四年級學生關於法制教育演講稿 篇1
小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制的不良行為，本人結合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護;樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商”(相對學生“智商”和“情商”來講的，“三商”都重要!)——“法商”就是指法律意識和法制觀念。
一、 學生為什麼要學習法律
鄧小平同志曾經指出：法制教育要從娃娃開始，國小、中學都要進行這個教育。學生學習法律知識是當今法治社會的需要。首先，學好法律才能做到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念——“法商”，知道什麼是合法，什麼是違法，什麼是犯罪，自覺地履行法律規定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。
其次，學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權益。學生享有法律賦予的生命權、受教育權、繼承權健康權、名譽權、人身自由權等權利受法律保護，用法律來維護自己的權利。例如：有的個別學生父母讓自己正在接受義務教育的子女輟學，學生：你遇到這種事情怎么辦?你學了《義務教育法》就知道你的父母違反了《義務教育法》：父母必須使適齡子女接受九年義務教育的規定，可以向學校或有關單位報告，求得解決。再如：某家養的狗咬傷了行路的學生怎么辦?你學習了《民法通則》等127條後，就知道：飼養的動物造成他人損害的，動物的飼養人或管理人應當承擔民事賠償責任。總之，只有學法，才能知法、懂法，才能運用法律武器來保護自己，維護自己的合法權益。
第三、學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行為作鬥爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，中、小學生學習法律非常必要。
二、學生應當學習哪些法律
作為在校學生，你們的年齡基本都介於8至13周歲之間，這個年齡是心理成長，變化最大、也是逆反心理最重要的階段，用一顆平衡的、正直的心態沿著正確的人生方向走下去，便是“條條大路通羅馬”!每個人都會在不同的事業中取得輝煌的成績。相反“一失足便成千古恨”!走錯了路也許會貽誤終身。我們應當了解一下，在哪些法律中的什麼樣的年齡段應當負責什麼法律責任，從而來了解我們中小學生應當掌握的哪幾種法律常識。
(一)18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
(二)14至16周歲，為限制行為能力人。16周歲：完全行為能力人。《刑法》規定16周歲為刑事責任年齡;《治安管理罰法》(修改前為《治安管理處罰條例》)第21條規定14周歲為治安處罰年齡，也就是年滿14周歲未滿16周歲的人對自己的違法具有一定的認識能力，但認知能力較弱，因此《刑法》第十七條規定，已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名當負刑事責任。已滿14周歲的不滿18周歲的人犯罪，應當以輕或者減輕處罰。因不滿16周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。
(三)、10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人。由於他們正處於成長發育的過程中，是不成熟和不穩定的，也是最容易給他人造成傷害的群體，應由本人及其監護人共同承擔相應的民事責任。
(四)、不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
(五)、《道路交通管理條例》規定12周歲以上方能騎腳踏車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機動車輛〈小客可至70周歲〉
《通路交通安全法》於20xx年10月28日，第十屆全國人民代表大會常務委員會等五次會議通過，第六條第四次規定：教育行政部門、學校應當將道路交通安全教育納入法制教育的內容。
1、學生乘車時應該注意的安全：①頭部、手不要伸出車窗外;②上、下車不要擁擠;③不要強行搭乘機動車;④乘車時不要向車外亂扔東西。⑥坐在前排的人不要與司機聊天，影響司機安全駕駛……
2、學生行走時應該注意的安全：①靠右側靠邊行走;②在公路上不要追跑、玩遊戲、打球等;③橫穿公路時，要前後觀看清楚後，確保全全通行，有橫行斑馬線或天橋的地方，要走斑觀線或天橋，不要闖紅燈!④不要向過往車輛拋雜物……
三、個別學生容易發生的不良現象
《未成年人保護法》列舉了九種不良現象，希望在坐的每個學生都要牢記在心，作為自己的一條警戒線!這九種不良現象最容易引發違法行為，甚至誘化走上犯罪的深淵!我們要時刻警惕它。
《未成年人保護法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行為：
1、曠課，夜不歸宿;
2、攜帶管制刀具;
3、打架鬥毆、辱罵他人;
4、強行向他人索要財物;
5、 偷竊、故意毀壞財物;
6、 參與賭博或者變相賭博;
7、 觀看、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;
8、 進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性 歌舞廳等場所;
9、 其他嚴重違背社會公德的不良行為。
同學們!讓我們利用團、隊活動時間，來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長!
