2、高中招生考試改革。從今年開始，陝西省對國中畢業生真正實施綜合素質評價制度。綜合素質評價由學生學業成績和平時在校表現目標評價成績兩部分組成。日常學習成績採用等級評價，學業水平考試成績就是以前的中考。作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，在校表現目標評價成績中為d的學生不得領取《義務教育證書》，不得被普通高中學校錄取。
3、招生形勢嚴重。今年雖說高中錄取分數是380分，但岐中計畫內招生分數高達445分，而且，今年不夠分數線想上高中要交數額較多的錢，（分別要交4萬和10萬），而且不建學籍。而中考分數在500以上的同學只交10元，分在重點班，安排高檔宿舍。從今年建立學生電子檔後，明年全縣就會杜絕複習情況，因為國家按照當時建檔人數給學校劃撥一定的費用，複習生沒有檔案，國家自然不給經費，學校保運轉，你在學校吃喝拉撒等費用誰來付？所以，明年招收複習生的可能不大。
4、競爭對手。要想贏得明年中考，必須認清考場對手，了解對手。且不說寶一中，高薪一中，本次月考中，班級與班級有很大差距學生與學生有很大差距，就縣城一中、二中學經過近幾年的發展，也具備了很強的競爭實力，不容小視。這就是我們面臨的現實。面對新形勢，學校和老師想了很多辦法，採取了很多措施。充分利用好操前的早讀和輔導時間，落實好晚輔導工作。下一步我們還要利用雙休日，充分利用一切對你們學習和成長有利的資源和條件。以後，我們還會採取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同學們給予理解和支持，要知道學校和老師所做的一切都是為了使大家提高成績。當然，上次月考考試成績不理想的同學，不能就此灰心，畢竟才剛剛開始，這說明我們的潛力很大，還有很大的上升空間，只要我們潛心學習，埋頭苦幹，就一定能提高競爭力。
當前同學們的現狀，總體而言是積極向上的、是發奮努力的，大多數同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學學習意識差，學習目的不明確，學習態度不認真。升學對自己的吸引力不大，對學業水平考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對於課程學習缺乏興趣，意志薄弱，對學習成績要求不高，上課不善於表現，不能夠積極配合老師的教學活動，課堂氣氛相對沉悶。
2、基礎知識薄弱。具體表現為在學習過程中，沒有養成良好的學習習慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學習與訓練。
3、學習方法不當。不少同學上課不能專心聽講，主動思考，作業馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對於不懂的問題不鑽不問，學習被動，課前沒有預習，課
後又不能及時複習。
4、學習能力差，缺乏合作意識。有些同學在學習過程中思維呆板，缺乏聯想，不能抓住問題的實質與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不願與別人合作交流。
5、缺乏健康的心理品質。有的同學性格孤僻，不合群，與同學格格不入；有的同學缺乏自信，破罐破摔，厭學情緒嚴重；有的同學缺乏自理、自律能力，缺乏良好的習慣。有的拉幫結夥，打架鬥毆。以上現象希望在新學期能有明顯改觀。