不會說國語,對生活會造成很多的麻煩。國語對於每個人而言,它都是一種非常有用的語言,它在促進全社會樹立語言文字規範意識,推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了及其重要的作用。有人認為國語學不學都無所謂,要是這樣認為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標準語言,那么這個國家就會變成一盤散沙。比如,一些農村的人來城市找工作,他們不會說國語,跟老闆說話,簡直是“雞同鴨講”,那就不會得到老闆的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能。現在,國語為我們創造了一條光明的道路,一個發展的空間,一個進行交流的工具,一個美好的未來。

學生推廣國語的演講 篇3

普及國語是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標誌,對於推動經濟發展和社會進步具有重要意義。新中國建立以來,特別是改革開放以來,我國推廣國語工作取得顯著成績。20xx年,《憲法》規定“國家推廣全國通用的國語”,明確了國語的法律地位。20xx年,國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。經過多年努力,人民民眾的語言規範意識日益提高,掌握國語的人越來越多,語言面貌有了明顯變化。但是,我國地域遼闊,人口眾多,國語在全國範圍內還遠未普及,已取得的推廣國語的成績還不能適應形勢發展的需要。

隨著我國改革開放和社會主義現代化建設事業迅速發展,國際國內的交往日益頻繁,對於大力推廣、積極普及國語提出了更高的要求。人們越來越深刻地意識到,方言所造成的嚴重隔閡已經成為阻礙社會發展的不利因素。許多已開發國家的實踐也表明,普及國語,實現語言文字的規範化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了回響國家推廣國語的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質教育工程的實施,校團委向全校同學及教職員工發出推普倡議:

一、國語是教師的職業語言,根據《教師法》法律法規規定:國語是教師的職業語言、能用國語進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關係到教師的教學效果。如何適應時代發展的要求,我們任重而道遠。我們只有樹立牢固的專業思想,在實踐中發現自身的缺點與不足,努力提高綜合素質,特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講國語開始。

二、講好國語,提高綜合素質,陶冶愛國情操。說好國語,提高本民族語言套用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對於學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著我國綜合國力的增強,國際地位的日益提高,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣國語,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個學子義不容辭的責任。

三、講好國語,促進校園精神文明建設。推廣國語是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容,也是我校人文素質教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣國語,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規範化的意識,樹立“講好國語,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示範作用,從而不斷本文來自文秘寫作網地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的國語,既是當前經濟建設、文化建設和社會發展的迫切需求,也是各族人民熱切願望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現在做起,大力推廣國語,形成說國語的良好風氣,使國語成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為創建一流的學校而努力奮鬥。

學生推廣國語的演講 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

你們好!

國語,是以北京語言為標準音,以北京話為基礎方言,以典範的現代白話文著作作為語言規範的民族共同語言。也許有人認為說不說國語是無關緊要,其實不然,為了更好的將國語在全國普及,自20xx年起,每年9月第三周,全國範圍內開展“推廣國語宣傳周“活動。

做為一名中國人就應該“愛國旗,唱國歌,說國語。”的確,作為漢民族的共同語言,國語和國旗國歌一樣是國家和民族的象徵。講好國語是熱愛祖國的表現之一,所以推廣國語實際是對全民進行愛國主義教育,增強民族凝聚的一項重要舉措。

曾經看到這樣一個故事

射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子高考考上了清華,鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉”。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉。兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學,可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學以後,這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說國語,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!

然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的國語時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女,怎么也說起了國語?母親似乎感受到了他的驚詫,說:“孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這裡來訂貨。我們如果說方言,人家會聽不懂我們的話,所以鄉里鄉親的現在都在學說國語。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講國語,這也是我學說國語的一個好機會呀。”兒子欣喜之餘感慨萬分:今天,農村經濟在發展,農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

國語早已進入了社會生活的各個層面。我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要表現,因此,大力推行,積極普及全國通用的國語,既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需求,也符合全國人民共同利益,開展“全國推廣國語周”活動對提高人們的推廣國語參與意識和語言文字規範意識,進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深發展,具有重要意義。

是啊,我們的國家富強了,我國的精神文明建設也富強了。正因為這樣,我們更是應該從個人作起,從今天作起-為我們國家和民族的繁榮昌盛獻出自己微薄的力量!

謝謝大家!

學生推廣國語的演講 篇5

國語的語法標準是“以典範的現代白話文著作為語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指國語的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工,提煉的語言。

為什麼要學習國語呢

現在,世界各國(包括開發中國家)都通過國際交往,國際合作來發展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術,管理經驗以及一切有利於我國現代化建設的東西。與此同時,也要注意結合中國的國情,維護中國的國家主權和尊嚴。規範化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優秀傳統文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象徵。

中國語言文字的規範化,標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規範地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。

對外開放除了要提高國家的經濟實力,還要在人才的素質和文明水準方面達到較高水平。而正確,規範地套用語言文字的能力也是人才素質和文明水準的重要內容。

因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利於人們掌握好社會交際工具為社會發展服務,還對當今時代的國家改革開放和信息化發展有著重大的意義。

美國開發西部的時候,世界各國人們一擁而入,他們操著許多語言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最後都放棄了自己的母語,共操英語,為西部開發奠定了基礎,也成為西部精神的重要組成。

放棄自己的母語需要很大的勇氣!在美國西部開發的過程中,正是大家願意接受新東西,不怕改變自己以適應新環境,大家才能統一到英語上。人們不再是波蘭人,英國人,法國人,都是美國人,沒有隔閡,沒有幫派,沒有歧視,沒有了本地人和外地人,一切以合理為準則,而不論說話的人是哪裡來的。西部精神是開放的精神!