四年級學生關於法制教育演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《自覺遵守校規，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉星移，不覺間，我們已經走過十六七個春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對於我們，至真至誠地遵守校規，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養成遵紀守法的習性，是我們珍惜的道德底線，遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長。
古人云：“無規矩不成方圓。”馬克思說：“我們必須遵守組織的規矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規。這些法律規章是維繫國家、學校的基本規則，國家要發展，學校要和諧，我們就要自覺遵守國法，自覺遵守校規。這是毫無疑義的。
要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學校，看社會，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒並存，我們要壓抑著青春的激盪，要收斂年少的狂放，遠離憧憬的詩行，邁向理性，拋棄感情的衝動，走向成熟。用校規、用法律規範我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要從小事做起，從身邊事做起。關上自來水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對方時說聲對不起，見到老師問聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識有目的認真去做。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細節，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會沉下來，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺遵守校規，提升法制觀念，做文明的學生，就要有持之以恆的精神，永不變化的良好習慣。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼。”一個名人曾這樣說過。
我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養良好的習慣，
自覺遵守校規，提升法制觀念是創造文明校園的保證。有校規有法制觀念，我們並沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目瞭望我們的校園，奼紫嫣紅的花朵，蓊蓊鬱郁的樹木，整潔寬敞的操場，窗明几淨的教室這一切標誌我們的老師和諧地工作，我們的同學愉悅地學習在這美麗的校園，同心協力創造了皇御苑學校的輝煌。這與我們共同遵守校規密切相關。
讓我們一如既往，自覺遵守校規，提升法制觀念做文明中學生吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
四年級學生關於法制教育演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，我先自我介紹一下，我叫，今天很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。談到“法”這個字，我想大家都不會陌生，或多或少對它都有一定的了解。那什麼是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的視窗，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，法律的作用愈來愈重要，與人們生產生活的關係愈來愈密切。在一定意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國與國之間關係的重要社會規範。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，具有以下重要意義：一是培養學生遵紀守法，增強法律意識的需要。人生的路很漫長，打好基礎是邁出生命旅途的重要一步，只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，養成遵紀守法的良好習慣。二是預防青少年違法犯罪，維護社會穩定與構建和諧社會的需要。三是以青少年為輻射點，將你們掌握的法律知識擴散到各自的家庭中去，引導更多的人學法用法守法，面對困難拿起法律武器保護自己，遇到問題依法辦事，不以鬧施壓，以訪謀利，真正實現依法治國的目標。
人們常說，青少年是祖國的未來和希望，你們肩負著建設祖國的責任和重託，你們的成材是國家興旺發達的重要保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處於長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期，有的同學追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，有的樂於助人但又常常顯得缺乏責任心，有的辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現在所處的是一個信息爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束?法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。所以，今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
