九年級學生畢業演講稿範例 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到南外仙林分校，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這裡的花開我們只能看見三次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到我們才觸到了離別的悲傷。
三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這裡，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們灑下的汗水嗎?軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻並不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有外語節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場，文藝節的篝火狂歡。如今回想仍清晰可見。也許三年前南外本部的同學會帶著不情願和失落感來到這裡，但三年後的今天，我想說我們是幸運的，這裡的土壤更適合我們成長，這裡的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞台展現我們自己，不會向從前籠罩在南外的光環下在莫名的優越感中渾渾度日。
作為南外仙林的第一屆高中畢業生，我們將被記載在南外歷史的首頁，這是一種榮譽又何嘗不是一份沉澱淀的責任呢?如今我們可以問心無愧的說我們曾經拼搏過，並且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至國內的名校，有人被國外知名大學錄取，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論你選擇什麼方式，18歲僅僅是人生的一個轉折點，只要有一顆勇敢努力的心你就會見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片雲彩，卻載著沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著無數桃李青春不敗的宣言!
九年級學生畢業演講稿範例 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九年級x班的，面對全體師生對九年級的殷殷期待，我無比感動。我清楚地記得部長在廣播裡宣布"同學們，從現在開始，你們就是九年級學生了。你準備好了嗎?"陳部長的話如警鐘敲響。是啊，九年級，面對升學壓力，我們該以怎樣的姿態應對?要怎樣才能實現心中的目標呢?
行色匆匆中，九年級的生活拉開了帷幕。早晨起床，大家更加迅捷地洗漱，整理;集合做操，我們更加快、靜、齊;去食堂，我們步子邁得更大;教室里，沒有喧譁，沒有嬉鬧，背知識卡，鑽研數學題，埋頭於書海，思考、學習。好像大家有用不完的精力，隨時能進入最佳的學習狀態。我分明感覺到：九年級的同學們，瞬間拔節!
我們變得懂感恩。之前，對父母臨行前的叮囑，很淡然，甚至充耳不聞，如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前，面對老師孜孜不倦的教導，有時不以為然，今天都能禮貌地道謝，並牢記於心。
我們變得更理智，規劃著名自己的未來，計畫如何考上理想的高中，四年以後考上理想的大學。
我們的內心變得更強大了。曾經那么在意別人對自己的看法，為一件小事耿耿於懷，因一句玩笑悶悶不樂，而現在，我們沒有心思去在意這些，學會了一笑置之，因為我們有更重要的事情去做。
我感覺九年級同學身上散發著青春的光芒，懂得：拼搏了，青春才有意義!同學們，面對困難與壓力，不要氣餒，讓我們以勤奮為伴，以志向為師，以毅力支撐。奮鬥的九年級是最美的!
最後，我代表全體九年級同學感恩老師，祝老師節日快樂，青春美麗!祝全體同學學習進步，魅力四射;祝我們大江聲永葆活力，散發無限光輝。
謝謝大家!
九年級學生畢業演講稿範例 篇3
秋瑾曾說過“中國陸沉人有責，天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員，又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展，可是你們是否發覺，我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫，有責任維護母語這一民族的生存發展之根。
還記得法國作家都德的《最後一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉，我忘不了不懂事的小弗朗士在最後一課的痛徹心扉，更忘不了我深深愛著的母語，是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音，是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深，是她帶給了我美的享受，是她讓我體會到方塊字的妙不可言……
《最後一課》之所以引起全世界的共鳴，就是因為韓麥爾先生在課上發出的超越民族界限的聲音：“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成：“任何語言都是最漂亮的語言，而對於我們來說，我們的母語——漢語，是世界上最漂亮的語言。
我們有孔孟哲學，有百家爭鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫，有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲，有《西遊記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
如果一個民族不重視他的母語文化，勢必回走下坡路，在英語流行的今天，我們瘋狂的學英語，卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了，拿過毛筆的人很少，會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是，連日本都每周會有一節毛筆字課，而我們自己的國家都沒有，難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?
在這裡，我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼，重視英語沒錯，但請切記我們的母語才是最偉大的，請不要將英語和母語等量齊觀，更不要將英語看得比母語還重，請觀察漢語的現狀，規範漢語的使用。救救我們的母語。不為別的，就因為“炎黃子孫”這個稱呼，就因為這是我們的責任。
身為炎黃子孫，我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。