現代中國還有許多西部式的地區,比如石油城,搞石油的都來自全國各地,聚到一起以後,全都說通用的國語,成為所在省的風景線,在這些地方沒有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準則,不論說話的人是哪裡來的。去過這些地方的人都讚嘆當地的美國西部式的開放文化。

在現代社會,說國語是有文化,開化的標誌。例如濟南青島,都曾經是方言地區,現在除了一些老人,極少再有人說山東話了,看山東衛視新聞節目,大街上無論記者採訪到誰,對方都操一口國語。說國語為榮,說國語前衛,已經成了有文化的人的共識,連農村國小都全面施行了國語教學,山東農村出來的打工者,沒有不會國語的。

中國有許多發達城市,其中許多曾經是新生地,但是時間一長,這種開放的精神就淡化了,人們開始封閉起來,例如上海,青島,天津。

為什麼有些人不願意說國語呢

國語的最大意義就是交流方便,以什麼話為一個國家官方語言是另一回事,一旦確立,就應該人人學習,這一點說來容易,但做起來有許多心理障礙在裡面。

正如美國西部開發過程中,人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言,也是極為不忍心的。

但是,我們要明確推廣國語是建設社會主義現代化的需要,是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平,是與社會的開放程度相一致的,它標誌著一個城市的現代化程度。社會主義市場經濟的建立,推動著人們衝破地域界限,跨出鄉里,走向全國,邁向世界,使用民族共同語,是打破封閉狀態,進行國內國際交往的基本條件;現代化社會是信息化社會,中文信息技術每前進一步都涉及語言文字的規範化,只有堅持說國語,不斷提高國語水平,才能適應現代信息社會的要求。因此,無論是“方言親切感”還是“方言優越感”,都是落後的封閉意識,狹隘的地方觀念的反映。

我們在說國語問題上存在的從眾,隨大流,不願做“出頭鳥”的心態,實際上反映了傳統觀念中落後保守的一面。作為社會主義現代化建設的一員,思想上也應該具有現代化的意識:要大膽追求科學和進步,勇于堅持真理,不遷就落後,不隨波逐流;要建立新的價值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領風氣之先;要有維護語言文字規範的責任感,堅持“從我做起”,堅持在公眾場合說國語,注意表現自己良好的文化素質和語言修養,從而樹立起嶄新的現代人形象。

綜上所述,說國語,語言規範在現代社會重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應該與時俱進!

學生推廣國語的演講 篇6

語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標誌性的語言就莫過於國語了。那么,什麼叫做國語呢?國語,即現代標準漢語,又稱國語、華語,指通行於中國大陸和香港、澳門、中國台灣、海外華人的共通語文,為現代漢語共通的交際口語。

現在,國語是全國通用的語言之一。正所謂:國語,通天下。現在的外國人甚至去補習班學習國語。現在走到街上,哪個人嘴裡說的不是國語?那么,具有如此獨特的語言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把國語這個代表我們國家的語言文化發揚光大呢?

要推廣國語,首先要先學好國語,不但自己要學好國語,並且在自己學會後去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個國語的世界。最好做到每天都講國語,要堅持這一點是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說國語講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用國語進行朗讀,多講國語,只要多訓練,你的國語自然也會越說越好。無論遇到哪個的讀音不會,你就要多翻查典,弄懂讀音,儘量減少讀錯讀音的機會,這樣還可以提高發音的準確性。在學校里,一定要跟同學和老師說標準的國語。在生活中也要和家人說國語。並多向身邊的人說說國語的由來,使大家都認識到中國的優美的語言文化。

“我是中國娃,愛說國語。”推廣國語從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說國語的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講國語。

學生推廣國語的演講 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我是中國娃,愛說國語。又到了國語宣傳周,老師說小學生要帶頭說好國語。在家裡用國語和爸爸媽媽交流,並帶動左鄰右舍都說國語。

國語是民族共同語,為方便交流必須推廣國語。還記得上次我和媽媽在上海世博會,當時天氣非常炎熱,太陽火辣辣地烤著大地,每進一個館都要排兩小時的隊,人快要熱暈了。我們都口渴得厲害,就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說“我買兩瓶水”時,售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽,媽媽疑惑不解,一旁的我連忙用國語解釋“阿姨,我們是要兩瓶水,不是咖啡”,售貨員這才明白過來,連忙道歉並給我們換了兩瓶水。還有一次,爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家,大家都說方言,誰也聽不懂對方說的話,只有都說國語才能互相溝通。由此看來,普及國語是多么重要啊!

