國小三年級學生的演講稿

國小三年級學生的演講稿 篇1

老師們,同學們:

早上好!

我們即將告辭一班級,即將升入二班級。在過去的一年裡,每個同學都發生了很大的改變,包括我自己。我記得剛進校門坐在教室里的時分,每節課對我來說都是一種煎熬,由於我常常掌握不住自己的小嘴,有時分和同桌說話,有時分主動找他說話。我以為只要沒發現就沒事了,結果被老師叫了好幾次。我也意識到了,但是有時分我掌握不住自己。無奈之下,陳先生告知母親,希望在父母教育的幫忙下,我能有所警覺。記得那天我值日,我媽來學校接我,和老師聊完之後,我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。陳老師肯定是跟我媽訴苦了。確實,我媽把我叫到一邊。她嚴肅地質問我:為什麼上課不留意聽和說,不僅影響了自己,也影響了其他同學。我辯白說是由於同桌先找我,我想跟他說不是,我媽氣憤地打斷我,告知我這不是我狡辯的理由。我做錯了也沒關係。我最怕的是不明白哪裡出了問題。我媽還告知我,上課是把握學問最重要的途徑。假如我不留意,再怎么努力回家,對我也沒什麼幫忙。晚上放出來後,家裡開了個緊急會議,嚴肅批判教育我。他們還規定我10天不能看卡通片。當是小處分的時分,你要明白看卡通片是我的最愛,於是我暗暗下定決心,改掉說話的小習慣。另外,我爸說很公正,需要付出一些努力才能有所收穫。我要牢牢記住這句話。從今我去上課就把小嘴拉上拉鏈,同桌找我說話就不理了。這么大的改變,我很快就被老師表揚了,老師讓全部同學向我學習。明白錯誤可以提高許多。喔,我突然有一種心情高漲的感覺。被老師表揚是多么幸福啊!我要堅持下去,以身作則,不辜負老師的苦心。

這次期末考試不抱負,但我有信念能再接再厲。只要我始終努力,我肯定會取得好成果。下學期我會利用課餘時間看課外書,增長見識。我肯定會努力成為一個老師和同學都喜愛的'好同學,每個人也會想要一個

起努力加油喔,以好的成果回報老師的辛勤教導。

國小三年級學生的演講稿 篇2

敬愛的老師、友愛的同學們:

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出建議:不亂扔垃圾,學會垃圾分類。

出示廢舊電池,提問:當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?垃圾,只有在混在一起的時分才是垃圾,一旦分類回收就都是珍寶,就連被成為微型的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬假如留在地下就很簡單通過雨水的淋溶,進入到地下水當中。這種污染是很難排解,對人的危害特別大。但是廢電池裡含有多種有用的珍寶,回收利用的價值很高。

如今我們身邊的環境正在不斷地遭受著破壞,在我們的身邊,經常可以看見垃圾的蹤影,有的人往地上亂扔果皮紙屑,有的人摘花搖樹,還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有很多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒,其實啊,在這些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如廢紙、塑膠瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無謂的鋪張,人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,以後我們能用的東西就會越來越少的,到最終就會什麼用的都沒有啦,那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?

其實,方法是有的',這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放,再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品,今天我向全體老師和同學們發出建議:就是有後有垃圾就把垃圾分類,我們把垃圾分為“可回收”和“不行回收”兩大類,可回收垃圾:塑膠袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑膠、廢布條、廢泡沫等,不行回收垃圾:果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不行回收的垃圾丟進垃圾箱,把可回收的垃圾運往垃圾資源回收筒。這樣不僅可以降低環境污染,還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開頭,扔垃圾的時分就把垃圾進行分類!把不行回收的垃圾扔進袋子裡,把可以回收的扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們,讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧,為製造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!

國小三年級學生的演講稿 篇3

老師們、同學們:

你們好!

世上有一個漂亮的辭彙叫母親,有一份宏大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風雨,使我們在人生的征途上一帆風順;是母愛支撐了我們弱小的心靈,使我們茁壯成長。面對這世上宏大而又頑強的母親,我們應當懂得感恩。感恩她為我們準備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又雪白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出,不為索取的'淚水。

時辰懷著感恩的心,當你在過著歡樂的華誕派對時,你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時辰懷著感恩的心,當五月第二個星期天的母親節,當十一月第四個星期四的感恩節,你們是否還拿著那朵漂亮的康乃馨,準備一句來自心底的話語送給慈母,賜予她一個心靈的慰問。如今,我相信在座的有些同學心裡會想:“我們不要這種形式上的表達。”然而我想說的事:“一個小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉快,內心感動,何樂而不為呢?”

目前,我們處於一個不敢表達愛的時期,有時是靠著節日的氣氛才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你。”而我呢,也借著節日的氣氛為母親準備了一份性價比擬低的禮品。但送到母親的手中時,我看到了母親欣慰的笑容,感動的淚光。我當時就覺得我製造出了這世上最大值的歡樂。當然,每回憶起這件事,心中照舊甜美,愉快。

其實,是感恩讓我學會了許多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中慢慢成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學會了多乾點家務活能減輕母親的負擔,考個好成果能讓母親少操點心。

回來感恩,歡樂,成長這三者的關係中來,剛開頭拿起這個主題是,我第一個反應就是這三者是遞進關係。然而,經過這篇演講稿的寫實,我明白了,其實這三者是屬於因果關係的——由於感恩,所以歡樂;由於感恩,所以成長。

說到這裡,又有同學有疑問了:“莫非就只有感恩才會有歡樂嗎?莫非就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會讓你在以後的某個時辰想起後,仍然感覺到歡樂,這才是真正的歡樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的暖和,這才是真正的成長。

在感恩中享受歡樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈由於感恩更加的透澈,清明!