犯罪行為是指一切危害國家主權、領土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會主義政治、經濟秩序，侵犯國有財產或者勞動民眾集體所有的財產，侵犯公民私人所有的財產，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪。
犯罪具有三個方面的基本特徵：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性 ;(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性; (三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。
按照中國法律規定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規定：“已滿十六周歲的人犯罪，應負刑事責任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規定的任何一種的犯罪行為，都應當負刑事責任，這樣規定是從我國的實際情況出發的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發展，並有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。”由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，責令家長或監護人加以管教，也可以由政府收容教養。
今天在坐的同學應該都已年滿十四周歲了吧?這個年齡段被稱為“易發犯罪的高危年齡”，又稱“犯罪年齡”，且“犯罪年齡”中出現的犯罪行為具有隨意性、有暴力傾向性和不計後果等特點。據青少年犯罪研究會資料顯示，近幾年來，青少年犯罪總數已占全國刑事犯罪總數的70%，而十五、六歲以下孩子犯罪總數又占青少年犯罪總數的70%，在座的同學們的年齡在這樣一個危險區間，如果在這樣的時期內不把握自己，那么就很可能在犯罪的泥潭中越陷越深而得不能自拔，不但毀了自己，對社會也是個巨大的損失。
通過對一些青少年犯罪案例的查閱，我們發現：犯罪青少年通常有兩個特點，性格自私和沒有社會責任感。現在多是家庭條件優越的獨生子女，在家任性妄為慣了，不知不覺就放縱自己在社會上也胡作非為起來。與此同時，社會環境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。不健康的社會文化、不健康的書刊雜誌、暴力影視作品、電子遊戲等強烈刺激著缺乏分辨判定能力、充滿好奇心、處於青春發育期的青少年感官，吞噬著純潔的心靈。在有意無意的引導下，這些故事中的“人物”被意志薄弱的青少年視為崇拜的英雄偶像，競相模仿，誘發青少年犯罪。暴力影視作品片面的突出打殺場面，撞擊著幼小的心靈，使世界觀尚未成型的青少年產生了邪惡的念頭，進而模仿著暴力來解決同學之間的糾紛，以身試法、鋌而走險、製造了一起駭人聽聞的校園慘案。
有一款網路遊戲叫“傳奇”，我想有的同學可能會知道，也可能正在玩。就是這樣的一個無聊的砍砍殺殺的遊戲，讓黑龍江一個13歲的小學生鍾某竟用剪刀加農藥把自己的母親殺死，拿走2600元去玩“傳奇”，被警察在遊戲廳門口抓獲。在虛擬遊戲裡的對生命的漠視、對生命的肆意摧殘最終導致了鍾某對親生母親的殺害，上演了一出現實中的悲劇“傳奇”。如果在座的同學確實在玩這種遊戲的話，我勸你還是趁早別玩的好，想一想，為了玩“傳奇”，你已經花了父母多少錢?除此之外，父母要供你吃、穿、用，還要供你上學，假如父母哪天認為你花錢太多，突然不給錢了，你現在也沒有錢去玩“傳奇”，你會怎么辦?這個結局很好猜，你可能會去偷、去騙、去搶，甚至可能會重現黑龍江的鐘某殺死母親的悲劇，落得家破人亡的下場。
影視小說描述的武打、槍戰情節是特定時代的傳說故事加上現代藝術加工所形成的供人們休閒的一種娛樂方式，在現實生活中是絕對不允許的，是違法的，如果現實生活中像影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍，扔一顆炸彈，就是一個傷害案件或者一個故意殺人案件，、一個爆炸案件，就要出動公檢法機關，經過立案破案拘留逮捕起訴判決執行等多種程式，當事人可能被判處嚴厲的刑罰，絕不像影視作品、電子遊戲上那樣可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。看完影視片、玩完遊戲，我們要迅速地從幻想中回到現實生活中來，避免違法犯罪行為的發生。
作為新一代的少年，我們有知識、有文化，對各種各樣的書刊雜誌、影視作品、電子遊戲應該要學會分清精華和糟粕，要汲取對自己健康成長有益的營養，摒棄有害的東西。我們要有意識地收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊，我們要從這些作品裡面學習真正的人物，不要學“哥們義氣”。
有一句成語：防微杜漸。這是什麼意思呢?就是說，我們要防止出現錯誤，就必須從小的毛病改起。還有一句古語：千里之堤，毀於蟻穴，說的也是這個意思。那么我們要預防未成年人違法犯罪，也必須從未成年人的不良習慣抓起。
經過對一些未成年違法犯罪人員的調查，我們發現，絕大部分未成年人在發生違法犯罪前，就已經沾染上了許多惡習。
如：1、厭惡學習，考試作弊。平時學習鬆懈，紀律觀淡薄，為了應付考試，只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷，敗壞學習風氣，從小養成弄虛作假、欺詐投機的惡習。
2、厭惡勞動，追求享受。他們表現為崇尚吃喝玩樂，盲目同別人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的，整天遊手好閒。
3、不講公德，為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷於當眾起鬨、謾罵行兇等。
4、以大欺小，勒索錢財。特別是在校學生中，以強凌弱，以大欺小，勒索錢財的現象非常普遍。他們向年紀小的同學要錢、要物，稍有不從，即大打出手，成為校園裡的害群之馬。