放學回到家,我用國語告訴爸爸媽媽,以後我們在家裡都要說國語,爸爸媽媽異口同聲地答應了。媽媽提議讓我當他們的國語老師,我高興極了,於是,我拿來小黑板用粉筆寫上“說國語”掛在牆上,又找來我小時候標有拼音的書,教爸爸媽媽按書上標的聲調讀,這樣讀出來就是國語了。爸爸媽媽很認真地學起來,有的字發音不準確,我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強項,我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恆,大家一定能說好國語。

作為一名小學生,我雖然還不能為國家做出更大的貢獻,但是我認為愛國無小事,積極推廣國語也是我為國家貢獻的一份力量。

學生推廣國語的演講 篇8

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

我給大家演講的題目是《推廣國語,共築我的中國夢》。

這個星期是我校推廣國語宣傳周。國語是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣國語,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

今天在這裡,我向大家提議,在我們美麗的校園中,推廣國語,不斷地提高自己講國語的水平,讓國語成為我們校園的一道亮麗的風景線。

推廣國語共築中國夢演講稿從小我就常常做著一個夢,夢中的天真藍,水真清,草真綠,花真香!

我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學前的夢想是:媽媽更健康、更漂亮,我更快樂、更茁壯,我的一家幸福美滿。上學後,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。於是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!

這夢啊,就像目的地,等待著我前往;這夢啊,就像是一座高峰,等待著我去攀登。

我的夢是像媽媽一樣當一名國小老師。因為老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在孩子們的心裡。

我還想成為一名科學家。我要發明一種”智慧型機器人“,它有著和人一樣的智慧,會幹許多事情。這樣可以讓姥姥不再辛苦,可以輕鬆度過每一天!

我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰鷹,飛翔在藍天,守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

來吧,讓我們大家從今天做起,”面向現代化,推廣國語“,”說好國語,方便你我他“。用我們的熱情,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發揚光大,來實現我們自己心中美麗而驕傲的夢!

學生推廣國語的演講 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是154班的,我今天國旗下講話的內容是”說好國語,圓夢你我他”。

眾所周知,國語作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好國語,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,國語作為多年來實行的民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

說好國語,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。可是在校園裡大家對國語的重視還遠遠不夠。國語是我們日常交流的工具,是文明與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自己的方言,試想:如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說國語,人人都使用文明的用語,那么又會怎么樣呢?結果是不言而喻的。但如果沒有標準國語的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃厚家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們的形象。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,國語將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什麼理由說不好國語?

由此可見,國語對於現如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應大力的推廣國語並學習國語!讓我們的“文明之邦”“禮儀之邦”插上“國語”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因為有方向,所以才執著;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開國語,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和國語準的人交流,每天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握國語這把鑰匙,才能成為精英,為築建中國夢揮灑自己的熱血!

在這裡,我要說:讓我們說好國語吧!它是我們中華民族的聲音!

學生推廣國語的演講 篇10

各位老師,同學們:

大家好!

二十一世紀,不僅是歲月的更替,也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創新能力的人才,更需要國家語言文字的統一和規範。尤其是在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講國語和運用規範字。因此,推廣國語,運用規範字,已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急,也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。

在建設有中國特色社會主義現代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的國語,有利於克服語言隔閡、促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及國語是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通活有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。在現實生活中,儘量使用國語,我們應從以下幾個方面做起:

1.積極學習國語、使用國語;

2.使用規範漢字,不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;

3.上課及課餘時間和老師、同學交流請使用國語,形成良好的語言交際環境;

4.在各種會議上使用國語,板書、板報使用規範字;

5.日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能和周圍的同學相互督促,積極地糾正國語的發音,使規範用語成為一種自覺行為;

6.儘量在家庭生活中使用國語,並且能積極地帶動家人在日常生活中使用國語,在力所能及的範圍內主動推廣國語,使身邊的親友也能養成自覺說國語的習慣;

7.儘量在社會生活中使用國語,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量;

8.對不規範的語言、文字行為要予以指正,為建立文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;

9.把說國語和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來,把推廣國語提高到愛國主義的高度,使學國語、說國語成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

說國語,從你我做起;說好國語,方便你我他。親愛的同學們,讓我們從現在做起,大力推廣國語,形成說國語的良好風氣,使國語成為校園語言,以實際行動踐行社會主義榮辱觀,同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷發展,共同為我校的跨越式發展而努力奮鬥。

學生推廣國語的演講 篇11

老師們,同學們:

大家早上好!本周是九月份的第三周,也是推廣國語宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好國語圓夢你我他》

五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,每一個中國人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學們,我國是多民族,多方言的國家,共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標誌。學好國語,講好國語,對於我們每一個中國人來說都是責無旁貸的。隨著祖國的強大,現在連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列,國語成為了架起友誼的橋樑,溝通的紐帶。作為一名中國人,我們更應該為此感到驕傲。愛祖國,講國語,這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

自1998年起,經國務院批准,將每年9月的第三周確定為全國推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國第1x屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國旗下講話的主題):說好國語圓夢你我他。

同學們、老師們,學校是推廣國語的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發出如下倡議:

1、在校園內,各班推選推普員,開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上糾正,開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範意識。

