今天我所要將的有以下三個方面：學習生活和情感。
作為一名學生，我想其首要任務肯定是學習。人的成長，總是以其獨立地擔當恰當的社會角色為標誌的。如果未能做好份內之事，那即便是身體在成長，思想也是止步不前的。
學習是一件枯燥乏味卻又生動有趣的事情。每天宿舍、食堂、教室，三點一線機械性的運作的確很無聊。然而能和自己的舍友、夥伴們朝夕相處，每天小吵小鬧，有說有笑，你們不覺得也挺有趣的么?學習的擔子已經壓得你們喘不過氣來了，卻仍能苦中作樂，尋找生活的樂趣，難道你們就不佩服自己的勇氣和毅力么?每個人都是一個與眾不同的獨立的單元，然而有個性的同時也具備了共性。正因為每個人都不同與其他人，所以才會有思想、情感、生理等各個方面的不同。因此，不可能每個人都是最優秀的，也不可能每個人都是最差勁的。在學習上占有優勢的同學並不一定在其他方面也占有優勢，反之亦然。因此學習成績好的同學用不著整天沾沾自喜，而成績不理想的也不用妄自菲薄。畢竟，當你們走進社會這個大熔爐的時候，並不是一張簡單的成績單就能解決所有的問題的。
事實上，聯考並不是一道坎，而是一次機遇，一次改變命運的機遇。也許除聯考以外，還有未知的機遇在等待著你們，但那些機遇是輕易不會被你們發現的。有機遇的同時自然會有挑戰。我希望你們在對待挑戰的時候能夠像對待機遇那樣，沒有畏縮，沒有膽怯，做一個真正的強者。上考場的時候你們會害怕么?告訴你們，到時候你們之中的每一個都不會害怕，因為你們根本就沒有時間去害怕。我在考場上，卻有一種說不出的愉悅感。因為聯考對我而言，是一隻解放的號角，而每一次考試結束的鈴聲，就是那號聲。心中想著就要解放了，難道我會不開心么?至於成績怎樣，那是以後的事情了。現在的我是快樂的，又何必自尋煩惱呢?人生苦短，可作歌時又為何不歌?如果之前就無怨無悔的努力地付出過了，又何必擔心結果會如何呢?相信人生注重的是它本身的過程，結果怎樣，已經不是那么重要了。
所以，在學習上，你們要用自己的毅力去戰勝一切，永遠不要輕言放棄。記住，正在承受痛苦的人是沒有權利向他人訴苦的。只有當你走出痛苦，你才有資格將它作為一種資本向他人炫耀。
生活總是點滴的積累。身心的健康發展和社會角色趨向成熟，這兩個指標描述著生活的狀況。科學的營養供給、健全的公共衛生體系已經能夠滿足你們的生理成長。接下來要做的，就是如何滿足你們心智的成長。人心智的成長包括認知能力的提升、性情的陶冶和品格的養成。在我們現在所處的這個順境之中，提供的是鼓勵性的教育氛圍，有利於你們認知的系統發展。而在這個順境當中，你們可以充分的體會到家庭的溫暖，社會的關愛，友情的可貴。只要你們能多留意一下身邊的人和事，就能發現這些人性的優點，從而讓自己擁有寬容、開放、健康的心態。
我一直在追尋著生活的含義，至今也沒有確切的答案。姑且簡單的認為生活就是“為自己而生，為他人而活。”我總是因為自己過多的占用他人的勞動成果而感到愧怍，因此才說服自己要努力回饋這個社會。這並不是說只要將自己的全部財產都捐給社會，然後餓死街頭就可以的，那是愚蠢的行為。我應該在享用這個社會提供的資源的同時，為這個社會創造更多的價值，好讓他人也享用我的勞動成果。不要說享用就是奢靡，因為生活本身就是被用來享受的。所以，當今的你們在享用前輩們的勞動成果的同時，也要想著並努力地去實踐著為自己的晚輩們創造他們可以享用的你們的勞動成果。我相信你們能夠沿著不同的道路，尋得同我一樣的答案。
情感，不外乎親情、友情和愛情這三種。我希望你們能夠珍惜與親人相處的每一天。莫要等到人去樓空的時候才領悟到親人對你們的重要性。抽空多陪陪自己的長輩，尤其是那些年華老去的與你們存在著好幾個代溝的人們。他們真正缺少的，不是身上的衣物，口中的食物，而是那份極其容易被子孫們忘卻的情感。他們需要有人聆聽他們內心的話語，來減少那份孤獨寂寞感。擁有一顆感恩的心，是我們每個人都應當具備的。多聽聽長輩們有用的嘮叨吧!要是不聽的話，或許以後當你們為人父母的時候，就不知道該對自己的子女們說什麼了。友情的可貴自不必說。在家靠父母，在外靠朋友。朋友之間免不了會有爭執，但真正的友誼又豈是矛盾所能破化得了的!順時，要善待他人;逆時，要善待自己。想念，就發個簡訊，打個電話，即便是說上一兩句肉麻的話，也是人之常情。畢竟真的是“i miss you so much !”
關於愛情，我只想說一句話。那就是不要因為寂寞而去找你的另一半!
人生的路，是靠自己走出來的。不論你選擇了哪一條，酸甜苦辣，各中滋味也只有你自己知道。社會不會同情眼淚，上帝只就自救的人。人生就像一場大的宴席，桌上早已擺好了品嘗人生的碗筷。你們是想做那匆匆的早已被他人安排好座位的賓客呢，還是想做能為自己準備碗筷的宴請賓客的主人呢?不用說出來，用自己的實踐去證明吧!
今天就說這么多。在新年即將來臨之際，我向全體同學拜個早年。祝大家新年快樂，身體健康，學業有成!謝謝!