5、稱兄道弟，哥們義氣。物以類聚，人以群分。他們形成“團伙”，彼此拉幫結夥，打架鬥毆，常常不問是非，聚眾鬧事，為“朋友”可以兩肋插刀。他們人多勢眾，互相壯膽，極易走上違法犯罪的道路。
希望在座的同學都參照上述不良行為做一下自我批評，想一想，我們曾經有這些行為嗎?如果有，要有決心和毅力去改正它。
那么，我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。具體來說就是需要同學們做到十“戒”，這十種需要“戒”的，都是同學們容易沾染的不良習慣、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從“量變”到“質變”，最終就可能走上違法犯罪的道路。人們常說“科學與謬誤只有一步之遙”，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間並沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之“念”的產生並不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯繫。只要同學們加強自身的修養，理解並確實做到“十戒”，時刻預防犯罪之“念”的產生，自然就能夠預防犯罪。
第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物慾望老不滿足，有很強的物質占有欲。表現在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據我統計，在我國刑法規定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高級官員都有，因“貪”最終被執行死刑或被判無期。某國中學生入室搶劫案也是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某國中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常趁市場裡一開食雜店的人不注意之機，將小樣食品偷來。後被“食雜店”發現，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家後就不讓陳某上街閒逛。陳某人雖在家裡，心卻飛到了食雜店店裡的食物。20xx年11月間的一天晚上凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的食雜店老闆揪起來，把水果刀架在老闆的脖子上，要老闆拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，並用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發現陳某得錢這么容易，於是四人就共同用同樣的手段搶劫食雜店老闆的錢，共搶得人民幣920元及香菸、高梁酒等，四人分贓後將贓款、贓物揮霍掉。後這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六年六個月。
戒“貪”，我認為首先要培養正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸菸、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止採取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財物。
第二戒“奢”。所謂“奢”是指花費大量錢財，追求享受。表現在行為中如：出手大方，生活奢侈，經常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。一“奢”之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得乾淨，爾後怎么辦呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當然這種行為最終逃脫不了人民對你的審判。所以在某種意義上講，“奢”比“貪”更可怕，“奢”是溫柔之刀，在無形中致你於死地。許某祖籍莆田，其父母在尤溪經商，許某的家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上國中時就經常邀集一群狐朋狗友上飯店吃喝，還時常到麻將館裡小賭一番。被其父親發覺後許某確實被父親打了一頓，並且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習慣，於是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜，採取撬門、爬窗入室的手段，進入西濱鎮多家飲食店、批發部盜取香菸、啤酒、滷味及豬腳等，價值人民幣1600元。後許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。
戒“奢”，要求同學們要樹立勤勞致富的思想，積極參加勞
動，養成節儉習慣，反對奢侈浪費;其次要參與家庭理財活動和社會經濟活動。
第三戒“驕”。“驕”字有二層意思，一是指自豪;二是指自高自大、自滿、自以為是。對於前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養。我們所要戒的是後者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現有的成績。表現在行為上有：拉幫派、當“大哥”、膽大妄為，大的同學敲詐小的同學，嚴重的打群架、鬥毆，無故毆打、隨意追逐他人，進行流氓活動，嚴重擾亂社會和校園秩序。據調查，中小學生中帶著“驕”的還比較普遍，在這裡，我要特別提醒那些行為的同學，應及早懸崖勒馬，不能繼續“驕”下去，否則發展到犯罪，悔之晚矣。
戒驕，要求同學們：一是虛心好學，不恥下問，不能自滿;二是要謙虛謹慎，積極進取，不能逞強好勝、稱王稱霸。