2、在校園內,積極倡導人人“講國語,寫規範字,做文明人”,共創一個良好的校園語言環境。

3、在課堂中,積極倡導將“推普周”宣傳的主題內涵融入到我們的教育教學活動。

4、在生活中,積極倡導讓國語成為我們的生活語言,做一位樹形象,提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務是持續的,也是艱巨的。讓我們齊心協力說好國語,寫好規範字,讓我們從自己身邊做起,使國語從校園走向校外,人人都講國語,處處盛開文明花。

學生推廣國語的演講 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

我今天所演講的是《推廣國語,共築中國夢》。

眾所周知,中國地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統,是個多民族多語言國家,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,國語作為漢民族的共同語言,是現代漢語的主體,已經成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國的語言文字經歷了幾千年的發展,才有了今天的漢語言體系。漫漫歷史長河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財產,這是何等的驕傲啊!

但是,由於地區差異,歷史文化發展不同,各個地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言,還有我們自己說的東北話等等,不同的方言之間互相聽不懂,阻礙了互相對話交流和溝通,不利於中國的發展,因而必須要有一個統一規範的民族語言,來解決這些問題。

習近平總書記新一屆中央政府執政以來,為我們提出了一個偉大的“中國夢”。

有夢想才會有目標,有希冀才會去奮鬥。

老師們,同學們,請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——國語,讓規範的語言之花處處盛開!在這個充滿陽光與夢想的年代裡,我們就是新時代的築夢人,也是將來這個民族的圓夢人。在平凡而真實的生活里,我們要用自己的行動,努力學習文化知識,積極推廣國語,熟記漢語拼音方案,做到發音標準,吐字清晰、音調正常,對不正確的發音積極主動糾正,從小練就一口標準流利的國語,讓我們共同為實現中華民族的偉大復興打好基礎,為實現偉大的“中國夢”而努力奮鬥吧!!

學生推廣國語的演講 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這天我演講的主題是《推廣國語共築中國夢》。

眾所周知,國語作為我們漢民族的共同語言,必將成為現代漢語的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此,學好國語,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。

一個國家,一個民族都需要一個完整規範的民族語言,而中國作為一個多民族語言的大國,自然需要民族語言。國語作為多年來實行的各民族共同語,已經以本身的運用性證明了其存在的必要性。

講好國語,能提高我們的綜合素質,陶冶愛國情操。但是在校園裡大家對國語的重視還遠遠不夠。國語是我們日常交流的工具,是禮貌與進步的象徵。我們中國是一個多民族國家,每個民族、地區都有自我的方言,試想:如果你與一個使用著你完全聽不懂的方言的人來交談,會怎樣樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們人人都說國語,人人都使用禮貌的用語,那么又會怎樣樣呢?結果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國“孔子”學院極受歡迎。外國掀起漢語熱,漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節目在國外有著十分高的收視率。漢語走向世界,中國走向世界,中國成為世界的焦點,國語將會成為世界流行語之一。作為一個地道的中國人,還有什麼理由說不好國語?

由此可見,國語對於現如今的生活有著多么大的影響,因此,我們應大力的推廣國語並學習國語!讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“國語”這一騰飛的翅膀,放飛夢想……

心,因為有方向,所以才執著;方向,又因為有夢,所以才飛翔。21世紀是個競爭的世紀,我們的學習和生活都離不開國語,我們應從漢語拼音開始練習,發好平舌捲舌音等,多和國語準的人交流,每一天堅持說,持之以恆,方能見效。只有掌握國語這把鑰匙,才能遊刃有餘的馳騁在職場上,把握各種機遇,成為精英,為築建中國夢揮灑自我的熱血!

在那裡,我要說:讓我們說好國語吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!

我的演講結束了,多謝大家!

學生推廣國語的演講 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今年的__至__日是第__屆全國推廣國語宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,國語作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的國語時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在國語和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融國語。

隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給國語的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣國語,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講國語,用規範字,讓國語成為我們的校園語言,讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語,並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用國語,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語,在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。

4.儘量堅持在社會生活中使用國語,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好國語,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講國語,時時講國語,處處講國語。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

學生推廣國語的演講 篇15

大家好:

經國務院批准,每年9月份的第三周是全國推廣國語的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實現順暢交流 構建和諧社會”。

同學們,我國是一個多民族、多方言的國家。共同語的普及程度是國家和民族文明精神普及程度的一個重要標誌。大力推廣、積極普及全國通用的國語,既是當前經濟文化建設發展的迫切需要,也是各族人民的熱切願望。因此,全國在9月開展推普宣傳周;一口國語,一顆中國心”,對提高廣大人民民眾的參與意識和語言文字的規範意識,具有重要意義。“一句國語,一份中國情"。學好國語是我們每箇中國人的責任,用好國語是每箇中國人的驕傲。

有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說國語是每箇中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣國語更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用國語,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不為呢?