我感恩,我歡樂,我成長。

我的演講處處結束,感謝大家!

國小三年級學生的演講稿 篇4

老師們、同學們:

你們好!

“感恩的心,感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時分,就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛。

爸爸每天早上5點起床,一起床,連刷牙、洗臉都顧不上,就去給我做飯,真辛苦啊!爸爸始終在認仔細真給我做飯,從不三心二意,一做完飯,就叫我起床。一點休息的'時間也沒有,還要自己想做什麼菜。我確定,要給爸爸買一本做菜的書,讓爸爸學會更多做菜方法,我也能讓爸爸做菜變得輕輕鬆鬆,真是一箭雙鵰啊!媽媽每天輔導我寫作業,輔導完我寫作業,又去幫我洗衣服,媽媽就沒有時間化裝了。我以後要慢慢學會洗衣服,幫媽媽減輕負擔,讓她有時間化裝,變得漂亮。

我肯定要說到做到,讓爸爸和媽媽變得輕鬆,變得漂亮!然我感恩的心來回報我友愛的爸爸、媽媽,感謝您,我的爸爸和媽媽。

我的演講處處結束,感謝大家!

國小三年級學生的演講稿 篇5

敬愛的老師、友愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——誠信伴我行。什麼是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是珍貴的信譽,是無價的財寶;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤後的百年不變,千年不悔。

作為小同學的我們誠信了嗎?你或許要勸慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!假如是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到潔淨的.操場時,你誠信了嗎?當你告知老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?當你上課不聽講、作業不完成時,你誠信了嗎?當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚異地發現,自己有太多的不誠信!

你肯定對自己很絕望!其實,沒有關係,人的成長中不行能沒有缺點,也不行能不犯錯誤,這並不行怕,可怕的是躲避錯誤。你還來得及做一個老實守信的人,由於知錯能改是最大的誠信!還等什麼,從今天開頭,做一個老實守信的人吧!

同學們,讓誠信伴我們翱翔吧,由於誠信是早晨窗前一縷暖和的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂的一片綠蔭!

我堅信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!感謝大家,我的演講完畢!

國小三年級學生的演講稿 篇6

友愛的老師們同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨:盛年不重來,一日難再晨,按時當勉勵,歲月不待人。新的一天又開頭了,有同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上認真致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺布桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自我的努力;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍

宏大的文學家高爾基說過:“青春是有限的,可是才智是無窮的;要珍惜短暫的青春,去製造無窮的才智。”同學們,時間老人是公正,慷慨的,每人每一天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一齊合奏奇妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作臨時逗留,和你共享學問的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一齊品嘗學習的樂趣懶散、散漫者只能被時間毫不留情地留下耀眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,懊悔和苦痛同學們,“勤奮生才智,勤奮造天才”,學問的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到學問的人必需珍惜時間,勤奮努力,練就鍥而不捨的堅強毅力,向愚笨索取才智,向平凡奪得天才。

歷史上流傳著許多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之,幾十年如一日,努力練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書,在他房中,櫃裡裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的.還是書。世界聞名科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘從前睡過覺,為完成試驗,經常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生僅有三天:昨日,今天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給幻想,你所能把握的,就僅有今天!讓我們好好珍惜今天這完善光陰吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟識的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁學校的時分,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習必需會給你帶來勝利!預祝同學們在期末考試取得優異成果!

多謝大家我的演講完畢!

國小三年級學生的演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸我能在這個大舞台上演講,我演講的題目是《愛心,讓夢想開花》。

人人都有夢想。我的夢想是當一名寵物醫生。因為我非常喜歡狗狗,也經常跟狗狗玩,還和狗狗建立了深厚的感情。但是,每當看到狗狗被主人遺棄或者生病死了,我都會很難過。我很想幫助它們,卻又無能為力。所以,我的夢想是當一名寵物醫生,以幫助世界上成千上萬需要關愛的寵物。

當寵物醫生,愛心是前提條件,對寵物沒有愛心就成不了好的寵物醫生。但是,光有愛心是不夠的,還要學好科學文化知識,提高各項能力。我相信,只要我心裡有夢想的種子,就一定能夠開出美麗的花朵。

在美國加州,有一個叫做羅伯特·舒爾的孩子在日記本上寫下一段話:“我要建造一座伊甸園。”1868年,舒爾成為了一名博士,他把自己心中的伊甸園畫了下來:那是一座精美的水晶大教堂。建造這座教堂至少要花費七百萬美元,靠舒爾的收入是一輩子也造不出來的。但是,他沒有灰心失望,而是不辭辛苦、堅持不懈地努力爭取著,無數人被他的執著所感動,紛紛捐款。9月,歷時20xx年,在眾人的幫助下,這座人間的伊甸園終於建成了。這就是一個夢想的奇蹟,舒爾用自己的執著創造了一個奇蹟。只因為他有一個夢想,那就是用自己的能力“建造一座伊甸園”。

當我看到這個故事時,我就更加堅定了我的夢想。我相信,只要我努力學習,堅定執著地向著夢想努力拚搏,我的夢想就一定能實現。

最後,請讓我用法國作家羅曼·羅蘭的一句話來結束我的演講吧:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標。”一個實現夢想的人,就是一個成功的人!

謝謝大家!