第四是戒“假”，所謂“假”是指虛偽、虛榮、不真實。勿庸多說，與“假”相關的數不勝數，同學們也應該體會到身邊“假”之泛濫，如：假話、假冒產品、虛榮攀比甚至追求假美等。對於青春期的你們，不能假借外表的“光鮮”來贏得別人的喜歡和尊重。不是不能追求美，只是別把時光虛度在擦脂抹粉，描眉畫唇上，要學會如何收穫符合自己年齡段和學生身份的美。這種美建立在率真直爽之上，擁有敢於追求真善美和探求知識的勇氣和自信，也需要豐富的內心世界去襯托，女孩的真美在“氣質”，男孩的真美在“氣度”。拒絕去做“假大人”，應做有獨特魅力的“真學生”。不因為虛榮買假冒產品，不因為攀比尋求虛情假意。在這個應該學習真知識，獲取真本領，建立真友情的時期，別因為“假”的心態浪費光陰。另外，也有人經常利用上網聊天，騙取青少年的信任，取得信任後 採取約會、網上匯款的形式，騙取感情或錢財。
戒假要戒兩個方面，一方面要戒自己，即自己不講假話，不欺騙他人，不虛情假意，不虛榮攀比;另一方面要正確認識假，在自身追求真實的同時，幫助身邊的朋友，和同學們一起努力拚搏，以真美為追求。我還送給同學們十六個字：“珍惜榮譽、摒棄虛榮;誠實守信，實事求是。”
第五是戒“黃”。黃也稱黃色，特指色情，如黃色書刊、黃色錄像、色情服務等。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即“色為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們，特別是高年級的的同學，你們正處於青春期，對黃色的東西抵禦能力較差，因此需要遠離“色之刀”，即要“戒黃”。如： 20歲的蔣某受黃色書刊的影響，數次竄至多所學校，潛入女廁所、女澡堂等處進行窺視;前段時間福建“東南電視台”也報導了這樣一個案件：一名15歲的少年看了黃色錄像後，心裡燥動不安，有一天其見堂姐一人在屋，就試圖堂姐，遭到堂姐的反抗，一怒之下砸死堂姐爾後奸屍。這個少年犯下了、殺人的彌天大罪!但是，戒黃不等於你們不要了解性知識，實際上“性盲”有時候也會走上犯罪道路，我們在戒黃的同時，要提倡性教育，要學習青春期知識，提高免疫力;要接受性道德教育，增強抗腐力。
第六戒“毒”。首先我們了解一下什麼是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。曾經有個笑話：某市政府進行“拆牆透綠”，在市政府樓門口的花園裡種上鮮花，市政府樓的環境煥然一新。在該花園裡有各種各樣的名貴花卉，引得眾人駐足觀賞。其中有種花開得特別鮮艷，特別引人注目，觀賞者都嘖嘖稱奇。後有知花者打電話給市政府領導，說那花是罌栗花，市政府趕緊派人查實後，連夜把該罌栗花剷除掉。“毒”即毒品：包括鴉片(俗稱大煙，是用罌栗果實中的乳狀汁液製成的毒品)、海洛因(俗稱白面，白粉，是由嗎啡製成的一種毒品，為白色晶體)、嗎啡(是由鴉片中提取的一種麻醉藥物)，還有甲基笨丙胺、犬麻、古柯鹼等，這些物品吸食後可麻醉人的精神，使人們喪失意志，數次吸食後就可上癮成癖，對人體危害非常之大。因此製造、販賣、吸食毒品均為各國政府所禁止。16歲的少女禾某，原本品學兼優並擅長書法，20xx年因交友不慎染上毒癮，以賣淫的方法取得毒資。20xx年2月被民警送進戒毒所強制戒毒。禾某在戒毒所中懺悔道：“我真的很後悔，是毒品把我的一切都毀了。”據說，我們現在某些迪吧還供應搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品製成的，服食之後，搖頭如飄仙，食久會上癮。不知你們當中有沒有人食用這種東西，如果有請你們及時戒掉。總之，我們要進行全民戒毒，才能有效地阻止源頭，讓毒品無藏身之地。
那么，怎么戒毒呢?我也有兩句話送給同學們：一是了解毒品性質和危害，提高禁毒意識;二是克服不健康心理，培養健全人格。
第七戒“賭”。“賭”即賭博，指用鬥牌、擲色子等形式，拿財物作注比輸贏。賭博危害很大，一旦沉迷於賭博，不旦會造成傾家蕩產，家破人亡，而且還會引發其他如盜竊、搶劫、殺人等犯罪。請看以下案例：黃某是陽春二中中學學生，20xx年初把報名費賭光後，未能到學校報名註冊而在社會上遊玩。20xx年3月14日，當他偷騎他人的機車兜風時，見單人步行的林某，即產生搶劫林某錢財用於賭博的念頭，於是將機車停在路邊，追上林某，用手摳住其脖子，按倒在路邊的菜地上，掏出隨身攜帶的水果刀對準林某的脖子進行威脅，並把手伸進林某的褲袋，搜走人民幣100元。作案後，羅某把機車放回原處，即把100元贓款用於賭博，後來多次敲詐勒索其他學校的學生，被陽春市公安局立案偵查，今年被判處有期徒刑並處罰金。
戒賭，要求同學們一要克服貪婪好勝的心理，自己不參與賭博;二是要努力勸阻你的親戚朋友賭博，創造一個良好的學習環境。
第八戒“惰”、第九戒“散”。“惰”指懶惰，“散”指生活散慢，沒有規律，不遵守學校規章制度。“惰”、“散”是一對孿生兄弟。輕的表現在經常遲到、早退，睡懶覺;重的經常逃學，到街道閒逛，夜不歸宿。同學們不要不把“惰”、“散”當一回事，有的甚至認為“大錯不犯，懶散一點，有點小錯沒什麼關係”，這是極端錯誤的。怎么戒“散”呢?我認為一是要樹立社會責任感和創業精神;二是要培養良好的興趣、愛好、勤奮實幹;三是要制定學習、生活規劃，養成規律;四是要樹立紀律、法制觀念，明確規範。
第十戒“妒”。所謂的“妒”是指對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。如何戒妒呢?我認為一是要樹立信心，趕超他人;二是要主動交流，抒發感情，要心胸寬廣，心懷大志。
同學們，青少年是早上八、九點鐘的太陽，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。我們要像那首歌里唱的“我的未來不是夢，我認真過每一分鐘”，認真地學習、認真地呵護自己、認真地關愛他人。我們愛生活，我們有追求，我們是時代潮流中最歡樂的一朵浪花。但願，你們永葆純真之心，刻苦學習、奮發向上、健康成長，以法傳法，將自身所學所得，融入到生活小事中，以身作則，影響身邊親人的行為，樹立守法光榮，違法可恥的生活態度，將法治精神和理性思維不斷傳播，弘揚公平正義的正能量，創造屬於你們的時代，去迎接無限美好的未來!
謝謝大家!