我們要創建規範的語言環境,養成文明的語言習慣,儘快提高國語的水平。所以,同學們要積極當好推普排頭兵,把說國語成為我們的校園語言,我們希望全校師生都能積極投入參加,作為教師,要以榜樣的作用帶頭說國語。同學們更要具備掌握國語和使用規範字的基本能力。在此,我要告誡同學們在學習過程中,不寫繁體字,不寫不規範字,更不寫錯別字等都要成為我們自覺的行動。

讓我們在老師的帶領下,通過推普活動,使我們廣大師生進一步認識到推廣國語,對於社會主義現代化建設的必要性和迫切性。讓我們全體師生變被動學習使用為主動學習使用,並且把學習和使用國語看作是充實自我、完善自我的追求。最後,我們提倡全體師生在其他場合也要自覺地使用國語,將推普工作由校內延伸到校外、家庭和社會,每一位同學都要自覺成為一名小小推普員。願大家都能在校園成為說好國語的小標兵,在家裡成為說好國語的小榜樣,在社會成為說好國語的小先鋒,使推廣國語導入到一個更新的境界。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語,並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用國語,形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用國語,在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。

4、儘量堅持在社會生活中使用國語,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

總之,56個民族56朵花,56種語言匯成一句話:請說國語。

謝謝大家。

學生推廣國語的演講 篇16

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的主題是《講好國語,寫好規範》。

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫歪三彆扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧。

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇反對吧!如果你也參與過這些事情,那么你們有沒有想過別人的感受?其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實說好國語、寫好規範,這對於我們來說並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時那么我們就能天天堅持下去,然後成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,並成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好國語,寫好規範,做個文明人,成為一名21世紀的優秀小學生吧!

為此,我建議以下幾個方法可供大家參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的.自制力確實不怎么樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

親愛的同學們,聽了上面的內容,你一定會感到很奇怪吧?你也許會說,這能行嗎?

不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?我等著你們的好訊息喔!

讓我們共同努力,人人都說國語,人人都寫規範,為營造規範的校園語言文環境各盡所能,讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文規範意識,養成規範用習慣,為開創語言文工作的新局面而努力奮鬥。

學生推廣國語的演講 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

說國語,從我做起在信息化,商品化的今天,生活中常常出現這樣的情況:一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海,北京等地打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東,深圳的大公司等等。但所有這些,沒有國語這張通行證可就行不通了。方言說起來雖倍感親切和方便,但已越來越不能滿足時代的需求。

事說在一個貧困的山區裡有一個種田漢,他每天省吃儉用,為的就是某天能籌足錢到城市找個好工作。辛苦了大半輩子,他終於籌足錢,滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當坐上火車到城市。沒想到初來乍到,失望落寞就纏著他,原來他不會講國語,面對都市的繁華,他有將何去何從呢?於是又返回山區種田,著一來一回花費了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑鬱而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”,而進又有“一句話愁死一個種田漢”,可悲可嘆啊!這是不會說國語惹來的禍。在社會飛速發展的今天,不會說國語的人是格格不入的。同學們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,祖國的明天需要我們去打造,我們有遠大的理想,今後我們要走出家鄉,走向全國,我們再也不能操著一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會說國語而寸步難行,前程渺茫?怎能因為語言隔閡而誤解重重,耽誤大事?所以,我們務必說好國語,實現順暢交流,創造和諧氛圍。

作為一個中學生,說好國語更是我們義不容辭的責任。我校有來自不同方言區的老師和同學,需要用國語實現交流,讓我們進入校園,一律講國語,為同學間、師生間的順暢交流架設橋樑。並在必要的場合自覺使用國語,做推廣國語的帶頭人,營造良好的語言環境,我校即將成為一所一級達標中學,需要我們有良好的素質,創造良好的形象,說國語是學校發展的需要,讓我們為推動學校的發展助上一臂之力,讓學校因我們說好國語而更加精彩。

21世紀是一個競爭激烈的時代,每一天都面臨新的機遇和挑戰,我們的學習和生活離不開國語,使用國語是時代賦予我們的眾人,是提高師生綜合素質的重要途徑。所以,我們必須人人參與,從小抓起,從我做起,使用國家通用的國語,讓國語的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩,為新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!

學生推廣國語的演講 篇18

各位朋友:

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一齊才有了這天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而務必要有一個完整規範的民族語言,國語作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不一樣的地方語本文來自文秘寫作網言勢必會成為彼此交流的障礙,國語的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準國語的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,幾年後面臨的將勝作的選取或是進一步的深造,但無論如何,國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自我,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞台,讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台,讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一齊行動起來,規範使用祖國的語言——國語,讓規範的語言之花處處盛開!

