紅旗下的演講稿

紅旗下的演講稿 篇1

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高二4班的___。今天我在國旗下演講的主題是:環保植樹,從我做起。

三月,是春暖花開的季節;三月,是活力四射的日子。三月,我們共同迎來了綠色的節日——植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。唐代白居易愛樹如寶,被貶任忠州刺史時,年年種植花木,並為之賦詩;楚霸王項羽自幼愛樹,留下了“楚霸王與桂樹”的佳話;清末名將左宗棠任陝甘總督期間,下令軍隊在河西走廊的六百多里沿途種柳二十六萬株,人稱“左公柳”,至今仍為西北人民所稱道。這些都是歷史佳話,而在今天,溫州的大榕樹也依舊挺立著。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,是城市的忠誠衛士,它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。然而,越來越多的人為了自身利益而砍伐樹木。我國的綠化面積很低,還不到世界平均水平的一半,而我國木材的砍伐量確是全世界首位,森林面積正在不斷的減少。

同學們都知道,世界上只有一個地球,這是人類賴以生存的唯一的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在以一個驚人的速度減少著,臭氧層空洞,沙漠化嚴重,地球母親早已千瘡百孔。

樹木為我們抵擋風沙,樹木為我們減輕噪音,有了樹,我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹,我們才會有清爽新鮮的空氣。

保護環境,從我做起。我們每一位同學,都可以利用空閒的時間,栽一株花,種一棵樹。學校志願林中的樹木早已茁壯成長,我們也應該用自己的雙手,綠化祖國,美化家園。在校內,我們也可以為學校的植物澆水培土,一起建造綠色校園。

為了保護人類賴以生存的環境,讓我們從身邊做起,從小事做起。環保植樹,從我做起。

謝謝大家,我的演講完畢。

紅旗下的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:綠色環保,從小事做起。

早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。據我所知,一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子。所以我想,我就不用再強調森林對地球、對我們具有多么大的重要性了。

每年陽曆3月12日是我國的植樹節。起初,植樹節是個農曆節。辛亥革命後,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節定為植樹節。新中國成立後,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。雖然3月12日植樹節已經過去,但是植樹節的意義不是在於每個人都要在植樹節這天去種一棵樹,而是通過植樹節的又一次來臨,使我們大家更加關注綠化、環境保護的問題。

這種提醒,不能只是流於空談,校園中,常常有同學為圖便捷,隨意踏入草坪,踩著腳底的花草,就往前奔。對於這種行為,理應是敢於制止並舉報,即使我們多數人總是缺乏這種勇氣。但至少,我希望,我們自己不是踐踏花草的那個人。

身為瑞中人,我們更應該做出些實質性的行動,哪怕微不足道。你當然可以在你的社區里,找片可植樹的土地,扛把鏟子,種棵樹。或者,做得更簡單些。以我們2班為例,每次大型考試結束,英語老師就會收集一沓沓答題卡,作為聽寫單詞的統一紙張。紙質光滑優質,大小適中,同時也達到了合理利用廢棄紙的要求,不失為校園環保的一個好主意。而班主任也會適時減少紙質作業,利用多媒體布置習題。

環保效果,大都是從小事積累起來的。如果每個人都抱著置身事外的態度,那么我們的環境就會不堪重負。但民眾的力量總是偉大的,每個人,爭取堅持做好一件事,或許我們的環境就會煥然一新。

回響環保的號召,不應是一種暫時性的行動,而是要真正把環保當成一種習慣。這不僅是個人素養的體現,更是對瑞中校園的一種正能量的回饋。身為瑞中人,我們更應該做到“敢擔當”,不是嗎?

同學們,從大的角度來說,中國正以歷史上最脆弱的生態系統,承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。我們只有一個家園,失去了不會再有。讓我們從小事做起,為保護環境貢獻自己的力量。

謝謝大家!

紅旗下的演講稿 篇3

我是初二7班_x,今天我講話的主題是“構建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的

心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拚搏。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。