學生推廣國語的演講 篇19

各位敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是9月14日,是全國第十九屆推普周啟動日。從1998年開始,經國務院批准,每年9月第三周是全國推廣國語宣傳周。今年推普周的宣傳主題是:“依法推廣國語,提升國家軟實力。”

“依法”兩個字我是理解的,早在1982年,“國家推廣全國通用的國語”就被寫進《中華人民共和國憲法》總綱第十九條,從此,國語,具有了憲法所賦予的神聖法律地位;20xx年10月31日第九屆全國人民代表大會常務委員會第十八次會議,《中華人民共和國國家通用語言文字法》又被審議並通過,於20xx年元月1日開始施行,從此,推廣國語成了法律法規賦予我們的重要職責。

那么,什麼是“軟實力”呢?“硬實力”是指看得見、摸得著的物質力量;“軟實力”指的就是精神力量,是一個國家無形的影響力。剛剛過去的紀念抗日戰爭勝利70周年北京閱兵式,中國向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風貌,這就是在塑造我國的“軟實力”。

像閱兵式一樣,推廣國語同樣可以提升國家的軟實力。

20xx年9月10日有這樣一個報導:從今年起,美國喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學生們每天都要學習國語,國語將作為必選課程。他們計畫在3年內,使國語教育覆蓋當地從幼稚園到初、高中的全部學生。當地公立學校負責人羅曼說,“今天坐在教室里的學生會在數十年後達到職業生涯的巔峰,到2050年,這些學生將生活在一個中國和印度的國民生產總值占全球50%的世界裡。如果不能成功地適應亞洲文化,他們將付出巨大的代價。選擇未來,毫無疑問,應當選擇漢語。”美國的國語課程開設得到了中國孔子學院的幫助。目前,由中國政府出資組建的孔子學院已經和大約70家美國大學合作辦學。在全球,孔子學院也有數百所分校。國語承載著中華五千年歷史的不朽與輝煌,承載著中華文明的精神與力量,正昂首闊步走向世界。

上個世紀英國一位教育家就曾預言,漢語將成為世界第一通用語言。當國語真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,國語,它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強大。看著黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口標準的國語,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。國語,發出的是神州音,涌動的是華夏情!

同時,學好國語,也能提升我們自身的“軟實力”。

一口標準流利的國語,平仄上入之間給人以優雅、舒適、自然的美感;一手規範漂亮的好字,橫豎撇捺之中也透露出個人獨特的內韻氣質。這些會成為與我們終身相伴的良好素養,也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況,隨著國語的普及,全社會對國語的重視程度也越來越高。過去,國語測試對象還僅限於教師,而現在已經逐步擴展到公務員、醫生、各類服務行業等;各職校、中專、高校畢業生都要參加國語等級考試,國語不合格的,連畢業證也領不到;許多企事業單位在選拔招聘人才的時候,都要求應聘者持有相應的國語等級證書。所以,只有學好國語,我們才能更好的適應將來社會,參與競爭。

正因為此,我校尤其重視國語的推廣工作,每期學校都對同學們進行寫字測試、國語口語測試;我們還開展各種各樣豐富多彩的活動,如詩歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽寫比賽等,這些,一方面是為了傳承中華文化,感受語言文字的魅力;另一方面,也是為了幫助同學們提高自身素養,提升自己的“軟實力”。

老師們,同學們,有實力才有說服力,有實力才有影響力。實力,是中國影響世界的資本,也是我們走向未來的力量和源泉。最後,我想把法國作家都德《最後一課》里的幾句話改編送給大家:“漢語是世界上最美的語言——最有內涵,最動聽;我們必須把它記在心裡,永遠要學好它。只要牢牢記住我們的語言,就像隨時拿著一把通向世界、通向未來大門的鑰匙!”

學生推廣國語的演講 篇20

各位朋友:

大家好,眾所周知,漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言,國語作為漢民族的共同語,必將成為現代漢語的代表。

中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,國語作為多年來實行的餓民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬,對求知的渴望,對來生活的追求,進入了大的校園,我們來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙,國語的運用就自然顯露出來了,但如果沒有標準國語的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩門磚,然而現實卻存在著許多問題,帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們當代大學生的形象。

作為一名現代的大學生,幾年後面臨的將是工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格大學生所需的素養!

隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

大學是人生的小舞台,讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台,讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。

請大家一起行動起來,規範使用祖國的語言——國語,讓規範的語言之花處處盛開!

學生推廣國語的演講 篇21

同學們,今天利用升旗的時間,將關於開展全國 推廣國語宣傳周 活動的有關內容以及我校 推普周活動的具體安排向大家傳達,希望全校各年級、各班和全體教師要積極地行動起來,配合學校的有關活動,大力推廣國語,促進語言文字規範化。

信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一。語言是最主要的信息載體,語言文字規範化是提高中文信息水平的先決條件,推廣普及國語和推行《漢語拼音方案》有利於推動中文信息處理技術的發展和套用。推廣普及國語應著眼於有利於我國先進生產力和先進文化發展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹_x_x_重要思想,堅持以人為本,落實全面、協調、可持續的科學發展觀,為構建和諧社會和全面建設小康社會服務的具體行動。

國語是全國通用的語言,在建設有中國特色社會主義現代化歷史進程中,大力推廣。積極普及全國通用的國語,有利於克服語言隔閡,促進社會交流,對社會經濟、政治、文化建設具有重要意義。我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及國語有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

語言文字是文化的重要載體,語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及國語是各級各類學校素質教育的重要內容,推廣普及國語有利於貫徹教育面向現代化,面向世界,面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

我國的許多法律都對推廣國語做了明確規定,例如《中華人民共和國憲法》第19條規定: 國家推廣全國通用的國語。 《中華人民共和國教育法》第十二條規定學校及其他教育機構進行教學,套用推廣使用全國通用的國語和規範字。還有在《中華人民共和國家通用語言文字法》、《中華人民共和國義務教育法》等許多法律都對推廣國語做明確的規定,所以我校全體師生要加強國語能力訓練,特別要注重國語口語能力的提高,使國語成為我校的校園語言和教學語言,並把提高學生語言文字規範意識和語言文字套用能力納入學校的工作日程和常規管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等教育活動中。下面我具體介紹學校開展第八屆全國推廣國語宣傳周活動文字與內容:

主題:人人都講國語,個個會寫規範字

時間:__年9月10日至15日(全國宣傳周)

內容:

1、張貼有關推廣國語的宣傳廣告與宣傳畫

2、進行推普通周的全校動員。

3、利用學校的廣播站以及各班牆報進行宣傳

4、開展推廣國語的徵文與演講

5、開展推普周社會調研活動

6、召開推廣國語宣傳主題班會

同學們、老師們,讓我們都來積極參與推廣國語的工作,大力宣傳推廣國語對於社會主義現代化建設的必要性、迫切性,使國語的社會套用更加適應社會主義經濟、政治、文化建設需要,形成與中等已開發國家水平相適應的良好語言環境。

學生推廣國語的演講 篇22

各位老師、各位同學:

推廣國語是中華人民共和國政府在中國大陸內,強制政府機構、國有企業、學校、公共場所等地方必須使用國語作為惟一的溝通語言的行政行為。它對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。早在1982年,《憲法》就規定了國家推廣全國通用的國語,明確了國語的法律地位。1986年,國家確定推廣國語為語言文字工作的首要任務。自1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三周被確定為“推普周”,今年九月份的第三周為第十四屆全國推廣國語宣傳周,其主題為“提升國家通用語言文字套用能力,弘揚中華優秀文化傳統”。

老師們,同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來,全世界參加漢語水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示,目前世界上非漢語國家中已有34個國家設立了151個漢語考點,僅20__年一年考生數量就達10萬餘人,據20__年統計,韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文,德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中國小開始或計畫設立中文課程。

老師們,同學們,作為炎黃子孫的我們有義務更有責任學好自己本民族語言,深切地熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用國語。

為此,我向大家發出如下倡議:

一、堅持使用校園交際語言——國語。無論是課堂內,課堂外,都要堅持說國語,不講方言,老師用行動引導學生,學生用行動帶動家長。積極營造大手牽小手,小手拉大手,共同提高國語說話能力的良好校園氛圍。

二、堅持規範書寫標準漢字。遠離錯字,別字;堅決不寫繁體字,潦草字;進一步提高書寫規範字的思想意識,進一步強化規範字的養成訓練,以自我實際行動推進規範書寫標準漢字能力的提升。

三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生,要努力將推普工作視為個我自覺行為。課堂教學中,相互提醒,盡力構建國語全程課堂;家庭交流中,適時對話,努力創造國語交流機會;在校園內部,積極開展“啄木鳥”糾錯行動,在校園外部,同學們可利用休息時間把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,積極開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。讓我們攜起手來,愛母語、愛中華,說好國語,用好規範語,寫好規範字,在校園中營造一片更加潔淨的文化氛圍,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗都成為規範文字的透亮明鏡,讓校園的每一角落,每一堂課都成為國語的宣傳視窗。

學生推廣國語的演講 篇23

一個甜美的微笑,一個會意的眼神,一個到位的手勢,雖有“心有靈犀一點通”的功效,但抵不過一聲親切的問候,一句美好的祝福。有聲語言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說:“話是開心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領神會,不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時,不由得要為我們共同的語言——國語而喝彩!

國語是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記,1997年7月1日,香港回歸祖國,在特區成立大會上,董建華先生慷慨致辭:“我們在這裡用自己的語言向全世界宣布,香港終於重新跨進祖國溫暖的家門。”……這說明了一個問題:語言是一個民族,一個國家的象徵,國語是中華民族的標準語,更是全世界華人的共同鄉音。

如今高速發展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國,漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——國語,就是在向世界展示、傳播中華文化。

推廣國語還包括寫規範字。漢字是世界上最古老、豐富、優美的文字,是我們的驕傲。寫字漫不經心,錯字、別字、白字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污,是一種文化素質不高的表現,它標誌著文明程度低下、教育落後,有損於國家、民族形象。因此,愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務提高自身的規範意識,做到“提筆即是練字”,把字寫規範、寫準確、寫優美。同時,在寫字成文時,我們還應注意文中使用的標點、文章的格式。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積澱。平平常常的國語,卻承載著億萬中華兒女的心.國語是我們情感的紐帶,溝通的橋樑.它使語言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語言藝術的結晶.從我做起,從現在做起。讓國語伴隨著我們學習生活的每一天,因為它是我們中華民族的語言,是世界上最美的語言!

學生推廣國語的演講 篇24

同學們:

大家下午好! 你們知道嗎?本周是什麼周嗎?對!

本屆推普周活動以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題,以科學發展觀為指導,以宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》為主要內容,達到促進語言文字規範化,構建和諧社會,和諧校園的目的,營造良好的語言文字環境。

那為什麼要大力推廣國語,促進語言文字規範化呢?那是因為語言文字是人類社會最偉大的發明,是社會進步的最重要的交流工具,然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣,雖然須臾不可離,但我們卻時常忽視它的存在。國語作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,你有了這張“名片”,就能與文明進一步無障礙“握手”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。為此,推廣普及國語,有利於增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一櫥窗都成為規範文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成為國語宣傳視窗。讓我們都成為全面推廣國語的文明使者。

那么,從今天起,讓我們積極行動起來,從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強規範,全面提高,使國語從校園走向校外,真正做到講國語,寫規範字,做文明人。

為此,學校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動。周二下午各年級利用班會課時間,開展“講國語 寫規範字做文明人”主題班會;周三上午教師舉行以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題演講比賽。

同學們,借本周開展“推廣國語宣傳活動”之機,我向你們提出以下幾個要求:

1、積極參與學校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動”。

2、在校園內積極使用國語交流。

3、積極幫助並督促自己的家人講國語。

4、努力提高自己的國語水平。

5、文明用語,做心靈美語言美的好學生。

同學們,你熱愛自己祖國嗎?那么請講國語!你熱愛城西國小嗎?那么請講國語!你想做示範國小的文明人嗎?那么請講國語!

學生推廣國語的演講 篇25

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣國語宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規範的民族語言,國語作為多年來實行的各民族共同語,已經以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通的橋樑,相互交流的紐帶。當我們講一口標準的國語時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現在國語和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。國語,在這個時候,它的意義已不僅僅實通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣國語,說好國語,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融國語。

隨著時代的發展,社會的進步,網路時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給國語的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣國語,推廣規範字的重要陣地,每一名老師,每一名學生都有責任講國語,用規範字,讓國語成為我們的校園語言,讓規範字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現,更是同學們提高學習成績,養成文明習慣,營造共有精神家園的現實需要。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用國語,並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用國語,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語,在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。

4.儘量堅持在社會生活中使用國語,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好國語,讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講國語,時時講國語,處處講國語。讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的國語響徹校園的每個角落。

謝謝大家!

學生推廣國語的演講 篇26

首先讓我講一個典故:

在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然後對身後侍衛說:我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之後,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國範圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣國語也是如此。

從道理上講,在說國語這個問題上,學生不應該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習慣難改,口齒不靈,反應遲鈍。但實際上呢?或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學校領導:你說我才說,你不說我也不說。大家試,假如上頭的人在用國語同你說話,你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢?

現在,絕大多數教職工和學校領導都在時時處處國語,對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工國語比賽晚會,就是向大家匯報這方面的成績。但是,不用諱言,也有少部分同志礙於面子,不好意思說國語。

記得當年開始白話文運動時,胡適教授在向北京大學學生講解白話文進步與優勢的過程中,當眾遭到非議。有一學生拿拍電報表明古文簡練予以反駁:“才疏學淺,恐難勝任,不堪從命!”而胡適的白話電報只用了五個字:“不幹了,謝謝!”簡潔明了,一語擊退。白話文的幹練易懂可見一斑。

洞察歷史,便得發現,白話文與白話語言雖為同時代的產兒,發展卻不同步。早年社會的混亂,加之中國方言之多之雜,全國上下沒有統一而皆懂的語言,彼此溝通起來,抓耳撓腮者,摸不著頭腦只聽打雷聲者不乏其數,任其發展。文化一流,文明一脈傳承發揚從何談起?因此我們也就不難明了那時形成的各種矛盾分明的文學流派,這方面難咎其責。

不同方言區的普通百姓說話困難程度多少姑且不論,何況所談之事無非家常瑣事,展現美麗的肢體語言足以舒心悅筋,一目了然。但文化交流尚且不明不了,其間學術理念的博大精深與研究成果的真知灼言並不僅靠大腦的豐富想像力所能預見明暢了的。

同學們!方言土語這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上國語這件新裝,真是談何輕易!難就難在千百萬人的習慣勢力,是最可怕勢力!這樣看,推普工作的任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝,換上國語的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,果斷地、一下子甩掉舊的,一下換上新的,否則很難達到目的。

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們從自身做起,要認真說,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家裡說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。

同學們!為了推廣國語,為了振興華夏,讓我們每個人丟掉面子,切實從自身做起,人人說、時時說、處處說吧!

學生推廣國語的演講 篇27

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果纍纍的季節里,我們迎來了不同尋常的一周——全國國語推廣周。自1998年以來,今年是第xx屆推普周,本屆推普周的主題是“依法推廣國語,提升國家軟實力。本屆推普周宣傳口號有“依法推廣國語,提升國家軟實力”和“說國語,寫規範字”。

同學們,當我們講著一口標準的國語,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!

敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用國語、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,為此,我向大家發出如下倡議:

1.堅持使用國語與老師、同學交流,並能儘量做到準確流利,養成說國語的習慣。

2.在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和髒話,使文明用語成為一種自覺行為。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用國語,運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象,在力所能及的範圍內積極主動推廣國語。

4.師生一同學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

5.積極參加學校組織的“推普周系列活動”,展示我們的個人風采和班級風貌。

老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的國語,真正使國語成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園,為構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!